Perangkat KKPI Kelas

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : KKPI

KOMPETENSI KEAHLIAN : Semua Program Keahlian
KELAS/SEMESTER : XII/GASAL
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013
DISUSUN OLEH:
SODIKIN, S.Pd.
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMA

SMK NU LASEM
JL. SUNAN BONANG KM. 1 LASEM TELP. 0295 531350 FAX 0295 532345
WEBSITE : http://www.smknulasem.sch.id EMAIL : smknulasem@yahoo.com
LEMBAR PENGESAHAN
BERKAS PERANGKAR PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : KKPI

Kompetensi Keahlian : Semua Program Keahlian
Kelas/Semester : X/Gasal
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Guru Pengampu : Sodikin, S.Pd.
Dinyatakan Sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Diperiksa Tanggal : Juli 2012
Pemeriksa :
Waka. Kurikulum Bag. Keterlaksanaan Pembelajaran
Drs Sugiyanto …………………………

NIP.
Disahkan di : Lasem
Pada tanggal : Juli 2012
Kepala SMK NU Lasem
Aminuddin Ahmad.
NIP. ----
LEMBAR PEMERIKSAAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Nama Guru : Sodikin, S.Pd

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas/ Semester : X / Gasal
Tahun Pelajaran : 2012 / 2012
DAFTAR PERANGKAT TERSUSUN

No Jenis perangkat Ada Tidak Ket
1. Lembar Pengesahan
2. Lembar Pemeriksaan
3. SK Mengajar
4. Jadwal Mengajar F.KUR-01
5. Kalender Pendidikan F.KUR-02
6. Perhitungan Tahunan Hari Belajar Efektif dan Hari Libur F.KUR-03
Rincian Minggu Efektif dan Analisis Program Pelajaran F.KUR-04
7.
Satu Semester
8. Silabus F.KUR-05
9. Program Tahunan (Prota) F.KUR-06
10. Program Semester (Promes) F.KUR-07
11. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum) F.KUR-08
12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) F.KUR-09
13. Daftar Hadir Siswa F.KUR-10
14. Jurnal Mengajar F.KUR-11
15. Daftar Catatan Kemajuan dan Hambatan Siswa F.KUR-12
16. Program Evaluasi Pembelajaran F.KUR-13
17. Kisi-kisi dan Butir Soal Teori F.KUR-14
18. Kisi-kisi dan Butir Soal Praktik F.KUR-15
19. Lembar Observasi / Penilaian ( Praktik ) F.KUR-16
20. Analisis Hasil Evaluasi F.KUR-17
21. Program Remidiasi F.KUR-18
22. Lembar Remidiasi F.KUR-19
23. Tugas Pengayaan F.KUR-20
24. Analisis Hasil Remidiasi F.KUR-21
25. Rekapitulasi Nilai F.KUR-22
26. Daya Serap Kurikulum F.KUR-23
27. Lembar Refleksi Guru F.KUR-24
28. Lembar Refleksi Siswa F.KUR-25
29. Rekap Refleksi Guru F.KUR-26
CATATAN PEMERIKSAAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Lasem, Juli 2012

Bag.Keterlaksanaan Pembelajaran
…………………….
F-KUR.01
SMK NU LASEM
JADWAL MENGAJAR
Semester / Tahun : Gasal/ 2012/2013

Guru Mata Pelajaran : SODIKIN, S.Pd
No. Mata Pelajaran Kelas Kode
1 Kompetensi Keahlian Multimedia X
2 Kompetensi Keahlian Multimedia XI
3 KKPI XII
4
5
Jam HARI
Pukul
Ke Senin Selasa Rabu Kamis Sabtu Minggu
1 07.00 - 07.45
2 07.45 - 08.30
3 08.30 - 09.15
4 09.15 – 09.25 ISTIRAHAT
5 09.25 - 10.10
6 10.10 – 10.55
7 10.55 - 11.40
8 11.40 – 10.50 ISTIRAHAT
9 11.50 – 12.35
10 12.35 – 13.20
11 13.20 – 14.05
12 14.05 – 14.50
Jumlah
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.03
PERHITUNGAN HARI BELAJAR
SMK NU LASEM EFEKTIF DAN HARI LIBUR
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
KELAS X, XI DAN XII
HARI Serah HARI LIBUR

NO BULAN RAMADHAN/ JUMLAH KETERANGAN
SEKOLAH RAPORT SMT Jum’at UMUM HARI RAYA
Awal Thn
1 JULI 11 12 4 4 31 Pelajaran
Awal puasa
Akhir Puasa
2 AGUSTUS 13 5 1 12 31 Hari raya Idul
Fitri
Hari raya Idul
3 SEPTEMBER 26 4 30
Fitri
4 OKTOBER 26 4 1 31
5 NOPEMBER 24 5 1 30
Akhir Semester
6 DESEMBER 13 1 11 4 2 31
Gasal
Awal semester
7 JULI 25 1 4 1 31
Genap
8 FEBRUARI 23 4 1 28
9 MARET 26 4 1 31
10 APRIL 21 5 4 30 UN
11 MEI 24 5 2 31
Akhir Thn
12 JUNI 18 1 6 4 1 30
Pelajaran
Jumlah dlm
250 2 35 51 11 16 365
1 tahun
Analisis Program Pelajaran disesuaikan dengan hari efektif

 Awal tahun pelajaran 2012/2013 tanggal 16 Juli 2012
 Praktik Industri ( OJT ) Kelas XII tgl 25 Juni – 26 September 2012
 Kegiatan Tengah Semester Gasal Kelas X, XI dan XII tanggal 12 - 17 Oktober 2012
 Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas X, XI, XII tanggal 3 Desember 2012
 Libur Akhir Semester Gasal tanggal 17 Desember 2012 - 1 Juli 2013
 Awal Semester Gasal tanggal 2 Juli 2013
 Maulid Nabi Muhammad SAW. 24 Juli 2013
 Libur Umum Hari Raya Imlek 2563 tanggal 10 Februari 2013
 Libur Umum Maulid Nabi Muhammad SAW tanggal 5 Februari 2013
 Uji Kompetensi Keahlian SMK tanggal 27 Februari - 3 Maret 2013
 Ujian Sekolah Utama tanggal 11 - 23 Maret 2013
 Ujian Sekolah Susulan tanggal 25 - 30 Maret 2013
 Libur Umum Hari raya Nyepi/Tahun Baru Saka tanggal 23 Maret 2013
 Pemadatan Mata Pelajaran Ujian Nasional tanggal 19 Maret - 12 April 2013
 Ujian Nasional Utama tanggal 16 - 18 April 2013
 Ujian Nasional Susulan tanggal 23 - 25 April 2013
 Upacara Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013
 Libur Umum Hari Raya Waisak tanggal 6 Mei 2013
 Perkiraan Pengumuman Hasil Ujian tanggal 14 Mei 2013
 Upacara Hari Kebangkitan Nasional tanggal 20 Mei 2013
 Ulangan Akhir Semester Gasal kelas X, XI tanggal 1 - 9 Juni 2013
 Penyerahan Buku Rapor Semester Gasal kelas X, XI tanggal 22 Juni 2013
 Libur Akhir Semester Gasal tanggal 24 Juni - 8 Juli 2013
 Awal tahun pelajaran 2012/2013 15 Juli 2013
F-KUR.04
SMK NU LASEM RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN

ANALISIS PROGRAM
KELAS XII SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
BANYAK MINGGU
NO. BULAN TIDAK KETERANGAN
EFEKTIF JUMLAH
EFEKTIF
1 JULI 0 0 0 Libur awal semester
2 AGUSTUS 0 0 0
3 SEPTEMBER 0 0 0
4 OKTOBER 5 0 5 MID Semester
5 NOPEMBER 4 0 4
6 DESEMBER 2 2 4 Libur akhir Semester
JUMLAH 11 2 14
ANALISIS PROGRAM PEMELAJARAN
JUMLAH
NO KEGIATAN PELAJARAN KETERANGAN
MINGGU
1 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 9
2 PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
3 PENILAIAN SEMESTER 1
4 PERBAIKAN & PENGAYAAN 1
5 CADANGAN WAKTU
F-KUR.05
SMK NU LASEM
SILABUS
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

