PELAKSANAAN PROGRAM 5 MINIT PPDa 2018

04.02.1018 (AHAD) RUPA DAN KEADAAN PENAGIH DADAH :

Suda Jelaskan kepada murid-murid perkara-perkara berikut:

h  Penagih dadah tidak menjaga diri. Pakaiannya
kotor dan berbau busuk, rambut tidak terurus,
Belu hidung sentiasa berair, air liur meleleh dengan
m mulut berbau busuk. Duduk dan baring tidak
kira tempat.

RUMUSAN : Penagih dadah akan menjadi seorang

yang pengotor.
........................................
Nama guru :

11.02.2018 (AHAD) DADAH MEMBAWA MAUT

Jelaskan kepada murid-murid :

Suda  Penagih dadah akan mati sebelum ajal.
Penagih dadah yang sedang khayal akan hilang
h
daya tumpuan fikiran. Tenaga lemah, jalan
Belu terhoyong-hayang. Mereka tidak hiraukan
keselamatan diri. Bila-bila masa sahaja dia
m
boleh jatuh tersungkur ke dalam parit,
longkang dan jalan raya. Akibatnya mereka
akan luka, cedera-parah dan akhirnya
membawa maut.

....................................... RUMUSAN : Kita juga akan mati tetapi janganlah

Nama guru : mati seperti seorang penagih dadah.

18.02.2018 (AHAD) CARA-CARA MENGENAL PENAGIH DADAH

 Minta murid senaraikan mengenai rupa dan

Suda keadaan penagih dadah. Semak jawapan murid
h berdasarkan senarai berikut :
 Bajunya kotor dan berbau busuk
Belu  Matanya merah dan kuyu
m  Air liur meleleh
 Jalan terhoyong-hayang
 Percakapan meleret-leret
 Tempat tidurnya di tepi parit, bawah
jambatan, tepi tangga atau kaki lima.
.......................................  Selalu minta duit dengan alasan sudah tiga
Nama guru : hari tidak makan atau tiada duit tambang bas.

RUMUSAN : Penagih dadah tidak boleh mengurus

diri
 25.02.2018 (AHAD) MASA DEPAN SEORANG PENAGIH DADAH

 Jelaskan kepada murid-murid mengenai masa

Suda depan penagih dadah seperti berikut:
h  Jadi seorang pemalas
 Susah untuk lulus peperiksaan
Belu  Daya tahan diri kepada penyakit sangat
m lemah
 Dipulaukan oleh masyarakat
 Susah dapat kerja
 Sering dicaci dan dicurigai
 Dibenci dan dihina
.......................................  Dibuang kerja atau sekolah
Nama guru :  Tidak dipercayai oleh rakan-rakan
 Masa depan gelap

RUMUSAN : Pelajar sekolah yang ditangkap kerana

mengguna/mengedar dadah akan dibuang sekolah
dan dijadikan kes polis

04.03.2018 (AHAD) NASIB KELUARGA PENAGIH DADAH

 Jelaskan kepada murid-murid nasib keluarga

Suda penagih adalah seperti berikut :
h  Hubungan anak yang menagih dengan
ibu bapa atau adik-beradik yang lain
Belu akan renggang
m  Fikiran dan perasaan anggota keluarga
tidak tenteram dan terancam
 Keluarganya akan dibenci dan dipulau
oleh masyarakat
 Keluarganya jadi huru-hara
 Harta benda keluarga tidak selamat
.......................................
Nama guru : RUMUSAN : Kerana penagih, keluarga yang tidak
berdosa menjadi mangsa. Siapa yang malu? ”Mereka
dan keluarga mereka juga...”

11.03.2018 (AHAD) PENGEDARAN DADAH DI MALAYSIA

 Jelaskan kepada murid-murid perkara-perkara

berikut:
Suda  Jenis dadah seperti heroin, morfin, candu
h dan ganja yang digunakan oleh penagih
diseludup dari luar negara oleh
Belu pengedar dadah
m  Pokok ganja ada ditanam secara haram
di Malaysia dan biasanya terletak di
kawasan pedalaman

.......................................
Nama guru :
 Penagih-penagih yang sudah tidak
mampu membeli dadah kerana
harganya terlalu mahal akan membeli
pil-pil psikoterapik dan memakannya
secara berlebihan sebagai ganti
 Dadah akan dijual kepada penagih
melalui pengedar dadah yang cuba
membuat seberapa banyak keuntungan
yang boleh, terutamanya kepada
penagih yang meluap-luap ketagihannya

