RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SINDANG

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Pertemuan ke- :1
Kelas/Semester : XII TKJ I/ TKR II/2
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dalam bahasa inggris setara level Intemediate
Kompetensi Dasar : Memahami surat – surat bisnis sederhana.
Indikator : Mengenal surat – surat bisnis.
Isi surat bisnis diceritakan ulang dengan benar.

Nilai Karakter
 Jujur
 Tanggung Jawab
 Individual
 Kreatif
 Kerja keras
 Komunikatif
 Mandiri

I. Tujuan pembelajaran
Di akhir pembelajaran siswa dapat :
1. Memahami Definisi macam – macam surat bisnis beserta contohnya
2. Menemukan, menerjemahkan , dan menghafal Vocabulary baru asing yang terdapat di
surat bisnis (Business letters).
II. Materi Pembelajaran
1. Kinds of Letter business : Business Letter, Memo, Letter of order, Faxes,
Advertisments, etc.
2. Get Along With English Book.

III. Metode Pembelajaran : Total Physical Response (Pendekatan secara langsung melalui
perintah), Reading Comprehension

IV. Langkah – Langkah pembelajaran :

Kegiatan Awal :
1. Memberi salam (Greeting), Giving an advice (Motivation)
2. Guru memberi tahu materi pelajaran yang akan di pelajari.
3. Guru mengecek daftar hadir siswa.

V. Kegiatan inti :
1. Eksplorasi (Penjelajahan) :
A. Siswa mencari macam – macam surat bisnis beserta definis dan contohnya melalui
media internet.

2. Elaborasi (Peluasan Materi) :

 A. Para siswa satu persatu membaca surat bisnis. Guru membenarkan
pronounciaiton (pelafalan) siswa yang sedang membaca.
B. Siswa mencari New Vocabulary (Vocabulary Baru/Asing) Lalu menerjemahkan
dengan kamus.
C. Siswa diberikan waktu 10 menit untuk menghafal salah satu definisi macam surat
bisnis.
D. Lalu guru menunjuk beberapa siswa pasif untuk menuliskan definisi surat yang
sudah dihafal di papan tulis beserta New vocabulary yang siswa pasif temukan
dan terjemahkan
Konfirmasi
1. Guru merevisi jawaban yang ditulis siswa dipapan tulis.

VI. Kegiatan Akhir

A. Guru menjelaskan bahwa surat bisnis sangatlah penting dalam dunia kerja.
B. Guru dan siswa kooperatif dalam mendiskusikan kesimpulan materi hari ini.

VII. Alat/Sumber Belajar :

Alat : Media Internet, Get Along With English.

VIII. Penilaian :
A. Bentuk :
Tes Membaca
B. Pedoman Penilaian :
Berdasarkan situasi keaktifan dikelas.

Indramayu, 20 Januari 2014

Guru Pamong, Praktikan,

Drs. Sujud Mochammad Septian Hadi

NIP 196514082007011004 NPM 882030110077

Kepala SMK N 1 Sindang,

Drs. Amin Adya Mulyana

NIP 195812051982031008