KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI MALANG(UM)

Pihak penyelenggara : ASPAPI UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Tempat Pelaksanaan : UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Tanggal : 20 MEI 20017

Tujuan Pelaksanaan Workshop

Workshop ini bertujuan untuk pengembangan diri dan penambahan wawasan
bagipara guru, terutama dalam penambahan wawasan tentang” Electronic Filing Syistem
dalam upaya untuk peningkatan ketrampilan guru Administrasi Perkantoran”

LAPORAN KEGIATAN

kegiatan pencapaian waktu

Peserta workshop diberi Peserta workshop memahami

pengarahan. 20 Mei 20017
Dan memberikan pertanyaan
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami
secara teori tentang Electronic dengan seksama. 20 Mei 20017
Filing Syistem.
Peserta workshop Peserta workshop memahami
mempraktikkan E Filing Syistem. dan mempraktikkan E Filing 20 Mei 20017
Syistem.

Tahap yang telah dilakukan adalah:

1. Peserta workshop memahami tentang Electronic Filing Syistem.
2. Peserta workshop memahami dan mempraktikkan E Filing Syistem.
Kendala dan Hambatan Pelaksanaan Program Kerjasama di SMK Negeri 3 Jombang
1. Kesibukan sekolah yang terus menerus
2. Guru dan karyawan belum memiliki pengalaman tentang E Filing Syistem
 RESUME

Tanggal 20 Mei 20017

Tempat UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Workshop ini diikuti oleh guru-guru normatip dan adaptip, produktip yaitu mata
pelajaran bahasa indonesia , bahasa Inggris dan administrasi perkantoran dan pemasaran yang
mengajar di SMK negeri dan swasta.

Pada hari pertama, yaitu pada acara pembukaan, semua peserta berkumpul di aula
untu mendapatkan penjelasan tentang teknis workshop. Setelah waktu makan siang dan
sholat dhuhur, peserta mulai di bagi-bagi menurut ruangan masing-masing. Pada setiap ruang,
terdiri dari mapel campuran, dan difasilitasi oleh seorang narasumber. Materi yang kita
peroleh adalah:
1. Teori tentang Electronic Filing Syistem.
2. Praktik tentang Electronic Filing Syistem.

Setelah semua materi disampaikan oleh nara sumber, guru-guru peserta

berkelompok
Mengerjakan Electronic Filing Syistem, para pendamping yaitu mahasiswa UM memberikan
bimbingan kepada peserta worhshop dan mengajari satu persatu sampai peserta workshop
paham untuk mempraktikan Electronic Filing Syistem.
 RESUME KEGIATAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DAN PENJAMINAN MUTU
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA

Pihak penyelenggara : PSDMPK dan PMP

Tempat Pelaksanaan : PPPPTK BOE Malang
Tanggal : 27 sampai dengan 31 Oktober 20014

Tujuan Pelaksanaan Workshop

Workshop ini bertujuan untuk pengembangan diri dan penambahan wawasan bagi
para guru, terutama dalam penambahan wawasan tentang” Pelatihan Implementasi
Kurikulum 20013 bagi guru mapel Seni budaya dalam upaya untuk peningkatan
kompetensi guru pengampu seni budaya”

LAPORAN KEGIATAN

kegiatan pencapaian waktu

Peserta workshop diberi Peserta workshop memahami

pengarahan. 27 Oktober 20014
Dan memberikan pertanyaan
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami
secara teori tentang dengan seksama. 28 Oktober 20014
Implementasi K 13 Seni budaya
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami
praktik tentang implementasi k dan mempraktikkan 29 sampai dengan
13 Seni budaya. mempraktikkan Implementasi 31 Oktober 20014
K 13 Seni budaya
 RESUME KEGIATAN

Tahap yang telah dilakukan adalah:

1. Peserta workshop memahami tentang materi secara teori tentang Implementasi K 13 Seni
budaya
2. Peserta workshop memahami dan mempraktikkan Implementasi K13 Seni budaya
Kendala dan Hambatan Pelaksanaan Program
1. Kesibukan sekolah yang terus menerus
2. Peserta workshop belum memiliki pengalaman Implementasi K13 Seni budaya
3. Saya sebagai peserta Workshop Seni budaya yang bukan bidang saya karena saya
mengampu mapel Produtip administrasi perkantora
Workshop ini diikuti oleh guru-guru normatip dan adaptip, Seni; yaitu mata pelajaran
bahasa indonesia , bahasa Inggris dan administrasi perkantoran dan seni budaya yang
mengajar di SMK dan SMA.

