JAWABLAH PERTANYAAN DARI PILIHAN GANDA DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Interaksi antara berbagai organisme dengan spesies yang sama dan juga dengan spesies yang
berbeda membentuk …………..
a. individu d. ekosistem
b. populasi e. biosfer
c. komunitas
2. Saling bersaing dalam segala hal merupakan sifat dari interaksi …………..
a.asosiatif d. konferatif
b. disosiatif e. kumulatif
c.asfiratif
3. Kegiatan manusia yang dapat menimbulkan kerusakan lingkungan dalam skala global yang
ditandai dengan naiknya suhu bumi disebut ………….
a. hujan asam d. ozonisasi
b. pemanasan global e. emisi panas
c. radiasi ultraviolet
4. Konsep pembangunan berkelanjutan merupakan kesepakatan hasil KTT Bumi di …………..
a. New York d. Swiss
b. Jakarta e. Paris
c. Rio de Janeiro
5. Status kesehatan suatu lingkungan untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan nyaman
disebut ……………………
a. pelestarian lingkungan d. kebersihan lingkungan
b. efisiensi lingkungan e. lingkungan yang dinamis
c. sanitasi lingkungan
6. Krisis ekologis yang dihadapi umat manusia berakar dari ………………
a. diri sendiri d. krisis ekonomi
b. masyarakat e. krisis etika
c. lingkungan
7. Kondisi lingkungan dibagi menjadi dua yaitu ………………….
a. biotik dan abiotik d. ekonomis dan biologis
b. organik dan anorganik e. sehat dan tidak sehat
c. fisik dan social
8. Pandangan yang telah lama dianut oleh umat manusia yang beranggapan bahwa alam
atau lingkungan hanya mempunyai nilai alat (instrumental value) bagi kepentingan manusia
adalah …………
a. ekosentris d. biosentris
b. antroposentris e. romantisis
c. teosentris
9. Berdasarkan keakuan tetapi penuh kesadaran akan ketergantungan pada makhluk lain sehingga
seorang egois dapat berperan serta dalam pengelolaan lingkungan adalah ………
a. vitalisme d. sentientisme
b. egoisme e. humanisme
c. altruism
10. Kesadaran mengenai etika lingkungan hidup dapat dilakukan di lingkungan sekolah dengan
…………..
a. melakukan kegiatan gotong-royong atau kerja bakti
 b. menggunakan kembali dan mendaur ulang bahan-bahan yang masih diperbaharui
c. memberikan pelajaran mengenai lingkungan hidup dan etika lingkungan
d. membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya
e. menanam pohon dan memelihara bunga
11. Segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan
manusia baik langsung maupun tidak langsung dinamakan ……………
a. komponen abiotik d. lingkungan hidup
b. komponen biotik e. bencana alam
c. lingkungan
12. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Berbagai bangunan roboh
(2) Gobal Warming
(3) Tanah longsor akibat guncangan
(4) Pencemaran udara
Berikut yang merupakan akibat terjadinya gempa bumi adalah ………….
a. (1), (2), dan (3) benar d. (4) saja benar
b. (1) dan (3) benar e. semuanya benar
c. (2) dan (4) benar
13. Kewajiban memelihara lingkungan diatur dalam bentuk keharusan yang ditetapkan dengan
peraturan perundang-undangan melalui konsep pengelolaan yang disetujui bersama ………….
a. Darmakusuma d. UPL
b. AMDAL e. kalpataru
c. UKL
14. Jenis limbah pemukiman yang paling potensial mencemari air adalah ……………
a. plastik d. pemakaian pupuk
b. sisa-sisa sayuran e. detergen
c. pestisida
15. Badai angin yang sangat kencang dengan kelajuan 300-500 km/jam, sehingga dapat
menghancurkan benda-benda yang dilaluinya, baik di darat maupun di laut dinamakan ……
a. siklon tropis d. thunderstorm
b. tornado e. badai tropis
c. badai guruh
16. Hutan gundul menyebabkan tata air tanah terganggu dan menyebabkan penduduk sekitar
kekurangan air bersih. Hal tersebut merupakan peristiwa …………..
a. biofisik d. biokimia
b. budaya e. ekonomi
c. sosial
17. Penipisan lapisan ozon disebabkan oleh zat pencemar, yaitu ………….
a. CO d. CH2
b. O2 e. CFC
c. CO2
18. Pengeringan rawa memberikan dampak buruk bagi kehidupan rawa itu sendiri. Alih fungsi lahan
rawa tersebut juga tidak menguntungkan dari segi kelayakan pemukiman. Berikut dampak
negatif yang bisa timbul dari lahan bekas pengeringan rawa, yaitu ………..
a. ketersediaan air melimpah
b. penurunan kualitas air seperti air keruh
 c. munculnya daerah resapan air baru
d. punahnya habitat rawa
e. rawan terjadi bencana banjir

