JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016

(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204) (Halaman 88-93)

ANALISIS KANDUNGAN KLORIN PADA BERAS YANG BEREDAR DI PASAR

BESAR KOTA MALANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
THE ANALYSIS ON THE CHLORINE CONTENTS IN RICE CIRCULATION
IN PASAR BESAR OF MALANG AS THE BIOLOGICAL LEARNING
RESOURCE

Dewi Rosita1, Siti Zaenab1, Moch. Agus Krisno Budiyanto1

1
Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang
e-mail: dewirosita94.dr@gmail.com

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan klorin pada beras yang beredar di pasar besar
Kota Malang dan menerapkan hasil penelitian tersebut sebagai sumber belajar biologi. Penelitian ini
dilaksanakan pada tanggal 29 maret – 6 April 2016 di Laboratorium Putra Indonesia Malang. Jenis
Penelitian ini deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kandungan klorin pada beras.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara Purposive sampling dengan pengulangan
sebanyak 2 kali pengulangan. Sampel beras yang akan diteliti berasal dari Pasar Besar Kota Malang
yang berjumlah 19 jenis (Merk) yaitu Piala, Mentari, Padi Wangi, Bintang Biru, Rosita super, Kancil,
Bintang Mas, Bulan Mas, Puteri, Lombok, Maknyus, Apel, Manggis, Mangga, Cucak Rowo, Beras Padi,
Raja Boga dan Monas. Metode yang digunakan yaitu metode uji reaksi warna, uji titrasi iodometri dan
perhitungan rata-rata presentase kandungan klorin pada sampel secara keseluruhan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kandungan klorin dari 19 sampel beras yang diambil dari pasar besar kota Malang
adalah 0% atau negative yang artinya tidak mengandung klorin sehingga aman untuk dikonsumsi.

Kata Kunci: Beras, Klorin, Malang, Pasar Besar, Sumber Belajar

ABSTRACT
This research aimed to investigate the chlorine contents in rice circulation in Pasar Besar of which
findings were supposed to be applicable as Biological learning resource. This research was officially
conducted at March 29 – April 6 2016 in Putra Indonesia Malang Laboratory. This research was of
descriptively quantitative design since the main aim of this research was to describe the chlorine contents
in rice. The sampling technique engaging regarding this research was purposive sampling with two
repetitions in total. The sample of rice that was going to be analyzed was originally from Pasar Besar
comprised 19 types (considering the brands), they were: Piala, Mentari, Padi Wangi, Bintang Biru,
Rosita Super, Kancil, Bintang Mas, Bulan Mas, Puteri, Lombok, Maknyus, Apel, Manggis, Mangga,
Cucak Rowo, Beras Padi, Raja Boga dan Monas. In addition, the methods accommodated in terms of
testing the reaction included testing the color reaction test, testing the iodometric titration, and
measuring the average percentage of chlorine contents in the whole sample. Moreover, this research
revealed that the 19 types sample of rice taken from Pasar Besar is 0 % or negative of chlorine contents.
Consequently, they were safe to consume.

