1. Menghayati dan 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa,
melalui pengembangan berbagai pengetahuan mengamalkan ajaran agama dalam administrasi farmasi sebagai tindakan yang dianutnya. pengamalan menurut agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan
rasa ingin tahu dalam pembelajaran Mengamalkan perilaku jujur, administrasi farmasi disiplin, tanggung- jawab, 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, peduli (gotong royong, tanggung jawab, peduli, santun, ramah kerjasama, toleran, damai), lingkungan, gotong royong) dalam santun, responsif dan pro-aktif melakukan pembelajaran sebagai bagian dari dan menunjukan sikap sikap profesional sebagai bagian dari solusi 2.3. Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama dan atas berbagai permasalahan tanggungjawab dalam implementasi sikap dalam berinteraksi secara kerja efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami , menerapkan 3.1.Menjelaskan manajemen di apotek
dan menganalisis 3.2.Menjelaskan organisasi di apotek pengetahuan faktual, 3.3.Menjelaskan standar penampilan diri konseptual,procedural dan 3.4 Menjelaskan saluran distribusi perbekalan metakognitif farmasi berdasarkan rasa ingin 3.5 Menjelaskan konsep pemasaran dan tahunya tentang ilmu salesmanship pengetahuan, teknologi, 3.6 Menjelaskan perbekalan farmasi di apotek 3.7 Menjelaskan teori akuntansi dan persamaan seni, budaya, dan humaniora akuntansi dalam wawasan 3.8 Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan kemanusiaan, kebangsaan, dagang kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan 4.1. Menguraikan manajemen yang terdapat di
menyaji dalam ranah apotek
1 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
konkret dan ranah abstrak 4.2. Merancang organisasi sederhana di apotek
terkait dengan 4.3. Menyusun standar penampilan diri pengembangan dari yang 4.4. Membeda-bedakan saluran distribusi perbekalan farmasi dipelajarinya di sekolah 4.5. Mengarahkan konsep pemasaran dan secara mandiri, dan mampu salesmanship melaksanakan tugas spesifik 4.6. Menguraikan perbekalan farmasi di Apotik di bawah pengawasan 4.7. Menganalisis teori akuntansi dan persamaan langsung. akuntansi 4.8. Membuat siklus akuntansi perusahaan dagang
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI FARMASI
KELAS XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai pengetahuan mengamalkan ajaran administrasi farmasi sebagai tindakan agama yang dianutnya. pengamalan menurut agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran Mengamalkan perilaku administrasi farmasi. jujur, disiplin, tanggung- 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, jawab, peduli (gotong tanggung jawab, peduli, santun, ramah royong, kerjasama, lingkungan, gotong royong) dalam melakukan toleran, damai), santun, pembelajaran sebagai bagian dari sikap responsif dan pro-aktif dan profesional menunjukan sikap sebagai 2.3. Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama dan bagian dari solusi atas tanggungjawab dalam implementasi sikap kerja berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami , 3.1. Menjelaskan proses pengelolaan perbekalan
menerapkan dan farmasi di gudang farmasi menganalisis dan kabuaten/kotamadya. mengevaluasi 3.2. Menjelaskan pengelolaan perbekalan farmasi pengetahuan faktual, di apotek. 2 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR konseptual, prosedura 3.3. Menjelaskan pengelolaan perbekalan farmasi dan metakognitif dalam di IFRS. ilmu pengetahuan, 3.4. Menjelaskan pengelolaan perbekalan farmasi teknologi, seni, budaya, di Puskesmas. dan humaniora dengan 3.5. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan wawasan kemanusiaan, barang dan biaya obat dalam resep. kebangsaan, kenegaraan, 3.6. Menjelaskan pengelolaan sedian jadi narkotika dan peradaban terkait dan psikotropika serta pelaporannya. penyebab fenomena dan 3.7. Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa. kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan 4.1. Merinci proses pengelolaan perbekalan menyaji dalam ranah farmasi di gudang farmasi konkret dan ranah kabupaten/kotamadya 4.2. Merinci proses pengelolaan perbekalan abstrak terkait dengan farmasi di apotek. pengembangan dari yang 4.3. Merinci proses pengelolaan perbekalan dipelajarinya di sekolah farmasi di IFRS secara mandiri, dan 4.4. Merinci proses pengelolaan perbekalan mampu melaksanakan farmasi di puskesmas. tugas spesifik di bawah 4.5. Merinci perhitungan nilai persediaan barang pengawasan langsung. dan biaya obat dalam resep. 4.6 Membuat laporan pengelolaan sediaan jadi narkotika dan psikotropika. 4.7 Membuat siklus akuntansi perusahaan jasa