LOGO

SEKOLAH

SEKOLAH
KEBANGSAAN
<<NAMA
SEKOLAH>>
<< KOD SEKOLAH
>>

<<NAMA>>

<<KELAS 1, KELAS 2, KELAS

3>>
 RUKUN NEGARA
Maka kami rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita
tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

 FALSAFAH PENDIDIKAN
NEGARA
“PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA
BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI
POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN
BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG
DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI. EMOSI DAN
JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN
KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN
RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN,
BERKETRAMPILAN, BERAKHLAK MULIA,
BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI
KESEJAHTERAAN DIRI SERTA MEMBERI SUMBANGAN
TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN
MASYARAKAT DAN NEGARA.”

WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK

Percaya dan patuh kepada Tuhan
✓ Berilmu pengetahuan Berakhlak mulia 
✓ Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara
✓ Berbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara 
✓ Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu.
 
UNSUR INTELEK
Unsur intelek ini mengambil kira aspek berikut::
❖ Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran 
❖ Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif
❖ Daya pemikiran yang logik dan analisis Ilmu yang bermanfaat 
❖ Masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka  membaca serta cintakan ilmu pengetahuan

UNSUR ROHANI DAN EMOSI

Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut: 
▪ Keyakinan terhadap Tuhan Kepercayaan beragama Kemantapan jiwa 
▪ Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat 
▪ Berbudi pekerti mulia Berbakti dan berkorban
 
UNSUR JASMANI
Ciri-ciri unsur jasmani ialah: 
♣ Kecergasan fizikal dan kesihatan diri
♣ Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat
 PERATURAN-
PERATURAN
PENDIDIKAN
(KURIKULUM
KEBANGSAAN)
1997*
 TATASUSILA PROFESION KEGURUAN
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat
setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat
yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak
berzaman, dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing
anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan
kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya:
 
I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
1.  Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa
sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan,
mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
 
II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA 
7. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
8. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga.
9. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak
akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
10. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa
secara teliti dan bijaksana.
11. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
12. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau
penjaga mereka.
 
III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA 
13. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang
bertentangan dengan Rukun Negara.
14. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia,
bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.
15. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup
mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
16. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.
17. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawanan masyarakat.
18. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.
 
IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN 
19. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama bagi seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu
bapa, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
20. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
21. Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan
kemajuan ikhtisas dan sosial.
22. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan.
Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.
 
Catatan: Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan
peringkat rendah, menengah dan tinggi, (termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran, organisasi dan penyeliaan pendidikan.)
 PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
PADA menjalankan kuasa yang diberikan oleh seksyen 18 dan 130 Akta Pendidikan 1996, Menteri membuat peraturan-peraturan yang berikut:

1. Nama dan mula berkuat kuasa. 

Peraturan-peraturan ini bolehlah dinamakan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 dan hendaklah mula berkuat kuasa pada 1 Januari
1998.

2. Tafsiran.
 Dalam Peraturan-Peraturan ini, melainkan jika konteksnya menghendaki makna yang lain—
  "bahan kurikulum" ertinya semua bahan yang digunakan dalam pengajaran kepada dan pembelajaran oleh murid;

"guru besar" atau "pengetua" ertinya seorang pegawai dalam Perkhidmatan Pendidikan yang dilantik oleh Ketua Pengarah Pendidikan atau seorang
yang dilantik oleh Lembaga Pengelola suatu sekolah swasta dan yang bertanggungjawab untuk mentadbir atau mengurus suatu sekolah;

  "jadual waktu" ertinya suatu pernyataan mengenai mata pelajaran yang akan diajar kepada murid pada tiap hari persekolahan dalam suatu penggal
persekolahan yang mana dinyatakan tempoh dan peruntukan masa selamanya mata pelajaran akan diajar dan nama guru yang akan mengajar mata pelajaran itu;

  "jadual waktu yang diluluskan" ertinya suatu jadual waktu yang diluluskan oleh Menteri;

  "kegiatan kokurikulum" ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang
memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah;

"mata pelajaran" ertinya suatu bidang pengajaran dan pembelajaran yang dinyatakan;

  "mata pelajaran elektif' ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 9 yang dipilih oleh murid di sekolah menengah kerajaan dan bantuan
kerajaan mengikut minat, bakat, kebolehan dan potensi mereka;