Keywords: Chlorine, Learning Resource, Malang, Pasar Besar, Rice

Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin 88

JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204)
Pangan adalah segala sesuatu yang
berasal dari sumber hayati dan air, baik
yang diolah maupun yang tidak diolah,
yang diperuntukkan sebagai makanan atau
minuman bagi konsumsi manusia,
termasuk bahan tambahan pangan, bahan
baku pangan, dan bahan lain yang
digunakan dalam proses penyiapan,
pengolahan, dan atau pembuatan makanan
atau minuman(Effendi, 2012). Makanan
merupakan kebutuhan dasar utama bagi
setiap manusia, karena di dalamnya
terkandung senyawa-senyawa yang sangat
diperlukan untuk memulihkan dan
memperbaiki jaringan tubuh yang rusak,
mengatur proses dalam tubuh, perkem-
bangbiakan dan menghasilkan energi untuk
kepentingan berbagai kegiatan dalam
kehidupannya. Kebutuhan manusia akan
makanan diperoleh dari berbagai sumber
nabati maupun hewan. Pada dasarnya
makanan merupakan campuran senyawa
kimia, yang dapat dikelompokkan ke
dalam karbohidrat, lemak, protein, vitamin,
mineral dan air (Effendi, 2012).
Makanan pokok merupakan salah
satu kebutuhan primer manusia. Banyak
varian makanan pokok yang dapat
dikonsumsi manusia. Tiap daerah memiliki
makanan pokok sendiri-sendiri. Penentuan
jenis pangan yang dikonsumsi sangat
tergantung pada beberapa faktor, diantara
jenis tanaman penghasil bahan makanan
yang biasa ditanam didaerah tersebut serta
tradisi yang diwariskan oleh budaya
setempat. Perilaku konsumsi pangan
masyarakat dilandasi oleh kebiasaan
makan (food habit) yang tumbuh dan
berkembang dalam lingkungan keluarga
melalui proses sosialisasi (Hidayah, 2011).
Indonesia menjadikan beras sebagai
salah satu makanan pokok, karena beras
salah satu bahan makanan yang mudah
diolah, mudah disajikan, enak, dan
mengandung protein sebagai sumber
energi sehingga berpengaruh besar
terhadap aktivitas tubuh atau kesehatan
(Wongkar, 2014).Sebagai makanan pokok,
beras memberikan beberapa keuntungan.
Selain rasanya netral, beras setelah
Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin
VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(Halaman 88-93)
dimasak memberikan volume yang cukup
besar dengan kandungan kalori yang cukup
tinggi,serta dapat memberikan berbagai zat
gizi lain yang penting bagi tubuh, seperti
protein dan mineral (Asnawati, 2008).
Namun di zaman sekarang ini
beras di Indonesia itu tidak murni lagi dan
banyak mengandung zat kimia tambahan
yang berbahaya. Masalah manipulasi mutu
beras sebenarnya sudah sering dilakukan
pedagang atau penggilingan seperti
penyemprotan zat aromatik dan pemakaian
bahan pemutih pada beras yang tidak jelas
dan tidak sesuai spesifikasi bahan
tambahan yang diperbolehkan untuk
pangan, dan konsentrasi pemakaian di atas
ambang batas berbahaya bagi kesehatan
manusia (Wongkar, 2014).
Klorin adalah bahan kimia yang
biasanya digunakan sebagai pembunuh
kuman. Zat klorin akan bereaksi dengan air
membentuk asam hipoklorus yang
diketahui dapat merusak sel-sel dalam
tubuh. Klorin berwujud gas berwarna
kuning kehijauan dengan bau cukup
menyengat. Penggunaan klorin dalam
pangan bukan hal yang asing. Klorin
sekarang bukan hanya digunakan untuk
bahan pakaian dan kertas saja, tetapi telah
digunakan sebagai bahan pemutih atau
pengkilat beras, agar beras yang berstandar
medium menjadi beras berkualitas super
(Darniadi dalam Wongkar, 2014).
Klor (berasal dari bahasa Yunani
Chloros, yang berarti “hijau pucat”),
adalah unsur kimia dengan nomor atom 17
dan simbol Cl termasuk dalam golongan
halogen. Klorin merupakan unsur kedua
dari keluarga halogen, terletak pada
halogen VII A periode III. Sifat kimia
klorin sangat ditentukan oleh konfigurasi
elektron pada kulit terluarnya. Keadaan ini
membuatnya tidak stabil dan sangat
reaktif. Hal ini disebabkan karena struktuk
electron gas mulia. Disamping itu, klorin
juga bersifat sebagai oksidator. Seperti
halnya oksigen, klorin juga membantu
