Format Dupak

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
MASA PENILAIAN
01 Januari 2015 s.d. 31 Juni 2018
NAMA : Dra. Agustina Salmiah

NIP : 19670404 201410 2 001
PANGKAT, GOL / TMT : Penata, III/c, 01 April 2015
JABATAN / TMT : Guru Muda, 1 April 2015
SEKOLAH : SMP Negeri 3 Makassar
Kota Makassar
SMP NEGERI 3 MAKASSAR

Jalan Baji Gau No. 11
KOTA MAKASSAR
IT
Makassar, 28 Juli 2018
Kepda.
Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar
c.q. Tim Penilai Angka Kredit
di-
Makassar
SURAT PENGANTAR
Nomor :
No. Uraian Banyaknya Keterangan
1 ✘ 1 Usulan Penyesuaian Kenaikan Pangkat 1 (satu) set Disampaikan dengan hormat,

Untuk Golongan III.c ke III.d Kepada Bapak untuk proses selanjutnya.
✘
✘ Atas Nama :
Dra. Agustina Salmiah
NIP 19670404 201410 2 001
SMP Negeri 3 Makassar
Kota Makassar
Kepala Sekolah,
Drs. Kaswadi
Pangkat : Pembina Tk.I
N I P : 19681231 199501 1 005
IV.
BERKAS KELENGKAPAN
ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
SURAT PERNYATAAN
MENGIKUTI PENDIDIKAN DAN MEMPEROLEH GELAR/IJAZAH/AKTA
Yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
NUPTK : 556374664820 0613
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Pembina Tk. I, IV/b tmt. 01 Oktober 2013
Jabatan : Kepala Sekolah
Menyatakan bahwa :
Nama : Rosdiana, S.Pd
NIP : 19790223 201001 2 008
NUPTK : 8938 7506 5130 0022
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Penata, III/c, 01 April 2015
Jabatan : Guru Muda, III/c
Unit Kerja : SMP Negeri 3 Makassar
Telah mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta baru, sebagai berikut :
1. Pendidikan lama yang telah diperhitungkan angka kreditnya (sesuai PAK lama)
Tingkat Pendidikan : S1 / Akta IV
Jurusan / Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris
Nama PT/Sekolah/LPTK : Universitas Negeri Makassar
Pejabat Penandatangan : Rektor UNPAK
Nomor Ijazah : 914104030
Tahun Lulus : Tahun 1991
2. Pendidikan baru yang telah diikuti

Tingkat Pendidikan : S2
Jurusan / Program Studi : Manajemen Pendidikan
Nama PT/Sekolah/LPTK : STIMNI Jakarta
Pejabat Penandatangan : Ketua STIMNI Jakarta
Nomor Ijazah : 53009/IMNI-M.M.Pd/1/2011
Tahun Lulus : 2011
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik yang diperlukan sesuai ketentuan yang dipersyaratkan,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Mamajang, 05 Desember 2013

Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
41
V.
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
TAHUNAN
JABATAN FUNGSIONAL GURU
REKAPITULASI JUMLAH NILAI USULAN
PENETAPAN ANGKA KREDIT
USULAN
NO. UNSUR / SUB UNSUR LAMA
84/1993 16 /2009
I. UNSUR UTAMA
a. Pendidikan
1) Pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/ijzah 100.000 - 100.000
2) Mengikuti pelatihan Prajabatan - - -
b. Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 115.383 - 24.713
c. Pengembangan profesi
1) Melaksanakan Pengembangan Diri 26.000 2.000 -
2) Melaksanakan Publikasi Ilmiah - - 8.000
3) Melaksanakan Karya Inovatif - - -
Jumlah Unsur Utama 241.383 2.000 132.713
II. UNSUR PENUNJANG
a. Penunjang tugas guru 9.950 3.000 12.160
Jumlah Unsur Penunjang 9.950 3.000 12.160
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 251.333 5.000 144.873

Kepala Sekolah
Drs. Kaswadi
Pangkat : Pembina Tk. I

NIP : 19681231 199501 1 005
JUMLAH
200.000
140.096
28.000
8.000
376.096
25.110
25.110
401.206
ber 2013
KETERANGAN PERORANGAN
1. N A M A : Dra. Hj. A. Erma Suryani
2. N I P Baru : 1 9 6 5 1 1 1 0 2 0 0 6 0 4 2 0 0 7
3. N I P Lama / N U P T K : 0 0 0 0 0 0 0 0 0 / 6 4 4 2 7 4 3 6 4 3 3 0 0 0 1 3
4. NOMOR REGISTER GURU (NRG): 1 2 1 5 4 1 9 8 3 0 0 6 KARPEG : E. 118793 JENIS KELAMIN : Peremp
5. TEMPAT/TGL. LAHIR : Ujung Pandang , 1 0 - 1 1 - 1 9 6 5 AGAMA : Islam
6. PENDIDIKAN YANG TELAH : PROGRAM STUDI Pendidikan Bahasa Inggris
DIPERHITUNGKAN ANGKA : TINGKAT S1 / Akta IV
KREDITNYA : NAMA Universitas Negeri Makassar TAHUN LULUS :
7. PANGKAT/GOL. RUANG/ TMT. : Penata, III/c , 0 1 - 1 0 - 2 0 1 3 MASA KERJA : 1
8. JABATAN FUNGSIONAL / TMT. : Guru Muda, III/c , 0 1 - 1 1 - 2 0 1 2 ANGKA KREDIT : 0,2
9. GOLONGAN RUANG CPNS : III/a , TMT. CPNS : 0 1 - 0 4 - 2 0 0 6 TMT. PNS : 0 1 - 0 9 -

