Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN SETERIKA LISTRIK NON Nilai :.....
OTOMATIS

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik dari seterika
listrik non otomatis.
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik dari seterika listrik non
otomatis.
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik dari seterika listrik non
otomatis.
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan seterika listrik non otomatis.

B. Teori Dasar
1. Cara Kerja
Jika steker dihubungkan ke sumber 220V, elemen akan teraliri arus listrik dan
secara pelan dan pasti akan menjadi panas. Panas yang dihasilkan tergantung
pada daya dan waktunya.
Selama steker masih terhubung ke stop kontak (sumber tegangan) elemen akan
bekerja terus. Untuk menghindari terjadinya panas yang berlebihan,maka
dilakukan dengan cara mencabut steker dari sumber tegangan.

2. Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Panas yang dihasilkan elemen pemanas menjadi maksimum.
 Kekurangan
Jika terjadi panas yang berlebihan, cara mematikannya harus mencabut
steker dari sumber tegangan sehingga kurang praktis dan berbahaya.
Kekurangan lainnya yaitu lebih berat jika dibandingkan dengan seterika
otomatis.
 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas 10”
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan

D. Bahan
 Seterika Listrik Non Otomatis
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Elmen

E. Keselamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data Keterangan

1 Merk ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………

4 Arus ……………………………………
  Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Body ………………. ……………….

2 Tangkai Pemegang ………………. ……………….

3 Tutup ………………. ……………….

4 Sole Plate ( Plat dasar) ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada elemen ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Elemen Pemanas ………………. ……………….

H. Analisa

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN SETERIKA LISTRIK Nilai :.....
OTOMATIS

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik dari seterika
listrik otomatis.
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik dari seterika listrik
otomatis.
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik dari seterika listrik
otomatis.
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan seterika listrik otomatis.

B. Teori Dasar
1. Cara Kerja
Jika steker dihubungkan ke sumber 220V, arus akan mengalir ke elemen dan
secara pelan dan pasti akan menjadi panas. Panas yang dihasilkan tergantung
pada daya dan waktunya.
Selama steker masih terhubung ke stop kontak (sumber tegangan) elemen akan
bekerja sesuai dengan daya yang dikehendaki melalui pengaturan termostat.
Pada seterika jenis ini panas dapat dikendalikan melalui thermostat.

2. Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Kerja elemen pemanas dapat diatur melalui thermostat.
Lebih Praktis
 Kekurangan
Teflonnya sering berkurang, sehingga kurang nyaman untuk menyeterika.

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas 10”
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan

D. Bahan
 Seterika Listrik Otomatis
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Elmen
 Lampu indikator
 Tahanan 220K

E. Keselamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………

4 Arus ……………………………………
 Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Body ………………. ……………….

2 Bagian luar Body ………………. ……………….

3 Besi Pemberat ………………. ……………….

4 Tutup ………………. ……………….

5 Sole Plate ( Plat dasar) ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada elemen ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Elemen Pemanas ………………. ……………….

5 Thermostat ………………. ……………….

6 Terminal Sambungan ………………. ……………….

7 Lampu indicator ………………. ……………….

8 Cakra pengatur/saklar pemilih ………………. ……………….

 Melepas Komponen Mekanik

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Body Seterika ............. ............. .............

2 Elemen ............. ............. .............

3 Lampu indikator ............. ............. .............

4 Saklar Pemilih ............. ............. .............

5 Thermostat ............. ............. .............

6 Plat dasar ............. ............. .............

7 ......................................... ............. ............. .............

8 ......................................... ............. ............. .............

H. Analisa

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN KIPAS ANGIN Nilai :.....
(JENIS SHADED POLE)

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik Kipas angin
(shaded pole)
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik Kipas angin (shaded
pole)
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik dari Kipas angin (shaded
pole)
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan Kipas angin (shaded pole)

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
Motor kipas angina jenis shaded pole terdiri dari rotor silinder yang berputar
didalam stator besi dengan kumparan kawat pada salah satu sisi dari stator. Arus
mengalir darikumparan kawat untuk menghasilkan suatu medan magnet kedalam
stator dan memulai putaran rotor.
Motor shaded pole menghasilkan tenaga yang sangat kecil dan hanya beroperasi
dengan sumber tegangan arus bolak balik.

