1
Gbr. Gbr. Gbr.
Rasul bertaushiah di depan para Muhajirin sangat berempati Orang Madinah menyambut
sahabat terhadap muhajirin rasul dan para sahabat dengan
suka cita
المفردات
األفعال
2
ِّ سنَةِّالهجريَّةِّال َجديدَة َّ ِّرأسِّال َ أُهَنئ ُ ُكمِّب ُحلُول.2
ِّ امِّوأَنتُمِّبخَير
َ ع َ ِّ ُك َّل.3
صلَّىِّهللاِّعليهِّوسلم َّ أَ َرادِّال ُكفَّارِّأَنِِّّيَقتُلُو.4
َ ِّاِّالر ُسو َل
َِّ أَ َرا ِّدَِّال ُمسل ُمونِّأَنِّيُ َهاج ُِّرواِّمنِّ َم َّكةِّإ.5
لىِّال َمدينَة
نَ َِّّجىِّهللاُِّالم ُهاَجرين.6
لىِّال َمدينَةَِّ َمنَ َِّعِّال ُكفَّارِّال ُم َهاجِِِِرِيِنِّأَنِِّّيُ َهاج ُرواِّإ.7
ِّلِّال َمدينَةِّال ُم َهاجرين ُِّ اِّسِّت َقبَلِّأَه.8
ص َلِّال ُم َهاج ُرونِّإلَىِّال َمدينَةِّ َسالمين َ َو.9
ارتَ ُهمِّفيِّمكة َ كِّال ُم َهاج ُرونِّبُيُوتَ ُهمِّوأَم َوالَ ُهمِّ َوت َج َِّ تَ َر.10
صار)ستق َبا ِّلاِّ َِّعظِّيمِّا ا َ قَا َِّلِّأَه ُِّلِّال َمدينَةِّلل ُم َهاجرينِّ(نَح ُِّنِّلَ ُكمِّأَهلِّ َوأَن.11
ِّ )صارِّ(إنَّ َماِّال ُمؤمنُونِّإخ َوة َ قَا َِّلِّالنَّبيِِّّلل ُم َهاجرينِّواألَن.12
Tulislah nomor ungkapan di atas pada kolom di bawah gambar yang sesuai!
Gbr. Gbr. Gbr.
Pada saat orang-orang kafir Orang orang kafir berusaha Rasul dan para sahabt
merencanakan membunuh mencegah hijrahnya kaum berhijrah ke Madinah
Rasul SAW namun yang muhajirin
didapat Ali ra yang sedang
tidur.
ِّ ( ) ِّ ( ) ِّ ( )
Gbr. Gbr. Gbr. Muhajirin sampai ke
’Muhajirin sampai di Madinah Muhajirin meninggalkan harta Madinah dengan selamat atas
kekayaannya di Mekah lindungan Allah
3
( ِّ ) ( ِّ ) ( ِّ )
Gbr. Rasul bertaushiah di Gbr. Muhajirin sangat Gbr. Orang Madinah
depan para sahabat berempati terhadap muhajirin menyambut rasul dan para
sahabat dengan suka cita
أَ َرا ِّدَ ِّال ُمسل ُمون ِّأَن ِّيُ َهاج ُِّروا ِّمنِّ َم َّكةِّإ َ
لى ِّال َمدينَةَ ِّ .منَ َع ِّال ُكفَّارِّال ُمسلمينِّ
صلَّىِّهللاُِّ َ
علَيهِّ سو َل ِّهللاِّ َ لى ِّال َمدينَةِّ.بَل ِّأَ َرادُواِّأَن ِّ َيقتُلُوِّ َ
اِّر ُ أَن ِّيُ َهاج ُرواِّإ َ
سلَّمِّ .لَم ِّيَستَطع ِّال ُكفَّار ِّأَن ِّيَمنَعُو ُهمِِّّ،أل َ َّن ِّهللا ِّنَ َّجاه َ
ِّونَ َّجى ِّأَص َحابَهِّ، َو َ
سالمينِِّّ . صلُواِّ َجميعااِّإ َ
لىِّال َمدينَةِّ َ َو َو َ
ِّ
أَ َرا ِّدَ ِّال ُمسل ُمون ِّأَنِّ ِّيُ َهاج ُِّروا ِّمن ِّ َم َّكة ِّإ َ
لى ِّال َمدِّيِّنَة ِِّّ .ت َ َر َك ِّال ُم َهاج ُرونِّ
ارتَ ُهم ِِّّ.لَم ِّيَ ُكن ِّلَ ُهم ِّفيِّ
ج َ ِّوت َ َر ُكوا ِّأَم َوالَ ُِّهم َِّ
ِّوت َِّ ِّوت َ َر ُكوا ِّبُيُوتَ ُهم َ َو َ
طنَ ُهمِّ َِّ ،
ال َمدينَةِّبُيُوتِّيَس ُكنُونُهاِّ.لَمِّيَ ُكنِّلَ ُهمِّفيِّال َمدِّيِّنَةِّأَم َوالِّ َِّولَِّت َج َ
ارة
Gbr.
Kaum Anshar menyambut
kedatangan Rasul dan para استَقبَل ِّأَه ُل ِّال َمدينَة ِّه ُؤلَء ِّال ُم َهاجرينِّ
sahabat عظِّيمااِّ .قَا َل ِّأَه ُل ِّال َمدينَة ِّلل ُم َهاجرينِّ
استق َبالا ِّ َِّ
5
ِّواألَنَ َ
صار(:إنَّ َماِّ ِّوأَن َ
صار)ِّ .قَا َل ِّالنَّبي ِّلل ُم َهاجرين َ (نَح ُن ِّلَ ُكم ِّأَهل َ
ال ُمؤمنُونِّإخ َوة)ِّ.
طناا ِّلل ُم َهاجرينِّ ِّو َارت ِّال َمدينَة َ ص َصارَ ِّ .ِّواألَن َ تَآخَى ِّال ُم َهاج ُرون َ
صارِّ ِّواألَن َ ارت ِّبُيُوت ِّال َمدينَة ِّبُيُوتا ا ِّلل ُم َهاجرين َ ص َ ِّ.و َ
صار ََواألَن َ
ارةِّ. صارِّفيِّاألَم َو َ
الِّوالت َج َ نِّواألَن َ .وتَش َ
َار َكِّال ُم َهاج ُرو َ َ
سريعااِّ. َوبَعدَ ِّالهج َرة ِّبَدَأَ ِّالِّسلَم ِّيَنتَشر ِّفي ِّال َجزي َرة ِّالعربيَّة ِّانتش ا
َارا ِّ َ
عظي َمة ِّفي ِّالتَّاريخ ِّالسلَميِِّّ .لذَا ِّ َج َع َلِّ ه َكذا ِّ َكانَت ِّالهج َرة ِّ َحادثَةا ِّ َ
ض َِّعل َمنِّ َو َ ال ُمسل ُمونِّ َيومِّالهج َرةِّأَ َّولِّ َيومِّمنِّ التَقويمِّ الهجريَِِّّ ِّ.وأَ َّو ُِّ
عنه ِّ ي هللا َ
َطاب َرض َِّبن الخ َّع َمر ُِّ الِّت َقوي َِّم الهجريِّ ُه َِّو ُ
(التربيةِّالدينيةِّ،الجزءِّالثاني)
6
ارتَ ُِّهمِّ؟ ِّ
ِّوت َج َ ِِِّّّ-1أَينَ ِّتَ َر َكِّال ُم َهاج ُرونَ ِّأَم َوالَ ُِّهم َ
يِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّ؟ ِّ ارِّأَنَِِّّيمنَعُواِّالِّنَّب َّ ِِِّّّ-2ل َماذَاِّلَمِّيَستَطعِّال ُكفَّ ُ
لِّفيِّال َمديِّنةِّ؟ ِّ ِّوأَم َوا ٌِّ
ت َ ِِّّ-3هَلِّ َكانِّلل ُم َهاجرينِّبُيُو ٌ
صارِّال ُم َهاجرينِّ؟ ِّ فِّاستَقبَلِّاألَن َ َِّ ِِّّ-4كي َ
ض َِّع التَقوي َِّم الهجريِّ؟ِّ َ ِِّّ-5منِّ َو َ
ِّ
7
ِّ
ِّ
Gambar murid perempuan Gambar murid laki2 sedang
ِّ
(memakaiِّjilbab) sedang menuju ke kota
menujuِّ ke kota
عائشَةِّإلَىِّال َمدينَة تَذه ُ
َبِّ َ َبِّأَح َم ِّدُِّإلَىِّال َمدينَة
َيذه ُ
Keterangan waktu untuk masa sekarang, yang akan datang, atau kebiasaan:
ِّ-اَِآلنِّ،ال َيومَِِِِِِِِِّّّّّّّّّ ِّ-يو َمِّاأل َ َحدِّالقَادمُِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّ ِّ-ك َّلِّ َيومُ ِّ،ك َّلِّشَهرِّ،
ُكلِّ َ
سنَة ِّ
سا َءِّاليَومِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّ-فيِّاألُسبُوعِّالقَادمِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّ-بَعدَِّثَلَثَةِّأَيَّام ِّ َ ِّ-م َ
فِِّّ+فعلِّ سو َ (سَ / سنَةِّالقَاد َمةَِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّ ِّ- غدااِّ،بَعدَِّالغَدِِِِِِّّّّّّ-فيِّال َّ َ ِّ-
ضارعِّ ). ُم َ
اضي تَ ْ
ص ِر ْيف ال ِف ْعل ال َم ِ
! (kata ganti) masing-masingضمير denganفعلِّماض 1. Perhatikan persesuaian bentuk
! nyaضمير 2. Bacalah berulang- ulang berikut
8
احتَفَل ُ
تِّ نَ َّجي ُ
تِّ هَا َجر ُ
تِّ قُل ُ
تِّ صل ُ
تِّ َو َ ذَهَب ُ
تِّ أَنَا
احتَفَلنَا نَ َّجينَا هَا َجرنَا قُلنَا صلنَا
َو َ ذَهَبنَا نَح ُِّ
ن
مالحظة
التركيب
ِّاَل َعدَدِّ َعلَ َ
ىِّوزنِّفَاعل ِّCara mengungkapkan tanggal menggunakan
تدريب ()1
س ْين ! ص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن القَ ْو َا ِْختَر ال َ
سلَّمِّمن ِّ َم َّكةِّ علَي َ
هِّو َ صلَّىِّهللاِّ َ سيُ َهاجر)ِّالنَّبي ِّ َ (ِِّّ -1هَا َج َر ِّ– ِّيُ َهاجرِّ– ِّ َ
لىِّال َمدينَةِِّّ .
إ َ
صلَّىِّهللاِّعليهِّوسلمِِّّ ِّ.... سولِّ َ ِِّّ-2احتَفَلناِّبذك َرىِّهج َر َ
ةِّالر ُ
غدااِِّّ-فيِّاألُسبُوعِّال َماضيِّ–ِّ َبعدَِّأُسِّبُوعِّ) ِّ ِِِِِِّّّّّّ( َ
ساءِّال َيومِّ)ِّإنِّشَا َءِّهللا ِّ ص َباحِّاليَومَِّ ِّ-م َلىِّ َجا َكرتَاِّ(أَمسَِّ ِّ- ِِّّ-3نَصلِّإ َ
سنَةِّ ِّ
لِّ َسولِّ ُك َِّّ (ِِّّ-4احتَفَلتُ ِّ–ِّاحتَفَلنَاِِّّ-نَحتَفلِّ)ِّبذك َرىِّ َمولد َّ
ِّالر ُ
صلَة ِّ عونَاِّ)ِّهللاَِّبَعدَِّ ُكلِّ َعوِّ–ِّدَ َ عوتُ ِّ–ِّنَد ُ (ِِّّ-5دَ َ
9
تدريب ()2
س ْين عَلى الت َّ ْرتِ ْيب ! ا ْق َرأ ال ُج َم َل اآلتِيَة َو ْفقًا ِل َما بَ ْي َن القَ ْو َ
يِّ–ِّ ُهمِّ–ِّأَنتُم) ِّ سةِّ(ه َ َبِّإلىِّال َمد َر َمثَالِِّّ...ِّ:ذَه َ
سةِّ ِّ ي)ِّذَ َه َبتِّإلىِّال َمد َر َ ِِِّّّ(ه َ
ِِِّّّ( ُهم)ِّذَ َهبُواِّإلىِّال َمد َر َسة ِّ
سةِّ . ِّ ِّ(أَنتُم)ِّذَهَبتُمِّإلىِّال َمد َر َ
ِّ(أنتِّ–ِّأنتِّ–ِّأَنت ُ َّن) ِّ َ َبِّباألَمس ِّ...ِّ-1أَينَ ِّذَه َ
تِّ–ِّأَنتُمِّ) ِّ ِّ...ِّ-2ت َ َر َكِّهذهِّال َمدينَةِّ(أَناَِِّّ-أَن َ
اراِّ(أنتِِّّ-نَح ُنِّ–ِّ ُه َّنِّ) ِّ ِّ...ِّ-3استَقبَلِّال َحفلِّاستقبَالاِّ َح ًّ
ِّ...ِّ-4هَلِّقَ َرأَِّهذاِّالكتَاب؟ِّ(أَنتِّ–ِّ ُهمِِّّ-هن) ِّ
يِّ–ِّأَنتُمِّ–ِّأنت ُ َّنِّ) ِّ سة؟ِّ(ه َِّ لىِّال َمد َر َ
ص َلِّإ َ
ِّو َ ف َ َ ِّ...ِّ-5كيِّ َ
تدريب ()3
المثَال ! أج ْب ع َّما يَ ِلي َك َما فِي ِ ِ
صلَّينَاِّعيدَِّالفطرِّ َ
ص َبا احا ِّ ص َبا احا)ِِّّ=ِِّّ َ صلَّيتُمِّعيدَِّالفطرِّ؟ِّ( َ مثَالَِّ ِّ:متَىِّ َ
الظهر) ِّ تِّمنَ ِّال َمكتَبَةِّ؟ِّ(بَعدَِّ ُّ ىِّر َجع ََ ِِّّ-1متَ َ
ِِّّ-2أَينَ ِّقَ َرأتُمِّالقُرآنِّ؟ِّ(فيِّال َمسجد) ِّ
سة) ِّ ساد َ عةِّال َّ صلَّيتُمِّال َمغربِّ؟ِّ(فيِّال َّ
سا َ َ ِِّّ-3متَىِّ َ
ِِّّ-4إلَىِّأَينَ ِّهَا َج َرِّال ُمسل ُمونِّمنِّ َم َّكةِّ(ال َمدينَة) ِّ
عظي اما) صارِّال ُم َهاجرينِّ(استقبَالاِّ َ ِِّّ-5كيفِّاستَقبَلِّاألن ُ
الحوار
ص ِد ْي ِقكَ ،ك َما يَ ِلي !الح َوار َم َع َ أَ ْج ِر ِ
َ ِّ:ِِّّ+ماِّتَاري ُخِّال َيوم؟ ِّ
ِّ:ِِّّ-اليَو َِّمِّاألَ َّول ِمن ال ُم َح َّرم
س ْولِّ،إذَن! ِّ ِّ:ِِّّ+نَحتَفلِّ ِب ِذ ْك َرى ِه ْج َرة َّ
الر ُ
10
سول ِّ صحيحِّنَحتَفلِّبذك َرىِّهج َر َّ
ةِّالر ُ َ ِّ:ِِّّ-
امِّوأَنتُمِّبخَير! ِّ
ع َ ُ ِّ:ِِّّ+ك َّلِّ َ
عافيَة ِّ:وأَنتُمِّفيِّص َّح َ
ةِّو َ َ -
تدريب ()1
المثَال!
ص ِد ْي ِقك كما في ِ سئِلَة َواألَ ْج ِوبَة َم َع َ تَبَا َد ْل األَ ْ
عائشَةِّ-1/ال ُم َح َّرمِّ ِّ مثالَِّ ِّ:
عائشَة؟ِِِِّّّّ:ِّ-األ َ َّولِّ ِمن ال ُم َح َّرم ِّ َ ِّ:ِّ+ما تَ ِار ْي ُخ اليَ ْوم ،يَاِّ َ
صفَر ِِّّ-1زينبِّ-2/ال ُم َح َّرمَِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّ ِِّّ-2حمزَ ةَ ِّ-5/
ِِّّ-3أَبيَ ِّ–ِّ8/ربيعِّاأل َ َّولِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ-4أُميَ ِّ-10/ربيعِّاآلخر ِّ
ِِّّ-5أُستَاذَ ِّ–ِّ11/ر َجبِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّ-6أُستَاذَةِّ-12/شَع َبان ِّ
تدريب ()2
المثَال!ص ِد ْي ِقك كما في ِ س ِئلَة َواألَ ْج ِو َبة َم َع َ تَ َبا َد ْل األَ ْ
سولِِّّ-1/ال ُم َح َّرمِّ ِّ مثَالِّ ِّ:ذك َرىِّهج َرةِِّّ َّ
الر ُ
سول؟ِِِّّّ الر ُتى نَ ْحتَ ِفل ِب ِذ ْك َرىِّهج َرةِِّّ َّ َ ِِّّ:ِّ+م َ
ِ ِّ:ِّ-فيِّاأل َ َّولِّ ِم ْنِّال ُم َح َّرم ِّ
سولَ ِّ-12/ربيعِّاأل َ َّول ِّ الر ُ
ِِّّ-1ذك َرىِّ َمولدِِّّ َّ
ِِّّ-2الس َراءِّوالمع َراجَ ِّ27/ر َج َِّ
ب
ضان ِّ ِِّّ-3ذك َرىِّنُ ُزولِِّّالقُرآنَ ِّ-17/ر َم َ
ِّ ِّ ِِّّ-4عيدِّالفطر؟ِّ–ِّ1/ش ََّوال
ِِّّ-5عيدِّاألَض َحىِّ-10/ذيِّالح َّجة
ِّ الكتابة
ب ال َّ
ض َمائِر ! ِّ س َتدريب ( : )1ك ِ َّمل َح ْ
سولِّ(هي) ِّ ةِّالر ُ
عنِّهج َر َّ مثَالِِِّّّ:التَلَميذِّتَ َكلَّ ُمواِّ َ
سولِّ . ةِّالر ُ
عنِّهج َر َّ ِِِِِِِّّّّّّّ=ِّهيِّتَ َكلَّ َمتِّ َ
11
ابِّالتَّاريخِّ(ِّأَنَاِّ)ِِِّّّ .... ِِِّّّ-1قَ َرأَِّ ُم َح َّمدٌِّكتَ َ
تِّ)ِِّّ ِّ .... صلتُ ِّإلَىِّ َجا َكرتَاِّاَليَو َمِّ(ِّأَن َ ِِّّ-2أَن َ
َاِّو َ
عةِّالجتَ َماعِّ(أَنتُم)ِِِّّّ .... ضيُوفِّأَ َم َ
امِّقَا َ تِّاستَقبَل َ
تِّال ُّ ِِّّ-3أَن َ
سةِّالبتدَائيَّةِّ(ِّ ُهمِّ)ِِّّ ِِِّّّ.... ِِّّ-4أَنتُمِّتَعَلَّمتُمِّفيِّالـ َمد َر َ
ُ ِِّّ-5همِّاحتَفَلُواِّبعيدِّالفطرِِّّفيِّالشهرِّالماضي(ِّنَح ُنِّ)ِِِِّّّّ ....
تدريب ()2
المثَال !
