Abidin, Yunus. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum.2013.

Bandung:
Refika Aditama
Anam Khoirul, M.A 2015, Pembelajaran Berbasis Inkuiri Metode dan Aplikasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Andi Prastowo. 2011. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan. Penelitian.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Andi Prastowo. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Andi Prastowo. 2014. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
B. Johnson, Elaine. 2007. Contextual Teaching and Learning, terjemahan Ibnu Setiawan.
Bandung: MLC.
Darmojo, Hendro., Jenny R.E Kaligis. 1993. Pendidikan IPA 2. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti
Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Departemen Pendidikan Naisonal. 2003. Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and
Learning. (CTL). Jakarta. Ditjen Dikdasmen
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Panduan Pengembangan Bahan. Ajar.
Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. 2007. Materi Sosialisasi dan Pelatihan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) SMP. Jakarta: Pusat Kurikulum Depdiknas.
Doll, Ronald C. 1996. Curriculum Improvemet Decision Making And Process, Boston: Nallyn
Bacon
E. Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya.
Echols, John M. dan Hassan Shadily. 2003. Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama..
Gulo, W. 2005. Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo
Haury, D. L. 2001. Teaching Science through Inquiry with Archived Data. ERIC Digest.
Hendro Darmojo dan Jenny R. F. Kaligis. 1992. Pendidikan IPA II. Jakarta: Depdikbud, Dirjen
Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Husmah dan Yanuar Setyaningrum. 2013. Desain Pembelajaran Berbasis Penerapan
Kompetensi. Jakarta: Prestasi pustaka.
Ilmas Kurniasih & Berlin Sani. 2014. Sukses Mengimplementasikan Kurikulum 2013. Surabaya :
Kata Pena
Kunandar. 2014. Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan
Kurikulum 2013). Depok: Raja Gravindo.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. 2012. Panduan integrasi pendidikan karakter dalam
pembelajaran IPA di Seolah Dasar. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Permendikbud No. 54 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Permendikbud No. 69 tentang Kerangka Dasar Dan
Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Menteri Pendidikan Nasional. 2006. Permendiknas No. 22 tentang Standar Isi. Jakarta : Menteri
Pendidikan Nasional
Michaela Kostelníková dan Miroslava Ožvoldová. 2013. Inquiry in Physics Classes by means of
Remote Experiments. 2nd Cyprus International Conference on Educational
Research. Vol. 89 133–138
Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosda
Karya
Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung : Remaja
Rosdakarya
Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung. Rosda Karya
Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) itu Mudah. Jakarta :
Bumi Aksara
Nuh, Muhammad, Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2103 (Jakarta: Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjminan Mutu Pendidikan, 2013).
Pedaste, M., Mario, M, Leo, A., Ton de, J., Siswa, A., Ellen, T., Constantinos, C. et al. (2015).
Phases of inquirybased learning: Definitions and the Inquiry cycle. Journal of
Educational Research, 14: 47-61.
Poppy Kamalia Devi, dkk. 2009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Bandung: P4TK IPA.
Prastowo, Andi. 2015. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Sumantri, Mulyani dan Johan Permana. 1999. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Depdikbud
Dirjen Dikti
Trowbridge, Leslie W. & Rodger Bybee. 1986. Becoming a Secondari School Science Teacher.
Colombus: Merril Publishing Company