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Bentuknya kecil, lebih praktis, mudah dalam melilit dan dilengkapi dengan
thermo fuse.

 Kekurangan
Jangkauan dinginnya dekat dan cara mematikannya harus mendekat pada
kipas angin.

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan
 Mikrometer
 Penggulung lilitan
 Ragum

D. Bahan
 Kipas angin jenis shaded pole
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Lampu indikator
 Tahanan 220K
 Tenol
 Kawat email

E. Kelamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………
  Data Pengukuran

No Posisi Saklar Hambatan Arus Keadaan

1 Off ………………. ………………. ……………….

2 Si _ On ………………. ………………. ……………….

3 S2 _ On ………………. ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada kumparan ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Kumparan ………………. ……………….

5 Thermo fuse ………………. ……………….

6 Terminal Sambungan ………………. ……………….

7 Lampu indicator ………………. ……………….

8 Cakra pengatur/saklar pemilih ………………. ……………….

9 Rotor ………………. ……………….

10 Stator ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Body stator ............. ............. .............

2 Rotor ............. ............. .............

3 Saklar Pemilih ............. ............. .............

4 Thermo fuse ............. ............. .............

5 Thermostat ............. ............. .............

6 Rewinding ............. ............. .............

H. Analisa
 …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN MIXER Nilai :.....
(PENCAMPUR)

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik mixer
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik mixer
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik mixer
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan mixer
5. Siswa dapat membuat koker dan melilit ulang motor mixer

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
Mixer merupakan alat pencampur atau pengaduk untuk membuat roti atau
makanan dari jenis lainnya. Alat ini digerakkan oleh motor kecil (motor universal)
dengan kecepatan putar sesuai keinginan.
Hanya dengan mengatur saklar pemilih dari range 1 – 5, maka motor akan
berputar dengan kecepatan putaran yang berbeda-beda. Ada juga yang terdiri
dari 3 kecepatan, tergantung dari produksi pabrikan. Untuk praktikan atau usaha
perwekelan dapat membuat variasi kecepatan putaran sesuai dengan
kehendaknya.

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Dengan menggunakan saklar pemilih, maka dapat dinginkan kecepatan (mulai
off, pelan, sedang sampai dengan yang paling cepat)

 Kekurangan
Bila terjadi kerusakan pada lilitan angker agak lama dalam melakukan
rewinding, karena perlu ketelitian yang lebih. Disamping itu lamel-lamel sering
terjadi gangguna sehingga menimbulkan bunga api.

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan
 Mikrometer
 Penggulung lilitan
 Ragum

D. Bahan
 Mixer
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Tenol
 Kawat email

E. Kelamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………
  Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Bodi ………………. ……………….

2 Bagian luar bodi ………………. ……………….

3 Bagian Saklar Pemilih ………………. ……………….

4 Pengaduk ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada trafo ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Rotor ………………. ……………….

5 Kapasitor ………………. ……………….

6 Terminal Sambungan ………………. ……………….

7 Cakra pengatur/saklar pemilih ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Body mixer ............. ............. .............

2 Rotor ............. ............. .............

3 Saklar Pemilih ............. ............. .............

4 Trafo ............. ............. .............

5 Fan ............. ............. .............

6 ........................................ ............. ............. .............

7 ........................................ ............. ............. .............

8 ........................................ ............. ............. .............

H. Analisa
 …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN BLENDER Nilai :.....
(PENGADUK)

A. Tujuan
2. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik blender
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik blender
4. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik blender
5. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan blender
6. Siswa dapat membuat koker dan melilit ulang motor blender

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
Blender biasanya digunakan untuk mengaduk dalam membuat es teller atau es
campur atau minuman segar lainnya. Alat ini digerakkan oleh motor universal
yang memiliki tenaga kecil.
Hanya dengan menekan saklar on/off, maka motor akan berputar dan baling-
baling penghancur bahan akan menghancurkan buah atau jenis lainnya sampai
lembut.

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Dengan menggunakan blender pekerjaan akan lebih cepat disamping itu
dayanya cukup kecil sehingga hemat listrik.

 Kekurangan
Bila terjadi kerusakan pada lilitan angker agak lama dalam melakukan
rewinding, karena perlu ketelitian yang lebih. Disamping itu lamel-lamel sering
terjadi gangguna sehingga menimbulkan bunga api. Jika menggunakan motor
DC tenaganya sangat kecil, sehinggga kurang kuat.

