PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN

PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU

SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

JL. RAYA SUKABUMI KM. 15 HE SUKMA TALANG 2 CIMANDE

DESA LEMAH DULUR KEC. CARINGIN
16730 TELP. 0251-8244421, HP. 081584721613
Email : smkfarmakomedika@yahoo.co.id
Website : http://smkfarmako.sch.id
KABUPATEN BOGOR
TAHUN 2017
 YAYASAN AL MUCHTARI CIMANDE
SMK FARMAKO MEDIKA PLUS
“AKREDITASI A”
Jl. Raya Sukabumi KM. 15 HE Sukma Talang 2 Cimande
Desa Lemah Duhur Kecamatan Caringin Kab. Bogor.
Telepon: 0251-8244421 / 081584721613
Email : smkfarmakomedika@yahoo.co.id.
http://smkfarmako.sch.id

Nomor : 039/A.1.I.b/SMK FMK/I/2017

Lampiran : 1 (satu) Berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Rencana Pembangunan Kelas Baru Tahun 2017

Kepada Yth,
Subdit Sarana Dan Prasarana
Direktorat Pembinaan SMK
Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan R
epublik Indonesia
di
Gedung E lantai 13, Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta.

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga segala amal dan pengabdian kita senantiasa
berada dalam lindungan Allah SWT.
Sehubungan dengan sarana prasana belajar mengajar para siswa/i di SMK Farmako
Medika Plus kurang memadai, maka bersama ini kami dengan hormat mengajukan permohonan
Kepada Direktorat Pembinaan SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia, untuk dapat memberikan bantuan sarana prasana Ruang Kelas Baru yang sangat kami
butuhkan.
Adapun sebagai bahan pertimbangan Bapak/Ibu kami lampirkan kelengkapan proposal
Permohonan sebagai berikut :
1. Profil Sekolah;
2. Foto Kondisi Sekolah dan proses KBM;
3. Foto Copy Ijin Operasional;
4. Foto Copy Ijin Memimpin
5. Foto Copy Rekening BRI & Rekening BJB;
6. Foto Copy NPWP Yayasan;
7. Foto Copy Akta Ikrar Wakaf;
8. Foto Copy Akte Yayasan.
Demikianlah proposal ini kami ajukan. Besar harapan kami semoga Bapak bisa
memberikan bantuannya. Atas perkenaan Bapak kami haturkan terima kasih.
Bogor, 11 Januari 2017
Ketua Yayasan Al Muchtari Cimande Kepala SMK Farmako Medika Plus

H. TATANG MUCHTAR HOLILLUL ROSID, S.Th.I,M.MPd

Mengetahui,
Komite Sekolah

AEP SAEPUL ABROR, MPd

 PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN PEMBANGUNAN KELAS BARU
SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Salah satu upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) adalah
pendidikan. Dunia pendidikan adalah sarana yang paling strategis bagi peningkatan mutu
dan kwalitas, baik pendidikan frmal maupun pendidikan non formal. Pendidikan dasar
merupakan titik awal dari jenjang pendidikan yang harus dilalui oleh setiap siswa untuk
menuju tingkat yang lebih tinggi, akan tetapi pendidikan dasar sering dipandang rendah oleh
sebagian orang, sehingga kurang dapat perhatian yang layak di area pendidikan tersebut.
Dunia pendidikan tidak akan berkembang tanpa adanya lingkungan yang sehat
baik jasmani maupun rohani sebagai pilar yang sangat menyokong guna terlaksananya
pendidikan yang ideal, dukungan dari semua pihak khususnya masyarakat, peningkatan
mutu pendidikan dasar sangat tergantung dari dukungan seluruh lapisan masyarakat seperti
orang tua, murid, pemerintah, masyarakat sekitar dan para pengguna jasa pendidikan.
Menunjang pendidikan mutu pendidikan tersebut kesehatan berperan penting dalam
penyelenggaraannya maka untuk mencapau pendidikan yang sukses sangat penting adanya
lingkungan yang sehat nyaman dan asri, berbagai factor penunjang lingkungan yang sehat
untuk pendidikan yang sehat dan nyaman, diantaranya :
 Sarana kesehatan sekolah yang memadai
 Sarana ibadah yang cukup
 Sarana kebersihan lingkungan
 Kondisi lingkungan yang menarik
 Tingkat partisipasi masyarakat
 Dukungan masyarakat setempat
B. Landasan
 Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional.
 Undang-undang No. 22 tahun 1999 tentang otonomi daerah
 Undang-undang No. 25 tahun 1999 tentang pembagian keuangan antara daerah dan
pusat.
 Peraturan pemerintah No. 25 tahun 2005 tentang pembagian kewenangan antara
pusat dan daerah.
 Hasil koordinasi dengan pengawas Kecamatan Caringin.
 Hasil koordinasi dengan komite sekolah dalam rapat orang tua.
 Hasil rapat intern antara kepala sekolah dan guru.
 C. Dengan Diterimanya Proposal Ini Diharapkan
 Terpenuhinya sarana pendidikan lanjutan yang representative dan memadai untuk
menuju cita-cita masa depan mendatang
 Meningkatkan gairah kinerja bagi para guru dan belajar bagi para siswa.
 Meningkatkan mutu pendidikan yang sehat sesuai tuntutan masyarakat.
 Meningkatkan kualitas dan kuantitas siswa/siswi SMK FARMAKO MEDIKA
PLUS
 Menjamin rasa aman bagi para pengajar maupun anak didik.
 Melestarikan, menjaga dan mengembangkan lingkungan SMK FARMAK O
MEDIKA PLUS

II. PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK FARMAKO MEDIKA PLUS
Alamat : Jl. Raya Sukabumi KM. 15 HE Sukma Talang 2 Cimande
Desa Lemah Duhur
Kecamatan : Caringin
Kabupaten : Bogor
Propinsi : Jawa Barat
1. Nama Yayasan : YAYASAN AL MUCHTARI CIMANDE
Alamat Yayasan : Jl. Raya Sukabumi KM. 15 HE Sukma Talang 2 Cimande
Desa Lemah Duhur Kec. Caringin Kab. Bogor 16730
2. Tahun didirikan : 1998
3. Tahun beroperasi : 2011
4. Kode/ID Sekolah : 306 / 020401092
5. NSS/NPSN : 402020227241 / 10648877
6. Akta Notaris : Lilie Yuliani, SH No. 04 tanggal 05/12/2011
7. SK. Ijin Operasional Sekolah : 421/487-Disdik Tanggal 29 Februari 2012
8. Status Akreditasi : Sudah Terakreditasi
9. Status Tanah : Milik Yayasan
a) Surat Kepemilikan tanah : Akta Ikrar Wakaf
b) Luas Tanah : + 2.745 M2
10. Status Bangunan : Milik Yayasan
11. Nama Kepala Sekolah : Holillul Rosid, S.Th.I.,M.MPd
 Data Siswa : Tahun: 2016-2017

