Pendahuluan
PIMPINAN WILAYAH IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH JAWA TENGAH
Sekretariat : Gedung Dakwah Muhammadiyah Jawa Tengah
Jl. Singosari Raya No.33 Telp. (024) 8314823, Faks. (024) 8417060 Semarang 50242
“Beyond Disruption and Community 4.0” e-mail : pwipm_jateng@yahoo.com 13
CP :Achmat Irmawan (085743602053) Mutmainnah (085867674304)
Gelombang perubahan pada era yang semakin terbuka seperti saat ini, nyaris
mengakibatkan tidak ada kekuatan tradisional yang mampu bertahan guna menghalau laju
perkembangan arus globalisasi. Anak panah globalisasi menerabas ke segala penjuru dan
mengenai hampir seluruh sisi kehidupan manusia di semua lapisan masyarakat. Beragam
gempuran dalam berbagai bentuk produk modernisasi yang kini juga menggejala pada remaja kita
kian mengkhawatirkan. Manifestasi dari nilai-nilai “Barat” tengah menjamur bahkan telah secara
halus membaur menyatu kedalam nilai-nilai lokal yang arif dan santun. Oleh sebab itu, langkah
proteksi dengan meningkatkan sikap kritis harus ditumbuhkan dalam menghadapi hegemoni
budaya tersebut.
Sebagai salah satu upaya mempertajam nalar kritis pada komunitas generasi muda
(remaja dan pelajar), penguatan kaderisasi menjadi langkah strategis yang memungkinkan
terjangkau dilakukan saat ini. Mengingat pergumulan zaman sekarang yang berpengaruh terhadap
generasi muda cukup kompleks. Kaderisasi diarahkan sebagai usaha dalam menggali, membina,
serta mengembangkan potensi sumber daya yang diorientasikan pada terbentuknya tenaga inti
penggerak dalam jalinan perubahan. Kaderisasi, baik dalam perspektif konsep maupun
operasional hendaknya menggambarkan misi yang dikandung dari sistem lembaga kaderisasi.
Sehingga kaderisasi tidak hanya berhenti sebagai program pragmatic semata.
Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) sebagai wadah kaderisasi dari persyarikatan
Muhammadiyah, perlu senantiasa melakukan revitalisasi sebagai upaya penguatan dan
pembaruan gerakan IPM. Selain yang bersifat praktis-strategis,IPM juga tetap dituntut harus selalu
berada dalam bingkai teologis gerakan dakwah Amar Ma’ruf Nahi Munkar dalam mencapai
tujuannya. Kelak, pilihan praktis-strategis apapun harus selalu memiliki basis teologis dan inilah
tuntutan moral sekaligus tantangan yang tidak selalu mudah diperankan IPM manakala perangkat
konsepsional, faktor sumberdaya, serta daya dukung lainnya benar-benar dipersiapkan secara
matang.
Pada perkembangannya, IPM dihadapkan pada tantangan untuk mampu menampilkan
artikulasi baru yang lebih kontekstual dari gerakan dakwahnya. Usia IPM yang melampaui separuh
abad, nyatanya masih kerap dipertanyakan eksistensinya bagi sebagian kalangan. Nama besar
yang sekarang dicapainya tentu memiliki konsekuensi yang berat sebagai pembuktian kehadiran
IPM menjadi altenatif yang solutif atas aneka permasalahan pelajar secara umum. Kunci
pengkaderan meliputi pembinaan secara kontinu (berkesinambungan), terprogram, terencana
dalam sistem gerakan IPM, selain sebagai aktualisasi penyiapan bagi kader juga sebagai
kebutuhan pemeliharaan ruh gerakan dalam IPM.
C. Tujuan Kegiatan
Tujuan Umum
Kader berkemajuan yang mampu berpikir dan bertindak sejalan dengan perkembangan zaman,
serta mampu menghadapi era disrupsi
Tujuan Khusus
TMU
a. Mendorong Lahirnya kader yang berwawasan berkemajuan
b. Forum Penguatan diskursus topik Nasional
c. Melahirkan kader – kader yang mampu memiliki
d. Melahirkan kader berkemajuan yang aktif dalam kegiatan – kegiatan keagamaan di masjid
dan lingkungan sekitar
e. Melahirkan kader
D. Target Kegiatan
1. Lahirnya kader berwawasan nasional
2. Membentuk forum penguatan diskursus isu Nasional
E. Pelaksanaan Kegiatan
Pelatihan Kader Paripurna Taruna Melati Utama
1. Hari/tgl : 29 Juni – 7 Juli 2018
2. Waktu : Pukul 13.00 s.d selesai
F. Kepesertaan
Persyaratan Kualifikasi Peserta
TMU
Peserta utusan Pimpinan Wilayah IPM dibuktikan dengan Surat Mandat
Telah mengikuti TM3 dibuktikan dengan syahadah
Memiliki skor Toefl minimal 400 dibuktikan dengan sertifikat
Membuat makalah tentang analisis Real Komunitak Kreatif di Wilayah/Daerahnya dalam
format semenarik mungkin dan essai tentang apa yang akan dilakukan pasca TM U
Semua berkas Dikirim ke email …………………… maks tanggal 25 Mei 2018
Membayar SWP sebesar ……………….. dan SWO sebesar ………………………
G. Kepanitiaan
Terlampir
H. Manual Acara
Terlampir
I. Gambaran Umum Pelatihan
Proses belajar dalam pelatihan ini menggunakan azas pendidikan orang dewasa (androgogy) dan
mengikuti pendekatan partisipatori. Adapun beberapa aspek pelatihan dijelaskan sebagai berikut:
1. Metode Pelatihan
a. Ceramah dan Tanya jawab
b. Diskusi kelompok
c. Bermain peran (Role play)
d. Diskusi Pleno
e. Studi Kasus
f. Review Referensi
2. Materi Pelatihan
a. Materi Landasan Ideologis
b. Materi Ideologis
c. Materi Metodologis
d. Materi Softsklill
e. Materi Strategi
3. Instrumen Pelatihan
a. Soal Pre-Test
b. Lembar Evaluasi Materi
c. Lembar Observasi Peserta
d. Borang Pelatihan
J. Pendanaan
Terlampir
K. Penutup
Demikian proposal kegiatan ini disusun sebagai acuan pelaksanaan kegiatan tersebut dan untuk
digunakan sebagaimana mestinya. Diucapkan terimakasih untuk segala dukungan guna
menyukseskan acara ini kepada semua pihak. Semoga Allah meridhai berlangsungnya kegiatan,
Aamiin..
Yogjakarta, 22 April 2018
Mengetahui
Ketua Umum Pimpinan Pusat
Ikatan Pelajar Muhammadiyah
Velandani Prakoso
Lampiran 1
RINCIAN ANGGARAN
A. Penasihat
1. Pimpinan Pusat Muhammadiyah
2. Majelis Pendidikan Kader Pimpinan Pusat Muhammadiyah
B. Penanggung jawab umum
Ketua Umum PP IPM : Velandani Prakoso