KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANYUWANGI

Jalan Adi Sucipto No. 112 Sobo Banyuwangi 68418
Telepon (0333) 421349; Faksimile (0333) 421349
Email: kabbanyuwangi@kemenag.go.id

INSTRUMEN PENGUKURAN KINERJA GURU SEBELUM DAN/ATAU SESUDAH

PELAKSANAAN PEMBINAAN

MATERI PEMBINAAN: PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

OBSERVASI KELAS
PADA GURU DI MADRASAH YANG MENGIMPLEMENTASIKAN
KURIKULUM TAHUN 2006

Nama Madrasah : ………………………… Mata pelajaran : …………………………

Nama Guru : ………………………… Jumlah JTM : …………………………

Kondisi
No. Komponen Penilaian Tidak Deskripsi
Ada
Ada
1 Kegiatan Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik
b. Melakukan apersepsi
c. Menjelaskan KD dan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai
d. Menyampaikan cakupan materi dan kesiapan
bahan ajar
e. Penampilan guru
2 Kegiatan Inti Pembelajaran
A. Eksplorasi
1. Melibatkan siswa mencari informasi dari aneka
sumber sesuai dengan materi
2. Menggunakan beragam pendekatan
pembelajaran, media, dan sumber belajar
lainnya
3. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarsiswa,
antara siswa dan guru, serta lingkungan dan
sumber belajar.
4. Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai
kegiatan pembelajaran
5. Memfasilitasi siswa melakukan percobaan di
laboratorium, studio, dan lapangan
B. Elaborasi
1. Membiasakan siswa membaca dan menulis
yang beragam melalui tugas-tugas tertentu
yang bermakna
2. Memfasilitasi siswa melalui tugas, diskusi, dan
lain-lain yang bisa memunculkan gagasan baru,
baik lisan maupun tertulis
3. Memberikan kesempatan untuk berpikir,
menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa ada rasa takut.
4. Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran
kooperatif/kolaboratif
5. Memfasilitasi siswa berkompetensi secara sehat
untuk meningkatkan prestasi siswa
6. Memfasilitasi siswa membuat laporan eksplorasi
yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, baik
 scara individu maupun kelompok
7. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja
secara individu atau kelompok
8. Memfasilitasi siswa melakukan pameran,
festival, dan turnamen produk yang dihasilkan
9. Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yg
menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya
diri siswa
C. Konfirmasi
1. Memberikan umpan balik positif dan penguatan
dalam bentuk lisan, tertulis, isyarat, atau hadiah
atas keberhasilan siswa
2. Memberikan konfirmasi terhadap hasil
eksplorasi dan elaborasi siswa melalui berbagai
sumber
3. Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk
memperoleh pengalaman belajar yang telah
diperoleh
4. Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator
dalam menjawab pertanyaan siswa yg
menghadapi kesulitan
5. Membantu menyelesaikan masalah siswa dalam
melakukan pengecekan hasil eksplorasi
6. Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang
aktif dan memberikan informasi untuk
bereksplorasi lebih jauh
3 Penutup
a. Membuat rangkuman/simpulan
b. Melakukan penilaian/refleksi terhadap kegiatan
pembelajaran yang sudah dilakukan
c. Memberikan umpan balik terhadap proses hasil
pembelajar
d. Memberikan tugas terstruktur dan mandiri
e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
f. Pemberian salam di akhir pembelajaran

Catatan : .........................................................................................................................
Tindak lanjut : .........................................................................................................................

Banyuwangi, ……………….......
Kepala Madrasah Guru yang dibina,

………………………………. ……………………………….
NIP.196708111995031001 NIP.196708111995031001

Pengawas Madrasah

ISYANTO, S.Pd.
NIP.197901272005011004