  "mata pelajaran tambahan" ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 3 dan 8 yang diajar menurut Akta di sekolah kerajaan dan
bantuan kerajaan;

  "mata pelajaran teras" ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 1 dan 5 yang mesti dipelajari oleh semua murid di sekolah kerajaan
dan bantuan kerajaan dan sekolah swasta;

  "mata pelajaran wajib" ertinya semua mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 2, 6 dan 7, selain daripada mata pelajaran teras, yang mesti
dipelajari oleh semua murid di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan;

  "sukatan pelajaran" ertinya suatu pernyataan mengenai perkara untuk diajar kepada murid di sekolah sepanjang tahun persekolahan atau mana-
mana tempoh yang dinyatakan dalam tahun persekolahan itu;

  "sukatan pelajaran yang diluluskan" ertinya suatu sukatan pelajaran yang diluluskan oleh Menteri.
 
3. Kurikulum Kebangsaan.
i. Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan,
kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani,
rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.
ii. Kurikulum bagi sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi mata pelajaran yang berikut:
a) mata pelajaran teras yang dinyatakan dalam Jadual 1 dan 5;
b) mata pelajaran wajib yang dinyatakan dalam Jadual 2, 6 dan 7;
c) mata pelajaran tambahan yang dinyatakan dalam Jadual 3 dan 8;
d) mata pelajaran elektif yang dinyatakan dalam Jadual 9;
e) mata pelajaran untuk suatu kelas peralihan yang dinyatakan dalam Jadual 4; dan
f) mata pelajaran untuk peringkat Sijrl Tinggi Persekolahan Malaysia atau Tingkatan Enam yang dinyatakan dalam Jadual 10 
iii. Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:
a) penyertaan dalam sukan dan permainan;
b) penyertaan dalam persatuan dan kelab;
c) penyertaan dalam badan beruniform; dan
d) lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri.
iv. Peruntukan waktu minimum seminggu untuk mata pelajaran yang diajar di bawah kurikulum bagi sekolah kerajaan d a n bantuan kerajaan di
subperaturan (2) adalah dinyatakan dalam Jadual 11 hingga 15.
 
 PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
4. Bahan kurikulum dan kokurikulum.
Menteri boleh menentukan bahan yang sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran kurikulum dan kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan
bantuan kerajaan.

5. Perubahan jadual, sukatan pelajaran, dan jadual waktu.

Tertakluk kepada subperaturan 3(4), Ketua Pendaftar boleh mengubah atau meminda suatu jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar
di suatu sekolah, sukatan pelajaran, atau jadual waktu dan jadual, sukatan pelajaran, atau jadual waktu yang telah diubah atau dipinda
hendaklah terpakai di sekolah itu.

6. Jadual, sukatan pelajaran dan jadual waktu diadakan untuk-pemeriksaan.

i. Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah dengan serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua
Pendaftar suatu jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah dan sukatan pelajaran bagi semua mata pelajaran.
ii. Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan jarak jauh, hendaklah dengan
serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar jadual waktu untuk penggal persekolahan semasa.
iii. Ketua Pendaftar boleh memerlukan guru besar atau pengetua, / melalui suatu notis secara bertulis, untuk mengemukakan sesalinan
jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah, sukatan pelajaran, dan/atau jadual waktu, dalam tempoh 14 hari dari
tarikh penerimaan notis itu.
 
7. Guru perlu mengadakan salinan sukatan pelajaran yang diluluskan dan senarai murid-murid untuk pemeriksaan.
Seseorang guru dalam suatu sekolah hendaklah dengan serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar salinan sukatan
pelajaran yang diluluskan berkaitan dengan mata pelajaran yang diajar dan senarai murid di bawah tanggungjawabnya.
 
8. Buku rekod guru.
Seseorang guru dalam suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan jarak jauh, hendaklah menyimpan dan menyenggara
suatu buku rekod dalam mana hendaklah direkod olehnya tidak lewajLdaripada hari akhir.persekolahan setiap minggu dalam suatu penggal
persekolahan, bahagian atau bahagian-bahagian sukatan pelajaran yang diluluskan yang akan diajar pada minggu berikutnya berkaitan dengan
suatu mata pelajaran, dan buku rekod hendaklah dengan serta-merta diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar.
 
