2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menerapkan aturan garis gambar dalam tugas
menggambar konstruksi garis dan gambar proyeksi
2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara menggambar konstruksi
geometris dan gambar proyeksi.
2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam melakukan tugas menggambar konstruksi geometris dan gambar proyeksi
3.1 Memahami 4.1 Menggunakan Pengenalan, Mengamati Observasi 15 JP - Sri
kaidah teknik kaidah teknik pemahaman, dan Mengamati dan/atau membaca informasi Proses bereksperimen Waluyanti
kelistrikan kelistrikan dalam perhitungan: tentangkaidah teknik kelistrikan. penghitungan kaidah 2009 ‘Alat
perhitungan Elektron dan teknik kelistrikan. ukur dan
kelistrikan. proton Menanya Teknik
Arus listrik Mengkondisikan situasi belajar untuk Tes Pengukuran’
Arus elektron membiasakan mengajukan pertanyaan Tes tertulis terkait CV. Arya
Kuat dan rapat secara aktif dan mandiri tentang kaidah dengan kaidah teknik Duta Depok
arus listrik teknik kelistrikan. kelistrikan.
Tahanan dan - Drs.
Daya hantar Mengeksplorasi Bambang
penghantar Mengumpulkan data/informasi yang Muhadi 2005
Tegangan listrik dipertanyakan dan menentukan sumber ‘Membaca
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, dan
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan mengidentifik
yang diajukan tentang kaidah teknik asi komponen
kelistrikan. elektronika’
modul
Mengasosiasi elektronika
Mengkatagorikan data/informasi dan SMK 56
menentukan hubungan kaidah teknik Jakarta
kelistrikan, selanjutnya disimpulkan
dengan urutan dari yang sederhana - Drs. Samiyo
sampai pada yang lebih kompleks terkait 2013 ‘Modul
dengan pengenalan, pemahaman, dan elektronika
perhitungan kaidah kelistrikan. PLPG 2013’
Fakultas
Mengkomunikasikan Teknik
Menyampaikan hasil konseptualisasi Jurusan
berupa pengenalan, pemahaman, dan elektro UNES
2 SILABUS Dasar Listrik dan elektronik Kelas X
Kompetensi Dasar Alokasi Sumber
Materi Pokok Pembelajaran
perhitungan kaidah kelistrikan dalam Penilaian
Waktu Belajar
bentuk lisan, tulisan, atau media lainnya.
3.3 Menganalisis sifat 4.3 Menunjukkan Elemen pasif Mengamati Observasi 10 JP - Sri
elemen pasif sifat komponen pasif Mengamati dan/atau membaca Proses bereksperimen Waluyanti
- resistor dan
rangkaian listrik arus dalam rangkaian informasi tentang komponen pasif dan membuat kliping 2009 ‘Alat
resistansi
searah dan rangkaian listrik arus searah rangkaian peralihan. macam-macam ukur dan
peralihan dan rangkaian - induktor dan komponen pasif. Teknik
3.5 Menganalisis sifat 4.5 Menunjukkan Elemen aktif Mengamati Observasi 15 JP - Sri
elemen aktif sifat komponen aktif Mengamati dan/atau membaca Proses bereksperimen Waluyanti
- Dioda
informasi tentang sifat komponen aktif. menganalisis dan 2009 ‘Alat
- Transistor BJT menunjukkna sifat ukur dan
Menanya komponen aktif. Teknik
- Transistor FET Mengkondisikan situasi belajar untuk Pengukuran’
membiasakan mengajukan pertanyaan Tes CV. Arya
- Thyristor secara aktif dan mandiri tentang Tes tertulis terkait Duta Depok
komponen aktif . dengan sifat
komponen aktif. - Drs.
Mengeksplorasi Bambang
Mengumpulkan data/informasi yang Muhadi 2005
dipertanyakan dan menentukan sumber ‘Membaca
(melalui benda konkrit, dokumen, buku, dan
eksperimen) untuk menjawab mengidentifik
pertanyaan yang diajukan tentang sifat asi komponen
komponen aktif. elektronika’
modul
Mengasosiasi elektronika
Mengkatagorikan data/informasi dan SMK 56
menentukan sifat komponen aktif, Jakarta
selanjutnya menunjukkan sifat-sifat
komponen aktif - Drs. Samiyo