ض ِارع َك َما فِي ِ َح ّ ِول ال ِف ْعل الما َ ِضي إِ َ
لى ال ِف ْعل ال ُم َ
سو َرابَايَا)ِِّّ ِّ... بِّأَبيِّإلَىِّ َجا َكرتَاَِّ ِّ-
(ِّواليَومُِّ / مثَال ِِّّ(ِّ:باألَمسِّ)ِّذَ َِّه َ
سو َرابَايَاِّ .َبِّإلَىِّ َُبِّأَبيِّإلَىِّ َجا َكرتَاَ ِّ،ِّ،واليَومِّيَذه ُ ِِِّّّ=ِّباألَمسِّذَه َ
الظهر) ِّعاتُِّّ ِّ/ سا َ
(و َبعدَِّ َ صلَّيتُ ِّال ُّ
صبحَِِّّ ِِّّ- َ (ِّ -1
ص َباحِّال َيوم)ِّ َ
(وبَعدَِّ (ِّ -2في ِّال َّشهر ِّالماَضي) ِّاحتَفَ َِّل ِّال ُمسل ُمون ِّبذك َرى ِّهج َرة َّ
ِّالر ُسول ِّ– ِّ َ
الر ُسول) ِّ
شَهرَ ِّ/مولدِّ َّ
لِّاللُّغَات)ِّ ِّ ِّالطلَّبِّفيِّالفَصلَِّ ِّ-
(ِّواليَومَِّ /مع َم ِّ (ِِِِّّّّ-3باألَمسِّ)ِّت َ َعلَّ َم ُّ
سِّالثَّاني) ِّ (واآلن/الدَّر َسِّاأل َ َّولِّ–ِّ َعين)ِّدَ َرسنَاِّالدَّر َ (ِِِِّّّّ-4قَب َلِّاألُسبُو َ
غدااِّ/القاَه َرة) ِّ ضيفااِّمنِّ َم َّكةَِّ ِّ-
(و َ لِّالرئيسِّ ََ (ِِِّّّ-5أَمس)ِّاستَقبَ
دروس إضافية
أسماء الشهور واأليام وقراءة التقويم
سيّة ش ُهور الش َّْم ِ س َماء ال ُّأ .أَ ْ
صفَر ِّ– ِّ َربي ُع ِّاأل َ َّول ِّ– ِّ َربي ُع ِّاآلخر ِّ– ِّ ُج َمادَى ِّاألُولَى ِّ–ِّ
اَل ُم َح َّرم ِّ– ِّ َ
ضانِّ– ِّش ََّوالِّ– ِّذُوِّالقَعدَةِّ–ِّ
ُج َمادَىِّاآلخ َرةِّ– ِّ َر َجبِّ– ِّشَعبَانِّ– ِّ َر َم َ
ذُوِّالح َّجة ِّ
12
َينَايرِّ–ِّفب َرايرِّ–ِّ َمارسِّ–ِّإبريلِّ–ِّ َمايُو–ِّيُونيُوِِّّ–ِّيُوليُوِّ–ِّأَ ُ
غس ُ
طسِّ–ِّ
سبتمبرِّ–ِّأكتوبرِّ–ِّنُوفمبرِِّّ-ديسمبر ِّ
ِّ
13
الثنَينِّ،األولِّمنِّيُوليُوِِِّّّ-الثُّلَثَاءِّ،الثانيِّمنِّيوليوِِّّ-األَرب َعاءِّ،الثالثِّ
منِّيوليوِّ ِّ
سييبتِّ، الخَميييسِّ،الرابييعِّميينِّيوليييوِِّّ-ال ُج ُم َعييةِّ،الخييامسِّميينِّيوليييوِِّّ-ال َ
السادسِّمنِّيوليوِّ ِّ
األ َ َحدِّ،السابعِّمنِّيوليوِِِّّّ ِّ-
الثنَييينِّ،الثييامنِّميينِّيُوليُييوِِِّّّ-الثُّلَثَيياءِّ،التاسييعِّميينِّيوليييوِِّّ-األَرب َعيياءِّ،
العاشرِّمنِّيوليوِّ ِّ
الخَميسِّ،الحاديِّعشرِّمينِّيولييوِِّّ-ال ُج ُم َعيةِّ،الثيانيِّعشيرِّمينِّيولييوِِّّ-
سبتِّ،الثالثِّعشرِّمنِّيوليوِّ ِّ ال َ
حدِّ،الرابعِّعشرِّمنِّيوليوِِِّّّ ....ِّ- األ َ َِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
الدرس الثانى
ِّ
14
ِّ
ِّ
ِّ
Gbr. Gbr.
Menghiasi tempat acara Gbr. Sekolah sedang merayakan
dengan bunga-bunga dan ِّ Sedang mengatur kursi mauled Nabi
beraneka ragam gambar
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
Gbr. Gbr.
Sedang menyambut Hadirin mendengarkan
kehadiran para undangan ceramah dengan serius
15
المفردات (األفعال)
مض ِارع المعنى ماض ماض مض ِارع المعنى
menyampaikan يُلقي ِّ أَل َقى Menyelenggarakan,
mendirikan يُقي ُِّم ِّ ام ِّ أَقَ َِّ
Membenarkan صدق َّق يُ َ
صد َِّ ِّ َ Melahirkan يَل ِّدُ َولَ ِّدَ
Mengisrakan ِّ أَس َرى يُسري Wafat ت ُ ُوف َِّ
ي
Menghiasi يُزَ ين ِّ زَ ي َِّ
َّن tinggal, menetap يَم ُك ُ
ثِّ َم َك َِّ
ث
ِّ ن َّ يُوصي صى أَو َ
berpesan,/
Mengatur يُنَظم َظ َِّم berwasiat
Membagikan ع يُ َوزعُِّ ِّ َو َّز َِّ Mengawini يَتَزَ َّوج تَزَ َّو َِّ
ج
rapat,/
berkumpul
ِّ اجتَ َم َِّع َيجتَم ُِّع Mengutus يَب َع ُِّ
ث بَ َع َِّ
ث
Mendengarkan ِّ است َ َم َِّع َيستَم ُِّع Melindungi َيحمي ِّ َح َمى ِّ
المفردات (اإلسم)
َمكتَبِّجِّ َم َكاتب ِّ تَشكيل ِّ ِّدَاعِّ ِّ طاقَة ِّب َ
َمنزلِّجِّ َمنَازل ِّ بَعض ِّ سي َرة ِّ ع ُّوونِّ
المد ُ
ع َّوات ِّ
َوالمد ُ
ذك َرى ِّ أَذَى ِّ سالَة ِّ
ر َ َم َكانِّال َحفل ِّ
ضوع ِّ َمو ُ ساجد ِّ لَجنَة ِّ
َمسجدِّجِّ َم َ اهت َمامِّ ِّ
ض َرة ُِّم َحا َ عض ٌوِّجِّ ُ سةِّجِّ َمد َر َ لَِّش َِّّ
َك ِّ
ضاء ِّأَع َ َمدَارس ِّ
!Simaklah ungkapan berikut dan bacalah )استَم َ
عِّواق َرأ!(
العبارات
.1لل ُمسلمينِّ ُمنَاسبَاتِّدينية ِّ
صلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّ ِّ سولِّ َ .2نَحتَفلِّبذك َرىِّ َمولد َّ
ِّالر ُ
ع َّوات ِّ
نِّوال َمد ُ
عوي َ طاقَاتِّالدَّع َوةِّإلَىِّال َمد ُ
.3نُ َوزعُِّب َ
هِّفيِّر َجب ِّ
َ َ .4كانَ ِّالس َراءِّومع َرا ُج
16
ِّ ِّالطال َباتِّبأَعِّ َمالِّاللجنَة َّ بِّو
َ َِّّالطلُّ ض ُ َيقُو ُمِّ َبع.5
ِّ ِّ نَجتَمعِّلتَشكيلِّلَجنَةِّال َحفل.6
سول َّ ستُنَاِّبذك َرىِّ َمول
ُ دِّالر َ تَحتَفلُِّ َمد َر.7
ِّ نُنَظ ُمِّال َك َراسي.8
سو َماتِّبأَل َوانِّ َجميلَة ُ الر َ نُزَ ي ُنِّ َم َكانَ ِّال َحفلِّباألَزه.9
ُّ َارِّو
ِّ ض َرةِّباهت َمامِّ َكبير َ َيستَمعُونَ ِّإلَىِّال ُم َحا.10
ِّ ض َرةِّدينيَّة َ يُلقيِّالدَّاعيِّ ُم َحا.11
ِّ ع َّوات ُ نِّوال َمد
َ عوي ُ نَستَقبلُِّال َمد.12
Tulislah nomor ungkapan di atas pada kolom di bawah gambar yang sesuai!
Gbr. Gbr. Gbr.
Pembentukan panitia Beberapa siswa sedang Membagi kartu undangan
melaksanakan tugas sebagai Menghadiri acara ِّ
panitia mauled
ِّ ِّ ِّ
ِّ ( ) ِّ ( ) ِّ ( )
Gbr. Gbr.
Menghiasi tempat acara Gbr. Sekolah sedang merayakan
dengan bunga-bunga dan ِّ Sedang mengatur kursi mauled Nabi
beraneka ragam gambar
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
17
( ِّ ) ( ِّ ) ( ِّ )
Gbr. Gbr.
Sedang menyambut Hadirin mendengarkan
kehadiran para undangan ceramah dengan serius
18
تدريبِّ(ِّ )2
امألِّالفَ َراغِّب َماِّيُنَاسبِّمنِّاِّل َكل َماتِّاآلتيةِّ! ِّ
عوينِّ–ِّاهت َمامِِّّ-دَاعِّ ِّ ضاءِّ–ِّال َمد ُ ساِّ–ِّأَع َ ضوعِّ–ِّ َرئي ا َمو ُ
علىِِّّ .... طاقاَتِّالدَّع َوةِّ َ عتِّزَ ينَبِّب َ َ ِّ-1و َّز َ
ِّ-2اج َمتَ َعِِّّ...اللَّجنَةِّفيِّقَا َعةِّالجت َماع ِّ
ض َرةِّالدينيةُ ِّ،وهَوَِّ ِّ...مع ُروف ِّ ِّ-3أَلقىِّاألُستَاذِّبُخَاريِّالم ُحا َ َ
سولِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلم ِّ ض َرةِّ(منِّأَخلَق َّ
ِّالر ُ ِّ...ِّ-4ال ُم َحا َ
ض َرةِّبـَِّ ِّ...كبير ِّ ِّ-5استَ َم َعِّال َحاض ُرونَ َِّوال َحاض َراتِّإلىِّال ُم َحا َ
تدريبِّ(ِّ )3
سينِّ! ِّ سبِّاألَف َعالِّ َبينِّالقَو َ اختَرِّأَن َ
سنَة ِّ عم ُرهِّأَربَعينِّ َ ِّوكاَنَ ِّ ُ سولا َ ِّ...ِّ-1هللاِّ ُم َح َّمدااِّنَبي َ
ًّاِّو َِّر ُ
صى) ِّ ثِّ–ِّأَس َرىِّ–ِّأَنزَ لِّ–ِّأَو َ ِِِِِِّّّّّّ(بَ َع َ
ِّوآذَواِّأَص َحا َبه ِّ دِّوآذَوهُ َ سالَةِّ ُم َح َّم َ ُ ِّ...ِّ-2كفَّارِّقُ َريشِّر َ
صدَّقَ ِّ–ِّآ َمنَ ) ِّ ِِِِِِّّّّّّ(أَس َرىِّ–ِّأَن َك َرِّ–ِّ َ
سنَة ِّ ساِّ َوعشرينِّ َ عم ُرهِّخَم ا ةِّ،وكاَنَ ِّ ُُ ِّ...ِِّّ-3م َح َّمدِّخَدي َج َ
ث) ِّ فِِّّ-زَ يَّنَ ِِّّ-ت َزَ َّوجِّ–ِّبَ َع َ ع َر َ ِِِِِِّّّّّّ( َ
سنَة ِّ نِّوفيِّال َمدينَةَِّ ِّ13 سولِّفيِّ َم َّكةِِّّ10سني َ ِّ...الر ُ
َّ ِّ-4
صىِّ–ِّ َج َرى) ِّ ثِّ–ِّأَو َ ِِِِِِّّّّّّ(خ ََر َجَِّ ِّ-م َك َ
سنَة ِّعم ُرهَِّ ِّ63 َةِّوكاَنَ ِّ ُ ُ ِّ...ِّ-5م َح َّمدِّصِّمِّفيِّال َمدين َ
ي) ِّ امِّ–ِّت ُ ُوف َ ثِِّّ-أَقَ َ(ولدِِّّ-بَعَ َ ِِِِِِّّّّّّ ُ
ِّ
ِِِّّّالقراءة
( ِم ْن ِ
س ْي َرة حياة م َح ّمد صلى هللا عليه وسلم )
19
سولِّ، س َباتِّدينيَّةِّ َيحتَفلُونِّب َِّهاِّ.مِّن َِّهاِّذك َرىِّ َِّمولد َّ
ِّالر ُ لل ُمسلمينِّ ُمنَا َ
ساجدِّأَوِّال َمدَارسِِّّ،أَوِّال َِّم َكاتبِِّّ،بَلِّفيِّال َِّمنَازلِِّّ.إنَّهاَِّ يُقي ُمونَ َهاِّفيِّال َم َ
سلَمُِّ ِّ.ولدَِّ ُم َح َّمدِّصلىِّ لَ َِّ
ةِّوال َّ ص ِّعلَيهِّال َِّّ سلينِّ ُم َح َّمدِّ َسيدِّال ُمر َ َحفلِّب َمولدِّ َ
رِّربيِّعِّاأل َ َّولِّ.
شه َ عشَرِّمنِّ َِّ هللاِّعليهِّوسلمِّفيِّ َم َّكةِّيَو َمِّالثنَينِّ،الثَانيِّ َِّ
طلبِّ َِّوكا َ َنِّاب َِّنِّشَه َرينِّ ِّ، عبدِّال ُم َّ عبدُِّهللاِّب ُنِّ َت ُ ُو ِفّ َيِّأَبُوهُِّ َ
ِّ
ِّ
Gbr.
Suasana peringatan
هِّوكا َ َن يِّو ُه َو ِّ ُحملِّ.ثُم ِّت ُ ُوفيَت ِّأ ُ ُّم َِّ َوقيل ِّإ َّن ِّأ َ َباهُِّت ُ ُوف َ
mauld Nabi طلبِّ عبد ِّال ُم َّ ي ِّ َجدُّه ِّ َ ت ِّسنينِّ ،ثُم ِّت ُ ُوف َ ع ُْم ُره ِّس َّ
لىِّأَبيِّ َطالب ِّ صىِّبهِّإ َ َوأَو َ
ارةِّ.ثُمِّ لىِّال َّشامِّفيِّالت َج َ خ ََر َجِّ ُم َح َّمدِّ َم َعِّأَبيِّ َطالبِّإ َ
ارةِّخَدي َجةِّ ، شامِّ َكذلكِّفيِّت َج َ خ ََر َجِّإلىِّال َّ
ثِّهللاِّ سنَةَ ِّ.ب َع َاِّوعشِّرينِّ َ س َِّ عم ُرهِّخَم اِّ كِّ،وكاَنَ ِّ ُثُمِّتَزَ َّوجِّخَدي َجةِّبَعدِّذل َ
طالبِّالَّذيِّكاَنَ ِّ يِِّّأَبُو َ
سنَةِّ.ت ُ ُوف َ عم ُرهِّأَربَعِّينِّ َِّ ِّ.وكاَنَ ِّ ُ سولا َ َّاِّو َر ُ
ُم َح َّمدااِّنَبي َ
يِّ لَثَةِّأَي َ
َّامِّ.وه َِّ شِّ.وت ُ ُوفيَتِّخَديِّ َجةِّبَِّع ِّدَِّذلكِّبثَ ِّ َ يَحميهِّمنِّأَذَىِّ ُكفَّارِِّّقُ َري
صدَّقَتِّنُبُ َّوتَه ِّ أَ َّولُِّام َرأَةِّ َ
ِّ
فِّ.وبَعدَِّ
َ طائلىِّال َ سولِّبَعدَِّ َموتِّخَدي َجةِّ َم َعِّبَعضِّأَص َحابهِّإ َ ِّالر ُ
هَا َج َر َّ
Gbr. لىِّبَيتِّال َمقدسِّ َ لىِّ َم َّكةِّأَس َراهِّهللاِّإ ُر ُجوعِّهِّإ َ
سولِّ ِّالر ُمواتِّفيِّالمع َراجِّ.ث ُ َّمِّهَا َج َر َّ س َ لىِّال َ
َوإ َ
Suasana hijrahnya
Rasul dan para sahabat
عش ََرِّ يِّ َ ةِّ،ودَ َخ َلِّال َمدينَةِّ َيومِّالثنَينِّ،الثاَن َ منِّ َم َّك َ
لِّ.وكاَنَت ِه ْج َرتُهِّفيِّالثَالثِّ نِّربيعِّاأل َ َّو َِّ م َ
عمرِّهِّ . َوالخَمسينِّمنِّ ُ
ِّ
20
نِّ.و َبعدَِّأَنِّ
عش َرِّسني َ سلينِّبال َمدينَةِِّّ.بَعدِّأَنِّ َم َك َ
ثِّفي َهاِّ َ سيدُِّال ُمر َت ُ ُوفيِّ َ
َةِّ.وكاَنَت َوفَاتُهِّ َيو َمِّالثنَينِّ،أَ َّولِّ
سن َِّ عش َرةِّ َثِّقَبلِّذلكِّب َم َّكةِّثَلَثِّ َ َم َك َ
سنَةِِّّ11منِّالهج َرةِِّّ . َربيعِّاأل َ َّولَ ِّ،
ِّ
تدريبات على القراءة
تدريبِّ(ِّ )1
سابقَةِّ! ِّ ةِّوفقااِّللق َرا َءةِّال َّعنِّاألَسئلَةِّاآلتيَ َ أَجبِّ َ
ِّولدِّ ُم َح َّمدِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّ؟ِِِّّّ ِّ تى ُ َ ِِّّ-1م َ
طلبِّ؟ ِّ عبدِّال ُم َّ عبدِّهللاِّب ُنِّ َ يِّأَبُوهِّ َتىِّت ُ ُوف َ
َ ِِّّ-2م َ
طلب؟ ِّ عبدِّال ُم َّ َ ِِّّ-3منِّ َ
شام؟ ِّ لىِّال َّ طالبِّإ َ ِِّّ-4لماَذاَِّخ ََر َجِّ ُم َح َّمدِّ َم َعِّأَبيِّ َ
ارة؟ ِّ شامِّفيِّالت َج َ لىِّال َّ
ِِّّ-5هَلِّخ ََر َجتِّخَدي َجةِّإ َ
تدريبِّ(ِّ )2
ةِّوقُلِّ( َخ َ
طأ)ِّإذَاِّ َكانَتِّخَاطئَةِّ ِّ. صحي َح َ ارةِّ َ صحيح)ِّإذاَِّ َكانَتِّالعبَ َ قُلِّ( َ
سابقَةِّ! ِّ أِّوفقااِّللق َرا َءةِّال َّ
ط َ صححِّال َخ َ َو َ
لمِّ َيت َزَ َّوجِّ ِّ. سولا َ
ِّ،و َ ًّاِّو َر ُ )ص-خ)َِِِّّّب َع َ
ثِّهللاِّ ُم َح َّمدااِّنَبي َ .1
سيدَةِّخَدي َجةِّأ َ َّولِّام َرأَةِّآ َمنَتِّبر َ
سالَةِّ ُم َح َّمدِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّ ِّ. )ص-خ)كاَنَتِّال َ .2
َّ
ىِّالطائفِّ ِّ.لىِّال َمدينَةِّث ُ َّمِّهَا َجرِّ َبعدِّذلكِّإلَ
سولِّهللاِّإ َ
ِّر ُ
)ص-خ)ِّهَا َج َر َ .3
سولِّفيِّال َمدينَةِّ ُمدَّةَِّ َ
عشرِّسنينِّ ِّ. ِّالر ُ
ث َّ (ص-خ)ِّ َم َك َ .4
سولِّفيِّال َمدينَةِّ ِّ. سِّ،وكاَنَ َّ
ِّالر ُ َ سولَهِّصِّمِّإ َ
لىِّ َبيتِّال َمقد ىِّهللاِّر ُ
َ )ص-خ)ِّأَس َر .5
ِّ
التركيب
كان +مبتدأ +خبر