10. DIKLAT PRAJABATAN : 0 7 - 0 7 - 1 9 8 7 TMT. DIANGKAT SEBAGAI GURU : 0 1 - 1 1 -
11. TMT. SERTIFIKAT PENDIDIK : 0 2 - 1 2 - 2 0 0 8 JENIS GURU : Guru Mata Pe
12. a. N P S N : 2 - 0 2 - 3 5 5 8 7 TMT. TUGAS MENGAJAR DI SEKOLAH INI : 1 8 - 0 7 -

b. NAMA SEKOLAH : SMP Negeri 3 Makassar
c. JALAN : Jalan Baji Gau No. 11
d. KELURAHAN / DESA*) : Baji Mappakasunggu KECAMATAN : Mamajang
e. KABUPATEN/KOTA*) : Kota Makassar TELEPON : 0411-854240
f. KODE POS : 4 6 2 5 3 WEB / EMAIL : spentig_mks@ymail.com / smpn03makassar.sch.id
13. TUGAS UTAMA : Bahasa Inggris JUMLAH : 24
14. TUGAS TERTENTU LAINNYA : Guru Biasa
TMT. PENGANGKATAN PERTAMA KALI SEBAGAI KEPALA SEKOLAH : 0 1 - 0 3 - 2 0 1
15. TMT. TUGAS DI PEMDA CIAMIS: 0 1 - 0 1 - 2 0 0 1 , TEMPAT PEMBAYARAN GAJI : Kota Makassar
16. ALAMAT RUMAH (LENGKAP) : BTN Mutiara Timur I M5/2
: RT. 002 RW. 002 , Katanggka Kecamatan Somba Opu
: Kabupaten Gowa , KODE POS 9 0 1 1 1 TELEPON : 082197297

:
17. STATUS PERKAWINAN : Kawin JUMLAH ANAK : 2 TANGGUNGAN ANAK : 2
18. NOMOR KARTU-KARTU : KARIS/KARSU*) 0101962 ,ASKES 0537418095 , NPWP 09384894342
19. TMT. GAJI BERKALA : 0 1 - 0 3 - 2 0 1 3 , TANGGAL PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA :0 9 - 1 0 -

20. MASA PENILAIAN MULAI DARI : 0 1 - 0 7 - 2 0 1 2 SAMPAI DENGAN 3 1 - 1 2 - 2 0 1 6 , JUMLAH 9 SE
Keterangan : *) coret yang tidak perlu
Yang Menyerahkan Yang Menerima Berkas usulan ini telah diverifik

an. Sekolah/Madrasah/UPTD Kecamatan*) an. Sekretariat Tim Penilai Kabupaten/Kota*) Tanggal penerimaan
- -
Agenda Penerimaan :
NIP. NIP.
Perempuan
1 9 9 1
8 - 0 6
0,251
1 9 8 7
1 9 9 5
ata Pelajaran
2 0 1 1
.sch.id
JAM
97297941
943424000
2 0 1 2
SEMESTER
diverifikasi :
maan
PERHITUNGAN USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
Berdasarkan PERMENPAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009
masa penilaian mulai dari 01 Juli 2012 s.d. 31 Desember 2016
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN KODE ANGKA JUMLAH USULAN HASIL TIM PENILAI
NO
PERMENPAN dan RB No. 16/2009 KOMP KREDIT (f) AK x (f) I II
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA
A PENDIDIKAN
Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/
1)
ijazah/akta
a) Doktor (S-3) 101 200.000 - -
b) Doktor (S-3) dari Magister (S-2) 102 50.000 -
c) Magister (S-2) 103 150.000 - -
d) Magister (S-2) dari Sarjana (S-1) 104 50.000 - -
e) Sarjana (S-1)/Diploma IV 105 100.000 1 100.000
f) Sarjana (S-1) dari Sarmud / Diploma-III 106 40.000 - -
g) Sarjana (S-1) dari D-II/PGSLA/SGPLB 107 60.000 - -
h) Sarjana (S-1) dari D-I/PGSLTP/SMTA 108 75.000 - -
i) Sarjana Muda/Diploma III 109 60.000 - -

Sarjana Muda/Diploma-III dari Diploma-
j) 110 20.000 - -
II/SGPLB
k) 111 35.000 - -
I/PGSLTP
l) Diploma-II/PGSLTA/SGPLB 112 40.000 - -
m) Diploma-II/SGPLB dari Diploma-I/PGSLTP 113 15.000 - -
n) Diploma-I/PGSLTP 114 25.000 - -
JUMLAH 100.000
2) Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru ca-
201 3.000 - -
lon pegawai negeri sipil/program induksi
JUMLAH -
B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
1) Melaksanakan proses pembelajaran

- Merencanakan dan melaksanakan pembela- Skala
jaran, mengevaluasi dan menilai hasil pem- 125%
301 52 20.250
belajaran, menganalisis hasil pembelajaran, Amat Baik
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian 100%
2) Melaksanakan proses bimbingan

- Merencanakan dan melaksanakan pembim-
bingan, mengevaluasi dan menilai hasil bim-
bingan, menganalisis hasil bimbingan, 302 - - -
melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
3) Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
fungsi sekolah/madrasah
a) Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 303 - - -
41
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per
b) 304 - - -
tahun
c) Menjadi ketua program keahlian/program
studi atau yang sejenisnya 305 - - -
d) Menjadi kepala perpustakaan 306 - - -

e) Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit
produksi atau yang sejenisnya 307 - - -
f) Menjadi pembimbing khusus pada satuan

pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau 308 - - -
yang sejenisnya.
g) Menjadi wali kelas 309 5% 1 1.859
Menyusun kurikulum pada satuan
h) 310 - - -
pendidikannya
i) Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar. 311 2% 1 0.744
Membimbing guru pemula dalam program

j) 312 - - -
induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan
k) 313 - - -
ekstrakurikuler
l) Menjadi pembimbing pada penyusunan
publikasi ilmiah dan karya inovatif 314 - - -
m) Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang

menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru 315 5% 1 1.859
Kelas)
JUMLAH 24.713
C PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
1) Melaksanakan pengembangan diri
a) Mengikuti diklat fungsional
1. Lamanya lebih dari 960 jam 401 15.000 - -
2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 402 9.000 - -

b) Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seper-ti
kelompok kerja guru) untuk penyusunan
perangkat kurikulum dan atau 407 0.150 - -
pembelajaran
2. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
(seminar, kologium dan diskusi panel)
Menjadi pembahas pada kegiatan
1) 408 0.200 - -
ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 409 0.100 - -
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai
410 0.100 - -
dengan tugas dan kewajiban guru
JUMLAH -
42
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
2) Melaksanakan publikasi ilmiah
a) Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada
501 0.200 - -
seminar atau lokakarya ilmiah
2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada
502 0.200 - -
koloqium atau diskusi ilmiah
b) Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil peneliti-
an atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan
formal
1. Membuat karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
503 4.000 - -
dalam bentuk buku ber ISBN dan
diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan 504 3.000 - -
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
nasional yang terakreditasi.
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
provinsi.
dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/
kota.
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, 507 4.000 2 8.000
disimpan di perpustakaan.
5. Membuat makalah berupa tinjauan
ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, 508 2.000 - -
tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
6. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.
a. Membuat artikel ilmiah populer bidang
pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di 509 2.000 - -
media masa tingkat nasional
b. Membuat artikel ilmiah populer bidang
pada satuan pendidikannya dimuat di 510 1.500 - -
media masa tingkat provinsi (koran
daerah).
7. Membuat artikel ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.
43
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
a. Membuat artikel ilmiah dalam bidang
pada satuan pendidikannya dan dimuat 511 2.000 - -
di jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi
b. Membuat artikel ilmiah dalam bidang
di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/ tingkat provinsi.
c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).
c) Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran,
buku pengayaan, dan pedoman Guru:
1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku
pendidikan per judul:
a. Buku pelajaran yang lolos penilaian
514 6.000 - -
oleh BSNP
b. Buku pelajaran yang dicetak oleh
515 3.000 - -
penerbit dan ber ISBN
c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit
516 1.000 - -
tetapi belum ber-ISBN.
Membuat modul/diktat pembelajaran per
2.
semester:
a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan 517 1.500 - -
Provinsi.
b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten
dengan pengesahan dari Dinas 518 1.000 - -
Pendidikan Kota/Kabupaten.
c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah
setempat 519 0.500 - -
3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak
oleh penerbit dan ber-ISBN. 520 3.000 - -
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak

oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 521 1.500 - -
4. Membuat karya hasil terjemahan yang

dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah 522 1.000 - -
tiap karya.
5. Membuat buku pedoman guru 523 1.500 - -
JUMLAH 8.000
3) Melaksanakan karya inovatif
a) Menemukan teknologi tepatguna
1. Kategori Kompleks 601 4.000 - -
2. Kategori Sederhana 602 2.000 - -
b) Menemukan / menciptakan karya seni
1. Kategori kompleks 603 4.000 - -
2. Kategori sederhana 604 2.000 - -
44
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/
c.
praktikum:
1. Membuat alat pelajaran:
a) Kategori kompleks 605 2.000 - -
b) Kategori sederhana 606 1.000 - -
2. Membuat alat peraga:
3. Membuat alat praktikum:

d) Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
1. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/
Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada 611 1.000 - -
tingkat nasional.
2. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat 612 1.000 - -
provinsi.
JUMLAH -
JUMLAH UNSUR UTAMA 132.713
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU

1) Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai
dengan bidang yang diampunya
a) Doktor (S-3) 701 15.000 - -
b) Pascasarjana (S-2) 703 10.000 1 10.000
c) Sarjana (S-1) / Diploma IV 705 5.000 - -
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas

2)
guru
Melaksanakan kegiatan yang mendukung

a)
tugas guru:
1. Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler 706 0.170 - -
dan yang sejenisnya
2. Sebagai pengawas ujian penilaian dan

evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat :
a) Sekolah 707 0.080 1 0.080
b) Nasional 708 0.080 - -

Menjadi anggota organisasi profesi,
3.
sebagai:
a) Pengurus aktif 709 1.000 1 1.000
45
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
b) Anggota aktif 710 0.750 - -

Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
4.
sebagai:
1) Pengurus aktif 711 1.000 1 1.000
2) Anggota aktif 712 0.750 - -
5. Menjadi tim penilai angka kredit 713 0.040 1 0.040
6. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 714 0.040 1 0.040
3) Perolehan penghargaan/tanda jasa

a) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
1. 30 (tiga puluh) tahun 715 3.000 - -
2. 20 (dua puluh) tahun 716 2.000 - -
3. 10 (sepuluh) tahun 717 1.000 -
b) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 718 1.000 - -
JUMLAH 12.160
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 12.160
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 144.873
III CATATAN PEJABAT PENGUSUL

