Perkembangan penelitian pengambilan keputusan

di Indonesia: Telaah Konseptual

Della Daya Wanti (7101416256)

Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Gedung C6 Kampus Sekaran Gunungpati, Semarang, 50229, Indonesia
*Corresponding author: delladaya0912@gmail.com

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran dari pengembangan kurikulum di

Indonesia yang diambil dari 15 jurnal terakreditasi dikti dan online di Indonesia. Sampel
diperoleh dari tahun 2009 sampai dengan 2018 dan diperoleh sebanyak 25 artikel yang
membahas mengenai pengambilan keputusan. Penelitian ini mengklasifikasikan artikel
berdasarkan topik, metode penelitian dan populasi yang digunakan oleh peneliti dalam
melakukan penelitian. Topik yang paling banyak diteliti dari beberapa penelitian tentang
pengambilan keputusan adalah
Kata Kunci: pengambilan keputusan

Pendahuluan
Keputusan merupakan hasil pemecahan dalam suatu masalah yang harus dihadapi dengan
tegas. Dalam Kamus Besar Ilmu Pengetahuan pengambilan keputusan (Decision Making)
didefinisikan sebagai pemilihan keputusan atau kebijakan yang didasarkan atas kriteria tertntu.
Proses ini meliputi dua alternatif atau lebih karena seandainya hanya terdapat satu alternatif
tidak akan ada satu keputusan yang akan diambil. G.R. Terry mengemukakan bahwa
pengambilan keputusan adalah sebagai pemilihan yang didasarkan kriteria tertentu atas dua atau
lebih alternatif yang mungkin. Pengambilan keputusan dapat dianggap sebagai suatu hasil atau
keluaran dari proses mental atau kognitif yang membawa pada pemilihan suatu jalur tindakan
di antara beberapa alternatif yang tersedia. Setiap proses pengambilan keputusan selalu
menghasilkan satu pilihan final. Keputusan dibuat untuk mencapai tujuan melalui pelaksanaan
atau tindakan.
Penelitian mengenai pengambilan keputusan telah banyak dilakukan misalnya oleh Zainal
Arifin (2016), Suprihatin (2017), Jimat Susilo (2016), Merfat Ayesh (2016), dan Urve
Laanements (2014). Dari berbagai penelitian, hasilnya sangat beragam dan menarik untuk
diteliti kembali. Penelitian ini termotivasi dari penelitian yang dilakukan oleh Aqlima, Aning
dan Doddy (2018) mengenai penelitian pengungkapan di Indonesia . Peneliti mencoba untuk
mengkaji mengenai pengembangan kurikulum dengan metode yang sama dengan
menggunakan hasil penelitian dari 25 artikel tentang pengambilan keputusan di 15 jurnal
terakreditasi di bidang pendidikan, ekonomi, akuntansi, agama, dan manajemen, di indonesia
selama periode 10 tahun (dari tahun 2009 sampai dengan 2018). Kami memilih jurnal yang
terakreditasi sebagai bahan pengamatan karena jurnal terakreditasi telah melalui seleksi yang
ketat sehingga artikel yang diterbitkan memiliki kredibilitas dan kualitas yang baik. Penelitian
ini menggunakan dua pendekatan yaitu “charting the field” dan “analyzing the community“
untuk menganalisis dan memetakan perkembangan penelitian mengenai pengembangan
kurikulum selama 10 tahun terakhir dari beberapa jurnal terakreditasi di Indonesia dari berbagai
aspek.
Kontribusi dari penelitian ini adalah pertama, mengklasifikasikan topik penelitian
mengenai pengembangan kurikulum berdasarkan topik, metode penelitian, populasi dan model
pengambilan keputusan. Kedua, artikel ini memberikan gambaran kepada peneliti selanjutnya
untuk mengevaluasi dan menganalisis lebih lanjut beberapa topik atau metode penelitian yang
masih jarang dilakukan di Indonesia yang berkaitan dengan pengambilan keputusan.