كان +مبتدأ +خبر
21
ت – كانُوا – ُك ْنتُم) َان – كاَنَتْ – ُك ْنتُ – كنتَ – كن ِ (ك َ
ِّ...اآلنِِّّ،ال َيومِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ ِّ...فيِّالزَ َمنِّالماَضيِّ(ِِّّ)tadi, saat itu, dahulu
ِّ-1فَريدِّ َرئِ ْيسِّللَجنَةِّال َحفل ِّ َانِّفَريدِّ َرئِ ْيسا ًِّللَجنَةِّال َحفل ِّ -1ك َ
سةِّفيِّال َمكتَبَةِّ ِّ ِِِِِّّّّّخَليلَةِّ َجا ِل َ سةًِّفيِّال َمكتَبَة ِِِِِّّّّّكَانَتْ ِّخَليلَةِّ َجا ِل َ
طلَّبِّ ُم ِجدُّونِّفيِّ ال ُ )(Khalilah – tadi, saat itu - duduk di perpustakaan
طلَّبِّ ُم ِج ِ ّد ْينِّفيِّد ُُروسهم ِّ َانِّال ُ ِِِِّّّّك َ
دَ ُروسهم ِّ
ُ ِّ-2كنتُ ِّغاَئبِّا اِّباألَمسُ ِّ،كنتُ ِّ َمريضِّا ا ِّ
)ِّ-2 (Kemarin saya absen, saya sakitأَنَاِّغَائبِّ،أَناَِّ َمريض ِّ
امِّال َمكتَبَة ِّ مَ أ َِّ انَ أِِِِِّّّّّ ص َبا َحِّال َيوم؟ِّ ُك ْنتُ ِّفيِّال َمسجدِّ ِّ َ ِِِِِّّّّّأَينَ ِّ ُك ْنتَ ِّ
َ َ
ُ
ِِِِِّّّّّأَنا َ َم َعِّأس َرتيِّفيِّالبَيت ِّ تِّالبَار َحةِّ؟ِّ ُك ْنتُ ِّ َم َعِّأُس َرتيِّفيِِّّ أَينَ ِّ ُك ْن ِ
البَيت ِّ
?(Di mana Engkau malam tadi
)Saya bersama keluarga di rumah
ُ ِّ-3ه ْمِّفيِّالقاعة ِّ Tadi/saat itu mereka di aula َِّ ِّ-3كانُواِّفيِّالقَا َ
عة
ِِِِِّّّّّأَ ْنتُمِّنَشي ُ
طونِِِّّّ
ِِّّ Dulu mereka ِِِِِّّّّّ َكانُواِّنَشيطين
rajin
ِّ
ِِِّّّملحظة
ُمبتَدَأَِّ ) untuk menunjukkan masa lampau pada jumlah ismiyyah (ِّ+ك َِّ
ان( Gunakan
ِّ
!) َخبَر ِّ
ان( 2. Setelah dimasuki )فَت َحة( َ ), maka khabar mufrad ditandaiك َِّ ِّ
َ ).جمعِّال ُمذ َ َّكرِّالسَّالم( ) padaين( dan ِّ
ِّ
ِّ تدريبات على التركيب
تدريبِّ(ِّ )1
لىِّالندُونيس َيةِّال َجيدَةِّ! ِّ أِّال ُج َملِّاآلتيَةِّ َوتَرجم َهاِّإ َ ِّ
اق َر
ِّ،و َكانَ ِّ ُم َح َّمدٌِّابنَ ِّشَه َرينِّ ِّ
طلب َ عبدِّال ُم َّ
عبدُِّهللاِّاب ُنِّ َ ِّ-1ت ُ ُوف َ
يِّ َ
22
سن ََوات ِّ تِّ َ عم ُرِّ ُم َح َّمدِّس َّ سيدَةِّآمنَةِّباألَب َو َِّ
اءِّ،وكا َ َن ُ ِّ-2ت ُ ُوفيَتِّال َ
صلَّىِّهللاُِّ َ
علَيهِّ سالَةِّ ُم َح َّمدِّ َ خدي َجةِّأَ َّو َلِّام َرأَةِّآ َمنَتِّبر َ سيدَةُِّ َِّ َ ِّ-3كانَتِّال َّ
سلَّم ِّ
َو َ
سنَ ِّةا ِّاِّوعشرينَ ِّ َ س َ عم ُرهُِّخَم ا ِّ-4تَزَ َّو َجِّ ُم َح َّمدٌِّخَدي َجةَ َ
ِّو َكانَ ِّ ُ
سنَ ِّةا ِّعم ُرهُِّأَربَعينَ ِّ َ ِّو َكانَ ِّ ُ سو ال َ ًّاِّو َر ُ
ثِّهللاُِّ ُم َح َّمدااِّنَبي َ َ ِّ-5ب َع َ
ِّ
عاةِّ َماِّ َيلزَ مِّمنِّ علَىِّال ُج َملِّاآلتيَةِّ َم َعِّ ُم َرا َ تدريبِّ(ِّ)2أَدخلِّ َك َِّ
انِّ َ
التَغييرِّ! ِّ
َان فَ ْو َزان َطا ِلبًاِّفيِّ سةِّالبتدَائيَّةِّ=ِّك َ طالبِّفيِّال َمد َر َ مثالِِّّ:فَوزَ انِّ َ
سةِّالبتدَائيَّة ِّ ال َمد َر َ
سةِّالبتدَائِّيَّة ِّ طلَّبِّال َمد َر َ ِّ-1أَناَِّطاَلبِّمنِّ ُ
ُ ِِّّ-2همِّ ُمجتَهدُونِّفيِّإن َجاحِّهذاِّال َحفل ِّ
سولِِّّ ِّ ِِّّ-3أَنتُمِّنَاج ُحونِّفيِّتَنظيمِّال َحفلِّبذك َرىِّ َمول َّ
دِّالر ُ
طالبَةِّ َمس ُرو َرةِّبنَ َجاح َهاِّفيِّالمت َحان ِّ ِِّّ-4ال َ
عائشَةِّدَاعيَةِّ َمع ُروفَةِّفيِّهذهِّال َمدينَة ِّ سيدَةِّ َ ِِّّ-5ال َ
ِّ
تدريبِّ(ِّ )3
صححِِّّباستَخدامِِّّ(كان)ِّ َكماَِّفيِّالمثَالِّ!ِّ ِّ َ
سةِّباألَمس ِّ سةِّباألَمسِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ ُك ْنتُ غاَئِبا ًِّفيِّال َمد َر َ غائِبِّفيِّال َمد َر َ أَنا َ َ
سنَةِّالماضيةِّ ِّ ُ ِِّّ-1ه َوِّسكرتيرِّللَجنَةِّال َحفلِّ،فيِّال َّ
ِِّّ-2أَينِّأَنتِّصباحِّاليومِّياِّفريدة؟ ِّ
سةِّالبتدَائيَّةِِّّ . ِِّّ-3قبلِّالسنتينِّ،أَح َمدِّطاَلبِّفيِّال َمد َر َ
سةِّ ُمغلَقَةِّفيِّالبارحةِّ ِّ ِِّّ-5بَ َّوابَةِّال َمد َر َ
سالَةِّ ُم َح َّمدِّصِّمِّ ِّ سف َيانِّكاَفرِّ،لَمِّيُؤمنِّبر َ ِِّّ-6أَبُوِّ ُ
ِّ
ِّالحوار
23
ِّتَدريبِّعلىِّالحوار
ِّ
تدريبِّ(ِّ:ِّ)1تَبَادَلِّاألَسئلَةِّ َواألَجوبَةِّ َم َعِّأَصدقَائكِّ! ِّ
صبَاحِّاليَوم/فيِّال َمكتَبَة ِّ مثَالَِّ ِّ:
ص َباحِّال َيوم؟ُِِّّ ِّ:ِّ-ك ْنتُ ِّفيِّال َمكتَبَةِّ . ِِِِِِِِّّّّّّّّ=ِِِّّّ:ِّ+أَ ْين ُك ْنتَ ِّ َ
سةِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّ-2البَار َحةَ ِّ/م َعِّأُس َرتيِّ ِّ امِّال َمد َر َ ِّ-1باألَمس/أ َ َم َ
ِّ-3أَمس/خَار َجِّالفَصلِِِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّّّ-4قَب َلِّقَليل/فيِّالمر َحاض ِّ
سا َءِّأَمس/فيِّالبَيتِّ ِّ ِّ-5حينَئذ/دَاخ َلِّ َمكتَبيَِِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّّ ِّ-6م َ
ِّ
ةِّواألَجوبَةِّ َم َعِّأَصدقَائكِّ! ِّ تدريبِّ(ِِّّ:ِِّّ)2تَبَادَلِّاألَسئلَ َ
سولِّ ِّ ض َرة/أ َ َمان َّ
َةِّالر ُ مثَالِِّّ:ال ُم َحا َ
ض َرةِّ(أَ َمانَةُِّ عِّال ُم َحا َض ْو ُض َرة؟َِِِّّّ ِّ:ِّ-م ْو ُ عِّال ُِّم َحا َ ض ْو ُ =َِّ ِّ:ِّ+ما َم ْو ُ
سول) ِّ الر ُ
َّ
ِِّّ-1هذاِّالنص/اليمانِّباهللِِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّّ-2هذاِّالدَّرس/األَدَ َواتُ ِّ
ال َمد َرسيَّة ِّ
ِِّّ-3هذاِّالح َوار/التَّعريفِّبالنَّفسِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ-4الدَّرسِّالثَاني/فيِّالمدرسة ِّ
بِّال ُك َرة لى/لَع ُ ُ
الوحدَةِّاألو َ ع َمرَِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّ ِِّّ-6 عدلُِّ ُِّ صةَ / ِِّّ-5هذهِّالق َّ
ِّ
صديقكِّ َك َماِّيَليِّ! ِّ تدريبِّ(ِّ:ِّ)3أَجرِّالح َوارِّ َم َعِّ َ
طويلِِّّ.أَينَ ِّ ُك ْنتَ ؟ ِّ عنكَ ِّ، ِِّّ:ِِّّ+بَ َحثتُ ِّ َ
ُ ِّ:ِِّّ-ك ْنتُ ِّفيِّاجت َماعِّ َم َعِّ َبعضِّاألَصدقَاء ِّ
ع َّمِّت َ َكلَّمتُمِّ؟ ِّ
َ ِّ:ِِّّ+
عنِّتَشكيلِّلَجنَةِّال َحفلِّالقَادم ِّ ِّ:ِِّّ-ت َ َكلَّمِّنَاِّ َ
ِّ ِّ ِّ ِّ ِّ:ِِّّ+وفَّقَكِّهللاِّ! ِّ
َ
24
اركِّهللاِّفيكِّ!ِِّّ ِّ َ ِّ:ِِّّ-ب َ
ِّ
ِّ
ِِّّالكتلبة
سئِلَة اآلتِيَة إِ َجابَة كا َ ِملَة! أ -أَ ِجب عَن األَ ْ
ِّولدَِّ ُم َح َّمدِّصِّمِّ؟ِِّّ .... تى ُ ِِِِِّّّّّمثَالَِّ ِّ-1ِّ:م َ
رِّربيعِّ
عشَرِّمنِّشَه َ يِّ َ=ِّولدَِّ ُم َح َّمدِّصِّمِّيَومِّالثنَينِّ،الثَان َ ِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّ ُ
األ َ َّولِِّّ ِّ
ِِّّ-2ماَِّاسمِّأَبيهِّ؟ِِّّ ِِّّ....
هِّ؟ِِّّ....وأَينِّ؟ِِّّ ....
َ تىِّت ُ ُوف َيتِّأ ُ ُّم َ ِِّّ-3م َ
شام؟َِّ ِّ....م َعِّ َمنِّ؟ِِّّ .... ِِّّ-4لماَذاَِّخ ََر َجِّ ُم َح َّمدِّإ َ
لىِّال َّ
سولاِّ؟ِِّّ .... ثِّهللاِّ ُم َح َّمدااِّنَبي َ
ًّاِّو َر ُ تىِّبَ َع َ َ ِِّّ-5م َ
لِّهللاِّوأَص َحابُهِّ؟ِِّّ ....
َ سو ِّر ُلىِّأَينَ ِّهَا َج َر َ ِِّّ-6إ َ
سولِّحينَئذِّ؟ِِّّ .... رِّالر ُ
عم َّ َ ِِّّ-7كمِّ َكانَ ِّ ُ
تىِّ؟ِِّّ ....لِّصِّمِّ؟ِِّّ....و َم َ
َ سو يِّالر َُّ ِِّّ-8أَينَ ِّت ُ ُوف
ِّ
ص ِح ْي َحةلى اللُّغَة ال َع َر ِب َية ال َّ ب -تَ ْر ِجم ِإ َ
ِِِِِِِّّّّّّّ(لَِّتَنسِّاستخدَامِّ"كاَنَ "ِّالمناسبِّفيِّترجمتك)ِّ! ِّ
?1- Di mana kamu (tadi), Salman
2- Saya (tadi) bersama temanku Farhan, di masjid. Kami salat Dhuha.
3- Muhammad Saw berhijrah dari Makkah ke Madinah. (saat itu) usianya 53 tahun.
4- Kemarin saya sampai di rumah pada pk. 5.00. setelah ashar.
5- Saudaraku, Hamidah (saat) itu sedang belajar di kamarnya.
6- Mereka, kemarin, sedang di perpustakaan.
7- Mereka sedang membaca buku-buku sejarah.
25
26
الدرس الثالث
ِّ
ِّ
Gbr. Gbr.
Alquran turun di Madinah Alquran turun di Makah Gbr.Alquran turun ِّ
selama 10 tahun secara selama 13 tahu secara tidak sekaligus melainkan
berangsur angsur berangsur-angsur berangsur-angsur ِّ
ِّ
ِّ ِّ
ِّ
ِّ ِّ
ِّ
27
المفردات (األفعال)
=
ص َد َما ُم َ
ض ِار َم ْ =
صدَر َما ُم َ
ض ِار َم ْ
ر ع ض ع ض
menurunkan لا
إنزا ِّ يُنز ُلِّ أنزَ ل menciptakan خَلقِّا ا يخلُق خلَق
menurunkan
(berangsur- لا
تَنزي ِّ يُنَز ُلِّ ن ََّز َلِّ Merangkul ض ًّما
َ ض ُّمِّ َي ُ ض َّمِّ
)angsur
mengajar تَعلي اما يُعَل ُمِّ َعلَّ َمِّ Membaca
)(melafalkan تلَ َوة يتلُو تَلَِّ
menamai تَسم َية سمي يُ َ س َّمى َ Turun لا
نُ ُزو ِّ ينـزل نزَ ل
beribadat ت َ َعبُّداا َيت َ َعبَّ ِّد ُ ت َ َعبَّ ِّدَ Mengetahui عل اما َيعلَ ُِّم َعل َِّم
المفردات (اإلسم)
ِّ Ketiga kali
اَل َم َّرةِّالثَّالثَة ِّ ِّ Berangsur-angsur
ُمنَ َّج اما ِّ
ِّ Gua Hira ِّ Sekaligus
غَارِّح َراء ِّ ةِّواحدَة ِّ دَف َع َ
Sy tdk bias
ِّ membaca
َماِّأَنَاِّبقَارئ ِّ ِّ Firman Allah
َكلَ ُِّمِّهللا ِّ
ِّ Membaca
تلَ َوة ِّ ِّ Belajar
تَعليمِّجِّت َ َعاليم ِّ
ِّ Undang-undang
دُستُور ِّ ِّ Surat
س َور ِّ سو َرةِّجِّ ُ ُ
Kehidupan umat
ِّ Islam
َحيَاةُِّال ُمسلمين ِّ Belum mengenal
ِّ bacaan dan tulisan
أُميِّ ِّ
28
ِّ ِّلِِّّالقرآنُِّ يِّنُ ُزو
َ ةِّوه
َ عظي َم َ ِّضانِّ َحادثَة َ ِّمن17ِّ و َكانَ ِّفيِّاللَّيلَة.4
َ ِّر َم
اتِّأولُِّ َماِّنَزَ لِّمنِّالقرآن
َّ هَذهِّاآل َي.5
ِّ ضان َ ِّ17ِّ َكانَ ِّمحمدٌِّ َيت َ َعبَّدُِّفيِّغَارِّح َراءِّنَزَ َلِّجبري ُِّلِّ َعلَيهِّفيِّاللَّيلَة.6
َ منِّر َم
ِّ ِّلمِّيعرفِّالق َراءةِّولِّالكتَا َبة، كانِّأُميًّا.7
ِّ ِّلَِّدف َعةِّواحدَة، َكانَ ِّيَنزلُِّ ُم َن َّج اما.8
َ َظلَّتِّاآل َياتِّتَنزلِّخ.9
ِّ ِّ َسنَةِّفيِّ َم َّكة13ِِّّل َل
ِّ ِّ َسنَةِّفيِّال َمدينَة10ِِّّل َل َ َظلَّتِّاآل َياتِّتَنزلِّخ.10
ِّ
Tulislah nomor ungkapan di atas pada kolom di bawah gambar yang sesuai!
Gbr. Gbr.
Dari gua hira terdengar ada
Gbr: Orang yang disuruh baca bacaan alquran surat Al
Gambar yang di dalamnya ‘alaq
ada tulisan awal surat namu meminta maaf karena
al’alaq belum bisa membaca
ِّ
ِّ )ِِِِّّّّ( ِّ )ِِِِّّّّ( ِّ )ِِِِّّّّ(
Gbr.
Gbr. Alquran turun di Makah Gbr.Alquran turun ِّ
Alquran turun di Madinah selama 13 tahu secara tidak sekaligus melainkan
selama 10 tahun secara berangsur-angsur berangsur-angsur ِّ
berangsur angsur ِّ
ِّ ِّ
ِّ
ِّ ِّ
ِّ )ِِِِّّّّ( ِّ )ِِِِّّّّ( ِّ )ِِِِّّّّ(
29
تدريب ()1
سبَة ِمن ال َك ِل َمات بَ ْي َن ال َق ْو َ
س ْين ! ِّ اِّ ْختَر َك ِل َمة ُمنَا ِ
َكانَ ِّمحمدٌِّصلىِّهللاُِّعليهِّوسلمِِّّ...فيِّغَارِّح َراء ِّ -1
فِّ–ِّيُحبُّ ِّ–ِّيُريدُ)ِّالق َرا َءة ِّ األُميِِّّ ُه َوِّالَّذيِّلَِّ(يَعر ُ -2
اتِّواألَرضِّ
س َم َو َ (ِّ َج َع َلِّ–ِّ َخلَقَ َِّ ِّ-ب َع َ
ث)ِّهللاُِّال َّ -3
سولِّ ُمدَّةَِّ َحيَاتهِِّّ ِِِِِِِِّّّّّّّّ.ىِّالر ُ
َّ علَ
ظ َّلِّ–ِّ َكانَ ِّ)ِّالقُرآنِّيَنزلِّ َ ( َجا َءِّ–ِّ َ -4
القُرآنِّ(يُنَظ ُمِّ–ِّ َيجعَلُِّ–ِّ َيمنَ ُع)ِّ َح َياةَِّال ُمسلمينِّفيِّالدُّنياِّواآلخرة ِّ -5
تدريب ()2
ص ْند ُْوق ! ا ِْمأل الفَ َراغ بِال ِف ْعل ال ُمنَا ِ
سب ِمن ال ُّ
س ْو َرة – َكالَم -أ ُ ِميًّا -نَبِيًّا – حا ِدثَة َ -
غار ُمنَ َّج ًما ُ -
َ ِّ-1كانَ ِّ ُم َح َّمدِّ َيت َ َعبَّدِّفيِِّّ...ح َراءِِّّ ِّ
سولِّ ِّداِِّّ...و َر ُ
َ ثِّهللاِّمحم ِّ-2بَعَ َ
َ ِّ-3ولَمِّيَنزلِّالقُرآنِّ ِّدَف َع ِّةاِّ َواحدَةِّ،بَلِِِّّّ ِّ....