Bidang / Program Tingkat I Tingkat II Tingkat III

No Jumlah
Keahlian L P L P L P

1. Perawat Kesehatan 1 29 1 34 3 32 100

2. Farmasi 6 24 7 21 9 18 85

3. Teknik Komputer dan 13 6 23 6 18 4 70

Jaringan

4. Rekayasa Perangkat 10 10 10 8 38
Lunak

5. Kimia Analisis 5 7 2 5 19

JUMLAH 312
12. Jumlah Pendidik dan Tenaga Pendidik
Jenjang Pendidikan Guru yg Pernah Usia
No Guru
> S1 S1 D3/D4 < D3 ;Jml ditatar < 22 th 22-50 th 56-59 th Jml

1. 37 3 27 1 6 27 2 35 37

DAFTAR GURU/STAF PENGAJAR SEKOLAH

SMK FARMAKO MEDIKA PLUS
A. Tenaga Kerja Kependidikan dan Non Kependidikan
1 Nama Sekolah : SMK Farmako Medika Plus
2 Alamat Sekolah : Jl Raya Sukabumi KM. 15 HE. Sukma Talang 2 Cimande Desa Lemah Duhur
3 Kecamatan : Caringin
4 Nomor telepon sekolah : 0251 - 8244421
5 Alamat Email sekolah : smkfarmakomedika@yahoo.co.id
6 Nama Kepala Sekolah : Holillul Rosid, S.Th.I.,M.MP.d
Ijazah Kepegawaian
Jenis Mata Pelajaran
No. Nama Guru Tempat Tanggal Lahir NUPTK/NIP Tingkat Tahun
Kelamin yang diampu Program Studi (Prodi) Status Tahun
Pendidikan Lulus

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Abdul Azis, S.T. Bogor, 19-11-82 L Kewirausahaan S1 2009 Teknik Industri GTY 2012
2 Ade Suhendar, S.H.I Bogor, 05-05-81 L PAI S1 2013 Pendidikan Agama Islam GTT 2013
3 Agus Rahmatullah, S.Pd.I Bogor, 30-10-73 L Penjaskes S1 2003 Pendidikan Agama Islam GTT 2011
4 H. Agus Salim, S.Pd Bogor, 06-04-75 L PAI S1 GTT 2013
Bahasa & Sastra
L 2009
5 Anggih Sagita, S.Pd Bogor, 10-04-87 B. Indonesia S1 Indonesia GTT 2012
6 Budi Wargali, S.Pd Bogor, 10-09-67 L Matematika S1 2009 PKN GTT 2012
7 Cepi Setiawan, S.H Bogor, 10-06-81 L PKN S1 2004 Ilmu Hukum GTT 2011
8 Darma Riksalira, S.Pd.I Bogor, 16-09-69 L B. Inggris 9248747647200003 S1 2012 Pendidikan Agama Islam GTT 2011
9 Desi Permata Intan, S.Pd Bogor, 07-01-88 P B. Inggris S1 2010 Pendidikan B.Inggris GTT 2013
10 Dina Kurniati, S.Farm Jakarta, 09-08-84 P Produktif Farmasi S1 2004 Farmasi GTT 2011
11 Ene Ardila, S.Pd Bogor, 24-02-90 P Biologi & IPA S1 2013 Pendidikan Biologi GTT 2013
Produktif
L
12 Faisal Irham, Amd.Kep Bogor, 26-03-85 Keperawatan DIII GTT 2013
Firman Perdana Putra,
L 2010 Farmasi
13 S.Farm Sukabumi, 19-12-87 Produktif Farmasi S1 GTT 2011
14 Hendra Ginanjar, S.Farm Bogor, 26-12-84 L Produktif Farmasi S1 2009 Farmasi GTT 2013
15 Heri Wijaya, S.Pd.I Bogor, 21-03-81 L KKPI S1 2004 Pendidikan Agama Islam GTT 2011
Holillul Rosid
L PAI 2007 Management Pendidikan
16 S.Th.I.,M.MPd Bogor, 31-07-77 S2 GTY 2011
Produktif
P 2007 Kedokteran
17 dr. Khaerunisa Bogor, 21-09-81 Keperawatan S1 GTY 2012
Produktif
L
18 Lukmanulhakim, S.Ked Bogor, 13-07-75 Keperawatan S1 GTY 2012
19 Lusiana, M.Si Bengkulu, 25-01-81 P Fisika S2 2010 Biokimia GTT 2012
20 Maria Mila Hayati, S.Pd Bogor, 03-12-89 P B. Sunda S1 2012 Pendidikan Sejarah GTT 2012
Muhamad Hasbi Asidiq,
21 Sukabumi, 29-09-84 L Produktif Farmasi S1 2012 Farmasi GTT 2012
S.Farm.,Apt
Teknik Komputer
L 2012
22 Muhamad Paisal Setiawan Bogor, 16-12-94 Produktif TKJ SMK Jaringan GTT 2013
23 Rahman Wahyudin, S.H Bogor, 11-11-69 L PLH 1443747651200033 S1 1999 Ilmu Hukum GTT 2013
24 Renih Furwasari, S.H Bogor, 31-12-85 P IPS & SBK S1 2008 Ilmu Hukum GTT 2011
Syntia Hayatun Nuvus, Bahasa & Sastra
P 2013
25 S.Pd Bogor, 19-07-90 B. Indonesia S1 Indonesia GTT 2013
26 Tedi Mulyadi, S.T. Bogor, 05-11-89 L Produktif TKJ S1 2012 Teknik Informatika GTT 2011
Ujang Yusuf Fatah, Produktif
L 2001 Keperawatan
27 Amd.Kep Sukabumi, 03-07-78 Keperawatan DIII GTT 2013
Yuni Sri Ambarwati, Produktif
P 2013 Kebidanan
28 Am.Keb Bogor, 23-06-92 Keperawatan DIII GTT 2013
Produktif
P 2003 Kesehatan Masyarakat
29 Yuyu Yulianti, SKM Bogor, 03-05-79 Keperawatan S1 GTT 2011
30 Zaenal Abidin, S.T Bogor, 15-10-84 L Kimia Dasar S1 2011 Teknik Industri GTY 2012
 DAFTAR TENAGA ADMINISTRASI/KARYAWAN

SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

NAMA SEKOLAH : SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

NSS / NPSN : 402020227241 / 10648877 Kabupaten / Kota : Bogor

ALAMAT : Jl Raya Sukabumi KM. 15 HE. Sukma Talang 2 Cimande Desa Lemah Duhur

No Nama guru NIK J.kelamin Tempat Tgl/lahir/ Status Peg Gol Masa Krj Pendidikan Jurusan Tgs. Kerja Ket
1 Tedi Mulyadi Pria Bogor 05/11/1989 Honorer 4 SI Teknik Informatika Kep. TU
2 Desi Susilawati Wanita Bogor 05/12/1991 Honorer 4 SMK Adm. Perkantoran Bendahara I
3 Adam Samsul Bahri Pria Bogor 22/06/1991 Honorer 2 DI Akuntansi Bendahara II
4 Siti Nafisah Wanita Bogor 16/03/1995 Honorer 1 SMK Adm. Perkantoran Staf TU
5 Andres Setiawan Pria Bogor 10/10/1995 Honorer 1 SMK Farmasi Laboran
6 Irfan hafiz Pria Bogor 25/11/1994 Honorer 1 SMK RPL Staf Tu
7 Nengsih Wanita Bogor 12/11/1997 Honorer 1 SMK Keperawatan Laboran
8 Siti Nurkholifah Wanita Bogor 20/09/1997 Honorer 1 SMK Keperawatan Pustakawan
 13. Bangunan Permanen dan Lahan Kosong

NO NAMA BANGUNAN BANYAK LUAS Keterangan Kebutuhan Kekurangan

Ruang Ruang Ruang

1 Ruang Kelas 12 80 m2/ruang Baik 15 3

2 Ruang Kepsek 1 50 m2/ruang Baik -

3 Ruang Guru 1 100 m2/ruang Baik -

4 Ruang Tata Usaha 1 70 m2/ruang Baik -

5 Mesjid 1 500 m2/ruang Rusak 1

6 Ruang Lab Keperawatan 1 60 m2/ruang Baik 2 1

7 Ruang Lab Ilmu Resep 1 90 m2/ruang Baik 1 1

8 Ruang Lab Farmakognosi 1 90 m2/ruang Belum Ada 1 1

7 Ruang Lab Kimia 1 90 m2/ruang Belum Ada 1 1

8 Ruang Lab KKPI 1 90 m2/ruang Kurang Baik 1 1

9 Ruang Lab TKJ 1 90 m2/ruang Belum Ada 2 2

10 Ruang Lab RPL 1 90 m2/ruang Baik 2 1

11 Ruang UKS 1 20 m2/ruang Rusak 1 1

12 WC Guru 2 6 m2/ruang Baik 4 2

13 WC Murid 4 6 m2/ruang Baik 10 7

14 Kantin 1 90 m2/ruang Baik -

15 Koperasi 1 40 m2/ruang Baik -

16 Klinik Sekolah 1 40 m2/ruang Baik -

17 Apotik Mini 1 40 m2/ruang Baik -

18 Perpustakaan 1 80 m2/ruang Kurang Baik 1 1

19 Lapangan Olahraga - 600 m2 Baik - -

JUMLAH 25 1.722 m2 22
Jumlah ruang Kelas

Kondisi Ruang Kelas Jumlah Persen

Baik 12

Rusak Ringan -

Rusak Berat 1

13
Total

Perpustakaan

Koleksi Buku :

Jenis Buku Jumlah Judul

Buku Pelajaran 250 85

Buku Penunjang 245 98

Buku Bacaan 132 56

627 239
Total
Luas Perpustakaan 75 m2

Lapangan Olah Raga :

Jenis Lapangan Jumlah

1.Lapangan Basket 1

2.Lapangan Futsal 1

3.Lapangan Tenis Meja 1

Laboratorium dan Ruang Praktek

Jenis Ruang Luas (m2) Kondisi & Pemanfaatan

Laboratorium Farmasi 98 Baik

Laboratorium Keperawatan 50 Baik

Laboratorium Teknik Komputer Jaringan 90 Baik

Prestasi Akademik (Rata-rata Nilai UN)

Nilai Rata-
Keterangan
Jurusan Mata Ujian rata

Bahasa Indonesia 7.33

Jurusan Matematika 3.70

Farmasi Bahasa Inggris 4.47
Kompetensi Keahlian 7.80
Bahasa Indonesia 7.33

Jurusan Matematika 3.70

Keperawatan Bahasa Inggris 4.47
Kompetensi Keahlian 7.80
Bahasa Indonesia 7.33
Matematika 3.70
Jurusan TKJ
Bahasa Inggris 4.47
Kompetensi Keahlian 7.80
 SITE PLAN
Area Tanah/Lahan Milik Yayasan

LT. 1
LT. 2 GUDANG PENYIMPANAN
MUSHOLLAH LT.2 LT.2 LT.2 LT.2
LT. 2 LT. 2 RUANG KELAS RUANG KELAS RUANG KELAS RUANG KELAS
LT. 2 LT. 2 LT. 2
RUANG KELAS RUANG KELAS RUANG KELAS RUANG KELAS RUANG KELAS
LT. 1 LT. 1 LT. 3
KOPERASI RUANG UKS RUANG KELAS

Up
LT. 2 LT.1 LT.1 LT.1 LT.1
LAB. TKJ & RPL ASRAMA PUTERI ASRAMA PUTERI ASRAMA PUTERA ASRAMA PUTERA
KANTIN
LT. 1 LT. 1 LAT. 1 LAT. 1
LAB. PERAWAT KESEHATAN LAB. FARMASI RUANG GURU RUANG STRUKTURAL LT. 1
WC SISWA LAB. IPA

WC GURU
LT. 3
RUANG KELAS
WC SISWA

LT.2
Up
LT. 1 RUANG KELAS
TEMPAT PARKIR RUANG KEPALA SEKOLAH
WC SISWA

LT.1 LAPANGAN OLAH RAGA

HALAMAN SEKOLAH RUANG PERPUSTAKAAN

Up
LT.1
RUANG TATA USAHA
TANAMAN SEKOLAH LT. 2
LAB TKJ

RUANG OSIS

GAZEBO

RENCANA PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU
LT. 1
MINI MARKET SEKOLAH
LT.1

