SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 2 Panyabungan

KELAS/SEMESTER : XI/1

PROGRAM KEAHLIAN : TeknikKetenagalistrikan

KOMPETENSI KEAHLIAN : TeknologiOtomasiIndustri

MATA PELAJARAN : SistemKendaliElektromekanik&Elektronik

DURASI PEMBELAJARAN : 692 jp (6jp/minggu) @ 45 menit

DESKRIPSI KI :

K Menghayati Dan MengamalkanAjaran Agama Yang Dianutnya

I
1
:
K Menghayatidanmengamalkanprilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotongroyong,kerjasama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsive danproaktif, melaluiketeladanan,
I pemberiannasihat, penguatan, pembiasaan,
2 danpengkondisiansecaraberkesinambungansertamenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalams
: ertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.
K Memahami, menerapkan,menganalisis, danmengevaluasipengetahuanfaktual, konseptual, operasionallanjut,
I danmetakognitifsecaramultidisiplinsesuaidenganbidangdanlingkupkerjaSistemKendaliElektromekanik&Elektronikpadatingkatteknis, spesifik, detil,dankompleks,
3 berkenaandenganilmupengetahuan,teknologi, seni, budaya, danhumanioradalamkontekspengembanganpotensidiri
: sebagaibagiandarikeluarga,sekolah, duniakerja, wargamasyarakatnasional, regional,daninternasional.
K Melaksanakantugasspesifik,denganmenggunakanalat,informasi, danprosedurkerjayang
I lazimdilakukansertamemecahkanmasalahsesuaidenganbidangkerjaSistemKendaliElektromekanik&Elektronik. Menampilkankinerjamandiridenganmutudankuantitas yang
4 terukursesuaidenganstandarkompetensikerja.Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah, danmenyajisecaraefektif, kreatif,produktif,kritis, mandiri, kolaboratif,komunikatif,
: dansolutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yangdipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifiksecaramandiri.
 INDIKATOR PENCAPAIAN ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3.19 Membedakan konstruksi 1. Siswa dapat menjelaskan Sambungan Tenaga Mengamati Observasi : PLN BUKU I
sambungan tenaga listrik defenisi sambungan tenaga Listrik Tegangan Mengamati gambar dan video Proses PLN BUKU II
tegangan menengah listrik tegangan menengah Menengah sambungan dengan pembatas pelaksanaan PLN BUKU III
(SLTM) 2. Siswa dapat menjelaskan 1. Sambungan dengan relay, pengaman lebur, spot load observasi di
macam-macam konstruksi Pembatas Relay lapangan
sambungan tenaga listrik 2. Sambungan dengan Menanya dengan menilai
tegangan menengah Pembatas Mengkondisikan situasi pengetahuan
4.19 Memeriksa konstruksi 3. Siswa dapat menjelaskan Pengaman Lebur belajaruntuk membiasakan siswa tentang
sambungan tenaga listrik SOP konstruksi sambungan 3. Sambungan dengan mengajukan pertanyaan secara konstruksi SLTM
tegangan menengah tenaga listrik tegangan Spot Load aktif dan mandiri tentang menggunakan
(SLTM) menengah pembatas relay, pengaman lebur, pembatas relay,
4. Siswa dapat menjelaskan spot load pengaman
karakteristik sambungan lebur, spot load
tenaga listrik tegangan Mengeksplorasi : berdasarkan
menengah dengan Mengumpulkan data yang portal dan
pembatas relay dipertanyakan dan menentukan pelanggan
5. Siswa dapat menjelaskan sumber (melalui benda konkrit, pemakai listrik
karakteristik sambungan dokumen, buku, eksperimen)
tenaga listrik tegangan untuk menjawab pertanyaan
menengah dengan yang diajukan tentang Tes :
pembatas pengaman lebur karakteristik sambungan tenaga Tes lisan/
6. Siswa dapat menjelaskan listrik tegangan menengah tertulis terkait
karakteristik sambungan dengan
tenaga listrik tegangan Mengasosiasi : konstruksi
menengah dengan spot Mengkatagorikan data dan sambungan
load menentukan hubungannya, tenaga listrik
7. Siswa dapat membaca selanjutnyanya disimpulkan tegangan
gambar jaringan pada dengan urutan dari yang menengah
sambungan tenaga listrik sederhana sampai pada yang
tegangan menengah lebih kompleks terkait dengan
dengan pembatas relay sambungan tenaga listrik
8. Siswa dapat membaca tegangan menengah
gambar jaringan pada
sambungan tenaga listrik Mengkomunikasikan :
tegangan menengah Menyampaikan hasil
 dengan pembatas konseptualisasi tentang
pengaman lebur bagaimana konstruksi dan cara
9. Siswa dapat membaca memeriksa sambungan tenaga
gambar jaringan pada listrik tegangan menengah
sambungan tenaga listrik
tegangan menengah
dengan spot load
10. Siswa dapat menunjukkan
alat, bahan dan APD
standart K3 pemeriksaan
kostruksi sambungan
tenaga listrik tegangan
menengah
11. Siswa dapat
mengidentifikasi alat dan
bahan pemeriksaan
konstruksi sambungan
tegangan listrik tegangan
menengah
12. Siswa dapat menggunakan
peralatan dan APD
pemeriksaan kostruksi
sambungan tegangan listrik
tegangan menengah
13. Siswa terampil menguji
kostruksi sambungan
tenaga listrik tegangan
menengah dalam keadaan
bertegangan
14. Siswa terampil menguji
kostruksi sambungan
tenaga listrik tegangan
menengah dalam keadaan
tidak bertegangan
15. Siswa dapat mengevaluasi
pemasangan konstruksi
sambungan tenaga listrik
tegangan menengah sesuai
 dengan SOP pemasangan
konstruksi sambungan
tenaga listrik tegangan
menengah
16. Siswa dapat
mendemonstrasikan hasil
konstruksi sambungan
tenaga listrik tegangan
menengah