KELAS/SEMESTER : XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC dalam jaringan
KODE KOMPETENSI : KKPI.104.004.01
ALOKASI WAKTU : 10 Jam x 45Menit
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR KARAKTER
TM PS PI
4.1 Menginstal Instalasi program melalui  Menjelaskan pengertian  Pengertian LAN dan  Tes 2 2 Modul  Rasa ingin
software jaringan LAN dan Internet dalam Internet dijelaskan dengan Tertulis KKPI TIK tahu
jaringan komputer:
sistem jaringan komputer benar Dikmenjur
 Tes 2005  Tanggung
 Jaringan Komputer  Menjelaskan perangkat  Perangkat jaringan Praktek jawab
(LAN, Internet) jaringan yang digunakan dijelaskan secara singkat. Buku
 Studi Windows
 Perangkat Jaringan  Memberi identitas  Nama komputer Kasus
komputer (komputer diidentifikasi sesuai dengan Internet
 Network Properties name, TCP/IP) ketentuan penulisan nama  Observasi
komputer Komputer
 Utilitas koneksi  Melakukan uji koneksi  Tugas-
dengan perintah “ping”  Utilitas koneksi dijalankan tugas UPS
 Searching komputer
untuk menguji koneksi Software
 Instalasi program  Melakukan serching komputer secara cepat
komputer pada jaringan web-
sesuai prosedur  Searching komputer browser
dilakukan dengan cepat
 Melakukan install dan benar
program melalui jaringan
komputer sesuai dengan  Program diinstal melalui
prosedur yang berlaku jaringan sesuai dengan
prosedur dan berfungsi
dengan baik
ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR KARAKTER
TM PS PI
4.2 Mengoperasikan Pengoperasian Jaringan  Menjelaskan pengertian  Pengertian sharing device  Tes 2 4 Modul  Mandiri
jaringan PC sharing device dan dan manfaatnya dijelaskan Tertulis KKPI TIK
Komputer:  Tanggung
dengan sistem manfaatnya secara benar Dikmenjur
operasi  Tes jawab
 Pengertian dan  Menjelaskan protokol  Protokol sharing dijelaskan Praktek Buku
manfaat sharing sharing device yang secara singkat dan jelas Windows
device digunakan  Studi
 Sharing file, printer, hard Kasus Internet
 Protokol sharing  Melakukan sharing file, disk dan CD ROM
printer, hard disk dan CD dilakukan sampai  Tugas- Komputer
 Sharing file, printer, ROM dengan benar teridentifikasi tugas
Hard disk, CD ROM. UPS
 Menjelaskan dan  Proses copy file dan folder  Observasi Printer
melakukan proses copy dilakukan sesuai prosedur
file dan folder sesuai yang berlaku.
prosedur
 Dokumen dicetak secara
 Menjelaskan dan benar sesuai dengan
melakukan pencetakan prosedur
program dengan
memanfaatkan sharing
printer sesuai prosedur
F-KUR.05
SMK NU LASEM
SILABUS
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

KELAS/SEMESTER : XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Web-Design (Internet)
KODE KOMPETENSI : KKPI.104.005.01
ALOKASI WAKTU : 24 Jam x 45 Menit
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI PENILAIA WAKTU SUMBER NILAI
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
DASAR PEMBELAJARAN N T BELAJAR KARAKTER
PS PI
M
5.1 Mengop Pengoperasian Web-  Menjelaskan pengertian dan  Koneksi internet telah  Tes 6 6 Modul KKPI TIK  Rasa ingin
erasikan Browser : manfaat internet. tersambung dengan baik Tertulis Dikmenjur 2005 tahu
web-
Browser  Internet dan sistem  Menjelaskan sistem koneksi  Web Browser telah  Tes Buku Windows  Kreatif
koneksi internet terinstalasi dan dapat Praktek
berjalan normal Buku
 Media koneksi  Melakukan koneski internet  Tugas-
 Menu dan Format URL Internet
Internet melalui saluran telepon dan tugas
jaringan komputer (Uniform Resouce Locator) Komputer
 Pengenalan Web- dijelaskan secara tepat  Studi
Browser  Menjelaskan jenis Browser Kasus UPS
dan fitur yang ada.  URL tertentu diakses melalui
 Sistem Addressing isian, menu dan hyperlink  Observas Printer
di internet  Menjelaskan pengetahuan dengan penulisan yang i
tentang URL dan cara benar. Flash disk
 Hyperlink penulisannya di web Browser
 Informasi dan gambar dicari CD ROM
 Pencarian  Melakukan browsing dengan menggunakan mesin pencari
(searching) menuliskan URL, seuai prosedur
informasi di menggunakan menu,
Internet hyperlink dengan
 Penyimpanan file memanfaatkan fitur-fitur yang
ada di Web-Browser secara
 Pencetakan tepat sesuai kebutuhan
ALOKASI
PS PI
M
 Mencari informasi dan  Fitur-fitur konfigurasi

gambar dengan sederhana (seperti: proxy
menggunakan mesin pencari dan cookies ) dijelaskan dan
dengan cepat diaplikasikan dengan baik
 Menyimpan hasil browsing  File-file hasil browsing dan

pada media penyimpan (hard link disimpan pada media
disk,flash disk, CD) sesuai penyimpan (hard disk,flash
dengan kebutuhan. disk, CD) sesuai dengan
prosedur
 Membuka hasil pencarian ke
program pengolah kata,  File dokumen hasil browsing
presentasi sesuai dengan dicetak dan fitur pencetakan
ektensi file hasil pencarian diaplikasikan sesuai dengan
kebutuhan.
 Mencetak hasil pencarian
informasi dan gambar
dengan kualitas baik
5.2 Mengoper Aplikasi E-mail :  Menjelaskan pengertian web-  Pengertian e-mail client dan  Tes 6 6 Modul KKPI TIK  Rasa ingin
asikan mail , e-mail client, dan web-mail dijelaskan secara Tertulis Dikmenjur 2005 tahu
software e-  Web-mail dan E- manfaatnya. rinci.
mail client mail Client  Tes Buku Pnaduan  Tanggung
 Menjelaskan prosedur  Manfaat e-mail client dan Praktek Membuat E-mail Jawab
 Registrasi e-mail registrasi web-mail dan e- web e-mail dijelaskan
mail client. dengan benar  Tugas- Buku Internet
 Setting SMTP tugas
Server, POP  Internet
 Menjelaskan dan Software E-mail client
Server, IMAP menggunakan menu yang diinstall dan berfungsi  Studi Komputer
Server terdapat dalam program web- dengan baik Kasus
mail dan e-mail client secara UPS
 Fitur E-mail  Prosedur pembuatan e-mail  Observas
tepat i Printer
dijelaskan dengan benar
 Aplikasi E-mail
 Membuat e-mail pada web-  Alamat e-mail dibuat dengan Flash disk
 Attachment file mail dan e-mail client sesuai benar sesuai prosedur
prosedur CD ROM
 Pencetakan  Konfigurasi E-mail client
 Melakukan instal dan setting (SMTP Server, POP Server)
e-mail client pada komputer dijelaskan dan dilakukan
sesuai prosedur sesuai dengan prosedur
 Mengirim, membaca dan penulisan
menghapus e-mail sesuai  E-mail dan attachment
dengan prosedur dibuka dan dibaca sesuai
dengan prosedur
ALOKASI
PS PI
M
 Mengirim, mambuka, dan  E-mail dan attachment

menyimpan dan menghapus (diteruskan, dihapus, dibalas
e-mail degan file attachment ke satu alamat, beberapa
pada media penyimpan alamat) dijelaskan dan
secara tepat diaplikasikan seseuai
prosedur
 Menjelaskan dan melakukan
proses pencetakan e-mail,  E-mail dan attachment
attachment sesuai prosedur disimpan pada media yang
tersedia dengan baik
 E-mail dan attachment
dicetak dan fitur pencetakan
dijelaskan dengan benar
Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktIk di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
F-KUR.06
SMK NU LASEM PROGRAM TAHUNAN
Kompetensi Keahlian :Semua Kelas : XII

