Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS TAHAP 2 (SKTB) 2020

PERJUMPAAN AKTIVITI RUJUKAN


/PEGAWAI

1.1 Pendaftaran ahli TKRS 2020  Semua Guru


PERJUMPAAN Pemilihan AJK. Penasihat TKRS

1
1.2 Kawad Statik

 Sedia
 Senang Diri
 Rehatkan Diri
 Buka / Tutup Barisan

PERJUMPAAN 2.1 Kerohanian / Moral ( Ketatanegaraan ) Rujuk buku panduan


ujian kenaikan
2  Mengenal Maksud Lambang pangkat L/Kpl KRS
Negara Malaysia
 Melukis Bendera Malaysia dan maksud Rujuk buku panduan
ujian kenaikan
 Menyanyikan Lagu Kebangsaan dan Lagu pangkat L/Kpl KRS
Negeri
 Melukis Bendera Negeri tempat tinggal Tajuk yang
 Menyanyikan lagu sekolah bersesuaian

2.2 Kawad Rujuk buku panduan


KRS/ TKRS m/s 75-
 Sedia 78
 Senang Diri
PN MARIANA, PN
 Rehatkan Diri NUR JANNAH
 Buka /Tutup barisan
SEMUA GURU
LELAKI
PERJUMPAAN 3.1 Kawad Kaki Statik

3  Sedia Semua Guru


 Senang Diri Penasihat
 Rehatkan Diri
 Buka / Tutup Barisan
PERJUMPAAN 4.1 Ketahanan Diri ( Ikatan ) Rujuk buku panduan
4 ujian kenaikan
 BUKU SILA pangkatL/Kpl KRS
 SIMPUL MANUK
Rujuk buku panduan
 SIMPULAN PENGAIL KRS / TKRS m/s 84
 BUNGA KETI – 88

EN CHARLES, EN
DANIEL,
PERJUMPAAN 5.1 Ketahanan Diri ( Pertolongan Cemas / Bantu Rujuk buku panduan
Mula ) ujian kenaikan
5 pangkatL/Kpl KRS
 Membuat anduh Tiga Segi, Anduh Besar,
Anduh Leher dan Anduh Lengan Rujuk buku panduan
 Prinsip asas pertolongan cemas ujian kenaikan
 Tindakan semasa kecemasan pangkatL/Kpl KRS

5.2 Kawad Rujuk buku panduan


KRS/TKRS m/s 90 –
• Kawad kaki Istiadat 94

EN ERIK, EN.
MATHEW

SEMUA GURU
LELAKI
PERJUMPAAN 6.1 KEUSAHAWANAN Buku Panduan
KRS&TKRS m/s 49
6 6.2 Ketahanan Diri (Perkhemahan)
3.1 EN MARK,EN
• Cara-cara mendirikan khemah CHARLES,EN ERIK

36.3 Kawad kaki 3.2 SEMUA GURU


LELAKI
 Bergerak ke kanan/kiri
 Menghadap hadapan/belakang
 Luruskan Barisan / Paras / Keluar Baris
PERJUMPAAN 7.1 Keusahawanan Rujuk buku panduan
ujian kenaikan
7  ALAM SEKITAR DAN KHIDMAT pangkatL/Kpl KRS
MASYARAKAT – TANAM POKOK
(PROJEK TKRS) Rujuk buku panduan
KRS / TKRS m/s 84
7.2 Kawad – 88

 Cepat jalan 4.1 EN CHARLES,


 Berjalan dan berhenti masa cepat jalan EN DANIEL,
PN.RASDIANA
 Berhenti
 Perlahan jalan 4.2 SEMUA GURU
 Berjalan dan berhenti dalam perlahan jalan LELAKI
PERJUMPAAN 8.1 Ketahanan Diri ( Pertolongan Cemas / Bantu Rujuk buku panduan
Mula ) ujian kenaikan
8 pangkatL/Kpl KRS
 Membuat anduh Tiga Segi, Anduh Besar,
Anduh Leher dan Anduh Lengan Rujuk buku panduan
 Prinsip asas pertolongan cemas ujian kenaikan
pangkatL/Kpl KRS
 Tindakan semasa kecemasan
Rujuk buku panduan
8.2 Kawad KRS/TKRS m/s 90 –
94
 Berpusing semasa perlahan jalan
 Berpusing semasa cepat jalan PN.HARTYNY, CIK
 Hentak kaki,maju dan berhenti dalam SYLVIA,
perlahan dan cepat jalan EN.MATHEW

SEMUA GURU
LELAKI
PERJUMPAAN 9.1 Keusahawanan (Ikthiar Hidup) Rujuk buku panduan
ujian kenaikan
9 • Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan pangkatL/Kpl KRS
dan keselamatan
Rujuk buku panduan
• Mengetahui dan menghasilkan jenis masakan KRS/TKRS m/s 100-
rimba 101

9.2 Kawad EN. MARK,


EN.DANIEL
 Jadikan dua barisan daripada tiga barisan
 Jadikan tiga barisan daripada dua barisan SEMUA GURU
LELAKI
PERJUMPAAN 10.1 Asas Kebombaan Rujuk buku panduan
ujian kenaikan
10  Pengenalan mengenai kebakaran pangkatL/Kpl KRS
 Cara mengelak / mencegah kebakaran
Rujuk buku panduan
10.2 Kawad KRS/ TKRS m/s 102
-104
 Hormat dalam masa berhenti
10.1 EN CHARLES,
 Memberi hormat ketika berjalan EN. ERIK
 Hormat selaku menerima sijil
10.2 SEMUA GURU
LELAKI
PERJUMPAAN 11.1 Disiplin dan Kerohanian Rujuk buku panduan
KRS/TKRS m/s 26
11
SEMUA GURU
PENASIHAT
11.2Kawad

 Menaik dan menurunkan bendera

PERJUMPAAN 12.1 Penilaian PAJSK Rujuk buku panduan


KRS/TKRS m/s 26
12
SEMUA GURU
PENASIHAT

 Aktiviti yang telah dirancang boleh diubah mengikut keadaan semasa

Disemak oleh, Disahkan oleh,

....................................................... ......................................

(MOHD AMIR FIRDAUS) (TOGANG SEDIN)


Penolong Kanan Kokurikulum Guru Besar
SK Tanjung Batu, SK Tanjung Batu,
Bintulu Bintulu

Anda mungkin juga menyukai