19. Akibat dari penggersangan lahan (desertification) adalah …………….

a. meningkatnya produktivitas lahan, jenis hewan, dan jenis tumbuhan yang hidup di dalamnya
b. kesuburan tanah akan meningkat
c. ancaman kelaparan
d. kebutuhan pangan akan tercukupi
e. mengurangi pencemaran tanah
20. Nama lain dari penipisan lapisan ozon adalah ………………
a. desertification d. global warming
b. deforestation e. depletion of ozone layer
c. pollution
21. Peraturan Pemerintah No. 18 Tahun 1999 Jo. PP 85 Tahun 1999 tentang ………….
a. pengelolaan lingkungan hidup
b. pengelolaan limbah B3, beserta peraturan pelaksanaannya
c. pengendalian kualitas air dan pencemaran air, beserta peraturan pelaksanaannya
d. pengendalian pencemaran udara, beserta peraturan pelaksanaannya
e. analisis mengenai dampak lingkungan, beserta peraturan pelaksanaannya
22. Memberikan tanda, symbol, atau label pada proses, barang, atau jasa yang mengedepankan
pelestarian peningkatan kualitas lingkungan dinamakan ……………..
a. cleaner production d. AMDAL
b. ISO 14000 e. audit lingkungan
c. Ecolable
23. Salah satu upaya serius yang telah dilakukan Pemerintah dalam pengendalian pencemaran air
adalah melalui ………….
a. AMDAL d. cleaner production
b. PROKASIH e. reboisasi
c. ecolable
24. Berikut merupakan salah satu usaha tindakan pencegahan (preventif) yang dilakukan sebelum
terjadinya pencemaran udara adalah …………..
a. tidak membakar sampah di pekarangan rumah
b. melokalisasi tempat pembuangan sampah akhir (TPA) sebagai tempat / pabrik daur ulang
c. menggalang dana untuk mengobati dan merawat korban pencemaran lingkungan
d. menggunakan penyaring pada cerobong-cerobong di kilang minyak
e. membatasi beroperasinya mobil dan mesin pembakar yang sudah tua dan tidak layak pakai
25. Konservasi sumber daya dapat dilakukan dengan tindakan-tindakan berikut, kecuali ………
a. mengurangi penggunaan d. mengganti sumber daya
b. menggunakan kembali e. menambahkan pemakaian sumber daya alam
c. mendaur ulang sumber daya
26. Berikut ini yang dimaksud dengan pengelolaan lingkungan hidup adalah ……………..
a. upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup
 b. memanfaatkan apa yang ada pada lingkungan hidup
c. menguras kekayaan alam
d. membiarkan lingkungan hidup apa adanya
e. memperbaharui lingkungan hidup