Mata Pelajaran : KKPI Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
Menginstal software jaringan Pengertian LAN dan Internet dijelaskan Instalasi program melalui jaringan komputer:
dengan benar Jaringan Komputer (LAN, Internet)
Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat. Perangkat Jaringan
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan Network Properties
ketentuan penulisan nama komputer Utilitas koneksi
4
Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji Searching komputer
koneksi komputer secara cepat Instalasi program
Searching komputer dilakukan dengan cepat
dan benar
Program diinstal melalui jaringan sesuai
dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem Pengertian sharing device dan manfaatnya Pengoperasian Jaringan Komputer:
operasi dijelaskan secara benar Pengertian dan manfaat sharing device
Protokol sharing dijelaskan secara singkat Protokol sharing
dan jelas Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM
dilakukan sampai teridentifikasi 6
Proses copy file dan folder dilakukan sesuai
Gasal
prosedur yang berlaku.
Dokumen dicetak secara benar sesuai
dengan prosedur
Mengoperasikan web-Browser Koneksi internet telah tersambung dengan Pengoperasian Web-Browser :

baik Internet dan sistem koneksi
Web Browser telah terinstalasi dan dapat Media koneksi Internet
berjalan normal Pengenalan Web-Browser
Menu dan Format URL (Uniform Resouce Sistem Addressing di internet
Locator) dijelaskan secara tepat Hyperlink 12
URL tertentu diakses melalui isian, menu Pencarian (searching) informasi di Internet
dan hyperlink dengan penulisan yang benar. Penyimpanan file
Informasi dan gambar dicari menggunakan Pencetakan
mesin pencari seuai prosedur
Mengoperasikan software e-mail client Pengertian e-mail client dan web-mail Aplikasi E-mail :
dijelaskan secara rinci. Web-mail dan E-mail Client 12
Manfaat e-mail client dan web e-mail Registrasi e-mail
Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
dijelaskan dengan benar Setting SMTP Server, POP Server, IMAP
Software E-mail client diinstall dan berfungsi Server
dengan baik Fitur E-mail
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan Aplikasi E-mail
dengan benar Attachment file
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai Pencetakan
prosedur
Konfigurasi E-mail client (SMTP Server,
POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai
dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca
sesuai dengan prosedur
Penilaian tengah semester 3
Penilaian sumatif 3
Perbaikan & Pengayaan 3
Cadangan waktu
Lasem, Juli 2012
Mengetahui, Guru Pengampu,
Waka Kurikulum
Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.

F-KUR.07
SMK NU LASEM PROGRAM SEMESTER
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas/Semester : XI / Gasal

Mata Pelajaran : KKPI Waktu : 33 Jam Pelajaran
( 3 jam / minggu)
ALOKASI TEMPAT MINGGU KE

KODE KOMPETENSI DASAR
WAKTU S I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
V
1 Menginstal software jaringan 2
V
2 Mengoperasikan jaringan PC 4
dengan sistem operasi
Mengoperasikan web-Browser 6 V
Mengoperasikan software e-mail
6 V
client
3 Penilaian tengah semester 3 V
4 Penilaian sumatif 3 V
5 Perbaikan & Pengayaan 3 V
6 Cadangan waktu
Lasem, Juli 2012

Mengetahui, Guru Pengampu,
Waka Kurikulum
Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.

F-KUR-08
SMK NU LASEM KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)

Kelas : XI
Semester : Gasal,
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Guru Mata Pelajaran : Sodikin, S.Pd
Kriteria Ketuntasan Minimal KKM

Kompetensi Dasar/Indikator Komplek- Daya
Intake Indikator KD
sitas Dukung
1. Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 75
Pengerti a n s ha ri ng devi ce da n ma nfa a tnya di jel a s ka n
s eca ra bena r 80 73 75 76
Protokol s ha ri ng di jel a s ka n s eca ra s i ngka t da n jel a s 80 70 75 75
Sha ri ng fi l e, pri nter, ha rd di s k da n CD ROM di l a kuka n
s a mpa i teri denti fi ka s i 80 67 75 74
2. Mengoperasikan web-Browser 75
Pengerti a n da n ma nfa a t i nternet di jel a s ka n denga n bena r
78 75 75 76
Koneks i i nternet tel a h ters a mbung denga n ba i k

78 74 75 76
Web Brows er tel a h teri ns ta l a s i da n da pa t berja l a n
norma l 76 73 75 75
Menu da n Forma t URL (Uni form Res ouce Loca tor)
di jel a s ka n s eca ra tepa t 75 72 75 74
Fi l e dokumen ha s i l brows i ng di ceta k da n fi tur penceta ka n
di a pl i ka s i ka n s es ua i denga n kebutuha n 70 67 75 71
3. Mengoperasikan software e-mail client 75
Pengerti a n e-ma i l cl i ent da n web-ma i l di jel a s ka n s eca ra
ri nci . 77 73 75 75
Ma nfa a t e-ma i l cl i ent da n web ma i l di jel a s ka n denga n
bena r 77 73 75 75
Softwa re E-ma i l cl i ent di i ns ta l l da n berfungs i denga n
ba i k 77 73 75 75
Pros edur pembua ta n e-ma i l di jel a s ka n denga n bena r 77 73 75 75
Al a ma t e-ma i l di bua t denga n bena r s es ua i pros edur 77 73 75 75
E-ma i l da n a tta chment di ceta k da n fi tur penceta ka n
di jel a s ka n denga n bena r 77 73 75 75
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
Sodikin, S.Pd.
F-KUR.09
SMK NU LASEM RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPI

Kelas / Semester XII / 1
Kompetensi Keahlian Semua
Alokasi Waktu 4 x 45 menit
A. Standar Kompetensi :
Mengoperasikan PC dalam jaringan
B. Kompetensi Dasar :
Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
C. Indikator
1. Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar.
2. Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas.
3. Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi.
4. Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.
5. Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran :
1. Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM.
2. Melakukan proses copy file dan folder.
3. Melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer.
E. Materi Pembelajaran
Pengoperasian Jaringan Komputer:
1. Pengertian dan manfaat sharing device
2. Protokol sharing
3. Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Alokasi
F. Langkah-langkah Pembelajaran Metode
Waktu
10’ Ceramah,
PERTEMUAN KE-1
Kegiatan Awal / Pendahuluan Tanya
 Berdoa jawab
 Absensi siswa
 Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang operasi PC
dalam system operasi
 Guru secara kreatif memberi motivasi kepada siswa.
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
1. Eksplorasi
simulasi,
 Guru menjelaskan pengertian sharing device dan
praktikum
manfaatnya. di Lab.
 Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan. Komputer
 Menjelaskan cara melakukan sharing file, printer, hard
disk dan CD ROM dengan benar.
 Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder
sesuai prosedur
2. Elaborasi
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan

penjelasan guru tentang pengertian sharing device dan
manfaatnya.
 Memperhatikan protokol sharing device yang digunakan.
 Siswa dengan penuh tanggung jawab memperhatikan
dan melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD
ROM dengan benar.
 Memperhatikan dan melakukan proses copy file dan folder
sesuai prosedur
3. Konfirmasi
 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk

mengambil kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi
yang sudah dilakukan
 Memberikan pengembangan konsep
 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman hasil pembelajaran.
Kegiatan Akhir / Penutup

.
1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai
Operasi jaringan PC dalam system operasi
2. Peserta didik dan guru melaksanakan refleksi
3. Penugasan
PERTEMUAN KE-2
Kegiatan Awal / Pendahuluan
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang Operasi
jaringan PC dalam system operasi
Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
 Guru dengan penuh tanggung jawab menjelaskan cara
pencetakan program dengan memanfaatkan sharing
printer sesuai prosedur.
 Guru menyuruh siswa secara mandiri melakukan
b. Elaborasi
penjelasan guru tentang cara pencetakan program
dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur.
 Siswa secara mandiri dan tanggung jawab melakukan
c. Konfirmasi

Penugasan
Kegiatan Akhir / Penutup 10’
1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai

Operasi jaringan PC
5. Penugasan
G. Alat / Sumber Belajar :

1. Modul KKPI TIK Dikmenjur
2. Buku Windows
3. Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
H. Metode Penilaian
Teknik : Tes Praktik
Bentuk Instrumen : Uji Kerja
Rembang, .....................
Disahkan Diperiksa Guru Mata Pelajaran,
Waka Kurikulum Teman Sejawat
Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.