9. Jadual, sukatan pelajaran dsb. dalam bahasa selain daripada bahasa kebangsaan diterjemahkan ke dalam bahasa kebangsaan.
Jika mana-mana jadual, sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku rekod guru, atau mana-mana salinannya yang diperlukan
di bawah peraturan 6, 7 atau 8 untuk dikemukakan atau diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar, disediakan dalam suatu bahasa
selain daripada bahasa kebangsaan, seseorang guru besar atau pengetua hendak mengemukakan atau mengadakan untuk pemeriksaan jadual,
sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku rekod guru, atau salinannya dalam bahasa kebangsaan / dalam tempoh 30 hari
daripada diarahkan oleh Ketua Pendaftar.
 
10. Jadual waktu perlu dipamerkan.
Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah mempamerkan sesalinan jadual waktu sekolah bagi penggal persekolahan
semasa yang ditandatangan olehnya di suatu tempat yang mudah dilihat di sekolah itu.
 
11. Penalti.
i. Seseorang guru hendaklah mengajar mengikut suatu sukatan pelajaran yang diluluskan dan suatu jadual waktu yang diluluskan dan
mana-mana guru yang mengajar murid atau mana-mana orang yang membenarkan seseorang guru mengajar murid melainkan
daripada mengikut sukatan pelajaran yang diluluskan atau jadual waktu yang diluluskan adalah melakukan suatu kesalahan dan
apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan atau
kedua-duanya.
ii. Seseorang guru besar, pengetua atau guru yang melanggar peraturan 6, 7, 8, 9 atau 10 adalah melakukan suatu kesalahan dan
apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ratus ringgit.
 
12. Pemansuhan.
Peraturan-Peraturan (Kursus-Kursus Pengajian) Sekolah 1956 dan Kaedah-Kaedah Sekolah Lepas-Rendah (Kursus-Kursus Pengajian) 1962
adalah dirhansuhkan.
 
   
Diterbitkan sebagai PU(A) 531/97.
 SURAT
PEKELILING
IKHTISAS
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 7/2001
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 3/1999
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 4/1986
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 4/1986
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 3/1987
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL. 3/1987
 PELAN
PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
(PPPM)
2013-2025
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
MALAYSIA 2013-2025
VISI &
MISI
 VISI DAN MISI
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

VISI
Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik,
Negera Sejahtera

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti
untuk Membangunkan Potensi Individu bagi
Memenuhi Aspirasi Negara
 STRATEGI
PEDAGOGI
12 STRATEGI PEDAGOGI
12 STRATEGI PEDAGOGI
 PROSES
PEMIKIRAN
8 PROSES PEMIKIRAN
 ISI
KANDUNGAN
 ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA CATATAN

2  Maklumat Peribadi Guru

3  Kalendar 2021

4  Takwim Persekolahan

5  Jadual Waktu

6  Senarai Tugasan Guru

7  Senarai Buku Rujukan Guru

8  Senarai Buku Teks Murid

9  Rancangan Pengajaran Tahunan

10  Rancangan Pengajaran Harian

11  DSKP dan DSK/DSP

12  Penyeliaan Fail Rekod  

13  Penyeliaan Berfokus / Pertemuan / Perbincangan profesional

14  Rekod Prestasi Mata Pelajaran

15  Rekod Prestasi Peperiksaan  

16  Sasaran Pencapaian Tahunan

17  Aktiviti – aktiviti guru  

18  Catatan
MAKLUMAT
DIRI GURU
 MAKLUMAT DIRI GURU

<<NAMA>>
GURU AKADEMIK BIASA DG??
<<e-mel>> <<nombor telefon>>
<<alamat rumah>>
GAMBAR ANDA
DI SINI KEMAHIRA BAHASA
MS WORD N BAHASA MELAYU
MS POWER POINT BAHASA INGGERIS