Metode
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode “chartin the field” yang
dikembangkan oleh Hesford et al. (2007). Dalam pendekatan ini, peneliti memilih beberapa
hasil penelitian mengenai pengambilan keputusan yang diterbitkan di 15 jurnal terakreditasi,
kemudian dikelompokkan berdasarkan topik, metode penelitian dan disiplin ilmu. Nama jurnal
yang menjadi sampel penelitian dapat dilihat di tabel 1. Pemilihan jurnal-jurnal diatas sesuai
dengan kriteria: pertama, jurnal terakreditasi dari tahun 2009 sampai dengan 2018. Kedua,
jurnal dapat diakses secara online. Peneliti memilih secara terstruktur dan sistematis seluruh
artikel yang diterbitkan di setiap jurnal tersebut. Ketiga, hanya memilih artikel yang terkait
dengan pengambilan keputusan di Indonesia.
Tahap pemilihan sampel: Pertama, peneliti mencari data mengenai jurnal apa saja yang
terakreditasi dan memiliki izin ISSN oleh DIKTI dilaman DIKTI yang berjumlah 121 jurnal.
Kedua, peneliti membuka satu-persatu portal jurnal terakreditasi. Ketiga, disetiap jurnal peneliti
mengetik kata “pengambilan keputusan pada kolom search. Pada tahap ketiga ini setelah kami
memasukkan keyword jika tidak kami temukan artiket terkait maka kami keluarkan dari
populasi yang awalnya berjumlah 121 jurnal menjadi 15 jurnal. Keempat, peneliti
mendownload setiap artikel yang ada di jurnal tersebut. kelima, mengklasifikasikan artikel
dalam sebuah tabulasi data berdasarkan judul, variabel, populasi dan sampel, hasil serta nama
penulis dan tahun terbit.

Tabel 1. Daftar Nama Jurnal

Jumlah
No Nama Jurnal Institusi
Artikel
1 Jurnal Visi Ilmu Pendidikan (J-VIP) Universitas Tanjungpura,
1
Pontianak
2 Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Universitas Pendidikan
2
(JMSI) Indonesia Bandung
3 Jurnal Aset (JA) Universitas Pendidikan
1
Indonesia Bandung
4 Jurnal Akuntansi (JAK)/ El Muhasaba UIN Maulana Malik Ibrahim
2
Malang
5 Jurnal Dinamika Pendidikan (JDP) Universitas Negeri Semarang 1

6 Jurnal Ilmiah Akuntansi Bisnis (JIAB) Universitas Udayana 1

7 Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Padang

7
(JBMP)
8 Jurnal Alta’lim (JAT) UIN Imam Bonjol Padang 1
9 Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP) Universitas Pendidikan
1
Indonesia
10 Jurnal Governance (JG) Universitas Sam Ratulangi
2
/Jurnal Ilmiah Jurnal Ilmu Pendidikan Manado
11 Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Universitas Riau 1
12 Jurnal Publik (JP) Universitas Garut 1
13 Jurnal Pendidikan Islam Tadarus (JPIT) Universitas Muhammadiyah
1
Surabaya
14 Jurnal Manajemen Pendidikan (JuMP) Universitas Negeri Yogyakarta 1
15 Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Universitas Batanghari Jambi
2
Jambi (JIUBJ)
Hasil
Penelitian ini menggunakan 25 artikel yang diperoleh dari 15 jurnal terakreditasi nasional yang
telah memenuhi kriteria. Adapun nama jurnal, judul artikel dan nama peneliti disajikan pada
Tabel 2.