F-KUR.09

PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPI

Kelas / Semester XII/1
Tanggal Pelaksanaan
Mengoperasikan we-desaign ( Internet )
Mengoperasikan Web-Browser
C. Indikator
1. Koneksi internet telah tersambung dengan baik.
2. Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal.
3. Menu dan Format URL (Uniform Resource Locator) dijelaskan secara tepat.
4. URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan
yang benar.
5. Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari sesuai prosedur.
6. Fitur konfigurasi (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan
dengan baik.
7. File hasil browsing dan link disimpan di (hard disk,flash disk, CD) sesuai
dengan prosedur.
8. File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai
kebutuhan.
Setelah mengikuti pembelajaran :
1. Melakukan koneski internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.
2. Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink
dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser.
3. Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari.
4. Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD).
5. Membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file
pencarian.
6. Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik
Pengoperasian Web-Browser :
1. Internet dan sistem koneksi
2. Media koneksi Internet
3. Pengenalan Web-Browser
4. Sistem Addressing di internet
5. Hyperlink
6. Pencarian (searching) informasi di Internet
7. Penyimpanan file
8. Pencetakan
Aloka
si Metod
F. Langkah-langkah Pembelajaran
Wakt e
u
10’ Ceram
PERTEMUAN KE-1
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
 Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan menyampaikan
tujuan pembelajaran tentang web-Browser
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
2. Eksplorasi
simula
 Guru menjelaskan kepada siswa tentang pengertian
si,
internet dan sejarahnya. praktik
 Menjelaskan apa manfaat internetbagi kita semua. um di
 Menjelaskan komponen dan media yang digunakan untuk Lab.
koneksi internet. Kompu
ter
3. Elaborasi
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan

guru tentang pengertian internet dan sejarahnya .
 Memperhatikan penjelasan apa manfaat internet bagi kita
semua.
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelaskan
komponen dan media yang digunakan untuk koneksi
internet.
4. Konfirmasi
 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil
kesimpulan dalam diskusi dan demonstrasi yang sudah
dilakukan
Penug
1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai Web- asan
Browser
3. Penugasan
Ceram
PERTEMUAN KE-2 70’
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
tujuan pembelajaran tentang operasi jaringan PC
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
a. Eksplorasi
simula
 Guru dengan kreatif menjelaskan sistem koneksi internet.
si,
praktik
 Melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan um di
jaringan komputer. Lab.
Kompu
ter
b. Elaborasi
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan

dari guru tentang sistem koneksi internet.
 Siswa secara mandiri dan kreatif melakukan koneksi
internet melalui saluran telepon dan jaringan komputer.
c. Konfirmasi
 Membantu siswa untuk mengambil kesimpulan dari

pembelajaran hari ini
 Memberikan kesimpulan praktikum
 Guru membimbing siswa membuat rangkuman hasil
pembelajaran
Penug
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang asan
Web-Browser.
3. Penugasan
Ceram
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
tujuan pembelajaran tentang Web-browser
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
c. Eksplorasi
simula
si,
 Guru secara kreatif menjelaskan jenis Browser dan fitur praktik
yang ada. um di
 Guru secara kreatif menjelaskan pengetahuan tentang Lab.
URL dan cara penulisannya di web Browser. Kompu
ter
 Guru membimbing siswa melakukan browsing dengan
menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan
memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara
tepat sesuai kebutuhan.
d. Elaborasi
 Siswa memperhatikan penjelaskan jenis Browser dan fitur

yang ada.
 Siswa memperhatikan penjelasan pengetahuan tentang
URL dan cara penulisannya di web Browser.
 Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan
browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu,
hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di
Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
a. Konfirmasi

dilakukan
Penug
asan
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan tentang
Web-Browser.
3. Penugasan
10’ Ceram
PERTEMUAN KE-4
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
tujuan pembelajaran tentang entry data pada suatu aplikasi
basis data.
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
e. Eksplorasi
simula
si,
 Guru dengan panuh tanggung jawab membimbing siswa praktik
melakukan browsing dengan menuliskan URL, um di
menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur- Lab.
fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai Kompu
kebutuhan.
ter
 Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar
dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat.
f. Elaborasi
 Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan

browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu,
hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di
Web-Browser secara tepat sesuai kebutuhan.
 Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari
informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari
dengan cepat.
b. Konfirmasi

dilakukan
10’ Penug
asan
Web-Browser.
3. Penugasan
10’ Ceram
PERTEMUAN KE-5
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
tujuan pembelajaran tentang Web-Browser
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
g. Eksplorasi
simula
si,
 Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar praktik
dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat. um di
 Guru menjelaskan tentang cara menyimpan hasil browsing Lab.
di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan. Kompu
ter
h. Elaborasi

dengan cepat.
 Siswa dengan rasa ingin tahu dan mandiri
memperhatikan serta mempraktekkan cara menyimpan
hasil browsing di (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan
kebutuhan.
c. Konfirmasi

dilakukan
10’ Penug
asan
Web-Browser.
3. Penugasan
10’ Ceram
PERTEMUAN KE-6
ah,
Tanya
 Berdoa
jawab
 Absensi siswa
tujuan pembelajaran tentang Web-Browser
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
i. Eksplorasi
simula
si,
 Guru membimbing siswa mencari informasi dan gambar praktik
dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat. um di
 Guru menjelaskan cara membuka hasil pencarian ke Lab.
pengolah kata, presentasi sesuai ektensi file Kompu
ter
 Guru menjelaskan dan melakukan langkah-langkah
mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan
kualitas baik.
j. Elaborasi

dengan cepat.
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan cara
membuka hasil pencarian ke pengolah kata, presentasi
sesuai ektensi file
 Siswa secara kreatif melakukan langkah-langkah
mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan
kualitas baik.
d. Konfirmasi
dilakukan
10’ Penug
asan
Web-Browser.
3. Penugasan

1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
2. Buku Windows
3. Buku Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
7. Flash disk
8. CD ROM
H. Metode Penilaian
Rembang, .....................

F-KUR.09

PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran KKPI

Kelas / Semester XII/2
Tanggal Pelaksanaan
Mengoperasikan web-desaign ( Internet )
Mengoperasikan software e-mail client
C. Indikator
1. Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
2. Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar.
3. Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik.
4. Prosedur pembuatan email dijelaskan dengan benar.
5. Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur.
6. Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dilakukan sesuai prosedur
penulisan.
7. E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur.
8. E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa
alamat) dijelaskan dan diaplikasikan sesuai prosedur.
9. E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik.
10. E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar.
1. Melakukan prosedur registrasi web-mail dan email client.
2. Menggunakan menu yang terdapat dalam program webmail dan e-mail client.
3. Membuat e-mail pada webmail dan e-mail client.
4. Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer.
5. Mengirim, membaca dan menghapus e-mail.
6. Mengirim, mambuka, menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
7. Melakukan proses pencetakan e-mail, attachment.
1. Web-mail dan E-mail Client
2. Registrasi e-mail
3. Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server
4. Fitur E-mail
5. Aplikasi E-mail
6. Attachment file
7. Pencetakan
Alokasi
F. Langkah-langkah Pembelajaran Metode
Waktu
10’ Ceramah,
PERTEMUAN KE-1
Tanya
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
1. Eksplorasi
simulasi,
praktikum
 Guru menjelaskan tentang pengertian webmail, e-mail
di Lab.
client. Komputer
 Guru menjelaskan tentang manfaat webmail, e-mail client.
 Guru menjelaskan dan melakukan prosedur registrasi
web-mail dan email client.
2. Elaborasi

penjelasan tentang pengertian webmail, e-mail client.
penjelasan tentang manfaat webmail, e-mail client.
 Siswa dengan mandiri melakukan prosedur registrasi
web-mail dan email client.
.
b. Konfirmasi

