KONTRAK KULIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
DENGAN SISTEM PENILAIAN OTENTIK
DILENGKAPI DENGAN FORMAT DAN RUBRIK
PENILAIAN

Nama Matakuliah : Hidrolika dan Pneumatik

Semester/TA : Genap / 2017 – 2018
SKS/Status Matakuliah : 3 SKS / Wajib
Dosen Pengampu : Indra Koto,ST.,M.Eng
Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin S1, Teknik Mesin (D-III)
Pendidikan Teknik Otomotif

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2018
 A
KONTRAK KULIAH

A. Identitas Mata Kuliah

Nama/Kode Matakuliah : Hidrolika dan Pneumatika
Jumlah SKS : 3 SKS
Semester/TA : Genap/ TA. 2017-2018
Status Mata Kuliah : Wajib
Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin S1 dan Teknik Mesin D-III
Pendidikan Teknik Otomotif
Hari Perkuliahan / Jam : Selasa Pukul ( 08.00 – 11.40WIB )
Tempat Perkuliahan : Lab. Mekatronika
Dosen Pengampu : Indra Koto,S.T,.M.Eng
Alamat : Jln Sikambing gg Patimura No 9
Telp./Hp. : 085262143935
Email : koto.indra@gmail.com
abidaris@unimed.ac.id

B. Pernyataan Kesepakatan
Pada hari ini, ........... tanggal ...... bulan Februari tahun 2018, kami mahasiswa Prodi
PTO FT Unimed menyatakan memenuhi beberapa kesepakatan dengan Dosen
pengampu dalam pelaksanaan perkuliahan tersebut di atas.

C. Hak dan Kewajiban

Hak Dosen
Mendapat pengakuan dari jurusan atas
kegiatan pembelajaran yang dilakukan
Memberikan skor penilaian berdasarkan
kemampuan mahasiswa
Mengelola kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan yang optimal
Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak
Hak Mahasiswa
Mengontrak mata kuliah sesuai dengan
yang direncanakannya
Mendapat nilai yang diberikan/diukur
oleh dosen
Mengikuti perkuliahan sesuai dengan
yang direncanakan oleh dosen
Meminta perkuliahan diganti, apabila
mematuhi kontrak yang disepakati dosen tidak datang tanpa alasan
Memberikan tugas kepada mahasiswa Meminta penjelasan atas tugas yang
untuk membantu memahami materi diberikan oleh dosen
Kewajiban Dosen Kewajiban Mahasiswa
Menyampaikan/mengelola pembelajaran Hadir dalam setiap kegiatan perkuliahan
sesuai dengan jadwal yg disepakati sesuai kesepakatan
Membimbing mahasiswa untuk Berusaha untuk mememahami materi
memahami materi yang disajikan yang disampaikan/diberikan
Memberikan nilai sesuai dengan Menyerahkan tugas untuk dinilai dosen
kemampuan mahasiswa yang bersangkutan
D. Hak dan Kewajiban
1. Mahasiswa harus masuk ke dalam kelas sebelum perkuliahan di mulai
2. Mahasiswa boleh masuk ke dalam kelas mengikuti perkuliahan,
maksimum terlambat selama 15 menit setelah dosen memberikan kuliah.
3. Apabila dosen tidak hadir, setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa
menghubungi dosen tersebut via telp./hp untuk menanyakan apakah
perkuliahan ada atau tidak.
4. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan
untuk dapat mengikuti ujian final.
5. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen
melalui surat tertulis.
6. Mahasiswa dilarang merokok sewaktu perkuliahan (dalam kelas)
7. Mahasiswa dan dosen memakai pakaian yang rapi dan sopan sewaktu
pelaksanaan perkuliahan.
8. Sewaktu mulai perkuliahan, mahasiswa telah menyiapkan perangkat/sarana
yang dibutuhkan untuk kelancaran perkuliahan, seperti papan tulis, proyektor,
dll.
9. Setelah selesai perkuliahan, mahasiswa menyelesaiakan/merapikan semua
peragkat/sarana kuliah yang dipakai, misal: memulangkan infokus, dll.
10. Mahasiswa harus memiliki komitmen untuk mengikuti perkuliahan dengan
baik dan melaksanakan semua tugas yang disepakati secara optimal.
11. Mahasiswa harus mengerjakan semua tugas yang sudah disepakati secara
optimal.
12. Mahasiswa harus menyerahkan tugas sesuai dengan kesepakatan bersama.
13. Penilaian dilaksanakan atas dasar tugas, partisipasi, dan tes yang dilakukan
selama proses belajar.
14. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru,
untuk mendukung keberhasilan pelaksanakan perkuliahan.

