contoh RPP pendidikan agama islam kelas 1 sd kurikulum 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SD Negeri Kebun Bunga 4 Banjarmasin

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Tema : Kasih Sayang

Subtema : Kasih Sayang Allah

Kelas/Semester : I/1

1. Materi Pokok : Asmaul Husna (Ar Rahman – Ar Rahim)

1. AlokasiWaktu : 4 x 35 Menit

1. TujuanPembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didikdiharapkan mampu:

1. Melalui membaca berulang-lang peserta didik dapat melafalkan ar Rahman dan ar Rahim
dengan baik dan benar.

2. Melalui latihan berulang ulang peserta didik mampu mengartikan ar Rahman dan ar Rahim
dengan baik dan benar

3. Melalui pengamatan terhadap lingkungan, peserta didik mampu menyebutkan contoh-

contoh kasih sayang Allah dalam kehidupan

1. Kompetensi Dasar

4.1 Melafalkan asmaul husna ar Rahman dan ar Rahim

4.2 Mengenal makna al-asmaul husna ar Rahman dan ar Rahim

1. Indikator PencapaianKompetensi

4.1.1 Melafalkan ar Rahman

4.1.2 Melafalkan ar Rahim

 4.2.1 Mengartikan ar Rahman

4.2.2 Mengartikan ar Rahim

4.2.3 Menyebutkan minimal 2 contoh kasih sayang Allah dalam kehidupan

5 MateriPembelajaran

Ar Rahman dan Ar Rahim termasuk 2 diantara 99 asmaul husna. Asmaul Husna artinya
Nama-nama Allah baik. Ar Rahman berart maha Penyayang dan Ar Rahim artinya maha
Pengasih. Diantara contoh-contoh Allah maha pengasih dan penyayang adalah disediakan
air, udara, makanan dan lain-lain.

6 MetodePembelajaran

Kooperatif: TPS (think, pairs, and share)

7. Media Pembelajaran

Power poin Asmaul Husna

Video Asmaul Husna

Poster/Gambar Asmaul Husna

8. SumberBelajar

Al Qur’an dan Terjemahnya

Buku PAI dan Budi Pekerti SD Kelas I

Lingkungan sekitar

9 Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Waktu

Pendahuluan

1. Guru Membuka pembelajaran dengan membaca

Basmallahdilanjutkan salam dan berdo’abersama
10
dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan
penuh khidmat; menit
 Kegiatan Waktu

2. Guru Memulai pembelajaran dengan membaca al-

Qur’ansurahpendek pilihan dengan lancar dan benar
(surah al Ikhlas)

3. Guru mengarahkan kesiapan diri peserta didik dan

kehadiran peserta didik dengan mengisi lembar
kehadiran.

4. Guru mengajukan pertanyaan secara

komunikatifberkaitan dengan tema kasih sayang dan
sub tema kasih sayang Allah;

5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan

yang akan dicapai;

6. Guru menyampaikantahapan kegiatan yang meliputi

kegiatan mengamati, menyimak,menanya, berdialog,
mengkomunikasikan dengan menyampaian,
menanggapi dan membuat kesimpulan hasil
pembelajaran

Kegiatan Inti

1. Mengamati

 Peserta didik mengamati gambar tentang ciptaan

AllahSwt melalui tayangan media ICT/gambar

 Peserta didik menyimak audio kata ar Rahman dan ar

Rahim.

 Peserta didik mengamati gambar-gambar tentang

contoh- contoh kasih sayang Allah secara klasikal.

1. Menanya

 Melalui motivasi dari guru, peserta didik mengajukan

pertanyaan tentang kasih sayang Allah swt.

 Peserta didik Mengajukan pertanyaan terkait dengan

kasih sayang Allah swt.

120

1. Mengekplorasi menit
 Kegiatan Waktu

 Peserta didik menceritakan kembali isi

poster/gambar/tayangan tersebut

 Secara berpasangan peserta didik menyebutkan

asmaul husna ar rahman dan rahim dengan artinya.

 Secara berpasangan peserta didik mengemukan bukti

kasih sayang Allah pada makhluk hidup.

1. Mengsosiasi

2. Peserta didik menghubungkan kasih sayang Allah

dengan realitas kehidupan sehari-hari.

3. Peserta didik mengemukakan contoh kasih sayang

Allah sesuai dengan realitaspengalaman kehidupan
sehari-hari.

1. Komunikasi.

2. Peserta didik perwakilan mengemukakan

pemahamannya tentang kasih sayang Allah kepada
dengan temannya dalam satu kelas.

3. Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan

dibimbing oleh guru.

Penutup

1. Guru melaksanakan penilaian dan refleksi dengan

mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik
dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan
masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya;

2. Guru menyampaikan kegiatan tindak lanjut dengan

memberikan tugas baik cara individu maupun
kelompok bagi peserta didik yang menguasai materi;

3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada per-

temuan berikutnya 10

Menit
10. Penilaian Hasil Belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur
tingkat pencapaian kompetensi peserta didik.Hasil penilaian digunakan sebagai bahan
penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.

Tugas

Mengisi rubrik tentang ar rahman dan Ar Rahim dengan artinya.

Keterangan

No Komponen Ya Tidak

Melafalkan ar-rahman

Melafalkan ar-Rahim

Mengartikan ar-
3 Rahman

4 Mengartikan ar Rahim

Observasi

Mengamati pelaksanaan dialog

Keaktifan/kerjasama/keberanian

No Nama tinggi sedang rendah

1 Aminah

2 Ahmad

3 Dst..
 Tes

Tes lisan

Aspek:

Keaktifan

Kerjasama

Mengapresiasi

Kemampuan berbahasa

Tanggerang,
Mengetahui,
………………………………..
KepalaSD Negeri Banjarmasin

Guru Mata Pelajaran PAI

Ttd.
Ttd.

Dr. Abdur Rahman bin Abdur

Prof. Dr. Abdurrahim Yasin, MA Rahim.

NIP. ……………………………….. NIP. ………………………………….

Tentang iklan-iklan ini

Share this:

 Twitter

 Facebook

 Google

Terkait

silabus pendidikan agama islam sd kelas 1 kurikulum 2013

contoh RPP pendidikan agama islam kelas 4 sd kurikulum 2013

contoh RPP pendidikan agama islam kelas 4 sd kurikulum 2013

Posted on Mei 20, 2014 by miftahudinalbarbasy. Tandai permalink.

 Navigasi pos

← contoh RPP SD kelas 1 kurikulum 2013

contoh RPP pendidikan agama islam kelas 4 sd kurikulum 2013→

Tinggalkan Balasan

Cari

Pos-pos Terbaru

 contoh soal uts kelas 4 mi tema 5

 administrasi kelas 4 mi semester 1

 etika belajar mengajar

 287

 BUKU SAKU RUQYAH SYAR’IAH

Komentar Terbaru

miftahudinalbarbasydi makalah
metode pembelajaran an…

erwan di contoh pidato

menghormati oran…

miftahudinalbarbasydi pembelajaran
alqur’an da…

miftahudinalbarbasydi POS UM /
UN 2015

miftahudinalbarbasydi contoh lirik

lagu berkibarlah…

Arsip

 Oktober 2015

 Juni 2015

 Mei 2015

 Oktober 2014

 Agustus 2014

 Juli 2014
 Juni 2014

 Mei 2014

Kategori

 Uncategorized

Meta

 Daftar

 Masuk

 RSS Entri

 RSS Komentar

 WordPress.com

Buat situs web atau blog gratis di WordPress.com.