PREE TEST

SATUAN PENDIDIKAN : SMK

MATA PELAJARAN : Matematika
POKOK BAHASAN : Persamaan Kuadrat
ALOKASI WAKTU : 2 × 45 menit

Petunjuk:
1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan tes berikut.
2. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan dengan menuliskan nama
dan kelas.
3. Bacalah soal dengan teliti.
4. Kerjakan secara individu dan tanyakan pada guru apabila terdapat soal yang
kurang jelas.
Jawaban pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Arsitek Ferdinand Silaban merancang sebuah rumah
adat Batak di daerah Tuk-tuk di tepi Danau Toba. Ia
menginginkan luas penampang atap bagian depan
12 m2. Di dalam penampang dibentuk sebuah
persegi panjang tempat ornamen (ukiran) Batak
dengan ukuran lebar 2 m dan tingginya 3 m.
Bantulah Pak Silaban menentukan panjang alas
penampang atap dan tinggi atap bagian depan!

2. Pak Anas memiliki tambak ikan mas di hulu sungai

yang berada di belakang rumahnya. Setiap pagi, ia
pergi ke tambak tersebut naik perahu melalui sungai
yang berada di belakang rumahnya. Dengan perahu
memerlukan waktu 1 jam lebih lama menuju tambak
dari pada pulangnya. Jika laju air sungai 4 km/jam
dan jarak tambak dari rumah 6 km, berapa laju
 perahu dalam air yang tenang? Ilustrasi masalah
dapat dicermati pada gambar berikut.
Selesaikanlah masalah di atas, agar pekerjaan kamu lebih efektif renungkan
beberapa
pertanyaan berikut.
1) Bagaimana kecepatan perahu saat menuju hulu sungai dan kecepatan perahu
saat Pak Anas pulang?
2) Jika diasumsikan perahu tidak pernah berhenti sebelum sampai ditujuan, apa
yang dapat kamu simpulkan dari keadaan perahu?
3) Coba temukan bentuk perasamaan kuadrat dalam langkah pemecahan masalah
tersebut?
3. Pak Ketut memiliki jaring jala sepanjang 60 m. Ia
ingin membuat keramba ikan gurami dan udang.
Kedua keramba ikan dibuat berdampingan, seperti
tampak pada gambar berikut.

Misalkan panjang keramba y m dan lebarnya x m, serta kelilingnya keramba k m.

Tentukanlah ukuran keramba agar luasnya maksimum! Coba amati gambar
keramba yang diinginkan dan renungkan beberapa pertanyaan berikut.
1) Bagaimana bentuk keramba yang direncanakan Pak Ketut?
2) Adakah konsep dan prinsip matematika yang terkait untuk menentukan
panjang keliling permukaan keramba?
3) Adakah konsep dan prinsip matematika untuk menentukan luas daerah
permukaan keramba ?
4) Bagaimana menentukan ukuran panjang dan lebar permukaan keramba agar
luasnya maksimum dengan jaring jala yang tersedia?
4. Robert berangkat ke sekolah mengendarai sepeda. Jarak sekolah dari rumahnya 12
km. Robert berangkat dengan kecepatan awal sepeda bergerak 7 km/jam. Karena
Robert semakin lelah, kecepatan sepedanya mengalami perlambatan 2 km/jam.
Berapa lama waktu yang digunakan Robert sampai di sekolah?
 KUNCI JAWABAN PREE TEST

Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah
1 Menginformasik Diketahui: 2
an masalah  Luas penampang atap bagian depan 12 m2
(informing the  Ukuran persegi panjang tempat ornamen adalah 3 m
problem) ×2m
Ditanya:
a. Panjang alas penampang atap
b. Tinggi atap

Menemukan Kamu ilustrasikan masalah di atas seperti gambar

clue (find a berikut!
3
clue)

Memperhatikan konsep
apa yang melekat pada
penampang depan atap
rumah adat tersebut.

Menyusun Kamu cermati segitiga sama kaki ABC dan lakukan hal
strategi berikut.
(formulating a Misalkan panjang AE = FB = 𝑥 m.
strategy) Karena penampang atap rumah berbentuk segitiga sama
kaki, maka
Luas = 1
× 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
2 5
L = 1
× (𝐴𝐸 + 𝐸𝐹 + 𝐹𝐵) × 𝑡
2
12 = 1
𝑡 (𝑥 + 2 + 𝑥)
2
12 = 𝑡 (1 + 𝑥) …………….. (1)

Perhatikan segitiga CTB dan segitiga GFB. Kedua

segitiga tersebut sebangun.
𝐺𝑇 𝑇𝐵 1 1+𝑥
= ⇔ =
𝐺𝐹 𝐹𝐵 3 𝑥
3+3𝑥
⇒𝑡= ……………………..(2)
𝑥
 Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah
Subtitusikan persamaan (2) ke persamaan (1) sehingga
diperoleh
3 + 3𝑥
12 = ( ) (1 + 𝑥) ⇔ 12𝑥 = (3+3 𝑥)(1+ 𝑥)
Menerapkan 𝑥
strategi ⟹ 12𝑥 = 3+3𝑥+3𝑥+3𝑥 2
(applying ⟹ 3𝑥 2 +6𝑥-12𝑥+3 = 0
strategy) ⟹ 3𝑥 2 -6𝑥+3 = 0
∴ 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0 ………………..(3)

Ingat kembali materi persamaan kuadrat yang telah 10

dipelajari di SMP, bagaimana cara menentukan nilai-
nilai 𝑥 dengan melakukan manipulasi aljabar pada
persamaan (3). Berdasarkan persamaan (3) akan
ditentukan nilai-nilai 𝑥.
𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0 ⟹ 𝑥2 − 𝑥 − 𝑥 + 1 = 0
⟹ 𝑥(𝑥 − 1) − 1(𝑥 − 1) = 0
⟹ (𝑥 − 1)(𝑥 − 1) = 0
⟹ (𝑥 − 1)2 = 0
⟹ 𝑥=1

Apa makna dari 𝑎 × 𝑏 = 0 dan apa

kaitannya dengan (𝑥 − 1)(𝑥 − 1) = 0

Memeriksa Dengan menggunakan nilai 𝑥 akan ditentukan nilai 𝑡.

