Buku Pelengkap

IPS SD Kelas IV

4
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ini. Buku ini merupakan
buku pegangan guru yang berisi materi Ilmu Pengetahuan Sosial.

Buku ini disusun dengan mengacu kurikulum 2013 yang telah disiapkan oleh pemerintah.
Pada kurikulum 2013 ini menekankan pada tercapainya standar kompetensi lulusan yang
diuraikan ke dalam kompetensi inti. Kemudian dari kompetensi inti di jabarkan kembali menajdi
Kompetensi Dasar (KD), yang kemudian di buat indikator dengan tujuan untuk mengukur
tercapainya kompetensi.

Kompetensi Inti ini meliputi KI-1 yang menekankan pada sikap spiritual yaitu hubungan
antara manusia dengan Tuhan-Nya, KI-2 menekankan pada sikap dan hubungan sosial antar
manusia, KI-3 merupakan ciri dari mata pelajaran tersebtu yang lebih menekankan pada hal
keilmuannya, sedangkan KI-4 lebih menekankan pada hal keterampilan pada suatu mata
pelajaran.

Buku ini menyajikan berbagai materi Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 yang dapat
membantu guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar dalam aspek sikap, pengetahuan,
dan keterampilan secara berkelanjutan .

Besar harapan penulis, buku ini dapat mengantarkan siswa menjadi individu yang berkualitas
dan cakap dalam menghadapi era globalisasi.

Salatiga, Januari 2017

Penulis

1
Daftar Isi

KATA PENGANTAR ................................................................................................................................. 1

Daftar Isi ...................................................................................................................................................... 2

Daftar Gambar ............................................................................................................................................ 4

Kompetensi Inti (KI) ............................................................................................................................... 6

Kompetensi Dasar (KD).......................................................................................................................... 7

BAB 1 Peta Lingkungan Setempat.........................................................................................................8

A. Tentang Peta...................................................................................................................................... 8

B. Bagian Penyusun Peta ....................................................................................................................... 9

BAB 2 Karakteristik Kenampakan Alam Indonesia ............................................................................. 16

A. Kenampakan dan Bentang Alam Indonesia .................................................................................... 16

BAB 3 Keberagaman Sumber Daya Alam ............................................................................................. 29

A. Pengertian Sumber Daya Alam ....................................................................................................... 29

B. Jenis-jenis Sumber Daya Alam ....................................................................................................... 29

C. Manfaat Sumber Daya Alam........................................................................................................... 33

D. Pelestarian Sumber Daya Alam ...................................................................................................... 37

BAB 4 Sumber Daya Alam dan Hubungannya Dengan Kegiatan Ekonomi ....................................... 43

A. Keterkaitan Sumber Daya Alam Dengan Kegiatan Ekonomi ......................................................... 43

B. Kegiatan Ekonomi dalam Pemanfaatan Potensi Sumber Daya Alam ............................................. 45

BAB 5 Lembaga Ekonomi ........................................................................................................................ 59

A. Pengertian Lembaga Ekonomi ........................................................................................................ 59

B. Koperasi .......................................................................................................................................... 60

C. Tujuan dan Manfaat Koperasi ......................................................................................................... 61

D. Lambang Koperasi .......................................................................................................................... 63

E. Jenis-jenis Koperasi ........................................................................................................................ 64

2
BAB 6 Keberagaman Nusantara ............................................................................................................. 71

A. Keberagaman Tempat Tinggal Suku Bangsa di Indonesia ............................................................. 71

B. Keberagaman Tarian Daerah .......................................................................................................... 73

C. Keberagaman Pakaian Adat ............................................................................................................ 75

D. Keberagaman Bahasa Daerah ......................................................................................................... 79

E. Keragaman Lagu Daerah dan Alat Musik Daerah .......................................................................... 80

BAB 7 Kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia ...................................................................... 88

A. Kerajaan Hindu ............................................................................................................................... 88

B. Kerajaan Budha ............................................................................................................................. 100

C. Kerajaan Islam .............................................................................................................................. 101

Glosarium ................................................................................................................................................ 110

Kunci Jawaban ........................................................................................................................................ 112

Daftar Pustaka ...................................................................................................................................... 1144

