LEMBAGA SAYANG IBU

MADRASAH TSANAWIYAH ALAM SAYANG IBU

Jl. Sonokeling No. 46 Dasan Geria Lingsar Lombok Barat NTB Indonesia
Mobile: 081907771868
Email: sayibu.lombok@yahoo.com Web: www.sayang-ibu.sch.id

ANGKET SUPERVISI PROSES PEMBELAJARAN

MTs Alam Sayang Ibu
Tahun Ajaran 2017/2018

Kelas : ……………………………………………………
Mata Pelajaran : ……………………………………………………
Guru Pengampu : ……………………………………………………

Petunjuk:
a. Kriteria bobot penilaian adalah sebagai berikut:
5 = Sangat Baik = 81 - 100%
4 = Baik = 61 - 80 %
3 = Cukup Baik = 41 - 60%
2 = Kurang = 21 - 40%
1 = Sangat Kurang = 1 - 20%

A. Kegiatan Persiapan Pembelajaran

Bobot Penilaian
No. Indikator
5 4 3 2 1
1. Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran( tidak
menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung
perilaku hasil belajar)
2. Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan
karakteristik peserta didik)
3. Pengorganisasian materi ajar (keruntutan,
sistematika materi, kesesuaian alokasi waktu
4. Pemilihan sumber/media pembelajaran
5. Kejelasan scenario pembelajaran (langkah-langkah
pembelajaran)
6. Perincian scenario pembelajaran (setiap langkah
tercermin strategi/metode daan waktu)
7. Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran
8. Kelengkapan instrumen pembelajaran

B. Pelaksanaan Pembelajaran

Bobot Penilaian
No. Indikator
5 4 3 2 1
A Kegiatan Pendahuluan
1 Menyiapkan peserta didik
2 Melakukan Apersepsi
3 Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin dicapai
4 Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan

1
 LEMBAGA SAYANG IBU
MADRASAH TSANAWIYAH ALAM SAYANG IBU
Jl. Sonokeling No. 46 Dasan Geria Lingsar Lombok Barat NTB Indonesia
Mobile: 081907771868
Email: sayibu.lombok@yahoo.com Web: www.sayang-ibu.sch.id

uraian kegiatan sesuai silabus/kesiapan bahan

ajar
5 Penampilan Guru
B Kegiatan Inti Pembelajaran
A. EKSPLORASI
1 Melibatkan siswa dalam mencari informasi dan
belajar dari aneka sumber dengan menerapkan
prinsip alam takambang jadi guru.
2 Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran,
Media pembelajaran dan sumber belajar lainnya.
3 Memfasilitasi terjadinya interaksi antar siswa serta
antar siswa dengan guru, limgkungan dan sumber
belajar lainnya.
4 Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai
kegiatan pembelajaran
5 Memfasilitasi siswa melakukan percobaan di
laboratorium, studio atau lapangan
B. ELABORASI
7 Membiasakan siswa membaca dan menulis yang
beragam melalui tugas-tugas tertentu yang
bermakna.
8 Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas,
diskusi dan lain-lain untuk memunculkan gagasan
baru baik secara lisan maupun tertulis.
9 Memberi kesempatan untuk berfikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa ada
rasa takut
10 Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif
dan kolaboratif.
11 Memfasilitasi siswa berkompetensi secara sehat
untuk meningkatkan prestasi belajar
12 Memfasilitasi siswa membuat laporan eksplorasi
yang dilakukan baik lisan maupun tertulis secara
individual atau kelompok.
13 Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja
secara individual maupun kelompok.
14 Memfasilitasi siswa melakukan pameran, turnamen,
festival serta produk yang dihasilkan
15 Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang
menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri
siswa
C. KONFIRMASI
16 Memberikan umpan balik positif dan penguatan
dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah
terhadap keberhasilan siswa.

2
 LEMBAGA SAYANG IBU
MADRASAH TSANAWIYAH ALAM SAYANG IBU
Jl. Sonokeling No. 46 Dasan Geria Lingsar Lombok Barat NTB Indonesia
Mobile: 081907771868
Email: sayibu.lombok@yahoo.com Web: www.sayang-ibu.sch.id

17 Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi

dan elaborasi siswa melalui berbagai sumber.
18 Memfasililtasi siswa melakukan refleksi untuk
memperoleh pengalaman belajar yang telah
dilakukan
19 Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam
menjawab pertanyaan siswa yang menghadapi
kesulitan
20 Membantu menyelesaikan masalah siswa dalam
melakukan pengecekan hasil eksplorasi
21 Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang
aktif dan memberikan informasi untuk
bereksplorasi lebih jauh.
C Penutup
22 Membuat rangkuman / simpulan
23 Melakukan penilaian dan /atau refleksi terhadap
kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan.
24 Memberikan umpan balik terhadap proses hasil
pembelajaran
25 Memberi tugas terstruktur (PT) dan kegiatan
mandiri tidak terstruktur (KMTT)
26 Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya

C. Penilaian Kinerja

Bobot Penilaian
No. Indikator
5 4 3 2 1
1 Taat dalam menjalankan ajaran agama
2 Tanggung jawab ( sanggup menyelesaian tugas
pembelajaran sesuai dengan ketentuan)
3 Kejujuran (menyampaikan sesuatu apa adanya
termasuk izin tidak masuk)
4 Kedisiplinan (Kepatuhan terhadap ketentuan yang
berlaku)
5 Keteladanan
6 Etos kerja (komitmen dan semangat dalam
melaksanakan tugas)
7 Inovasi dan kreativitas ( kemampuan dan kemauan
untuk menghadapi pembaharuan)
8 Kemampuan menerima kritik dan saran
9 Kemampuan berkomunikasi (dapat menyampaikan
ide-idenya dengan bahasa yang tepat)
10 Kemampuan bekerja sama

3
 LEMBAGA SAYANG IBU
MADRASAH TSANAWIYAH ALAM SAYANG IBU
Jl. Sonokeling No. 46 Dasan Geria Lingsar Lombok Barat NTB Indonesia
Mobile: 081907771868
Email: sayibu.lombok@yahoo.com Web: www.sayang-ibu.sch.id

Saran-saran

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………..………………..
………………………………………………………………………………………………
……………………………

Dasan Geria, ………………………..

( …………………………………….. )