َ ِّ-4كانَ ِّ ُم َح َّمدِِّّ....لَمِّ َيعرفِّالق َرا َء َ
ةِّولَِّالكتَا َبةِّ ِّ
ىِّر ُسولِّهللاَِّ ِّ...عظي َمةاِّفيِّالتَّاريخِّالسلَمي ِّ علَ َ َ ِّ-5كانَ ِّنُ ُزولُِّالقُرآنِّ َ
ِّ
القراءة
نزولِّالقرآنِّالكريم ِّ
ِّ
دِّصيلَّىِّهللاِّعلييهِّوسيلِّمِِّّ. ِّ سيولِّهِّمحمي يِّنزليهِّعليىِّر ُ القرآنِّكيلَ ُِّمِّهللاِّاليذ َّ
غييارِّحي َيراءَ ِّ.ولَ َّميياِّ َبلَ ي َِِّّ40
َكييانَ ِّمحم يدٌِّصييلىِّهللاُِّعليييهِّوسييلمِّ َيتَ َعبَّ يدُِّفيييِّ َ
سيابعةِّ (أربعين)ِّسنَةِّنَزَ َلِّعليهِّجبريلُِّبالوحيِّ.وكيانِّذليكِّفييِّاللَّيلَيةِّال َّ
ضانِِّّ،كماِّقاَلِّهللاِِّّ :رةِّمنِّر َم َ
َ عش
زن ا ْل ُهزدَى
زاس َوبَيِّنَزات ِم َ ان الَّذِي أ ُ ْن ِزز َل فِيز ِه ا ْلقُ ْزر ُن ُهزدًى ِللنَّ ِ
ض َ ش ْه ُر َر َم ََ
ان (البقرة )185 : َوا ْلفُ ْرقَ ِ
30
ِّ
يرأِّ!)ِّ.فقييالِّمحمييدِّ(ِّ:مززا أنززا نَ يزَ لِّجبريييلِّعلييىِّمح َّمييدِّوقييالِّلييهِّ(ِّ:اقي َِّ
ضي َِّّمهِّجبرييلِّ ِبقَ ِارئ)ِّ.ألَنَّيهِّكيانِّأُميًّياِّ،لزم ي ْع ِزر ِّالق َيراءةِّولِّالكتَابيةِّ.فَ َ
ض ًّماِّشدي ِّدااِّ،فقال(ِّ:اقرأِّ!)ِّ.فقالِّمح َّمدِّ(ِّ:ماِّأنياِّبقَيارئ)ِِّّ.وبعيدِّال َم َّيرةِّ َِّ
الثَّالثةِّقالِّجبريلِّلمح َّمدِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّ :
ِّ
31
.4كانِّمحمدِّصِّمِّأُميًّاِّ.ماِّمعنىِّذلكِّ؟ِّ ِّ
.5هلِّنزَ لِّالقرآنِّ ُمنَ َّج اِّماِّ؟ ِّ
س َورِّال َمكيةِّ؟ ِّ .6ماِّال ُمرادِّبال ُّ
.7ماِّدُستُورِّالمسلمينِّ؟ِّ ِّ
تدريب ()2
خاطئَة.
ِ صحي َحة وقُل ( َخطأ) إذا كانتْ ص ِحيح) إذا كانتْ ال ِع َبارة ِ قُل ( َ
سا ِبق ! ِّ وصحح ال َخطأ َو ْفقًا ِ ّ
لنص ال ِقراءة ال َّ ِّ
سو َرةِّالعَلَقِّمنِّاآلياتِّال َمكيَّة. ( -1ص-خ)ِّاآلياتِّالخمسِّمنِّ ُ
ِّالرسول ِّفي ِّالمدينة ِّخلَ َلِِِِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّّّّ ( -2ص-خ) ِّظ َّل ِّالقرآن ِّ َينزل ِّعلى َّ
ِّ(ِّ23ثلثِّوعشرينِّ)ِّسنةِّ ِّ ِّ.
س َورِّفيِّم َّكةِّوفيِّالمدينةِّ ِّ ( -3ص-خ)نَزَ لَتِّاآلياتُ ِّوال ُّ
آنِّدُستُورِّيُنَظ ُمِّ َحيَا ِّة َِّالمسلمينِّالدُّنيَويَّةِِّّ ِّ(ِِّّ-4ص-خ)القُر ُ
بِّعلىِّكلِّمسلمِّأنِّيَِّع َملِّبتَعاليمِّالقرآنِّ . (ِِّّ-5ص-خ)ِّيَج ُ
ِّ ِّ
اَلت َّ ِّركيب ِّ
لَ ْم +فعل مضارع ِّ
ال النا ِهية +فعل مضارع
لَ ْم َي ْر ِج ْعِّخالدِّمنِّالسوق ِّ
لَ ْم ت َ ِص ْلِّفاطمةِّإلىِّالمدرسة ِّ
عائشَةِّ .لَ ْم ت َ ْع ِرفِيِّ َمعنَىِّهذهِّال َكل َمةِّ،ياِّ َ لَ ْم
لَ ْم يَ ْحت َ ِفلُواِّبذكرىِّنُ ُزولِّالقُرآن ِّ
)(belum, tidak
ص ِ ّلِّ ُّ
الظه َرِّ لَ ْم أ ُ َ
ال ت َ ْفتَحْ ِّالكتابِِّّ،ياِّأَح َمدِّ! ِّ
عائشةِّ!ِّ ِّ ال ت َ ْفت َ ِحيِّالكتابِّ،ياِّ َ الَ
32
ال ت َ ْد ُخلُواِِّّال َفصلِّقَب َلِّال َّسلَمِّ،ياِّأولَدِّ! ِّ )(jangan
مالحظة
)(jangan ← لَ ْم ) - (tidak, belumالَ النَّا ِهيَة
ِِّّ
:ال الناهية danلم didahuluiفعل مضارع Di antara perubahan yang terjadi jika
) ( 1. Huruf terakhir dibaca sukun ﹿ
ِّ ).أنتمِِّّ-هم( ) , dan jamakأَنتِّ( ) dihilangkan, yaitu pada pelakuن( 2. Huruf terakhir
) dihilangkanوِّ–ِّيِِّّ-ى3. Huruf terakhir (huruf illat/
33
ِّ ِّ yang berarti 'tidak', tidak berpengaruh terhadap bacaan akhir.
لَِّ
س َكِِِّّّ.أَنتِّلَِّتَكتُبينَ ِّدر َ
سكِِّّ،أنتمِّلِّتَكتبونِّد ُُرو َ
سكم ِّ بِّدَر َ أَن َ
تِّلَِّتَكت ُ ُ
( = Engkau tidak menulis pelajaranmu).
تدريب ()1
تدريب ()2
رج ْمها إلى اإلندُونيسيّة ! اِ ْق َرأ ال ُج َمل اآلتِيَة وتَ ِ
سلمِّ؟ ِّ -1ياِّأولَدِّ،لماذاِّلِّتد ُخلُونِّالفَص َلِّقَب َلِّال َّ
سانِّماِّلمِّيعلَم ِّ -2علَّمِّهللاِّالن َ
ةِّواحدَةِّولكنَّهَِِّّينزلِّ ُمنَ َّجمِّا ا ِِّّ-3لمِّينزَ لِّالقرآنِّدَف َع َ
سكِّ َكثي اراِِّّ.ل َماذاِّ؟ ِّ ِِِِِِّّّّّّ-4الِّتُذاكرينَ ِّد ُُرو َ
ِّ-5الِّترجعيِّمنَ ِّالمدرسةِّاآلنِّ،نَرجعِّ َمعيِّبَعدَِّصلةِّالظهرِّ .
34
الحوار
ِّ
تدريب ()1
عائشَة/أَت َ َوضَّأ ِّ مثَالِِّّ:ت َ َوضَّأَِّ ِّ-
عائشَة؟ِِّّ ضِّأ َ ِ
تِّياِّ َ َ ِّ:ِّ+هلِّتَ َو َّ
ِّ:ِّ-الِّ،لمِّأَت َ َوضَّأِّ ِّ
ِّالواجبِّال َمنزليِِّّ–ِّ َمريم/أَتَغَ ِّدَّ ِّ عم َل َ َ -1
عائشة/أَتَن ََاولِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّ ِّ -2تَن ََاولِّالد ََّواءِّ–ِّ َ
-3فَهمِّهذهِّال ُجملَةِّ–ِّأحمد/أَف َِّهمِّ ِّ
-4ذَهَبِّإلىِّال َمكتَبَةِّ–ِّأَخي/أَذهَبِِِِِِِِّّّّّّّّ ِّ
فِّهذاِّالر ُجلِّ–ِّخَليلة/أَعرفِّ ِّ َّ ع َر َ -5
تدريب ()2
مثَالِِّّ:تَذ َهبُون/نَذهَب/بَعدَِّقَليل ِّ
ِِِِِِِّّّّّّّ:ِِّّ+الِّتَذهَبواِّاآلنِّ ِّ
ِِِِِِِّّّّّّّ:ِِّّ-متىِّنذهَبِّ،إذَن
ِِِِِِِّّّّّّّ:ِِّّ+ن ْذ َهبِّ َبع ِّدَِّقَِّليلِِّّ ِّ
ُّ
ةِّالظهر ِّ -1تَرجعُون/نرجع/بَعدَِّصلَ
عة ِّ سا َِِّّ -2ت َد ُخلون/نَد ُخلَ /بع ِّدَِّ ُربُعِِّّ َ
اعةِّالواحدةِِِِِِّّّّّّ ِّ
َ س -3تخ ُر ُجون/نَخ ُرج/فيِّال َّ
ِِِّّّ-4ت َع َملُون/نَع َملَ /م َ
سا اِّءِِِِّّّّ ِّ
ِِِّّّ-5ت َق َرؤُون/نَق َرأ/غدااِّ ِّ
ِّ
الكتابة
35
تدريب ()1
أَد ِْخل (ال النا ِهيَة) على ال ُج َمل اآلتية و َراعِ ما يح ُدث من التَّ ْغيِير !
مثَال ِِّّ ِّ :أصدقَائي ِّ َيقرؤُون ِّال َمجلَّت ِّاآلن ِّ= ِّيا ِّأَصدقَائي ِّال ت ْقرؤُواِّ
ال َم َجلَّتِّاآلنِّ! ِّ
سالمِّيَِّذهَبِّإلىِّال َمدينَةِّاآلن َ -1
نَبيلَةِِّّتَكنُسِّهذهِّالغُرفةِّاآلن -2
أصدقائيِّيَِّرجعُونِّمنِّالمدرسةِّقبلِّالميعاد -3
صةأَخيِِّّيَِّد ُرسِّاللغةِّالنجليزيَّةِّفيِّهذهِّالح َّ -4
ُز َملَئيِِّّيل َعبُونِّ ُِّك َرةِّالقَدَمِّأمامِّالمدرسة ِّ -5
تدريب ()2
َام َلة ! أَ ِجب عن األَ ْ
سئِلَة اآلتية إِ َجابَة ك ِ
تِّإلىِّم َّكةِّ؟ ِّ
مثَالِِّّ:هلِّذهب َ
(لِّ،لم أ ْذ َهبِّإليها)ِّأوِّ(لِّ،لمِّأذهَبِّإلىِّم َّكة) ِّ
صةِّ؟ ِّهلِّقرأتِّهذهِّالق َّ
َ -1
هلِّتكلَّمتِّعنِّ َبرنَا َمجِّال َحفلِّ؟ -2
هلِّفَهمتُمِّجميعِّمعَانيِّالقرآنِّ؟ -3
ُ
رىِّنزولِّالقرآنِّ؟ هلِّاحتَفَلتُمِّبذك -4
هلِّعرفِّمح َّمدِّصِّمِّالقراءةِّعن ُ
دِّنزولِّجبريلِّعليهِّفيِّغَارِّح َراءِّ َ -5
؟ِّ
ِّ
36
العيدان:القسم الثاني
Gbr Suasana Lebaran yang di dalamnya terdapat ucapan selamat spti berikut:
ِّ !ِّارك
َ َعيدِّسعيدِّ ُمب
ِّ !ِّعامِّوأَنتمِّبخَير
َ ُِّك َّل
ِّ سلَ َمة َ َوأَنتُمِّبالص َّح
َّ ةِّوال
! انظر واقرأ
Gbr. Gbr. Gbr.
Kalimat Takbir mlm hari Perkantoran dan pabrik pada
Kaum Muslimin sedang
tutup menyambut kedatangan hari
raya ‘Id spt ada ketupat dan
sepanduk
37
َوالت َ َهانئ
Gbr. Gbr.
Sedang membagi daging kurban Sedang menyembelih hewan Gbr.
kepada mustahik kurban Sedang melempar jumrah
المفردات
ك َّلِّ َسنَة ِّ خ َُروف ِّ شعبِّ ال َّ عيدِّجِّأَع َيادِِّّ ِّ
الندُونيسي ِّ
عيدُِّالستقلَلِِّّ ِّ َحاجِّجِّ ُح َّجاج ِّ استقبَالِّ َحارِّ ِّ أي ََّامِّالتَّشريق ِّ
طب ِّ ُخط َبةِّجِّ ُخ َ الوِّقُوِّفِّبِّ َِّع َِّرفَِّات ِّ مقدَارِّكبير ِّ
دينِّجِّأد َيانِِّّ ِّ ُِّ
التَهنئَةِّجِّالتهانيِِّّ ِّ بَقَر ِّ طال ِّ َرم ُيِّال َج َم َرات ِّ يَو ُمِّاألَب َ
ِّ
العبارات
نُ َكب ُرِّهللاِّلَيلَةَِّالعيد ِّ
دِّونَستَمعِّإلَىِّ ُخطبَتَيِّالعيدِّ ِّ صليِّالعي َ نُ َ
ونَذ َبحِِّّ-فيِّعيدِّاألَض َحىِّ–ِّ ِّ
الخ َُروفِّأَوِّالبَقَرِّ ِّ
اتِّوالتَهنئَة ِّ
ار َ نَتَبَادَلُِّالزيَ َ
األفعال
38
=
صدَر َما ُم َ
ض ِار َم ْ =
صدَر َما ُم َ
ض ِار َم ْ
ع ض ع ض
mengucapkan
takbir َكبَّر يُ َكبر تَكبي اِّرا Menyembelih ذَب احا يذ َبح ذ َبح
ارتبَا اِّ
ط ارت َِّب
berhubungan َ يَرتَبط riang gembira فر احا
َ يفرح
َ فرح
ا ط
اجت َماع اجتَم
berkumpul,
َيجتَمع Menginap َمبيتاا يبيت باتِّ
َ
rapat
ا ع
اشتَر أع َ
طِّ
membeli يَشتَري شراء Member عطاء
َ يُعطي
ى ى
ُّ َّ ت َ َع َِّّ
ط
libur لا
يَتَعَطل تعَط ِّ menutup,
إقفَال يُقفل أَقفَل
ل mengunci
تدريب ()2
ا ِْختَر ال ُمنَاسب ِم َّما ب ْين القَ ْو َ
س ْين فيما يَأتِي !
-1يحتَفلِّال َّشعبِّالندُونيس َيِّبـِِّّ...فيِّال َّسابعِّعشرِّمنِّأَ ُغس ُطسِّ ِّ
)عيدِّالستقلَلِِِِّّّّ-يَومِّاألب َطالِِِِِّّّّّ-ذكرىِّالميلَدِِِِِّّّّّ.ِّ-اَل َّسنَةِّاَل َجديدَة( ِّ
39
يِّال ُح َّجاجِّمنِِّّ ... ِِّّ-2ويحتَفلِّال ُمسل ُمونِّبعيدِّاألَض َحىِّ َبعدَِّأَنِّ َينتَه َ
الوقُوفِّب َع َرفَةَِِّّ ِّ-رميِّال َج َم َراتِِِّّّ-ا َل َّط َوافِّبال َكع َبة( ِّ
)ِّصيامِّذيِّالح َّجةُِِّّ ِّ-
ادِّيومِّعيدِّاألَض َحىِّ , سب َعةِّأف َر
ِِِّّّ ِّ-3نَذ َبحِِّّ...عنِّ َ
) ُخ ُروفاَِّ ِِّّ-بقَ اِّراِِِّّّ-لَح اماِِِّّّ-أُضحية( ِّ
َّ
علىِّالفقراءِّوالمساكينِِّّ ِّ َ ِّ...
ُ اراِّكبيراِّمنِّ
ُ ِِِّّّ ِّ-4نُ َوزعِّمقدَ ا
ضائعِّالتاجر( ِّ صفِِِّّّ-بَ َ )األطعمةِّوالشرابِِّّ-ل ُحومِّاألضحيَّةِِّّ-أطع َمةِّال َمق َ
ِّ)Garuda(ِِّّ-5منِّأَكبَرِِّّ...الطيَرانِّفيِّبلدناِّ .
)شَر َكاتِِِِّّّّ-بنَاءَِِّّ ِّ-م َكاتبَِِّّ ِّ-ح َوادث( ِّ
العيدان ِّ
ِ ُكلِِّّأ ُ َّمةِّأَعيَادِّتَف َرحِّبهاَ ِّ.وتَرتَبطِّأَعيَادُِّاأل ُ َّمةِّب َح َواد َ
ثِّتَاريخيَّةِّ ُمه َّمةِّ
شعبِّالندُونيسيِّ،أَوِّ طالِّلَدَىِّال َّ لَ َهاِّ،مثلِّعيدِّالستقلَلَ ِّ.ويَومِّاألَب َ
سلَمِّلَدَىِّال َمسيحيينَ ِّ.وقَدِّ علَيهِّال َّ سىِّ َتَرتَبطِّبدينهاِّمثلِّعيدِّميلَدِّعي َ
رِّوعيدُِّاألَض َحىَ ِّ.و ُهماِّ نِّ،و ُهماِّعيدُِّالفط َ َج َع َلِّالسلَمِّلل ُمسلمينِّعيدَي َ
طانِّبعبَا ِّدَتَينِّمنِّعبَادَاتِّالسلَمِّ ِِّّ. يَرتَب َ
ِّ
ضانَ ِّ. ِّر َم َ
صوم َأَ َّماِّعيدُِّالفطرِّفَ َيحتَفلِّبهِّال ُمسل ُمونِّ َبعدَِّأَنِّيَنتَ ُهواِّمنِّ َ
يِّال ُح َّجاجِّمنِّال ُوقُوفَِّوأَ َّماِّعيدُِّاألَض َحىِّفَ َيحتَفلُونِّبهِّ َبعدَِّأَنِّيَنتَه َ
ب َع َرفَةَِِّّ .
عيدِّالفطر ِّ
طل ِّفيه ِّال َمدَارس ِّوال َجامعاتِّ ارا ِّ.تَت َ َع َّ
نَستَقبل ِّعيدَ ِّالفطر ِّاستقبَال ِّ َح ًّ
َوتُقفَ ُل ِّالمكاتب ِّوالشَر َكاتِّ .يُ َؤدي ِّالقَاد ُرون ِّمنَّا ِّزكاة ِّالفطر ِّللفُقَ َراءِّ
صلَة ِّالعيدِِِّّّ .وفيِّلَيلَة ِّالعيدِّنَجلسِّفيِّال َمسجِّدِّنُكبرِّ ساكينِّقَب َل ِّ َ َِّوال َم َ
هللاِّ،قائلينِِّّ ِّ:
ِِّّ(هللاِّ َأكبَرَِّ ،×ِّ3لِّإلهِّإ َلِّهللاِّوهللاِّ َأكبَرِّ.هللاِّ َأكبَرِّوهللِّال َحمدِّ )....