Pada hari pertama, yaitu pada acara pembukaan, semua peserta berkumpul di aula
untuk mendapatkan penjelasan tentang teknis workshop. Setelah waktu makan siang dan
sholat dhuhur, peserta mulai di bagi-bagi menurut ruangan masing-masing. Pada setiap ruang,
terdiri dari mapel campuran, dan difasilitasi oleh seorang narasumber. Materi yang kita
peroleh adalah:
1. Teori tentang Implementasi kurikulum 20013 seni budaya
2. Praktik tentang karya seni, seni tari, seni kriya dan seni musik.
Setelah semua materi disampaikan oleh nara sumber, guru-guru peserta
berkelompok
Membuat karya seni sesuai dengan kemampuan peserta workshop para pendamping yaitu
dosen seni budaya memberikan bimbingan kepada peserta worhshop dan mengajari satu
persatu sampai peserta workshop paham untuk mempraktikan karya seni peserta masing-
masing.
 LEMBAGA SERTIFIKASI KOMPETENSI
SEKRETARIS

Pihak penyelenggara : LEMBAGA SERTIFIKASI KOMPETENSI SEKRETARIS

Tempat Pelaksanaan : TUK SEKRETARIS UPT PPPK SURABAYA

Tanggal : 14 Februari 2015

Tujuan Pelaksanaan Workshop

Workshop ini bertujuan untuk pengembangan diri dan penambahan wawasan bagi
para guru, terutama dalam penambahan wawasan tentang Uji kompetensi Sekretaris
Level ll /Tingkat dasar.

LAPORAN KEGIATAN

kegiatan pencapaian waktu

Peserta workshop diberi Peserta workshop memahami

pengarahan. 15 Februari 2015
Dan memberikan pertanyaan
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami
secara teori tentang dengan seksama.
16 sampai dengan
kesekretarisan,handling
20 Februari 20015
telepone,kearsipan dan kores
pondensi.
Peserta workshop melaksanakan Peserta workshop,
uji praktik tentang melaksanakan uji praktik dan
kesekretarisan,handling 90% lulus dengan memuaskan. 21 Februari 20015
telepone,kearsipan dan kores
pondensi.
 RESUME KEGIATAN

Tahap yang telah dilakukan adalah:

1. Peserta workshop memahami tentang materi secara teori tentang kesekretarisan,handling

telepone,kearsipan dan kores pondensi.
2. Peserta workshop memahami dan mempraktikkan materi tentang
kesekretarisan,handling telepone,kearsipan dan kores pondensi.
Kendala dan Hambatan Pelaksanaan Program
1. Kesibukan sekolah yang terus menerus
2. Peserta workshop yang rata-rata sudah tua dan kurang pandai untuk menghadapi
otomatisasi kantor sehingga ada yang tidak lulus.
3. Saya sebagai peserta Workshop Alhamdulillah termasuk yang lulus dengan predikat
kompeten.
Workshop ini diikuti oleh guru-guru normatip dan adaptip, produktip yaitu mata
pelajaran bahasa indonesia , administrasi perkantoran dan yang mengajar di SMK

Pada hari pertama, yaitu pada acara pembukaan, semua peserta berkumpul di aula
untuk mendapatkan penjelasan tentang teknis workshop. Setelah waktu makan siang dan
sholat dhuhur, peserta mulai di bagi-bagi menurut ruangan masing-masing. Pada setiap ruang,
terdiri dari mapel campuran, dan difasilitasi oleh seorang narasumber. Materi yang kita
peroleh adalah:

1. teori tentang kesekretarisan,handling telepone,kearsipan dan kores pondensi.