Tabel 2. Daftar Artikel Sampel

Nama Jumlah
No Judul Nama Peneliti
Jurnal sitasi
Multiple Intelligences Dan Pengambilan Herculanus Bahari
JVIP Keputusan Dalam Lingkungan Pengaruh Sindju (2009)
1 16
Birokratprofesional (Contested Zone) Di
Perguruan Tinggi
Sistem Informasi Logistik Dalam Pengambilan Nani Imaniyati (2010)
2 JMSI Keputusan Ekspor Impor Pada Rekanan PT 22
Twins Logistik
Kunci Keberhasilan Proses Pengambilan Budi Santoso (2010)
3 JMSI 12
Keputusan
Earnings : Kinerja Dan Kekuatan Dalam Ilham Hidayah
4 JA Pengambilan Keputusan Keuangan Napitipulu, Endang 20
Kurniati (2011)
Decision Usefulness: Dalam Pengambilan Ahmad Fahrudin A
5 JAK 21
Keputusan Dan Investasi (2012)
Faktor Individu Dan Faktor Situasional : Padma Adriana,
6 JAK Determinan Pembuatan Keputusan Etis Rosidi Rosidi, Zaki 33
Konsultan Pajak Baridwan (2013)
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Turina Lasriza
Minat Siswa Dalam Pengambilan Keputusan Hayurika, Sandy Arief
7 JDP 13
Memilih Jurusan Akuntansi Kelas X Di Smk N (2015)
1 Demak
Incremental Cost Sebagai Salah Satu Alternatif Ni Made Adi Erawati
8 JIAB 8
Pada Pengambilan Keputusan Jangka Pendek (2010)
Persepsi Guru Terhadap Pengambilan Husni Yanti (2013)
Keputusan Oleh Kepala Sekolah Di Smp
9 JBMP 7
Negeri Kecamatan Rambatan Kabupaten
Tanah Datar
Persepsi Pegawai Terhadap Pengambilan Litdia Diana (2013)
Keputusan Oleh Pimpinan Pada Dinas
10 JBMP 7
Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten
Agam
Persepsi Guru Terhadap Pengambilan Vajar Makna Putra
11 JBMP Keputusan Kepala Sekolah Di SMK Negeri (2014) 9
Kelompok Bisnis Manajemen Kota Padang
Peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah Puji Rahayu (2014)
12 JBMP 8
Dalam Pengambilan Keputusan
Persepsi Pegawai Tentang Pengambilan Delfira (2015)
13 JBMP Keputusan Oleh Atasan Langsung Di Kantor 6
Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah X
 (Sumatera Barat, Riau, Jambi, Dan Kepulauan
Riau)
Persepsi Guru Tentang Pengambilan Keputusan Ayang Mustika Sari
14 JBMP Yang Dilakukan Oleh Kepala Sekolah Di (2015) 9
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang
Persepsi Pegawai Tentang Pengambilan Anggia Islamiati,
Keputusan Oleh Atasan Langsung Di Dinas Jasrial Jasrial (2018)
15 JBMP 9
Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten
Solok Vil 7 No 2
Kebijakan Dan Pengambilan Keputusan Dalam Ahmad Sabri (2013) 15
16 JAT
Lembaga Pendidikan Islam
Kepemimpinan Transaksional, Pengambilan Tarita Maulida (2017)
17 JAP Keputusan Dan Implementasi Rencana Strategi 28
Vol 24, no 1
Peranan Perangkat Kecamatan Dalam Andika Lontoh (2013)
Pengambilan Keputusan Camat Pada
18 JG 24
Pelaksanaan Pemerintahan Di Kecamatan
Malalayang Vol 5 No 1
Tinjauan Tentang Perilaku Kepemimpinan Richard o. Karauwan
Kepala Desa Dalam Pelaksanaan Pembangunan (2013) 31
19 JG
Di Di Desa Tounelet Kecamatan Kakas
Kabupaten Minahasa’’ Vol 5 No 1
Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Beni Saputra,
Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen Jimmi Copriady,
20 JMP Terhadap Pengambilan Keputusan Kepala Sumardi (2017) 8
Sekolah Dasar Di UPTD Kecamatan Tampan
Kota Pekanbaru
Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Ella Handayani
JP Interpersonal terhadap Proses Pengambilan (2018) 15
21
Keputusan dalam Mewujudkan Peningkatan
Kinerja Pegawai
Sistem Informasi Manajemen Terhadap Mulyonno Najamudin
22 JPIT Pengambilan Keputusan di Lembaga (2016) 10
Pendidikan Islam
Kreativitas Pemimpin Pendidikan Dalam Nurtanio Agus
23 JuMP 11
Pengambilan Keputusan Purwanto (2009)
Pengaruh Budaya, Kelas Sosial, Keluarga Dan Ahmad Tarmizi
Situasi Terhadap Pengambilan Keputusan (2013)
24 JIUBJ Konsumen Dalam Pembelian Perumahan Di
23
Kota Jambi (Studi Kasus Pada Developer Dan
Real Esteat PT Niaga Guna Kencana Jambi)
Pengambilan Keputusan Dalam Perilaku Dedek Kusnadi (2015)
25 JIUBJ 6
Organisasi
 Trend Penelitian Pengambilan Keputusan
8

0
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Gambar 1. Trend Penelitian Pengambilan Keputusan di Indonesia

Peneliti memilih periode 10 tahun antara tahun 2009 dan 2018 karena pada periode ini
penelitian mengenai pengambilan keputusan mulai berkembang dan mengalami fluktuasi tiap
tahunnya, proses seleksi telah menghasilkan 25 artikel. Di tahun 2009 penelitian tentang
pengambilan keputusan masih jarang dilakukan yaitu hanya ada 2 artikel saja, tetapi di tahun
2011-2012 mengalami penurunan drastis yaitu sebanyak 1 artikel. Penelitian pengambilan
keputusan mulai berkembang lagi di tahun 2013 yang mengalami kenaikan yang sangat
signifikan sebanyak 7 artikel penelitian, dapat dilihat dari grafik diatas. Meskipun sempat
mengalami penurunan penelitian tentang pengambilan keputusan masih dilakukan dari tahun
2012 sampai 2018. Artikel yang tidak tersedia secara online tidak kami masukkan kedalam
pemilihan jurnal.