Kepala,
Drs. Kaswadi

NIP : 19681231 199501 1 005
IV CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI
………………………………….
Tim Penilai I
NIP.
………………………………….
Tim Penilai II
NIP.
46
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
V CATATAN KETUA TIM PENILAI
……………………………….
Ketua Tim Penilai
NIP.
47
PERHITUNGAN USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
Berdasarkan KEPMEMPAN Nomor 84 Tahun 1993
masa penilaian mulai dari 01-07-2012 s.d. 31-12-2012
NO
KEPMENPAN NO. 84/1993 KOMP KREDIT (f) AK x (f) I II
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA
A PENDIDIKAN
1)
ijazah/akta
a) Doktor (S-3) S.01 200.000 - -
b) Doktor (S-3) dari Magister (S-2) S.02 50.000 -
c) Magister (S-2) S.03 150.000 - -
d) Magister (S-2) dari Sarjana (S-1) S.04 50.000 - -
e) Sarjana (S-1)/Diploma IV S.05 100.000 - -
f) Sarjana (S-1) dari Sarmud / Diploma-III S.06 40.000 - -
g) Sarjana (S-1) dari D-II/PGSLA/SGPLB S.07 60.000 - -
h) Sarjana (S-1) dari D-I/PGSLTP/SMTA S.08 75.000 - -
i) Sarjana Muda/Diploma III S.09 60.000 - -
j) S.10 20.000 - -
II/SGPLB
k) S.11 35.000 - -
I/PGSLTP
l) Diploma-II/PGSLTA/SGPLB S.12 40.000 - -
m) Diploma-II/SGPLB dari Diploma-I/PGSLTP S.13 15.000 - -
n) Diploma-I/PGSLTP S.14 25.000 - -
o) Akta Pendidikan atau yang disamakan S.15 20.000 - -
p) Sarjana kependidikan lainnya S.16 15.000 - -
JUMLAH -
Mengikuti Diklat kedinasan dan Memperoleh
2)
STTPL
1. Lamanya lebih dari 960 jam L.01 15.000 - -
2. Lamanya antara 641 s.d 960 ja L.02 9.000 - -
3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam L.03 6.000 - -
41
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam L.04 3.000 - -
5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam L.05 2.000 -
6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam L.06 1.000 2 2.000
JUMLAH 2.000
PROSES BELAJAR MENGAJAR, PRAKTEK ATAU
B
BIMBINGAN
1) Proses belajar mengajar atau praktek
0.833 -
Melaksanakan (dengan bimbingan dalam)
a) M.01 2.085 - -
penyusunan program pengajaran atau praktek
4.163 -
1.245 -
b) M.02 3.120 - -
penyajian program pengajaran atau praktek
6.248 -
Melaksanakan (dengan bimbingan dalam) 0.420 -
c) pelaksanaan evaluasi program pengajaran M.03 1.043 - -
atau praktek 2.085 -
d) pelaksanaan hasil analisis evaluasi belajar M.04 0.690 - -
atau praktek 1.388 -
e) penyusunan dan pelaksanaan program M.05 0.690 - -
perbaikan dan pengayaan 1.388 -
f) program bimbingan dan konseling (Khusus M.06 0.570 - -
Guru Kelas) 1.140 -
1.245 -
g) Bonus kelebihan jam mengajar atau praktek M.07 3.120 - -
6.248 -
h) membimbing siswa dalam kegiatan M.08 0.570 - -
ekstrakurikuler 1.140 -
Membimbing Guru dalam Kegiatan Belajar 0.638 -
i) M.09 -
Mengajar (Khusus Gol. Ruang III/c ke atas) 1.275 -
2) Proses bimbingan dan konseling atau konselor
a) penyusunan program bimbingan dan M.11 1.245 - -
konseling
42
NO
1 2
a) penyusunan program bimbingan dan 3
M.11 4 5 6 - 7 8
konseling 2.498 -
1.500 -
b) M.12 3.758 - -
penyajian program bimbingan dan konseling
7.500 -
c) pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan M.13 1.245 - -
konseling 2.498 -
d) pelaksanaan hasil analisis evaluasi bimbingan M.14 0.690 - -
dan konseling 1.388 -
e) tindak lanjut pelaksanaan bimbingan dan M.15 0.690 - -
konseling 1.388 -
1.500 -
Bonus kelebihan program bimbingan dan
f) M.17 3.758 - -
konseling
6.248 -
g) membimbing siswa dalam kegiatan M.18 0.570 - -
ekstrakurikuler 1.140 -
Membimbing Guru dalam Kegiatan Belajar 0.638 -
h) M.19 -
Mengajar (Khusus Gol. Ruang III/c ke atas) 1.275 -
Mengikuti Kegiatan EBTA/EBTANAS khusus bagi
3)
Guru Mata Pelajaran atau Praktik, setiap kali :
a) Menyusun kisi-kisi :
0.450 -
1. Perorangan M.21 -
0.900 -
2. Tim, sebagai :
0.270 -
Ketua M.22 -
0.540 -
0.180 -
Anggota M.23 -
0.360 -
b) Menyusun Soal :
0.900 -
1. Perorangan M.24 -
1.800 -
2. Tim, sebagai :
0.540 -
Ketua M.25 -
1.080 -
0.360 -
Anggota M.26 -
43
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
Anggota M.26 -
0.720 -
c) Mengawas, sebagai :
1. Ketua M.27 0.025 -
2. Anggota M.28 0.020 - -
d) Memeriksa M.29 0.020 - -
4) Melaksanakan tugas tertentu di Sekolah, sebagai
a) Kepala Sekolah M.31 4.000 -
b) Wakil Kepala Sekolah M.32 2.000 - -
2.000 -
Melaksanakan tugas di daerah terpencil
5) M.33 5.000 - -
(berdasarkan SK Gubernur)
10.000 -
6) Guru Teladan
8.000 -
a) Tingkat Nasional M.34 20.000 - -
40.000 -
6.000 -
b) Tingkat Propinsi M.35 15.000 - -
30.000 -
4.000 -
c) Tingkat Kabupaten M.36 10.000 - -
20.000 -
JUMLAH -
C PENGEMBANGAN PROFESI
Melaksanakan Kegiatan Karya Tulis Ilmiah bidang
1)
Pendidikan
Karya Ilmiah hasil penelitian, pengkajian,
a) survey dan atau evaluasi di bidang
pendidikan yang dipublikasikan
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan
1. F.01 12.500 - -
diedarkan secara nasional
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui
2. F.02 6.000 - -
Depdiknas
Karya Ilmiah hasil penelitian, pengkajian atau
survey dan atau evaluasi di bidang pendidkan
b)
yang tidak dipublikasikan, didokumentasikan
di perpustakaan sekolah saja
1. Dalam bentuk buku F.03 8.000 - -
44
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
2. Dalam bentuk makalah F.04 4.000 - -
Karya Tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah

c) hasil gagasan sendiri dalam bidang
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan
1. F.05 8.000 - -
diedarkan secara nasional
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui
2. F.06 4.000 - -
Depdiknas
Makalah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah
d) hasil gagasan sendiri dalam bidang
1. Dalam bentuk buku F.07 7.000 - -
2. Dalam bentuk makalah F.08 3.500 - -
Tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan
e) dan kebudayaan yang disebarluaskan melalui F.09 2.000 - -
media massa
Menyampaikan prasaran berupa tinjauan,
f) gagasan atau ulasan ilmiah dalam setiap F.10 2.500 - -
pertemuan ilmiah setiap kali
g) Buku pelajaran atau modul setiap buku
1. Bertaraf Nasional F.11 5.000 - -
2. Bertaraf Propinsi F.12 3.000 - -
h) Diktat pelajaran setiap diktat F.13 1.000 - -
Mengalihbahasakan buku pelajaran/karya
i) F.14 2.500 - -
ilmiah yang bermanfaat bagi pendidikan
Menemukan Teknologi Tepat Guna di bidang
2) F.15 5.000 - -
pendidikan
Membuat alat pelajaran/alat peraga yang diakui
3) dan digunakan di sekolah setiap hari, dilakukan
oleh :
a) Perorangan F.16 5.000 - -
b) Tim, sebagai :
1. Ketua F.17 3.000 - -
2. Anggota F.18 2.000 - -
Menciptakan karya seni monumental atau seni
4)
pertunjukan
a) Perorangan F.19 5.000 - -
45
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
b) Tim, sebagai :
1. Ketua F.20 3.000 - -
2. Anggota F.21 2.000 - -
5) Mengikuti kegitan pengembangan kurukulum
a) Bersifat pembaharuan, sebagai :
1. Ketua F.22 4.500 - -
2. Anggota F.23 3.500 - -
b) Bersifat penyempurnaan, sebagai :
1. Ketua F.24 3.000 - -
2. Anggota F.25 2.000 - -
JUMLAH -
JUMLAH UNSUR UTAMA 2.000
I UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG PROSES BELAJAR MENGAJAR ATAU
BIMBINGAN
1) Pengabdian pada masyarakat
a) Mengajar/melatih guru dan atau masyarakat P.01 0.020 - -
Duduk dalam organisasi kemasyarakatan, setiap
b)
tahun :
1. Koperasi, sebagai :
a. Pengurus aktif P.02 0.250 - -
b. Anggota aktif P.03 0.150 -
Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa
2.
(LKMD), sebagai :
b. Anggota aktif P.05 0.150 - -
3. Lembaga Musyawarah Desa (LMD), sebagai :
Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK),
4.
sebagai :
46
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
b. Anggota aktif P.09 0.150 -
5. Karang Taruna, sebagai :
6. Pramuka, sebagai :
7. Kelolahragaan atau Kesenian, sebagai :
8. Majelis Ta'lim dan yang sejenis, sebagai :
Pengurus aktif Rukun Tetangga (RT) atau
9. P.18 0.250 - -
Rukun Warga (RW)
Kegiatan Keagamaan (guru di lingkungan Depag
c) dan khusus mata pelajaran Pendidikan Agama),
sebagai :
1. Kahtib
a. Idul Fitri atau Idul Adha P.19 2.000 - -
b. Shalat Jum'at P.20 0.250 - -
2. Pemimpin Renungan atau Penatua
a. Natal atau Paskah P.21 2.000 - -
b. Minggu P.22 0.250 - -
3. Dharma Duta
a. Waisak atau Asada P.23 2.000 - -
b. Minggu P.24 0.250 - -
4. Penceramah agama
a. Hari-hari besar agama P.25 0.500 - -
b. Hari-hari biasa P.26 0.100 - -
5. Panitia hari besar agama
47
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
a. Pengurus P.27 0.500 - -
b. Anggota P.28 0.200 - -

2) Pendukung Pendidikan
a) Mengikuti seminar/lokakarya, sebagai :
1. Pemrasaran P.29 3.000 - -
2. Pembahas/moderator/nara sumber P.30 2.000 - -
3. Peserta P.31 1.000 - -

b) Keanggotaan dalam organisasi profesi, sebagai :
1. Pengurus aktif P.32 1.000 - -

2. Anggota aktif P.33 0.500 - -
c) Menjadi delegasi pertemuan ilmiah, sebagai :
1. Ketua delegasi P.34 3.000 - -

2. Anggota gelegasi P.35 2.000 - -
d) Menjadi Tim Penilai Jabatan Guru P.36 0.500 - -
e) Menjadi Panitia dalam kegiatan sekolah, sebagai :
1. Pengurus P.37 0.250 - -

2. Anggota P.38 0.200 - -
f) Mendapat tugas tertentu di sekolah, sebagai :
1. Wali kelas P.39 0.500 - -

2. Kepala instalasi P.40 0.500 - -
3. Pembina OSIS P.41 0.500 - -
4. Ketua jurusan atau rumpun P.42 0.500 - -
5. Kepala urusan P.43 0.500 - -
6. Kepala sanggar P.44 0.500 - -
7. Ketua program studi P.45 0.500 - -
8. Ketua bengkel P.46 0.500 - -
9. Ketua unit produksi P.47 0.500 - -
10. Guru piket P.48 0.500 - -
11. Kepala asrama dan sejenis P.49 0.500 - -
48
NO
1 2 3 4 5 6 7 8
Membimbing siswa/mahasiswa dalam kegiatan

Program Pengalaman Lapangan (PPL), Prkatek
g) P.50 0.020 - -
Kerja Lapangan (PKL), Praktek Kerja Nyata
(PKN) dan yang sejenis
Mendapat penghargaan/tanda jasa atas prestasi
h)
kerjanya
1. Tingkat Nasional / Internasional P.51 3.000 1 3.000
2. Tingkat Propinsi P.52 2.500 - -
3. Tingkat Kabupaten / Kota P.53 2.000 - -
i) Mendapat gelar kehormatan akademis P.54 15.000 - -
j) Mendapat gelar kesarjaan lainnya P.55 5.000 - -
6) Guru Teladan
2.000 -
a) Tingkat Nasional P.56 5.000 - -
10.000 -
1.500 -
b) Tingkat Propinsi P.57 3.750 - -
7.500 -
1.000 -
c) Tingkat Kabupaten P.58 2.000 - -
5.000 -
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 3.000
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG 5.000
49
LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL : 6 MEI 2010
DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :
Instansi : SMP Negeri 3 Makassar Masa Penilaian mulai dari : 1 Januari 2015 s.d. 31 Juni 2018
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama Dra. Agustina Salmiah
2 NIP 19670404 201410 2 001
3 NUPTK 3736 7456 4730 0092
4 Nomor Seri Kartu Pegawai A 04032774
5 Tempat dan Tanggal Lahir Ujung Pandang, 4 April 1967
6 Jenis Kelamin Perempuan
S1/Akta IV, Tahun 2002

