Gambar 1
Musik thek-thek atau kentungan
Sumber: Dokumentasi Penerbit
Konsep Pembelajaran
Dalam bab ini kamu akan melakukan hal berikut.
1. Membandingkan berbagai lagu dan musik nusantara. Sebagai contoh lagu ”Butet” dan lagu ”Apuse”.
2. Menunjukkan unsur musik pada lagu dan musik dengan mengenal unsur musik pada lagu ”Soleram”.
Butet
Do = C, 4/4 Tapanuli
Andante Cantabile Oleh : S. Dis
0 5 | 5 . . . | 0 1 3 . 5 6 . 5 5 . 3 | 3 2 1 2 1 2 3 |
Bu - tet, di pa - ngung-si-an do a - pang mu a - le, Bu -
2/4
| 3 . . . | 0 5. 1 . 1 | 1 1 1 3 . 3 3 2 1 2 1 2 3 |
tet Da - mar-gu - ril - la da mar- da - ru rat a - le, Bu
| 2 . 0 5. 1 . 1 | 1 1 1 3 . 3 3 2 1 2 1 2 7 . | 1 . . . | 1000|
tet Da mar - gu - ril-la da mar - da - ru rat a - le, Bu - tet
2/4
| 7. . 1 | 2 . 1 2 1 2 3 | 2 1 1 1 . 2 | 3 . 1 1 | 2 . 1 1 | 1 . | 1 0 |
I do - ge do ge doge (hi) da - i do - ge (hi) doge (hi) do-ge
| 7. . 1 | 2 . 1 2 1 2 3 | 2 1 1 1 . 2 | 3 . 1 1 | 2 . 1 1 | 1 . | 1 0 ||
I do - ge do ge doge (hi) da - i do - ge (hi) doge (hi) do-ge
Lagu ”Apuse” berasal dari daerah Papua. Syair pada lagu ini
menggunakan bahasa daerah setempat. Dilihat dari segi iramanya,
lagu ini memiliki irama yang riang.
Kegiatan 1
Coba bandingkan satu judul lagu daerahmu dengan satu
judul lagu daerah lain. Carilah persamaan atau perbedaan antara
kedua lagu tersebut. Persamaan atau perbedaan itu dapat dilihat
dari tangga nada yang digunakan, isi syair lagunya, atau bahasa
yang digunakan dalam syair lagunya. Tuliskan hasil kegiatanmu,
kemudian serahkan kepada bapak atau ibu guru untuk dinilai.
Gambar 2 (kiri)
Musik Thek-Thek atau Kentungan
Gambar 3 (kanan)
Musik Angklung
Sumber: Dokumentasi Penerbit Sumber: Dokumentasi Penerbit
Kegiatan 2
Tahukah Kamu
Apresiasi Musik tidak hanya deretan
nada-nada yang dirangkai
Judul Lagu : Soleram menurut tinggi rendah nada
Asal Daerah : Riau dengan irama tertentu.
Tetapi, musik merupakan
Birama : 4/4 ekspresi jiwa, baik itu jiwa
Tempo : Andante Moderato pencipta atau jiwa pem-
bawanya. Ada beberapa
Tangga Nada tanda pernyataan jiwa
yang Digunakan : Tangga nada diatonik mayor dalam musik sebagai berikut.
1. Animoso berarti
Isi Lagu : tegas, bersemangat.
Syair lagu ”Soleram” berisi petuah (nasihat). Pesan yang 2. Contabile berarti
terkandung dalam lagu ini yaitu jika kita mempunyai kawan lemah lembut.
3. Con Moto berarti
baru janganlah kita melupakan kawan lama. Hendaknya dengan lebih hidup.
kita selalu menjaga tali persaudaraan antarkawan. 4. Dolce berarti
manis, merdu.
5. Fuoco berarti
berapi-api.
6. Maestoso berarti
Kegiatan 3 mulia, agung.
7. Marcato berarti
bertekanan.
Carilah salah satu lagu daerahmu. Kemudian buatlah
apresiasi terhadap lagu tersebut. Tulis di selembar kertas,
serahkan kepada bapak atau ibu guru untuk dinilai.
Ringkasan Materi
1. Lagu atau musik daerah memiliki persamaan atau perbedaan. Persamaan dan per-
bedaan itu dapat dilihat dari segi alat musik, syair, atau melodinya.
Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan benar!
1. Apa saja ciri-ciri lagu daerah?
2. Apa perbedaan irama pada lagu ”Butet” dengan lagu ”Apuse”?
3. Dari mana lagu ”Soleram” berasal?
4. Apa isi syair lagu ”Soleram”?
5. Apa persamaan atau perbedaan musik thek-thek atau kentungan dari daerah Banyumas, Jawa
Tengah dan musik angklung dari daerah Jawa Barat?
Tes Kinerja
Buatlah kliping musik daerah yang ada di negara kita. Beri sedikit ulasan di bawah setiap gambar
musik daerah tersebut.
Cermin Kemampuan
Indonesia memiliki keragaman budaya, termasuk seni musik. Keragaman musik itu tersebar di
wilayah nusantara. Keragaman itu dapat dilihat dari syair, melodi, dan alat musiknya. Keragaman
inilah yang menunjukkan kekayaan budaya bangsa. Kita sebagai bangsa Indonesia patut bangga
dan harus menjaga keunikan seni musik daerah, agar keanekaragaman musik nusantara tetap
terjaga.