Tabel 3. Deskripsi Sampel

2009 s/d 2018 2009 s/d 2013 2014 s/d 2018
Nama Jurnal
Jumlah Persentase Jumlah Persentase Jumlah Persentase
JVIP 1 4 1 8 0 0
JMSI 2 7 2 13 0 0
JA 1 4 1 8 0 0
JAK 2 7 2 13 0 0
JDP 1 4 0 0 1 9
JIAB 1 4 1 8 0 0
 JBMP 7 28 2 13 5 46
JAT 1 4 1 8 0 0
JAP 1 4 0 0 1 9
JG 2 7 2 13 0 0
JMP 1 4 0 0 1 9
JP 1 4 0 0 1 9
JPIT 1 4 0 0 1 9
JuMP 1 4 1 8 0 0
JIUBJ 2 7 1 8 1 9
TOTAL 25 14 11

Pada tabel 3 menunjukkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sesuai periode
pengamatan yakni 2009 sampai 2018 ada satu jurnal yang mendominasi penelitian mengenai
pengungkapan informasi perusahaan yaitu JIPE sebesar 18%, sementara JKK dan JKPP 14%,
JSI 10%, JID dan JPPI 7%, JDP,JMSI,JPI, JF, JP, JMP, JIP, JIAB sebesar 3% atau ada beberapa
artikel saja yang terkait dengan pengembangan kurikulum.
Berdasarkan Tabel 3, rata-rata perbandingan dua periode yaitu periode antara tahun
2009 sampai dengan 2013 dan periode 2 antara tahun 2014 sampai dengan 2018 menunjukkan
bahwa terjadi penurunan jumlah artikel mengenai pengembangan kurikulum yang
dipublikasikan dalam dekade terakhir yaitu dari 14 artikel menjadi 12 artikel atau hampir 8%
penurunannya. Penurunan tersebut dipengaruhi oleh penurunan jumlah penelitian dihampir
semua jurnal.

Pembahasan
Klasifikasi Artikel
Pada artikel ini peneliti mengelompokkan setiap artikel pada dua klasifikasi yaitu topik dan
metode penelitian dengan mengacu pada penelitian sebelumnya (Aqlima, dkk, 2018)

Klasifikasi berdasarkan Topik Pembahasan

Pengklasifikasian artikel tentang pengembangan kurikulum berdasarkan topik penelitian
dibedakan menjadi 3 yaitu Kerangka Dasar dan Landasan, Komponen Pengembangan
Kurikulum, Implementasi Pengembangan Kurikulum.
 Tabel 4. Klasifikasi Artikel berdasarkan Topik
2009 s/d 2018 2009 s/d 2018 2009 s/d 2018
Topik
Jumlah Persentase Jumlah Persentase Jumlah Persentase
Kerangka Dasar dan
5 18% 1 7% 4 27%
Landasan
Komponen
Pengembangan 12 41% 7 50% 5 33%
Kurikulum
Implementasi
Pengembangan 9 31% 4 29% 5 33%
Kurikulum
Lainnya 3 10% 2 14% 1 7%
Total 29 14 15

Tabel 4, menunjukkan klasifikasi artikel yang membahas tentang pengembangan

kurikulum berdasarkan topik yang dibahas. Seperti yang dijelaskan sebelumnya bahwa topik
yang dibahas diklasifikasikan menjadi empat. Dari tabel 4 dapat disimpulkan bahwa selama 10
tahun topik yang dibahas adalah komponen dari pengembangan kurikulum sekitar 41 persen
(12 artikel), sedangkan yang membahas implementasi pengembangan kurikulum adalah sekitar
31 persen (9 artikel) dan yang membahas kerangka kerja dan landasan adalah sekitar 18 persen
atau 5 artikel saja. Jika diperbandingkan antara periode 1 dan periode 2 telah terjadi kenaikan
yang cukup signifikan pada topik kerangka dasar dan landasan dari 1 artikel menjadi 4 artikel,
sedangkan yang membahas tentang implementasi sekitar lebih dari 4 persen (dari 4 artikel
menjadi 5 artikel). Namun jika dilihat dari topik komponen dan lainnya masing-masing
penurunan dari 7 artikel menjadi 5 artikel dan 2 menjadi 1 artikel penelitian.

Klasifikasi berdasarkan Populasi Penelitian

Tabel 8 menunjukkan populasi penelitian. Dari 29 artikel yang diteliti populasi yang paling
dominan diteliti adalah populasi untuk umum atau lainnya seperti di bidang hukum, sosial
budaya, ekonomi dll yaitu sebanyak 10 artikel, tingkat SD/MI sebanyak 3 artikel, tingkat
SMP/Mts sebanyak 3 artikel, tingkat SMA/SMK/MA sebanyak 4 artikel, esdangkan tingkat
Universitas sebanyak 4 artikel, tingkat Madrasah sebanyak 5 artikel.