2. Praktik tentang kesekretarisan,handling telepone,kearsipan dan kores pondensi.
Setelah semua materi disampaikan oleh para dosen , peserta workshop
berkelompok
membahas tentang materi yang telah di berikan oleh para dosen, dan bekerja sama untuk
saling meberitahu tentang materi yang sudah dipahami maupun belum. Dengan bekerja sama
yang baik peserta ada yang menjadi penguji dan diuji, harapanya agar ketika diuji oleh dosen
peserta dapat melaksanakan dengan lancar dan tepat waktu dalam menyelesaikan uji
kompetensi.
 PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 JOMBANG

Pihak penyelenggara : SMK NEGERI 1 JOMBANG

Tempat Pelaksanaan : SMK NEGERI 1 JOMBANG
Tanggal : 15 Oktober sampai dengan 2 November 20015

Tujuan Pelaksanaan Workshop

Workshop ini bertujuan untuk pengembangan diri dan penambahan wawasan bagi
para guru, terutama dalam penambahan wawasan tentang” Pendampingan Pelaksanaan
Kurikulum 20013 dalam upaya untuk peningkatan kuwalitas sumberdaya manusia
terutama bagi para guru SMK N 1 Jombang.

LAPORAN KEGIATAN

kegiatan pencapaian waktu

Peserta workshop diberi Peserta workshop memahami

pengarahan. 15 Oktober 20015
Dan memberikan pertanyaan
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami 16 Oktober
tentang kurikulum 20013 sesuai dengan seksama. sampai dengan 25
dengan jurusanya. Oktober 20015
Peserta workshop Peserta workshop memahami
mempraktikkan dengan cara dan dapat membuat perangkat
membuat perangkat mengajar pembelajaran sesuai dengan K 2 November
13 sesuai dengan jurusan
masing-masing.

Tahap yang telah dilakukan adalah:

1. Peserta workshop memahami tentang K 13
2. Peserta workshop membuat bahan ajar dengan penerapan K13 sesuai dengan jurusan
masing-masing.
3. Peserta melaksanakan Pendampingan ke sekolah lain yang di tunjuk sesuai dengan surat
tugas dari kepala sekolah SMK N 1 Jombang.
Kendala dan Hambatan Pelaksanaan Program Kerjasama di SMK Negeri 1 Jombang
1. Kesibukan sekolah yang terus menerus
2. Pengetahuan dan ketrampilan yang behubungan dengan sarana pembuatan bahan ajar secar
Otomatisasi karena tidak semua peserta mahir dibidang otomatisasi kantor
 RESUME

Tanggal : 15 Oktober sampai dengan 2 Novemb

Tempat : SMK N 1 JOMBANG

Workshop ini diikuti oleh guru-guru normatip dan adaptip, produktip yaitu mata
pelajaran bahasa indonesia , bahasa Inggris dan administrasi perkantoran dan pemasaran yang
mengajar di SMK negeri 1 Jombang

Pada hari pertama, yaitu pada acara pembukaan, semua peserta berkumpul di aula
untu mendapatkan penjelasan tentang teknis workshop. Setelah waktu makan siang dan
sholat dhuhur, peserta mulai di bagi-bagi menurut ruangan masing-masing. Pada setiap ruang,
terdiri dari mapel campuran, dan difasilitasi oleh seorang narasumber. Materi yang kita
peroleh adalah:

1. Workshop Pendampingan pelaksanaan K 13

2. Praktik tentang Pendampingan pelaksanaan K 13

Setelah semua materi disampaikan oleh nara sumber, peserta workshop

membentuk kelompok sesuai dengan jurusan masing-masing. Setelah peserta mendapatkan
Materi , para pendamping yang ditunjuk oleh Kepala sekolah memberikan bimbingan kepada
sekolah yang ditunjuk sesuai dengan SK dari Kepala SMK N 1 Jombang.
 LAPORAN KEGIATAN

kegiatan pencapaian waktu

Peserta workshop diberi Peserta workshop memahami

pengarahan. 20 Mei 20017
Dan memberikan pertanyaan
Peserta workshop diberi materi Peserta workshop memahami
secara teori tentang Electronic dengan seksama. 20 Mei 20017
Filing Syistem.
Peserta workshop Peserta workshop memahami
mempraktikkan E Filing Syistem. dan mempraktikkan E Filing 20 Mei 20017
Syistem.
Tahap yang telah dilakukan adalah:
1. Peserta workshop memahami tentang Electronic Filing Syistem.

