Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

GELOMBANG

Panjang Gelombang (λ) :

ALAT DAN BAHAN


1. Penggetar
2. Katrol meja
3. Beban
4. Benang
5. Penggaris

LANGKAH KEGIATAN
1. Susun set alat seperti pada rancangan percobaan,
gunakan beban ... Gram, dan panjang tali ... cm
2. Nyalakan set alat
3. Perhatikan dengan cermat jumlah gelombang yang terjadi,
Catat pada tabel pengamatan
4. Ulangi langkah 1 sampai 3, dengan beban ... Gram
dan panjang tali ... cm

Tabel Pengamatan
No Panjang tali Massa beban Banyak gelombang
(cm) (gram) yang terjadi
A
B
C

ANALISIS
1. Perhatikan data yang nanda dapatkan, tentukan panjang satu gelombang (λ) pada
masing-masing data.
Panjang gelombang A :
Panjang gelombang B :
Panjang gelombang C :

2. Nanda tentu masih ingat pengertian dari frekuensi getaran. Pada dasarnya
frekuensi gelombang memiliki definisi yang mirip yaitu banyaknya gelombang
yang terjadi dalam selang waktu satu detik. Sedangkan periode gelombang
adalah waktu yang diperlukan untuk terjadinya satu gelombang. Pada set alat
yang nanda gunakan, frekuensi gelombang yang terjadi sama dengan frekuensi
yang dihasilkan getaran, mengapa demikian...?

3. Perhatikan penjelasan berikut ini :


Gelombang adalah getaran yang merambat, sehingga seperti gejala gerak pada
umumnya, gelombang merambat dengan kecepatan tertentu yang sebut cepat
rambat gelombang (v). Seberapa cepat gelombang merambat..? Seandainya
gelombang yang nanda amati merambat dengan pelan, dan kita dapat mengamati
pergerakan energi dalam bentuk gerakan titik – titik energi maka kita dapat
dengan mudah menentukan cepat rambat gelombang dengan persamaan Gerak
Lurus Beraturan (GLB) yaitu v = s/t , karena kecepatan rambatan gelombang
bersifat tetap.

Lantas bagaimana dengan cepat rambat gelombang pada pengamatan nanda ...?
Nah kita kembali pada:
a) Pengertian panjang gelombang (λ) yaitu panjang satu gelombang, atau jarak
yang ditempuh oleh satu gelombang penuh.
 Jika dianalogikan pada GLB, nilai λ setara dengan apa ...?
...

b) Periode gelombang (T) yaitu waktu yang diperlukan untuk terjadinya satu
gelombang.
Jika dianalogikan pada GLB, nilai T setara dengan apa ...?
...

c) Baiklah, perhatikan baik – baik !


Jika nanda akan menentukan cepat rambat gelombang, dalam rentang jarak
tertentu, dalam hal ini sepanjang λ, bagaimana cara nanda mencari cepat
rambat gelombang ..? Rumuskan secara matematis !

4. Nah, sekarang saatnya nanda menentukan cepat rambat gelombang (v) yang
telah nanda dapatkan !

Cepat rambat gelombang A :

Cepat rambat gelombang B :

Cepat rambat gelombang C :

Anda mungkin juga menyukai