SILABUS DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Surabaya

Program Keahlian : Teknik Elektronika
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri (C2)
Mata Pelajaran : DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (DLE)
Durasi (waktu) : 144 JP @45 menit
Kelas/Semester : X/GANJIL

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganali sapengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi

Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
(IPK) Waktu
3.1 Memahami besaran dari 1 Menjelaskan pengertian dari 1. Pengertian dari Mengamati: Pengetahuan: 5 x 45 1. BSE Dasar Listrik
“SI units” pada kelistrikan besaran pada kelistrikan. besaran pada Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis. Menit dan Elektronika
2 Menjelaskan definisi macam- kelistrikan dan merumuskan masalah SI unit 2. Penugasan. kelas X
macam besaran. 2. Macam-macam Menanya: 3. Tanya jawab.
3 Menjelaskan macam-macam besaran Mengkondisikan siswa untuk mennya 4. Penilaian Kinerja.
3. Macam-macam alat tentang materi
satuan.
ukur listrik Mengeksplorasi: Keterampilan:
4 Menjelaskan macam-macam alat
4. Alat ukur listrik dan Mengumpulkan data tentang 1. Observasi
ukur.
5 Membedakan cara penggunaan
elektronika temuannya 2. Penugasan
5. Cara menggunakan Mengasosiasi:
alat ukur. multimeter. Mengkategorikan data dan
6 Mencontohkan cara menggunakan 6. Bagian bagian menentukan hubbunngannya dengan
multimeter. multimeter. materi yang terkait
4.1 Mengukur peralatan 1. Meniru cara mengukur 7. Cara penggunaan Mengkomunikasikan:
kelistrikan dengan besaran menggunakan alat ukur listrik. multimeter Menyampaikan hasil konseptualisasi
dari “SI units” pada 2. Melakukan konversi dari prefix tentang SI unit
kelistrikan pada besaran kelistrikan
3.2 Membedakan spesifikasi
data komponen listrik
4.2 Memasang komponen
listriksesuai dengan
spesifikasi data
3.3 Memahami hukum–hukum
kelistrikan dan elektronika
4.3 Menerapkan hukum–
hukum kelistrikan dan
elektronika
3.4 Menjelaskan pemakaian
alat-alat ukur listrik dan
elektronika
1 Menerangkan berbagai komponen 1 Komponen listrik Mengamati: Pengetahuan:
listrik beserta spesifikasi Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
2 Mengklasifikasi spesifikasi data dan merumuskan masalah spesifikasi 2. Penugasan.
komponen listrik komponen listrik 3. Tanya jawab.
1 Melakukan pemasangan Menanya: 4. Penilaian Kinerja.
komponen listrik seusai spesifikasi Mengkondisikan siswa untuk mennya
tentang materi Keterampilan:
data
2 Menerapkan pemasangan
Mengeksplorasi:  Observasi
Mengumpulkan data tentang  Penugasan
komponen listrik sesuai spesifikasi
temuannya
data
Mengasosiasi:
Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang spesifikasi komponen listrik
1. Menerangkan hukum-hukum 1. Hukum kelistrikan Mengamati: Pengetahuan:
kelistrikan dan elektronika dan elektronika Mengamati untuk mengidentifikasi dan 1. Penilaian tes tertulis.
2. Menerangkan manfaat hukum- merumuskan masalah Hukum 2. Penugasan.
hukum kelistrikan dan elektronika kelistrikan dan elektronika 3. Tanya jawab.
Menanya: 4. Penilaian Kinerja.
Mengkondisikan siswa untuk mennya
1 Meniru cara meneyelesaikan soal
tentang materi Keterampilan:
hukum-hukum kelistrikan dan
Mengeksplorasi:  Observasi
elektronika Mengumpulkan data tentang
2 Mengisi soal-soal mengenai teori
 Penugasan
temuannya
kelistrikan dan elektronika Mengasosiasi:
Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang Hukum kelistrikan dan
elektronika
1 Menerangkan cara menggunakan 1 AVO Meter Mengamati: Pengetahuan:
alat ukur listrik dan elektronika 2 Kalibrasi AVO Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
2 Menerangkan cara membaca hasil 3 Mengukur Tahanan dan merumuskan masalah alat ukur 2. Penugasan.
4 Mengukur Tegangan Menanya: 3. Tanya jawab.
pengukuran dengan menggunakan
5 Mengukur Arus Mengkondisikan siswa untuk mennya 4. Penilaian Kinerja.
alat ukur listrik dan elektronika tentang materi
4.4 Menggunakan alat-alat
ukur listrik dan elektronika
3.5 Memahami komponen
pengaman listrik dan
elektronika
4.5 Menggunakan peralatan
pengaman pada instalasi
listrik dan elektronika
3.6 Mengevaluasi peralatan
pengaman instalasi listrik
dan elektronika
1 Menerapkan cara mengukur Mengeksplorasi:
menggunakan alat ukur listrik dan Mengumpulkan data tentang
elektronika temuannya
2 Mengoperasikan alat ukur listrik Mengasosiasi:
dan elektronika Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang alat ukur
1 Menerangkan mengenai peralatan 1 Pengaman listrik Mengamati: Pengetahuan:
pengaman pada instalasi listrik 2 Macam-macam Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
dan elektronika pengaman listrik dan merumuskan masalah pengaman 2. Penugasan.
2 Menerangkan keuntungan listrik 3. Tanya jawab.
menggunakan peralatan pengaman Menanya: 4. Penilaian Kinerja.
pada instalasi listrik dan Mengkondisikan siswa untuk mennya
elektronika tentang materi Keterampilan:
Mengeksplorasi:  Observasi
1 Menerapkan cara menggunakan Mengumpulkan data tentang  Penugasan
peralatan pengaman pada instalasi temuannya
listrik dan elektronika Mengasosiasi:
2 Mengoperasikan peralatan Mengkategorikan data dan
pengaman pada instalasi listrik menentukan hubbunngannya dengan
dan elektronika materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang pengaman listrik
1 Menerangkan berbagai 1. Peralatan pengaman Mengamati: Pengetahuan:
kerusakan peralatan pengaman instalasi listrik Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
listrik dan elektronika dan merumuskan masalah pengaman 2. Penugasan.
2 Menerangkan keuntungan instalasi listrik 3. Tanya jawab.
mengevaluasi peralatan pengaman Menanya: 4. Penilaian Kinerja.
instalasi listrik dan elektronika
4.6 Melakukan perbaikan dari 1 Menerapkan cara perbaikan dari
hasil evaluasi terhadap hasil evaluasi terhadap peralatan
peralatan pengaman pengaman instalasi listrik dan
instalasi listrik dan
elektronik
elektronika
2 Meniru cara perbaikan dari hasil
evaluasi terhadap peralatan
pengaman instalasi listrik dan
elektronik
3.7 Menganalisis sifat dan 1. Menerangkan sifat dan aturan
aturan rangkaian seri, rangkaian seri, paralel dan
parallel dan campuran dari campuran dari tahanan dan
tahanan dan tegangan
tegangan
2. Memecahkan persoalan mengenai
sifat dan aturan rangkaian seri,
paralel dan campuran dari tahanan
dan tegangan
4.7 Mengukur rangkaian seri, 1. Mendemonstrasikan pengukuran
parallel dan campuran dari rangkaian seri, paralel dan
tahanan dan tegangan campuran dari tahanan dan
tegangan
2. Mengidentifikasi rangkaian seri,
paralel dan campuran dari tahanan
dan tegangan
Mengkondisikan siswa untuk mennya Keterampilan:
tentang materi  Observasi
Mengeksplorasi:  Penugasan
Mengumpulkan data tentang
temuannya
Mengasosiasi:
Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang pengaman listrik
Rangkaian seri, paralel, Mengamati: Pengetahuan:
campuran tahanan dan Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
tegangan dan merumuskan masalah rangkaian 2. Penugasan.
tahanan dan tegangan 3. Tanya jawab.
Menanya: 4. Penilaian Kinerja.
Mengkondisikan siswa untuk mennya
tentang materi Keterampilan:
Mengeksplorasi:  Observasi
Mengumpulkan data tentang
 Penugasan
temuannya
Mengasosiasi:
Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang tahanan dan tegangan