2. Peserta workshop memahami dan mempraktikkan E Filing Syistem.

Kendala dan Hambatan Pelaksanaan Program Kerjasama di SMK Negeri 3 Jombang

1. Kesibukan sekolah yang terus menerus
2. Guru dan karyawan belum memiliki pengalaman tentang E Filing Syistem

RESUME

Tanggal 20 Mei 20017

Tempat UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Workshop ini diikuti oleh guru-guru normatip dan adaptip, produktip yaitu mata
pelajaran bahasa indonesia , bahasa Inggris dan administrasi perkantoran dan pemasaran yang
mengajar di SMK negeri I Jombang.

Pada hari pertama, yaitu pada acara pembukaan, semua peserta berkumpul di aula
untu mendapatkan penjelasan tentang teknis workshop. Setelah waktu makan siang dan
sholat dhuhur, peserta mulai di bagi-bagi menurut ruangan masing-masing. Pada setiap ruang,
terdiri dari mapel campuran, dan difasilitasi oleh seorang narasumber. Materi yang kita
peroleh adalah:
1. Teori tentang Electronic Filing Syistem.
2. Praktik tentang Electronic Filing Syistem.
Setelah semua materi disampaikan oleh nara sumber, guru-guru peserta
berkelompok
dan me
 RESUME
Berdasarkan surat keterangan MGMP nomor 006/ MGMP – BIG/IX/14 dan sertifikat
dari Dinas Pendidikan nomor 893/2086/415. 28/2015, berikut adalah pertemuan-pertemuan
yang saya ikuti, diantara yang tertera dalam materi kegiatan, yaitu:

1. Seminar PTK

Judul PTK : MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MEMAHAMI BACAAN

BERBAHASA INGGRIS MELALUI DISKUSI KELOMPOK KELAS X TPM 1,
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014-2015 DI SMK NEGERI 3 JOMBANG

Oleh : Nurani, S.Pd.,M.Pd

Hari/Tanggal : Selasa/ 16 Juni 2015
Tempat : SMK Negeri 3 Jombang

2. Workshop Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Kurikulum 13

Hari/tanggal : Sabtu-minggu, 22- 23 Nopember 2014

Tempat : Kebun Teh, Wonosari, Kabupaten Malang.

III. PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK
JENJANG SMA/SMK - Angkatan 4
 RESUME

TEORI PRAKTEK PEER TEACHING

tanggal : 10 – 12 Desember 2015 Tanggal : 16 – 17 Desember 2015
Tempat : SMA PGRI 2 Jombang Tempat : SMK Negeri 3 Jombang

Banyak sekali pengetahuan yang diperoleh selama pelatihan pembelajaran berbasis

scientific. Secara garis besar materi yang diperoleh adalah:

MATERI
Pre Test
Elemen Perubahan K’13
Pendekatan Saintefik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Lanjutan Pendekatan Saintefik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Penyusunan Rpp Dengan Pendekatan Saintifik Dan Model Dcl
Presentasi Rpp Dengan Pendekatan Saintifik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Penilaian
Model Pembelajaran Problem Base Learning
Penyusunan Rpp Dengan Model Pembelajaran Problem Base Learning
Model Pembelajaran Project Base Learning
Penyusunan RPP Dengan Model Pembelajaran Project Base Learning
Penerapan Model Pembelajaran Di Sekolah
Refleksi
Penerapan Model Pembelajaran Di Sekolah
Refleksi
Post Test

Proses pembelajaran dalam pendekatan scienticic terdiri atas lima pengalaman belajar
pokok yaitu: a. mengamati; b. menanya; c. mengumpulkan informasi; d. mengasosiasi;
dan
e. mengkomunikasikan.
Dalam pembagian kelompok, saya termasuk kelas B, yang tempat praktek mengajarnya
di SMK Negeri 3 Jombang, dengan pembimbing Bpk Adi Suharmanto.
Saya mengajar dengan memilih bahan ajar di kelas XI , KD 3.6 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat (tips),
sesuai dengan konteks penggunaannya, yaitu teks bacaan tentang “How to make a paper
airline”

IV. PELATIHAN GURU SASARAN SEKOLAH PELAKSANA K-13 JENJANG SMK,

Gelombang 2, Kabupaten Jombang

RESUME

Tanggal : 25 Juni - 30 Juni 2016

Tempat : SMK Negeri 1 Jombang

Pelatihan guru sasaran untuk sekolah-sekolah yang akan melaksanakan implementasi

kurikulum 13, di kabupaten Jombang diadakan pada waktu bulan puasa.