E. Ikatan batin antara dosen dan mahasiswa

1. Dosen dan mahasiswa secara bersama-sama bertanggungjawab untuk

terjalinnya kegiatan pembelajaran yang baik
2. Dosen dan mahasiswa memiliki komitmen yang sama untuk optimalnya
pencapaian kompetensi mahasiswa sesuai dengan yang digariskan.
3. Apabila terjadi kekurangpahaman dalam kegiatan pembelajaran, mahasiswa
secara terbuka mau bertanya kepada dosen untuk meminta penjelasan.

RPS CAM 4
 4. Tidak tertutup kemungkinan komunikasi terjalin antara dosen dan mahasiswa
di luar waktu perkuliahan, untuk membicarakan yang berhubungan dengan
materi kuliah.
5. Tidak terjadi jarak secara batin antara dosen dan mahasiswa dalam kegiatan
perkuliahan.
6. Terbuka beberapa ikatan lainnya, agar isi kontrak kuliah dapat berjalan
dengan baik.

Demikian Kontrak Kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak
manapun. Kontrak kuliah ini akan dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan
perkuliahan dan bilamana ada hal-hal yang belum termuat dalam kontrak ini tetapi
dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan bersama.

Para pihak yang bersepakat:

Dosen pengampu, Perwakilan mahasiswa,

Indra Koto,S.T.,M.Eng ( ) ( )

Mengetahui:
Ketua Prodi Pendidikan Otomotif
FTUnimed

Dr. Lisyanto,M.Si .
NIP.

RPS CAM 5
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Teknik Mesin

Nama Mata Kuliah : Hidrolika & Pneumatik
SKS :3
Dosen Pengampuh : Indra Koto, ST.,M.Eng

Deskripsi Mata Kuliah

Dalam mata kuliah ini dibahas konsep kontrol di industri, pengantar pneumatik,
media dan distribusinya, symbol dan mekanisme komponen, pengembangan sirkuit
diagram, konflik sinyal, trouble shooting dan perawatan, pengantar kontrol
hidrolik, pengembangan sirkuit diagram hidrolik, dan perencanaan aplikasi.

Capaian Pembelajaran ( Kompetensi Mata Kuliah)

1. Mampu menguasai konsep dasar energi ( kompressor dan pompa), simbol dan
fungsi bagian bagian sumber energi
2. Mampu memahami dan menguasai makna setiap simbol dan fungsi pemilihan
variasi katup ( (Elemen Sinyal), mekanisme katup serta fungsi mekanik dan pegas
pada elemen katup.
3. Mampu menguasai aktuator ( gerakan linear dan rotari ) serta berbagai variasinya
sebagai output dari sebuah perncanaan sistem
4. Mampu menguasai penggunaan aplikasi perancangan sirkuit secara manual
maupun pengembangan aplikasi softwere yang dijalankan ( sederhana hingga
otomatisasi)
5. Mampu membuat merangkai aplikasi sirkuit, troble shooting dan perawatan.
6. Mampu menjalankan aplikasi sirkuit dengan menghubungkan prototipe alat yang
di rancang.