RUMUSAN : Pengedaran dadah di Malaysia masih

berleluasa

25.03.2018 (AHAD) CARA PENGEDAR DADAH MEMPENGARUHI

PELANGGAN BARU YANG TERDIRI DARIPADA
PARA PELAJAR

Suda  Jelaskan kepada murid-murid cara pengedar

h dadah mencari pelanggan baru seperti
berikut :
Belu
 Pengedar dadah akan mengenalpasti
m
pelajar yang bermasalah di rumah atau
di sekolah
.......................................
 Pengedar dadah akan berbuat baik dan
Nama guru :
cuba berdamping selalu dengan pelajar
yang dikenal pasti
 Pengedar dadah akan mulakan dengan
belanja pelajar tersebut sehingga dirinya
dipercayai dan diterima sebagai sahabat
 Pengedar dadah akan mulakan
pengaruhnya dengan belanja rokok
semewah-mewahnya
 Kemudian pengedar dadah akan beri
peluang mencuba dadah dengan
percuma. Bila pelanggan baru sudah
mula seronok barulah dikenakan
bayaran. Selagi pelanggan baru belum
ketagih, harga tetap murah. Bila sudah
mula ketagihan, harga dadah
melambung

RUMUSAN : Pengedar dadah adalah menusia kejam

yang mengaut keuntungan di atas penderitaan orang
lain. AWAS! PENGEDAR DADAH SANGAT LICIK DAN
CEKAP
 01.04.2018 (AHAD) CIRI-CIRI PELAJAR YANG MENJADI SASARAN
PENGEDAR DADAH

 Ciri-cirinya adalah seperti berikut :

Suda
 Kawalan ibu bapa yang terlalu longgar
h  Ibu bapa yang selalu bergaduh
Belu  Suka ponteng kelas atau ponteng
sekolah
m
 Nakal
 Merokok
.......................................
 Suka buang masa
Nama guru :
 Suka berfoya-foya
 Suka merancang untuk bersuka-ria
 Berpakaian tidak kemas dan bertampal-
tampal
 Beg sekolah juga bertampal-tampal
 Menggunakan perkataan ’Lu’ atau ’Gua’
bila bercakap sesama rakan
 Pelajaran merosot
 Selalu melanggar peraturan sekolah

RUMUSAN :Prinsip pengedar dadah : TIADA

PENAGIH, TIADA PERNIAGAAN. BILA TIADA
PERNIAGAAN, HIDUP SUSAH. APA PEDULI ORANG
MENDERITA, ASALKAN AKU KAYA

08.04.2018 (AHAD) MENGAPA PELAJAR SEKOLAH MENJADI SASARAN

PENGEDAR DADAH

 Jelaskan kepada murid-murid perkara yang

Suda berikut :
h  Pelajar sekolah adalah golongan yang
mudah dipengaruhi
Belu  Golongan remaja suka kepada
m keseronokan
 Golongan remaja suka mencuba-cuba
 Remaja suka kepada cara hidup bebas
.......................................  Daya tahan remaja kepada godaan tidak
Nama guru : kuat
 Mudah dapat wang daripada ibu bapa
 Sudah ada tabiat asas kepada menagih
iaitu tabiat merokok daripada ahli
keluarga
 Tidak suka kepada perkara-perkara yang
membebankan diri atau fikiran seperti
belajar
 Suka kepada kawan-kawan yang
menyeronokkan

RUMUSAN : Pengedar dadah menganggap bahawa

pelajar sekolah yang bermasalah adalah bakal
 pelanggan mereka yang setia, walaupun mereka tahu
bahawa menagih dadah banyak keburukannya

15.04.2018 (AHAD) MENGENAL PELAJAR YANG MENGGUNAKAN

DADAH

 Ciri-cirinya adalah seperti berikut :

 Selalu atau suka ponteng sekolah
Suda  Pandai berdalih
h  Merokok
 Selalu pinjam atau minta wang
Belu
 Selalu bercakap bohong
m  Pakaian tidak kemas
 Jadi murid yang pendiam atau memilih
kawan yang tertentu sahaja
.......................................  Menjual barang curi
Nama guru :
 Selalu membawa pakaian harian ke
sekolah
 Pelajaran semakin merosot
 Enggan bertentang mata bila bercakap
dengan orang lain
 Memilki wang yang banyak
 Menyorok-nyorokkan barang yang
mencurigakan deperti pil, serbuk putih
seperti tepung atau daun kering pokok
ganja

RUMUSAN :Pelajar yang menggunakan dadah selalu

berada dalam keadaan gelisah, bimbang dan takut
walaupun dia cuba menyembunyikan perasaannya.
Dia berperasaan demukian sebab takut ditangkap
oleh pihak sekolah. Dia tahu kalau kena tangkap
hukumannya ialah buang sekolah atau jadi kes polis

29.04.2018 (AHAD) APA ITU DADAH

 Dadah ialah bahan kimia psikoaktif yang

Suda mempunyai ciri-ciri berikut :
h  Mengganggu keseimbangan kimia dalam
tubuh badan manusia
Belu  Boleh merosakkan sistem saraf pusat
m (otak dan saraf tunjang)
 Mengakibatkan pergantungan fizikal
....................................... (idak boleh buat kerja atau lemah badan
Nama guru : jika tidak makan dadah)
 Mengakibatkan pergantungan
psikologikal (fikiran, peresaan, emosi
dan personaliti yang dikawal oleh dadah)
 Memberi kesan buruk kepada kesihatan
(sakit lain seperti AIDS dsb)
  Memberi kesan buruk kepada fungsi
sosial (bersendirian, menyusahkan orang
lain dan sebagainya)