ِّ
40
صلي ِّعيدِّ ص َباح ِّال َباكر ِّنَخ ُرج ِّإلى ِّالمسجد ِّأو ِّإلى ِّال َمل َعب ِّلن َ
وفي ِّال َّ
اراتِّ.ويُ َهنئِّ الفطرِّ.ونَستَمعِّإلىِّ ُخط َبتَيِّالعيدِِّّ .وبعدِّذلكِّنَتَ َبادَلِّالز َي َ
باركِّ!ِّوك َّلِّعامِّوأنتمِّبخَيرِّ!ِّضناِّبعضاِِّّ،قائلينِِّّ:عيدِّسعيدِّ ُم َ بع ُ
عيد األضحى
ع َرفَاتِّ .ث ُ َّمِّوال ُح َّجاج ِّيَجتَمعُون ِّفي ِّاليَوم ِّالثَّامنِّ ِّ .مِّن ِّذي ِّالح َّجة ِّفي ِّ َ
َيبيتُونَ ِّفي ِّمناى ِّل َرمي ِّال َج َم َراتِّ .أَ َّما ِّال ُمسل ُموِّن ِّ– ِّغَي ُر ِّال ُح َّجاجِّ-
صلَةَِّ صلُّون ِّ َ ص َباح ِّإلَى ِّال َمسجد ِّأَو ِّال َمل َعبَ ِّ .حي ُ
ث ِّيُ َ فَ َيخ ُر ُجونَ ِّ .في ِّال َّ
دِّ.ويَستَمعُونَ ِّإلىِّ ُخطبَتَيِّالعيدِّ . العي َ
ِّ
اراِّكبي اراِّ طونِّمقدَ ا َو َبعدَِّذَلكَِّ ِّ ِّ..يذ َبحِّالقَاد ُرونِّالخ َُروفِّأوِّال َبقَرِِّّ،ويُع ُ
ت ِّالذَّبحِّإلَىِّآخر ِّأيَّامِّالتَّشريقِّ ِّوق ُِّ مِّنِّلَحمهِّالفُقَ َراءِّوال َم َ
ساكينِِّّ ِّ.و َيت ُّم َ
الثَّلَثةِّ.
تدريب ()1
س ِئلَة اآلتية َو ْفقًا ِ ّ
لنص ال ِق َراءة ! أَ ِجب عن األَ ْ
ِِّّ-1ماذاِّتَف َعلُونِّلَيلَةِّعيدِّالفطر؟ ِّ
حَِِّّيومِِّّالعيدِّمنِّبُيُوتكمِّ؟ِّ ِّ ِِّّ-2لماذاِّتَخ ُر ُجونِّ َ
صبا َِّ
ِِّّ-3ماذاِّتَف َعلُونِّبَعدِّأنِّتَنتَه َ
يِّ ُخطبَةِّالعيدِّ؟ِّ ِّ
ع َرفَةَِّ َيحتَفلُونِّبعيدِّاألَضحىِّ؟ ِّ ِِّّ-4هلِّال ُح َّجاجِّفيِّ َ
41
أنتِّتذ َبحِّأُضحيةِّيومِّعيدِّاألَض َحىِِّّ.هلِّتَأ ُكلِّلَح َمهاِّ ُكلَّهاِّ؟ ِّ
َ ِِّّ-5
تدريب ()2
ص ِح ْي َحة وقُل ( َخ َطأْ) إذا كانتْ َخ ِ
اطئَة. ص ِح ْيح) إذا كانت ال ِع َبارة َ قُل ( َ
سا ِبق ! ِّ وصحح ال َخ َطأ َو ْفقا ِ ّ
لنص ال ِق َراءة ال َّ ِّ
سولِّعيدِّمنِّأَعيَادِّالسلَمِّ ِّ. (ِّ-1ص-خ)ِّذك َرىِّميلَ َّ
دِّالر ُ
انِّ .
ض َِّ
ِّر َم َ
صوم َ (ِّ-2ص-خ)ِّ َيحتَفلِّال ُمسل ُمونِّبعيدِّالفطرِّث َّمِّ َينت َ ُهونِّمنِّ َ
يِّال ُح َّجاجِّمنِّال ُوقُوفِّبعَ َرَِّفةَِّثمِّنَحتَفلِّبعيدِّاألض َحىِّ . (ِّ-3ص-خ)ِّيَنتَه َ
ظفُونِّإلىِّ َمكاتبهمِّأيَّامِّعيدِّالفطرِّ ِّ. (ِّ-4ص-خ)ِّلِّيذهَبِّال ُم َو َّ
(ِّ-5ص-خ)ِّيَجبِّعلىِّكلِّ ُمسلمِّأنِّيُ َؤديِّزكاةَِّالفطرِّ ِّ.
ِّ
ِّ
التركيب
اَلفعلِّالثلثيِّالمزيد ِّ
), sepertiثلثيِّ ُمجرد( (kata kerja) dalam bahasa Arab paling sedikit terdiri dari 3 hurufفعل
عل َمِّ(يعلَ ُم) ِّ
س)ِّ–ِّ َسِّ(يجل ُ ِّ(يقرأُ)َِِِّّّ ِّ*ِِِِِّّّّّ-
جلَ َ قرأ َ َ*ِّأكلِّ(يأ ُكلُ)َِّ ِِّّ-
سن) ِّسنِّ(يح ُ*ِّحسبِّ(يحسب)ِّ–ِّح ُ
)), yaitu diberi tambahan 1 (satu) huruf, 2 (duaثلثيِّمزيد( Kemudian ada yang diberi tambahan
huruf, atau 3 (tiga) huruf.
42
علَةً
ُمفَا َ يُفَا ِع ُل فَا َ
ع َل )…ا… ( 3
تدريبات ()1
) Pola (wazan) pertama ( ... + أ
إِ ْفعَاالً يُ ْف ِع ُل أَ ْفعَ َل إِ ْفعَاالً يُ ْف ِع ُل أَ ْفعَ َل
ِّ .... ِّ .... أخرج سا اكا ِّ إم َ ك ِّيُمس ُِّ ك ِّس َِّ أَم َ
ِّ .... ِّ .... أحسن س ا ِّ
ال ِّ إر َ ل ِّيُرس ُِّ ل ِّس َِّ أَر َ
ِّ .... ِّ .... أسلم ِّ ارا ِّإن َك ا يُنك ُِّر ِّ أَن َك َِّر ِّ
.... .... آمنِّ إك َرا اما يُكر ُِّم أَك َر َِّم
( Pola (wazan) kedua ﹽ )
تَ ْف ِع ْيالً يُفَ ِعّ ُل فَعَّ َل تَ ْف ِع ْيالً يُفَ ِعّ ُل فَعَّ َل
ِّ .... ِّ .... علم ِّ تَوزيعاا ِّ يُ َوزع ِّ َو َّز َِّ
ع ِّ
ِّ .... ِّ .... قدم ِّ تَنظي اما ِّ يُنَظ ُِّم ِّ َظ َِّم ِّن َّ
ِّ .... ِّ .... كلم ِّ تَكبي ارا ِّ يُ َكب ُِّر ِّ َكب ََِّّر ِّ
.... .... نزل تَسلي اما سل ُِّم
يُ َ سلَّ َِّم
َ
) … … ( Pola (wazan) ketiga ا
علَة/ ُمفَا َ يُفَا ِع ُل فَا َ
ع َل يُفَا ِع ُل ُمفَا َ
علَة/فِعَاالً فَا َ
ع َل
فِعَاال ًُ
/....ج َها ِّداا ِّ ِّ .... جاهد ِّ ُمذَا َك َر ِّة ا ِّ يُذَاك ُِّر ِّ ذَا َك َِّر ِّ
ِّ .... ِّ .... شاهد ِّ ُمخَالَفَ ِّةا ِّ ف ِّيُخَال ُِّ ف ِّخَالَ َِّ
ِّ .... ِّ .... شارك ِّ ظ ِّةا ِّ ُم َحافَ َ ظ ِّيُ َحاف ُِّ ظ َِّحافَ َِّ
.... .... ساعد ار َك ِّةا
ُمبَ َ يُبَار ُِّ
ك ار َِّ
ك بَ َ
فَِّ ِّ-حا َف َِّ
ظ( *) Wazan ketiga ada yang mempunyai dua bentuk mashdar, seperti kata َ ) di atas.جا َهدَِِّّ-خَا َل َ
ِّ
ع لِّ) 2 + ثُالَثِ ّي َم ِز ْيد ِب َح ْرفَ ْين (
) ثُلَثيِّ َمزيدِّب َ
حرفَينِّ( Perhatikan 3 bentuk tambahan 2 (dua) huruf
صدَر
َم ْ ضارع
ُم ِ ماض +
43
ا ِْف ِت َعاالً َي ْفت َ ِع ُل ا ِْفت َ َع َل ا ...تـ 1
تَفَعُّالً يَتَفَعَّ ُل تَفَعَّ َل تـ ...ﹽ 2
عالً تَفَا ُ ع ُل يَتَفَا َ ع َل تَفَا َ تـ ...ا 3
تدريبات ()2
)اِِّّ..ت( 1. Wazan (pola) pertama
44
ِّ .... ِّ .... تقارب ارباا ِّتَقَ ُ ب ِّار ُِّ يَتَقَ َ ب ِّار َِّ تَقَ َ
ِّ .... ِّ .... تعارف ِّ تَفَا ُه اما ِّ َيتَفَاه ََِّم ِّ تَفَاه ََِّم ِّ
ِّ .... ِّ .... تعاون ِّ سا ُم احا ِّ تَ َ ح ِّسا َم َِّ يَت َ َ ح ِّسا َم َِّ تَ َ
.... .... تعارف َاو اراتَش ُ يَتَش َ
َاو َِّر تَش َ
َاو َِّر
تدريبات ( : )4اقرأِّاألفعالِّاآلتيةِّ!
عة ِّ
ار َ
ض َاَألَفعَالُِّال ُم َ ِّ اَألَفعَالُِّال َماضيَة ِّ
يتقرب ِّ يتكلم ِّ ِّ شاهد ِّ جاهد ِّ
يستقبل ِّ يتفكر ِّ ِّ احتفل ِّ استغفر ِّ
يؤمن ِّ يحتفل ِّ ِّ استقبل ِّ نظم ِّ
يحتفل ِّ ينظم ِّ ِّ تفاهم ِّ أنكر ِّ
يجتهد ِّ يخرج ِّ ِّ انتقل ِّ اجتهد ِّ
ينـزل ِّ يوزع ِّ ِّ تكلم ِّ علم ِّ
يقدم ِّ يشاهد ِّ ِّ آمن ِّ تعارف ِّ
45
يذاكر ِّ يتعارف ِّ ِّ كبر ِّ استعمل ِّ
ِّ
الحوا
ر
تدريب ()1
أَ ْج ِر الحوار كما في المثال !
شوال ِّ مثالِِّّ:عيدِّالفطرَّ ِّ–ِّ1/
ِِِِِِِّّّّّّّ=َِّ ِّ:ِّ+متَى نَ ْحتَ ِفل ِبع ْيد ِّالفطر؟ِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّ:ِّ -في اليوم ِّاأل َ َّولِّمنِّ
شَوال ِّ
ِِّّ-1عيدِّالفطر-1/ش ََّوال ِّ
ِِّّ-2عيدِّاألَض َحىِّ–ِّ10/ذيِّالح َّجة ِّ
طس ِّ غس ُ -3عيدِّالستقلَلِّ–ِّ17/أ َ ُ
طالِّ–ِّ10/نُوفَمبرِِِِِِِّّّّّّّ ِّ ِِّّ-4يومِّاألَب َ
عِّاألولِِِِّّّّ ِّ
َّ دِّالرسولَ ِّ–ِّ14/ربي ِِّّ-5ذك َرىِّميلَ َّ
تدريب ()2
أَ ْج ِر الحوار كما في المثال !
مثالِِّّ:ال َمكاَتب/عيدِّالستقلَل ِّ
طل اليومِّال َم َكاتبِِّّ ِّ ِِِِِِِّّّّّّّ=ِِِّّّ:ِّ+تَتَعَ َّ
ِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّ:ِّ-ط ْبعا ،نَ ْحتَ ِفل اليوم بِـع ْيدِّالستقلَل ِّ
-1ال َمدَارس/عيدِّالفطر ِّ
َ -2معَاهدِّالتَّعليمِّ/عيدِّاألَض َحىِّ ِّ
شر َكات/عيدِّميلَدِّال َمسيح ِّ -3ال َّ
-4ر َياضِّاألطفَال/عيدِّالستقلَل ِّ
ِِّّ-5ال َجام َعات/عيدِّالفطر ِّ
الكتابة
46
ِّ
أ -ترجم ما يلي إلى اللغة العربية الصحيحة!
يَرتَبطِّعيدُِّالفطرِّبعبَادَةِِّّمنِّعبَادَاتِّالسلَمِّوهيِّصيامِّرمضان ِّ -1
َوعيدُِّاألَض َحىِّيرتبطِّبع َبادَةِّمنِّع َبادَاتِّالسلَمِِّّوهيِّالحجِّ -2
ض َِّ
ان ِّر َم َ
صوم َ يَحتَفلِّال ُمسل ُمونِّبعيدِّالفطرِّبَعدَِّأَنِّيَنت َ ُهواِِّّمنِّ َ -3
ي ِّال ُح َّجاج ِّمنِّال ُمسل ُمون ِّ َيحتَفلُون ِّبعيد ِّاألضحى ِّ َبعدَ ِّأَن ِّ ِّ َينتَه َ -4
الوقُوفِّبعَ َرفَ ِّةَ ِّ
ُ
صلَةِّالعيد ساكينِّقَب َلِّ َ يُ َؤديِّالقاد ُرونِّزَ كاةِّالفطرِّللفُقَ َرا َِّءِّوِّال َم َ -5
وغيرك ِمن ال ُمس ِل ِمين ِب ُمنَا َ
سبَة ال ِع ْي َد ْين ك َّل ُ ب -تَ َكلَّم ع َّما تفعَله أنتَ
َاملَة!
اإل َجابَة عن األسئِلَة اآلتية إِ َجابَة ك ِ
سنة بِ ِ
تِّوبَعضِّأَصدقَائكِّليلَةِّعيدِّالفطر؟ ِّ ِِّّ-1ماذاِّتَف َعلِّأن َ
ِِّّ-2علىِّ َمنِّ َيجبِّزكاةِّالفطرِّ؟ ِّ
متىِّت ُ َؤديِّزكاةِّالفطرِّ؟ ِّ َ ِِّّ-3
ص َباحاِّ؟ِّلماذاِّ؟ ِّ ِِّّ-4أينِّتذهَبِّيومِّالعيدِّ َ
صلةِّإلىِّأَف َرادِّأُس َرتكِّ؟ ِّ ِِّّ-5لماذاِّتَذهَبِّبَعدِّال َّ
ِِّّ-6ماذاِّتَذ َبحِّ َيومِّعيدِّاألَض َحىِّ؟ ِّ
ِِّّ-7ماذاِّتَف َعلِّبأُضحيَّتكِّ؟ ِّ
ِِّّ-8لماذاِّ َيف َرحِّالفُقَ َراءِّوال َمساكينِّأيَّامِّعيدِّاألَض َحىِّ؟ ِّ
ِّ
47
ِّ
دروسِّ
ِّ
إضافية
أسماء الشهور والعدد الترتيبي
أ -أسماء الشُهور
ش ُه ْور القَ َم ِر َّية
ال ُّ
ُ َ
صفَر َ ِّ-ربي ُِّع األ َّول َ ِّ-ربيع اآلخرِّ ُ ِّ-ج َمادَى األولَىُِّ ِّ-ج َمادَى اآلخ َرةَِّ ِّ-ر َجب ِِّّ- ِِِِّّّّال ُم َح َّرم َ ِّ-
ضان ِِِّّّ-ش ََّوال ِِّّ-ذُوِّ ال َقعدَة ِِّّ-ذُوِّ الح َّجةِّ . شَع َبان َ ِّ-ر َم َ
ش ْم ِسيَّة
ش ُه ْور ال َّ
ال ُّ
إبريل َمارس فب َراير يَنَاير
طسغس ُأَ ُ يُوليُو يُونيُو َمايُو
سمبر
دي َ نوفمبر أَكتوبر سبتَمبر َ
َعش ََرة تسعَة ث َ َمانية َسبعَة ستَّة خَم َسة أَربَعَة ثَلَثَة اثنَين َواحد Bil.
biasa
التَّا ِس Bil.
العَا ِشر الرا ِبع ال َخ ِامس ال ّسادِس ال َّسا ِبع الثَّ ِامن
َّ الثَّا ِلث األَ ّول الثّا ِني urutan
ع
ث َ َمانية ستَّة أَربَعَة ثَلَثَة أ َحدَِّ اثنَاِّ
Bil.
عش ُروِّ تسعَة َسبعَة خَم َسة biasa
ن َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر َعشَر
أمثلة
سنَةِّالهجريَّةِّفيِّاأل َ َّولِّمنِّال ُم َح َّرمِِّّ.نَزَ َلِّالقرآنِّأل َ َّولِّ َم َّرةِّفيِّال َ
سا ِبع نَحتَفلِّب َرأسِّال َ
ضان ِِّّر َم َ
عشَرِّمن َ َ
ُولدَِّمحمدِّصِّمِّفيِّالثاني عشرِّمنِّربيعِّاألولِِّّ.نحتفلِّبيومِّ(كارتيني)ِّفيِّالرابع
والعشرينِّمنِّإبريل ِّ
48
ماِّتاريخِّاليومِّ؟ِّالحادي والثالثونِّمنِّيناير ِّ
ِِِّّّدروسِّإضافية
كان واسمها وخبرها
ِّ
اقرأ ما يلى بشكل تام مع مراعاة "كان" واسمها وخبرها!
ولدِّمحمدِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِّفيِّمكةِّيومِّالثنينِّ،الثانيِّعشرِّمنِّ
ربيعِّاألول ِّ
توفيِّأبوهِّعبدِّهللاِّبنِّعبدِّالمطلبِّوكانِّابنِّشهرينِّ ِّ.
ثمِّتوفيتِّأمهِّآمنهِّوكانِّعمرهِّستِّسنواتِّ ِّ.
تزوجِّمحمدِّخديجةِّوكانِّعمرهِّخمساِّوعشرينِّسنة ِّ
بعثِّهللاِّمحمداِّنبياِّورسولِّوكانِّعمرهِّأربعينِّسنة ِّ
توفيِّرسولِّهللاِّصلىِّهللاِّعليهِّوسلمِِّّبالمدينةِّيومِّالثنينِّ ِّ
كانتِّوفاةِّالنبيِّيومِّالثنينِّ،األولِّمنِّربيعِّاألولِّسنةِِّّ11منِّالهجرة
الدرس الرابع
جمال الطبيعة
49
Gbr.
Indahnya pemandangan alam
Gbr. Gbr.
Danau terletak di dekat Parit/selokan mengalir
lereng gunung diantara sawah-sawah
Gbr.
Duduk di tepi pantai
50
Gbr.. Gbr.
Kami berjalan jalan di Terdapat kebun dan hutang
lereng gunung di sekitar danau
Gbr. Kami sampai ke
puncak gunung
ِّاذهـَب ِّب
ُ َ ِّيَذهـ َ َ ذَهـ
ِّب
pergi ! Pergi
ِّاجلس ِّس
ُ يَـجل َِّ ََجل
ِّس
duduk ! Duduk
ِّالعَب ِّب
ُ َيَلع َ لَع
ِّب
mainlah ! Bermain
َّ ِّت َـ َح
ِّـرك ِّيَت َ َح َّر ُك ِّتَـ َح َّر َك
51
bergeraklah ! Bergerak
Tulislah nomor ungkapan di atas pada kolom di bawah gambar yang sesuai!
Gbr. Gbr. Gbr.
Pohon –pohon dan buah- Bis melewati jalan di Bis berangkat dari terminal
buahan anatara kebun kebun
( ) ( ) ( )
Gbr. Gbr.
Danau terletak di dekat Parit/selokan mengalir
lereng gunung diantara sawah-sawah
Gbr.
Duduk di tepi pantai
( ) ( ) ( )
53
Gbr.. Gbr.