MS PUBLISHER BAHASA ARAB

MS EXCEL BAHASA CINA

MAKLUMAT PERIBADI KELULUSAN AKADEMIK

NO. K/P : <<ISI MAKLUMAT>> 1. <<ISI MAKLUMAT>>
JAWATAN : <<ISI MAKLUMAT>>
JANTINA : <<ISI MAKLUMAT>> 2. <<ISI MAKLUMAT>>

AGAMA : <<ISI MAKLUMAT>>

BANGSA : <<ISI MAKLUMAT>> MAKLUMAT PERLANTIKAN
TEMPAT LAHIR : <<ISI MAKLUMAT>> TARIKH : <<ISI MAKLUMAT>>
TARIKH LAHIR : <<ISI MAKLUMAT>> PERLANTIKAN

TARIKH : <<ISI MAKLUMAT>>

PENGESAHAN
NOMBOR RUJUKAN JAWATAN
NO. FAIL : <<ISI MAKLUMAT>> TARIKH MASUK KE : <<ISI MAKLUMAT>>
JAWATAN BERPENCEN
NO.RUJUKAN SPP : <<ISI MAKLUMAT>>
NO. RUJUKAN JPN : <<ISI MAKLUMAT>> TARIKH PENCEN : <<ISI MAKLUMAT>>
MAKLUMAT WARIS
NO. GAJI : <<ISI MAKLUMAT>>
NO. KWSP : : <<ISI MAKLUMAT>> NAMA WARIS : <<ISI MAKLUMAT>>
TERDEKAT
NO. CUKAI : <<ISI MAKLUMAT>>
PENDAPATAN HUBUNGAN WARIS : <<ISI MAKLUMAT>>

PENGISYTIHARAN : <<ISI MAKLUMAT>> NO. TELEFON WARIS : <<ISI MAKLUMAT>>

HARTA
OPSYEN
1. <<ISI MAKLUMAT>>

2. <<ISI MAKLUMAT>>
3. <<ISI MAKLUMAT>>
KALENDER
2021
 KALENDAR 2021
JANUARI FEBRUARI MAC
I S R K J S A   I S R K J S A   I S R K J S A
        1 2 3   1 2 3 4 5 6 7   1 2 3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10   8 9 10 11 12 13 14   8 9 10 11 12 13 14
11 12 13 14 15 16 17   15 16 17 18 19 20 21   15 16 17 18 19 20 21
18 19 20 21 22 23 24   22 23 24 25 26 27 28   22 23 24 25 26 27 28
25 26 27 28 29 30 31                   29 30 31        
1 Jan : Tahun Baru 13,14 Feb : Tahun Baru Cina

APRIL MEI JUN

I S R K J S A   I S R K J S A   I S R K J S A
      1 2 3 4   31         1 2     1 2 3 4 5 6
5 6 7 8 9 10 11   3 4 5 6 7 8 9   7 8 9 10 11 12 13
12 13 14 15 16 17 18   10 11 12 13 14 15 16   14 15 16 17 18 19 20
19 20 21 22 23 24 25   17 18 19 20 21 22 23   21 22 23 24 25 26 27
26 27 28 29 30       24 25 26 27 28 29 30   28 29 30        
2 Apr : Good Friday 1 Mei : Hari Pekerja
1,2 Jun : Hari Gawai
13,14 Mei : Hari Raya Aidilfitri
7 Jun : Hari Keputeraan Agong
26 Mei : Hari Wesak

JULAI OGOS SEPTEMBER

I S R K J S A   I S R K J S A   I S R K J S A
      1 2 3 4   30 31         1       1 2 3 4 5
5 6 7 8 9 10 11   2 3 4 5 6 7 8   6 7 8 9 10 11 12
12 13 14 15 16 17 18   9 10 11 12 13 14 15   13 14 15 16 17 18 19
19 20 21 22 23 24 25   16 17 18 19 20 21 22   20 21 22 23 24 25 26
26 27 28 29 30 31     23 24 25 26 27 28 29   27 28 29 30      
20 Jul : Hari Raya Aidiladha 10 Ogos : Awal Muharam 16 Sept : Hari Malaysia
22 Jul : Hari Sarawak 31 Ogos : Hari Kebangsaan

OKTOBER NOVEMBER DISEMBER

I S R K J S A   I S R K J S A   I S R K J S A
        1 2 3   1 2 3 4 5 6 7       1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10   8 9 10 11 12 13 14   6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17   15 16 17 18 19 20 21   13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24   22 23 24 25 26 27 28   20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31   29 30             27 28 29 30 31    
9 Okt : Hari Jadi TYT 4 Nov : Hari Deepavali 25 Dis : Hari Krismas
19 Okt : Maulidur Rasul