7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya
Pendidikan Fisika
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda, III/a, 01 Oktober 2014
9 Jabatan -
Lama 13 Tahun 02 Bulan

10 Masa Kerja Golongan
Baru 14 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mata Pelajaran
SMP Negeri 3 Makassar

12 Unit Kerja
Kota Makassar
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA
A PENDIDIKAN
1) ijazah/akta
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
a) Doktor (S-3) - - -
b) Magister (S-2) - - -
c) Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 - 100.000
JUMLAH 100.000 - 100.000
2) Mengikuti pelatihan prajabatan - -

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru
ca-lon pegawai negeri sipil/program - - -
induksi
JUMLAH - - -
B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTEN - -
1) Melaksanakan proses pembelajaran

- Merencanakan dan melaksanakan
pembela-jaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pem-belajaran, menganalisis hasil - - -
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian
Penilaian PKG 2015 10.500 10.500
Penilaian PKG 2016 10.500 10.500
Penilaian PKG 2017 10.500 10.500
Penilaian PKG 2018 (1 Smt) 5.250 5.250
2) Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan
pembim-bingan, mengevaluasi dan
menilai hasil bim-bingan, menganalisis - - -
hasil bimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan
3) Melaksanakan tugas lain yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
a) - - -
tahun
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
b) - - -
per tahun
c) Menjadi ketua program keahlian/program
studi atau yang sejenisnya - - -
d) Menjadi kepala perpustakaan - - -

e) Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit
produksi atau yang sejenisnya - - -
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
f) Menjadi pembimbing khusus pada
satuan pendidikan yang
menyelenggarakan pendi-dikan inklusi, - - -
pendidikan terpadu atau yang
sejenisnya.
g) Menjadi wali kelas - 2.500 2.500
Menyusun kurikulum pada satuan
h) - - -
pendidikannya
i) Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar. - -
Membimbing guru pemula dalam program

j) - - -
induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan
k) - - -
ekstrakurikuler
l) Menjadi pembimbing pada penyusunan
publikasi ilmiah dan karya inovatif - - -
m) Melaksanakan pembimbingan pada kelas

yang menjadi tanggungjawabnya (khusus - -
Guru Kelas)
JUMLAH - 39.250 39.250

C PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
1) Melaksanakan pengembangan diri
a) Mengikuti diklat fungsional
1. Lamanya lebih dari 960 jam - - -
2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam - - -
5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam - 2.000 2.000
6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam - 1.000 1.000

b) Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru
1. Lokakarya atau kegiatan bersama
(seper-ti kelompok kerja guru) untuk
penyusunan perangkat kurikulum dan 4.000 - 4.000
atau pembelajaran
2. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah

(seminar, kologium dan diskusi panel)
Menjadi pembahas pada kegiatan
1) - - -
ilmiah
Menjadi peserta pada kegiatan
2) - - -
ilmiah
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai
dengan tugas dan kewajiban guru - - -
JUMLAH 4.000 3.000 7.000
2) Melaksanakan publikasi ilmiah - -
a) Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber
- - -
pada seminar atau lokakarya ilmiah
2. Menjadi pemrasaran/nara sumber
- - -
pada koloqium atau diskusi ilmiah
b) Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil
peneliti-an atau gagasan ilmu pada
bidang pendidikan formal
1. Membuat karya tulis berupa laporan
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam - - -
bentuk buku ber ISBN dan diedarkan
secara nasional atau telah lulus dari
penilaian BNSP.
pendidikan di sekolahnya, - - -
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional
yang terakreditasi.
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.

diseminarkan di sekolahnya, disimpan
di perpustakaan.
5. Membuat makalah berupa tinjauan
ilmiah dalam bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan
- - -
pendidikannya, tidak diterbitkan,
disimpan di perpustakaan.
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
6. Membuat tulisan ilmiah populer di
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya.
a. Membuat artikel ilmiah populer
pembelajaran pada satuan - - -
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat nasional
b. Membuat artikel ilmiah populer
- - -
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat provinsi (koran
daerah).
7. Membuat artikel ilmiah dalam
pendidikannya.
a. Membuat artikel ilmiah dalam
- - -
pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang terakreditasi
b. Membuat artikel ilmiah dalam

- - -
pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/ tingkat provinsi.
c. Membuat Artikel Ilmiah dalam
pendidikannya dan dimuat di jurnal - - -
tingkat lokal (kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).
c) Melaksanakan publikasi buku teks

pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman
Guru:
1. Membuat buku pelajaran per
tingkat/buku pendidikan per judul:
a. Buku pelajaran yang lolos

penilaian oleh BSNP - - -
b. Buku pelajaran yang dicetak oleh

penerbit dan ber ISBN - - -
c. Buku pelajaran dicetak oleh

penerbit tetapi belum ber-ISBN. - - -
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
Membuat modul/diktat pembelajaran

2.
per semester:
a. Digunakan di tingkat Provinsi
dengan pengesahan dari Dinas - - -
Pendidikan Provinsi.
b. Digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan - - -
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.
c. Digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat - - -
Membuat buku dalam bidang