Kami berjalan jalan di Terdapat kebun dan hutang
lereng gunung di sekitar danau
Gbr. Kami sampai ke
puncak gunung
علَى ا ْل ُم ْف َردَات
تَد ِْر ْيبَات َ
54
لاِّ!ِّ ِّ
لَِّتَذهَبيِِّّاآلنِّ َياِّاُختـيِّ.....ِّ،قَلي ِّ ِّ .2
ساتين ِّ نِّالـ َمزَ ارعِّ َوال َب َ ِّ..... .3ال َحافلَةِّ َبي َِّ
صبَا احاِّبَاك اراِِّّ،إنِِّّشَا َِّءِّهللا ِّ طةِِّّ ََّاراتِّمنِِّّال َم َح َّ سي َِّ..... .4ال َّ
انِّهللا
سب َح َِّ تِّالـ َجبَلُِّ ِّ، .5يَاِّبُوديِِّّ.....ِّ،النَّهر!ِِّّ َو ُه َِّوِّيَـجريِِّّتَـح َِّ
ِّ .6
ا ْل ِق َرا َ
ءة
ن يَاتِ قُدْ َر ِة هللا
ِم ْ
ِّ
سفحِِّّالـ َجبَلِّفيِّ َماريبَايَاِّبَاندُونج ِّ سِّت ُنَاِّرحلَةِّإلَىِّ َ َظ َمتِِّّ َمد َر َ ن َّ
كرتَاِّ ِّ Gambar bis yg melaju dengan هذَاِّال َم َكانِّالسيَاحيِِّّيَبعُدِّ َعنِِّّ َجا َ
ثَلَ ُِّ
penumpangnya laki-laki saja
َّارةِِّّ . سي َ
سا َعاتِِّّبال َّ ثِّ َ
لِّال ُمشرفِّ : َجا َِّءِّالتَّلَميذُِّ،فَقَا َِّ
أَيُّ َهاِّالخ َوانِّ!ِّانتَظ ُرواِّالـ َحافلَةِّبيَمينـيِِِّّّ .
ساريِِِّّّ . أَيَّت ُ َهاِّاألَخ ََواتِّ!ِّانتَظرنَ ِّ،الـ َحافلَةِّبـيَ َ
سا َعاتِّ ِّ، فِّ َ الوقتِّنص ُِّ نِّ َ يَبقَىِّم َِّ
ستَصلِّال َحافلَةِّبَع ِّدَِّعشرينِّدَقَيقَةِّ . َو َ
Gambar bis yg melaju dengan
ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّ ِّ
penumpangnya perempuan saja ِّ ِّ: ِّ ف ر ش م
ُ ال ِّ ِّ
لَ اصلَتِِّّال َحافلَةِِّّ،فَقَ بَع ِّدَِّ َماِّ َو َ
أَيُّ َهاِّالخ َوانِّ!ِّاُد ُخلُواِّال َحافلَةِّ َرقمِّ َواحد ِّ
)(kartun
55
Dua bis yg sdg melaju di سا َعةِِّّ ، الطبي َعةِّبَع ِّدَِّ َ َم َّرتِِّّال َحافلَةِّب َج َمالِِّّ َّ
jalan dintara
pepohonan/perkebunan yg
ارِّ َواألَش َجارِِّّ . َاكِّ َحدَائقِّتَكثُرِّفي َهاِّاألَثـ َم ُِّ َو ُهن َِّ
ada pohonnya َو ُهنَاكِّقَن ََواتِّتَجريِّفي َهاِّالـ َماءِّإلَىِّ َمزَ ارعِِّّ ُّ
الرزِِّّ .
صلَتِِّّال َحافلَةِّإلَىِّ َماريبَايَاِّبَاندُونج ِّ َحتَّىِّ َو َ
سفحِِّّال َجبَلِّ . يَقَعِّفيِّ َ
ِّ
سييفحِِّّينِّال َحافلَييةِّعن ي ِّدَِّالييـنهِّرِّفيييِّ َ ِِِِِِّّّّّّ sungaiنَزَ لنَيياِّمي َِّ Bus yg parkir dekat
di kaki gunung /
Orang yg lagi duduk-ال َجبَلِِّّ .
َو َجلَسنَاِّ َعلَىِّشَاطئِِّّالنـَّهرِِّّ ِّ. duduk di tepi sungai
علَززززززززززى
تَزززززززززد ِْر ْيبَات َ
تَّد ِْر ْي ُب ( :)1ا ْلـ ِق َرا َءة
56
ص ِح ْي َحة َ ،وقُل ( َخ َطأ/خ) إِذَا ارة َ ص ِح ْيح /ص) إِذَا كَانَت ال ِعبَ َ قُ ْل ( َ
سا ِبق !ِّ ِّ ص ال ِق َرا َءة ال َّ ص ِ ّحح ال َخ َطأ َو ْفقًا ِلنَ ِ ّ
َو َ اطئَة،كَانَت َخ ِ
لِّالتَّلَميذِّال َحافلَةِّرقمِّ َواحدِّ ِّ ( .1ص/خ)ِّدَ َخ َِّ
( .2ص/خ)ِّشَييا َهدَتِِّّالتلميييذَاتِّالَشيي َجارِّ َوالييـ َحدَائقِّميينِِّّخييلَلِِّّنَافييذَةِِّّ
الـ َحافلَةِِّّ ِّ
صولِِّّال َحافلَةِّإلَي َهاِّ ِّلِّ ُو ُ سةِّقَب َِّ لِّالتَّلَميذِّإلَىِّال َمد َر َ
ص َِّ ( .3ص/خ)ِّ َو َ
عنِِّّ َجا َكرتَاِّ َح َوالَيِِّّ٢٠كيلُومت اراِِّّ . ( .4ص/خ)ِّيَبعُدِّماريباياِّباندونجِّ َ
سفحِِّّالـ َجبَلِِّّ ِّ( .5ص/خ)ِّيَقَعِّالـنَّهرِّفيِّ َ
ِِّّالحوار
علَززززززززززى
التَززززززززززد ِْر ْيبَات َ
ا ْلمفردات تَد ِْر ْيب ()1
57
ساعَةِّ ِّ ْف َ مثَالِِّّ:نَ ْذ َهبِ /نص ُ
ِِِِِِِِّّّّّّّّ:ِّ+تَ َعالِّنَذهَبِّاآلنِّ! ِّ
عةسا َ الو ْقتِّنص ُِّ
فِّ َ ِِِِِِِِّّّّّّّّ:ِّ-اِ ْنتَ ِظ ْر قَ ِل ْيالًِّ،يَ ْبقَى ِم َن َ
سِّدَقَائق ِّ
عش ُِّرِّدَقَائقِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّ)٣نَد ُرسِّ/خَم ُِّ ِّ)١نَرجعَِّ ِّ/
عة ِّ
سا َ
ثِّ َ عةِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّ)٤نَتحركِّ/ثُلُ ُِّسا َِّ)٢نَتَ َج َّولُِّ ِّ/ربُ ُِّعِّ َ
58
ِِّّالتركيب
ِِّّفعلِّ
ِّاألمر
األمثلةِّ ِّ
سةَِِّّ ِّ،وتَعَلَّ ْمِّفي َهاِّ َجيدااِّ! ِّ .1يَاِّيُوديِِّّ،اِ ْذ َه ْبِّإلَىِّال َمد َر َ
سةَِِّّ ِّ،وتَ َعلَّ ِميِّفي َهاِّ َجيدااِّ! ِّ َ .2ياِّنـينَاِِّّ،اِ ْذ َه ِبيِّإلَىِّال َمد َر َ
سةَِِّّ ِّ،وتَعَلَّ ُم ْواِّفي َهاِّ َجيدااِّ! ِّ َ .3ياِّأَولَديِّ،اِ ْذ َهبُ ْواِّإلَىِّال َمد َر َ
سةَِِّّ ِّ،وتَعَلَّ ْم َنِّفي َهاِّ َجيدااِّ! ِّ .4يَاِّبَنَاتيِّ،اِ ْذ َه ْب َنِّإلَىِّال َمد َر َ
ِّ
ضارع! berikut ini Perhatikan cara membuatفعلِّأَمر dariفعلِّ ُم َ
فعل األَ ْمر
حرفِّ ِّBeriهمزة , bila huruf َ - Hilangkan
( pertama ternyataس ُ
كون ), عة ِّ
ار َ
ض َالفعل المضارع ُم َ
disebutهَمزَ ةِّ ( - Sukunkan huruf akhir
َوصل)
- َكبرِّ ِّأِّ–ِّيُ َكب ُِّر
- َجاهدِّ ِِِِّّّّ-يُ َجاه ِّدُ
- تَعَلَّمِّ ِِِِّّّّ-يَتَعَلَّ ُِّم
- تَعَ َاونِّ ِِِِّّّّ-يَتَعَ َاو ُِّ
ن
59
ظ ِّر اُن ُ ظرِِّّ) (ِّن ُ ظ ُِّر بِّ-يَن ُ
اُكتُبِّ (ِّكتُبِِّّ) َِِِّّّ ِّ-يكت ُ ُِّ
ب
اق َرأِّ (ِّق َرأِِّّ) جِّ–ِّ َيق َرِّأ ُ
اس َمعِّ (ِّس َمعِِّّ) ِِِِّّّّ-يَس َم ُِّع
اجلسِّ (ِّجلسِِّّ) دِّ–ِّ َيجل ُِّ
س
انتَظرِّ (ِّنتَظرِِّّ) ِِِِّّّّ-يَنتَظ ُِّر
(Lihat contohب ! .1همزة berharakatضمة , bilaعينِّفعلِّ berharakatضمة
).
همزة berharakatكسرة , bilaعينِّفعلِّ berharakatفتحة atauكسرة .2
(Lihat contohج danد! ).
Bentukفعلِّاألمر untukأَنتِّ -أَنتُمِّ danأَنت ُ َّنِّ
أَنت ُ َِّّ
ن أَنتُمِّ أنتِّ أنتِّ
َ
(ياِّبنات) (ياِّأَولَد) عائشَة) (ياِّ َ (ياِّأَح َمد)
اذ َِّهب َِّ
ن اذ َِّهبُوا اذهَبـي اذهـَبِّ
اُكتُبنِّ اُكتُبُوا اُكتُبي اُكتُبِِّّ
صلَي َِّ
ن َ صلُّوا َ صليَ صلِّ َ
تَ َعلَّم َِّ
ن تَ َعلَّ ُموا تَ َعلَّمي تَ َعلَّمِّ
ظـر َِّ
ن اُن ُ ـروا ظ ُ اُن ُ ظـريِّ اُن ُ ظـرِّ اُن ُ
ِّ
60
علَىالتَّد ِْر ْيبات َ
الت َّ ْر ِك ْيب
تَد ِْر ْيب (:)1
ض ِارع َو ِف ْع َل األَ ْمر!
ص ْغ ال ِف ْع َل ال ُم َ ُ
أمر ماض مضارع أمر ماض مضارع
... ... ذَا َك َِّر ... ... علَّ َِّم َ
... ... اجتَ َه ِّدَ ... ... ذَهـَ َِّ
ب
... ... استَغفَ َرِّ ... ... َر َج َِّع
ظ َِّر انت َ َ …. … َظ َِّ
ف ن َّ
... ... تَ َكلَّ َِّم ... ... َوقَ َِّ
ف
61
سولِّ!ِّ( َيتَ َخلَّق) ِّ ِّ)٤أَيُّ َهاِّال ُمسل ُمونَ ِّ...ِّ،بأَخلَقِّ َّ
الر ُ
َ ِّ)٥ياِّفَاط َمةِّ...ِّ،هذَاِّالدَّرسِّ َجيدااِّ!ِّ(يَت َ َعلَّم) ِّ
ِّ
ِّ
ا ْل ِكتَا َبة
ِِِّّّ
دروس إضافية
62
َ ُُ ُر ْوس إ
ضا ِفـيَّة
ِّ
Ungkapan meminta izin / permisi meninggalkan tempat : .1
ِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّلَِّ َمانع
ِّ ِِّّ/ِِِِِّّّّّتَـفَضَّل ِِِِِّّّّّبَع ِّدَِّإذنك
ِّ طــيب َ ِّ ِّ ِّ ِِِّّّ!ِِّّيَاِّأُستَاذ،أستَأذن
Ungkapan untuk bertanya / meminta bantuan .2
َ ِّ/ِِّّضيييل
ِّ / طبعايييا َّ َِِِّّّتَف/ِِِّّّنَعَييمِِّّ؟ ِّ ِّ ِِِّّّلَوِِّّسـَمـَحت
!ِّتفضل
Ungkapan untuk memanggil orang yang tidak tahu namanya .3
ِّ ِِِّّّيَاِّ ُمـ َح َّمد
الدرس الخامس
خالق العالم
Gbr.
Indahnya ciptaan Allah
63
تَظ َهرِّالنُّ ُجومِّفيِّ تَدُو ُِّرِّال َك َواكبِّ َحو َِّ
لِّ
ال َّ ارا
سِّنَ َه ا تُشرقِّال َّ
شم ُِّ
س َماء ال َّ شمس
علَىِّ لِّال َم َ
طرِّ َ َينـز ُِّ ـر ِّإلَىِّ
يَظ َهرِّالقَ َمرِّفيِّ يَـجريِّ ِّالنَّه ُِّ
األَرضِِّّ ال َبحر س َماء
ال َّ
المفردات (األفعال)
صدَرَمــ ْ ـــار ع
ض ِ ُم َ َماض
أَم ارا يَأ ُم ُِّر أ َ َم َِّر
Memerintah
ُ
ظ ُهورا يَظ َهر َ
ظ َه َرِّ
Tampak
64
Melarang
ُ
غ ُروباا بِّ
يَغ ُر ُ بِّ
غ ََر َ
Terbenam
ش ِّةا
َمعي َ شِّ
يَعي ُ اشِّ
َع َ
Hidup
ارا
ظ اانـتـن َ يَنتَـنـظر انِّـتَنِّ َ
ظ َرِّ
Menunggu
ِّ
األسماء
Arti Kata Arti Kata Arti Kata
أرضِّ
tanah kering Bintang نَجم malam اللَّيل
سة يَاب َ
أرضِّ
tanah subur Planet َكو َكب siang النَّ َهار
خص َبة
malam gelap لَيلَةِّ ُمظل َمة Baik خَير bulan القَ َمر
daratan الــبَرِّ Jelek شَرِّ matahari شمس ال َّ
lautan الـبَحر Cahaya نُور langit س َماء
ال َّ
lingkungan الـبــيئَة Hujan طر َم َ bumi ألَرض
sampah نُفَا َية Udara ه ََواء jalan الطريـق َّ
65
Simaklah ungkapan berikut dan bacalah! َ )استَم
(!عِّواق َرأ
العبارات
ِّ س َماء َّ يَظ َهرِّالقَ َمرِّفيِّال .1
ِّ شمس َّ لِّال َِّ تَدُو ُِّرِّال َك َواكبِّ َحو .2
ِّ ارا سِّنَ َه ا
ُِّ شم َّ تُشرقِّال .3
ِّ ـرِّإلَىِّال َبحر ُِّ َيـجريِِّّالنَّه .4
ِّ س َماء َّ تَظ َهرِّالنُّ ُجومِّفيِّال .5
ِّ علَىِّاألَرض َ ِّطر َ لِّال َم ُِّ يَنـز .6
66
سا اِّء ِّ قِِّّ-تَغ ُر ُِّ
ب)ِّ َم َِّ شمسِّ(تَظ َهرِِّّ-تُشر ُِّ .1ال َّ
حيَاتهِّمِِّّ ِّ
شرِِّّ–ِّالخَيرِّ–ِّال َِّمعَاصي)ِّفيِّ َِّ لِّال ُمسل ُمونِّ(ِّال َّ .2يَع َم ُِّ
سة–ِّ َجميِّلَةِِّّ-خِّصبَةِّ) ِّ ارتِّاألَرضِّ(يَاب َ ص َطرِّ،فَ َ لِّالـمـ َ َ .3نَزَ َِّ
س َماء ِّ سا اِّء)ِّيَظ َهرِّفيِّال َِّّ لاِّ–ِّنَ َه ا
اراِّ–ِّ َم َِّ .4نُشَاه ِّدُِّالقَ َمرِّ(لَي ِّ
سةِّ ِّسا َحةِِّّال َمدِّ َر َ( .5يَـجتَمعِّ–ِّيَظ َهرِّ–ِّيَأ ُم ُِّر)ِّالتَّلَميذِّفيِِّّ َِّ
ءة
قِ َرا َ
خا ِلق ا ْلعَالَم
َ
سِّ
شم ُِّ ب ِّال َّ ار ِّ َِّو ِّغ ََر َِّ بَع ِّدَ ِّ َما ِّذَه َِّ
َب ِّالنَّ َه ُِّ Gambar pemandangan ketika
matahari terbenam
سا اءِّ ِّ، َم َ
فَتَظ َهرِّالنُّ ُجومِّ َوالقَ َمرِّفيِّاللَّيلِّال ُمظلمِّ ِّ
صبَا احاِّفَيَعُو ِّدُِّالنَّ َه ُِّ
ارِّ سِّ َ شم ُِّ َحتىِّتُشرقِّال َّ
ِّ .
67
ِّ
Gambar langit di waktu malam ِي َحولَـنَاُِّ ِّ،ه َِّوِّ ظ ُرواِّإلىِّالعَالَـمِّالَّذ ْ اُن ُ
ِيِّ َخلَ َِّهللاُِّالَّذ ْ
yang dihiasi bulan dan bintang
لِّمن َهاِّ س َما َِّءِّ َواَنزَ َِّ قِّال َّ ِّ
سِّ َِّوِّالقَ َم َِّرِِّّ،شم َِّ قِّفي َهاِّال َّ ال َما َِّءَِّ ِّ،و َخلَ َِّ
Gambar pepohononan yang بِّ َِّوِّالنُّ ُجو َِّمُِّ ِّ،ه َِّوِّالَّذ ْ
ِيِّ َوزَ يَّنَ َهاِّبال َك َواك َِّ
dihiasi dengan sungai yang
mengalir menuju danau/laut
تِّفي َهاِّاألش َجارِّ ضِّ َوأَن َب َِّ قِّالَر َِّ َخلَ َِّ
َواألزهَارِّوِّأَجرىِّفي َهاِّاألنـ َه َِّ
ارِّ
إلىِّالبُ َحي َراتِّ ـيِّتَـجـريِِّّ َِّ القَن ََواتِّالَّتِ ْ
َوالب َحارِِّّ .
