KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMA SE-KOTA PADANG

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenis Sekolah : SMA Jumlah soal : 40

Mata pelajaran : Fisika Bentuk soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Dra.Elfiza
Alokasi waktu : 90 menit

Indikator Pencapaian Level Nomor

No KD Materi Pokok Indikator Soal
Kompetensi kognitif soal
3.1 Menganalisis Arus listrik Memahami prinsip kuat arus Diberikan data beberapa besaran, peserta didik dapat C2 1
prinsip kerja peralatan listrik pada suatu pengantar menerapkan konsep kuat arus untuk menentukan
listrik searah (DC) besaran terkait
dalam kehidupan Hambatan Memahami besaran-besaran Diberikan data/keterangan tentang dua kawat C3 2
sehari-hari. konduktor terkait hambatan konduktor konduktor, peserta didik dapat menghubungkan salah
satu besaran, terkait kedua kawat
Hukum Ohm Memahami hubungan antar Diberikan data suatu rangkaian, peserta didik dapat C3 3
besaran pada hukum Ohm menerapkan hukum Ohm untuk menentukan salah satu
besaran terkait
Rangkaian Menerapkan prinsip rangkaian Disajikan gambar rangkaian hambatan, peserta didik C3 4
resistor hambatan seri/paralel dapat menghitung salah satu besaran terkait
Hukum Kichoff Menggunakan prinsip Hk. Diberikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat C3 5
Kirchoff pada rangkaian arus menentukan salah satu besaran terkait
searah
Menggunakan prinsip Hk. Disajikan gambar rangkaian dua loop, peserta didik C3 6
Kirchoff pada rangkaian arus dapat menghitung besaran terkait
searah
Energi listrik Menerapkan konsep energi Diberikan data tentang alat listrik, peserta didik dapat C3 7
listrik pada rangkaian arus menerapkan konsep energi listrik untuk menentukan
searah salah satu besaran terkait
Daya listrik Menerapkan konsep daya Diberikan data perubahan keadaan tegangan listrik, C4 8
listrik pada rangkaian arus peserta didik dapat menentukan salah satu besaran
searah terkait

Kisi-Kisi Soal UAS Fisika Kelas XII K-13 Page 1

 Daya listrik Menerapkan konsep daya Diberikan data dan gambar rangkaian listrik, peserta C3 9
listrik pada rangkaian arus didik dapat menerapkan konsep daya listrik untuk
searah menentukan besaran terkait
2 3.2. Menganalisis Gaya listrik Memahami hubungan antar Diberikan data terkait hukum Coulomb, peserta didik C3 10
muatan listrik, gaya besaran pada gaya Coulomb dapat menentukan besaran terkait
listrik, kuat medan Hukum Memahami hubungan antara Diberikan data terkait medan listrik, peserta didik dapat C3 11
listrik, fluks, menentukan besaran terkait
Coulomb gaya Coulomb dan kuat medan
potensial listrik,
energi potensial listrik
listrik serta Kuat medan Menerapkan konsep Kuat Disajikan gambar susunan muatan listrik, peserta didik C3 12
penerapannya pada listrik Medan Listrik disekitar dapat menerapkan konsep kuat medan listrik untuk
berbagai kasus beberapa muatan listrik menghitung salah satu besaran
Menerapkan konsep Kuat Disajikan gambar susunan muatan listrik, peserta didik C3 13
Medan Listrik disekitar dapat menghitung salah satu besaran yang belum
beberapa muatan listrik diketahui
Konduktor bola Memahami sifat kelistrikan Disajikan gambar bola konduktor bermuatan, peserta C2 14
berongga bola konduktor berongga didik dapat memilih keadaan yang benar terkait bola
bermuatan tersebut
Kapasitor pelat Memahami besaran-besaran Disajikan pernyataan tentang kapasitor pelat sejajar, C3 15
sejajar terkait kapasitas kapasitor pelat peserta didik dapat memilih pernyataan yang benar
sejajar
Energi Memahami besaran-besaran Disajikan beberapa besaran tentang kapasitor, peserta C2 16
Kapasitor terkait energi kapasitor didik dapat menentukan salah satu besaran terkait

Susunan Memahami karakteristik Disajikan gambar susunan kapasitor, peserta didik C3 17

Kapasitor rangkaian seri/paralel kapasitor dapat menghitung salah satu besaran yang belum
diketahui
3 3.3 Menganalisis Induksi Magnit Mendeskripsikan Induksi Diberikan keterangan tentang kawat berarus listrik, C2 18
medan magnetik, disekitar kawat Magnit disekitar pengantar ber peserta didik dapat menjelaskan tentang medan
induksi magnetik, lurus magnetnya
dan gaya
Induksi Magnit Menerapkan prinsip Induksi Disajikan gambar pengantar berarus listrik, peserta C3 19
magnetik pada
disekitar kawat Magnit disekitar pengantar didik dapat menentukan salah satu besaran terkait
berbagai produk
lurus berarus listrik