3.20 Menerapkan peralatan 1. Siswa dapat menjelaskan KONSTRUKSI SALURAN Mengamati Tes tertulis PLN BUKU I
dan bahan pemasangan alat dan bahan pemasangan UDARA TEGANGAN Mengamati gambar peralatan (essay dan PLN BUKU II
saluran tegangan saluran tegangan MENENGAH dan bahan pemasangan saluran mulitiple choice) PLN BUKU III
menengah menengah sesuai dengan Peralatan tegangan menengah
SOP pemasangan saluran 1. Peralatan kerja
tegangan menengah 2. Peralatan K3 Menanya Kinerja
3.20 Menggunakan peralatan 2. Siswa dapat menjelaskan 3. Peralatan pengujian Mengkondisikan situasi belajar Menilai kinerja
dan bahan pemasangan fungsi peralatan Konstruksi Bahan untuk memberikan pertanyaan siswa melalui
saluran tegangan pemasangan saluran 1. tiang secara aktif dan mandiri tentang praktikum
menengah tegangan menengah 2. pembumian cara menggunakan alat dan memasang
3. Siswa dapat menjelaskan 3. Fuse Cut Out bahan pemasangan saluran bahan saluran
fungsi bahan pemasangan 4. Konduktor tegangan menengah tegangan
saluran tegangan 5. Kabel Pilin menengah
menengah 6. Komponen Mengeksplorasi
4. Siswa dapat menunjukkan Konstruksi Menggali informasi data cara
komponen – komponen penggunaan alat dan bahan
peralatan pemasangan dengan cara mempraktekkan
saluran tegangan penggunaan alat dan bahan
menengah pemasangan saluran tegangan
5. Siswa dapat menunjukkan menengah
komponen – komponen
bahan pemasangan saluran Mengasosiasi
tegangan menengah Mencoba dan mempraktekkan
6. Siswa terampil secara aktif dan mandiri untuk
menggunakan peralatan memperoleh penguasaan dalam
pemasangan saluran penggunaan alat dan bahan
tegangan menengah pemasangan saluran tegangan
7. Siswa terampil memasang menengah
komponen bahan saluran
tegangan menengah Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
bagaimana konstruksi dan cara
menggunakan alat dan bahan
pemasangan saluran tegangan
menengah