Gambar mushaf
نِّالـخَيرِِّّ نِّالـ َحقِِّّ َوالبَاطلِِّّ َوبَي َِّ قِّبَي َِّ أنِِّّيُـفَك ُِّرِّ َويَبتَك ُِّرِّ َويُفَر ُِّ
ونِّهللاِّ،نِّالنَّاسِِّّال ُمؤمنُونِّالَّ ِذ ْي َنِّيُطيعُ َِّ شرَِِِّّّ ِّ،وِّم َِّ َوال َّ
ونِّ َماِّنَ َها ُهمِّ َعنهِِّّ،ومن ُهمِّ نِّ َماِّأ َ َم َر ُهمِّهللاِّبهِِّّ َويَـجـتَـنبُ َِّ فَيَع َملُو َِّ
لَِّيُبَالُونِّب َماِّأ َ َم َر ُهمِّهللاِّبهَ ِّ،وب َماِّ صونِّهللاَ ِّ،و ِّ ال ُمنك ُرونِّالَّ ِذ ْي َنِّيَع ُ
سولَهِّ حِّال ُمؤمنُونِّالَّ ِذ ْي َنِّيُطيعُونِّهللاِّ َو َر ُ نَ َها ُهمِّ َعنهِِّّ،قَدِِّّأَفلَ َِّ
سولَهِِّّ . نِّهللاِّ َو َر ُ والـ ُمؤمنَاتِّالالَّتِيِّيُطع َِّ
ِّ ِّ
علَى ا ْلـ ِق َرا َءة تَد ِْر ْيبَات َ
ص ِح ْي َحة َ ،وقُل ارة َ ص ِح ْيح /ص) ِإذَا كَانَت ال ِعبَ َ ب ( : )1قُ ْل ( َ تَّد ِْر ْي ُ
ص ال ِق َرا َءة ص ِ ّحح ال َخ َطأ َو ْفقًا ِلنَ ِ ّ اطئَةَ ،و َ ( َخ َطأ/خ) إِذَا كَانَت َخ ِ
سا ِبق !ِّ ِّال َّ
نِّاألرضِِّّ ِّ ط َِّرِّم َِّجِّهللاِّال َم َ ( .1ص/خ)ِّاَخ َر َِّ
لِّنَـ َهارِِّّ ِّ ( .2ص/خ)ِّتَظ َهرِّالنُّ ُجومِّ َوالقَ َمرِّ ُك َِّّ
68
سا اِّء ِّ
شمسِّ َم َ غ ُروبِِّّال َّ ( .3ص/خ)ِّيَعُودِّاللَّيلِّبَع ِّدَِّ ُ
س َماءِّ ِّ شِّفيِّال َّ سانِّأَنِِّّيَعي َِّ ( .4ص/خ)ِّيَستَطي ُِّعِّالن َ
سانِِِّّّ ِّ.لِّلْلن َ هللاُِّالعَق َِّ
قِّ ِّ ( .5ص/خ)ِّ َو َخلَ َِّ
ب ( : )2 ت َد ِْر ْي ُ
سبَة ! َِّز ّ ِوج ا ْل َك ِل َمات التَّا ِليَة ِبا ْل َك ِل َمات ا ْل ُمنَا ِ
لا ِّ ِّ ِِّّالـ َم َ
طر ِّ ِّ سانِِّّ َعق ِّ قِّلْلن َ الَّذيِِّّ َخلَ َِّ
هللاُ ِّ
شرِّ ِِّّ ِّ نِّالـخَيرِِّّ َوال َّ بِّي َِّ
انِّ َِّس ُِّقِّالن َ يُـفَر ُِّ
س َماءِِّّ ِّ ِّ ِِّّال َك َواكب ِّ نِّال َّهللاُِّم َِّ
لِّ ِّ اَنزَ َِّ
س َما َِّءِِّّ ِّ ِّ ِِّّاألش َجارِّ ِّ زَ يَّنِّ ِّ
هللاُِّال َّ
تَظ َه ُِّرِّالنُّ ُجومِّ َوالقَ َمرِِّّ ِّ ِِّّالعَقل ِّ
هللاُِّفيِِّّاألرضِِّّ ِّ ِّ ِِّّلَيلَةِّ ُمظل َمة ِّ تِّ ِّ َوأَنبَ َِّ
ِِّّالحوار
تَد ِْر ْيب ( :)1ا ِْج َرا ُء ا ْل ِح َوار بَ ْي َن ال ِت ّ ْل ِم ْيذَ ْي ِن َك َما فِي ِ
المثَال ! ِّ
مثَالِِّّ:قَلَم ِّ/لَونُهِّأَح َمر ِّ
يِّقَلَمِّت ُ ِر ْيد ؟ِِِِّّّّ:ِّ-القَلَم الَّذِيِّلَونُهِّأَح َمر ِّ ِِِِِِِِّّّّّّّّ=ِِّّ ِّ:ِّ+أ َ َّ
شارع ِّ ِِِِِِِِّّّّّّّّ َحافلَةِِّّ/أ َ َم َِّ
امِّال َّ
ي َحافلَةِّت ُ ِر ْيد ؟ِِِِِّّّّّ:ِّ-ال َحافِلَة الَّتِيِّأ َ َم َِّ
امِّال َّ
شارع ِّ ِِِِِِِِّّّّّّّّ=ِِِّّّ:ِّ+أ َ َّ
َ ِّ .1م َجلَّة/بج َوارِِّّالـجـَريدَة ِّ
ِّ .2بَرنَا َمج/فيِّالتلفزيُونِّ ِّ
طاس/لَونُ ِّهُِّأبَيضِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ ِّ .3قر َ
َ ِِّّ .4ملعَب/فيِّالـ َمدينَةِِّّ
69
.5كـتَابِّ/لَونُهِّاَصفَر
ِّ
ِّ
الح َوار َم َع ُز َمالَئِك َك َما فِي ا ْل ِمثَال ! ت َد ِْر ْيب ( : )2أ َ ْج ِر ِ
سة ِّ نِّفىِّالـ َمد َر َ سو َِِّّمثَالِِِّّّ:التَّلَميذِِّّ/يَد ُر ُ
نِّفييييىِّ زززنِّالتَّلَميييييذِّ؟ُِِِِِِّّّّّّ ِّ:ِّ-هزززز ْم الَّزززز ِذ ْي َنِّيَد ُر ُ
سييييو َِّ ِِِِِِِِّّّّّّّّ=َِِّّ ِّ:ِّ+مز ْ
سة ِّ الـ َمد َر َ
ـرونِّمنِِّّ َم َّكةِّإلَىِّالـ َمدينَة ِّ .1الـ ُم َهاج ُرونِّ/يُ َهاج ُ
سة ِّ سونِِّّ/يُعَل ُمونِّالتَّلَميذِّفىِّالـ َمد َر َ .2الـ ُمدَر ُ
ظونِّالقُرآنِّ ُكلَّهِّ ِّ .3ال ُحفَّاظِّ/يَحفَ ُ
نِّالسيَا َحة ِّ سائ ُحونِِّّ/يَ ُزو ُرونِّأ َماك َِّ .4ال َّ
نِّالنَّبَاتَات ِّ عو َِّ .5الفَلَّ ُحونِّ/يَز َر ُ
ِّ
ِّ
التركيب ِّ ا ِّ
ص ْول ـم ْو ُ ا ْل َ
اقرأ األ َ ْمثِلَة اآلتِيَة !
ِِّّ)١تُـحبِِّّ َعائشَةِّال َم ْقلَ َمة الَّ ِتيِّلَونُ َهاِّأَصفَرِِّّ .
نِّبالخلَصِِّّ . صلُّو َِّنِّالَّذ ْي َنِّيُ َ ِّ)٢يُحبِِّّهللاِّال ُمسلمي َِّ
ارا ِّ ضِّنَـ َه ا سِّالَّتِ ْيِّيُـنَو ُِّرِّالَر َِّ شم َِّ هللاُِّال َّ
قِّ ِّ َ ِّ)٣خلَ َِّ
ضِّخصبَة ِّ لِّهللاِّال َما َء الَّذِيِّيَجعَلِّاألَر َِّ ِّ)٤أَنزَ َِّ
شـرقـــيَّة ِّ سو َرابَايَاِّ َج َاوىِّالـ َّ ِيِّيَس ُكنِّب ُ ِّ)٥يُري ِّدُِّأحـ َمدِّ َج َّدهُ الَّذ ْ
ص ْولdengan kata sebelum dan sesudahnya
Persesuainال َم ْو ُ ص ْول
untuk ال َم ْو ُ
ُمف َردِّ ُمذَ َّكر التلميذِّالَّذِيِّاجتَ َه ِّدَِِّّ/يَـجتَه ِّدُِّ.... الَّذِي
70
ُمف َردِّ ُم َؤنَّث التلميذَةِّالَّ ِتيِّاجتَ َهدَتِِِّّّ/تَـجتَه ِّدُ.... الَّتِي
ن....َجمعِّ ُمذَ َّكرِّ التَّلَميذِّالَّ ِذ ْي َنِّاجتَ َهدُواِِّّ/يَـجتَهدُو َِّ الَّ ِذ ْي َن
نِّ/تَـجتَهد َِّ
نِّ.... َجمعِّمؤنَّثِّ التلميذَاتِّالالَّ ِتيِّاجت َ َهد َِّ الالَّ ِتي
ِّ
ِّ
ِّ
علَىت َد ِْر ْيبات َ
الت َّ ْر ِك ْيب
ص ْول ! سب ِم َن ال َم ْو ُ تَد ِْر ْيب ( : )1ا ِْمأل الفَ َراغ ِب َما يُنَا ِ
(الَّذِي – الَّ ِتي – الَّ ِذ ْينِّ– الالَّ ِتي)
يِّالِّـ َحافلَةِِِّّّ...نَنتَظ ُرهَاِّ ُمن ِّذُِّ ُربُعِّ َ
سا َعةِّ ِّ .1هذهِّه َِّ
نِّفيِِّّشَاطئِِّّالبُ َحي َرةِِّّ . سو َِّ تِّ َم َِّعِّالنَّاسِِِّّّ.....يَـجل ُ .2اجـت َ َمع ُِّ
سيئَات ِّ نِّال َّبِّالـ ُمؤمنَاتِِّّ...يَـجتَنب َِّ َ .3وهللاِّيُـح ُِّّ
درةِِّّهللاِّتعَالَىِّ! ِّ .4نَق َرِّأ ُِّآياتِّالقرآنِِّّ...تَدُلِِّّ َعلىِّقُ َ
ارةِِّّ...تَـحملِّالـ ُخض َر َواتِّ َوالَثـ َمار ِّ سـِّيَّ ََ .5جا َءتِّال َّ
71
ِّاللُّغَ ِّةَِّالعَ َربـــيَّة ِّ أُح ُِّّ
بِّالتلميذَِّة َِِِّّّ ِّ.....ِِِِّّّّ .....
ِّاللُّغَ ِّةَِّالعَ َربـــيَّة ِّ بِّالتَّلَميذ ِّ.....ِِِِّّّّ ..... أُح ُِّّ
ِّاللُّغَ ِّةَِّالعَ َربـــيَّة ِّ بِّالتلميذَات ِّ.....ِِِِّّّّ ..... أُح ُِّّ
ت َد ِْر ْيب ( : )4ك ِ َّمل الجمل التالية ! ِّ
سولَ ِّهُِّيُـحبُّ ِّهُِّهللاِّ ِّ الـ ُمؤمن ِّالَّذيِّ ِِِّّّيُطي ُِّعِِِِِّّّّّ ِّ
هللاَِّ َو َر ُ
سولَ ِّهُِّيُـحبُّ ِّهُِّهللا ِّهللاَِّ َو َر ُالـ ُمؤمنَة ِِّّ ِِِّّّ.....ِِِِّّّّ .....
سولَ ِّهُِّيُـحبُّ ِّهُِّهللا ِّ الـ ُمؤمنُونِِّّ ِِِّّّ.....ِِِِّّّّ .....
هللاَِّ َو َر ُ
سولَ ِّهُِّيُـحبُّ ِّهُِّهللا ِّ هللاَِّ َو َر ُ
الـ ُمؤمنَاتِِّّ ِِِّّّ.....ِِِِّّّّ .....
الكتابة
ِّ
اإل َجابَة َك َما فِي ال ِمثَال ! ِّ أ ِج ْب أَ ْك َم َل َما يُم ِكن ِمن ِ
شرِّطِّيِّ؟ِّ ِّ تِّال ُِّّ ع َِّرفِّ َِّ مِِّّثَالَِِّّ ِّ)1(ِِّّ:هلِّ َِّ
علَيىِّةِّوِّيُ َحيافِّظِّ َِّشرِّطِّيِّ ُِّه َِّوِّ ِّالَّذِّيِِّّيُنَظِّمِّال ُمي ُِّروِّرِّفييِّال َِّمدِِّّينَي َِّ تِّ،ال ُِّّ ع َِّرفِّ ُِّ =ِّنَ َِّعمِّ َِّ
أل َمِّن ِّا ِّ
الطبِّيِّبَِّةِّ؟ ِّ تِّ َِّّ ع َِّرفِّ َِّ ِِِِِِِِِّّّّّّّّّ(َِّ ِّ)2هلِّ َِّ
يِّ ِّالَّتييِِّّت ُ َعيالِّجِّ
يِّ ِّالَّتييِِّّتَعِّ َميلِّفييِّال ُِّمسِِّّتَشيفَِّىِّ،هي َِّ ِّ،الطبِّيِّ َبيةِّهي َِّ َِّّ ع َِّرفي ُِّ
ت =ِّنَ َعيمِّ َِّ
مِّالوصِّفَِّةِّالطِّبِِّّيَّة ِّ ىِّوِّت ُعِّطِّيِّهِّ َِّ ض َِّ ال َِّمرِّ َِّ
ِّ ِّ
ِّ 3 2 ِّ
4 ِّ 1 ِّ
ِّ ِّ
ِّ ِّ
72
ِّ ِّ
ِّ ِّ
ِّ
ِّ
ِّ ِّ
ِّ
ع َِّرفيتِّ َِّّ
تِّالطبَّياخِّ؟َِِِِّّّّ ِّ-3هيلِّ َِّ ع َِّرفي
ع َِّرفيتِّال َبيائِّعِّ؟َِِِِِِِّّّّّّّ ِّ-2هيلِّ َِّ َ -1هيلِّ َِّ
لَّعِّبِّ؟ ال ِّ
ع َِّرفيتِّ
سيةِّ؟ِِِِّّّّ-6هَيلِّ َِّ ع َِّرفيتِّال ُِّم ِّدَرِّ َ ع َِّرفِّتِّال ُِّم َِّهنيدِّسِّ؟ِِِِّّّّ-5هَيلِّ َِّ َِّ -4هلِّ َِّ
ظِّفَةِّ؟ِّ ال ُِّم َِّو َِّّ
ع َِّرفِّتِّال َكنَّاسِّ؟ِِِّّّ ع َِّرفِّتِّال َِّ
خادِّ َِّمةِّ؟ َِّ ِّ-8هلِّ َِّ َِّ -7هلِّ َِّ
ِّ
دروسِّ
منِّفوائدِّالزيادةِّ ِّ
إضافية
1. Tambahan )) menjadikan makna ‘transitif’ (awalan meأَف َع َِّل( pada wazanأِّ
= الماضي المضارع = الماضي المضارع
berdiri يَقُو ُِّم َق َِّ
ام sempurna يَِّتِّمِّ تمِّ
mendirikan يُقي ُِّم أَقَ َِّ
ام menyempurnakan ِّيُتِّمِّ ِّأ َِّت َ َِّّم
mulia يَك ُرم َك ُر َِّم mengalir يَجرى َج َرى
memuliakan يُكرم أَك َر َِّم mengalirkan يُجرى أَج َرى
tumbuh َينبُت نَ َب َِّ
ت keluar َيخ ُرج خ ََر َِّ
ج
menumbuhkan يُنبت أَن َب َِّ
ت mengeluarkan يُخرج أَخ َر َِّ
ج
turun َينزل نَزَ َِّ
ل kembali يعُود عا ِّدَ َ
menurunkan يُنزل أَنزَ َِّ
ل mengembalikan يُعي ِّدُ عا ِّدَ أَ َ
2. ل Wazan ' menunjukkan arti 'salingتَفَا َ
ع َِّ
= المضارع الماضي = المضارع الماضي
saling tolong, bekerja sama َيتَ َع َاو ُِّ
ن ت َ َع َاو َِّ
ن tukar menukar َيت َبادَ ُِّ
ل ت َبادَ َِّ
ل
saling pengertian َيتَفَا َه ُِّم تَفَاه ََِّم saling bermusyawarah َاو ُِّرَيتَش َ َاو َِّرتَش َ
saling berkenalan ار ُِّ
ف يَتَ َع َ ار َِّ
ف ت َ َع َ
3. ل Wazan
’ mengandung arti ‘memintaاست َف َع َِّ
= الماضي المضارع = الماضي المضارع
73
menolong ِّيُعي ُن َِّ ع
ان َ َأ mengizinkan ِّيَأذَ ُن َِّ أَذ
ن
meminta tolong ُِّ انِّ يَستَعي
ن َ َاستَع meminta izin ُِّ استَأذَ َنِّ يَستَأذ
ن
mengamnpuni َيغف ُِّر غ َف َِّرَ bermusyawarah َاو َِّر يُشَاو ُِّر َ ش
meminta ampun استَغفَ َِّر َيستَغف ُِّر minta musywarah/nasehat َار َيستَشي ُِّر َِّ استَش
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
الدرس السادس
الحفاظ على البيئة
Gbr. Pemeliharaan alam
ِّ
ِّ
ِّ
المفردات والعبارات
األفعال
صدَر
َمـ ْ ـــار ع
ض ِ ُم َ َمـــاض
ُحدُوثاا يَـحدُث َحدَ َ
ثِّ
ِّ
ِّ Terjadi
ِّ ِّ
75
ِّاهت َ َما اما يَـهت َ ُّمِّبـ اهت َ َّمِّبـ
ِّ Memperhatikan
حـف ا َِّ َحف
ِّ ِّ ِّ
سـاداا
َ اف يُفسد َ اَف
َس ِّد
ِّ Merusak
َّأ َ َع ِّد
ِّ ِّ ِّ
َ َأ
ِّ ِّ ِّ
ارا
إض َر ا ِّ ِّيُضر ضرِّبـ
ِّ
ِّ Membahayakan
ِّ ِّ
انتـفَا ا
عا ِّيَنتَـفـ ُع ِّانتَـفَـ َع
Memanfaatkan
ِّ
ِّ
ا َِِأل
Arti Kata Arti Kata Arti س َماءKata
ِّ bersih ِّ ِّ ِّ ِّ َماءِّنَقيBanjir ِّ ضانَات ِّ Polusi ِّ تلَ ُّوث
air
َ ِّالفَي
ِّ bersih ِّ ِّ ِّ نَظيفDarat ِّ ِِّّ البَر ِّ sampah ِّ نُفَايَات
ِّ Kotor ِّ ِّ ِّ َوسخLaut ِّ ِّ البَحر ِّ kebakaran ِّ ـراق َ احت
bencana ِّ كوارث
َ َ ِّ ِّ Penghijauan ِّ ِّ التَّشجير ِّ kebersihan ِّ ظافَة َ َِ
ِّ bernafas ِّ ِّ ِّ تَنَفُّس ِّ سافَات َ ِّ انخ ِّ sampah ِّ َمزبَلَة
tempat
76
ِّ mobil ِّ سيَّارات ِّ البيئَة
َ َّ ال ِّ صرف
َّ ال
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
ِّ
77
(ِِِِّّّّ) ِّ (ِِِِّّّّ) ِّ (ِِِِّّّّ) ِّ
ِّت َ ْد ِر ْيبات َ
على
ا ْل ُم ْف َر َدات
تَد ُْ ِر ْي ُ
ب (: )1
ب َك ِل َمة ِم َّما بَ ْي َن القَ ْو َ
س ْين ! ا ِْختَر أ َ ْن َ
س َ
ِّالو َسائلِّلـِّ(تَلويثِّ–ِّالحفَاظِّ َعلَىِّ-إح َراق)ِّالبيئَة ِّ .1النَّ َظافَةِّمنِّأَح َسن َ
سبَبِّإح َراقِّ(الغَابَاتِّ–ِّاألَس َماكِّ–ِّالب َحار) ِّ ضاِّب َثِّالتَّلَ ُّوثِّأَي ا َ .2حدَ َ
.3ارمِّالنُّفَايَاتِّفىِّ(الـ َمزبَلَةِّ–ِّالنَهرِّ–ِّالـبَحر)ِّ ِّ
ار)ِّواسعَةِِّّ .
