Anda di halaman 1dari 8

LK 5 SOAL HOTS

KISI-KISI BENTUK SOAL OBYEKTIF

Jenis sekolah : SMK Penyusun : EKO HERU P


Mata Pelajaran : INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
Kelas/semester : XI / GS Tahun Ajaran : 2018
Bentuk Tes : PILIHAN GANDA Kurikuilum : 2013
Level Kognitif/Tema : ANALISIS / PERSONAL

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal Level Kognitif Tema Bentuk No. Soal
Urut Soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Memahami, menerapkan, 3.1 Menjelaskan XI / GS •Pemasangan Menganalisis Menganalisis personal PG 1
menganalisis, dan mengevaluasi instalasi lampu instalasi lampu rangkaian instalasi
tentang pengetahuan faktual, penerangan pada penerangan pada lampu penerangan
konseptual, operasional dasar, bangunan gedung bangunan gedung. pada bangunan
dan metakognitif sesuai dengan 4.1 Memasang gedung
bidang dan lingkup kajian instalasi lampu
Instalasi Penerangan Listrik pada penerangan pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan bangunan gedung
kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KARTU SOAL BENTUK OBYEKTIF


Jenis sekolah : SMK Penyusun : EKO HERU P
Mata Pelajaran : INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
Kelas/semester : XI / GS Tahun Ajaran : 2018
Bentuk Tes : PG Kurikulum : 2013
Level Kognitif/Tema : ANALISIS / PERSONAL
Kompetensi inti: BUKU SUMBER
Memahami, menerapkan, menganalisis,
dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian Instalasi Penerangan Listrik
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

No Soal Dasar:
Kompetensi
1
3.1 Menjelaskan instalasi lampu
penerangan pada bangunan gedung
4.1 Memasang
Kunci instalasi lampu penerangan
pada bangunan
A gedung

Kemampuan yg diuji/materi:
Pemasangan instalasi lampu penerangan
pada bangunan gedung
Indikator Soal:
Menganalisis rangkaian instalasi lampu
penerangan pada bangunan gedung

Perhatikan gambar rangkaian diatas !


Cara kerja dari rangkaian diatas adalah sebagai berikut : L1 dapat dinyalakan dari S1 dan dimatikan
dari S2 atau dinyalakan dari S2 dan di matikan dari S1, maka jumlah penghantar yang harus di
pasang pada pipa A, B, C, dan D yang benar adalah :

A. A= 3 penghantar fasa, B = 2 penghantar fasa 1 penghantar netral, C = 3 penghantar fasa dan D = 1


penghantar fasa dan 1 penghantar netral
B. A= 3 penghantar fasa, B = 3 penghantar fasa 1 penghantar netral, C = 3 penghantar fasa dan D = 1
penghantar fasa dan 1 penghantar netral
C. A= 2 penghantar fasa 1 penghanatar netral, B = 2 penghantar fasa 1 penghantar netral, C = 3 penghantar
fasa dan D = 1 penghantar fasa dan 1 penghantar netral
D. A= 3 penghantar fasa, B = 2 penghantar fasa 1 penghantar netral, C = 2 penghantar fasa 1 penghantar
netral dan D = 1 penghantar fasa dan 1 penghantar netral
E. A= 2 penghantar fasa 1 penghantar netral, B = 2 penghantar fasa, C = 2 penghantar fasa 1 penghantar
netral dan D = 1 penghantar fasa dan 1 penghantar netral

KETERANGAN SOAL
Soal tersebut merupakan soal HOTS, karena mengukur kemampuan peserta didik dalam :
1. Menelaah gambar yang disajikan secara kritis
2. Menganalisis gambar yang berikan secara kritis sehingga mampu menyimpulkan jumlah penghantar yang harus dipasang agar rangkaian berfungsi sebagai mana
yang dimaksudkan soal.

Rangkaian yang disajikan pada soal merupakan rangkaian 2 buah saklar tukar / saklar hotel yang berfungsi untuk mengyalakan dan mematikan 1 lampu daru 2
tempat yang berbeda

Kunci Jawaban; A

Alasan:

Keterangan :
Pada pipa A terdapat 1 penghantar sebagai masukan sakelar S1, 2 penghantar sebagai keluaran S1 menuju ke S2 melalui pipa B dan C , kemudian dari
S2 akan mengeluarkan 1 penghantar menuju lampu melalui pipa C dan D. penghantar netral hanya melalui pipa B dab D saja karena yg membutuhkan
netral hanya lampu, sedang sakelar tidak membutuhkannya. Kalu kita hitung , maka jumlah penghantar pada pipa A = 3 fasa, B= 2fasa dan 1 netral, C =
3 fasa dan pipa D 1 fasa 1 netral
KISI-KISI PENULISAN SOAL URAIAN

