memahami fenomena alam yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari Deskripsi Matakuliah Fisika
■ Kode: MKK 308
■ Beban SKS: 3 ■ Materi: Besaran dan Satuan,Kinematika, Gelombang, Kalor dan Fluida TUJUAN INSTRUKSIONAL
● Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa
diharapkan dapat memakai berbagai formulasi fisika untuk memecahkan masalah fisika sederhana serta menerapkannya pada berbagai bidang lain KEGIATAN TERJADWAL
● Kegiatan terjadwal terdiri dari
− Kuliah (150) menit per minggu selama 14 minggu ) ● Menyampaikan teori serta contoh soal sederhana dengan metoda kombinasi kuliah mimbar dan diskusi kelas ● Membahas soal-soal tugas yang sudah diberikan terdahulu − Kuis (tes kecil) diberikan suatu waktu saat perkuliahan sedang berlangsung) PEMBERIAN TUGAS ● MATERI TUGAS − Soal-soal pendahuluan dari suatu topik perkuliahan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi kegiatan perkuliahan − Soal-soal latihan lanjutan dari suatu topik perkuliahan untuk mengokohkan penguasaan materi perkuliahan yang telah diajarkan
● PENTINGNYA PEMBERIAN TUGAS
− Mengefektifkan sistem SKS − Membantu mahasiswa untuk dapat menguasai bahan kuliah yang telah diajarkan − Membantu mahasiswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi kuliah yang berikutnya − Memberikan umpan balik pada staf pengajar tentang bahan kuliah yang telah diajarkan maupun yang akan diajarkan TEKNIS PEMBERIAN DAN PENILAIAN TUGAS ● ADA TUJUH KALI PEMBERIAN TUGAS ● SETIAP MAHASISWA WAJIB MENGUMPULKAN TUGAS YANG DIBERIKAN ● TUGAS DITULIS PADA KERTAS FOLIO BERGARIS ● TUGAS DIKUMPULKAN PADA HARI PERKULIAHAN DENGAN KATEGORI PENILAIAN : ● - BONUS 20 % --> TUGAS SUDAH DIKUMUPULKAN DI MEJA DOSEN SAAT DOSEN BELUM MEMASUKI KELAS. ● - BONUS 15 % --> TUGAS SUDAH DIKUMPULKAN SAAT DOSEN SUDAH MASUK KELAS TAPI BELUM MEMULAI PERKULIAHAN. ● - TIDAK ADA BONUS --> TUGAS DIKUMPULKAN SAAT DOSEN SUDAH MULAI BEAJAR SELAMA 5 MENIT. ● - TIDAK DINILAI --> KULIAH SUDAH BERLANGSUNG LEBIH DARI 5 MENIT. Materi Perkuliahan Sistem Pengantar Pengantar Pengukuran Vektor Kinematika Fisika Fisika Dan Notasi Ilmiah
Dinamika Temperatur Kalor
Gelombang Fluida Kriteria Penilaian ● Mata Uji: − Ujian Tengah Semester : 25% − Ujian Akhir Semester : 30% − Tugas : 25% − Kuis : 10% − Keaktifan : 10% LATAR BELAKANG YANG DIPERLUKAN
● Pengetahuan fisika di tingkat SLTA (lebih baik
lagi jika pengetahuan ini diiringi pemahaman yang benar) ● Ketrampilan dalam pengukuran sederhana serta penguasaan sistem satuan ● Matematika SMA yang meliputi aljabar, vektor, trigonometri, dan sedikit mengenai turunan dan integral fungsi-fungsi sederhana REFERENSI
Conceptual Physical Science. 3rd edition, Pearson Education Inc., San Francisco ● Giancoli. D.C., 1995. Physics. Principles and Applications. 4th edition , Prentice Hall, New Jersey. ● Tipler, P.A., 1991, Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta. ● Tipler, P.A., 1991, Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 2, Penerbit Erlangga, Jakarta. ● Haliday Resnick., 1983 ,Fisika,Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta. ● Haliday Resnick., 1983 ,Fisika,Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta. MENGENAL FISIKA FISIKA
● Mempelajari alam semesta
● Alam semesta diciptakan dengan karateristik: − Derajat Keteraturan Tinggi − Derajat Kesimetrian Tinggi − Aturannya tetap (konsisten) ● Dengan karakteristik inilah dimudahkan bagi manusia untuk mempelajari fisika SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU FISIKA ● Periode Pertama: prasejarah – 1550 − Pengumpulan fakta fisis → perumusan empirik − Belum ada eksperimen yang sistematis ● Periode Kedua: 1550 – 1800 − Penembangan metoda eksperimental yang sistematis ● Periode Ketiga: 1800 – 1890 − Pengembangan Fisika Klasik ● Periode Keempat: 1890 – sekarang − Pengembangan Fisika Modern SEKIAN TERIMA KASIH