Tabel 5. Klasifikasi Populasi Penelitian

Klasifikasi Artikel berdasarkan Metode Penelitian
Berdasarkan metode penelitian yang digunakan oleh para peneliti untuk meneliti praktik
pengembangan kurikulum diklasifikasikan berdasarkan pada 3 metode penelitian yaitu metode
survey, metode No Populasi Jumlah descriptive dan
metode action 1 SD/MI 3 research.
Tabel 9 2 SMP/Mts 3 menunjukkan
klasifikasi 3 SMA/SMK/MA 4 artikel yang
membahas 4 Universitas 4
5 Madrasah 5
6 Umum atau Lainnya 10
pengembangan kurikulum berdasarkan metode penelitian yang digunakan. Metode penelitian
yang dibahas diklasifikasikan menjadi tiga (survey, descriptive dan action research.).. Metode
survey adalah peneliti melakukan penyebaran kuesioner dengan skala likert untuk mengetahui
persepsi penyedia laporan keuangan dan pemaknaan laporan keuangan. Metode descriptive
adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi,
suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Metode action
research adalah penelitian tindakan merupakan salah satu bentuk rancangan penelitian, dalam
penelitian tindakan peneliti mendeskripsikan, menginterpretasi dan menjelaskan suatu situasi
sosial pada waktu yang bersamaan dengan melakukan perubahan atau intervensi dengan tujuan
perbaikan atau partisipasi.
Dari Tabel 9 dapat disimpulkan bahwa selama 10 tahun metode penelitian yang banyak
digunakan oleh peneliti di Indonesia adalah metode descriptive yaitu sekitar 53% persen (15
artikel), sedangkan yang menggunakan metode survey dan action research masing-masing
sekitar 32 persen (9 artikel) dan 15 persen (4 artikel). Jika dilihat pada periode 1 masih
didominasi oleh metode analytical yaitu sekitar 43 persen (6 artikel), hampir sama dengan
metode survey yaitu sebesar 43% (6 artikel), untuk metode action research sekitar 14 persen
(2 artikel saja) . Sedangkan pada periode 2 telah terjadi peningkatan yang cukup signifikan pada
metode descriptive sekitar lebih dari 14 persen (dari 6 artikel menjadi 10 artikel), sedangkan
metode survey mengalami penurunan dari 6 artikel menjadi 3 artikel. Dan pada metode action
research terjadi keseimbangan dari jumlah artikel yaitu 2 artikel. Jadi dapat disimpulkan bahwa
metode penelitian yang paling dominan digunakan peneliti di Indonesia ketika meneliti
pengembangan kurikulum yaitu dengan metode descriptive.

Tabel 6. Klasifikasi Artikel berdasarkan Metode Penelitian

2009 s/d 2018 2009 s/d 2013 2014 s/d 2018
Metode Penelitian
Jumlah Persentase Jumlah Persentase Jumlah Persentase
Survey 9 32% 6 43% 3 20%
Descriptive 15 53% 6 43% 10 67%
Action Research 4 15% 2 14% 2 13%
TOTAL 29 14 15

Perbandingan dengan Penelitian Terdahulu

Dari artikel-artikel yang saya temukan di jurnal-jurnal terakreditasi dari tahun 2009 sampai
2018 ini sangat banyak perbedaan dari peneliti dalam melakukan penelitiannya, contohnya saja
pada jurnal tahun 2009 di tahun ini penelitian yang dilakukan masih sederhana dengan hanya
berfokus pada pengembangan kurikulum saja belum bersifat secara meluas tentang
pengembangan kurikulum ini. Dibandingkan dengan tahun-tahun sesudahnya dari tahun 2010
sampai 2018, apalagi di tahun 2013 penelitian tentang pengembangan kurikulum sangat banyak
peneliti yang membahas dengan topik tersebut.

Saran Penelitian Selanjutnya

Bagi peneliti yang ingin meneliti dengan topik yang sama yaitu mengenai pengembangan
kurikulum baik itu penelitian di sekolah, universitas ataupun di bidang-bidang lainnya di
indonesia maupun luar negeri. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan artikel ini
untuk melihat penelitian mana yang masih jarang diteliti dan penelitian mana yang sudah
banyak diteliti oleh peneliti di indonesia dan kemudian lakukan penelitian dari topik-topik yang
masih jarang diteliti, topik-topik yang menarik lagi untuk teliti,topik-topik yang lebih spesifik
agar nantinya penelitian tersebut dapat bermanfaat untuk orang-orang yang membutuhkan
penelitian itu sebagai referensi.
 Dan bagi peneliti yang ingin melakukan penelitian telaah konseptual ini. Untuk dapat
melakukan penelitian sejenis ini pertama kita harus mencari jurnal atau artikel yang
berhubungan dengan topik yang akan kita teliti, Pahami dan baca sungguh-sungguh jurnal atau
artikel yang sudah dicari untuk dapat melakukan penelitian ini.

