Lampiran C

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK BANDAR ANGGERIK (SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN)

Kod Sekolah: BBA8238

1. Nama Guru SASITHAREN A/L PONNAIAH

MAKNA BAHARU PERUBAHAN

PENDIDIKAN
3. Bidang: Pengetahuan
2. JUDUL
MICHAEL FULLAN Profesional

HALAMAN : 337

4. Tarikh Pembentangan 23 /01 / 2019 5. Masa: 10.00pagi

SK BANDAR ANGGERIK SKK
6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Buku ini mengandungi segala info tentang perubahan dalam pendidikan. Sebanyak 3 bahagian
dimuatkan dan setiap bahagian dihuraikan dengan jelas, langkah demi langkah. Antara contoh bahagian
yang dimuatkan oleh penulis adalah perubahan pendidikan pada peringkat tempatan,bermula dari guru
sehinggalah kepada pentadbir daerah. Bagi setiap bahagian, penulis akan memuatkan gambaran
keseluruhan perubahan yang yang berlaku. Seterusnya proses perubahan pada peringkat wilayah
negara turut disertakan bersama bagi memahami lebih erti BAHARU perubahan pendidikan

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Selepas membaca buku ini saya dapati bahawa terdapat perubahan yang berlaku dalam dunia
pendidikan. Maka, saya perlu mengubah cara pengajaran dan pembelajaran yang agar sesuai dengan
perubahan yang berlaku dalam pendidikan. Beberapa budaya dan amalan yang dimuatkan dalam buku
ini perlu saya cuba di dalam P&P saya.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Terdapat banyak strategi yang boleh saya aplikasikan di dalam P&P. Antara yang paling menarik minat
saya adalah bagaimana untuk menjadikan proses pembelajaran untuk pelajar supaya lebih sempurna
dengan memahami hakikat perubahan tersebut. Dalam strategi ini saya dapat meneliti cara untuk
membantu pelajar menjadi lebih berani menanyakan soalan. Selain itu saya juga boleh menggalakkan
pembelajaran secara bebas. Dalam strategi ini saya dapat memupuk sifat tanggungjawab pelajar bagi
menentukan pembelajarannya sendiri.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................... ........................................................
( SASITHAREN A/L PONNAIAH ) ( )