RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

1. Mata pelajar : Bahasa Iban

2. Primari :3
3. Penyampau Nembiak : 17 iku
4. Haribulan : 13 Julai 2017
5. Hari : Empat
6. Taga Jam : 0900 - 1000 pagi
7. Tema : Dunya Ensera Enggau Cherita
8. Topik : Manuk Seduai Menaul

9. Pengelandik Fokus: Macha sechara beraban ngena intonasyen ti seriran.

10. Standard Isi

2.2 Sepenembu belajar ba primari 6 nembiak ulih ngena mayuh bengkah pengelandik enggau strategi
macha dikena meretika teks betukuh linear ari mayuh bengkah sumber.

11. Standard Pelajar

2.2.5 Ulih macha lalu betatika ajar manah ari teks.

12. Objektif Pelajar

Ba ujung ajar enggau pelajar tu, nembiak ulih:
i. macha teks cherita sechara beraban nggena intonasyen ti seriran.
ii. betatika 3 ari 5 ajar manah ari teks cherita.

13. Sistem Jaku

 Jalai Jaku: jaku adjektif – tegap, besai, tinggi, laju, jauh, manah, siang, malam, kelia
 Terminologi: ngining, ngeranjai, merejuk
 Sebut enggau intonasyen

14. Pengisi Kurikulum (Elemen Neresa Kurikulum)

 Penemu:Pendidikan Moral, Sains
 Ajar Manah:
i. Anang bula ke semaya,
ii. bebakih enggau manah,
iii. beterima kasih atas pemeri Tuhan,
iv. bebendar ngereja pengawa
v. kur enggau keresa diinjau ari orang
 Teknologi Pemadah enggau Komunikasyen: Belajar nengah TMK
 Kreativiti: Aksyen kreatif – Imaginasyen enggau visualisasyen, beratika ajar manah ba watak ngena
runding diri empu bepelasar ari kereban bacha.
 Elemen Dagang:
EK 2: 2.2 Nguse perati ngena chara kritis enggau kreatif: ulih madahka pemanah / pengurang
sesebengkah pekara

15. Strategi Ngajar enggau Pelajar (Kepelbagaian Kaedah dan Teknik)

 KB: ngaulka peneleba, kebuah enggau asil ngamalka ajar manah ti diulih ari teks Manuk enggau
Menaul
 KP: verbal linguistik, interpersonal enggau kinestetik
 BCB: ngumpul penerang enggau meroses penerang ari teks kereban bacha enggau video.
 Pelajar Kontekstual: ngaitka amal ajar manah ari kereban bacha ba pengawa besehari-sehari
 Pelajar koperatif: nembiak dalam raban bejuraika ajar manah ti bisi ba cherita Manuk enggau
Menaul.
muka surat 1
 16. Kereban Bantu Ngajar

Bil. Perkara Penyampau

1 Laptop 1
2 Projektor LCD 1
3 speaker 1
4 Video Manuk seduai Menaul 1
5 Bungai informasyen 4
6 Bup Gergasi 4
7. Papan Objektif 1
Limpir kereja:
8. Pengaya 12
Seridi 5

17. Penemu ti udah bisi

i. Nembiak kala macha ngena intonasyen ti nemban sechara kelas ba pelajar sebedau tu.

Ripih / Taga
Isi Pelajar Aktiviti Ngajar enggau Belajar Not
jam
NGURUS
 Pemeresi kelas  Nembiak nentuka kelas beresi Kereban ti nemban
BILIK lalu sida besedia deka belajar
KELAS  Pengadang nembiak
belajar
(2 minit)
Set  Isi pelajar : Aktiviti 1 FASA BESEDIA
Induksyen Ngelala watak ti bisi ba  Pengajar nyadung keretas  Ngaitka PTUB enggau peneleba
(10 minit) teks ti deka dipelajar. ngundan gambar jelu ngagai ti baru
a) Manuk nembiak.  Nyediaka runding nembiak napi
b) Menaul aktiviti enggau pengawa ti deka
 Nembiak diasuh beratika datai
 Kad gambar jelu video Manuk Seduai Menaul
ti dibantaika. KBN
Video
 Nembiak diasuh muka
keretas ti disadung pengajar. PB
Ngaitka
 Nembiak ti bulih gambar jelu
ke bisi dalam video BCB
ngelekatka keretas nya ba Meroses penerang
mua kelas. (TB: 10.Ngumpul data ngena
semua rawang)
 Pengajar ngaulka video nya
tadi enggau topik ti deka Pelajar Kontekstual
dipelajar seharinya. Ngaitka enggau peneleba
(TB: 8. Ngena penemu ba
situasyen baru)

