Geografi Ekonomi
Memberikan pengertian mengenai dasar tentang hubungan antara
kegiatan ekonomi dalam keadaan dan sifat hubungan serta ragam
keruangan di muka bumi, konsep dan hampiran geografi ekonomi,
proses perkembangan dan aktivitas ekonomi, pembangunan suber daya
dan sistem perdagangan. Pembahasan akan dikaitkan dengan kajian
keruangan dan wilayah, konsep sumber daya dan lingkup geografi
sumber daya, sumber daya alam, sumber daya manusia, sumber daya
kultur, sumber daya pangan, sandang dan industri, dimensi analisis
sumber daya dan konservasi sumber daya.
Geografi Pertanian
Memplajari mengenai konsep dan lingkungan geografi pertanian,
klasifikasi sistem pertanian, faktor produksi pertanian dan karakteristik
sistem pertanian, studi perkembangan pertanian, pembangunan pertanian
dan penelitian sistem pertanian.
Geografi Pemukiman
Mata kuliah ini membahas mengenai pemukiman perkotaan dan
pedesaan, kedudukan dan lingkup kajian pemukiman dalam geografi :
Geografi Industri
Membahas teori lokasi industri, sistem dan klasifikasi industri,
keterkaitan dan ketergantungan dalam industri serta dampak industri
terhadap lingkungan.
Geografi Penduduk
Mempelajari mengenai timbulnya atau sejarah geografi penduduk dan
macam-macam hampiran geografi penduduk, contoh-contoh hampiran
dengan aspek tertentu, misalnya aspek distribusi penduduk dan mobilitas
penduduk. Juga dipelajarai mengenai konsep dan pendekatan geografi
penduduk, karakteristik dan tipologi penduduk NSB, kemiskinan dan
beberapa kriterianya, keterbelakangan akibat kolonialisme, masalah dan
fenomena penduduk Indonesia dibandingkan dengan negara ASEAN,
pertambahan dan distribusi penduduk Indonesia dan produksi beras tiap
pulau, tata guna lahan Pulau Jawa dan masalah angkatan kerja, seminar
mahasiswa tentang fenomena kependudukan negara-negara Asia, Afrika
dan Amerika Latin.
Demografi Umum
Mempelajari mengenai konsep dan ruang lingkup studi demografi dan
studi kependudukan, sumber data demografi, proses demografi
(kelahiran, kematian, migrasi), struktur karakterisik demografi,
penduduk dan isu-iisu kontemporer, misal : pertumbuhan penduduk
dihubungkan dengan urbanisasi, perkembangan ekonomi, pangan, usia,
gender, kualitas penduduk dan kebijaksanaan penduduk.
Pengelolaan DAS
Menjelaskan mengenai pengertian pengelolaan DAS dan ruang
lingkupnya, identifikasi permasalahan DAS dan alternatif aktivitas serta
koordinasi, tata ruang DAS, kekritisan DAS dan teknik konservasi serta
pemantauan dan evaluasi pengelolaan DAS.
Hidrologi Pengairan
Membahas tentang potensi air untuk pengairan meliputi aspek
ketersediaan, kebutuhan, efisiensi irigasi, kualitas air, teknologi irigasi
dan drainase.
Peramalan Hidrologi
Mempelajari tentang dasar-dasar pemahaman konsepsi hidrologi dan
teori peramalan banjir serta aplikasinya dalam pemecahan masalah
banjir. Dibahas pula konsep kekeringan, indeks kekeringan dan
peramalan tingkat kekeringan wilayah.
Hidrologi Reservoir
Dalam kuliah ini dibahas bermacam-macam waduk, tipe bendungan,
pemilihan lokasi bendungan, ketersediaan air waduk dan neraca
air,masalah sedimentasi dan konservasi serta operasi waduk
Geomorfologi Kerekayasaan
Mempelajari mengenai aspek-aspek geomorfologi yang berkaitan
dengan stabilitas lereng, bencana alam dan bentuk lahan dalam
menunjang bidang kerekayasaan seperti : perencanaan jalan raya, jalan
kereta api, permukaan lahan untuk pemukiman, perluasa kota, lokasi
industri, lokasi waduk, pelabuhan udara/laut. Juga dipelajari mengenai
analisis dan klasifikasi medan sebagai dasar evaluasi kemampuan dan
kesesuaian lahan dalam bidang kerekayasaan dan untuk mengetahui
faktor penyebab bencana serta penanggulangannya.
Geomorfologi Pantai
Mempelajari mengenai definisi obyek dan lingkup geomorfologi pantai,
pantai sebagai suatu sistem, klasifikasi pantai, metode geomorfologi
pantai : model konseptual dan model numerik, observasi lapangan,
metode laboratoris dan tahap penelitian. Juga dipelajari mengenai
terapan geomorfologi pantai pengendalian erosi dan sedimentasi,
penanggulangan intrusi air asin, pengelolaan pantai mangrove dan
terumbu karang, pengembangan pantai untuk kepariwisataan dan
pengelolaan potensi sumberdaya pantai.