reaksi pembakaran dengan mengahasilkan
panas cahaya. Dalam air laut maupaun
sungai, klorin akan terhidrolisa membentuk
89
JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204)
asam hipoklorit (HClO) yang merupakan
suatu oksidator (Edward dalam Sinuhaji,
2009). Klorin tidak terbakar di udara,
melainkan bereaksi secara kimia. Klorin
ialah unsur yang sangat aktif hampir
dengan setiap unsur dapat langsung
bersenyawa dan reaksinya besar sekali
(Adiwasastra, 1987).
Gas klor yang mudah dikenal
karena baunya yang khas itu, bersifat
merangsang (iritasi terhadap selaput lendir
pada mata/conjunctiva). Selaput lender
hidung, selaput lender tenggorok, tali suara
dan paru-paru. Menurut World Health
Organization (WHO) nilai ambang batas
residu klorin dalam air adalah 0,5 ppm
(Suryaningrum, dkk, 2007).
Menghisap gas klor dalam
konsentrasi mencapai 1000 ppm dapat
mengakibatkan kematian mendadak di
tempat. Orang yang menghirup gas klor
akan merasakan sakit dan rasa panas/pedih
pada tenggorokan, hal ini disebabkan
pengaruh rangsangan/iritasi terhadap
selaput lendir (mucus membrane) yang
menimbulkan batuk-batuk kering (kosong)
yang terasa pedih dan panas, waktu
menarik napas terasa sakit dan sukar untuk
bernapas, waktu bernapas terdengar suara
desing seperti penderita asma/bronchitis
(Adiwisastra, 1987).
Adapun Menurut Norlatifah(2012)
ciri-ciri beras yang mengandung klorin
adalah warna putih sekali, beras lebih
mengkilap, licin dan tercium bau kimia,
jika di cuci, warna air hasil cucian beras
kelihatan bening, jika beras direndam
selama 3 hari tetap bening dan tidak
berbau, dan ketika sudah di masak dan
ditaruh di dalam penghangat nasi dalam
semalam nasi sudah menimbulkan bau
tidak sedap.
Dampak dari beras yang
mengandung klorin itu tidak terjadi
sekarang atau dalam waktu dekat. Namun,
bahaya untuk kesehatan baru akan muncul
setelah 15 hingga 20 tahun mendatang,
khususnya apabila kita menkonsumsi beras
tersebut terus menerus. Zat klorin yang ada
di dalam beras akan menggerus usus pada
Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin
VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(Halaman 79-57)
lambung (korosit). Akibatnya, lambung
rawan terhadap penyakit maag. Dalam
jangka panjang, mengkonsumsi beras yang
mengandung klorin akan mengakibatkan
penyakit kanker hati dan ginjal (Sinuhaji,
2009). Menurut Peraturan Menteri
Kesehatan RI No. 772/Menkes/Per/XI/88,
bahwa klorin tidak tercatat sebagai Bahan
Tambahan Pangan (BTP) dalam kelompok
pemutih dan pematang tepung.
Pengembangan kreatifitas dalam
mengajar merupakan salah satu faktor
penting dalam berlangsungnya kegiatan
belajar mengajar. Sumber belajar adalah
segala sesuatu yang dapat memberi
kemudahan kepada peserta didik dalam
memperoleh informasi, pengetahuan,
pengalaman dan keterampilan dalam
proses belajar mengajar (Haryono, 2014).
Berdasarkan hasil penelitian yang
telah dilakukan oleh Nurmawati pada
tahun 2015 di Laboratorium Analisa
Pangan Poloteknik Negeri Jember bahwa
terdapat kadar klorin pada beras putih di
Pasar Tanjung, Kabupaten Jember yang
relatif tinggi dan berada diatas ambang
batas yang dapat ditolerir oleh tubuh
manusia. Tidak menutup kemungkinan hal
tersebut juga terjadi pada beras yang
beredar di Pasar Kota Malang.
Oleh karena itu, perlu diadakan
penelitian dengan tujuan untuk
menganalisis kandungan Klorin pada Beras
yang beredar di Pasar Besar Kota Malang
yang hasilnya dapat digunakan sebagai
sumber belajar siswa kelas VIII semester
genap pada pokok bahasan Bahan
Tambahan Pangan dengan Standart
Kompetensi yaitu Memahami kegunaan
bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
dan KD 4.1 yaitu Mencari informasi
tentang kegunaan dan efek samping bahan
kimia dalam kehidupan sehari-hari.
METODE PENELITIAN
Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada
tanggal 29 Maret-6 April 2016 di
Laboratorium Putra Indonesia Malang.
90
JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204) (Halaman 79-57)