Penugasa
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan n
tentang Web-Mail.
3. Penugasan
Ceramah,
Tanya
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
b. Eksplorasi
simulasi,
praktikum
 Guru menjelaskan cara menggunakan menu program
di Lab.
webmail dan e-mail client secara tepat. Komputer
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara membuat
e-mail pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
 Guru membimbing siswa mempraktekkan membuat e-mail
pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
c. Elaborasi

penjelasan tentang cara menggunakan menu program
webmail dan e-mail client secara tepat.
 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan guru
dalam menjelaskan cara membuat e-mail pada webmail
dan e-mail client sesuai prosedur.
 Siswa dengan kreatif mempraktekkan membuat e-mail
pada webmail dan e-mail client sesuai prosedur.
c. Konfirmasi

Penugasa
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan n
tentang Web-Mail.
3. Penugasan
Ceramah,
Tanya
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data
pada suatu aplikasi basis data.
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
d. Eksplorasi
simulasi,
praktikum
 Guru menjelaskan tentang instal dan setting e-mail client di Lab.
pada komputer sesuai prosedur. Komputer
 Guru membimbing siswa dalam mempraktekkan tentang
instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai
prosedur.
e. Elaborasi

penjelasan guru tentang instal dan setting e-mail client
pada komputer sesuai prosedur.
 Siswa dengan kreatif mempraktekkan tentang instal dan
setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur.
f. Konfirmasi

Penugasa
n
1. Peserta didik dengan mandiri merangkum kesimpulan
tentang Web-Mail.
3. Penugasan
10’ Tanya
PERTEMUAN KE-4
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang entry data
pada suatu aplikasi basis data.
10’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab
g. Eksplorasi
 Guru menjelaskan cara mengirim, membaca dan

menghapus e-mail sesuai dengan prosedur.
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara
Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai
dengan prosedur.
 Guru membimbing siswa mempraktekkan Mengirim,
membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan
prosedur.
h. Elaborasi

penjelasan tentang cara mengirim, membaca dan
dalam menjelaskan cara mengirim, membaca dan
 Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,
membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan
prosedur.
i. Konfirmasi

10’ Penugasa
n
tentang Web-Mail.
3. Penugasan
10’ Ceramah,
PERTEMUAN KE-5
Tanya
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang aplikasi e-mail
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
j. Eksplorasi
simulasi,
praktikum
 Guru menjelaskan cara Mengirim, mambuka, dan di Lab.
menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
Komputer
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara Mengirim,
mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file
attachment
 Guru membimbing siswa mempraktekkan mengirim,
mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file
attachment.
k. Elaborasi

penjelasan tentang cara mengirim, mambuka, dan
menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment
dalam menjelaskan cara mengirim, mambuka, dan
menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment.
 Siswa dengan kreatif mempraktekkan mengirim,
mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan
file attachment.
l. Konfirmasi

10’ Penugasa
n
tentang Web-Mail.
3. Penugasan
10’ Tanya
PERTEMUAN KE-6
jawab
 Berdoa
 Absensi siswa
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang e-mail
70’ Tanya
Kegiatan Inti
jawab,
m. Eksplorasi
simulasi,
praktikum
 Guru menjelaskan cara proses pencetakan e-mail, di Lab.
attachment sesuai prosedur.
Komputer
 Guru menjelaskan dan memberikan contoh cara proses
pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur.
Guru membimbing siswa mempraktekkan proses pencetakan
e-mail, attachment sesuai prosedur.
n. Elaborasi

penjelasan tentang proses pencetakan e-mail, attachment
sesuai prosedur.
dalam menjelaskan proses pencetakan e-mail, attachment
sesuai prosedur.
 Siswa dengan kreatif mempraktekkan proses pencetakan
e-mail, attachment sesuai prosedur.
o. Konfirmasi

10’ Penugasa
n
tentang Web-Mail.
3. Penugasan

1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
2. Buku Windows
3. Buku Internet
4. Komputer
5. UPS
6. Printer
7. Flash disk
8. CD ROM
Metode Penilaian
Rembang, .....................

F-KUR.11
SMK NU LASEM
JURNAL MENGAJAR

Kelas : XII
Semester : Gasal, Tahun 2012/2013
Guru Mata Pelajaran : Sodikin
Hari Jam SK/KD/

Keterangan
Tgl. ke- Uraian Kegiatan
Lasem, …………………….2012
Guru Mata Pelajaran
Sodikin, S.Pd
F-KUR.12
SMK NU LASEM DAFTAR CATATAN KEMAJUAN

DAN HAMBATAN SISWA

Kelas : XII
Catatan
No. Tanggal Nama Siswa Kemajuan/Hambatan Pemecahan Keterangan
Siswa
Lasem,
Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.13
SMK NU LASEM PROGRAM EVALUASI

PEMBELAJARAN

Kelas : XII
Alokasi
No. Kompetensi Dasar Pelaksanaan Keterangan
Waktu
1 Menginstal software jaringan
2
2 Mengoperasikan jaringan PC dengan
4
sistem operasi
3 Mengoperasikan web-Browser 6
4 Mengoperasikan software e-mail
6
client
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.14
SMK NU LASEM
KISI SOAL TEORI
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kurikulum Acuan : Spektrum Penyusun : Sodikin ,S.Pd
Alokasi Waktu : 90 Menit
Standart Kompetensi Kelas/ Jumlah Soal

No Materi Indikator soal No. Soal
Kompetensi Dasar Sem per KD
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengoperasikan Menginstal  Pengertian LAN dan XII/1 Instalasi program melalui jaringan
PC dalam software jaringan Internet dijelaskan komputer:
jaringan dengan benar  Jaringan Komputer (LAN, 1,2
 Perangkat jaringan Internet)
dijelaskan secara  Perangkat Jaringan
singkat.  Network Properties
 Nama komputer  Utilitas koneksi 4,5
diidentifikasi sesuai  Searching komputer
dengan ketentuan  Instalasi program
penulisan nama
komputer
 Utilitas koneksi
dijalankan untuk
menguji koneksi
komputer secara
cepat
 Searching komputer
dilakukan dengan
cepat dan benar
 Program diinstal
melalui jaringan
sesuai dengan
prosedur dan
berfungsi dengan
baik
Mengoperasikan  Pengertian sharing XII/1 Pengoperasian Jaringan
jaringan PC device dan Komputer: 6,7
dengan sistem manfaatnya  Pengertian dan manfaat
operasi dijelaskan secara sharing device 8,9
benar  Protokol sharing
 Protokol sharing  Sharing file, printer, Hard 3,10
dijelaskan secara disk, CD ROM.
singkat dan jelas
 Sharing file, printer,
hard disk dan CD
ROM dilakukan
sampai teridentifikasi
 Proses copy file dan
folder dilakukan
sesuai prosedur yang
berlaku.
 Dokumen dicetak
secara benar sesuai
dengan prosedur

Mengoperasi Mengoperasikan  Koneksi internet telah XII/1 Pengoperasian Web-Browser :
web-broser web-Browser tersambung dengan  Internet dan sistem koneksi 11,12
(internet) baik  Media koneksi Internet 13,14
 Web Browser telah  Pengenalan Web-Browser 15,16
terinstalasi dan dapat  Sistem Addressing di internet 17,18
berjalan normal  Hyperlink 19.20
 Menu dan Format  Pencarian (searching) 21,22
URL (Uniform informasi di Internet
Resouce Locator)  Penyimpanan file 23
dijelaskan secara  Pencetakan 24
tepat
 URL tertentu diakses
melalui isian, menu
dan hyperlink
dengan penulisan
yang benar.
 Informasi dan gambar
dicari menggunakan
mesin pencari seuai
prosedur