LT.2
RUANG KELAS

MESJID

RENCANA PEMBANGUNAN
LT. 2

RUANG KELAS BARU

FOOD COURT
SEKOLAH
LT.1

LT.2
RUANG KELAS

Gambar 1

Area Tanah/Lahan Sekolah yang akan di bangun (Luas Tanah 2.745 M)

Analisis Sarana dan Prasarana Kebutuhan Sekolah

Mengingat dan memperhatikan :

1. Jumlah murid terus bertambah

2. Sarana penunjang sangat kurang/belum memadai
3. Ruang perpustakaan yang belum ada
4. Sarana ibadah yang belum memadai
5. Sarana/ruang Lab yang belum sempurna dan masih kurang
6. Klinik tempat praktikum siswa yang belum ada
7. Sarana penunjang kegiatan extrakurikuler yang belum memadai
8. Sarana pelengkap IT yang belum memadai
9. Ruang BK yang belum ada

Maka dengan ini kami menyampaikan permohonan pengadaan kebutuhan-kebutuhan

tersebut, diantaranya :

1. Membangun Ruang Kelas Baru

2. Pengadaan alat-alat penunjang belajar seperti laptop, infocus, alat-alat kesehatan dan
farmasi, dll.
3. Membangun Ruang Perpustakaan yang layak
4. Membangun sarana Ibadah dan Majlis Ta’lim
5. Membangun ruang observasi, Ruang Anfis, Farmakologi, Ruang Kimia Analitik.
6. Membangun klinik siswa dan pasien
7. Pengadaan alat-alat olahraga dan seni.
8. Pengadaan laptop, computer, printer, camera digital, handycam, modem, Switch-Hub,
Internet, kabel UTP, dll.
9. Membangun Ruang BK.
Estimasi Penerimaan Siswa Baru Untuk 3 Tahun yang Akan Datang

Bidang 2017-2018 2018-2019 2019-2020

No Jumlah
Studi/Keahliah Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa

1 Farmasi 2 Kelas 60 3 Kelas 90 4 Kelas 120 270

2 Perawat Kesehatan 2 Kelas 60 2 Kelas 60 3 Kelas 90 210

3 TKJ 2 Kelas 60 3 Kelas 90 4 Kelas 120 270

4 RPL 2 Kelas 60 3 Kelas 90 4 Kelas 120 270

5 Kimia Analisis 2 Kelas 60 3 Kelas 90 4 Kelas 120 270

JUMLAH 300 420 570 1290

 RENCANA PENGEMBANGAN INDUK SEKOLAH
ANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIS
1. Lingkungan sekolah merupakan lingkungan yang mendukung dalam proses belajar mengajar.
2. Kondisi sosial ekonomi masyarakat dari atas, menengah, hingga ke bawah.
3. Dekat dengan lingkungan sekolah lainnya.
4. Jumlah staf pengajar dan administrasi ideal dan berkompeten
5. Keadaan lingkungan sekolah yang jauh dari keramaian tetapi dekat dengan pusat pemerintahan
6. Jumlah keadaan ruang sesuai dengan jumlah rombel siswa.
7. Daya dukung lingkungan dalam proses pembelajaran secara KBK dan CTL sangat memadai
8. Luas areal sekolah yang memadai sekitar ±7.745 m
9. Respon dan harapan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang tinggi.

ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI

1. Kurang maksimalnya pemanfaatan potensi sekolah yang mendukung proses belajar mangajar
2. Keberadaan lingkungan belajar yang ideal dengan jumlah siswa serta keadaan ruangan sangat
memungkinkan menjadi sekolah yang berhasil tetapi pemanfaatannya belum optimal.
3. Akses kerjasama pemerintah daerah belum sepenuhnya mendukung.
4. Sumber daya tenaga pendidik belum optimal khususnya tenaga pendidik yang memiliki
kompetensi di bidangnya.
5. Jumlah staf pengajar dan administrasi sekolah dengan latar belakang kelayakan pendidikan
berkompetensi sesuai dengan standar pendidikan nasional.
6. Angka putus sekolah yang masih relatif banyak akibat krisis ekonomi global.
7. Masih terdapat siswa yang DO akibat faktor ekonomi dan kenakalan remaja.
8. Peran komite sekolah sangat mendukung kemajuan sekolah.

ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN AKAN DATANG

1. Lingkungan sekolah merupakan lingkungan yang mendukung dalam proses belajar mengajar
sehingga target sekolah standar Nasional dapat tercapai.
2. Pemerintah daerah lebih banyak lagi memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan.
3. Keamanan dalam belajar lebih terjamin karena kesadaran masyarakat akan pentingnya dunia
pendidikan sekarang ini.
4. Kesejahteraan stap pengajar dapat terpenuhi, sehingga konsentrasi dalam proses pembelajaran
lebih optimal.
5. Tingkat kelulusan siswa dapat mencapai 100 %.
6. Tidak terdapat siswa yang Drop Out akibat keadaan ekonomi serta kenakalan remaja.

IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA 5 TAHUN KEDEPAN DENGAN KONDISI

NYATA PENDIDIKAN SAAT INI
1. Memiliki sekolah yang berwawasan Wiayata Mandala.
2. Proses pembelajaran belum sepenuhnya menerapkan KBK dan CTL.
3. Tenaga pendidik harus lebih banyak mengenal system dan model pembelajaran yang inovatif.
4. Status sekolah tiga tahun kedepan mendapatkan akreditasi A.
5. Siswa mampu memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar baru tercapai 50% dan harus
meningkat tiap tahunnya.
6. Jumlah lulusan yang diterima di lingkungan kerja maksimal 90%.
7. Siswa dan guru mampu menggunakan computer dan internet sebagai sarana penunjang
pendidikan.
8. Kualitas tenaga pendidik belum seluruhnya memiliki Akta IV.
9. Warga sekolah berakhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari.
10. Lingkungan kerja yang kondusif dan kekompakan saat ini 90%.

