Kartu Soal Uraian Fisika

YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL NAHDLATUL ULAMA’ KHADIJAH FR/KUR/ 013
SEKOLAH MENENGAH ATAS "KHADIJAH"

Jl. Jenderal Ahmad Yani No. 2 - 4 Telp. (+6231) 8284261 / Fax. (+6231) 8293154 Surabaya 60243
Website : www.smakhadijah.com Email : sma_khadijah@yahoo.co.id
KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Jenis Sekolah : SMA Khadijah Penyusun : 1. Erna Risfaula K.
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X/Uraian Alokasi Waktu : 90 Menit
Bentuk Soal : Tertulis (Uraian) Tahun Pelajaran : 2013/2014
Kompetensi Dasar : NOMOR

BUKU SUMBER
KD. 1.3. Memahami hakikat fisika SOAL
dan prinsip-prinsip
pengukuran (ketepatan, Buku Pintar Belajar Fisika X-A penerbit Sagufindo kinarya
ketelitian, dan aturan angka 1
penting)
Materi : Rumusan Butir Soal :
Konversi satuan besaran
1. Hitunglah soal berikut
a. Frekuensi gelombang Wifi 2,4 GHz. Berapa panjang gelombang tersebut dalam Hz?
b. Sebuah flashdisk mampu menampung data 8 Gigabyte. Berapa kapasitas data flashdisk tersebut
dalam Terabyte?
Indikator Soal :
1. Menjelaskan konsep besaran dan
satuan fisika serta contoh
aplikasinya dalam kehidupan
sehari-hari
PEDOMAN PENSKORAN

NO.
LANGKAH KUNCI / KRITERIA JAWABAN / ASPEK YANG DINILAI SKOR
SOAL
a Frekuensi = 2,4 GHz = 2,4x109 Hz 10

1
b Kapasitas data = 8 Gigabyte = 8 x10-3 Terabyte 10
SKOR MAKSIMUM 20


BUKU SUMBER
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran SOAL
fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat untuk
2 Advanced Learning Physics 1A
penyelidikan ilmiah
Konversi satuan besaran 2. a. Massa jenis air 1000 kg/m3 setara dengan …….gram/cm3
b. Sepeda motor memiliki kecepatan 90 km/jam setara dengan…….m/s
Indikator Soal :
1. Menjelaskan konsep besaran
dan satuan fisika serta contoh
aplikasinya dalam kehidupan
sehari-hari

PEDOMAN PENSKORAN
NO.
SOAL
1000 kg/m3 = 1x106/106 = 1 gram/cm3
a 10
2
b 90 km/jam = 90.000/3600 = 2,5 m/s 10
SKOR MAKSIMUM 20


BUKU SUMBER
KD. 1.3. Memahami hakikat fisika SOAL
dan prinsip-prinsip
pengukuran (ketepatan, Buku Pintar Belajar Fisika X-A penerbit Sagufindo kinarya
ketelitian, dan aturan angka 3
penting)
Angka Penting 3. a. Pada pengukuran panjang benda, diperoleh hasil pengukuran 0,04080 m, banyaknya angka penting
adalah….
b. Banyaknya angka penting dari 5,0 adalah….
c. Hasil penjumlahan angka penting 26, 275 kg dengan 23, 4 kg adalah…
d. Hasil pengukuran panjang dan lebar suatu lantai adalah 12,61 m dan 5,1 m. Menurut aturan angka
Indikator Soal : penting, luas lantai tersebut adalah…
e. Pada pengukuran diameter benda diperoleh hasil 0,0101 m, banyaknya angka penting adalah…
1. Memahami aturan angka
f. Banyaknya angka penting dari 0,5 adalah….
penting dalam pengukuran g. Hasil pengurangan angka penting 45, 273 kg dengan 20,84 kg adalah…
h. Hasil pengukuran luas pelat tipis yang panjangnya 1,25 cm dan lebar 0,15 cm menurut aturan angka
penting adalah…

PEDOMAN PENSKORAN
NO.
SOAL
4 angka penting
a 2,5
1 angka penting
b 2,5
49,7
c 2,5
64
d 2,5
3
3 angka penting
e 2,5
1 angka penting
f 2,5
24,43
g 2,5
0,19
h 2,5
SKOR MAKSIMUM 20


BUKU SUMBER
KD. 3.2 Menerapkan prinsip SOAL
penjumlahan vektor (dengan
pendekatan geometri) 4 Advanced Learning Physics 1A
Penjumlahan vektor 4. Dua buah vektor F1 = 5 N dan F2=5 N berada pada satu titik tangkap dan mengapit sudut 600 , hitunglah
a. Besar resultan vektor?

b. Arah resultan vektor terhadap F1?
Indikator Soal :
Menghitung penjumlahan vektor
dengan metode analitis

PEDOMAN PENSKORAN
NO.
SOAL
1
a 𝑅 = √𝐹1 2 + 𝐹22 +(2𝐹1 𝐹2 cos 60) =√52 + 52 +(2.5.5. 2) =5√3 N 10
4
𝑅 𝐹2 5 √3 5
b = ; 1 = ; sin 𝜃=0,5 ;𝜃=300 10
sin 60 sin 𝜃 √3 sin 𝜃
2
SKOR MAKSIMUM 20


BUKU SUMBER
KD. 3.2 Menerapkan prinsip SOAL
penjumlahan vektor (dengan
pendekatan geometri)
5 Buku Pintar Belajar Fisika X-A penerbit Sagufindo kinarya

Penjumlahan vektor
5. a. Dua buah gaya F1 = F2 = 10 N berada pada satu titik tangkap. Apabila besar resultan vektor sama
dengan 10 N. Hitunglah sudut apit kedua vektor tersebut?
b. Dua buah gaya gaya v1 = v2 = 7 m/s berada pada satu titik tangkap. Apabila besar resultan vektor sama
Indikator Soal : dengan 7 N. Hitunglah sudut apit kedua vektor tersebut?
Menghitung penjumlahan vektor
dengan metode analitis

PEDOMAN PENSKORAN
NO.
SOAL
1
a 𝑅 = √𝐹1 2 + 𝐹22 +(2𝐹1 𝐹2 cos 60) # 102 = 102 +102 +(2.10.10 cos α) # cos α = 2 # α = 600 10
5
1
b 𝑅 = √𝐹1 2 + 𝐹22 +(2𝐹1 𝐹2 cos 60) # 72 = 72 +72 +(2.7.7 cos α) # cos α = 2 # α = 600 10
SKOR MAKSIMUM 20

TABEL TRIGONOMETRI
Sudut α sin cos

0 0 1
1 1
30 √3
2 2
1 1
45 √2 √2
2 2
1 1
60 √3
2 2
90 1 0

Kartu Soal Uraian Fisika

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Uraian Fisika

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL NAHDLATUL ULAMA’ KHADIJAH FR/KUR/ 013

SEKOLAH MENENGAH ATAS "KHADIJAH"

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Kompetensi Dasar : NOMOR

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

a Frekuensi = 2,4 GHz = 2,4x109 Hz 10

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Kompetensi Dasar : NOMOR

Materi : Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Kompetensi Dasar : NOMOR

Materi : Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Kompetensi Dasar : NOMOR

Materi : Rumusan Butir Soal :

a. Besar resultan vektor?

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Kompetensi Dasar : NOMOR

Materi : Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Sudut α sin cos

Anda mungkin juga menyukai