3
Daftar Gambar
1.1 Peta Pulau jawa

1.2 Peta Kota Salatiga

1.3 Legenda

1.4 Peta Jawa Tengah

2.1 Dataran Rendah

2.2 Dataran Tinggi Dieng

2.3 Pantai Rowosari , Kendal

2.4 Delta

4.1 Kegiatan Produksi Meubel

4.2 Kegiatan Distrubusi Gas

4.3 Bercocok Tanam Di Tegalan

4.4 PT Freeport Indonesia

5.1 Lambang Koprasi Indonesia

6.1 Tari Saman

6.2 Tari Bondan

6.3 Tari Perang atau Kencet

6.4 Pakaian Adat Melayu

7.1 Peta Wilayah Kerajaan Kutai

7.2 Peta Wilayah Kerajaan Tarumanegara

7.3 Peta Wilayah Kerajaan Mataram

4
7.4 Peta Wilayah Kerajaan Kediri

7.5 Peta Wilayah Kerajaan Singasari

7.6 Patung Gajah Mada

7.7 Peta Wilayah Kesultanan Samudra Pasai

5
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya

KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli,

dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya

KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan

menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain.

KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,

dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

6
2.1 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar

2.2 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli, menghargai, dan

bertanggungjawab terhadap kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik

2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli dalam melakukan

interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya

3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota / kabupaten sampai tingkat provinsi

3.2 mengidentifikasi keragaman sosial ,ekonomi, budaya , etnis dan agama di

provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan

masyarakat di bidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai
provinsi

3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat

7
 BAB 1 Peta Lingkungan Setempat

Indikator:
3.1.5 Mengidentifikasi letak dan luas kabupaten/kota, dan provinsi dalam peta

A. Tentang Peta
Pernahkah kalian mendengar istilah peta? Dalam salah satu film kartun
anak istilah peta sering diucapkan oleh sang tokoh. Yang dimaksud dengan
peta adalah gambaran seluruh atau sebagian permukaan bumi pada sebuah
bidang datar dengan menggunakan skala tertentu. Peta digunakan untuk
memberi gambaran suatu wilayah/daerah. Dengan melihat peta kita dapat
mengetahui luas daerah, ketinggian daerah, batas wilayah, kenampakan alam
yang terdapat di daerah tersebut dan sebagainya.
Peta dapat menggambarkan wilayah yang luas dan wilayah yang
sempit. Peta Sumatera, Jawa, Kalimantan merupakan peta yang
menggambarkan wilayah yang luas. Sedangkan peta kota Salatiga, Kab.
Semarang, Kecamatan Bawen merupakan peta yang menggambarkan wilayah
yang sempit.

Gambar 1.1

Peta dengan
wilayah yang
luas

8
 Gambar 1.2

Peta dengan
wilayah yang
sempit

Dari kedua gambar di atas kalian dapat melihat perbadaan antara peta
dengan wilayah yang luas serta peta dengan wilayah yang sempit. Tidak hanya itu,
ternyata dalam gambar tersebut terdapat bagian-bagian penyusun peta atau yang
sering disebut dengan komponen peta. Lalu apa sajakah bagian penyusun peta?

B. Bagian Penyusun Peta

Bagian atau komponen yang terdapat di dalam peta merupakan syarat umum
yang harus dicantumkan agar peta tersebut lebih mudah untuk dipahami,
diantaranya:

1. Judul

Judul merupakan nama dari peta itu sendiri misalnya Peta Kota Salatiga,
Peta Indonesia, Peta Papua. Judul tidak mesti harus berada di atas, dapat

9
 diletakan di bawah maupun di samping, yang terpenting dapat terbaca
dengan jelas.

2. Garis tepi peta

Garis tepi merupakan batas-batas yang terletak di tepi peta. Garis tepi
berfungsi sebagai tempat angka-angka derajat astronomis suatu wilayah.

3. Tata Warna

Warna dalam peta dibuat berbeda-beda, selain memperindah peta hal ini
juga berguna untuk membedakan keadaan alam satu tempat dengan tempat
lainnya. Misalnya warna biru menggambarkan daerah perairan, warna merah
menggambarkan batas wilayah, warna hijau menggambarkan dataran
rendah, dan warna coklat menggambarkan dataran tinggi.