Simpulan
Dalam studi ini, peneliti menganalisis 29 artikel yang membahas tentang pengembangan
kurikulul dan diterbitkan 15 jurnal akreditasi di Indonesia yang diklasifikasikan berdasarkan
topik, metode, dan populasi kutipan pada 15 jurnal dari 2009 hingga tahun 2018. Mayoritas
artikel hasil penelitian tentang pengembangan kurikulum rata-rata diterbitkan di 3 Jurnal yaitu
Jurnal Inspiratif Pendidikan (JIPE) UIN Alauddin, Jurnal Kependidikan dan
Kemasyarakatan(JKK) IAIN Ponorogo, Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan
(JKPP) Universitas Muhammadiyah Malang. Topik yang banyak dibahas dari artikel praktik
pengembangan kurikulum yang diterbitkan di 15 jurnal komponen pengembangan kurikulum
atau sekitar 41% (12 artikel), sehingga penelitian selanjutnya dapat meneliti lebih luas lagi
mengenai topik-topik lainnya yang belum pernah dilakukan penelitian atau topik-topik yang
berbeda dari penelitian terdahulu.

Selama 10 tahun metode penelitian yang banyak digunakan oleh peneliti di Indonesia
untuk meneliti pengembangan kurikulum adalah metode descriptive yaitu sekitar 53% (15
artikel) sedangkan 47% lainnya dengan metode lain seperti survey dan action research
sehingga penelitian selanjutnya dapat menggunakan metode yang masih jarang digunakan yaitu
survey dan action research untuk meneliti pengembangan kurikulum. Sedangkan populasi
penelitian yang banyak dijadikan sasaran adalah pada tingkat umum yaitu sekitar 10 artikel
penelitian.

DAFTAR PUSTAKA

Sindju, Herculanus Bahari. 2009. “Multiple Intelligences Dan Pengambilan Keputusan Dalam
Lingkungan Pengaruh Birokratprofesional (Contested Zone) Di Perguruan Tinggi”.
 Dalam Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, Volume 1, No. 1 Pontianak : Universitas
Tanjungpura
Imaniyati, Nani. 2010. “Sistem Informasi Logistik Dalam Pengambilan Keputusan Ekspor
Impor Pada Rekanan PT Twins Logistik”. Dalam Jurnal Manajemen dan Sistem
Informasi, Volume 8, No. 16. Hal 72 – 85 Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Santoso, Budi. 2010. “Kunci Keberhasilan Proses Pengambilan Keputusan ”. Dalam Jurnal
Manajemen dan Sistem Informasi, Volume 8, No. 16. Hal 28 – 33 Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia
Ilham, Endang. 2011. “Earnings : Kinerja Dan Kekuatan Dalam Pengambilan Keputusan
Keuangan”. Dalam Jurnal Aset, Volume 3, No. 1 Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia
Fahrudin, Ahmad. 2012. “Decision Usefulness: Dalam Pengambilan Keputusan Dan Investasi”.
Dalam Jurnal Akuntansi, Volume 3, No. 1 Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim
Padma, dkk. 2013. “Faktor Individu Dan Faktor Situasional : Determinan Pembuatan
Keputusan Etis Konsultan Pajak”. Dalam Jurnal Akuntansi, Volume 4, No. 2 Malang:
UIN Maulana Malik Ibrahim
Turina, dkk. 2015. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Dalam
Pengambilan Keputusan Memilih Jurusan Akuntansi Kelas X Di SMK N 1 Demak”.
Dalam Jurnal Dinamika Pendidikan, Volume X, No. 1 Hal. 88-103 Semarang:
Universitas Negeri Semarang
Erawati Made. 2010. “Incremental Cost Sebagai Salah Satu Alternatif Pada Pengambilan
Keputusan Jangka Pendek”. Dalam Jurnal Ilmiah Akuntansi Bisnis, Volume 5, No. 1
Bali: Universitas Udayana
Husniyanti. 2013. “Persepsi Guru Terhadap Pengambilan Keputusan Oleh Kepala Sekolah Di
Smp Negeri Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar”. Dalam Jurnal Bahana
Manajemen Pendidikan, Volume 1, No. 1 Hal. 90-461 Padang: Universitas Negeri
Padang
Diana, Litdia. 2013. “Persepsi Pegawai Terhadap Pengambilan Keputusan Oleh Pimpinan Pada
Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Agam”. Dalam Jurnal Bahana
Manajemen Pendidikan, Volume 1, No. 1 Hal. 101-461 Padang: Universitas Negeri
