Standar Kompetensi Dokter Spesialis Penyakit Dalam 2014 PDF
Standar Kompetensi Dokter Spesialis Penyakit Dalam 2014 PDF
Atas nama tim penyusun, kami mohon maaf bila selama proses penyusunan
standar kompetensi ini terdapat hal-hal yang kurang berkenan. Semoga
kerjasama selama ini, terus terjalin dan memberikan kemudahan dan
manfaat bagi kita semua dalam mewujudkan pendidikan dokter sepsialis
penyakit dalam yang berkualitas di masa mendatang.
Akhir kata, semoga Standar Kompetensi Dokter Spesialis Penyakit Dalam
Indonesia ini mampu melengkapi kebutuhan Program Studi Pendidikan
Profesi Dokter Spesialis Penyakit Dalam untuk membentuk dokter spesialis
penyakit dalam yang bertaraf internasional dan mampu memenuhi
kebutuhan masyarakat.
Tim Penyusun
TIM PENYUSUN
Halaman
PENGANTAR ............................................................................................ 2
TIM PENYUSUN ......................................................................... ............. 3
KONTRIBUTOR ........................................................................................ 4
SAMBUTAN KETUA UMUM KIPD ........................................................... 5
SK PENGESAHAN .................................................................................... 6
DAFTAR ISI .............................................................................................. 8
DAFTAR TABEL ....................................................................................... 10
DAFTAR SKEMA ..................................................................................... 12
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................ 13
BAB I : PENDAHULUAN....................................................................... 13
Halaman
Tabel 1. ..........................................................................................
Definisi Level Kompetensi ............................................................. 16
Tabel 2. ..........................................................................................
Daftar Keterampilan Diagnostik Fisik ........................................... 27
Tabel 3. ..........................................................................................
AreaKompetensi Umum ................................................................ 48
Tabel 4. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Alergi & Imunologi Klinik ................. 51
Tabel 5. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Penyakit Endokrin, Diabetes dan
Metabolisme ................................................................................. 52
Tabel 6. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Hati dan Saluran Pencernaan .......... 61
Tabel 7. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Ginjal dan Hipertensi ....................... 66
Tabel 8. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Hematologi dan Onkologi Medik .... 69
Tabel 9. ..........................................................................................
Standar Kompetensi bidang Kardiovaskular ................................. 73
Halaman
Skema 1. Penyusunan Standar Kompetensi ......................... 15
DAFTAR SINGKATAN
Page 14 of 15
SP Program PPDS-PD : Standar Pendidikan Program Pendidikan
Profesi Dokter Spesialis Penyakit Dalam
Page 15 of 15
BAB I
PENDAHULUAN
Buku Rancangan
Standar Kompetensi Kurikulum
Pengajaran (BRP)
KIPD Institusi
Program Studi
COMPETENCY JOB
UNIT DISCRIPTION
Knowledge
Skill
Attitude
Daftar kompetensi disusun bersumber dari lampiran Daftar Penyakit SKDI 2012,
Standar Kompetensi Sp I 2008 dan Standar Kompetensi Sp II 2008 yang kemudian
direvisi berdasarkan hasil survei dan masukan dari para pemangku kepentingan.
Data yang terkumpul kemudian dianalisis dan divalidasi dengan metode focus
group discussion (FGD) dan nominal group technique (NGT) bersama para dokter
dan pakar yang mewakili pemangku kepentingan.
Gambar 3. Pembagian tingkat kemampuan menurut Piramida Miller dan alternatif cara mengujinya
pada peserta didik.
Kompetensi Penyakit
Tingkat Kompetensi Definisi
Tingkat Kemampuan 1 : Mampu mengenali, menjelaskan, mengerti,
memahami, menganalisis, merumuskan dan
Mengenali dan
mengevaluasi penyakit dan tatalaksananya,
menjelaskan
gambaran klinik penyakit, dan mengetahui cara
yang paling tepat untuk mendapatkan informasi
lebih lanjut mengenai penyakit tersebut,
selanjutnya menentukan rujukan yang paling
tepat bagi pasien.
Tingkat Kemampuan 2 : Mampu membuat diagnosis klinik
(diagnosis kerja) terhadap penyakit tersebut
Mendiagnosis dan
dan menentukan rujukan yang paling tepat
merujuk
bagi penanganan pasien selanjutnya.
Dokter spesialis juga mampu
menindaklanjuti sesudah kembali dari
rujukan.
Tingkat Kemampuan 3 : 3A. Bukan gawat darurat
Mendiagnosis, Mampu membuat diagnosis klinik dan
melakukan memberikan terapi pendahuluan pada
penatalaksanaan awal keadaan yang bukan gawat darurat
dan merujuk
Mampu menentukan rujukan yang paling
tepat bagi penanganan pasien selanjutnya
Mampu menindaklanjuti sesudah kembali
dari rujukan.
3B. Gawat darurat
Mampu membuat diagnosis klinik dan
memberikan terapi pendahuluan pada
keadaan gawat darurat demi
menyelamatkan nyawa atau mencegah
keparahan dan/atau kecacatan pada pasien.
Mampu menentukan rujukan yang paling
tepat bagi penanganan pasien selanjutnya.
Mampu menindaklanjuti sesudah kembali
dari rujukan
No Daftar Kompetensi
1 Nyeri abdomen akut
2 Perdarahan gastrointestinal masif
3 Nyeri dada akut
4 Hipotensi, syok
5 Aritmia mengancam kehidupan
6 Hipertensi berat
7 Intoksikasi akut
8 Gagal hati akut
9 Gagal ginjal akut
10 Perubahan status mental, koma
11 Hemoptisis masif
12 Gagal napas
13 Status epileptikus
14 Sepsis