KISI – KISI SOAL UJIAN SEMESTER I

SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

SATUAN PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : FISIKA JUMLAH SOAL : 30
KURIKULUM ACUAN : K – 13 PENULIS : YELVI HENDRIYATI,S.Pd
KELAS : XII MIPA

No. Kompetensi dasar Materi Indikator Bentuk No.

Uru Soal Soal
t
1. 3.1Mengevaluasi Rangkaian arus - Disajikan gambar dari rangakain Pilihan 1
prinsip kerja searah listrik yang dihubungkan dengan ganda
peralatan listrik - Hukum alat ukur listrik, peserta didik dapat
searah (DC) Ohm menghitung besar kuat arus yang
dalam kehidupan - Hukum mengalir pada rangkaian listrik.
sehari-hari - Disajikan gambar rangkaian listrik Pilihan 2
Kirchoff
seri dan paralel, peserta didik dapat ganda
menghitung kuat arus dari salah
satu dari hambatan 3
Pilihan
- Disajikan gambar rangkaian listrik ganda
tertutup dari beberapa hambatan dan
tengangan peserta didik dapat
menghitung beda potensial yang
dilalui dari salah satu hambatan.
- Diketehui daya dan tengangan suatu
alat listrik peserta didik dapat Pilihan 4
menentukan besar arus dan ganda
hambatan alat listrik yang
digunakan.
- Disajikan rangkaian listrik tertutup 5
dengan voltase dan beberapa Pilihan
hambatan, peserta didik dapat ganda
menghitung arus yang mengalir
pada rangkaian listrik tersebut.
2. 3.2 Menganalisis Listrik Statis - Diberikan dua buah muatan yang Pilihan 6
muatan listrik, (Elektrostatika) terpisah dengan jarak tertentu siswa ganda
gaya listrik, kuat : dapat menentukan besar gaya
medan listrik,  Listrik statis Coulomb diantara dua muatan
fluks, potensial dan muatan - Diberikan satu mutan listrik dengan Pilihan 7
listrik, energi listrik jarak tertentu peserta didik dapat ganda
potensial listrik  Hukum menghitung besar kuat medan
serta Pilihan 8
Coulomb listrik.
penerapannya ganda
 Medan listrik - Diberikan sebuah bola konduktor
pada berbagai  Energi berongga bermuatan siswa dapat
kasus potensial menghitung besar potensial listrik 9
Pilihan
listrik dan bola tersebut. ganda
potensial - Peserta didik dapat menghitung
listrik potensial listrik antara dua plat jika
 Kapasitor kuat medan listrik dan jarak kedua Pilihan 10
plat diketahui. ganda
- Disajikan rangkaian kapasitor
campuran siswa dapat menghitung
besar kapasitas pengganti rangkaian
tersebut.
3. 3.3 Menganalisis Medan Magetik - Diberikan pernyataan tentang Pilihan 11
medan magnetik, induksi magnet siswa dapat ganda
 Fluks
induksi menentukan pernyataan yang benar
Magnet
magnetik, dan tentang pengaruh induksi magnet
 Induksi
gaya magnetik disekitar kawat penghantar.
Magnet
pada berbagai - Diberikan gambar kawat melingkar
produk teknologi  Gaya Pilihan 12
berarus dan mempunyai jari jari,
Magnetik ganda
peserta didik dapat menghitung
besar induksi magnetik di titik
yang telah ditentukan.
 - Disajikan gambar dua kawat lurus Pilihan 13
berarus dan mempunyai jarak, ganda
peserta didik dapat menentukan
arah dan besar gaya magnetik.
- Disajikan gambar kawat panjang Pilihan 14
lurus panjang berarus jika diketahui ganda
muatan dan kecepatan muatan yang
bergerak, peserta didik dapat
menghitung gaya yang dialami
muatan tersebut. Pilihan 15
- Peserta didik dapat mentukan kuat ganda
arus suatu solenoida, jika diketahui
panjang, jumlah lilitan dan kuat
arus. Pilihan 16
- Diberikan gambar magnet dua ganda
kutub yang berbeda dan terdapat
kawat berarus diantara dua magnet
siswa dapat menunjukkan arah
gaya magnetik yang dialami oleh
kawat tersebut.
4. 3.4 Menganalisis Induksi - Diberikan pernyataan yang Pilihan 17
fenomena Elektromagneti mempengaruhi GGL induksi pada ganda
induksi k: kumparan, peserta didik dapat
elektromagnetik  Potensial menentukan pernyataan yang benar.
dalam kehidupan (GGL) - Diketahui dua fluks magnetik suatu Pilihan 18
sehari-hari induksi kumparan, waktu dan jumlah lilitan, ganda
 Hukum Lenz peserta didik dapat membandingkan
 Induktansi GGL induksi antara ujung
diri kumparan. 19
Pilihan
 Terapan - Diketahui penurunan yang terjadi ganda
induksi pada transformator,efisiensi dan
elektromagne kuat arus pada salah satu kumparan,
tikpada peserta didik dapat menghitung kuat
produk arus pada salah satu kumparan
teknologi tersebut. Pilihan 20
- Diberikan gambar sebuah trafo dan ganda
diketahui tegangan input, tegangan
output, daya output dan efisiensi
trafo, peserta didik dapat meghitung 21
kuat arus pada trafo tersebut. Pilihan
- Diketahui induktansi diri dan ganda
persamaan arus, pesrta didik dapat
menghitung besar waktu yang
diperlukan padasaat kumparan
diberikan tegangan.
5. 3.5 Menganalisis Rangkaian - Diberikan data rangkaian seri RLC Pilihan 22
rangkaian arus Arus Bolak induktor, resistor, kapasitor dan ganda
bolak-balik (AC) Balik : persamaan dari tegangan peserta
serta penerapan- - Arus dan didik dapat menghitung besar kuat
nya Tegangan arus efektif pada rangkaian AC
bolak balik tersebut.
Pilihan 23
- Rangkaian - Peserta didik dapat menghitung
ganda
AC besar kuat arus efektif pada arus
- Daya pada bolak balik, jika diketahui besar
rangkaian AC resistor, induktor kapasitor dan
persamaan tegangan. Pilihan 24
- Peserta didik dapat menyatakan ganda
tegangan dan kuat arus pada
induktor murni. Pilihan 25
- Diberikan gambar rangkain arus ganda
bolak balik, jika diketahu nilai
resistor, induktor, kapasitor dan
tegangan maksimum, peserta didik
dapat menghitung besar daya
 disipasi terjadi pada rangkaian
tersebut. Pilihan 26
- Diberikan gambar rangkain arus ganda
bolak balik, jika diketahu nilai
resistor, induktor, kapasitor dan
tegangan maksimum, peserta didik
dapat menghitung besar impedansi
yang terjadi pada rangkaian
tersebut.
6. 3.6Menganalisisfeno Spektrum - Peserta didik dapat mengurutkan Pilihan 27
mena radiasi gelombang spektrum gelombang ganda
elektromagnetik, elektromagneti elektromagnetik dari frekuensi
pemanfaatannya k terbesar ke terkecil
dalamteknologi, - Peserta didik dapat menyebutkan Pilihan 28
dan salah satu manfaat dari spektrum ganda
dampaknyapada GEM.
Pilihan 29
kehidupan - Diketahui panjang gelombang dan
ganda
cepat rambat cahaya, peserta didik
dapat menghitung besar frekuensi
gelombang elektromagnetik. Pilihan 30
- Peserta didik dapat menyebutkan ganda
penggunaan GEM dikehidupan
sehari hari.