Alat dan Bahan Laboratorium Putra Indonesia Malang

Bahan-bahan yang digunakan dalam dengan metode reaksi warna dan metode
penelitian ini adalah Alumunium foil titrasi iodometri hasilnya tidak terjadi
secukupnya, Erlenmeyer (250 ml), perubahan warna pada 19 sampel tersebut.
Beaker glass (250 ml) 2 Buah , Kertas Seperti yang terlihat pada Tabel 1 dan
Saring secukupnya, Batang pengaduk2 Gambar 1 dan Gambar 2.
Buah, Labu ukur (100 ml), Buret dan statif
1 Buah, Neraca analitik 1 Buah, Corong 1
buah dan Pipet tetes 3 Buah.
Bahan-bahan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Aquadest 50 ml,
Natrium tiosulfat, 19 sampel Beras dengan
merk yang berbeda (masing-masing 10
gram), Asam asetat 10 ml, Amilum 1% dan
Kalium Iodida 10%.

Prosedur Kerja
Uji kualitatif menggunakan metode
reaksi warna dengan 1) menimbang sampel
beras sebanyak 10 g, 2) menambahkan
aquades sebanyak 50 ml kemudian
dikocok, 3) menyaring dan mengambil
filtratnya sebanyak 10 ml pada sampel,l Gambar 1. Sampel yang Tidak
dan 4) menambahkan Kalium iodida 10% Mengandung Klorin (Tidak Terjadi
dan amilum 1%. Apabila terjadi perubahan Perubahan Warna)
warna menjadi biru maka sampel positif
mengandung Klorin. Jika hasil Uji kualtatif
positif maka dilanjutkan dengan Uji
kuantitatif dengan menggunakan metode
Titrasi Iodometri, yaitu 1) menimbang
sampel beras sebanyak 10 g, 2)
memasukkan sampel ke dalam erlenmeyer
lalu menambahkan 50 ml aquades, 3)
menambahkan 2 g kalium iodida dan 10 ml
asam asetat, 4) melakukan titrasi dengan
larutan natrium tiosulfat 0.01 N sampai
berwarna kuning muda, 5) titrasi terus
dilakukan hingga warna biru hilang, dan 6)
kemudian catat hasil volume titrasi dan
lakukan titrasi blanko.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil
Pemeriksaan kandungan klorin
dilakukan pada 19 sampel beras dengan
merk yang berbeda dan diambil dari satu
lokasi yaitu di Pasar Besar Kota Malang.
Dari hasil pemeriksaan sampel terhadap
penggunaan klorin yang dilakukan di
Gambar 1. Sampel yang Positif
Mengandung Klorin (Berubah Warna
Menjadi Biru)
Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian yang
dilakukan di Laboratorium Putra Indonesia
Malang secara kualitatif menunjukkan
bahwa dari 19 sampel beras dengan merk

Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin 91

JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204)
yang berbeda yang diduga secara fisik
mengandung klorin ternyata tidak
menunjukkan adanya klorin didalamnya.
19 sampel tersebut yaitu Piala, Mentari,
Padi Wangi, Bintang Biru, Rosita super,
Kancil, Bintang Mas, Bulan Mas, Puteri,
Lombok, Maknyus, Apel, Manggis,
Mangga, Cucak Rowo, Beras Padi, Raja
Boga dan Monas.
Secara kualitatif jika positif
mengandung klorin maka setelah
ditambahkan dengan kalium iodida dan
amilum akan bereaksi dan terjadi
perubahan warna menjadi biru (Sinuhadji,
2009). Menurut Svehla (1985) terjadinya
perubahan warna menjadi biru dikarenakan
asam klorida encer yang larut berubah
menjadi kuning, kemudian timbul
pembuihan dan klor dilepaskan, seperti
ditunjukkan persamaan reaksi berikut:
OCl- + H+ → HOCl …………………..(1)
HOCl + H+ + Cl- → Cl2↑ + H2O….. (2)
Klorin yang ditambahkan sebagai
Bahan Tambahan Pangan bertujuan untuk
memutihkan dan mempertahankan kualitas
dari beras tersebut.Namun seringkali
produsen kurang peduli mengenai dampak
negatifnya apabila klorin tersebut masuk
kedalam tubuh manusia secara terus
menerus dengan kadar yang melebihi
ambang batas, semua hanya demi
keuntungan semata tanpa peduli akan
kesehatan tubuh konsumen.
Klorin sangat berbahaya bagi
kesehatan manusia. Klorin, baik dalam
bentuk gas maupun dalam bentuk cairan
mampu mengakibatkan luka permanen,
terutama kematian. Pada umumnya luka
permanen disebabkan oleh asap gas klorin.
Klorin sangat potensial untuk terjadinya
penyakit kerongkongan, hidung dan tract
respiratory (saluran kerongkongan di dekat
paru-paru). Klorin juga membahayakan
sistem pernafasan terutama bagi anak-anak
dan orang dewasa (Hasan, 2006).
Efek toksin klorin yang terutama
adalah sifat korosifnya. Kemampuan
Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin
VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(Halaman 79-57)
oksidasi klorin sangat kuat, dimana di
dalam air klorin akan melepaskan oksigen
dan hydrogen klorida yang menyebabkan
kerusakan jaringan (Adiwasastra, 1987).
Berdasarkan efek yang ditimbulkan oleh
klorin maka pemerintah tidak memasukkan
klorin dalam Bahan Tambahan Pangan
(BTP). Hal ini tertuang dalam Peraturan
Menteri Kesehatan Republik Inndonesia
No. 1168/Menkes/Per/X/1999 tentang
perubahan atas Peraturan Menteri
Kesehatan No. 772/Menkes/Per/XI/1988
tentang Bahan Tambahan Makanan.
Bahwa klorin tidak tercatat sebagai Bahan
Tambah Pangan (BTP) dalam kelompok
pemutih dan pematang tepung. Selain itu
larangan penggunaan klorin juga
disebutkan dalam Peraturan Menteri
Pertanian Republik Indonesia Nomor:
32/Permentan/OT.140/3/2007 tentang
pelarangan penggunaan bahan kimia
berbahaya pada proses penggilingan padi,
huller dan penyosohan beras.
Secara fisik semua sampel beras
yang diuji menunjukkan ciri bahwa beras
tersebut adalah beras berpemutih, karena
berwarna putih bersih dan mengkilap.
Warna beras yang terlihat putih bersih dan
mengkilap memang mengundang banyak
pertanyaan, warna tersebut alami atau
akibat polesan atau hasil semprotan
dengan menggunakan bahan kimia seperti
klorin atau menggunakan bahan pemutih
lain yang secara sah digunakan sebagai
bahan tambahan pangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa kandungan klorin dalam beras,
yaitu 0% atau tidak ditemukan adanya
klorin. Kemungkinan warna putih pada
beras tersebut adalah hasil semprotan atau
polesan dengan menggunakan bahan
pemutih lain yang secara sah telah
diperbolehkan untuk digunakan dalam
pangan sehingga aman untuk dikonsumsi.
Pemanfaatan Hasil Penelitian Sebagai