Padang
Putra, Vajar Makna. 2014. “Persepsi Guru Terhadap Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah
Di Smk Negeri Kelompok Bisnis Manajemen Kota Padang” Dalam Jurnal Bahana
 Manajemen Pendidikan, Volume 2, No. 1 Hal. 757-831 Padang: Universitas Negeri
Padang
Rahayu, Puji. 2014. “Peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah Dalam Pengambilan
Keputusan”. Dalam Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, Volume 2, No. 1 Hal. 554-
831 Padang: Universitas Negeri Padang
Delfira. 2015. “Persepsi Pegawai Tentang Pengambilan Keputusan Oleh Atasan Langsung Di
Kantor Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah X (Sumatera Barat, Riau, Jambi,
Dan Kepulauan Riau)”. Dalam Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, Volume 3, No.
1 Hal. 124-759 Padang: Universitas Negeri Padang
Sari, Ayang Mustika. “Persepsi Guru Tentang Pengambilan Keputusan Yang Dilakukan Oleh
Kepala Sekolah Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang”. Dalam Jurnal
Bahana Manajemen Pendidikan, Volume 3, No. 1 Hal. 702-759 Padang: Universitas
Negeri Padang
Anggia, Jasrial. “Persepsi Pegawai Tentang Pengambilan Keputusan Oleh Atasan Langsung Di
Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Solok”. Dalam Jurnal Bahana
Manajemen Pendidikan, Volume 7, No. 2 Hal. 101-461 Padang: Universitas Negeri
Padang
Sabri, Ahmad. 2013. “Kebijakan Dan Pengambilan Keputusan Dalam Lembaga Pendidikan
Islam”. Dalam Jurnal Al-Talim, Volume 1, No. 5 Hal. 373-379 Padang: UIN Imam
Bonjol
Maulida, Tarita. 2017. “Kepemimpinan Transaksional, Pengambilan Keputusan Dan
Implementasi Rencana Strategi”. Dalam Jurnal Adminisitrasi Pendidikan, Volume
XXIV, No. 1 Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Lontoh, Andika. 2013. “Peranan Perangkat Kecamatan Dalam Pengambilan Keputusan Camat
Pada Pelaksanaan Pemerintahan Di Kecamatan Malalayang”. Dalam Jurnal Governance
Volume 5, No. 1 Manado: Universitas Sam Ratulangi
Karauwan, Richard. 2013. “Tinjauan Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Desa Dalam
Pelaksanaan Pembangunan Di Di Desa Tounelet Kecamatan Kakas Kabupaten
Minahasa’’. Dalam Jurnal Governance Volume 5, No. 1 Manado: Universitas Sam
Ratulangi
Beni Saputra, dkk. 2017. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Pemanfaatan Sistem Informasi
Manajemen Terhadap Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah Dasar Di Uptd
Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru”. Dalam Jurnal Manajemen Pendidikan, Volume 5,
No. 2 Riau: Universitas Riau
Handayani, Ella. 2018. “Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Interpersonal terhadap
Proses Pengambilan Keputusan dalam Mewujudkan Peningkatan Kinerja Pegawai”.
Dalam Jurnal Publik, Volume 12, No. 1 Hal. 24-32 Garut: Universitas Garut
Najamudin, Mulyonno. 2016. “Sistem Informasi Manajemen Terhadap Pengambilan
Keputusan di Lembaga Pendidikan Islam”. Dalam Jurnal Pendidikan Islam Tadarus,
Volume 5, No. 1 Surabaya: Universitas Muhammadiyah Surabaya
Purwanto, Nurtanio Agus. 2009. “Kreativitas Pemimpin Pendidikan Dalam Pengambilan
Keputusan”. Dalam Jurnal Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta
Tarmizi, Ahmad. 2013. “Pengaruh Budaya, Kelas Sosial, Keluarga Dan Situasi Terhadap
Pengambilan Keputusan Konsumen Dalam Pembelian Perumahan Di Kota Jambi (Studi
Kasus Pada Developer Dan Real Esteat PT Niaga Guna Kencana Jambi)”. Dalam Jurnal
Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, Volume 13, No. 4 Jambi: Universitas Batanghari
Kusnadi, Dedek. 2015. “Pengambilan Keputusan Dalam Perilaku Organisasi”. Dalam Jurnal
Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, Volume 15, No. 2 Jambi: Universitas Batanghari