3−3𝑥
kembali Untuk 𝑥 = 1 diperoleh 𝑡 = 𝑥
=6
2
(checking back) Sehingga diperoleh panjang alas dan tinggi penampang
atap rumah adalah 4 m dan 6 m.
 Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah
2 Menginformasik Misalkan: 2
an masalah 𝑉𝑎 adalah kecepatan air sungai dengan 𝑉𝑎 = 4
(informing the km/jam
problem) 𝑉ℎ𝑢 adalah kecepatan perahu kehulu
𝑉ℎ𝑖 adalah kecepatan perahu saat pulang
𝑉𝑡 adalah kecepatan perahu dalam air tenang
𝑡1 adalah waktu yang diperlukan menuju tambak
𝑡2 adalah waktu yang digunakan menuju rumah 3
Menemukan (pulang)
clue (find a S adalah jarak tambak dari rumah Pak Anas
clue)
Menyusun Bagaimana kecepatan perahu saat pergi kehulu dan saat
strategi menuju hilir (pulang)?
(formulating a
strategy) Kecepatan perahu saat menuju hulu sungai menentang
Menerapkan kecepatan air dan saat Pak Anas pulang, kecepatan
strategi perahu searah dengan kecepatan air sungai mengalir.
(applying Sehingga, Jika dimisalkan 𝑉𝑡 = 𝑥 km/jam maka
strategy) 10
𝑉ℎ𝑢 = 𝑥 − 4 dan 𝑉ℎ𝑖 = 𝑥 + 4
Diasumsikan perahu tidak pernah berhenti sebelum
sampai ditujuan, berarti
𝑥 ≠ −4 dan 𝑥 ≠ 4
Memeriksa 𝑆 𝑆
𝑡1 − 𝑡2 = 𝑉 − 𝑉 =1
kembali ℎ𝑢 ℎ𝑖
(checking back) 6 6 =1
−
𝑥−4 𝑥+4
6(𝑥 + 4) − 6(𝑥 − 4) = (𝑥 + 4)(𝑥 − 4)
6𝑥 + 24 − 6𝑥 + 24 = 𝑥 2 + 4𝑥 − 4𝑥 − 16
48 = 𝑥 2 − 16
2
∴ 𝑥 − 64 = 0 …………….…….. (1) 4

𝑥 2 − 64 = 0 ⇒ (𝑥 − 8)(𝑥 + 8) = 0
⇒ 𝑥 − 8 = 0 atau 𝑥 + 8 = 0
⇒ 𝑥 = 8 atau 𝑥 = −8

Kecepatan perahu di air tenang adalah 𝑉𝑎𝑡 = 𝑥 = 8 km/jam

Nilai 𝑥 = −8 tidak berlaku sebab kecepatan perahu
bergerak maju selalu positif.

3 Menginformasik 2
 Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah
an masalah
(informing the Penampang permukaan keramba dapat digambarkan
problem) sebagai berikut.

Menemukan
3
clue (find a
clue)

Karena panjang jarring jala yang tersedia adalah 60 m maka

Menyusun
strategi keliling keseluruhan permukaan keramba ikan adalah
(formulating a 3
𝐾 = 2𝑦 + 3𝑥 = 60 ⇒ 2𝑦 = 60 − 3𝑥 ⇒ 𝑦 = 30 − 𝑥
strategy) 2
Luas keseluruhan permukaan keramba ikan adalah
L = panjang × lebar
Menerapkan
L=𝑦 × 𝑥
strategi
3 3 5
(applying 𝑦 = 30 − 𝑥 ⇒ 𝐿 ⇒ 𝐿 = (30 − 𝑥)𝑥
strategy) 2 2
Memeriksa =𝑦 × 𝑥
kembali 3
⇒ 𝐿 = 30𝑥 − 𝑥 2
(checking back) 2 10
Karena luas permukaan keramba tergantung nilai 𝑥 maka
persamaan fungsi luas dapat dinyatakan sebagai berikut. 2
3
∴ 𝐿(𝑥) = 30𝑥 − 𝑥 2 , 𝑥 ∈ 𝑅, 𝑥 ≥ 0
2

4 Menginformasik Jaraknya 12 km 2
an masalah Pertama tama Robert mengendarai dengan
(informing the kecepatan 7 km/jam.
Pada saat ini Robert mengendarai dengan
problem)
kecepatan 7 km/jam maka waktu yang
ditempuh hanya 1 jam
Maka 12-7= 5 km
Jarak yang tersisa tinggal 5 km
Setelah lelah Robert mengendarai dengan
kecepatan 2 km/jam.
 Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah
5 : 2 = 2 jam
1 + 2 jam
Jadi waktu yang ditempuh Robert hanya 3 jam

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id -

Menemukan https://brainly.co.id/tugas/13306#readmore 3
clue (find a
clue)

Menyusun
strategi
(formulating a 5
strategy)

Menerapkan
strategi
(applying
10
strategy)
 Tahapan
No Pemecahan Jawaban Skor
Masalah

Memeriksa
kembali
(checking back)

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
× 100 = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖r
85
Alternatif Penyelesaian