Pada hari pertama, setelah pembukaan, diadakan pre test yang dilanjutkan dengan
penyampaian materi tentang sosialisasi sekolah pelaksana K-13. Nara sumber utama adalah
pengawas SMK Bpk. Drs. H. Suyono M.M. Beliau memberikan kata kerja operasional C1
sampai dengan C6, di mana untuk tingkat SMK, beliau menegaskan bahwa dalam menuliskan
indicator, harus diawali dengan C4 dan sesuai dengan taksonomi Bloom.

Ada nara sumber kedua, yaitu Bpk (…) yang menyampaikan integrasi pengajaran budi
bekerti dalam proses belajar mengajar.

Pada hari kedua dan sampai hari terakhir, peserta dibagi sesuai dengan kompetensi
keahlian masing-masing. Untuk guru-guru mata pelajaran bahasa Inggris, bahasa Indonesia,
IPS dan senibudaya, dijadikan satu kelas. Di kelas ini kita memperoleh materi yang spesifik
tentang kurikulum 13 oleh instruktur kabupaten, yaitu:

1. Analisis SK, KI, KD, silabus dan PPM

 2. Analisis Materi Pembelajaran
3. Analisis Penerapan Model Pembelajaran
4. Analisis Penilaian Hasil Belajar
5. Penyusunan RPP
6. Praktek Pembelajaran Terbimbing
7. Praktek Pengolahan dan Pelaporan Nilai
8. Spektrum Keahlian
9. PKL / Praktek Kerja Lapangan
10. Penilaian SMK

Setelah itu kita praktek mengajar dalam dua hari terakhir. Lembar tugas kita, yang
dikumpulkan dinilai oleh teman sejawat yaitu sesame guru bahasa Inggris, kelas B terdiri dari :

- Pak Andi Prihatos dari SMK di Kertosono

- Bu Yeni Hudaya dari SMK PGRI 1 Jombang
- Bu Nurani dari SMK Negeri 3 Jombang
- Pak Abdul Hamid dari SMK PGRI 1 Jombang
- Bu Tutik Rahmawati SMK Negeri 3 Jombang

Hari terakhir adalah post test.

 RESUME
Berdasarkan surat keterangan MGMP nomor 006/ MGMP – BIG/IX/14 dan sertifikat
dari Dinas Pendidikan nomor 893/2086/415. 28/2015, berikut adalah pertemuan-pertemuan
yang saya ikuti, diantara yang tertera dalam materi kegiatan, yaitu:

1. Seminar PTK

Judul PTK : MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MEMAHAMI BACAAN

BERBAHASA INGGRIS MELALUI DISKUSI KELOMPOK KELAS X TPM 1,
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014-2015 DI SMK NEGERI 3 JOMBANG

Oleh : Nurani, S.Pd.,M.Pd

Hari/Tanggal : Selasa/ 16 Juni 2015
Tempat : SMK Negeri 3 Jombang

2. Workshop Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Kurikulum 13

Hari/tanggal : Sabtu-minggu, 22- 23 Nopember 2014

Tempat : Kebun Teh, Wonosari, Kabupaten Malang.

Workshop ini diikuti oleh guru-guru dari mata pelajaran bahasa Indonesia, bahasa
Inggris, PKn, sejarah dan matematika, dari beberapa SMK se Kabupaten Jombang. Pada
hari pertama setelah pembukaan, dilakukan pre-test tentang pengetahuan kurikulum 13.
Narasumber untuk semua materi adalah para pengawas dikmenjur di lingkungan Dinas
Pendidikan Kabupaten Jombang, seperti yang terlihat dalam jadwal kegiatan. Materi
workshop dan narasumber sebagai berikut:

MATERI DISAMPAIKAN OLEH

a. Konsep K-13 Bu Nurhaini
b. Struktur K-13 Bpk. Syamsul
c. Konsep pendekatan K-13 Bpk. Adi Suharmanto
d. Model Rancangan Pembelajaran Bpk. Syamsul
e. Konsep Penilaian Bpk. Sujito
 Pada setiap akhir penyampaian teori, peserta diberi tugas yang dikerjakan secara
berkelompok sesuai mata pelajaran masing-masing. Tugas diserahkan dalam bentuk file
yang dikumpulkan dalam satu folder, diberi nama mapel-nya dan nama anggota
kelompok.