Bengkulu, 19 Nopember 2019

Yelvi hendriyati, S.Pd

Nip. 197901122003122004
 PEMERINTAH PROVINSI BENGKULU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 3
Jln. RE. Martadinata No. 41 Telp. (0736) 51991 Kota Bengkulu
SOAL UJIAN SEMESTER I
MATA PELAJARAN : FISIKA
Kelas : XII MIA
1. Berdasarkan gambar di bawah, kuat arus yang melewati hambatan 10 ohm adalah …
A. 0,06 A
B. 0,18 A
C. 0,24 A
D. 60,00 A
E. 240,00 A

2. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut.

Jika R1 = 3 Ω, R2 = 3 Ω, dan R3 = 6 Ω, maka kuat arus
yang mengalir melalaui R3 adalah....
5 3 4
A. A B. A C. A
4 4 3
3 2
D. A E. A
2 3

3. Dari rangkaian seperti gambar di bawah, besar beda potensial antara titik A dan B adalah adalah ...
A. 0,5 V
B. 1,0 V
C. 1,5 V
D. 2,0 V
E. 4,0 V

4. Sebuah pengering rambut dengan daya 1100 W dihubungkan pada tengangan 220 volt. Arus listrik
yang mengalir dan besar hambatan pengering berturut turut adalah…
A. 0,2 A dan 220 Ω
B. 0,2 A dan 88 Ω
C. 5,0 A dan 44 Ω
D. 5 A dan 22 Ω
E. 5 A dan 11 Ω