Jenis sekolah : SMK Penyusun : EKO HERU P


Mata Pelajaran : INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
Kelas/semester : XI / GS Tahun Ajaran : 2018
Bentuk Tes : PILIHAN GANDA Kurikuilum : 2013
Level Kognitif/Tema : ANALISIS / PERSONAL

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas/ Smt Materi Indikator Soal Level Kognitif Tema Bentuk No. Soal
Urut Soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Memahami, menerapkan, 3.1 Menjelaskan XI / GS •Pemasangan Menganalisis Menganalisis Tema essay 1
menganalisis, dan mengevaluasi instalasi lampu instalasi lampu rangkaian instalasi
tentang pengetahuan faktual, penerangan pada penerangan pada lampu penerangan
konseptual, operasional dasar, bangunan gedung bangunan gedung. pada bangunan
dan metakognitif sesuai dengan 4.1 Memasang gedung
bidang dan lingkup kajian Instalasiinstalasi lampu
Penerangan Listrik pada tingkat penerangan pada
teknis, spesifik, detil, dan bangunan gedung
kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KARTU SOAL BENTUK URAIAN


Jenis sekolah : SMK Penyusun : EKO HERU P
Mata Pelajaran : INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
Kelas/semester : XI / GS Tahun Ajaran : 2018
Bentuk Tes : Essay Kurikulum : 2013
Level Kognitif/Tema : ANALISIS / PERSONAL
Kompetensi inti: BUKU SUMBER
Memahami, menerapkan, menganalisis,
dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian Instalasi Penerangan Listrik
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

No Soal Dasar:
Kompetensi
3.1 Menjelaskan instalasi lampu
penerangan pada bangunan gedung Rumah pak heru baru saja dipasang instalasi penerangan listrik baru, pembatas Arus yang terpasang di APP = 2
4.1 Memasang instalasi lampu penerangan Amper. Suatu hari pak heru menyetrika dengan daya setrika listrik 250 Watt, anak pak heru menyalakan TV 24
pada bangunan gedung
Inc yang mempunyai daya 100 Watt ternyata dalam waktu yang bersamaan bu heru sedang menanak nasi
Kemampuan yg diuji/materi: dengan magic com yang mempunyai daya 200 Watt. Tidak berselang lama Tiba tiba saja listrik dirumah pak
Pemasangan instalasi lampu penerangan heru padam, sedang listrik tetangga dekatnya masih nyala normal. Berikan analisa kaliyan, mengapa terjadi
pada bangunan gedung demikian ? sebagai catatan alat pembatas arusnya menjadi panas

Indikator Soal:
Menganalisis rangkaian instalasi lampu
penerangan pada bangunan gedung

KETERANGAN SOAL
Soal tersebut merupakan soal HOTS, karena mengukur kemampuan peserta didik dalam :
Menelaah dan menganalisis data yang disajikan secara kritis sehingga mampu menyimpulkan penyebab padamnya listrik sesuai dengan kaidah ilmu listrik.

Penyebab padamnya listrik ada beberapa :


1. Karena terjadi hubung singakat pada instalasi listrik, hal ini tidak menyebabkan pembatas arus panas
2. Terjadinya kebocoran tegangan ke grounding yang cukup besar, alat pembatas rata rata menjadi panas
3. Terjadinya kelebihan beban pada instalasi listrik, alat pembatas rata rata menjadi panas

KUNCI JAWABAN SOAL NO ..

a. Dari keterangan bahwa timbul panas pada alat pembatas , sehingga ada kemungkinan terjadi kebocoran tegangan atau kelebihan beban. Untuk
memastikan, maka perlu dihitung besarnya daya yang dipakai.

Total daya yang dipakai

Setrika = 250 Wat


TV 24 Inc = 100 Wat
Magic Com = 200 Wat

Daya total = 550 Wat

Tegangan listrik yang terpasang 220 Volt


Arus yang mengalir pada instalasi

I = P/V
= 550/220
= 2,5 Amper

Karena alat pembatasnya 2 Amper, sedang arus yang mengalir sebesar 2,5 Amper sehingga menimbulkan panas pada alat pembatas arus. Hal ini yang
menyebabkan alat pembatasnya off sehingga listriknya padam.

b. Rubrik Penilaian Jawaban Soal Uraian

Nomor Aspek yang dinilai Skor


1 Metode yang digunakan 4
2 Penjelasan hasil analisis 6

Total Skor 10

Anda mungkin juga menyukai