Hari terakhir sebelum penutupan, diladakan post- test, dengan jenis soal yang sama
pada saat pre- test.

4. Workshop Action Research dan Penulisan Artikel

Tanggal : 12 Mei 2014

Tempat : STKIP PGRI Jombang

Acara ini adalah wujud kerjasama antara MGMP dan Mahasiswa Prodi Bahasa
Inggris STKIP PGRI Jombang, oleh karena itu workshop ini dihadiri oleh 34 orang guru
Bahasa Inggris, 5 orang dosen dan 10 orang mahasiswa.

Workshop dibuka pukul 10.00 oleh pihak STKIP PGRI yang diwakili oleh Bpk.
Winardi, SH., M.Pd dan dilanjutkan dengan materi pembuatan PTK oleh Bpk Asmuni Sukir.
Setelah itu, para peserta diberi latihan-latihan dalam merumuskan judul PTK, rumusan
masalah, dan tujuan PTK. Dengan dipandu oleh tim dosen STKIP PGRI, peserta berdiskusi
tentang konten dalam setiap langkah/ tahapan-tahapan PTK. Workshop berakhir pukul
14.30.

5. Sosialisasi Visi dan Misi Sekolah Dalam K-13 Oleh Drs. H. Suyono, M.M. (Pengawas SMK)

Tanggal : 3 Februari 2014

Tempat : SMK BIM (Bhakti Indonesia Medika) Jombang

Bpk. Drs. H. Suyono, M.M. menyampaikan materi tentang aplikasi visi dan misi
sekolah dalam pembuatan silabus dan RPP. Materi ajar yang dipelajari siswa, sebaiknya
ada yang memuat tercapainya visi dan misi sekolah. Dicontohkan, dalam SMK jurusan
teknik, karena materi ajarnya sesuai dengan ketrampilan masing-masing jurusan, maka
untuk menunjang misi sekolah yang mana, yang dipilih dimunculkan/ diwujudkan, sehingga
ini akan berdampak pula pada pemilihan metode mengajarnya, yaitu menggunakan project
base learning.
 Pada akhir pertemua, Pak Yono memberikan tugas membuat silabus dan RPP yang
memasukkan unsur pencapaian visi dan misi sekola. Tugas dikumpulkan melalui email
beliau.

6. Persiapan TRY-OUT menghadapi UN 2014.

Tanggal : 18 Nopember 2013

Tempat : SMK Sultan Agung 2, Diwek, Jombang

Agenda ini merupakan pertemuan rutin MGMP Bahasa Inggris SMK, untuk
menyusun soal TRY OUT I. Sebaran letak SMK, dibagi menjadi 5 poros, yaitu:

a. Wilayah tengah untuk SMK dalam Kecamatan Jombang (SMK Negeri 1,2,3, SMK PGRI 1,2,
SMK Dwija Bakti dan SMK 10 Nopember; dengan ditunjuk Bu Nurani sebagai kordinator
untuk mengumpulkan naskah soal yang dibuat.

b. Wilayah timur dan selatan untuk SMK Negeri Mojoagung , SMK Global Peterongan, SMK
BIM, SMK Negeri Wonosalam, SMK Negeri Gudo, dan SMK-SMK swasta di wilayah timur
dan selatan; dengan ditunjuk Bu Sri Wilujeng sebagai kordinator untuk mengumpulkan
naskah soal yang dibuat.

c. Wilayah barat dan utara, untuk SMK Eka Bakti Perak, SMK Diponegoro, SMK Negeri
Kabuh, dengan ditunjuk Bu Ida Setyawati sebagai kordinator untuk mengumpulkan
naskah soal yang dibuat.
 III. PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK
JENJANG SMA/SMK - Angkatan 4

RESUME

TEORI PRAKTEK PEER TEACHING

tanggal : 10 – 12 Desember 2015 Tanggal : 16 – 17 Desember 2015
Tempat : SMA PGRI 2 Jombang Tempat : SMK Negeri 3 Jombang