Mengoperasikan  Pengertian e-mail XII/1 Aplikasi E-mail :
software e-mail client dan web-mail  Web-mail dan E-mail Client 25,26
client dijelaskan secara  Registrasi e-mail 27,28
rinci.  Setting SMTP Server, POP 29,30
 Manfaat e-mail client Server, IMAP Server
dan web e-mail  Fitur E-mail 31,32,33
dijelaskan dengan  Aplikasi E-mail 34,35,36
benar  Attachment file 37,38,39
 Software E-mail client  Pencetakan 40
diinstall dan berfungsi
dengan baik
 Prosedur pembuatan
e-mail dijelaskan
dengan benar
 Alamat e-mail dibuat
dengan benar sesuai
prosedur
 Konfigurasi E-mail
client (SMTP Server,
POP Server)
dijelaskan dan
dilakukan sesuai
dengan prosedur
penulisan
 E-mail dan
attachment dibuka
dan dibaca sesuai
dengan prosedur
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.15
SMK NU LASEM
KISI-KISI TUGAS PRAKTIK INDIVIDU
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : Tugas

Jumlah
Standart Kompetensi Kelas/ No.
No Materi Soal Indikator soal
Kompetensi Dasar Sem Soal
per KD
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengoperasi Mengoperasikan  Koneksi internet telah tersambung dengan XII/1 Pengoperasian Web-Browser
1 web-broser web-Browser baik : 1
(internet)  Web Browser telah terinstalasi dan dapat  Internet dan sistem
berjalan normal koneksi
 Menu dan Format URL (Uniform Resouce  Media koneksi Internet
Locator) dijelaskan secara tepat  Pengenalan Web-
 URL tertentu diakses melalui isian, menu Browser
dan hyperlink dengan penulisan yang  Sistem Addressing di
benar. internet
 Informasi dan gambar dicari menggunakan  Hyperlink
mesin pencari seuai prosedur  Pencarian (searching)
 informasi di Internet
 Penyimpanan file
 Pencetakan
Mengoperasikan  Pengertian e-mail client dan web-mail XII/1 Aplikasi E-mail : 2

software e-mail dijelaskan secara rinci.  Web-mail dan E-mail
client  Manfaat e-mail client dan web e-mail Client
dijelaskan dengan benar  Registrasi e-mail
 Software E-mail client diinstall dan  Setting SMTP Server,
berfungsi dengan baik POP Server, IMAP
 Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan Server
dengan benar  Fitur E-mail
 Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai  Aplikasi E-mail
prosedur  Attachment file
 Konfigurasi E-mail client (SMTP Server,  Pencetakan
POP Server) dijelaskan dan dilakukan
sesuai dengan prosedur penulisan
 E-mail dan attachment dibuka dan dibaca
sesuai dengan prosedur
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.18
SMK NU LASEM
PROGRAM REMIDIAL
Mata Pelajaran : KKPI / XII Bentuk Soal : Uraian

Standart Kelas/ Jumlah Soal per

No Kompetensi Dasar Materi Indikator soal No. Soal
Kompetensi Sem KD
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengoperasi Mengoperasikan  Koneksi internet telah XII/1 Pengoperasian Web-Browser
1 web-broser web-Browser tersambung dengan baik : 1
(internet)  Web Browser telah terinstalasi  Internet dan sistem
dan dapat berjalan normal koneksi
 Menu dan Format URL (Uniform  Media koneksi Internet
Resouce Locator) dijelaskan  Pengenalan Web-
secara tepat Browser
 URL tertentu diakses melalui  Sistem Addressing di
isian, menu dan hyperlink internet
dengan penulisan yang benar.  Hyperlink
 Informasi dan gambar dicari  Pencarian (searching)
menggunakan mesin pencari informasi di Internet
seuai prosedur  Penyimpanan file
  Pencetakan
Mengoperasikan  Pengertian e-mail client dan XII/1 Aplikasi E-mail : 2

software e-mail web-mail dijelaskan secara  Web-mail dan E-mail
client rinci. Client
 Manfaat e-mail client dan web  Registrasi e-mail
e-mail dijelaskan dengan benar  Setting SMTP Server,
 Software E-mail client diinstall POP Server, IMAP Server
dan berfungsi dengan baik  Fitur E-mail
 Prosedur pembuatan e-mail  Aplikasi E-mail
dijelaskan dengan benar  Attachment file
 Alamat e-mail dibuat dengan  Pencetakan
benar sesuai prosedur
 Konfigurasi E-mail client (SMTP
Server, POP Server) dijelaskan
dan dilakukan sesuai dengan
prosedur penulisan
 E-mail dan attachment dibuka
dan dibaca sesuai dengan
prosedur
Lasem, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.14
SMK NU LASEM
SOAL DAN KUNCI TEORI
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Perangkat yang dapat mengubah b. LAN
data analog menjadi data digital atau c. PAN
sebaliknya digunakan alat … d. MAN
a. Switch e. Network
b. Router
6. Topologi yang mempunyai bentuk
c. Modem,
d. Connector fisik jaringan seperti bintang disebut
e. Bridge topologi..
a. Topologi Tree
2. Media apa saja yang bisa digunakan b. Topologi Point to point
untuk mengkoneksi ke internet, c. Topologi Bus
kecuali… d. Topologi Ring
a. Wireless e. Topologi Star
b. Satelit
c. Jalur telepon 7. Google adalah salah satu situs yang
d. Jalur radio terkenal sangat baik dalam melayani
e. GSM pemakai internet sebagai ...…
a. Search Engine
3. Perusahaan yang menyediakan jasa b. e-mail
internet adalah … c. Mailing list
a. URL d. Attachment
b. Hacker e. Chatting
c. ISP,
d. Homepage 8. Komputer yang menyediakan fasilitas
e. Website bagi komputer-komputer lain didalam
jaringan disebut …
4. Jaringan komputer yang a. Terminal
menggunakan sistem jaringan global b. Workstation
dengan melalui jalur telekomunikasi c. Server,
seperti telepon disebut ….. d. Client
a. ISO e. Router
b. Intranet
c. Internet 9. Proses pengambilan data dari
d. TCP / IP internet ke PC disebut dengan istilah
e. ISP …
a. Upload
5. Jaringan computer yang mencakup area b. Browsing,
atau wilayah dalam satu ruang, satu c. Chatting
gedung atau beberapa gedeung yang d. Download
berdekatan dapat digolongkan dalam e. Surfing
bentuk ….
a. WAN
10.Download adalah proses elektronik
pengambilan informasi berupa file e. alat untuk mengambil tampilan
atau data yang disediakan oleh atau informasi dari suatu situs
sebuah situs atau web. Berikut ini (download)
adalah extensi file hasil download
kecuali …….. 15. E-mail adalah aplikasi yang
a. PDF memungkinkan para pengguna
b. JPG internet untuk saling berkirim pesan
c. GIF melalui ...
d. HTML a. Alamat rumah
e. EXE b. Alamat kantor
c. Alamat sekolah
11. Baris judul alamat internet yang d. Alamat elekronik
terbuka dan selalu diikuti nama e. Alamat fiktif
program Internet Explorer…
a. Address 16. Jika kita ingin meneruskan E-mail
b. Links yang diterima kemudaian kita
c. Title Window kirimkan kembali kepada orang lain,
d. Button istilah ini disebut dengan …
e. Workspace a. Forward,
b. Reply
12. Untuk mencari Website digunakan .... c. Attachment
a. Search Engine d. Inbox
b. Search Website e. Send
c. Search All
d. Search rescue 17. Untuk mencari teman atau kenalan
e. Searcher yaitu dapat menggunakan fasilitas …
13.Di bawah ini cara penulisan alamat a. Email
yang benar di dalam menu web b. Browser
browser untuk membuka sebuah c. Online
situs web yang ada di dalam internet d. Chatting
adalah ... e. Download,
a. www@maarifnu.ac.id 18. Ada tiga jenis tujuan pengiriman
b. www.ac.id.maarifnu email, yaitu…
c. maarifnu.www.ac.id a. To, Cc, Bcc
d. maarifnu.ac.id.www b. Sent, sents, Reply
e. www.maarifnu.ac.id c. Sent, Bcc, sents
14. Apa yang dimaksud dengan e-mail ?
d. To, Cc, reply
a. sarana berbelanja secara on-line e. To, Cc, Sent
melalui situs-situs khusus di 19. Untuk membaca kode barang yang
internet biasa digunakan di kasir swalayan
b. sarana mendengarkan siaran merupakan jenis scanner …
radio melalaui fasilitas streaming a. Plat bad
real time b. OHP.
c. jaringan komunikasi sekelompok c. In focus
orang yang berminat pada bidang d. Sensor
tertentu e. Hand Held,
d. kotak pos pribadi untuk mengirim
dan menerima surat secara
20. Alamat internet atau alamat sebuah a. Sharing
web disebut juga URL ( Uniform b. Network
Resource Locator) yang terdiri dari 4 c. LAN
bagian.diantaranya WWW yaitu d. WAN
kepanjangan dari ……… e. Internet
a. War Wide World
26. Untuk men-shared sebuah folder
b. Web World Wide
dapat dilakukan dengan langkah-
c. World Wide Web
langkah …..
d. War World Wide
a. Klik kanan pada folder > Sharing
e. World Wide War
and Security
21. Berikut ini adalah nama-nama web b. Klik kanan pada Control Panel >
yang berbasis E-mail Kecuali………. Power Option > Sharing
a. Plasa c. Klik kanan pada folder > Network
b. Mail Yahoo connection > Sharing
c. Graffiti d. Klik kanan pada folder >
d. Hotmail Properties > Sharing
e. Hot Bot e. Klik kanan pada Control Panel >
Network connection > Sharing
22.Berikut beberapa etiket dalam
membuat, membaca dan membalas 27.Perhatikan gambar di bawah ini !
email kecuali…
a. Jangan terlalu banyak mengutip
b. Perlakukan e-mail secara pribadi
c. Jangan gunakan huruf kapital
d. Jangan terlalu banyak menulis
e. Jangan Membicarakan Orang Lain.
23. Pengertian boorkmark adalah…