4. Legenda

Legenda menggambarkan suatu keterangan. Biasanya terletak di bawah,

samping kanan, atau kiri peta.

Gambar 1.3

Contoh legenda
dalam peta

5. Skala

10
 Bagian yang tidak kalah penting dalam peta adalah skala. Skala merupakan
perbandingan jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya. Fungsi dari skala
adalah untuk menghitung jarak suatu tempat ke tempat lain pada peta.
Contoh dari skala adalah 1:100.000 (satu banding seribu) artinya jarak 1 cm
dalam peta berarti 1 km jarak sesungguhnya.

C. Mengukur Jarak Tempat dengan Menggunakan Skala

Setelah memahami pengertian peta dan juga bagian-bagian dari peta

terutama skala, mari kita berlatih untuk mengukur kempampuan kalian.

Gambar 1.4

Peta Jawa Tengah

Perhatikan peta Jawa Tengah di atas. Di dalam peta terdapat skala 1: 1,300.000,
berapakah jarak sesungguhnya dari?

1. Purworejo ke Temanggung

11
2. Cilacap ke Semarang

3. Wonosobo ke Brebes

4. Blora ke Kebumen

5. Pemalang ke Karanganyar

Rangkuman

Peta merupakan gambaran sebagian atau seluruh muka bumi di atas sebuah
bidang. Melalui peta kita dapat mengetahui letak suatu wilayah. Peta dapat
menunjukan wilayah yang luas serta wilayah yang sempit. Bagian penyusun
peta terdiri dari judul peta, garis tepi, warna, legenda, dan skala.

12
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

1. Tentukan yang dimaksud dengan pengertian peta!

a. peta merupakan gambaran seluruh/sebagian muka bumi yang digambar

pada benda berbentuk bulat

b. peta merupakan gambaran seluruh/sebagian muka bumi yang digambar

pada bidang datar

c. peta merupakan gambaran seluruh/ sebagian daerah Indonesia yang

digambar pada bidang datar

d. peta merupakan gambaran sebagian kecil wilayah yang digambar pada

bidang datar

2. Berikut ini merupakan komponen penyusun peta....

a. judul, legenda, warna, garis tepi, skala

b. judul, legenda, warna, bentuk, skala

c. judul, legenda, warna, garis bawah, skala

d. judul, legenda, warna, garis bawah, simbol

3. Pengertian dari legenda adalah?

a. perbandingan jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya

13
 b. komponen yang berguna untuk membedakan keadaan alam satu tempat
dengan tempat lainnya

c. bagian yang berisi keterangan suatu simbol

d. batas-batas disamping peta, terdapat garis astronomis

4. Simbol disamping pada peta, artinya adalah...........

a. pesawat c. Pangkalan TNI

b. bandara d. Pelabuhan

5. Laut dalam peta biasanya digambarkan dengan warna?

a. hijau c. kuning

b. merah d. Biru

6. Dataran tinggi pada peta biasanya digambarkan dengan warna?

a. hijau c. cokelat

b. merah d. hijau tua

7. Skala 1: 2.300.000 pada peta, artinya adalah

a. 1 cm pada peta sama dengan 23 km jarak sesungguhnya

b. 1 cm pada peta sama dengan 2,3 km jarak sesungguhnya

c. 1 cm pada peta sama dengan 230 km jarak sesunggunya

d. 1 cm pada peta sama dengan 23 m jarak sesunggunhya

8. Tentukan di bawah ini peta dengan wilayah yang sempit

14
 a. Peta Salatiga, Peta Jawa, Peta Sumatera

b. Peta Kota Salatiga, Peta Kab. Semarang, Peta Kab. Grobogan

c. Peta Kota Salatiga, Peta Kec. Tingkir, Peta Jawa

d. Peta Kota Salatiga, Peta Kec. Tuntang, Peta Jakarta

9. Simbol pada peta disamping artinya adalah.........

a. laut c. pelabuhan

b. jangkar d. lokasi memancing

10.Simbol gunung berapi pada peta ditandai dengan warna

a. hijau c. kuning

b. cokelat d. merah

II. Uraian

1. Jelaskan pengertian dari peta!

2. Sebutkan beberapa perbedaan antara peta dengan denah

3. Sebut dan jelaskan 5 komponen penyusun peta!

15
BAB 2 Karakteristik Kenampakan Alam Indonesia
BAB 2 Karakteristik Kenampakan Alam
Indonesia

Indikator : 3.1.4 Menganalisis karakteristik bentang alam Indonesia meliputi pantai, dataran
rendah, dan dataran tinggi