َ .4فيِّ َهذَاِّال َجبَلِّ(غَابَاتِّ–ِّأَثـ َمارِّ–ِّأَش َج
ثِّ َعلىِّحفظِّ(ال َوسخِّ–ِّالنُّفَايَاتِّ–ِّالنَّ َ
ظافَة)ِّ ِّ َ .5والسلَ ُمِّيَـ ُح ُّ
ِّ
س ْين ! سب فِ ْعل ِمن األ َ ْفعَال بَ ْي َن القَ ْو َ ب ( : )2ا ِْختَر أ َ ْن َ ت َد ِْر ْي ُ
ظوا)ِّالـعَالَـم ِّثِّالنَّاسِّأَنِّ(يُحرقُواِّ–ِّيُفسدُواِّ–ِّيَـحفَ ُ .1السلَمِّيَ ُح ُّ
أنِّال َك َوارث(تَحدُثِّ–ِّيُ َؤديِّ–ِّيَجري)ِّبـ َماِّ َك َسبَتِّأيدىِّالنَّـــاس ِّ َّ .2
يييـاراتِّ(يَهييييتَمِّ–ِّيَت َ َمتَّييييعِِّّ-يُضييييرِّ)ِّبالصيييي َّحةِّ
سيَّي َ ُ .3مييييـ َحر َكاتِّال َّ
ظافَة َِّوالنَّ َ
ييوِّأَنِّ(نُلقيييِّ–ِّنَييز َرعِّ–ِّنَرمييي)ِّالنَّبَاتَيياتِّلنَجعَيي َلِّ .4التَّشييجيرِّ ُه َ
األَرضِّخَض َراءِّ ِّ
ارِّوِّالقَن ََواتِّ(تَـحفَظِِّّ-ت ُ َؤديِّ–ِّتَـحمي)ِّإلىِّ .5النفَايَاتِّفىِّالَنـ َه َ
ضانَات. الفَي َ
78
ِّ
ا ْل ِق َرا َ
ءة
علَى ال ِب ْيئَة ظ َ ا ْل ِحفَا ُ
سيانِّ ِّ َخلَقَ ِّهللاُِّهذَاِّالعَالَـمِّللنَّاسِِّّ،فيهِّ َمنَافعِّيَنتَفعُونَ ِّبيـ َهاِِّّ،فَالن َ
يارةِّ
الط َه َ بِّو َّ شير َ سِِّّ،وال َماءِّالعُيذبِّلل ُّ َ يَـحتَاجِّإلىِّالـ َه َواءِّالنَّقيِّللتَّنَفُّ
ظواِّ لِّوغَيرِّذَلكِِّّ،فَيَنبَغيِّ َعلَينَاِّأنِّنَـحفَ ُ اتِّوالـ َحيَ َوانَاتِّلألك َ ِّ،النَبَات َ َ
سيييبَبِّ َعيييدَمِّ ييوثِّ َواليييـ َك َوارثَِّب َ ثِّالتَّلَي ُّ ييةِِّّ،وقَيييدِّ َحيييدَ َ
َ ظافَيييةِّالبيئَي َعليييىِّنَ َ
اهت َمامنَاِّبـ َهاِِّّ .
َِّما ِّ ُه َو ِّالت َِّّلَ ُّوث؟ ِّ ُه َو ِّإحدَاث ِّتَغيِّير ِّفى ِّالبيِّـئَةِّ ،الَّتـي ِّتُـحي ُ
طِّ
عنِّ ِِّّأ َنِّ َِّواعِِّّ
طته ِّالـيَوميَّةِِّّ ،أَ َِّّما ِّ َِّ ِّوأنش َ سان َ بال َكائنَات ِّالِّ َحيَّةِّ ،بفعل ِّالِّن َ
الِّت َِّّلَ ُِّّوثِّالِِّّبَيِّئِّيِِّّفَهِّي:
تَلَ ُّوث ا ْل َه َواء:
سانِّمنَ ِّ ض َررِّبص َّحةِّالن َ ارةِّفيهِّ،يُلحقِّال َّ فَ ُو ُجودِّال َم َواد ال َّ
ض َّ
اِّ.ويُـمكنُنَاِّ سلبااِّفيِّالبيئَةِّالَّتـي ِّيَعـيشِّفــي َه َ الـ َه َواءِّالنَّقيَ ِّ،ك َماِّيُ َؤثرِّ َ
تَصنيفِّ ُملَ َّوثَاتِّالـ َه َواءِّصنفَينِّاثنَينِّ:
سانِّدَ َخ َلِّفي َهاِّمثلِّاألت َربَة. صادِر َط ِبـ ْي ِعيَّة :أيِّلَِّيَ ُكونِّلْلن َ َم َ
انِّ،و ُه َوِّالـ ُميـتَسببِّالَ َّولِّ َ س
صنعِّالن َ صادِر ِصنَا ِعيَّةِّ:أيِّأَنَّ َهاِّمنِّ َ َم َ
سائلِّالتكنُولُوجيَاِِّّ . عهِّل َو َ في َهاِّ.فَاخت َرا ُ
ارِّوالب َحارِِّّ أل َن َه َ ِّرميِّالنُّفَايَاتِّفيِّا ِّ سبَب َ ثِّال َماءِّب َ َوقَدِّ َ
ظ َه َرِّتَلَ ُّو ُ
ِّوهذَاِّ ِّوالب َحار َِّ ، صرف ِّالصحي ِّفي ِّاألَن َهار َ ِّرمي ِّميَاه ِّال َّ َو َكذلك َ
ظافَة َِّ ِّ ،ويُ َؤديِّ ِّوالنَّ َ شرب َ التَّلَ ُّوث ِّيُ َؤدي ِّإلَى ِّقلَّة ِّالـ َماء ِّالنَّقي ِِّّ ،لل ُّ
طيُور ِّالبَحرِّ َومنِّ التَّلَ ُّوثِّفىِّالبَحرِّإلىِّ َموتِّأعدَادِّلَ ِّتحصىِّمن ِّ ُ
اكِّوال َكائنَاتِّالبَحريَّةِِّّ . األسـ َم َ
التلوث بالنفايات:
79
سانِّالعَديدِّمنَ ِّالنَّفَايَاتِّ َعلىِّاألرضِّ. سبَبُهِّعندَ َماِّيقذفِّالن َ َو َ
ِّوالـ َحيَ َوانَاتِّ، ض ِّتَـحمل ِّنُفَايَات ِّالبَشَر َ إن ِّاألر َ َونَـتي َجة لذل َك ِّفَ َّ
ِّوالـ ُمنـت َجات ِّالكيميَائيَّةَ ،والـمخلفَات ِّالز َراعيَّةِّ، ِّالطعَام َ َِّّ َونُفَايَات
مِّ،وِّ َماِّاَشبَهَِّذلككِّ،و ُمنت َجات األلـمنيُو َ لِّ،وأكيَاسِّالبَلَستي َ َوالبت ُرو َ
تَلَ ُّوث التّربة :
ي ِّمن ِّأكثَرِّ ِّوه َِّوالث َمارَ . إن ِّالتربة ِّتعتبر ِّ َمصدَرا ا ِّللخَير َ َّ
طريـقَةِّخَاطئَةِّ.فَ ُه َو ِّقاس ِّ َعلَيهاِّ سانِّب َ العَنَاصرِّالَّتــي ِّيَستَخد ُم َهاِّالن َ
هِّولعَائلَتهِّ.ساسي ِّلَ َ ي ِّ َمصدَرِّالـغَذَاءِّاأل َ لَ ِّيدركِّمدىِّأهَميتها؛ِّإذِّه َ
صحي احاِّتَلَ ُّوثِّ َوينتج ِّ َعن ِّ َعدَم ِّال َوعي ِّبسبل ِّاستخدَامها ِّاست َخدَا اماِّ َ
طريقِّ انِّوالـ َحيَ َوانَاتِّ َعنِّ َ س َ التربةِّ.ويَت ُّمِّانتقَالِّهذَاِّالتَّلَوثِّإلىِّالن َ َ
األطع َمةِّالَّتـيِّنَأ ُكلهاِّمنِّهذهِّاألرضِّال ُملَ َّوثَة.
سائلِّللحفَاظِّ َعلَىِّالبيئَةِّ،من َهاِِّّ ِّ: َاكِّو َ ُهن َ
ِّ-١التَّشحير ِّ
ارِّوغَي َرهَيياِِّّمييينِّالنَّبَاتَيياتِّفييييِّ ِِِِِّّّّّالتَّشييجيرِّهيييوِّأَنِّنَييز َرعِّاألَشييي َج َ
سيائلِّللحفَياظِّ َعلَيىِّ ِّالو َ
ضل َ اءِِّّ،وهذَاِّمنِّأَف َ َ ضِّ،ونَجعَلَ َهاِّخَض َر َ األَر
ةِِّّ،وح َمايَت َهاِّمنِّالتَّلَ ُّوثِِّّ . البيئ َ َ
اقِّالغَابَاتَ ِّ،ك َماِّ َحدَثِّفيِّ َكثيرِّمنِّغَابَاتِّبلَدناِّ ِّ. طأِّإح َر ُ َومنَ ِّال َخ َ
ظافَةِّ ِّ ِّ-٢الحفَاظِّ َعلَىِّالنَّ َ
ظافَةِّمنِّ ظافَةَ ِّ،حتَّىِّ َجعَلَهِّمنِّالي َمانِّ(ِّالنَّ َ ِِِِّّّّلَقَد ِّاهتَم ِّالسلَمِّبالنَّ َ
الي َمان)ِّ ِّ.
صة ِّببُيُوتنَا ِِّّ ،في ِّاأل َ َماكنِّ ِّوض ُع ِّالنُّفَايَات ِّالخَا َّ لذا ِّيَجب ِّ َعلَينَا َ
صةِّلَ َهاِّ ِّ. ص َ ال ُم َخ َّ
ظافَةِّ، ع َّمال ِّالنَّ َ َويَجب ِّ َكذلك ِّ َعلَى ِّال ُح ُكو َمة ِّأَن ِّتُعدَِّّ َعدَداا ِّ َكافياا ِّمن ِّ ُ
ِّويَج َمعُون ِّالنُّفَايَات ِِّّ ،ويَحملُونها ِّإلَىِّ ش َوارع َ سون ِّال َّ الَّذين ِّيَكنُ ُ
80
صةِّلَ َها ِّ أَمكنَةِّ ُم َخ َّ
ص َ ِّ
علَى ت َد ِْر ْيبَات َ
ا ْلـ ِق َرا َءة
ص ِزح ْي َحة َ ،وقُزل زارة َ ص ِزح ْيح /ص) إِذَا كَانَزت ال ِعبَ َ ب ( : )1قُز ْل ( َ ت َد ِْر ْي ُ
ززرا َءة ص ال ِق َ ززحح ال َخ َطززأ َو ْفقًززا ِل زنَ ِ ّ ص ِّ اطئَززةَ ،و َ ( َخ َطززأ/خ) إِذَا كَانَززت َخ ِ
سا ِبق !ِّ ال َّ
نِّالرزِّفيِّ َمزَ ارعهمِِِّّّ ِّ ُّ ( .1ص/خ)ِّالتَّشجيرِّ ُه َوِّأَنِّيَز َرعِّالفَلَّ ُحو
اكِّوال َكائنَياتِّ( .2ص/خ)ِّيُ َؤديِّالتَّلَ ُّوثِّفىِّالبَحرِّإلىِّ َميوتِّاألسيـ َم َ
البَحريَّةِِّّ .
ارِّوالب َحار ِّ ثِّالـ َماءِّفيِّاألَن َه َ (ص/خ)ِّوقَدِّ َ
ظ َه َرِّتَلَ ُّو ُ َ .3
( .4ص/خ)ِّالتَّلَ ُّوثِّيُ َؤديِّإلَىِّ َكــثــرةِّالـ َماءِّالنَّقيِّ ِّ
ثِّالتَّلَ ُّوثِّفيِّال َه َواءَ ِّ،و َكذلكِّفيِّال َماء ِّ ( .5ص/خ)ِّيِّ َحدَ َ
ب ( : )2 ت َد ِْر ْي ُ
ص ال ِق َرا َءة ! ِّ س ِئلَة َو ْفقًا ِلنَ ِ ّ أ َ ِجب ع َِن األ َ ْ
اتِّوالب َحارِّ؟ ِّاتِّاألَس َماكِّفيِّالبُ َحي َر َ .1ل َماذَاِّ َم َ
اقِّالغَابَاتِّيُ َؤديِّإلَىِّالتَّلَ ُّوثِّ؟ِّ ِّ .2هَلِّإح َر ُ
عِّويَج َم ُعِّالنُّفَايَات ِّ ش َوار َ سِّال َّ َ .3منِّيَكنُ ُ
ستكِّ؟ِِّّ ِّ ثِّالتَّلَ ُّوثِّفيِّبيئَةِّ َمد َر َ حد َ َ
.4هَلِّ َِّ
ظافَةِّ؟ ِّ .5هلِّتَـهتَمِّبالنَّ َ
ِّالحوار
-١ت َد ِْر ْيب ( : )1ا ِْج َرا ُء ا ْل ِح َوار بَ ْي َن ال ِت ّ ْل ِم ْيذَ ْي ِن َك َما فِي ِ
المثَال ! ِّ
مثَالَِّ ِّ:جزي َرةِّبَالي/أَج َملِّال ُج ُزرِّ/العَالَم ِّ
81
ِِِّّّ :ِّ+هذِهِّ َجزي َرةِّبَاليَ ِّ،هل ع ََر ْفتَ ؟ ِّ
َِِِّّّ : -ط ْبعًاِ ،ه َي ِم ْنِّأَج َملِّال ُج ُزرِّفِي العَالَم ِّ
سمي ُرو/أَكبَرِّالجبَالَِّ ِّ/ج َاواِّ ِّ َ .1جبَلِّ َ
سو َمط َرا ِّ َ .2مدينَةِّ( َميدَانِّ)/أ َ َه ُّمِّال ُمدُنُِّ ِّ/
سعِّالبُ َحي َراتِّ/آسيَا ِّ .3بُ َحي َرةِّتُوبَا/أَو َ
.4جوكجاكرتا/أَش َهرِّالمدنِِّّ/بلدنَا ِّ
.5نَهرِّبَاريتُو/أَط َولِّاألَن َهارَ ِّ/كالي َمانتَانِِّّ .
82
lebih luas dari
سع ِم ْن ِّال َمسجدِّ .3الـ َمسجد ِّال َح َرام ِّأَ ْو َ
صى األَق َ
lebih kecil dari صغَر ِم ْنِّأَخيها سوسيِّأ َ ْ ُ .4
(ب)
kota paling besar, terbesar َ .1جا َكرتَاِّأَ ْكبَ ُر ال ُمدُنِّفيِّبلَدنَا
murid paling pandai, terpandai صفِّالتَّاسع عادلِّأَ ْم َه ُر تَالَ ِم ْي ِذِّال َّ َ .2
masjid paling luas, terluas
اجد فيِّ
س ِس ُع ال َم َ .3ال َمسجدِّالـحـَ َرامِّأَ ْو َ
ال َعالَـم
anak terkecil عليِّ سيدِّ َ صغَ ُر أَ ْوالَ ِدِّال َّ .4سيتـيِّأَ ْ
مالحظة
Untuk menyatakan makna : LEBIH atau PALING/TER digunakan isim tafdil dengan
bentuk :
أ َ ْفعَـل
صغيرِِِّّّ←ِِِّّّأَصغَرِّ؛ِِِّّّ َجميلِِّّ←ِّ ِّأَج َملِّ َِّكبيرِّ←ِّ ِّأَكبَر ِِّّ؛ِِِّّّ َ
سع ِِّّ؛ِِِّّّ َمش ُهور ِّ←ِِِّّّ نِّ؛ِِّّواسعِِِّّّ←ِِِّّّأَو َ
َ سن ←ِِّّأَح َ
س َح َ
أَش َهر ِّ
ِّ
Dua susunan kalimat yang mengandung isim tafdil, yaitu:
83
َكثيرِِّّ–ِِّّ َكريمِّ–ِِّّقَريبِِّّ–ِِّّنَافعِّ–ِِّّ َ
سابقِّ–ِِّّفَاضلِّ–ِِّّ َح َ
سن ِّ
س ْين ! ِّ ص ِح ْيح ِم َّما بَ ْي َن ال َق ْو َ تَد ِْر ْيب ( )2ا ِْختَر ال َّ
طويلَةِّ–ِّأَط َول)ِّمنِّأَخيهِّ . طويلِّ–ِّ َ ِِّّ-1عادلِّ( َ
سع)ِّجدًّاِّ . اتِّ(واسعِّ–ِّ َواس َعةِّ–ِّأَو َ َ عةُِّالجت َما َ
ع ِِّّ-2قَا َ
َ ِِّّ-3مسجدُِّالستقلَلِّ(أَك َبرَِّ ِّ-كبيرِّ–ِّال َكبيرِّ)ِّمنِّ َمسجدنَاِّ ِّ
ِِّّ-4التلميذةِّ(ال َماهرِّ–ِّال َماه َرةِّ–ِّأَم َهر)ِّتَجتَهدِّفيِّد ُُروس َهاِّ .
يِّ( َجميلَةِّ–ِّ َجميلِّ–ِّأَج َملِّ) ِّ ِِّّ-5شَاهَدتُ ِّق َّمةَِّال َجبَلِّ،ه َ
ِّ
سيَّة ال َج ِيّدَة ! اإل ْندُوني ِ ِّتَد ِْر ْيب ( )3تَ ْر ِج ْم َما يَ ِلي ِإلَى اللُّغَة ِ
ضِّخَضراءِِّّ . سائلِّلنَج َعلِّاألَر َ ِّالو َس ُن َ .1التَّشجيرِّأَح َ
سولَهِّ ِّيعِّهللاِّو َر ُ
َ .2أَك َر ُمِّالنَّاسِّ َمنِّيُط
اءِِّّ،وتَلَي ُّيو ُ
ثِّ َ ثِّال َه ي َو عييةِّلتَلَي ُّيوثِّالبيئَييةِِّّ،أَك َب ُرهيياِّتَلَي ُّيو ُ ُ .3هنَيياكِّ ُ
صي َيورِّ ُمتَنَو َ
الـ َماءِّ ِّ
سعِّمنِّ َمكتَبِّهَيئَةِّالتَّدريسِّ . .4الـ َمكتَبَةِّأَو َ
ِّوقت َهاِّ .صلَةُِّفيِّأَ َّول َ ضلُِّاألَع َمالِّال َّ .5أَف َ
ِّ
الكتابة
84
لَدِّنَاِّ ِّ َِِِِِِّّّّّّ ِّ-4م َِّّكةَِِّّبعِّيِّ ِّدَ َِّ
ةِِّّ،والقَِّاهِّ َِّرةَِِّّبعِّيِّ ِّدَةِّجِّ ِّدًّاِّ َِّ
عنِِّّبِّ ِّ
ِِِِِِّّّّّّ-5ال َمسجدِّقَريبِّ،وال َمكتَبَةِّقَري َبةِّجدًّاِّمنِّ ُِّهنَاِّ .
سرِّيِّ َِّعةِّجِّداِّ . طائِّ َِّرةِّ َِّ ةِِّّ،وال َِّّ
سرِّيِّ َِّع َِّ ارةِّ َِّسِّيَّ َِّ
ِِِِِِّّّّّّ-6ال َِّّ
المثَال ! ِّ بَ -ح ّ ِو ْل َك َما فِي ِ
(الطالبَات) ِّ طالبَةِّ َما ِه َرةِّفِّيِّه ِّذَاِّالفَصلَّ ِّ. عائشَةِّ َ مثَال َِّ ِِّّ:
الطالبَاتِّفِّيِّه ِّذَاِّالفَصلِّ . عائشَةِّأَ ْم َه ُرِّ َّ ِِِِّّّّ=ِِّّ َ
(الطلَّب) ِّ طالبِّنَشيطِّفِّيِّلَِّعِّبِِّّ ُِّك َِّرةِِّّالقَِّ ِّدَمُِّّ ِِِِّّّّ. ِِِِِِّّّّّّ-1أَح َمدِّ َ
ظفين) ِّ ظفِّ َكبيرِّفِّيِّه ِّذَاِّال َمكتَب(ِِّّ.ال ُم َو َّ سيدِّخَليلِّ ُم َو َّ ِِِِِِّّّّّّ-2ال َ
س َور) ِّ طوِّيِِّّلَةِّفِّيِّالِّقُرِّآنِّال َِّكرِّيِّم(ِِِِِِِِِّّّّّّّّّ.ال ُ سوِّ َِّرةِّ َِّ ِِِِِِّّّّّّ-3الِّبَقَِّ َِّرةِّ ُِّ
سائل)ِّ ِّ رِّوسِّيِِّّلَةِّ َِّها َِّّمةِّلِّحِّ َِّماِّيَةِِّّالبِّيِِّّئَةِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّ َ
(الو َ ِِِِِِّّّّّّ-4الِّت َّشِّجِّيِّ َِّ
َِِِِِّّّّّ ِّBogorِّ-5مدينَةِّقَري َبةِّمنِّ َجا َكرتَا(ِِِِِِِِِِِِِِّّّّّّّّّّّّّّ.ال ُمدُن) ِّ
ِِِِِّّّّّ(ِّ-6بالي)ِّ َجزي َرةِّجميلةِّفيِّبلَدناَ ِّ،بلِّوفيِّالعالَم!ِِّّ(ال ُج ُزر) ِّ
85