3.8 Memahami prinsip 1 Menerangkan prinsip kemagnetan 1 Prinsip kemagnetan Mengamati: Pengetahuan:
kemagnetan pada pada rangkaian DC dan rangkaian pada rangkaian DC Mengamati untuk mengidentifikasi 1. Penilaian tes tertulis.
rangkaian DC dan AC 2 Prinsip kemagnetan dan merumuskan masalah kemagnetan 2. Penugasan.
rangkaian AC Menanya: 3. Tanya jawab.
2 Mencontohkan prinsip pada rangkaian AC
4. Penilaian Kinerja.
kemagnetan pada rangkaian DC
dan rangkaian AC
4.8 Mengelompokkan sistem
kemagnetan berdasarkan
prinsip rangkaian DC dan
rangkaian AC
3.9 Menunjukkan jenis-jenis
sumber tegangan listrik
(baterai, aki, sel surya,
genset)
4.9 Menggunakan sumber
tegangan listrik (baterai,
aki, sel surya, genset).
3.10Memahami komponen
pasif RLC
4.10Mengukur komponen pasif
1. Mengidentifikasi jenis sistem
berdasarkan prinsip rangkaiannya
2. Membuat kelompok sistem
kemagnetan berdasarkan prinsip
rangkaiannya
1. Memahami jenis sumber tegangan 1.
listrik
2. Menjelaskan perbedaan setiap
jenis tegangan listrik
1 Menerapkan sumber tegangan
listrik pada rangkaian
2 Menganalisis perbedaan hasil
rangkain dengan menggunakan
sumber tegangan yang berbeda
1. Memahami berbagai jenis
komponen pasif (RLC)
2. Mengklasifikasi komponen pasif
RLC
1. Membuat rangkaian RLC
2. Mendemonstrasikan cara
mengukur komponen pasif
Mengkondisikan siswa untuk mennya Keterampilan:
tentang materi pembuatan boks  Observasi
peralatan elektronika  Penugasan
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan data tentang
temuannya
Mengasosiasi:
Mengkategorikan data dan
menentukan hubbunngannya dengan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang materi kemagnetan
Jenis-jenis sumber Menanya: Pengetahuan:
tegangan listrik Mengkondisikan siswa untuk mennya 5. Penilaian tes tertulis.
tentang materi sumber tegangan listrik 6. Penugasan.
Mengeksplorasi: 7. Tanya jawab.
Mengumpulkan data tentang 8. Penilaian Kinerja.
temuannya
Mengasosiasi: Keterampilan:
Mengkategorikan data dan  Observasi
menentukan hubbunngannya dengan  Penugasan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang materi sumber tegangan listrik
1. Komponen pasif RLC Menanya: Pengetahuan:
Mengkondisikan siswa untuk mennya 9. Penilaian tes tertulis.
tentang materi RLC 10. Penugasan.
Mengeksplorasi: 11. Tanya jawab.
Mengumpulkan data tentang 12. Penilaian Kinerja.
temuannya
Mengasosiasi: Keterampilan:
Mengkategorikan data dan  Observasi
menentukan hubbunngannya dengan  Penugasan
materi yang terkait
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang materi RLC