5. Dari rangkaian seperti gambar di bawah, arus listrik yang mengalir adalah ... .

A. 0,5 A
B. 0.6 A
C. 1.0 A
D. 1,2 A
E. 2.0 A

6. Dua buah muatan listrik Q1= -1,0 µC dan Q2= + 2,0 µC terpisah sejauh 0,3 m. Besar gaya
Coulomb dan sifat interaksinya, jika (k = 9 x 10 9 N m2C-2) adalah ...
A. 0,1 N dan tarik menarik D. 0,2 N dan tolak menolak
B. 0,1 N dan tolak menolak E. 0,25 N dan tarik menarik
C. 0,2 N dan tarik menarik
7. Kuat medan listrik yang berjarak 0,4 cm dari muatan + 70 C, jika (k = 9 x 10 9 Nm2C-2) adalah ...
A. 3,9 x 1010 N/C ke arah muatan
B. 3,9 x 1010 N/C menjauhi muatan
C. 3,9 x 1010 N/C tidak punya arah
D. 7,8 x 1010 N/C ke arah muatan
E. 3,9 x 1010 N/C ke arah muatan
8. Sebuah bola konduktor berongga bermuatan Q dan berjari-jari R berada diudara. Nilai potensial
listrik didalam bola adalah....
A. Lebih kecil dari potensial di permukaan D. Sama dengan nol
B. lebih kecil dari potensial di luar bola E. Sama dengan di luar bola
C. sama dengan di permukaan bola

9. Medan listrik antara dua pelat adalah 2400 N/C dan jarak antara kedua plat 0,50 cm. Beda
potensial antara kedua plat adalah ...
A. 1200 V D. 1,2 V
B. 120 V E. 0,12 V
C. 12 V

10. Perhatikan gambar rangkaian kapasitor berikut ini.

Besar kapasitas pengganti rangkaian adalah... .

A. 5 µF D. 30 µF
B. 10 µF E. 45 µF
C. 15 µF

11. Perhatikan pernyataan yang berkaitan dengan induksi magnet

(1) Rapat jenis kawat
(2) Luas penampang kawat
(3) Permeabilitas ruang hampa
(4) Arus yang mengalir dalam kawat
Yang mempengaruhi besar induksi magnet disekitar kawat penghantar adalah... .
A. (1) dan (2) D. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
C. (2) dan (3)

12. Sepotong kawat konduktor berarus listrik 5 A dengan bentuk seperti gambar!
Jika nilai r= π cm, maka besar induksi magnetik di titik P adalah…. (o = 4 x 10-7 Wb/A.m)
A. 5,0 x 10-5 T masuk bidang gambar
B. 5,0 x 10-5 T keluar bidang gambar
C. 2,5 x 10-5 T masuk bidang gambar
D. 1,5 x 10-5 T keluar bidang gambar
E. 1,5 x 10-5 T masuk bidang gambar

13. Dua kawat lurus diletakkan sejajar seperti gambar dibawah. Jika o = 4 x 10-7 Wb/A.m, maka
besar dan arah gaya magnetik per satuan panjang setiap kawat adalah … .

A. 6 x 10-5 N.m-1 tarik menarik

>
>

B. 6 x 10-5 N.m-1 tolak menolak

C. 8 x 10-5 N.m-1 tarik menarik 4A 3A
D. 12 x 10-5 N.m-1 tolak menolak
E. 12 x 10-5 N.m-1 tarik menarik
2 cm

14. Sebuah muatan q bergerak sejajar dengan kawat berarus listrik seperti gambar berikut.
Jika besar muatan q 0,04 C, dan kecepatan gerak muatan q
adalah 5 m/s, maka gaya yang dialami muatan q adalah.... ( µ0
= 4 π x 10-7 Wb A-1m-1 )
A. 1 x 10-6 N mendekati kawat
B. 4 x 10-6 N mendekati kawat
C. 4 x 10-6 N menjauhi kawat
D. 8 x 10-6 N menjauhi kawat
E. 8 x 10-6 N mendekati kawat
15. Sebuah solenoida mempunyai panjang 20 cm dan terdiri dari 50 lilitan. Jika induksi magnet di
tengah tengah solenoida 2π x 10-4 T, kuat arus yang mengalir pada solenoida adalah ....
A. 2 x 10-2 A B. 4 x 10-2 A C. 2 A D. 4 A E. 10 A

16. Kawat yang dialiri arus listrik I berada di antara dua magnit batang seperti gambar. Kawat dan
magnit batang berada pada bidang kertas.Kawat akan mengalami gaya magnetik yang arahnya ...
A. menjauhi kertas secara tegak lurus.
B. menuju kutub S secara tegak lurus.
C. menuju kertas secara tegak lurus.
D. menuju kutub U secara tegak lurus. S U
E. kebawah pada bidang kertas I