27. Berikut ini beberapa usaha sederhana untuk mengurangi efek global warming, kecuali ……..
a. membatasi emisi karbon dioksida
b. menanam lebih banyak pohon
c. meningkatkan konsumsi daging
d. daur ulang dan pemanfaatan ulang
e. menggunakan alat transportasi alternatif untuk mengurangi emisi karbon
28. Meledaknya reaktor nuklir di Fukusima, Jepang pada bulan Maret 2011 sangat berbahaya karena
……………..
a. radiasi bahan radioaktif menyerang tumbuhan sekitarnya
b. radiasi radioaktif dapat menimbulkan berbagai penyakit seperti leukeumia, kanker, dan mutasi
sel
c. radiasi radioaktif tidak berbahaya
d. radiasi radioaktif akan masuk ke dalam jaringan baik manusia, hewan, dan tumbuhan
e. radiasi tidak menimbulkan masalah
29. Limbah merupakan salah satu dampak atau hasil dari penerapan IPTEK di bidang industri.
Pernyataan berikut ini sesuai dengan definisi limbah, kecuali ……………
a. zat sisa hasil kegiatan manusia
b. dapat membahayakan lingkungan bila jumlahnya melebihi baku mutu
c. tidak menimbulkan masalah bila dapat dikelola dengan baik
d. bahan berbahaya yang harus dimusnahkan
e. bahan buangan manusia
30. Jenis kompor atau tungku yang digunakan untuk pembuatan briket batu bara yang dapat
dipindah-pindahkan adalah ……………
a. kompor portabel d. kompor fleksibel
b. kompor permanen e. kompor batu bara
c. kompor listrik
31. Biogas dihasilkan dari …………..
a. tanaman jarak pagar
b. proses fermentasi bahan-bahan anorganik
c. bakteri aerob
d. proses fermentasi bahan-bahan organik
e. hewan
32. Salah satu cabang ilmu pengetahuan adalah cabang ilmu yang mempelajari pemanfaatan
makhluk hidup yang disebut …………..
a. bioteknologi d. sitologi
b. biologi e. teknologi
c. geologi
 33. Berikut ini adalah contoh permasalahan pengelolaan lingkungan yang dihadapi kota Bogor,
kecuali …………..
a. polusi udara d. sistem aliran air limbah atau drainase
b. pengelolaan sampah e. kurangnya pasokan listrik dari PLN
c. pengelolaan air bersih
34. Dampak yang ditimbulkan dari penggunaan AC dan lemari es, serta semprot rambut adalah
.......................
a. menipisnya lapisan ozon d. menipisnya atmosfer
b. gangguan pernapasan e. timbulnya penyakit kulit
c. menipisnya lapisan stratosfer

35. Uji emisi kendaran bermotor dapat berfungsi sebagai berikut, kecuali …………..
a. mengetahui efektifitas proses pembakaran bahan bakar pada mesin
b. menganalisa kandungan karbon monoksida dan hidrokarbon yang terkandung di dalam gas buang
c. mengetahui adanya kerusakan di bagian mesin kendaraan
d. membantu saat melakukan setting campuran udara dan bahan bakar dengan tepat
e. persiapan untuk perjalanan jauh
36. Usaha dan/atau kegiatan di luar daftar jenis rencana usaha dan/atau kegiatan yang wajib
dilengkapi dengan UKL-UPL wajib menyusun ……………
a. ANDAL d. RKL-RPL
b. POS e. SPPL
c. AMDAL
37. Dokumen UKL dan UPL dibuat pada fase ……………
a. saat proyek berjalan
b. pasca kontruksi proyek
c. penandatanganan perjanjian rencana proyek
d. perencanaan proyek
e. persiapan proyek
38. UKL-UPL bukan merupakan bagian dari dokumen AMDAL, tetapi dalam
pelaksanaan penyusunan dokumen UKL-UPL memerlukan suatu prosedur dan langkah
pelaksanaan penyusunan dan penulisan dokumen mirip AMDAL, yaitu melalui tahapan ………..
a. persiapan d. pengawasan
b. pelingkupan e. penapisan
c. identifikasi dampak
39. Peraturan perundangan yang mengatur tentang pengelolaan lingkungan hidup adalah ……
a. UU 1/1964 d. UU 32/2009
b. UU 25/2004 e. UU 32/2004
c. UU 14/2008
40. Dalam dokumen UKL-UPL, lokasi rencana usaha dan/atau kegiatan skala besar perlu dilengkapi
peta lokasi dengan skala …………..
a. 1 : 500.000 d. 1 : 5.000
b. 1 : 6.000 e. 1 : 50.000
c. 1 : 60.000
 41. Sekolah, rumah sakit, dan lapangan golf merupakan contoh jenis usaha dan/atau kegiatan dengan
pendekatan studi AMDAL kegiatan ………………
a. regional d. tunggal
b. bermanfaat e. terpadu atau multisektor
c. global
42. Berikut ini merupakan fungsi dan tujuan dibuatnya KA-ANDAL, kecuali …………..
a. sebagai rujukan penting bagi pemrakarsa
b. sebagai salah satu bahan rujukan bagi penilai dokumen ANDAL untuk mengevaluasi hasil
studi ANDAL
c. sebagai alternatif berdirinya suatu usaha
d. merumuskan ruang lingkup dan kedalaman studi ANDAL
e. mengarahkan studi ANDAL agar berjalan secara efektif dan efisien

43. Analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) merupakan kebijakan pemerintah yang harus
dilakukan …………………
a. setelah melakukan suatu proyek d. sebelum pelaksanaan suatu proyek
b. untuk mengetahui dampak industri e. bersamaan dengan pelaksanaan proyek
c. untuk mengatasi pencemaran
44. Berikut prosedur AMDAL
(1) Penyusunan dan Penilaian KA-ANDAL
(2) Screening Wajib AMDAL
(3) Pengumuman dan Konsultasi Masyarakat
(4) Penyusunan dan Penilaian ANDAL, RPL, RKL
Dari data di atas urutan yang benar dalam prosedur AMDAL terdapat pada ……………
a. (4), (2), (1), dan (3)
b. (4), (3), (1), dan (2)
c. (2), (3), (1), dan (4)
d. (2), (3), (4), dan (1)
e. (2), (4), (1), dan (3)
45. Batas waktu maksimal penilaian ANDAL,RKL, dan RPL adalah …………..
a. 90 hari d. 45 hari
b. 75 hari e. 30 hari
c. 60 hari
46. Salah satu program pemerintah dalam pengelolaan lingkungan yang bertujuan untuk
mengendalikan dan mencegah pencemaran udara untuk mewujudkan perilaku sadar lingkungan,
baik dari sumber bergerak maupun sumber tidak bergerak disebut program …….
a. Kali Bersih d. Bandar Indah
b. Langit Biru e. Pantai Lestari
c. Udara Bersih
47. Kota peserta program Adipura yang memiliki jumlah penduduk lebih dari 1 juta jiwa disebut
kota ……………
a. besar d. kecil
b. metropolitan e. sedang
 c. megapolitan
48. Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus-menerus secara komprehensif
merupakan prinsip dasar program Adiwiyata yaitu ………….
a. berwawasan lingkungan d. partisipatif
b. persuasif e. berkelanjutan
c. proaktif
49. Salah satu tujuan PROPER adalah untuk mendorong penerapan prinsip 4R dalam pengelolaan
limbah. Berikut ini yang bukan merupakan upaya pengelolaan limbah yang termasuk prinsip 4R
adalah …………
a. replant d. reuse
b. recovery e. recycle
c. reduce
50. Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong
terciptanya ……………
a. sekolah yang bebas pencemaran
b. kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan
c. pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup
d. sekolah yang indah dan nyaman
e. kota yang bersih dan teduh

KUNCI JAWABAN USEK PLH PAKET – A TAPEL 2016/2017

1. C 11. C 21. B 31. D 41. D
2. B 12. B 22. D 32. A 42. C
3. B 13. A 23. B 33. E 43. A
4. C 14. E 24. A 34. A 44. C
5. C 15. B 25. E 35. E 45. B
6. E 16. A 26. A 36. E 46. B
7. C 17. E 27. C 37. D 47. B
8. B 18. D 28. D 38. B 48. E
9. B 19. E 29. D 39. D 49. A

10. C 20. E 30. A 40. E 50. E