A. Kenampakan dan Bentang Alam Indonesia

Dimanakah kalian tinggal? Bagaimana keadaan daerah tempat tinggal

kalian? Berbicara tentang daerah tempat tinggal tentu kalian tinggal di
tempat yang berbeda-beda dan memiliki kenampakan alam yang berbeda.
Lalu tahukah kalian apa yang dimaksud dengan kenamakan alam?
Kenampakan alam merupakan sesuatu yang berada di permukaan bumi baik
di darat maupun di laut dan terbentuk atas peristiwa alam. Kenampakan
alam disebut juga bentang alam. Terbentuk karena peristiwa alam contohnya
dataran rendah, dataran tinggi, pantai, rawa, sungai dan danau. Setiap daerah
pasti mempunyai kenampakan alam yang berbeda beda sehingga akan
memberikan dampak bagi kehidupan manusia seperti adat istiadat,
kebiasaan, dan sosial.
Penduduk yang tinggal di dataran tinggi akan mengenakan pakaian
yang tebal untuk melindungi diri dari udara dingin, namun sebaliknya
dengan penduduk yang berada di dataran rendah seperti di pesisir pantai
mereka akan mengenakan pakaian yang berbahan tipis dan menyerap
keringat. Garis lintang yaitu garis khayal yang melingkari permukaan bumi
secara mendatar , membagi belahan bumi menjadi belahan utara dan selatan.
Garis bujur yaitu garis khayal yang menghubungkan antara kutub utara dan
kutub selatan. Letak geografis adalah suatu daerah atau wilayah dilihat dari

16
kenyataannya dipermukaan bumi atau letak daerah pada bola bumi
dibandingkan dengan posisi daerah lainnya. Letak geologis adalah letak
suatu wilayah dilihat dari jenis keadaan batuan yang ada dipermukaan bumi
dan jalur pegunungan.
Pernahkah kalian melihat hamparan sawah yang luas , gunung yang
tinggi, atau melihat sungai , laut dan pantai yang indah. Semua itu bagian
dari bagian permukaan bumi yang dapat kita lihat secara langsung. Kita
hidup dalam ruang , ruang adalah seluruh permukaan yang menjadi tempat
makhluk hidup, tempat makhluk hidup bisa didalam, di permukaan atau di
atas permukaan bumi. Ruang merupakan suatu tempat yang kita tempati
yang mencakup daratan, lautan , dan udara sebagai satu kesatuan wilayah.
Di dalam ruang terdapat sarana dan prasarana sebagai alat untuk mendukung
dan menunjang kehidupan manusia. Sarana dan prasarana merupakan
perpaduan antara unsur lingkungan alam dan lingkungan buatan. Terdapat
keterkaitan diantara satu ruang dan dengan ruang lainnya yang saling
terhubung , kejadian pada satu ruang dapat mempengaruhi ruang lainnya.
Letak suatu wilayah dimuka bumi dapat dilihat melalui letak
Astronomis ,letak geografis,letak geologis. Letak astronomis suatu negara
adalah suatu negara yang dilihat dari posisinya di garis lintang dan garis
bujur. Indonesia merupakan negara kepulauan, memiliki 13.446 pulau, ada
pulau besar dan kecil. Pulau-pulau itu punya bentuk muka bumi/bentang
alam atau bisa di sebut juga dengan kenampakan alam yang beragam. Di
setiap daerah memiliki bentang alam yang berbeda –beda ada yang datar ada
yang berbukit ada yang tertutup dan ada pula yang digenangi air. Bentang
alam Indonesia di bagi menjadi dua yaitu bentang alam Daratan dan bentang
alam Lautan.