TUJUAN SEKOLAH JANGKA PANJANG

Pada tahun Pelajaran 2010– 2015, dalam jangka waktu 5 tahun diharapkan SMK Farmako Medika
PLUS menghasilkan:
1. Menghasilkan Rata – rata Peningkatan Skor Nilai (GSA) + 1,00.
2. Tercapainya perolehan Nilai terendah meningkat + 1,00.
3. Meningkatnya Nilai ketuntasan belajar seluruh mata Pelajaran Rata – rata 100%.
4. Memiliki Kelompok siswa berjenjang yang siap untuk menjadi juara setiap tingkatan dalam
mengikuti lomba – lomba akademik atau Event – Event Olahraga yang diselengarakan Oleh
Sekolah atau Instansi lain ditingkat kabupaten atau Propinsi.
5. Memiliki kelompok siswa yang berjenjang yang siap untuk menjadi juara dalam lomba
bidang seni budaya daerah.
6. Tercapainya rata –rata 95 % Siswa mampu melaksanakan ibadah dengan benar sesuai
dengan ajaran agama yang dianutnya.
7. Memiliki tim Kesenian yang bisa tampil di tingkat kabupaten serta propinsi.
8. Tercapainya 100 % siswa yang beragama Islam dapat membaca Al- Qur’an dengan
benar.
9. Menghasilkan 50% Siswa mampu berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dan Bahasa
Daerah dengan baik, sopan serta santun.
10. Menghasilkan 80 % Jumlah siswa Lulusan dapat diterima di sekolah lanjutan Pavorit
(unggulan)
11. Tercapainya Cita – cita sekolah bersih dan sehat.
12. Menghasilkan 100% Siswa dapat menjadi teladan dalam sikap, ucapan serta perilaku yang
berahklakulqarimah.
13. Terbentuknya karakter siswa yang memiliki budi pekerti, sikap dan perilaku yang baik.
14. Tercapainya Penataan lingkungan yang asri dan nyaman, serta bermanfaat multi fungsi bagi
warga sekolah dan masyarakat.
PROGRAM STRATEGIS
a. Pemerataan Kesempatan
Mengembangkan serta sosialisasi kepada Seluruh warga sekolah wajib Disiplin dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sesuai dengan tugas dan fungsinya masing –
masing (Kepala Sekolah, Guru, TU, siswa dan Komite Sekolah)

b. Kualitas Pendidikan
Mengembangkan serta Peningkatan profesionalisme guru dalam melaksanakan
tugas proses pembelajaran dan tugas tugas lainnya.

c. Efisiensi
Mengembangkan serta Mengintensifkan kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah kegiatan
minat dan bakat serta pembinaan Life Skill, prestasi serta menghasilkan alumni yang
berkualitas.

d. Relevasi
Mengembangkan serta melaksanakan budaya Nuansa islami bagi seluruh warga selama
disekolah, keluarga dan masyarakat serta Pelayanan bakat minat siswa. Mengembangkan dan
sosialisasi kepada Seluruh warga sekolah dalam melaksanakan serta mencintai lingkungan
sekolah dengan memelihara kebersihan penghijauan tanaman serta menjaga kondisi
lingkungan supaya tetap sehat dan nyaman.

HASIL YANG DIHARAPKAN

1. “ Terealisasinya ” seluruh warga sekolah dapat meningkatkan disiplin kerja dengan penuh
rasa tanggung jawab sesuai dengan Tugas Pokok dan fungsinya.
2. “ Terealisasinya ” sistem pendidikan yang bermutu , merata , relevan dan efesiensi.
3. “ Terealisasinya ” Perangkat Kurikulum yang lengkap serta mutahir yang berwawasan
kedepan
4. “ Terealisasinya ” pembelajaran yang kreatif, efektif dan menyenangkan.
5. “ Terealisasinya ” kualitas serta mutu bidang akademis dan non akademis para siswa
dengan memiliki standar kompetensi diatas 80 % dan prestasi dibidang non akademis.
6. “ Terealisasinya ” Siswa yang memiliki prestasi ,kecakapan dan ketrampilan sebagai dasar
kehidupan yang dapat diterapkan dimasyarakat.
7. “ Terealisasinya ”SMK FARMAKO MEDIKA PLUS menjadi sekolah kejuruan yang
menjunjung tinggi Nilai – nilai Agama.
8. “ Terealisasinya ” sekolah dirasakan sebagai tempat pembelajaran yang tertib, sehat, bersih
serta nyaman.
ANALISA KEKUATAN, KELEMAHAN, PELUANG, DAN ANCAMAN
Strenghts / Kekuatan
1. Guru / pengajar profesional dan kompeten
2. Letak sekolah yang cukup strategis.
3. SOP Organisasi telah ada

Weaknesses / Kelemahan
1. Sarana dan prasarana kurang
2. Raw input siswa minim
3. Program studi belum terakreditasi
4. Koordinasi antar unit belum optimal.
Opportunities / Peluang
1. Permintaan tenaga ahli farmasi dan perawat kesehatan yang cukup tinggi.
2. Hubungan / kerjasama dengan stakeholder memadai
3. Perkembangan teknologi farmasi yang sangat cepat.
Threats / Ancaman
1. Persaingan yang sangat ketat antar SMK Farmasi dan Perawat Kesehatan di Indonesia.
2. Turunnya daya beli masyarakat.
3. Kesempatan kerja yang semakin rendah
III. RENCANA PELAKSANAAN PEMBANGUNAN
Organisasi, Tugas dan Tanggung Jawab

Dinas Pendidikan Provinsi

Dinas Pendidikan Kab/Kota

Kepala Sekolah Komite Sekolah

Tim Perencanaan dan Tim Pelaksana

Pengawas Pembangunan dan
Pengembangan SMK

Unsur – unsur yang terlibat dalam kegiatan Pembangunan SMK Farmako Medika Plus memiliki
tugas dan tanggung jawab sebagai berikut :
1. Dinas Pendidikan Provinsi
a. Menyiapkan dokumen yang berkaitan dengan bantuan pembangunan RKB.
b. Memberikan bimbingan atau asistensi terhadap pelaksanaan SMK
c. Mensosialisasikan program ke wilayah dengan melibatkan Dinas Pendidkan Kab/Kota
d. Melakukan seleksi dan verifikasi calon penerima dana bantuan
e. Menetapkan calon penerima bantuan
f. Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan SMK yang mengusulkan
proposal program pembangunan RKB
g. Melakukan evaluasi keberhasilan pelaksanaan SMK Farmako Medika Plus

