Anda di halaman 1dari 2

MATRIK PENELITIAN

JUDUL VARIABEL SUB INDIKATOR SUMBER DATA METODOLOGI RUMUSAN MASALAH


VARIABEL PENELITIAN
Pengaruh 1. Metode 1. sengaja 1. pendidik sengaja 1. Informan : 1. Pendekatan penelitian POKOK MASALAH
metode uswatun memberi contoh a. Kepala menggunakan Adakah pengaruh metode
uswatun hasanah agar dapat ditiru sekolah kuantitatif pra uswatun hasanah terhadap
hasanah b. Guru eksperimen pembentukan akhlak siswa di
terhadap 2. tidak 1. pendidik secara c. Siswa 2. Pengumpulan data : TPQ Al Baitul Amien
pembentukan sengaja alami memberi 2. Dokumentasi a. Angket Jember Tahun Pelajaran
akhlak siswa contoh 3. Responden b. Observasi 2016 – 2017 ?
di TPQ Al siswa TPQ Al c. Interview SUB POKOK MASALAH
Baitul Amien 2. akhlak 1. akhlak 1. beriman kepada Baitul Amien d. dokumentasi 1. Adakah pengaruh metode
Jember Tahun terhadap Allah Jember 3. Penentuan sampel uswatun hasanah
Pelajaran 2016 Agama 2. tidak menggunakan terhadap pembentukan
- 2017 menyekutukan Stratified Sampling akhlak siswa kepada
Allah 4. Analisis data Allah dan Rasul-Nya di
3. beribadah kepada menggunakan rumus TPQ Al Baiul Amien
Allah run test Jember Tahun Pelajaran
4. Taat kepada Rasul 2016 – 2017 ?
5. Meniru tingkah 2. Adakah pengaruh metode
laku Rasul uswatun hasanah
terhadap pembentukan
2. akhlak 1. berbakti pada Akhlak siswa kepada
kepada orang tua Keluarga di TPQ Al
keluarga 2. menghormati Baitul Amien Jember
orang tua Tahun Pelajaran 2016 –
3. tidak berkata yang 2017 ?
menyakitkan pada 3. Adakah pengaruh metode
orang tua uswatun hasanah
terhadap pembentukan
3. akhlak 1. tidak merusak diri akhlak siswa kepada diri
kepada diri sendiri sendiri di TPQ Al Baitul
sendiri 2. tidak menganiaya Amien Jember Tahun
diri sendiri Pelajaran 2016 – 2017 ?
4. Adakah pengaruh metode
4. akhlak 1. menolong sesama uswatun hasanah
kepada terhadap pembentukan
masyarakat
akhlak siswa kepada
masyarakat di TPQ Al
Baiul Amien Jember
Tahun Pelajaran 2016 –
2017 ?

Anda mungkin juga menyukai