17
1. Dataran rendah

Wilayah dataran rendah Gambar

2.2
memiliki ketinggian sampai 0-500
Dataran
meter di atas permukaan laut. Wilayah Rendah

dataran rendah paling banyak dihuni

oleh masyarakat karena wilayah ini
merupakan pusat kehidupan manusia. Beragam mata pencaharian manusia
yang dilakukan di dataran rendah seperti industri, dan pertanian. Tumbuhan
yang dapat tumbuh di dataran rendah antara lain cabai, tomat, timun, jagung,
padi, dan lain sebagainya.
Daerah Purwodadi masyarakat bermata pencaharian sebagai petani
semangka, dan bawang merah. Dataran rendah banyak dijadikan sebagai
pusat industri berbagai makanan, pakaian, sepatu, tas dan berbagai macam
kerajinan. Di daerah dataran rendah sangat menguntungkan dan mudah
untuk dijadikan sarana transportasi, rute jalannya yang mudah dijangkau,
tidak berliku-liku, tidak curam dan tidak begitu menanjak. Tidak heran, jika
transportasi di daerah dataran rendah lebih murah dan mudah didapat.

2. Dataran tinggi

Dataran tinggi Gambar 2.2

mempunyai ketinggian kurang Dataran

Tinggi
lebih dari 500 meter di atas
permukaan laut. Suhu udara
yang sejuk dan dingin sangat

18
cocok untuk dijadikan sebagai daerah wisata, rekreasi, dan lokasi
perkebunan. Contohnya di dataran tinggi Dieng penduduk bermata
pencaharian sebagai petani, seperti
petani kentang, wortel, dan sayur kubis. Di dataran tinggi Dieng penduduk
juga bermata pencaharian sebagai pemetik teh, udara yang dingin dan tanah
yang gembur menjadikan teh tumbuh dengan subur.
Dataran tinggi Dieng juga terkenal akan hasil carica, buah semacam
pepaya diolah menjadi manisan, buah ini hanya bisa tumbuh didataran
tinggi Dieng dan menjadi andalan sebagai oleh oleh khas Dieng. Dataran
tinggi Dieng banyak menawarkan wisata alam mulai dari candi arjuna,
telaga warna, dan kawah sikidang, masih banyak panorama alam yang dapat
ditemui di daerah dataran tinggi Dieng.
Mempunyai ketinggian lebih dari 1000 meter di atas permukaan laut.
Daerah pegunungan merupakan rangkaian gunung yang sambung-
menyambung dan mempunyai ketinggian lebih dari 600 meter di atas
permukaan air laut. Salah satu pegunungan di jawa tengah yang sangat
terkenal adalah pegunungan Dieng. Secara administratif Dieng masuk dalam
dua kabupaten, Kabupaten Wonosobo dan Kabupaten Banjarnegara. Selain
keindahan alam, Dieng juga terkenal akan hasil pertanian berupa kentang,
purwaceng dan carica. Purwaceng sendiri berupa semak yang dijadikan
sebagai obat penambah stamina dan daya tahan tubuh. Carica sendiri adalah
buah semacam pepaya yang diolah menjadi manisan atau campuran
minuman, dodol dan keripik.
Pegunungan Dieng kaya akan keindahan alam, seperti peninggalan
sejarah berupa candi, terdapat candi arjuna, candi semar, candi srikandi,
candi sembrada dan candi puntadewa sehingga candi tersebut di beri nama
kompleks candi arjuna. Selain candi Pegunungan Dieng juga terdapat wisata
19
alam berupa telaga warna dan telaga pengilon, telaga tersebut terletak pada
ketinggian 2000 mdpl, telaga warna terkenal akan keunikan warna airnya
yang bisa berubah ubah tergantung dengan paparan sinar matahari, karna
telaga warna mengandung sulfur yang sangat tinggi, warna airnya akan
berubah menjadi warna merah, biru, lembayung dan putih. Telaga pengilon
letaknya berdampingan dengan telaga warna, namun warna airnya sangat
berbeda, di telaga pengilon warna airnya sangat jernih tidak seperti telaga
warna yang airnya dapat berubah.
3. Pantai