Sumber Belajar
AECT (1977) mengartikan sumber
belajar meliputi semua sumber baik yang
berupa data, orang atau benda yang dapat
digunakan untuk memberi fasilitas
92
JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204)
(kemudahan) belajar bagi peserta didik.
Oleh karena itu sumber belajar adalah
semua komponen sistem instruksional baik
yang secara khusus dirancang maupun
yang dapat dipakai atau dimanfaatkan
dalam kegiatan pembelajaran.
Hasil penelitian ini dimanfaatkan
sebagai sumber belajar yaitu sebagai jurnal
penelitian. Jurnal penelitian adalah sebuah
laporan peneliti tentang hasil penelitian
yang telah dilakukannya secara ilmiah.
Pada dasarnya, sebagian besar jurnal
penelitian dapat dipertanggungjawabkan
keilmiahannya tergantung dari metode
yang dipakai dalam pembuatan dan
penyusunan laporan jurnal penelitian.
Jurnal penelitian ini juga dapat
digunakan sebagai sumber belajar siswa
kelas VIII pada mata pelajaran IPA
Terpadu pada pokok bahasan Bahan
Tambahan Pangan. Sesuai dengan Standart
Kompetensi yaitu Memahami kegunaan
bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
dengan KD 4.1 yaitu mencari informasi
tentang kegunaan dan efek samping bahan
kimia dalam kehidupan sehari-hari.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa 1) Kandungan klorin
pada beras yang beredar di Pasar Besar
kota Malang adalah 0% atau negative yang
artinya tidak terdapat kandungan klorin
pada beras yang beredar di pasar besar kota
Malang sehingga aman untuk dikonsumsi.
2) Penerapan hasil penelitian mengenai
Analisis Kandungan Klorin pada Beras
yang Beredar di Pasar Besar Kota Malang
sebagai sumber belajar biologi yang
termasuk dalam sumber belajar yang di
rancang yaitu berupa Jurnal penelitian
dengan Standart Kompetensi yaitu
Memahami kegunaan bahan kimia dalam
kehidupan sehari-hari dengan KD 4.1 yaitu
mencari informasi tentang kegunaan dan
efek samping bahan kimia dalam
kehidupan sehari-hari.
Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin
VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(Halaman 79-57)
Saran
Konsumen harus lebih berhati-hati
dalam memilih beras. Bagi peneliti
diharapkan dapat melanjutkan penelitian
ini dengan mengidentifikasi bahan
tambahan pangan yang diijinkan yang
ditambahkan dalam beras.
DAFTAR RUJUKAN
Adiwisastra, A. 1989. Sumber, Bahaya
serta Penanggulangan Keracunan.
Penerbit Angkasa. Bandung
Darniadi, S. 2010. Identifikasi Bahan
Tambahan Pangan (BTP) Pemutih
Klorin Pada Beras. Bogor: Balai
Besar Pascapanen Pertanian.
Effendi, S. 2012. Teknologi dan
Pengawetan Pangan. Bandung: CV
Alfabeta.
Haryono. 2014. Metode Praktis
Pengembangan Sumber dan Media
Pembelajaran. Malang: Genius
Media.
Hasan, A. 2006. Dampak Penggunaan
Klorin. Jurnal Teknologi
Lingkungan, 7(1): 90-96.
Kurniawan. 2014. Identifikasi Zat Klorin
Pada Beras Putih di Pasar
Kahayan Kota Palangka Raya.
Palangkaraya: FIKES Universitas
Muhammadiyah Palangkaraya.
Sudjana, N. 1980. Teknologi Pengajaran,
Bandung: Sinar Baru.
Sinuhaji, D. N. 2009. Perbedaan
Kandungan Klorin (Cl2) Pada Beras
Sebelum dan Sesudah di Masak.
Skripsi tidak diterbitkan. Medan:
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Sumatera Utara.
Wongkar, I. Y., Abidjulu, J., &
Wehantouw, F. 2014. Analisis
Klorin pada Beras yang Beredar di
Pasar Kota Manado. Jurnal Ilmiah
Farmasi, 3(3): 2302-2493.
Winarno, F. G. 2004. Pengantar
Teknologi Pangan. Jakarta:
Gramedia.
93
JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA VOLUME 2 NOMOR 1 TAHUN 2016
(p-ISSN: 2442-3750; e-ISSN: 2527-6204) (Halaman 88-93)

Dewi Rosita dkk, Analisis Kandungan Klorin 94