Banyak sekali pengetahuan yang diperoleh selama pelatihan pembelajaran berbasis

scientific. Secara garis besar materi yang diperoleh adalah:

MATERI
Pre Test
Elemen Perubahan K’13
Pendekatan Saintefik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Lanjutan Pendekatan Saintefik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Penyusunan Rpp Dengan Pendekatan Saintifik Dan Model Dcl
Presentasi Rpp Dengan Pendekatan Saintifik Dan Model Pembelajaran Discovery Learning
Penilaian
Model Pembelajaran Problem Base Learning
Penyusunan Rpp Dengan Model Pembelajaran Problem Base Learning
Model Pembelajaran Project Base Learning
Penyusunan RPP Dengan Model Pembelajaran Project Base Learning
Penerapan Model Pembelajaran Di Sekolah
Refleksi
Penerapan Model Pembelajaran Di Sekolah
Refleksi
Post Test

Proses pembelajaran dalam pendekatan scienticic terdiri atas lima pengalaman belajar
pokok yaitu: a. mengamati; b. menanya; c. mengumpulkan informasi; d. mengasosiasi;
dan
e. mengkomunikasikan.
Dalam pembagian kelompok, saya termasuk kelas B, yang tempat praktek mengajarnya
di SMK Negeri 3 Jombang, dengan pembimbing Bpk Adi Suharmanto.
Saya mengajar dengan memilih bahan ajar di kelas XI , KD 3.6 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat (tips),
sesuai dengan konteks penggunaannya, yaitu teks bacaan tentang “How to make a paper
airline”

IV. PELATIHAN GURU SASARAN SEKOLAH PELAKSANA K-13 JENJANG SMK,

Gelombang 2, Kabupaten Jombang

RESUME

Tanggal : 25 Juni - 30 Juni 2016

Tempat : SMK Negeri 1 Jombang

Pelatihan guru sasaran untuk sekolah-sekolah yang akan melaksanakan implementasi

kurikulum 13, di kabupaten Jombang diadakan pada waktu bulan puasa.

Pada hari pertama, setelah pembukaan, diadakan pre test yang dilanjutkan dengan
penyampaian materi tentang sosialisasi sekolah pelaksana K-13. Nara sumber utama adalah
pengawas SMK Bpk. Drs. H. Suyono M.M. Beliau memberikan kata kerja operasional C1
sampai dengan C6, di mana untuk tingkat SMK, beliau menegaskan bahwa dalam menuliskan
indicator, harus diawali dengan C4 dan sesuai dengan taksonomi Bloom.

Ada nara sumber kedua, yaitu Bpk (…) yang menyampaikan integrasi pengajaran budi
bekerti dalam proses belajar mengajar.

Pada hari kedua dan sampai hari terakhir, peserta dibagi sesuai dengan kompetensi
keahlian masing-masing. Untuk guru-guru mata pelajaran bahasa Inggris, bahasa Indonesia,
IPS dan senibudaya, dijadikan satu kelas. Di kelas ini kita memperoleh materi yang spesifik
tentang kurikulum 13 oleh instruktur kabupaten, yaitu:

1. Analisis SK, KI, KD, silabus dan PPM

2. Analisis Materi Pembelajaran
3. Analisis Penerapan Model Pembelajaran
4. Analisis Penilaian Hasil Belajar
5. Penyusunan RPP
6. Praktek Pembelajaran Terbimbing
7. Praktek Pengolahan dan Pelaporan Nilai
8. Spektrum Keahlian
9. PKL / Praktek Kerja Lapangan
10. Penilaian SMK

Setelah itu kita praktek mengajar dalam dua hari terakhir. Lembar tugas kita, yang
dikumpulkan dinilai oleh teman sejawat yaitu sesame guru bahasa Inggris, kelas B terdiri dari :

- Pak Andi Prihatos dari SMK di Kertosono

- Bu Yeni Hudaya dari SMK PGRI 1 Jombang
- Bu Nurani dari SMK Negeri 3 Jombang
- Pak Abdul Hamid dari SMK PGRI 1 Jombang
- Bu Tutik Rahmawati SMK Negeri 3 Jombang

Hari terakhir adalah post test.