RUMUSAN : Dadah diharamkan sebab banyak

mendatangkan keburukan

06.05.2018 (AHAD) JENIS- JENIS DADAH

 Setakat ini, dadah boleh dikategorikan kepada

beberapa jenis seperti berikut :
Suda  Opiat dan Opiat sintetik
h  Stimulan
 Ganja
Belu  Halusinogen
m  Depresen
 Ubat-ubatan dan bahan-bahan yang
disalah guna
.......................................
Nama guru : RUMUSAN : Murid dapat mengetahui jenis-jenis
dadah dan bahan kandungan yang terdapat dalam
dadah tersebut

13.05.2018 (AHAD) GANJA

 Ganja selalunya berwarna kehijauan hingga

keperangan, dengan berbau tengit dan boleh
Suda dimakan atau dihisap (tanpa atau bersama
h tembakau).
 Kesan daripada pengambilan ganja boleh
Belu dirasai dalam 10 minit yang pertama jika
m dihisap. Tempoh masanya adalah lebih panjang
jika dadah ini dimakan.
 Secara amnya, seseorang itu boleh berkhayal
....................................... selama 2 setengah jam atau lebih lama jika
Nama guru : dimakan.
RUMUSAN : Pengambilan dan memiliki ganja adalah
haram di kebanyakan negara, dan telah diselubungi
kontroversi mengenai penggunaannya dalam
perubatan. Ganja mengandungi lebih 420 bahan
kimia dan kesannya kepada manusia bergantung
kepada individu dan situasi.

20.05.2018 ( AHAD) KESAN BURUK GANJA

  Berikut adalah 9 kesan sampingan
pengambilan ganja:
 Mulut menjadi kering
Suda  Pening kepala
h  Peningkatan selera makan kerana lapar
secara tiba- tiba
Belu
 Kemerosotan daya ingatan
m
 Hilang motivasi diri
 Kemurungan
 Paranoid/ Keresahan
.......................................
 Ketagihan
Nama guru :
 Masalah paru- paru

RUMUSAN : Pengambilan ganja banyak

mendatangkan keburukan ke atas kesihatan manusia

27.05.2018 (AHAD) CANDU

Jelaskan apa itu candu :

Suda  Candu berasal dari getah bunga popi yang
h banyak ditanam di kawasan ”TIGA SEGI MAUT”
di utara Thailand. Getah bunga popi ini
Belu diproses (dimasak) menjadi candu masak.
m
RUMUSAN : Candu juga salah satu daripada jenis
................................. dadah yang merbahaya
Nama Guru :

04.06.2018 (AHAD) KESAN BURUK CANDU

 Jelaskan apa itu candu :

 Candu berasal dari getah bunga popi
Suda yang banyak ditanam di kawasan ”TIGA
h SEGI MAUT” di utara Thailand. Getah
bunga popi ini diproses (dimasak)
Belu menjadi candu masak.
m
 Keburukan candu :
........................................
 Boleh menyebabkan mati mengejut
..
 Menyebabkan khayal dan tidak boleh
Nama Guru :
mengawal pergerakan badan dan mudah
mendapat kemalangan
 Hilang selera makan dan berat badan
merosot dengan banyak
 Menjadi sesak nafas
 Mudah diserang penyakit sebab kurang
daya ketahanan diri terhadap penyakit

RUMUSAN : Candu juga salah satu daripada jenis

dadah yang merbahaya
 24.06.2018 (AHAD) MORFIN

 Sejenis alkaloid yang diperolehi setelah

diproses daripada candu mentah. Dalam
Suda pasaran gelap ia selalunya dikenali sebagai
h morfin mentah, bes morfin, morfin sulfat atau
morfin hidroklorik.
Belu
m  Cara Mengunakan : Menelan, menyuntik

........................................  Nama Jalanan : “M”, “White Powder”,

.. “Monkey”, “Morpho”
Nama Guru :
RUMUSAN : Morfin juga salah satu daripada jenis
dadah merbahaya

01.07.2018 (AHAD) JENIS- JENIS MORFIN

 Morfin Mentah
 Bentuk blok / serbuk
Suda  Bertanda “999″
h  Mengandungi 70% – 90% morfin
 Juga dipanggil Heroin No.1
Belu
m  Bes Morfin
 Seperti serbuk kopi halus
 Mengandungi 60% – 70% morfin
........................................
..  Pil-pil Morfin
Nama Guru :  Mengandungi morfin sulfat / morfin
hidroklorid
 Pil kecil berwarna putih / coklat pucat

RUMUSAN : pelajar sekolah biasanya diumpan

dengan morfin terlebih dahulu sebelum dikenalkan
kepada dadah yang lebih kuat dan mahal