KONTRAK BELAJAR PROFESI NERS 28

STASE KEPERAWATAN ANAK

DI RUANG HCU MELATI 2

NAMA MAHASISWA : Rullia Indah Pratiwi

NIM : 070118A061
MINGGU TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARAF
PRAKTIK WAKTU CI
1. Orientasi 1. Pengenalan dengan kepala ruang dan 1. Mengenal dan Senin, 31
ruagan CI mengetahui kepala Desember
2. Orientasi ruangan dan peralatan medis ruang dan CI 2018
2. Mengetahui tata
letak ruangan dan
peralatan medis
1. Menyusun 1. Memahami dan mengerti perjalanan Mahasiswa mampu Selasa, 01 Reading
Way Of penyakit serta tindakan penanganan memahami WOC Januari textbook
Caution yang dilakukan dibuat 2019
Pneumonia
1. Memberikan 1. Melakukan pengkajian fokus pada Mahasiswa mampu Selasa, 01 Wawancara
asuhan klien dengan penyakit Pneumonia : melakukan pengkajian Januari Pasien atau
keperawatan a. Identitas klien, riwayat kesehatan dengan baik dan teliti 2019 Keluarga
pada pasien meliputi: keluhan utama, riwayat
Pneumonia kesehatan saat ini, riwayat
kesehatan lalu, riwayat kesehatan
keluarga, genogram dan riwayat
pertumbuhan dan perkembangan
b. Kaji pola fungsional kesehatan
meliputi: pola manajemen dan
persepsi terhadap kesehatan, nutrisi
metabolik, eliminasi, istirahat-
tidur, aktivitas latihan, persepsi-
kognitif, persepsi-konsep diri,
koping-intoleransi stress, seksual
dan reproduksi, peran dan
berhubungan, nilai dan
kepercayaan.
c. Pengkajian fisik pada anak
Pneumonia
1) Pengkajian fisik per sistem,
meliputi: sistem neurobehavior,
sistem penginderaan, sistem
pernafasan, sistem
cardiovaskuler, sistem
pencernaan, sistem perkemihan,
 sistem reproduksi, sistem
musculoskeletal, sistem
integument, sistem endokrin,
sistem imun dan sistem
hematologi.
d. Pemeriksaan penunjang
Pemeriksaan tes darah lengkap dan
dan pemeriksaan radiologi
1. 2. Melakukan diagnosis keperawatan Mahasiswa mampu Rabu, 02 Analisis dan
a. Menganalisis dan menginterpretasi memprioritaskan Januari reading textbook
data hasil pengkajian diagnose yang muncul 2019
b. Menetapkan diagnosis keperawatan
1. 3. Menyusun rencana asuhan Mahasiswa mampu Rabu, 02 Analisis dan
keperawatan, menyusun intervensi menyusun rencana Januari reading textbook
keperawatan berdasarkan diagnosa asuhan keperawatan 2019
keperawatan yang telah ditetapkan
sesuai dengan NOC dan NIC
1. 4. Implementasi perencanaan Mahasiswa mampu Kamis, 03 Bed side
keperawatan, pelaksanaan tindakan melakukan tindakan Januari teaching
keperawatan berdasarkan intervensi keperawatan sesuai 2019 demonstrasi
yang telah ditetapkan dengan intervensi
1. 5. Evaluasi Mahasiswa mampu Jumat, 04 Bed side
 a. Mengevaluasi kemajuan pasien mengevaluasi Januari teaching
terhadap tindakan yang diberikan tindakan yang telah 2019 demonstrasi
b. Menentukan rencana tindak lanjut dilakukan
1. 6. Pendokumentasian asuhan Mahasiswa mampu Jumat, 04 Reading
keperawatan melakukan Januari textbook
pendokumentasian 2019
asuhan keperawatan
dengan baik
1. Mendiskusikan Melakukan diskusi asuhan keperawatan Mahasiswa mampu Sabtu, 05 Diskusi
asuhan yang dibuat mendiskusikan asuhan Januari
keperawatan keperawatan dengan 2019
dengan CI CI ruangan
1 Keterampilan 1. Menata dan merapikan tempat tidur Mahasiswa mampu Senin, 31 Bed side
umum 2. Memandikan pasien sesuai dengan melakukan Desember teaching
tingkat ketergantungan keterampilan umum 2018- demonstrasi
3. Oral hygiene dengan baik Minggu, 06
4. Mengukur TTV Januari
5. Pemberian Obat 2018
a. IV
b. IM
c. SC
d. IC
6. Perawatan Infus
7. Menghitung kebutuhan keseimbangan
cairan
8. Melakukan suction
9. Melakukan postural drainage
10. Perawatan terapi oksigen
11. Suction
12. Perawatan luka
13. Memberikan transfuse
14. Memasang NGT
15. Memberi nutrisi melalui NGT
16. Memasang kateter
17. Perawatan kateter
18. Perwatan bayi dengan fototerapi
19. Perawatan stoma
20. Melakukan tindakan relaksasi dan
distraksi pada anak
21. Membantu persiapan lumbal pungsi
22. Mengukur antropometri
23. Melaksanakan Test Denver II
24. Pendidikan Kesehatan
25. Program bermain