Pernahkah kalian pergi ke pantai, atau bahkan kalian tinggal di daerah

pesisir pantai? Pantai merupakan daerah perbatasan antara daratan dan
perairan. Terdapat dua jenis pantai yaitu pantai landai dan pantai curam.
Pantai landai yaitu pantai yang memiliki permukaan yang datar. Sedangkan
pantai curam adalah pantai yang memiliki dinding bukit yang curam, bukit-
bukit ini terkikis oleh ombak yang terus menghantam. Kalian dapat melihat
pantai curam di selatan pulau Jawa atau di daerah Gunung Kidul.
Umumnya penduduk Gambar
2.3
dikawasan pantai bermata
Pantai
pencaharian sebagai
Rowosari,
nelayan dan pengawet ikan. Kendal

Contohnya di pantai cahaya

atau sendang sikucing yang
terletak di kecamatan Rowosari, Kendal Jawa Tengah. Penduduk di desa
Gempolsewu Kecamatan Rowosari bekerja sebagai nelayan, setiap hari
masyarakat menjala ikan dilaut dan hasilnya akan dijual ke tempat
pelelangan ikan (TPI) di desa masing masing.
20
 Selain hasil perikanan sendang sikucing, pantai ini dijadikan sebagai
tempat wisata keluarga. Karna ombak yang bersahabat dan batu karang yang
kecil dan sedikit menjadikan pantai sikucing aman untuk bermain air.

4. Gunung
Indonesia memiliki banyak gunung yang menjulang tinggi, baik
gunung aktif maupun gunung yang tidak aktif. Gunung merupakan bagian
bumi yang menjulang tinggi dengan ketinggian puncaknya diatas 600 meter.
Gunung dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu gunung berapi dan gunung
tidak berapi , gunung berapi yaitu gunung yang masih aktif atau dapat
meletus sewaktu-waktu, sedangkan gunung yang tidak berapi yaitu gunung
yang sudah mati atau tidak bisa meletus kembali. Aktif atau tidaknya
gunung dapat ditentutan dari aktivitas magma di dalam gunung.
Contoh gunung aktif di Indonesia antara lain Gunung Merapi, Gunung
Bromo, Gunung Kelud, ketiga gunung ini merupakan gunung aktif yang
berada di Pulau Jawa. Sedangkan gunung yag tidak aktif diantaranya
Gunung Merbabu, Gunung Prau, Gunung Sindoro, Gunung Sumbing.
Sekarang coba kalian cari informasi lain mengenai gunung-gunung di
Indonesia!
5. Pegunungan
Pegunungan merupakan bukit yang seperti gunung namun
ketinggiannya tidak terlalu tinggi dan tidak hanya satu bukit melainkan
beberapa bukit yang saling sambung menyambung satu sama lain.
Pegunungan biasanya dimanfaatkan sebagai tempat wisata, dikarenakan
udaranya yang sejuk dan pemandangannya yang menarik atau indah.

21
6. Rawa
Rawa adalah genangan air yang sangat luas yang terjadi secara ilmiah
secara terus menerus akibat drainase (pembuangan massa air secara alami
dan buatan seperti menguras atau sebagai irigasi sawah ) yang terhambat.
Contohnya di Ambarawa, Kab. Semarang terdapat Rawa Pening, masyarakat
di daerah tersebut bermata pencaharian sebagai petani padi dan jagung,
sebagai nelayan dan pengrajin enceng gondok. Di Rawa Pening sendiri
keindahan alam yang tersedia dan keasrian wilayahnya sangat cocok untuk
dijadikan wisata bersama keluarga.
Rawa pening juga dijadikan sebagai irigasi persawan dan keramba
ikan air tawar. Di Rawa Pening terdapat tumbuhan enceng gondok yang
sangat melimpah karena pertumbuhan sangat cepat menjadikan rawa pening
hampir tertutup oleh tumbuhan tersebut dan mengakibatkan pendangkalan
sehingga masyarakat menjadikan enceng gondok sebagai bahan utama
untuk membuat kerajinan seperti tas dan anyaman.
Berbagai kenampakan alam seperti dataran tinggi, dataran rendah
pantai dan rawa berpengaruh penting dalam kehidupan masyarakat dari adat
istiadat, kebiasaan, aspek sosial, ekonomi, budaya dan bahasa. Semua
kenampakan alam juga memberikan kelebihan dan juga kekurangan
tergantung bagaimana kita menjaga dan melestarikan ciptaan Tuhan YME.
Kita sebagai warga negara mempunyai kewajiban untuk menjaga dengan
baik kenampakan alam didaerah sekitar agar tetap asri dan lestari.
7. Tanjung
Tanjung merupakan daratan yang menjorok ke pemukaan laut.
Tanjung dapat juga di sebut ujung , sebuah tanjung yang luas dapat disebut
semenanjung. Pada semenanjung daratan yang menjorok ke arah laut