Daftar Artikel dari 2009-2018

Nama penulis dan
No Jurnal Tahun Judul artikel
anggotanya
1 Jurnal Visi Ilmu 2009 Multiple Intelligences Dan Herculanus
Pendidikan Pengambilan Keputusan Dalam Bahari Sindju
Lingkungan Pengaruh
Birokratprofesional (Contested
Zone) Di Perguruan Tinggi
2010- --
2018
2 Jurnal Manajemen 2010 Sistem Informasi Logistik Dalam Nani Imaniyati
dan Sistem Informasi Pengambilan Keputusan Ekspor
Impor Pada Rekanan PT Twins
Logistik

Kunci Keberhasilan Proses Budi Santoso

Pengambilan Keputusan
2011- --
2018
3 Jurnal Aset 2011 Earnings : Kinerja Dan Kekuatan Ilham Hidayah
Dalam Pengambilan Keputusan Napitipulu,
Keuangan Endang Kurniati
4 Jurnal Akuntansi 2012 Decision Usefulness: Dalam Ahmad Fahrudin
Pengambilan Keputusan Dan A
Investasi

2013 Faktor Individu Dan Faktor Padma Adriana,

Situasional : Determinan Pembuatan Rosidi Rosidi,
Keputusan Etis Konsultan Pajak Zaki Baridwan
5 Jurnal Dinamika 2015 Analisis Faktor-Faktor Yang Turina Lasriza
Pendidikan Mempengaruhi Minat Siswa Dalam Hayurika, Sandy
Pengambilan Keputusan Memilih Arief
Jurusan Akuntansi Kelas X Di SMK
N 1 Demak
6 Jurnal Ilmiah 2010 Incremental Cost Sebagai Salah Satu Ni Made Adi
akuntansi bisnis Alternatif Pada Pengambilan Erawati
Keputusan Jangka Pendek
7 Jurnal Bahana 2013 Persepsi Guru Terhadap Husni Yanti
Manajemen Pengambilan Keputusan Oleh
Pendidikan Kepala Sekolah Di Smp Negeri
Kecamatan Rambatan Kabupaten
Tanah Datar

Persepsi Pegawai Terhadap Litdia Diana

Pengambilan Keputusan Oleh
Pimpinan Pada Dinas Pendidikan
Pemuda Dan Olahraga Kabupaten
Agama
Persepsi Guru Terhadap Vajar Makna
2014 Pengambilan Keputusan Kepala Putra
Sekolah Di SMK Negeri Kelompok
Bisnis Manajemen Kota Padang
 Peningkatan Kemampuan Kepala Puji Rahayu
Sekolah Dalam Pengambilan
Keputusan

Persepsi Pegawai Tentang Delfira

2015 Pengambilan Keputusan Oleh Atasan
Langsung Di Kantor Koordinasi
Perguruan Tinggi Swasta Wilayah X
(Sumatera Barat, Riau, Jambi, Dan
Kepulauan Riau)

Persepsi Guru Tentang Pengambilan Ayang Mustika

Keputusan Yang Dilakukan Oleh Sari
Kepala Sekolah Di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang

Persepsi Pegawai Tentang Anggia Islamiati,

2018 Pengambilan Keputusan Oleh Atasan Jasrial Jasrial
Langsung Di Dinas Pendidikan
Pemuda Dan Olahraga Kabupaten
Solok
8 Jurnal Al-Ta’lim 2013 Kebijakan Dan Pengambilan Ahmad Sabri
Keputusan Dalam Lembaga
Pendidikan Islam
9 Jurnal Adminisitrasi 2017 Kepemimpinan Transaksional, Tarita Maulida
Pendidikan Pengambilan Keputusan Dan
Implementasi Rencana Strategi
10 Jurnal Governance/ 2013 Peranan Perangkat Kecamatan Andika Lontoh
Jurnal Ilmiah Jurnal Dalam Pengambilan Keputusan
Ilmu Pendidikan Camat Pada Pelaksanaan
Pemerintahan Di Kecamatan
Malalayang

Tinjauan Tentang Perilaku Richard o.

Kepemimpinan Kepala Desa Dalam Karauwan
Pelaksanaan Pembangunan Di Di
Desa Tounelet Kecamatan Kakas
Kabupaten Minahasa
11 Jurnal Manajemen 2017 Pengaruh Kecerdasan Emosional Beni Saputra,
Pendidikan Dan Pemanfaatan Sistem Informasi Jimmi Copriady,
Manajemen Terhadap Pengambilan Sumardi
Keputusan Kepala Sekolah Dasar Di
Uptd Kecamatan Tampan Kota
Pekanbaru
12 Jurnal Publik 2018 Pengaruh Kepemimpinan dan Ella Handayani
Komunikasi Interpersonal
terhadap Proses Pengambilan
Keputusan dalam Mewujudkan
Peningkatan Kinerja Pegawai
13 Jurnal Pendidikan 2016 Sistem Informasi Manajemen Mulyonno
Islan Tadarus Terhadap Pengambilan Keputusan di Najamudin
Lembaga Pendidikan Islam
14 Jurnal Manajemen 2009 Kreativitas Pemimpin Pendidikan Nurtanio Agus
Pendidikan Dalam Pengambilan Keputusan Purwanto
15 Jurnal Ilmiah 2013 Pengaruh Budaya, Kelas Sosial, Ahmad Tarmizi
Universitas Keluarga Dan Situasi Terhadap
Batanghari Jambi Pengambilan Keputusan Konsumen
Dalam Pembelian Perumahan Di
Kota Jambi (Studi Kasus Pada
Developer Dan Real Esteat Pt Niaga
Guna Kencana Jambi)

2015 Pengambilan Keputusan Dalam Dedek Kusnadi

Perilaku Organisasi
 UAS TELAAH KURIKULUM
Perkembangan Kurikulum di Indonesia : Telaah Konseptual

Dosen Pengampu :
Ismiyati S.Pd. M.Pd.

Oleh:
Della Daya Wanti
7101416256

PENDIDIKAN EKONOMI (PENDIDIKAN ADMINISTRASI

PERKANTORAN)
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2019