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

a. Menyetujui dan merekomendasikan rancangan program atau proposal bantuan
pembangunan RKB.
b. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan program
pembangunan RKB sesuai dengan ketentuan yang berlaku
c. Menerima laporan pelaksanaan kegiatan pembangunan RKB dari sekolah
d. Menindaklanjuti permasalahan yang terjadi dilapangan.
e. Mengkoordinasikan serah terima bantuan program pembangunan RKB dari dinas
Pendidikan Provinsi
3. Sekolah
a. Bersama komite sekolah menyusun dan mengusulkan proposal bantuan pembangunan RKB
kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk memperoleh persetujuan.
b. Mengirim proposal yang telah mendapat persetujuan Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota kepada Kepala Dinas Provinsi
c. Membentuk tim pembangunan RKB
d. Membentuk Tim perencanaan dan pengawasan yang berasal dari guru-guru bidang keahlian
Teknik Bangunan (Bisa Berasal dari SMK Tersebut atau dari SMK lain yang membuka
bidang keahlian Teknik Bangunan)
e. Bersama dengan komite sekolah dan tim pembangunan RKB di bantu tim perencanaan dan
pengawasan membentuk tim pelaksanaan pembangunan RKB (Kepala Tukang/Mandor,
Tukang dan Pekerja)
f. Kepala sekolah menandatangani surat perjanjian dengan pejabat pembuat komitmen
kegiatan peningkatan sarana kelembagaan dan akses SMK.
g. Bersama komite sekolah melaksanakan koordinasi dengan tim pembangunan RKB dan tim
perencanaan dan pengawasan dalam pelaksanaan pembangunan RKB
h. Bersama komite sekolah bertanggung jawab penuh terhadap persiapan, perencanaan dan
pelaksanaan pembangunan RKB
i. Bersama komite sekolah dan tim pembangunan RKB dari tim perencanaan dan pengawas.
j. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan pembanguan RKB kepada Dinas Pendidikan
Provinsi, yang diketahui oleh kepala dinas pendidikan Kab/Kota.
k. Mempersiapkan bahan untuk serah terima pekerjaan pembangunan RKB
l. Memungut dan menyetorkan pajak-pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku

4. Komite Sekolah
a. Bersama dengan sekolah menyusun dan mengusulkan proposal bantuan pembangunan RKB
kepada Dinas Pendidkan Kab/Kota
b. Bersama sekolah dan tim pembangunan RKB dibantu tim perencaan dan pengawas
membentuk tim pelaksaan pembangunan RKB (Kepala Tukang/Mandor, Tukang dan
Pekerja)
c. Bersama sekolah melaksanakan koordinasi dengan tim pembangunan RKB dan tim
perencanaan dan pengawasan dalam pelaksanaan pembangunan RKB
d. Bersama sekolah bertanggung jawab penuh terhadap persiapan, perencanaan dan
pelaksanaan pembangunan RKB
e. Bersama sekolah dan tim pembangunan meneliti laporan hasil pelaksanaan pembangunan
RKB dari tim perencana dan pengawas
5. Tim Pembangunan RKB
Tim pembangunan RKB adalah tim yang diangkat oleh kepala sekolah melalui surat keputusan,
mempunyai tanggung jawab untuk melaksanakan kegiatan persiapan, dan pelaksanaan
pembangunan RKB agar diperoleh hasil yang memenuhi persyaratan teknis.
Tim pembangunan RKB terdiri dari :
a. Ketua Tim merangkap anggota adalah unsur sekolah yang bersangkutan
b. Pengelola keuangan merangkap anggota (berasal dari unsur sekolah yang mempunyai
kemampuan administrasi keuangan)
c. Sekretaris merangkap anggota adalah guru SMK yang bersangkutan
d. Anggota lainnya berjumlah minimal 2 orang, berasal dari unsur komite sekolah dan unsur
masyarakat

Tim Pembangunan RKB Bertugas :

1. Membuat program kerja pelaksana yang berisi :
a. Jadual dan urutan pekerjaan
b. Program penarikan dana
c. Melaksanakan survei bahan
d. Membentuk tim pelaksana pembangunan RKB
e. Menyiapkan barang dan peralatan dengan memperhatikan K3
2. Membuat rekapitulasi bahan yang di beli dari toko / Leveransir dan harus ada nota atau faktur
penerimaan secara rinci dan kwitansi
3. Membuat pembukuan penggunaan dana pembangunan RKB dengan memperhatikan hal
sebagai berikut :
a. Setiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana harus dibukukan secara rinci
b. Pembukuan ditutup setiap akhir bulan
c. Bukti – bukti pembayaran atau kwitansi diberi nomer urut sesuai tanggal transaksi
sebelum di bukukan di dalam buku kas umum
d. Buku kas umum tidak boleh ada bekas hapusan / tipe-x, jika ada kesalahan menulis agar
di coret atau di koreksi, kemudian di paraf oleh bendahara
e. Setiap laporan pembangunan dana dibundel beserta lampiran bukti – bukti pembayaran
dan nota atau faktur penerimaan barang/bahan serta upah kerja sesuai dengan urutan
nomer bukti
f. Pembukuan dan bukti-bukti pengeluaran dana sewaktu – waktu dapat diperiksa oleh
instansi yang berwenang ataupun masyarakat
4. Membuat laporan-laporan yang terdiri dari :
a. Daftar anggota tim pelaksana RKB
b. Rekapitulasi pembelian, dilengkapi dengan bukti-bukti kwitansi pembayaran
c. Laporan pembukuan bulanan
d. Laporan kemajuan pekerjaan fisik dan biaya
 e. Membuat laporan hasil pelaksanaan pembangunan RKB dilengkapi dengan realisasi
petaggung jawaban penggunaan dana bantuan antara lain : kwitansi, faktur/nota, bukti
setor pajak, dan teknis antara lain : hasil pelaksanaan pekerjaan pembanguan dan
disampaikan kepada dinas pendidikan provinsi dan kepala dinas pendidikan kab/kota.
5. Tim Perencana dan Pengawas
Tim perencana dan pengawas dapat menggunakan tenaga atau guru dari sekolah menengah
kejuruan yang membuka bidang keahlian bangunan dan / unsur lain yang mempunyai
kemampuan untuk melaksanakan Perencanaan, pengawasan, dan bimbingan teknis dalam
kegiatan pembangunan serta telah diangkat dan ditetapkan oleh kepala sekolah.