a. Tempat penyimpanan alamat web
yang menarik atau yang sering 1 2 3 4 5
dikunjungi Bagian yang digunakan untuk
b. Tempat penyimpanan hasil file mengulang suatu proses dalam salah
browsing satu software web browser di atas
c. Pencarian file tertentu ditunjukkan pada nomor ……
d. Suatu teknik untuk mengeblok file
a. 1
tertentu
e. suatu teknik untuk mengeblok alamat
b. 2
web tertentu c. 3
d. 4
24. Untuk mencari alamat web yang pernah e. 5
disimpan dibook mark, maka menu
yang digunakan adalah… 28.Jaringan komputer yang terdiri dari
a. Add favorite banyak komputer yang letaknya
b. Organize dalam satu ruangan disebut ....
c. Seacrh favorite a. lan
d. Organize favorite b. wan
e. Add c. web
d. telnet
25. Istilah bagi keadaan komputer yang ter- e. domain
hubung dengan komputer lain adalah :
29.Untuk mencari teman atau kenalan e. stand alone
yaitu dapat menggunakan fasilitas ....
35. Gambar paper clip di sebelah si
a. email
pengirim pada inbox Outlook
b. facebook
menunjukkan bahwa :
c. online
a. pesan yang diterima tidak lengkap
d. browser
b. pesan yang diterima tidak
e. download
terjawab
c. pesan yang diterima segera
30.Untuk membuka email email setelah
dibalas
membuka layanan email, klik :
d. pesan yang diterima berisikan
a. sign in
lampiran
b. sign up
e. pesan yang diterima tidak perlu
c. id email
dijawab
d. password
e. submit this form 36. Konector RJ-11 digunakan untuk
menyambung ….
31.Chatting adalah istilah di dunia a. Jaringan Kabel telepon ke Modem
internet untuk kegiatan : b. Modem ke Komputer
a. membuat file c. Komputer Ke Printer
b. mengirim surat d. Komputer ke Scanner
c. mengambil file e. Komputer ke Power Suplay
d. mengisi buku tamu
e. berkomunikasi dengan tulisan 37. Baris yang terdapat kotak teks untuk
mengisi teks alamat internet yang
32.Karena begitu banyaknya web dan ingin di kunjungi adalah ….
situs pada masa sekarang ini maka a. Addres Bar
kita membutuhkan suatu alat untuk b. Title Window
melakukan pencarian situs atau web c. Links
tersebut, alat tersebut dinamakan : d. Menu
a. cookies e. Messenger
b. hiperlink
c. address bar 38.http adalah singkatan dari ....
d. web browser a. hyperlink text transfer protocol
e. search engine b. hyper text transmission protocol
c. hyperlink text transmission
33. Web browser standar bawaan dari MS. protocol
Windows adalah : d. hyper text transfer protocol
a. opera e. hypermart text transfer protocol
b. mozila
c. google crowne
d. internet explorer 39.Email dapat dikirim ke beberapa
e. netscape navigator alamat email sekaligus, penulisan
yang benar dari alamat email adalah
34. Jika komputer Anda berhubungan ….
dengan komputer dan peralatan- a. wahyuni&dewi&Anisa@yahoo.co
peralatan lain sehingga membentuk m
suatu group, maka ini disebut :
b. sunoto,ayunda,ariyani@telkom.ne
a. sharing
b. internet t
c. wireless c. syarief@yahoo.com,aulia@hotma
d. jaringan il.com,buldab@telkom.net
d. sudopo*yahoo.co.id,sriranda*hot A. Jawablah pertanyaan di bawah ini
mail.com,anton*telkomnet dengan singkat, jelas, dan tepat !
e. santoso.yahoo.com,
ayuranda.hotmail.com 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan
Wireline dan Wireless !
40.Fasilitas untuk mengecek email yang 2. Apa yang dimaksud dengan sharing,
ada pada kotak email adalah …. jelaskan secara singkat dan jelas !
a. Compose
b. Check Mail 3. Sebutkan beberapa mesin pencarai
c. Search Mail Web (search engine) yang anda
d. Mail kenal minimal 4 !
e. Sent 4. Terangkan cara mengirim e-mail
dengan menyertakan
Attact/melampirkan file !
5. Apakah yang dimaksud dengan cc
(copy carbon) pada saat mengirim e-
mail ?
---ooo 0 ooo---
KUNCI JAWABAN
Program Diklat : Ketramp. KOMPUTER & Pengel. Infrmsi

Kelas/Program Keahlian : XII / Semua Kompetensi Keahlian
Pilihan Ganda
1. C 11. C 21. B 31. E

2. D 12. D 22. D 32. E
3. C 13. E 23. A 33. D
4. C 14. D 24. C 34. D
5. B 15. D 25. A 35. D
6. E 16. B 26. A 36. A
7. A 17. D 27. B 37. A
8. C 18. A 28. A 38. A
9. D 19. D 29. B 39. C
10. D 20. C 30. A 40. B
Uraian
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Wireline dan Wireless !

a. Wireline adalah jaringan yang menggunakan kabel
b. Wireless adalah jaringan tanpa kabel
2. Apa yang dimaksud dengan sharing, jelaskan secara singkat dan jelas !
a. Sharing adalah koneksi antar komputer yang saling terhubung untuk bertukar data
3. Sebutkan beberapa mesin pencarai Web (search engine) yang anda kenal minimal 4 !
a. Google
b. Mozilla firefox
c. Plasa
d. Yahoo
e. Hotmail
f. Go
g. Hotbot
h. dll
4. Terangkan cara mengirim e-mail dengan menyertakan Attact/melampirkan file !
a. Buka email
b. Kelik alamat tujuan
c. Ketik surat
d. Klik attact/ lampirkan file
e. Pilih file yang akan dikirim
f. Klik attact/ lampirkan file
g. kirim
5. Apakah yang dimaksud dengan cc (copy carbon) pada saat mengirim e-mail ?
a. CC = berisi alamat email yang kan dikirimi surat, merupakan alamat tembusan untuk
surat tersebut. dan sepengetahuan alamat tujuan pertama (to)
F-KUR.15
SMK NU LASEM
TUGAS PRAKTIK INDIVIDU