17. Diantara faktor faktor berikut :

(1) Jumlah lilitan kumparan
(2) Laju perubahan fluks magnetik
(3) Hambatan luar
Yang mempengaruhi GGL induksi pada kumparan adalah....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) saja E. (3) saja

18. Fluks magnetik yang memotong suatu kumparan berkurang dari 0,08 Wb menjadi 0,02 Wb
dalam waktu 2 sekon. Jika banyak lilitan dalam kumparan 250, Maka gaya gerak listrik induksi
antara ujung-ujung kumparan sebesar …
A. 5,5 volt B. 6.5 volt C. 7.5 volt D. 8,5 volt E. 9,5 volt

19. Sebuah transformator menurunkan tegangan listrik bolak-balik dari 220 volt menjadi 10 volt.
Efisiensi transformator 60 %. Bila kuat arus pada kumparan sekunder 6,6 ampere, maka kuat arus
pada kumparan primernya adalah …
A. 1,0 ampere D. 0,4 ampere
B. 0,8 ampere E. 0,3 ampere
C. 0,5 ampere

20. Perhatikan gambar di bawah ini.

Jika efisiensi trafo 80 %, maka kuat arus primernya
adalah....
A. 0,20 A
B. 0,25 A
C. 0,36 A
D. 0,42 A
E. 2,40 A

21. Sebuah kumparan dengan induktansi diri 0,25 H, dialiri arus yang berubah ubah sebesar I = (8-
6t2) A. GGL induksi diri sebesar 12 volt timbul pada saat t sama dengan …
A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E. 5 s

22. Sebuah rangkaian seri RLC pada arus listruk bolak balik mempunyai L = 2 H ; R = 600 Ω ; C =
10µF dan V = 100 √ 2 sin 100 t volt. Berapakah arus efektif sumber .......
A. 0,01 A B. 0,1 A C. 1 A D. 10 A E. 100 A

23. Arus listrik PLN yang sampai kerumah rumah mempunyai tengangan 220 volt. Tegangan
tersebut adalah tengangan ..................
A. Puncak kepuncak B. Minimum C. Rata-rata D. Maksimum E. Efektif

24. Pada rangkaian arus bolak-balik yang hanya mengandung induktor murni. maka antara arus dan
tegangan berlaku..………
a. I sefase dengan V
b. I mendahului V sebesar π /2
c. V rnendahului I sebesar π
d. V mendahului I sebesar π /2
e. I mendahului V sebesar π

25. Sebuah rangkaian RLC seri ditunjukkan dengan gambar berikut! Kuat arus dalam rangkaian
adalah ...
 A. 0,012 A
B. 0,024 A
C. 0,030 A
D. 0,050 A
E. 0,060 A

26. Rangkaian RLC seri seperti pada gambar.

R L
A B

8Ω 340 mH 250µF

S V=20 sin 100t

Bila saklar S ditutup, daya disipasi rangkaian adalah....

A. 8 watt
B. 10watt
C. 12watt
D. 16watt
E. 32watt

27. Urutan spektrum gelombang elektromagnetik dari frekuensi tinggi ke rendah adalah ....
A.  sinar gamma, sinar X, inframerah, dan ultraviolet
B.  ultraviolet, inframerah, cahaya tampak, dan gelombang mikro
C.  sinar X, ultraviolet, inframerah, dan gelombang radio
D.  gelombang radio, ultraviolet, sinar X, dan sinar gamma
E.  inframerah, ultraviolet, cahaya tampak, dan gelombang radio
28. Spektrum gelombang elektromagnetik yang dipergunakan untuk terapi membunuh sel kanker
adalah ....
A. sinar ultraviolet
B.  sinar X
C. sinar alpha
D.  sinar beta
E.  sinar inframerah

29. Frekuensi cahaya tampak dengan panjang gelombang 540 nm di udara adalah … (kecepatan
cahaya di udara = 3 · 108 m/s).
A.  5,6 . 1014 Hz
B.  6,3 . 1014 Hz
C.  7,8 . 1014 Hz
D.  8,6 . 1014 Hz
E.  8,3 . 1014 Hz

30. Spektrum gelombang elektromagnetik yang sering dipakai pada remote televisi adalah ....
A. sinar X
B. sinar ultraviolet
C. cahaya tampak
D. sinar inframerah
E. gelombang mikro
Suatu pulsa radar diterima kembali oleh stasiun radar dalam selang waktu 0,02 ms akibat pemantulan
suatu objek di udara. Jarak objek tersebut ke stasiun radar adalah ....
(A) 1,5 km
(B) 3,0 km
(C) 4,5 km
(D) 6,0 km
(E) 7,5 km