Tim Perencanaan dan Pengawasan RKB Terdiri dari :

a. Ketua Tim : Tenaga Arsitek
b. Anggota : Tenaga Sipil
c. Anggota : Tenaga Elektrical
d. Anggota : Perencana Biaya
e. Anggota : Drafter / Juru Gambar

Tugas Tim Perencana dan Pengawas adalah sebagai berikut :

1. Tahap Perencanaan
a. Melakukan pendataan kondisi lahan dan bangunan yang ada
b. Membuat gambar bangunan RKB terdiri dari :
Tata letak bangunan (Site Plan)
Denah, tampak, potongan
Installasi listrik dan penerangan
Installasi air bersih dan limbah cair
Gambar detail meliputi antara lain : pondasi, kolom, pasangan dinding, atap, kusen, kuda-
kuda, dll. Sesuai dengan kaidah kontruksi tahan gempa.
c. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan dan upah kerja)
d. Membuat RAB pekerjaan pembangunan RKB
e. Membuat jadwal pelaksanaan pekerjaan
2. Tahap Pengawasan
a. Membantu tim pembangunan RKB mengarahkan dan membimbing secara periodik kepada
pelaksana selama pekerjaan berlangsung
b. Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang di terima di lokasi
c. Mengawasi, memeriksa dan mengevaluasi kemajian pekerjaan pembangunan
d. Membuat laporan berkala (laporan mingguan, bulanan) dan laporan akhir dilengkapi
dengan foto dokumentasi kondisi fisik yang menunjukkan (0%), kondisi 30% dan kondisi
akhir (100%)
e. Membantu tim pembangunan RKB membuat Laporan.
 YAYASAN AL MUCHTARI CIMANDE
SMK FARMAKO MEDIKA PLUS
“AKREDITASI A”
Jl. Raya Sukabumi KM. 15 HE Sukma Talang 2 Cimande
Desa Lemah Duhur Kecamatan Caringin Kab. Bogor.
Telepon: 081584721613 / 0251-8244421
Email : smkfarmakomedika@yahoo.co.id. http://smkfarmako.sch.id

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

Nomor: 040/A.3.III.a/SMK FMK/I/2017
Tentang
PENETAPAN PANITIA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
TAHUN 2017

KEPALA SEKOLAH SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka Upaya peningkatan kualitas SDM yang

juga menyangkut terselenggaranya proses kegiatan belajar
mengajar dengan baik diperlukan sarana prasarana penunjang
yang memadai, yang salah satunya adalah adanya ruang kelas
yang memenuhi standar kelayakan. Maka Pemerintah Provinsi
Jawa Barat memberikan dana hibah bantuan pembangunan
Ruang Kelas Baru

b. Bahwa untuk pelaksanaan Pembangunan Ruang Kelas Baru,

perlu membentuk Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru

Mengingat : a. Peraturan Daerah Provinsi Jawa barat Nomor 12 Tahun 2008

Tentang Pokok-pokok Pengelolaan Keuangan Daerah (
Lembaran Daerah Tahun 2998 Nomor 11 Seri E, Tambahan
Lembaran Daerah Nomor 48.)

b. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 108 Tahun 2009

tentang Sistem dan prosedur Pengelolaan Keuangan Daerah
Provinsi Jawa Barat( Berita Daerah Tahun 2009 Nomor 181
Seri E)

c. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 23 Tahun 2010

tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun
Anggaran 2011

d. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 88 Tahun 2010 Juncto

Nomor 28 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua
atasPerturan Gubernur Jawa Barat Nomor 86 Tahun 2010
tentang Penjabaran Anggaran Pendapatan dan Belanja
Daerah Tahun Anggaran 2011 yang dibebankan pada Belanja
Hibah kepada Badan/Lembaga/Organisasi Swasta dengan
kodering 1.20.03.00.00.5.1.4.05.01
 MEMUTUSKAN

Menetapkan :

PERTAMA : Menetapkan susunan Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru

untuk pelaksanaan Pembangunan Ruang Kelas Baru tahun 2015

sebagaimana tertuang dalam lampiran Surat Keputusan ini

KEDUA : Panitia sebagaimana butir pertama di atas berfungsi sebagai

pelaksana teknis dalam pelaksanaan Pembangunan Ruang Kelas
Baru dengan tugas pokok sebagaimana dituangkan dalam
Pedoman Pelaksanaan Teknis Pembangunan Ruang Kelas Baru
SMP-MTs-SMA-MA dan SMK Swasta dengan dana hibah

KETIGA : Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru diangkat dengan masa

tugas selama 3 (tiga) bulan dan/atau selama pelaksanaan
pembangunan

KEEMPAT : Anggaran untuk pelaksanaan pembangunan Ruang Kelas Baru

yang bersumber dari Dana Bantuan Hibah Pemerintah Provinsi
Jawa Barat Tahun 2015 dan biaya untuk Panitia sebagaimana
dimaksud pada diktum PERTAMA keputusan ini dibebankan pada
anggaran sekolah SMK FARMAKO MEDIKA PLUS (dari sumber
diluar dana hibah).

KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan

Ditetapkan di : Caringin

Pada tanggal : 11 Januari 2017

Kepala Sekolah

HOLILLUL ROSID, S.Th.I.,M.MPd

Lampiran Keputusan Kepala Sekolah SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

Nomor : 040/A.3.III.a/SMK FMK/I/2017

Tanggal : 11 Januari 2017

Tentang : Pembentukan Panitia Pembangunan

Ruang kelas Baru Tahun 2017

SUSUNAN PERSONALIA

Penasehat : H. Amas, MM

Penanggung Jawab

1. Ketua Yayasan : H. Tatang Muchtar

2. Kepala Sekolah
: Holillul Rosid, S.Th.I.,M.MPd

1. Ketua : Abdul Aziz, S.T

2. Sekretaris : Tedi Mulyadi, S.T

3. Bendahara : Desi Susilawati, S.Pd.I

4. Anggota :

a. Pengawas Bangunan : Adam Syamsul Bahri

b. Kabid Usaha/Pembangunan : 1. Lukmanul Hakim, S.Ked

2. Zainal Abidin, S.T
3. Siti Nafisah
4. Irfan Haviz

Kepala Sekolah

SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

HOLILLUL ROSID, S.Th.I.,M.MPd

 SUSUNAN PANITIA
PELAKSANAAN PEMBANGUNAN

1. Penanggung Jawab : a. H. Tatang Muhtar

b. Holillul Rasid, S.Th.I, M.MPd (Kepala Sekolah)