RPS CAM 6
RPS CAM 7
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pert. Sub Capaian Pembelajaran Bahan Kajian / Pokok Bentuk/Model Pengalaman Belajar Indikator Teknik Bobot Waktu Ref
ke ( SubCP) Bahasan Pembelajaran Penilaian Penilaian ( Sub
Cp)
1 Mendeskrisikan Kontrak - Kontrak Kuliah Perkuliahan Mengumpulkan ref. - - 0% RPS
Kuliah dan RPS - RPS tatap muka belajar sesuai dengan 100’
RPS
2 Mendeskripsikan Pneumatik Pengantar Konsep Energi Perkuliahan Melakukan kajian - - 0%
dan Hidrolik sebagai bagian (Sistem Pneumatik & Hidrolik), tatap muka pustaka, merumuskan
dari kontrol otomatisasi Karakteristik, Aplikasi Pada prinsip energi (pompa & 100’
Kontrol Otomasi Industri kompressor) serta
aplikasi kontrol otomasi
industri
3 Menjelaskan sistem rangkaian Sistem Pneumatik Problem Based Melakukan kajian
pneumatik secara tersistem 1.Struktur Sistem Pneumatik dan intruduction pustaka, merumuskan
mulai dari struktur pneumatik Aliran Sinyal sistem pneumatik,
dan aliran sinyal, katup, 2.Katup memahami struktur 100’
prossesor, aktuatr dan sistem 3. Prosesor(Katup&ele.logika) sistem pneumatik,katup,
rangkaian kontrol 4.Aktuator prosesor serta rangkaian
5.Sistem Rangkaian Kontrol pneumatik
4&5 Memahami dan menjelaskan Simbol,Norma dan Mekanisme Media Mengenal dan
berbagai komponen sistem Komponen Pembelajaran kompressor sebagai
pneumatik yakni kompressor 1.Kompressor ( sumber energi) Simulator Basic catu daya, katup dan 200’
sebagai sumber energi , katup 2.Katup Pneumatic aktuaator, melakukan
dan aktuator 3.Aktuator kajian pustaka
6 Mendeskripsikan pengembanganPengembangan Sirkuit Diagram Problem Based Mengenal prinsip
sirkuit diagram dari sebuahdan Pendekatan Sistem intruduction penomoran , tata letak
sistem pada desain dan diagram 1.Desain dan Diagram Rangkaian rangkaian serta siklus, 100’
rangkaian, tata letak rangkaian,2.Tata Letak rangkaian melakukan kajian
penomoran dan siklus sistem3.Penomoran tiap rangkaian pustaka
pneumatik 4.Siklus Hidup sistem Pneumatik
7-9 Mendeskripsikan dan mampu Pengembangan Rangkaian Media Melakukan praktik
mengaplikasikan Aktuator Tunggal Pneumatik Pembelajaran singkat terhadap kerja
pengembangan rangkaian 1.Kontrol Langsung silinder Simulator Basic pneumatik, melakukan
aktuator tunggal pneumatik ( Kerja tunggal dan ganda) Pneumatic, penggunaan softwere 200’
(kerja tunggal dan ganda), 2.Kontrol Tak Langsung Problem Based festo serta
memposisikan fungsi logika , ( Kerja Tunggal dan Ganda) intruduction memposisikan

RPS CAM 8
 funggunaan fungsi “DAN”, 3.Fungsi Logika “DAN,ATAU” penempatan logika,
“ATAU” serta katup buang 4. Fungsi DAN ,Katup Dua Ujian Mid Semester
cepat dan tunda waktu Tekanan
5. Fungsi ‘ATAU’, Katup Ganti (
Shuttle)
6.Rangkaian Memori dan
Kontrol Kecepatan
7. Katup Buang Cepat
8. Katup Tunda Waktu