22
biasanya sangat panjang. Sedangkan tanjung, daratan yang menjorok ke laut
tidak terlalu panjang.
8. Teluk
Berbeda dengan tanjung, teluk merupakan kebalikan dari tanjung
yaitu lautan yang menjorok ke arah darat. Teluk biasanya dimanfaatkan
untuk pelabuhan. Seperti Pelabuhan Sunda Kelapa yang memanfaatkan teluk
Jakarta.
9. Delta
Delta merupakan daratan yang terdapat di tengah sungai, biasanya
terdapat dimuara sungai. Daratan ini terbentuk karena adanya proses
pengendapan lumpur. Delta umumnya terdapat di daerah dekat muara sungai
yaitu daerah pertemuan antara sungai dan laut. Perhatikan gambar di bawah
ini, daerah yang berwarna cokelat merupakan delta.

Gambar 2.4

Delta

10. Selat

Selat merupakan bagian laut yang sempit, selat menghubungkan pulau

satu dengan pulau lainnya. Selat bermanfaat sebagai jalur angkutan
antarpulau. Selat ada yang di buat oleh manusia , selat yang dibuat manusia

23
tersebut dapat disebut terusan atau kanal. Beberapa contoh selat diantaranya
Selat Sunda yang menghungkan antara pulau Jawa dan Pulau Sumatera,
Selat Madura yang menghubungkan antara pulau Jawa dan Pulau Madura,
Selat Makassar merupakan selat yang menghubungkan Pulau Sulawesi dan
Pulau Maluku.

11. Sungai

Kalian tentu tidak asing dengan sungai. Sungai merupakan suatu

aliran air besar yang mengalir dari hulu (atas) sampai dengan hilir (bawah).
Hulu biasanya berasal dari mata air di gunung atau pegunungan, sedangkan
hilir berupa danau ataupun laut. Contoh sungai besar di Indonesia seperti
sungai Ciliwung, Bengawan Solo, Sungai Kapuas, Sungai Brantas.

12. Lembah

Lembah merupakan dataran rendah yang terdapat di samping kanan

kiri sungai maupun terdapat di kaki gunung. Banyak orang yang
memanfaatkan lembah untuk bercocok tanam karena daerah ini relatif subur.

13. Laut

Laut merupakan kenampakan alam berupa perairan yang sangat luas ,

bahkan melebihi luas daratan dengar ciri utamanya yaitu airnya asin. Laut
biasanya digunakan sebagai sarana transportasi dan juga sebagai tempat
nelayan mencari ikan atau rumput laut.

24
Setelah membaca tentang karakteristik kenampakan alam di atas, sekarang
coba kalian membuat sebuah cerita tentang karateristik daerah tempat
tinggal kalian!

Rangkuman

Kenampakan alam dibedakan menjadi dua, yaitu kenampakan alam daratan

dan kenampakan perairan. Kenampakan alam di Indonesia meliputi dataran
rendah, dataran tinggi, gunung, pegunungan, pantai, rawa, lembah, selat,
delta, sungai, tanjung, laut, teluk. Kenampakan alam disetiap daerah
berbeda-beda. Kenampakan alam mempengaruhi mata pencaharian setiap
masyarakat. Kenampakan alam juga dapat dijadikan sebagai destinasi
wisata.