Kisi-Kisi Soal UAS Fisika Kelas XII K-13 Page 2

 teknologi Induksi Magnit Menerapkan prinsip Induksi Disajikan pernyataan terkait medan magnet disekitar C2 20
pada kawat Magnit pada kawat melingkar pengantar berarus listrik, peserta didik dapat memilih
melingkar berarus pernyataan yang benar
berarus
Induksi Magnit Menerapkan prinsip Induksi Disajikan gambar pengantar berarus listrik, peserta C3 21
pada kawat Magnit pada kawat melingkar didik dapat menentukan salah satu besaran terkait
melingkar berarus
berarus
Induksi Magnit Menerapkan prinsip Induksi Diberikan data tentang solenoida berarus listrik, peserta C3 22
pada solenoid Magnit pada solenoida didik dapat menentukan salah satu besaran terkait

Gaya Magnetik Menentukan besaran fisis
terkait gaya magnetic pada
muatan listrik yang bergerak
dalam medan magnet homogen
Gaya Magnetik Memahami prinsip gaya
Lorenz pada pengantar berarus
listrik
Interaksi kawat Memahami prinsip gaya
sejajar berarus interaksi pada pengantar
sejajar berarus
Interaksi kawat Memahami prinsip gaya
sejajar berarus interaksi pada pengantar
sejajar berarus
5 3.4.Menganalisis GGL Induksi Menerapkan hukum Lenz pada
fenomena induksi induksi Faraday
elektromagnetik dalam Menerapkan hukum Faraday
kehidupan sehari-hari
terkait GGL induksi
Menentukan besaran fisis yang
terkait dengan GGL Induksi
Diberikan data tentang muatan yang bergerak peserta C3 23
didik dapat menentukan salah satu besaran terkait
Disajikan gambar pengantar berarus listrik, peserta C2 24
didik dapat menentukan arah salah satu besaran terkait
Diberikan data tentang dua kawat sejajar berarus, C3 25
peserta didik dapat menentukan salah satu besaran
terkait
Diberikan data tentang dua kawat sejajar berarus, C3 26
peserta didik dapat menjelaskan salah satu besaran
terkait
Diberikan gambar, peserta didik dapat menganalisa C4 27
arah arus induksi pada suatu kumparan
Disajikan data tentang perubahan fluks magnetic pada C3 28
kumparan, peserta didik dapat menghitung salah satu
besaran yang belum diketahui
Berdasarkan gambar dan data yang diberikan peserta C3 29
didik dapat menerapkan prinsip Faraday pada pengantar
yang digerakkan dalam medan magnet

Kisi-Kisi Soal UAS Fisika Kelas XII K-13 Page 3

 Penerapan Memahami hubungan besaran- Disajikan data berhubungan dengan transformator, C3 30
Induksi Faraday besaran terkait penerapan peserta didik dapat menghitung besaran yang belum
pada produk Induksi Faraday pada diketahui
teknologi transformator
Memahami hubungan besaran- Disajikan pernyataan tentang generator, peserta didik C2 31
besaran terkait penerapan dapat menentukan pernyataan yang benar
Induksi Faraday pada generator
Memahami hubungan besaran- Disajikan besaran tentang sebuah kumparan yang C3 32
besaran terkait penerapan berputar dalam medan magnet, peserta didik dapat
Induksi Faraday pada generator menghitung besaran yang belum diketahui
Induksi Diri Menentukan besaran fisis yang Diberikan beberapa besaran terkait peristiwa induksi C3 33
terkait dengan Induksi Diri diri, peserta didik dapat menentukan besaran terkait
6 Menganalisis rangkaian Alat ukur Arus Memahami alat ukur listrik AC Disajikan data tentang tegangan yang terukur, peserta C2 34
arus bolak-balik (AC) dan tegangan untuk menentukan salah satu didik dapat menghubungkan besaran terkait
serta penerapannya AC besaran
Rangkaian arus Menentukan besaran terkait Disajikan data rangkaian arus bolak balik, peserta didik C3 35
bolak balik rangkaian AC dapat menghitung salah satu besaran yang belum
diketahui
Menentukan besaran terkait Disajikan gambar rangkaian bolak balik, peserta didik C3 36
rangkaian AC dapat menentukan besaran yang belum diketahui

Menentukan besaran terkait Disajikan data rangkaian arus bolak balik, peserta didik C3 37
rangkaian AC dapat menghitung salah satu besaran yang belum
diketahui
Memahami keadaan rangkaian Disajikan pernyatan tentang rangkaian arus bolak balik C2 38
RLC seri terkait dengan dalam keadaan resonansi, peserta didik dapat memilih
peritiwa resonansi pernyataan yang benar
Menginterpretasikan grafik Disajikan grafik sinus rangkaian AC, peserta didik C4 39
hubungan tegangan dan kuat dapat menganalisa kesesuaian grafik dengan
arus pada rangkaian AC rangkaiannya
Memahami Kuat Arus dan Disajikan gambar rangkaian AC, peserta didik dapat C4 40
Tegangan AC Dinyatakan menganalisa kesesuaian fasor dengan rangkaiannya
dalam Fasor

Kisi-Kisi Soal UAS Fisika Kelas XII K-13 Page 4

Kisi-Kisi Soal UAS Fisika Kelas XII K-13 Page 5