1. Buat Sebuah Email dan kirim nama, alamat anda ke email kkpi@smknulasem.sch.id
2. Cari Artikel di internet kemudian simpan di mikrosoft word dan kirim email ke
kkpi@smknulasem.sch.id
F-KUR.19
SMK NU LASEM
LEMBAR REMIDIAL

1. Apa yang dimaksud dengan mailinglist!
Jawab:
grup diskusi di Internet di mana setiap orang bisa berlangganan dan berikutserta didalamnya.
2. Sebutkan perusahaan yang memberikan layanan mailing list?
Jawab :
a. yahoo
b. google
c. plasa
F-KUR.20
SMK NU LASEM
TUGAS PENGAYAAN

Buat mailinglist di yahoo atau google dengan nama kelas anda. Kemudian kirim alamat
mailing list ke email kkpi@smknulasem.sch.id
F-KUR.23
SMK NU LASEM
DAYA SERAP KURIKULUM
Mata Pelajaran : Kompetensi Keahlian

Standar Kompetensi : KKPI
Kelas : XII
Ulangan
SK/KD Tes I Tes II Tes III Raport
Umum
Ketera
No Tanggal → ngan
Rentang Nilai ↓ ∑ % ∑ % ∑ % ∑ % ∑ %
1 9,5 – 10,0
2 9,0 – 9,4
3 8,5 – 8,9
4 8,0 – 8,4
5 7,5 – 7,9
6 7,0 – 7,4
7 6,5 – 6,9
8 6,0 – 6,4
9 5,5 – 5,9
10 5,0 – 5,4
11 4,5 – 4,9
12 4,0 – 4,4
13 3,5 – 3,9
14 3,0 – 3,4
15 2,5 – 2,9
16 2,0 – 2,4
17 1,5 – 1,9
18 1,0 – 1,4
19 0,5 – 0,9
20 0,0 – 0,4
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Daya serap % % % % %
Lasem, 2012
Guru Mata Pelajaran
SODIKIN, S.Pd
F-KUR.24
SMK NU LASEM
LEMBAR REFLEKSI
GURU
1. Apakah suara guru dalam menyampaikan materi :

a. Keras sekali
b. Keras
c. Kurang
2. Apakah guru dalam menyampaikan materi sesuai silabus :
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Kurang sesuai
3. Apakah guru dalam menyampaikan materi :
a. Sangat jelas
b. Jelas
c. Kurang jelas
4. Apakah guru dalam menyampaikan materi secara psikologi :
a. Sangat emosional
b. Sabar
c. Kurang tegas
5. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran berpenampilan :
a. Sangat rapi
b. Rapi
c. Kurang rapi
6. Apakah guru dalam menyampaikan pelajaran tepat waktu :
a. Selalu tepat
b. kadang-kadang tepat
c. Kurang tepat
7. Apakah guru di dalam pembimbingan materi bersifat :
a. Sangat peduli
b. Peduli
c. Tidak peduli
8. Apakah guru di dalam mengatasi problem kelas sudah :
a. Sangat peduli
b. Peduli
c. Tidak peduli
9. Apakah guru di dalam pembimbingan kegiatan dan penugasan siswa di kelas :
a. Sangat adil
b. Adil
c. Kurang adil
10. Apakah guru di dalam melakukan dan melaporkan PR atau tugas ada tindak lanjut :
a. Selalu dievaluasi
b. Kadang-kadang dievaluasi
c. Tidak pernah dievaluasi
Lasem, .................
F-KUR.25
SMK NU LASEM LEMBAR REFLEKSI
SISWA
Nama Siswa :
Hari, Tanggal :
Topik :
No Pertanyaan Ya Tidak Keterangan
1 Apakah pembelajaran mendorong Anda
untuk berpikir tingkat tinggi (menganalisis,
mengevaluasi, berpikir kreatif, krisis,
mengambil keputusan, memecahkan
masalah)?
untuk berinteraksi dengan guru serta
berinteraksi dengan sesama teman ?
3 Apakah pembelajaran memberikan
kesempatan kepada Anda untuk
mengungkapkan pendapat atau pertanyaan
?
4 Apakah materi yang diberikan sesuai
dengan topik yang disampaikan ?
5 Apakah Anda dapat memahami materi yang
disampaikan ?
6 Apakah pembelajaran terkait dengan
kehidupan nyata ?
7 Apakah pembelajaran memanfaatkan media
berbasis ICT (Information Communication
Technology)
8 Apakah evaluasi pembelajaran yang
dilakukan guru bersifat menyeluruh
menyangkut proses dan hasil belajar, serta
menyentuh aspek intelektual, sikap, serta
keterampilan ?
untuk belajar secara mandiri baik secara
individual maupun berkelompok ?
10 Apakah pembelajaran yang diberikan oleh
sudah memenuhi kriteria sopan santun dan
disiplin pengetahuan ?

Perangkat KKPI Kelas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat KKPI Kelas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : KKPI

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMA

Mata Pelajaran : KKPI

Dinyatakan Sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Diperiksa Tanggal : Juli 2012

Drs Sugiyanto …………………………

Kepala SMK NU Lasem

Nama Guru : Sodikin, S.Pd

DAFTAR PERANGKAT TERSUSUN

Lasem, Juli 2012

Semester / Tahun : Gasal/ 2012/2013

4 09.15 – 09.25 ISTIRAHAT

8 11.40 – 10.50 ISTIRAHAT

Lasem, Juli 2012

KELAS X, XI DAN XII

HARI Serah HARI LIBUR

Analisis Program Pelajaran disesuaikan dengan hari efektif

SMK NU LASEM RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN

KELAS XII SEMESTER GASAL

ANALISIS PROGRAM PEMELAJARAN

2 PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

4 PERBAIKAN & PENGAYAAN 1

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

 Mencari informasi dan  Fitur-fitur konfigurasi

 Menyimpan hasil browsing  File-file hasil browsing dan

 Mengirim, mambuka, dan  E-mail dan attachment

SMK NU LASEM PROGRAM TAHUNAN

Kompetensi Keahlian :Semua Kelas : XII

Mengoperasikan web-Browser Koneksi internet telah tersambung dengan Pengoperasian Web-Browser :

Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM PROGRAM SEMESTER

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Kelas/Semester : XI / Gasal

ALOKASI TEMPAT MINGGU KE

Lasem, Juli 2012

Drs. Sugiyanto Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : KKPI

Kriteria Ketuntasan Minimal KKM

Koneks i i nternet tel a h ters a mbung denga n ba i k

Lasem, Juli 2012

SMK NU LASEM RENCANA PELAKSANAAN

Mata Pelajaran KKPI

 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan

 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk

Kegiatan Akhir / Penutup

 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk

1. Peserta didik merangkuman kesimpulan mengenai

G. Alat / Sumber Belajar :

Teknik : Tes Praktik

Bentuk Instrumen : Uji Kerja

Drs. Sugiyanto ............................... Sodikin, S.Pd.

SMK NU LASEM RENCANA PELAKSANAAN

Mata Pelajaran KKPI

 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan

 Siswa dengan rasa ingin tahu memperhatikan penjelasan

 Membantu siswa untuk mengambil kesimpulan dari

 Siswa memperhatikan penjelaskan jenis Browser dan fitur

 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil

 Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif melakukan

 Guru membimbing siswa secara mandiri untuk mengambil

 Siswa dengan rasa ingin tahu dan kreatif mencari