2. Penasihat : H. Amas, MM

3. a. Ketua Pelaksana : Abdul Aziz, S.T

b. Sekretaris : Tedi Mulyadi, S.T

c. Bendahara : Desi Susilawati

d. Anggota : 1) Adam Samsul Bahri

2) Lukmanul Hakim, S.Ked
3) Zainal Abidin, S.T
4) Siti Nafisah
5) Irfan Haviz

Komite Sekolah Kepala SMK Farmako Medika Plus

Aep Saepul Abror, M.Pd Holillul Rosid, S.Th.I.,M.MP.d

Mengetahui,
Ketua Yayasan Al – Muchtari Cimande

H. Tatang Muchtar
 RENCANA ANGGARAN BIAYA
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (4 RUANG)
Program : Pembangunan RKB SMK
Pekerjaan : Pembangunan RKB SMK Farmako Medika Plus
Volume : 4 Ruang Kelas
Lokasi : Kp. Cimande RT/RW 02/01 Desa Lemah Duhur Kec. Caringin Kab. Bogor
HARGA SATUAN
NO URAIAN KEBUTUHAN VOLUME TOTAL Rp
Rp
I. PEKERJAAN PONDASI SLOP DAN TIANG
1. Penggalian lubang pondasi 24 Lbr Rp 150.000 Rp 3.600.000
2. Batu Kali 10 Truk Rp 250.000 Rp 2.500.000
3. Pasir pasang 14 Truk Rp 600.000 Rp 8.400.000
3
4. Pemasanga bouplang 2 m Rp 1.000.000 Rp 2.000.000
5. Tanah urug 8 Truk Rp 90.000 Rp 720.000
6. Upah tukang 30 Hok Rp 250.000 Rp 7.500.000
7. Besi
a. a. 16 mm 100 Btg Rp 110.000 Rp 11.000.000
b. b. 12 mm 100 Btg Rp 60.000 Rp 6.000.000
c. c. 8 mm 80 Btg Rp 40.000 Rp 3.200.000
8. Papan borneo 3/20 – 4 m 25 Lbr Rp 100.000 Rp 2.500.000
9. Paku campur 30 Kg Rp 7.000 Rp 210.000
10. Semen 300 Zak Rp 52.000 Rp 15.600.000
11. Batu split 16 Truk Rp 750.000 Rp 12.000.000
Jumlah Rp 75.230.000
II. PEKERJAAN DINDING DAN LANTAI
1. Bata Pres 8000 Bh Rp 2.500 Rp 20.000.000
2. Pasir 15 Truk Rp 640.000 Rp 9.600.000
3. Semen 300 Zak Rp 56.000 Rp 16.800.000
4. Kusen Jendela 16 Lk Rp 1.500.000 Rp 24.000.000
5. Daun pintu kamper 8 Lk Rp 350.000 Rp 2.800.000
3
6. Keramik 572 m Rp 30.000 Rp 17.160.000
7. Kaca 8 Rg Rp 2.000.000 Rp 16.000.000
8. Kunci engsel 8 Bh Rp 90.000 Rp 720.000
9. Hak angin kunci jendela 4 Set Rp 62.000 Rp 248.000
10. Engsel / Handle 8 Set Rp 50.000 Rp 400.000
11. Cat tembok 12 Fill Rp 285.000 Rp 3.420.000
12. Cat kayu 30 Klg Rp 20.000 Rp 600.000
13. Tiner 20 Klg Rp 15.000 Rp 300.000
14. Koas dan roll 10 Bh Rp 7.500 Rp 75.000
15. Baut dan konsol 100 Bh Rp 1.000 Rp 100.000
16. Genteng plinti / asbes 4000 Bh Rp 600 Rp 2.400.000
3
17. Balok kamper 6/12 – 4 m 6 m Rp 2.000.000 Rp 12.000.000
18. Balok kamper 5/10 – 12 m 6 m3 Rp 2.000 Rp 12.000
19. Reng ¾ - 4 m 200 Btg Rp 2.000 Rp 400.000
3
20. Kaso kamper 5/7 – 4 m 4 m Rp 1.500.000 Rp 6.000.000
21. Paku campur 40 Kg Rp 11.000 Rp 440.000
22. Upah tukang 60 Hok Rp 250.000 Rp 15.000.000
23. Papan 5/29 – 4 m 20 Btg Rp 70.000 Rp 1.400.000
 Jumlah Rp 149.875.000
Total Jumlah I + Jumlah II Rp 225.105.000
Keterangan :
Total Biaya Pembangunan untuk 4 ruang kelas
baru 4 x Rp 225.105.000 Rp 900.420.000

Terbilang : Sembilan ratus juta empat ratus dua puluh ribu rupiah

IV. PENUTUP
Dengan niat yang tulus dan hati yang sangat bersih, bahwa usulan yang kami buat ini semata-
mata hanyalah merupakan sebuah usaha dalam rangka upaya meningkatkan mutu pendidikan.
Rencana ini tidak akan pernah terwujud apabila tidak disertai dengan kepedulian dari semua pihak
yang berkepentingan. Kami sangat mengharapkan usulan ini diterima dan dapat direalisasikan,
sehingga kami dapat memberikan peningkatan pelayanan terhadap murid ataupun pengguna jasa
pendidikan pada umumnya.
Kami menyadari bahwa yang membutuhkan bantuan dari pemerintah maupun dernawan tidak
hanya sekolah kami, namun apabila sekolah ini tidak mendapatkan perhatian, yang pasti hasil yang
diperoleh akan jauh dari menuaskan mengingat sarana penunjang dalam kegiatan belajar mengajar
tidak memadai. Kami menyadari betul bahwa penyusunan proposal ini jauh dari sempurna
mengingat keterbatasan dan kemampuan yang kami miliki.
LAMPIRAN

FOTO LAHAN YANG AKAN DI BANGUN RUANG KELAS BARU

Keterangan :
Luas Lahan yang akan di bangun ± 400 m2
LAMPIRAN
FOTO KONDISI GEDUNG SEKOLAH

Gedung Sekolah Ruang Kantor Sekolah

Gerbang Sekolah Perpustakaan Sekolah

Lab. Keperawatan Lab. Farmasi

Kantin Sekolah Lab. Komputer

LAMPIRAN

FOTO KEGIATAN PESERTA DIDIK SMK FARMAKO MEDIKA PLUS

Ekstrakurikuler Teater Ekstrakurikuler Marching Band

Ekstrakurikuler Pencak Silat Grup Band SMK Farmako Medika Plus

Ekstrakurikuler Marawis Ekstrakurikuler Pramuka & PMR

Ekstrakurikuler Futsal Ekstrakurikuler Paduan Suara