SAP TERAPI BERMAIN PADA USIA SEKOLAH

Satuan Acara Pembelajaran

Pokok bahasan : Terapi bermain

Sub Pokok Bahasan : Terapi bermain pada usia ……. (………..Tahun)
Waktu :35 menit
Sasaran : Anak usia …………….yang dirawat di RS dr.Doris Sylvanus
Alat dan Bahan : Buku bergambar, buku gambar, pensil warna, penggaris
Tujuan intruksional umum :
Mengetahui pengaruh terapi bermain terhadap proses adaptasi / hospitalisasi anak usia todler
yang menjalani rawat inap di RS dr. Doris Sylvanus.
Tujuan intruksional khusus :
1. Mengetahui respon verbal , psikomotor dan emosional anak usia todler
2. Menghilangkan / mengurangi perasaan takut dan kecemasan
3. Mengurangi rasa sakit yang diderita
4. Memenuhi kebutuhan aktifitas bermain
Kriteria ;
1. Anak usia …………
2. Anak dalam kondisi baik / cukup baik
3. Anak bisa / boleh berjalan
Struktur permainan kelompok :
1. Tempat bermain : kamar bermain di R Flamboyan
2. Pelaksanaan :
3. Lama permainan : 35 menit
4. Alokasi waktu : preinteraksi 5 menit
perkenalan 5 menit
fase kerja 20 menit
terminasi 5 menit
5. Jumlah anggota : …………… anak
6. Alat yang di pakai : Gambar tenaga kesehatan, buku gambar, pensil warna, penggaris.
7. Perilaku yang di harapkan dari anak :
- anak senang selama / setelah bermain
- anak menunjukkan respon terhadap rangsangan dari luar
8. Aturan bermain :
- anak mewarnai gambar tenaga kesehatan yang sudah tersedia
- anak melakukan kegiatan diatas tempat tidur
9. Deskripsi tugas :
a. Leader
- memimpin jalannya acara
- membuka pertemuan
- mengatur setting tempat
- menutup kagiatan bermain
b. Co. leader
- membantu tugas dari leader
- menggantikan posisi leader bila diperlukan
c. Fasilitator
- sebagai pemandu jalannya acara
- sebagai tempat bertanya leader dan coleader tentang kegiatan yang akan dilakukan.
- Memberi petunjuk dalam acara supaya berlangsung baik.
d. Observer
- mengobservasi jalannya acara
- memberi penilaian
- memberi saran dan kritik setelah acara selesai
- mengevaluasi dan umpan balik kepada leader dan coleader
Setting Tempat :
1 2
5

3 4

Keterangan
1. leader
2. co leader
3. fasilitator
4. observer
5. An…….

Kesimpulan ;
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………....

Evaluasi :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………