PENGEMBANGAN JOB SHEET SMART

RELAY MENGGUNAKAN APLIKASI ZELIO

SOFT 2 PADA MATA PELAJARAN INSTALASI
MOTOR LISTRIK DI SMK NEGERI 1
PARIAMAN

MUHAMMAD SABRI
16063091

PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

 LATAR BELAKANG

Pendidikan memiliki peranan

penting yang sangat strategis
dalam meningkatkan kualitas
sumber daya manusia dan upaya
mewujudkan cita-cita banga
Indonesia, kesejahteraan umum
serta mencerdaskan kehidupan
bangsa.
UNDANG – UNDANG PENDIDIKAN

Undang-Undang Sistem Pendidikan

Nasional No.20 Tahun 2003 pasa 1
ayat1 bahwa:”Pendidikan adalah
usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan
proses pengendalian diri, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa,
dan negara.”
 KONSEP PENDIDIKAN DI SMK

Pendidikan yang mampu mendukung

pembangunan dimasa yang akan datang
adalah pendidikan yang mampu
mengembangkan potensi peserta didik,
sehingga yang bersangkutan mampu
menghadapi dan memecahkan kendala
kehidupan yang dihadapinya.
Pendidikan harus menyentuh potensi
nurani maupun potensi kompentensi peserta
didik
 TUJUAN PENDIDIKAN DI SMK

Berdasarkan UU RI No.2 Tahun

1989 pasal 11 ayat 3 yang berbunyi
“Pendidikan kejuruan merupakan
pendidikan yang mempersiapkan
perserta didik untuk dapat bekerja
dalam bidang tertentu”.
 FAKTOR MEMPENGARUHI HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK
• Faktor internal, yaitu faktor yang berasal dari dalam
diri siswa sendiri yang meliputi faktor biologis dan
faktor psikologis,seperti: ke-cerdasan kognitif (IQ),
kecerdasan emosional (EQ), motivasi ber-prestasi,
cara belajar, dan sebagai-nya.
• Faktor eksternal, yaitu faktor yang berasal dari luar
diri siswa yang meliputi faktor lingkungan, seperti
:guru, kurikulum, model pem-belajaran, dan sarana
– prasarana yang mencakup dalam media
pembelajaran.
 KURIKULUM 2013

• Dalam kurikulum 2013 siswa dituntut untuk

lebih aktif dalam belajar dan pembelajaran
harus bisa terpusat kepada siswa( Student
Centere).
• Pembelajaran di SMK diarahkan kepada
pembelajaran secara mandiri sedangkan
guru berfungsi sebagai fasilitator dan
pemandu agar proses pembelajaran
berjalan dengan lancar
 INSTLASI MOTOR LISTRIK

dalam proses pembelajaran instalasi Motor

listrik sebaik nya diterapkan cara belajar
mandiri, hal ini sesuai dengan konsep dari
kurikulum 2013 yang mengharus belajar
secara mandiri dengan tetap dipandu oleh
guru seperti menyediakan bahan ajar, Modul
dan job sheet agar peserta didik bisa belajar
secara mandiri dan tidak terlalu banyak
bertanya-tanya.
 JOB SHEET

Job sheet adalah bahan ajar yang ditulis lepas

(tanpa dijilid) untuk pembelajaran praktik di bengkel.
Jobsheet hanya berisi satu kegiatan praktikum.
Koleksi Job sheet untuk kegiatan pembelajaran
selama satu semester dapat dijilid menjadi kumpulan
job sheet.
Pada proses pembelajaran diperlukan job sheet
yang mudah dipahami oleh siswa agar siswa tidak
bingung dan bertanya – tanya tentang materi
pratikum tersebut.
 HASIL OBSERVASI

1. Melalui wawancara
- ditemukan bahwa job sheet yang dipakai tidak
memadai untuk menuntun siswa agar belajar
secara mandiri, dan cara belajar masih terpusat
pada guru.
- Guru pengampu baru dibebankan tugas untuk
mengajar instalasi motor listrik dengan
menggunakan smart relay, sehingga antara
peserta didik dan guru harus belajar bersama.
 MELALUI PROSES BELAJAR

1. Siswa masih banyak berkeliaran dikarena tidak

mengerti tentang materi pembelajaran apalagi
untuk mepraktik kan materi tersebut.
2. Siswa masih banyak bertanya-tanya kepada guru
dikarenakan proses pembelajaran masih terpusat
kepada guru
3. Siswa tidak dibekali dengan job sheet yang
lengkap dan terarah kepada mata pelajaran
instalasi motor listrik , sehingga siswa tidak bisa
belajar cara mandiri.
 PENELITIAN

Setelah mendapatkan data dari

sekolah peneliti ingin
mengembangkan job sheet agar
proses belajar dapat dilakukan
dengan secara optimal dan
mandiri serta mengurangi
pertanyaan pada waktu proses
pembelajaran dan pratikum
 IDENTIFIKASI MASALAH

1.Pembelajaran yang dilakukan masih teacher

centered dan mengakibatkan siswa pasif untuk
melakukan pekerjaannya sendiri.

2.Kurangnya perhatian siswa terhadap praktek

seperti memperhatikan kesesuaian penggunaan
peralatan dan kurang menjaga keadaan peralatan.

3.Saat melakukan pratikum masih banyak siswa yang

berlarian dan tidak melaksanakan tugas pratikum
yang diberikan guru.
 PEMBATASAN MASALAH

diperlukan untuk memfokuskan permasalahan serta

data yang akan dibahas dalam penelitian ini.
Dengan demikian, dibatasilah penelitian ini terhadap
hasil belajar siswa pada kompetensi dasar ke-4.
Sesuai silabus dengan materi memasang instalasi
motor listrik didalam mata pelajaran Instalasi Motor
Listrik dengan job sheet yang akan dikembangkan
pada mata pelajaran instalasi motor listrik kelas XII TITL
SMK Negeri 1 Pariaman.
 TUJUAN PENELITIAN

Penelitian ini bertujuan untuk

mengoptimalkan cara belajar siswa
untuk lebih mandiri dan meningkatkan
hasil belajar siswa kelas XII TITL pada
mata pelajaran Instalasi Motor Listrik di
SMK Negeri 1 Pariaman setelah
diterapkan Jobsheet yang akan
dikembangkan
SEKIAN TERIMA
KASIH