PELAN PERANCANGAN STRATEGIK: 2017

PENGURUSAN KELAS
MRSM GEMENCHEH 2017
____________________________________________________
1.0 Pendahuluan:

Secara umumnya, pelajar dan guru menghabiskan kebanyakan masa di kelas semasa mereka
melalui sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP) di kelas selain daripada penggunaan bilik-
bilik khas serta kawasan lain di sekeliling Maktab. Oleh yang demikian, persekitaran kelas
yang bersih, ceria, kemas, selamat dan selesa amat penting bagi meningkatkan mutu (PdP).
Selain itu, ianya juga menggambarkan kecintaan serta kerjasama yang tinggi dalam kalangan
warga Maktab. Mempunyai iklim sekolah yang bersih, ceria, kemas, selamat dan selesa
penting kearah tercapainya visi dan misi Maktab serta Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
Suasana dan persekitaran kelas yang bersih, ceria, kemas, selamat dan selesa amat perlu bagi
meningkatkan keyakinan pelajar bagi melahirkan insan yang seimbang dari segi emosi, rohani,
jasmani dan intelek.

1.1 Taksiran 5K

i. Kebersihan
Personaliti diri warga Maktab yang cemerlang dan persekitaran kelas yang bersih
kondusif dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti, sihat
dan berkesan.

ii. Keceriaan
Kelas yang mempunyai personaliti yang ceria akan dapat memberi aura yang positif
kepada guru dan pelajar sepandang PdP.

iii. Kekemasan
Kekemasan kelas dapat menyuntik semangat dan mengurangkan tekanan semasa
proses PdP

iv. Keselamatan
Suasana yang selamat di dalam kelas boleh meningkatkan keyakinan dan kekuatan
dalaman diri (jati diri pelajar).

v. Keselesaan
Keselesaan dapat memudahkan pergerakan di dalam kelas dan secara tidak langsung
mrmberi aura positif.

JK PENGURUSAN KELAS / MRSM GEMENCHEH 1

PELAN PERANCANGAN STRATEGIK: 2017

2.0 Objektif

1.1 Mewujudkan kawasan persekitaran kelas yang harmonis

1.2 Mewujudkan pengurusan kelas yang teratur, sempurna dan kondusif untuk pengajaran
dan pembelajaran
1.3 Memastikan organisasi kelas berfungsi dengan sempurna
1.4 Membina kreativiti pelajar dalam mewujudkan keadaan kelas yang bersih, ceria,
kemas, selamat dan selesa.
1.5 Menyemai kasih sayang dan meningkatkan kesedaran tentang kepentingan pelbagai
kemudahan dan prasarana di dalam kelas
1.6 Memupuk sikap bertanggungjawab dan bekerjasama di antara guru, pelajar dan seluruh
warga Maktab terhadap kewujudan kelas mereka
1.7 Mewujudkan suasana 21st Century Learning melalui susun atur kelas
1.8 Memastikan pelajar dan guru mempunyai perasaan ‘sense of belonging’ dan ‘feel at
home’ setiap kali mereka berada di dalam kelas

3.0 Senarai Tugas

BIL NAMA BIDANG TUGAS

1 Pn. Za’aimah Binti Muhamed
2 Cik Cathy Nelson Sigan
Penasihat
 Penyelaras
 Merancang pelan tindakan Pengurusan Kelas
 Menguruskan kertas kerja untuk pertandingan
 Menguruskan
 Mengemaskini senarai inventori di dalam kelas
 Menguruskan
 Memantau keadaan kelas secara menyeluruh setiap masa
 Merancang gotong-royong kelas berbentuk ‘Hari
Terbuka’
 Merancang lawatan benchmarking
 Merancang hari terbuka Blok akademik bersama ibu bapa
 Melantik hakim-hakim pertandingan kelas
 Mewujudkan garis panduan pengurusan kelas

3. En. Mas Syahrul Anuar Bin  Setiausaha

Basirun  Menguruskan surat jemputan mesyuarat
 Menulis minit mesyuarat
 Menguruskan surat-menyurat untuk lawatan
benchmarking
 Bekerjasama dengan penyelaras untuk menghasilkan
jadual penghakiman dan borang penghakiman kelas

JK PENGURUSAN KELAS / MRSM GEMENCHEH 2

PELAN PERANCANGAN STRATEGIK: 2017

 Menguruskan surat lantikan hakim

4 Pn. Sharwanie Salmie Bt Ramli
5 En Mohd Jasmin Bin Md Jamel 
 Meuwar-uwarkan keperluan ‘Wall of Fame’ dan sudut
6 Pn. Norsharina Bt Mohamed
7 Pn. Norazizah Bt. Ujang
 Membuat laporan berkala JK Pengurusan Kelas
 Mengemaskini papan kenyataan JK Pengurusan Kelas
 Penyelaras Tingkatan 1
 Bendahari
o Rm1 akan dikutip daripada setiap pelajar
Penyelaras Tingkatan 3
guru bagi setiap kelas
 Memastikan semua kelas mempunyai ‘Wall of Fame’ dan
sudut guru
 Mewujudkan papan kenyataan JK Pengurusan Kelas bagi
tujuan pengumuman pertandingan dan markah.
 Penyelaras Tingkatan 2
 Bekerjasama dengan unit merit demerit
 Bekerjasama dengan guru kelas untuk mengemaskini
inventori kelas
 Inventori kelas yang dikemaskini perlu ditampal di kelas
masing-masing
 Penyelaras Tingkatan 4
 Bekerjasama dengan JK Keselamatan Maktab untuk
mendapatkan pelan kecemasan dan kebakaran
 Membantu En. Hafiz mengira markah dan memilih
pemenang

8 En. Hafiz Bin Abdul Malek  Menguruskan pertandingan keceriaan kelas

 Hakim boleh dilantik di kalangan JK Pengurusan
Kelas, Ketua Jabatan, Presiden kelas, Unit
Pentadbiran dan Staff
 Mengumpulkan borang Penilaian yang telah diisi
oleh hakim
 Mengira markah dan memilih pemenang
 Markah diuwar-uwarkan setiap hujung bulan
9 Pn. Che Nurul Fahimah Bt Che  Penyelaras Tingkatan 5
ali  Menguruskan hadiah bulanan dan per semester
pertandingan kelas

JK PENGURUSAN KELAS / MRSM GEMENCHEH 3

PELAN PERANCANGAN STRATEGIK: 2017

3.1 Panduan Pelaksanaan Tugas Penyelaras Pengurusan Kelas Setiap Tingkatan

1) Menentukan perkara-perkara yang berikut berada di dalam kelas

a. Jadual waktu
b. Jadual tugasan harian
c. Senarai inventori
d. Moto Kelas
e. Carta organisasi kelas
f. ‘Wall of Fame’
g. Sudut Guru
h. Kerusi meja mencukup
i. Alatan untuk kebersihan kelas
j. Pelan Kecemasan dan Kebakaran

2) Menentukan pendawaian elektrik, kipas angin dan lampu dalam keadaan yang baik dan
selamat digunakan
3) Melaporkan kerosakan perabot, pintu, tingkap atau peralatan elektrik yang rosak kepada
penyelaras
4) Pengurus tingkatan boleh mengamanahkan guru kelas untuk menyempurnakan keadaan
kelas mengikut senarai 1 – 3

4.0 Pertandingan 5K Kelas

 Kertas kerja bakal diadakan

5.0 Perancangan Strategik

 rujuk lampiran

JK PENGURUSAN KELAS / MRSM GEMENCHEH 4