muka surat 2
Ripih / Taga
Isi Pelajar Aktiviti Ngajar enggau Belajar Not
jam
Ripih 1 Video : Aktiviti 1 FASA IMAGINASYEN
(15 minit) -Manuk Seduai Menaul  Pengajar nyadung bup  Nerenakka pelasar peneleba ke
Kereban Bacha : gergasi ngagai nembiak sesebengkah konsep
-Manuk seduai Menaul dalam raban.  Menkonstruk idea baru
 Nembiak macha teks Manuk
 Ajar Manah: Seduai Menaul sechara KBB
i. Anang bula ke kelas. Bup Gergasi
semaya,  Nembiak macha teks Manuk
ii. bebakih enggau Seduai Menaul dalam raban. PMC
manah,  Pengajar ngembing chara  Interpersonal
iii. beterima kasih atas bacha nembiak ngena  Verbal linguistik
pemeri Tuhan, intonasyen ti betul.  Kinestetik
iv. bebendar ngereja  Pengajar ngerintaika
pengawa terminologi jaku ti enda Morfologi
v. kur enggau keresa ditemu nembiak dalam teks  Jaku adjektif
diinjau ari orang cherita.
 Pengajar madahka reti Pelajar Kontekstual
terminologi jaku ke enda  Ngaitka jaku tabi basa enggau
ditemu nembiak ngena ayat ulah pendiau besehari-hari.
mudah.
Tisih Objektif (i)

Ripih 2 Isi pelajar : Aktiviti 1 FASA KEREMBAI

(13 minit)  Betatika ajar manah  Konstruk baru enggau meri
ari teks  Nembiak diasuh duduk dalam penerang tambah dalam mayuh
 Nuliska ajar manah ti raban. macham mod (bejaku)
bisi dalam teks ba  Ngaga kaul mayuh macham
bungai informasyen  Nembiak ngiga ajar manah ti konsep ti bekait (pemeresi
bisi ba teks Manuk Seduai kelas)
Menaul.  Ngaga aplikasipemereti enggau
aktiviti besehari-sehari
 Nembiak nulis ajar manah ti KBB
bisi dalam teks Manuk Seduai  Bungai Informasyen
Menaul ba Bungai Teknik
Informasyen.  Belajar kooperatif
PMC
 Interpersonal
 Verbal Linguistik
 Kinestetik
Ukur Pemanah
 Bekerejasama dalam raban
Tisih Objektif (ii)
Ripih 3 Selama Aktiviti 1 FASA PENGAWA
(15 minit) Macha ajar manah ti bisi  Nembiak ngelekatka asil ajar  Nembuka pengawa (ngaga
dalam teks ke ditulis dalam manah ba Bungai latih nempa ayat)
Bungai Informasyen. Informasyen lalu ditampal ba  Mantaika asil pengawa
papan tulis. enggau mayuh chara
Pengaya (sanggah dilah)
 Nulis ajar manah  Nembiak mantaika asil ba  Ngaga tisih enggau refleksyen
dalam kar pupu mua kelas dalam raban. senentang pelajar enggau

muka surat 3
 Ripih / Taga
Isi Pelajar Aktiviti Ngajar enggau Belajar Not
jam
 Pengajar ngemetulka leka pemereti sereta pengelandik
Seridi jaku ti ngembuan penyalah baru
 nanda [/] ba rurun reti enggau struktur. BBB
cherita ti betul.  Teks
Aktiviti 2  Kereja latih
Pengaya
 Nembiak diasuh nulis ajar PMC
manah ngena kar pupu ba  Verbal linguistik
keretas ti disediaka pengajar.  Kinestetik
 Interpersonal
Seridi
 Nembiak diasuh nanda [/] ba Tisih Objektif (ii)
rurun cherita ti betul.

Penutup Kognitif KBB

(5 minit)  Gempung isi pelajar  Nembiak nyebut baru ajar  Bungai informasyen
 Tulis urup mit manah ari teks
kelimpah ba pun ayat. PB
 Guna ngamalka ajar  Gempung
manah ba pengidup  Kesyukuran
besehari-hari
PAS
Sosial  Pengajar meri puji ngagai  Betanggungjawab
 Meri puji ngagai nembiak ti nemu ngamalka ajar
pemendar enggau manah dalam pengidup PMC
pemujur besehari-hari.  Verbal linguistik
 Intrapersonal

LPS DIPERESA LALU DIKEMENDARKA

(Disua ngagai pengajar/pengelicha pengembing sebedau bejalaika renggat NeB)

Diperesa Pengajar/ Pengelicha Pengembing : Diperesa Kepala Pengajar :

Not Not

Sain : Sain :
Nama : Nama :
Haribulan : Haribulan :

muka surat 4