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan
 Mikrometer
 Penggulung lilitan
 Ragum

D. Bahan
 Mixer
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Tenol
 Kawat email

E. Kelamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………
 Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Bodi ………………. ……………….

2 Bagian luar bodi ………………. ……………….

3 …………………………………………………………. ………………. ……………….

4 …………………………………………………………. ………………. ……………….

5 …………………………………………………………. ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Thermo fuse ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Rotor ………………. ……………….

5 Kapasitor ………………. ……………….

6 Terminal Sambungan ………………. ……………….

7 Saklar Pilih ………………. ……………….

8 Elemen pemanas ………………. ……………….

9 Tahanan ………………. ……………….

10 Dioda penyearah ………………. ……………….

11 Dioda penurun tegangan ………………. ……………….

12 Sekering ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Body hair dryer ............. ............. .............

2 Rotor ............. ............. .............

3 Saklar ............. ............. .............

 4 Elemen ............. ............. .............

5 Fas ............. ............. .............

6 ........................................ ............. ............. .............

7 ........................................ ............. ............. .............

8 ........................................ ............. ............. .............

H. Analisa

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN PEMANGGANG ROTI Nilai :.....

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik pemanggang
roti
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik mekanik pemanggang
roti
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik mekanik pemanggang
roti
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan mekanik pemanggang roti

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
Pemanggang roti merupakan alat rumah tangga yang berdasrkan pemanas. Jika
seker dihubungkan pada sumber tegangan maka bagian pemanas akan
mengelurkan energi panas yang digunakan untuk memanggang roti. Ada yang
model otomatis maupun manual

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Dengan menggunakan pemanggang roti maka akan terasa lebih enak dan
banyak diminati banyak orang.

 Kekurangan
Penggunaan energi listrik yang besar karena alat tersebut menyerap daya
besar.

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan

D. Bahan
 Pemanggang roti
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel

E. Kelamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………

 Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Bodi ………………. ……………….

 2 Bagian luar bodi ………………. ……………….

3 …………………………………………………………. ………………. ……………….

4 …………………………………………………………. ………………. ……………….

5 …………………………………………………………. ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada terminal ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Elemen ………………. ……………….

5 Saklar ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

7 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Body pemegang roti ............. ............. .............

2 Elemen ............. ............. .............

3 Saklar ............. ............. .............

4 ........................................ ............. ............. .............

5 ........................................ ............. ............. .............

6 ........................................ ............. ............. .............

7 ........................................ ............. ............. .............

8 ........................................ ............. ............. .............

H. Analisa
 …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..

PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… PERBAIKAN MOTOR POMPA AIR Nilai :.....
(MERK DAB)

A. Tujuan
1. Siswa dapat membongkar dan memasang kembali bagian mekanik DAB
2. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian mekanik mekanik DAB
3. Siswa dapat merawat dan memperbaiki bagian elektrik mekanik DAB
4. Siswa dapat menguji ulang hasil perbaikan mekanik DAB

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
Jika steker dihubungkan ke sumber tegangan 220 Volt maka motor akan berputar
dan akan menyedot air ke arah yang diinginkan. Untuk mematikannya dengan
cara mencabut steker dari sumber tegangan.

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
Motor jenis ini lebih irit karen rata-rata hanya memerlukan arus 0,6 – 0,8
Amper.

 Kekurangan
Kurang tahan dibandingkan dengan merk SANYO

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 Tang Amper
 Kunci pas
 Multi meter
 Obeng
 Tang
 Tes pen
 Sumber Tegangan

D. Bahan
 Motor DAB
 Selongsong kabel
 Isolasi
 Amplas
 Kabel
 Kawat email
 Penggulung lilitan
 Tenol

E. Kelamatan Kerja
 Berdoalah sebelum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakkan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan.

F. Langkah Kerja
 Ambillah alat dan bahan kepada petugas piket
 Periksalah alat dan bahan didepan petugas piket
 Periksa data nameplate dan catat dan tulislah ada tabel
 Periksa kerusakan dan lakukan perbaikan
 Isikan pada table jika diperlukan
 Buat gambar kelistrikan dan konstruksi
 Ujilah tanpa dan dengan sumber tegangan didepan guru
 Buat analisa perhitungan, buktikan antara praktek dengan teori.
 Kembalikan alat dan bahan pada petugaspiket
 Buatlah laporan sementara dan dikumpulkan.

G. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 Merk/Type ……………………………………

2 Daya ……………………………………

3 Tegangan ……………………………………
 Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 Bodi ………………. ……………….

2 Bagian luar bodi ………………. ……………….

3 Rotor ………………. ……………….

4 Bearing ………………. ……………….

5 Tusen Clep ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

7 ………………………………………………………….

8 ………………………………………………………….

9 ………………………………………………………….

 Data Kelistrikan

No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 Sambungan pada terminal ………………. ……………….

2 Sambungan kabel pada steker ………………. ……………….

3 Kabel penghubung ………………. ……………….

4 Kumparan stator ………………. ……………….

5 Saklar ………………. ……………….

6 Terminal ………………. ……………….

7 …………………………………………………………. ………………. ……………….

8 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 Stator ............. ............. .............

2 Rotor ............. ............. .............

3 Terminal ............. ............. .............

4 Bearing ............. ............. .............

 5 Sudu penyedot air ............. ............. .............

6 Seal ............. ............. .............

7 ........................................ ............. ............. .............

8 ........................................ ............. ............. .............

9 ........................................ ............. ............. .............

10 ........................................ ............. ............. .............

11 ........................................ ............. ............. .............

12 ........................................ ............. ............. .............

H. Analisa

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..

Jurusan : Listrik SMK NEGERI 5 SURAKARTA No / Job Order : ….

 Klas : III TITL… PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN Waktu :…..
PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
Nama : …………… ........................................................ Nilai :.....

A. Tujuan
1. ................................................................................................................
2. ................................................................................................................
3. ................................................................................................................
4. ................................................................................................................
5. ................................................................................................................

B. Teori Dasar

 Cara Kerja
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

 Kelebihan dan Kekurangan

 Kelebihan
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

 Kekurangan
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

 Gambar Rangkaian Kelistrikan

 Gambar Konstruksi
C. Alat
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................
 ..............................

D. Bahan
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………
 ……………………………

E. Kelamatan Kerja
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................

F. Langkah Kerja
  ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................
 ...................................................................................................................

D. Tabel Pengamatan/Perbaikan

 Data teknis

No Data / Pengukuran Keterangan

1 ……………………………………………………………. ……………………………………

2 ……………………………………………………………. ……………………………………

3 ……………………………………………………………. ……………………………………

 Data Mekanik

No Komponen Baik Rusak

1 ……………………………………………………………. ………………. ……………….

2 ……………………………………………………………. ………………. ……………….

3 ……………………………………………………………. ………………. ……………….

4 ……………………………………………………………. ………………. ……………….

5 ……………………………………………………………. ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

7 …………………………………………………………. ………………. ……………….

8 …………………………………………………………. ………………. ……………….

9 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Data Kelistrikan
 No Bagian yang diperiksa/diperbaiki Baik Rusak

1 …………………………………………………………. ………………. ……………….

2 …………………………………………………………. ………………. ……………….

3 …………………………………………………………. ………………. ……………….

4 …………………………………………………………. ………………. ……………….

5 …………………………………………………………. ………………. ……………….

6 …………………………………………………………. ………………. ……………….

7 …………………………………………………………. ………………. ……………….

8 …………………………………………………………. ………………. ……………….

 Melepas/memperbaiki komponen mekanik dan kelistrikan

No Komponen yang Ya Tidak Keterangan

dilepas/diperbaiki/diganti
1 ........................................ ............. ............. .............

2 ........................................ ............. ............. .............

3 ........................................ ............. ............. .............

4 ........................................ ............. ............. .............

5 ........................................ ............. ............. .............

6 ........................................ ............. ............. .............

7 ........................................ ............. ............. .............

8 ........................................ ............. ............. .............

9 ........................................ ............. ............. .............

10 ........................................ ............. ............. .............

11 ........................................ ............. ............. .............

12 ........................................ ............. ............. .............

E. Analisa

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

JOB SHEET
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
MEMELIHARA DAN MERAWAT
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(MPLRT)
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

F. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

Surakarta, ……………………….
Praktikan,

(………………………………………)
NIS : ……………..
DIBUAT OLEH :
NAMA : SUKIDI, S.Pd.
NIP : 19700310 199702 1 004

SMK NEGERI 5 SURAKARTA

2012