3.
pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan
dicetak oleh penerbit dan ber- - - -
ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan
dicetak oleh penerbit tetapi belum - - -
ber-ISBN.
4. Membuat karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala - - -
sekolah/madrasah tiap karya.
5. Membuat buku pedoman guru - - -
JUMLAH - - -
3) Melaksanakan karya inovatif - -
a) Menemukan teknologi tepatguna
1. Kategori Kompleks - - -
2. Kategori Sederhana - - -
b) Menemukan / menciptakan karya seni
1. Kategori kompleks - - -
2. Kategori sederhana - - -
Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/

c.
praktikum:
1. Membuat alat pelajaran:
a) Kategori kompleks - - -
b) Kategori sederhana - - -
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
2. Membuat alat peraga:
3. Membuat alat praktikum:
d) Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
1. Mengikuti Kegiatan Penyusunan

Standar/ Pedoman/ Soal dan
- - -
sejenisnya pada tingkat nasional.
2. Mengikuti Kegiatan Penyusunan

Standar/ Pedoman/Soal dan
- - -
sejenisnya pada tingkat provinsi.
JUMLAH - - - -
JUMLAH UNSUR UTAMA 104.000 42.250 146.250 -
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU

1) Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai
dengan bidang yang diampunya
a) Doktor (S-3) - - -
b) Pascasarjana (S-2) - - -
c) Sarjana (S-1) / Diploma IV - - -

2)
tugas guru
a) 4.010
tugas guru:
1. Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler - - -
dan yang sejenisnya
2. Sebagai pengawas ujian penilaian dan
evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat :
a) Sekolah - 0.640 0.640

UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
b) Nasional - - -
Menjadi anggota organisasi profesi,
3.
sebagai:
a) Pengurus aktif - - -
b) Anggota aktif - 2.500 2.500

Menjadi anggota kegiatan
4.
kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif - 1.250 1.250
2) Anggota aktif - - -
5. Menjadi tim penilai angka kredit - - -
6. Menjadi tutor/pelatih/instruktur - - -
3) Perolehan penghargaan/tanda jasa

a) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
Satya Lancana Karya Satya
1. 30 (tiga puluh) tahun - - -
2. 20 (dua puluh) tahun - - -
3. 10 (sepuluh) tahun - - -
b) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa - - -
JUMLAH 4.010 4.390 8.400
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 4.010 4.390 8.400
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 108.010 46.640 154.650
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. Surat pernyataan melakukan kegiatan 4 Bukti fisik dokumen administrasi kepegawaian, SK

pembelajaran/ pembimbingan dan tugas pembagian tugas guru dan deskripsi hasil PKB,
tambahan lain yg relevan dengan fungsi serta dokumen penunjang tugas guru.
sekolah/madrasah (Lampiran II)
2. Surat pernyataan melakukan kegiatan 5

pengembangan keprofesian berkelanjutan
dan penunjang tugas guru (Lampiran III dan
IV)
UNSUR YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8
3. Daftar Penilaian Kinerja Guru (PKG) Tahunan, 6
Guru Mata Pelajaran, tahun 2016 tahun ke 1
dan tugas lain sebagai Guru Biasa
IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI
………………………………….
Tim Penilai I
NIP.
………………………………….
Tim Penilai II
NIP.
VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

……………………………….
Ketua Tim Penilai
NIP.
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

Nama : Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
NUPTK : 556374664820 0613
Menyatakan bahwa :
Nama : Dra. Agustina Salmiah
NIP : 19670404 201410 2 001
NUPTK : 3736 7456 4730 0092
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Penata Muda, III/a, 01 Oktober 2014
Jabatan : -
Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu sebagai berikut :

HASIL PENILAIAN KINERJA
NO. URAIAN
NILAI KATEGORI
1 2 3 4
A. Melaksanakan proses pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
- pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian
7. Tahun 2015 10.500 Baik
8. Tahun 2016 10.500 Baik
9. Tahun 2017 10.500 Baik
7. Tahun 2018 5.250 Baik
B. Melaksanakan proses bimbingan
Merencanakan dan melaksanakan bimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
- bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil - -
bimbingan
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
1. Menjadi wali kelas 2.500

Jumlah 39.250
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing, untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.

Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Nama : Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
NUPTK : 556374664820 0613
Menyatakan bahwa :
NIP : 19670404 201410 2 001
NUPTK : 3736 7456 4730 0092
Jabatan : -
Telah melakukan kegiatan Pengmbangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), sebagai berikut :

Jumlah
Satuan Volume Angka Keterangan/
NO. Uraian Kegiatan Tanggal Angka
Hasil Kegiatan Kredit bukti fisik
Kredit
1. Melaksanakan Pengembangan Diri
04-14 ST, ST, copy

a.. Peserta Diklat Peningkatan Kompetensi Guru IPS April Sertfikat, 1 kali 2.00 2.00 Sertifikat,
2016 Laporan Laporan
ST, ST, copy

Peserta Workshop Peningkatan Kompetensi Guru SMP 21-23 Okt
b. Sertfikat, 1 kali 1.00 1.00 Sertifikat,
Negeri 3 Makassar 2016
Laporan Laporan
Jumlah 3.000 3.000

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah
- -
a. - -
Jumlah - -
1. Melaksanakan Karya Inovatif

a.
41
Jumlah
Satuan Volume Angka Keterangan/
NO. Uraian Kegiatan Tanggal Angka
Hasil Kegiatan Kredit bukti fisik
Kredit
Jumlah - -
Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
42
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU

Nama : Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
NUPTK : 556374664820 0613
Menyatakan bahwa :
NIP : 19670404 201410 2 001
NUPTK : 3736 7456 4730 0092
Jabatan : -
Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut :
Jumlah Keteranga
Satuan Volume Angka
NO. Uraian Kegiatan Tanggal Angka n/
Hasil Kegiatan Kredit
Kredit bukti fisik
2014-
1. Pengurus aktif organisasi profesi (PGRI) Piagam 5 kali 2.500 2.500 Kartu
2015
2015-
2. Menjadi Pengurus aktif organisasi pramuka SK 5 tahun 1.250 1.250 SK
2016
2016-
3. Pengawas US/UN SK 5 kali 0.640 0.640 SK
2017
Jumlah 4.390 4.390
Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005

SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR

Nama : Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005
NUPTK : 556374664820 0613
Menyatakan bahwa :
NIP : 19670404 201410 2 001
NUPTK : 3736 7456 4730 0092
Jabatan : -
Telah melakukan kegiatan proses belajar mengajar mulai Januari 2015 s.d Juni 2018, sebagai berikut :
Sms II Sms I,II Sms I,II Sms I,II

NO. Uraian Kegiatan
2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018
Melaksanakan penyusunan program

1.
pengajaran/Praktik
Melaksanakan Penyajian program

2 24 Jam 24 Jam 24 Jam 24 Jam
pengajaran/Praktik
Melaksanakan analisis hasil evaluasi

3
pengajaran/Praktik
Melaksanakan dalam penyusunan dan

4 pelaksanaan program perbaikan dan
pengayaanprogram pengajaran/Praktik
5 Membimbing siswa dalam kegiatan extra kurikuler
Jumlah

Kepala,
Drs. Kaswadi
NIP : 19681231 199501 1 005

Format Dupak

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Dupak

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT

NAMA : Dra. Agustina Salmiah

JABATAN / TMT : Guru Muda, 1 April 2015

SEKOLAH : SMP Negeri 3 Makassar

SMP NEGERI 3 MAKASSAR

No. Uraian Banyaknya Keterangan

1 ✘ 1 Usulan Penyesuaian Kenaikan Pangkat 1 (satu) set Disampaikan dengan hormat,

Yang bertanda tangan di bawah ini

Telah mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta baru, sebagai berikut :

2. Pendidikan baru yang telah diikuti

Mamajang, 05 Desember 2013

1) Pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/ijzah 100.000 - 100.000

2) Mengikuti pelatihan Prajabatan - - -

b. Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 115.383 - 24.713

1) Melaksanakan Pengembangan Diri 26.000 2.000 -

2) Melaksanakan Publikasi Ilmiah - - 8.000

3) Melaksanakan Karya Inovatif - - -

Jumlah Unsur Utama 241.383 2.000 132.713

II. UNSUR PENUNJANG

a. Penunjang tugas guru 9.950 3.000 12.160

Jumlah Unsur Penunjang 9.950 3.000 12.160

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 251.333 5.000 144.873

Mamajang, 05 Desember 2013

Pangkat : Pembina Tk. I

1. N A M A : Dra. Hj. A. Erma Suryani

4. NOMOR REGISTER GURU (NRG): 1 2 1 5 4 1 9 8 3 0 0 6 KARPEG : E. 118793 JENIS KELAMIN : Peremp

5. TEMPAT/TGL. LAHIR : Ujung Pandang , 1 0 - 1 1 - 1 9 6 5 AGAMA : Islam

6. PENDIDIKAN YANG TELAH : PROGRAM STUDI Pendidikan Bahasa Inggris

DIPERHITUNGKAN ANGKA : TINGKAT S1 / Akta IV

KREDITNYA : NAMA Universitas Negeri Makassar TAHUN LULUS :

7. PANGKAT/GOL. RUANG/ TMT. : Penata, III/c , 0 1 - 1 0 - 2 0 1 3 MASA KERJA : 1

8. JABATAN FUNGSIONAL / TMT. : Guru Muda, III/c , 0 1 - 1 1 - 2 0 1 2 ANGKA KREDIT : 0,2

9. GOLONGAN RUANG CPNS : III/a , TMT. CPNS : 0 1 - 0 4 - 2 0 0 6 TMT. PNS : 0 1 - 0 9 -

12. a. N P S N : 2 - 0 2 - 3 5 5 8 7 TMT. TUGAS MENGAJAR DI SEKOLAH INI : 1 8 - 0 7 -

c. JALAN : Jalan Baji Gau No. 11

d. KELURAHAN / DESA*) : Baji Mappakasunggu KECAMATAN : Mamajang

e. KABUPATEN/KOTA*) : Kota Makassar TELEPON : 0411-854240

f. KODE POS : 4 6 2 5 3 WEB / EMAIL : spentig_mks@ymail.com / smpn03makassar.sch.id

13. TUGAS UTAMA : Bahasa Inggris JUMLAH : 24

14. TUGAS TERTENTU LAINNYA : Guru Biasa

TMT. PENGANGKATAN PERTAMA KALI SEBAGAI KEPALA SEKOLAH : 0 1 - 0 3 - 2 0 1

16. ALAMAT RUMAH (LENGKAP) : BTN Mutiara Timur I M5/2

: RT. 002 RW. 002 , Katanggka Kecamatan Somba Opu

: Kabupaten Gowa , KODE POS 9 0 1 1 1 TELEPON : 082197297

19. TMT. GAJI BERKALA : 0 1 - 0 3 - 2 0 1 3 , TANGGAL PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA :0 9 - 1 0 -

Yang Menyerahkan Yang Menerima Berkas usulan ini telah diverifik

b) Doktor (S-3) dari Magister (S-2) 102 50.000 -

c) Magister (S-2) 103 150.000 - -

d) Magister (S-2) dari Sarjana (S-1) 104 50.000 - -

e) Sarjana (S-1)/Diploma IV 105 100.000 1 100.000

f) Sarjana (S-1) dari Sarmud / Diploma-III 106 40.000 - -

g) Sarjana (S-1) dari D-II/PGSLA/SGPLB 107 60.000 - -

h) Sarjana (S-1) dari D-I/PGSLTP/SMTA 108 75.000 - -

i) Sarjana Muda/Diploma III 109 60.000 - -

m) Diploma-II/SGPLB dari Diploma-I/PGSLTP 113 15.000 - -

n) Diploma-I/PGSLTP 114 25.000 - -

2) Mengikuti pelatihan prajabatan

B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

1) Melaksanakan proses pembelajaran

2) Melaksanakan proses bimbingan

d) Menjadi kepala perpustakaan 306 - - -

f) Menjadi pembimbing khusus pada satuan

Membimbing guru pemula dalam program