Geomofologi Fluvial
Mempelajari tentang daerah aliran sungai (DAS) dan jaring-jaring alur
sumgai, DAS sebagai unit geomorfologi, keadaan data morfometri,
hubungan pasangan antar variabel-variabel moefometri DAS dan
wilayah-eilayah morfologi serta pengangkutan sedimen dan model-
model prediksi sedimen serta sedimentasi.
2. Geografi manusia, yaitu cabang geografi yang fokus pada studi pola
dan proses pembentukan manusia dan interaksinya dengan lingkungan.
Cabang ilmu ini mencakup aspek budaya, politik, sosial, dan ekonomi
manusia. Sepertinya jauh kaitannya dengan geografi fisik ya? Namun
cabang ilmu ini masuk ke geografi karena sesungguhnya amat sulit
memisahkan kaitan antara lingkungan dengan perilaku manusia.
Lingkungan berperan penting dalam perilaku manusia, sehingga faktor
geografi yang berbeda akan membentuk manusia dengan perilaku yang
berbeda pula. Dan geografi sosial yang kamu pelajari kebanyakan
berada di sini.
Cabang-cabang bantu ilmu geografi yang saya tahu ada 3 pendapat dari
para ahli. Pendapat tersebut dapat dirinci sebagai berikut :
Geografi lebih dari sekedar kartografi, studi tentang peta. Geografi tidak
hanya menjawab apa dan dimana di atas muka bumi, tapi juga mengapa
di situ dan tidak di tempat lainnya, kadang diartikan dengan "lokasi pada
ruang." Geografi mempelajari hal ini, baik yang disebabkan oleh alam
atau manusia. Juga mempelajari akibat yang disebabkan dari perbedaan
yang terjadi itu.
Pada awalnya bangsa Yunani adalah bangsa yang pertama dikenal secara
aktif menjelajahi geografi sebagai ilmu dan filosofi, dengan pemikir
utamanya Thales dari Miletus, Herodotus, Eratosthenes, Hipparchus,
Aristotle, Dicaearchus dari Messana, Strabo, dan Ptolemy. Bangsa
Romawi memberi sumbangan pada pemetaan karena mereka banyak
menjelajahi negeri dan menambahkan teknik baru. Salah satu tekniknya
adalah periplus, deskripsi pada pelabuhan dan daratan sepanjang garis
pantai yang bisa dilihat pelaut di lepas pantai; contoh pertamanya adalah
Hanno sang Navigator dari Carthaginia dan satu lagi dari Laut
Erythraea, keduanya selamat di laut menggunakan teknik periplus
dengan mengenali garis pantai laut Merah dan Teluk Persi.
Geografi juga merupakan nama judul buku bersejarah pada subyek ini,
yang terkenal adalah Geographia tulisan Klaudios Ptolemaios (abad
kedua).
Geografi lebih dari sekedar kartografi, studi tentang peta. Geografi tidak
hanya menjawab apa dan dimana di atas muka bumi, tapi juga mengapa
di situ dan tidak di tempat lainnya, kadang diartikan dengan "lokasi pada
ruang." Geografi mempelajari hal ini, baik yang disebabkan oleh alam
atau manusia. Juga mempelajari akibat yang disebabkan dari perbedaan
yang terjadi itu.
Pada Jaman Pertengahan, bangsa Arab seperti al-Idrisi, Ibnu Battuta dan
Ibnu Khaldun memelihara dan terus membangun warisan bangsa Yunani
dan Romawi. Dengan perjalanan Marco Polo, geografi menyebar ke
seluruh Eropa. Selama jaman Renaissance dan pada abad ke-16 dan 17
banyak perjalanan besar dilakukan untuk mencari landasan teoritis dan
detil yang lebih akurat. Geographia Generalis oleh Bernhardus Varenius
dan peta dunia Gerardus Mercator adalah contoh terbesar.
Setelah abad ke-18 geografi mulai dikenal sebagai disiplin ilmu yang
lengkap dan menjadi bagian dari kurikulum di universitas di Eropa
(terutama di Paris dan Berlin), tetapi tidak di Inggris dimana geografi
hanya diajarkan sebagai sub-disiplin dari ilmu lain. Salah satu karya
besar jaman ini adalah Kosmos: sketsa deskripsi fisik Alam Semesta,
oleh Alexander vom Humboldt.
Metode
Geografi manusia
Geografi manusia-lingkungan
Ekologi budaya muncul sebagai hasil kerja Carl Sauer pada geografi dan
pemikiran dalam antropologi. Ekologi budaya mempelajari bagaimana
manusia beradaptasi dengan lingkungan alamnya. Ilmu keberlanjutan
(sustainability) kemudian tumbuh dari tradisi ini. Ekologi poltik bangkit
ketika beberapa geografer menggunakan aspek geografi kritis untuk
melihat hubungan kekuatan alam dan bagaimana pengaruhnya terhadap
manusia. Misalnya, studi yang be
http://geografientrepreneur.yolasite.com/drs-iwan-future-classroom.php