  Cuti Perayaan/ Pelepasan   Cuti Pelepasan KPM   Cuti Sekolah

 TAKWIM
PERSEKOLAHAN
TAKWIM KPM 2021
(KUMPULAN B)
CUTI PERAYAAN KPM 2021
SENARAI
TUGAS
 SENARAI TUGAS GURU

BAHAGIAN A:
TUGAS 1 : KURIKULUM:
MATA PELAJARAN KELAS MINIT SEMINGGU BIL. MURID
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil

TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN

2.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

2.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

2.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

2.4 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

2.5 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

2.6 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

 SENARAI TUGAS GURU
TUGAS 3 : KOKURIKULUM

3.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

3.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

3.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

3.5 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

TUGAS 4 : HAL EHWAL MURID

4.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

4.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

4.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

4.4 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI

BAHAGIAN B : KEGIATAN DAN SUMBANGAN

(AKTIVITI LUAR)

SUKAN

PERTUBUHAN

SUMBANGAN
KREATIF
JADUAL
WAKTU
 JADUAL WAKTU KELAS
TAHUN / KELAS XX

0720 0750 0820 0850 0920 0950 1020 1045 1115 1145 1215 1245
- - - - - - - - - - - -
0750 0820 0850 0920 0950 1020 1045 1115 1145 1215 1245 1315

I R

S E

R H

K A

J T

ANALISIS
SUBJEK NAMA GURU BIL. WAKTU BIL. JAM
BM
BI
MT
SN
PI
PM
BA
BIB
BC
PSV
PMZ
PJ
PK
RBT/TMK
SEJARAH
 JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN

0720 0750 0820 0850 0920 0950 1020 1045 1115 1145 1215 1245
- - - - - - - - - - - -
0750 0820 0850 0920 0950 1020 1045 1115 1145 1215 1245 1315

I R

S E

R H

K A

J T

ANALISIS
SUBJEK KELAS DI AJAR BIL. WAKTU BIL. JAM
SN 1A 3 1.5
SENARAI
BUKU
RUJUKAN
GURU
 SENARAI BUKU RUJUKAN GURU

HARGA
BIL JUDUL BUKU NAMA PENULIS PENERBIT CATATAN
(RM)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.
SENARAI
BUKU
TEKS
MURID
 SENARAI BUKU TEKS MURID

HARGA
BIL JUDUL BUKU NAMA PENULIS PENERBIT CATATAN
(RM)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.
 DSKP &
DSK/DSP
DOKUMEN STANDARD
KOKURIKULUM
 RANCANGAN
PENGAJARAN
TAHUNAN
 RANCANGAN
PENGAJARAN
HARIAN
 PENYELIAN
BERFOKUS/
PERTEMUAN
PROFESIONAL/
PLC
 PENYELIAN BERFOKUS /
PERTEMUAN PROFESIONAL / PLC

BIL TARIKH PERIHAL PERBINCANGAN TANDATANGAN

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
PENYELIAN
FAIL
REKOD
 PENYELIAN FAIL REKOD
BIL TARIKH SEMAKAN CATATAN TANDATANGAN

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21
 REKOD
PRESTASI
(MATA
PELAJARAN)
 REKOD PRESTASI
(MATA PELAJARAN)
BIL NAMA
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
 REKOD
PRESTASI
(PEPERIKSAAN)
 REKOD PRESTASI
(PEPERIKSAAN)
BIL NAMA
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
 SASARAN
PENCAPAIAN
TAHUNAN
 SASARAN PENCAPAIAN TAHUNAN

PENCAPAIAN SEBENAR
MATA
SASARAN
PELAJARAN SEMESTER 1 SEMESTER 2
AKTIVITI-
AKTIVITI
GURU
 AKTIVITI-AKTIVITI GURU
BIL. AKTIVITI - AKTIVITI

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
CATATAN
 CATATAN
BIL. CATATAN

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
 << NAMA >>

SEKOLAH
KEBANGSAAN
<<NAMA
SEKOLAH>>
<< KOD SEKOLAH
>>