10- Menjelaskan dan mampu Pengembangan Rangkaian Media Melakukan praktik

11 mengambangkan rangkaian Aktuar Jamak Pneumatik Pembelajaran singkat terhadap kerja
aktuator jamak pneumatik dari 1.Kontrol Beberapa Aktuator Simulator Basic pneumatik, penggunaan
beberapa fungsi sistem 2. Gerakan Terkordinasi Pneumatic, terhadap softwere festo,
sederhana hingga otomatisasi 3.Konflik Sinyal Problem Based memahami konflik
dengan menggunkan sistem 4.Pemisahan Dengan Katup Introduction sinyal, kajian terhadap 200’
sinyal jarak Pembalik pustaka
5.Konflik Sinyal dengan
Mempergunakan Katup
Pembalik
5. Stasiun Pemindah dengan
Katup Pembalik
12- Mendeskripsikan dan mampu Pengembangan Rangkaian Media Melakukan praktik
14 mengaplikasikan Aktuator Tunggal Hidrolik Pembelajaran singkat terhadap kerja
pengembangan rangkaian 1.Kontrol Langsung silinder Simulator Basic hidrolik, penggunaan
aktuator tunggal Hidrolik ( Kerja tunggal dan ganda) Pneumatic, program softwere festo
(kerja tunggal dan ganda), 2.Kontrol Tak Langsung Problem Based serta memposisikan
memposisikan fungsi logika , ( Kerja Tunggal dan Ganda) Introduction penempatan logika,
funggunaan fungsi “DAN”, 3.Fungsi Logika “DAN,ATAU” Ujian Akhir Semester 200’
“ATAU” serta katup buang 4. Fungsi DAN ,Katup Dua
cepat dan tunda waktu Tekanan
5. Fungsi ‘ATAU’, Katup Ganti (
Shuttle)
6.Rangkaian Memori dan
Kontrol Kecepatan
7. Katup Buang Cepat
8. Katup Tunda Waktu

RPS CAM 9
15- Menjelaskan dan mampu Pengembangan Rangkaian Media Melakukan praktik 100’
16 mengambangkan rangkaian Aktuar Jamak Hidrolik Pembelajaran singkat terhadap kerja
aktuator jamak Hidrolik dari 1.Kontrol Beberapa Aktuator Simulator Basic hidrolik serta
beberapa fungsi sistem 2. Gerakan Terkordinasi Pneumatic, menghubungkan
sederhana hingga otomatisasi 3.Konflik Sinyal Problem Based terhadap pemograman
dengan menggunkan sistem 4.Pemisahan Dengan Katup Introduction festo pada rangkaian
sinyal jarak Pembalik hidrolik
5.Konflik Sinyak dengan
Mempergunakan Katup
Pembalik
5. Stasiun Pemindah dengan
Katup Pembalik

RPS CAM
 KONTRAK PERKULIAHAN
PNEUMATIK DAN HIDROLIK

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama mata kuliah : Pneumatik & Hidrolik
Nomor kode :
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 4 (genap)
Kelompok mata kuliah :
Program Studi/Program: Teknik Mesin
Status mata kuliah : Wajib
Prasarat : Teknik Listrik & Elektronika, Fisika, Mekanika Fluida
Dosen : Indra Koto S.T.,M.Eng
I. TUJUAN
Memberi kemampuan mahasiswa dalam perancangan sistem kontrol pneumatik dan hidrolik

II. DESKRIPSI
Dalam mata kuliah ini dibahas konsep kontrol di industri, pengantar pneumatik, media dan
distribusinya, symbol dan mekanisme komponen, pengembangan sirkuit diagram, konflik
sinyal, trouble shooting dan perawatan, pengantar kontrol hidrolik, pengembangan sirkuit
diagram hidrolik, dan perencanaan aplikasi.

III.PENDEKATAN PEMBELAJARAN
a. Metode : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, studi kasus.
b. Tugas : penyelesaian kasus, perancangan aplikasi system kontrol
b. Media : Komputer, LCD, pneumatic & hidrolik training set (FESTO), Pneumatic
Training Set (DAC), Hidrolik Training Set (DAC)

IV. EVALUASI
a. Formatif 1 ( Persentase kelompok)
b. Formatif 2 ( Tugas Harian )
c. Formatif 3 Ujian Mid Semester Tugas Proyek
d. Formatif 4 Ujian Akhir Semester
e. NA = 0,1F1+0,1F2+0,15F3+0,65F4

V. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN

Pertemuan 1 : Orientasi mata kuliah, Konsep kontrol otomasi di industri
Pertemuan 2 : Pengantar Sistem Pneumatik
Pertemuan 3 : Media dan Distribusinya
Pertemuan 4 : Simbol dan Mekanisme Komponen
Pertemuan 5 : Simbol dan Mekanisme Komponen
Pertemuan 6 : Pengembangan Sirkuit Diagram
Pertemuan 7 : Kontrol Aktuator Tunggal
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Kontrol Aktuator Jamak
Pertemuan 10 : Konfil Sinyal
Pertemuan 11 : Trouble Shooting dan Perawatan Sistem
Pertemuan 12 : Pengantar Sistem Hidrolik
Pertemuan 13 : Pengembangan Sirkuit Diagram Hidrolik
Pertemuan 14 : Pemrograman gerakan sekuensial
Pertemuan 15 : Aplikasi Sirkuit Diagram Sistem Hidrolik RPS CAM
Pertemuan 16 : UAS 11
VII.DAFTAR BUKU

Anthony Esposito, 1999, Fluid Power with Aplication, 2nd edition, prentice Hill International, New
York.

H. Meixner, 1978, Introduction to Pneumatic, D-7300 Esslingen , Festo Didactic.

_________, 1977. Maintenance of Pneumatic, D-7300 Eslingen : Festo Didactic

_________, 1977. Maintenance of Pneumatic Equipment and System, D-7300 Eslingen : Festo
Didactic.

L. Budi Prastowo, (1978). Pneumatic Hidrolik I, Bandung : Politeknik Mekanik Swiss.

P. Croser, 1989, Pneumatic Basic Level TP 101, Festo Didactic, D-7300 Esslingen

Peter Patient, 1985. Pengantar Ilmu Teknik Pneumatika, Jakarta : PT Gramedia

Sugeng Isdwiyanudi, 1996. Praktek Sistem Kontrol Pneumatik, Bandung : Pusat Pengembangan
Pendidikan Politeknik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan

Vickers, (1995). Hidroulics System, D-7300 Eslingen : Festo Didactic

RPS CAM
12
VIII. Tata Tertib Perkuliahan

A. Masuk perkuliahan pada jam 09.20. Adapun keterlambatan yang dapat ditolerir dengan
toleransi waktu hanya 10 menit yakni jam 09.30
B. Tidak menggunakan Sandal dan Kaus Oblong
C. Mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan HP di ruangan
D. Jumlah kehadiran mahasiswa yang diperkenankan untuk dapat mengikuti untuk dapat
mengikuti ujian akhir/ pengeluaran nilai akhir adalah 75% dari Kehadiran dosen Pengampuh
matakuliah bersangkutan
E. Dilarang mengganggu mahasiswa lain sewaktu perkuliahan
F. Tidak diperkenankan saling meminjam peralatan pembelajaran sewaktu perkuliahan
G. Dosen terlambat harap ditunggu dan dihubungi
H. Sistem Penilaian NT=(F1+F2+F3+F4)/4
F1 = Nilai Persentase
F2 = Nilai Tugas
F3 = Nilai Mid
F4 = Nilai Akhir

Medan, 05 Februari 2016

Indra Koto,ST.,M.Eng

Soal Ujian Akhir

1. Benda didorong ke dalam mesin dari tempat penyimpanan dengan mempergunakan silinder kerja
tunggal. Torak silinder keluar apabila tombol ditekan dan kembali ke posisi semula apabila
tombol dilepas. Buatlah Gambarkan rangkaian control serta rangkailah sesuai gambar
rangkaian.

RPS CAM
13
2. Plat besi dibentuk menjadi U dengan menggunakan silinder kerja tunggal dengan diameter 150
mm, panjang langkah 100 mm. Perintah mulai (start) diberikan dengan menekan tombol. Apabila
tombol dilepas silinder kembali ke posisi semula. Gerakan silinder saat maju dan mundur secara
perlahan. Buatlah : 1. Gambarkan rangkaian kontrolnya. 2. Rangkailah sesuai gambar rangkaian

3. Perhatikan gambar dibawah. Apa yang terjadi pada silinder jika S1 ditekan hanya sesaat saja?

RPS CAM
14
RPS CAM
15