CATATAN PERKEMBANGAN SISWA

FEED
HARI, NAMA PERISTIWA
NO KELAS TINDAKAN BACK KET
TANGGAL SISWA /KEJADIAN
SISWA

Baradatu, ………………..
Guru Yang Bersangkutan

……………………….
NIP.
Format Penilaian Kepribadian untuk Siswa SD

1. Nama : __________________ 3. Kelas/Semester : __________________

2. No. Induk : __________________ 4. Tahun Pelajaran : __________________
 KRITERIA NILAI KEPRIBADIAN
Skor Perolehan Nilai pada Bulan ke :
Hal Indikator
Mak 1 2 3 4 5 6 Rt-2
Hormat kepada teman, patuh kepada guru
20
dan orang lain.
Tidak terlibat tindakan tercela
(perkelahian, merokok, membawa 10
senjata tajam dan buku porno, dll.
Tdak menyalahgunakan uang sekolah
10
dan sarana sekolah.
Berbicara, menyampaikan pendapat
dengan sopan, mendengar nasehat orang
10
lain dan bertanggung jawab segala yang
telah diperbuat.
Saling mengasihi dan membantu
kegiatan di sekolah dan menjaga 10
Kelakuan
kebersihan lingkungan sekolah.
Mau memaafkan kesalahan orang lain,
5
dan tidak pernah berpura-pura.
Bersikap tegar, tidak mengeluh, tidak
cengeng dan mengucapkan terima kasih 10
atas kebaikan orang lain.
Memberi kesempatan teman untuk
5
melakukan yang baik.
Dapat dipercaya baik perkataan maupun
10
perbuatan.
10. Memiliki sikap solidaritas, mematuhi
tata tertib, tidak putus asa dan mau 10
mengatakan sebenarnya.
Jumlah 100 Rata-rata Nilai Kelakuan
Kualifikasi Nilai Kelakuan

Skor Perolehan Nilai pada Bulan ke :

Hal Indikator
Mak 1 2 3 4 5 6 Rt-2
Kehadiran di sekolah dalam kegiatan
20
belajar.
Mengerjakan tugas sekolah, piket, dan
10
lainnya.
Sering bertanya, membaca dan
memanfaatkan waktu luang untuk 10
kegiatan belajar.
Tidak bosan dalam membaca, belajar,
15
baik di rumah maupun di sekolah.
Kerajinan
Aktif mengikuti Kegiatan Upacara
Bendera, Hari Besar, Pramuka dan 15
kegiatan lainnya.
Menabung, dan hemat menggunakan
10
uang.
Semangat dalam melakukan tugas, tidak
10
mudah menyerah walaupun kesulitan.
Senang menolong teman atau orang
10
lain.
Jumlah 100 Rata-rata Nilai Kerajinan
Kualifikasi Nilai Kerajinan

Skor Perolehan Nilai pada Bulan ke :

Hal Indikator
Mak 1 2 3 4 5 6 Rt-2
Kerapian Memakai seragam lengkap sesuai tata
20
tertib.
2. Memakai pakaian dan berepatu bersih 20
dan rapi.
 3. Menjaga dan bertanggungjawab terhadap
10
kebersihan dan kerapian kelas.
4. Membuang sampah dan sejenisnya pada
10
tempatnya.
5. Tidak mencorat-coret tembok, buku dan
10
yang lainnya.
6. Kerapian peralatan sekolah yang dimiliki. 10
7. Menghias diri. 10
8. Kerapian dalam
10
menyelesaikan/mengerjakan tugas.
Jumlah 100 Rata-rata Nilai Kerapian
Kualifikasi Nilai Kerapian

Rata-rata Kelakuan + Rata-rata Kerajinan + Rata-rata Kerapian

Nilai Kepribadian =
3

..........+........... +..........
Nilai Kepribadian = = ............
Kualifikasi = ........... (.........................)
3

.................,.............................
Orang Tua Siswa Guru Kelas

................................... ……………………………
...
Mengetahui,
Kepala Sekolah

…………………………..

Keterangan Penilaian :
95 – 100 = A (Amat Baik)
70 – 94 = B (Baik)
60 – 69 = C (Cukup)
0 – 59 = D (Kurang)