25
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

1. Dataran rendah adalah daerah yang memiliki ketinggian?

a. 0 - 500m c. 0 - 200m

b. 0- 600m d. 200 – 300 m

2. Kita dapat menemukan perkebunan teh di daerah?

a. danau c. dataran rendah

b. bendungan d. dataran tinggi

3. Dibawah ini pernyataan yang benar tentang dataran tinggi adalah....

a. sebuah daratan yang memiliki suhu yang panas

b. sebuah daratan yang berdekatan dengan pantai

c. sebuah daratan yang memiliki suhu sejuk, bahkan dingin

d. sebuah daratan yang tinggi serta dekat dengan laut

4. Dataran rendah yang terdapat di samping kanan kiri sungai maupun

terdapat di kaki gunung merupakan pengertian dari

a. dataran tinggi c. lembah

b. dataran rendah d. bukit

5. Daratan yang menjorok ke pemukaan laut merupakan pengertian dari?

a. teluk d. selat

b. tanjung e. delta

26
 6. Daratan di tengah laut yang terbentuk karena endapan lumpur merupakan
pengertian dari?

a. teluk d. selat

b. tanjung e. delta

7. Memiliki fungsi sebagai penghubung antar pulau merupakan pengertian

dari?

a. sungai d. danau

b. selat e. teluk

8. Lautan yang menjorok ke arah darat disebut?

a. sungai d. danau

b. selat e. teluk

9. Bagian dari kenampakan alam yang cocok dimanfaatkan sebagai

bendungan adalah?

a. sungai d. laut

b. selat e. teluk

10. Genangan air yang sangat luas yang terjadi secara ilmiah secara terus
menerus akibat drainase

a. danau c. telaga

b. bendungan d. sungai
II. Uraian

1. Jelaskan pengertian dari sungai!

2. Sebut dan jelaskan 3 kenampakan alam serta mata pencaharian yang

cocok unuk daerah tersebut!

3. Jelaskan pengertian dari kenampakan alam!

4. Jelaskan perbedaan antara gunung dan pegunungan!

27
5. Jelaskan perbedaan antara teluk dan tanjung!

28
BAB 3 Keberagaman Sumber Daya Alam
BAB 3 Keberagaman Sumber Daya Alam

Indikator :
3.1.2 Menguraikan sumber daya alam yang berada di sekitar daerah tempat tinggal

A. Pengertian Sumber Daya Alam

Sumber daya alam adalah semua yang ada di bumi secara alami yang
digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Misalnya hewan, laut,
tumbuhan, gas bumi, minyak bumi, pasir, bebatuan, air, emas, batu-bara, dan
sebagainya.

Pernahkah kalian mengetahui asal dari perhiasan yang dipakai ibu

kalian? Ya perhiasan yang dipakai ibu kalian termasuk sumber daya alam
pertambangan yang di ambil dari bumi untuk keperluan manusia.
Pertambangan tidak hanya menghasilkan emas saja, melainkan
menghasilkan minyak bumi, gas bumi maupun batu bara.

B. Jenis-jenis Sumber Daya Alam

Sumber daya alam berdasarkan jenisnya dibagi menjadi 2 yaitu sumber daya
alam hayati dan sumber daya alam non hayati.
1. Sumber daya alam hayati
Sumber daya alam hayati adalah sumber daya alam yang berasal dari
makhluk hidup baik dari hewan maupun dari tumbuhan.
1) Sumber daya alam dari tumbuhan
Tumbuhan merupakan bagian dari sumber daya alam hayati yang
dapat dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup
sehari-hari. Tumbuhan dapat dimanfaatkan mulai dari bagian akar

29
hingga buahnya. Berikut bagian tumbuhan yang dapat dimanfaatkan
menjadi berbagai macam bahan olahan antara lain :
a. Bahan pangan
Tumbuhan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pangan, berbagai
makanan berasal dari tumbuhan, seperti daerah Kopeng kab.
Semarang banyak masyarakat bermata pencaharian sebagai petani
sayuran misalnya bayam, wortel, kubis, daun seledri dan lainnya.
Di daerah Bandungan kab. Semarang masyarakat sebagian besar
menjadi petani sayuran sawi, bayam, kangkung dan di daerah
Temanggung sebagian besar masyarakat menjadi petani padi,
jagung dan ketela pohon.
Semua hasil pertanian tersebut dapat diolah menjadi bahan pangan
bagi masyarakat yang berasal dari alam.

b. Bahan sandang
Tumbuhan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuat pakaian.
Seperti pohon randu, dapat diambil buahnya yang dapat diolah
menjadi serat kain. Randu diambil seratnya untuk dijadikan benang
dan dari benang dijadikan kain, dari kain menjadi baju yang kita
gunakan sehari hari.
c. Peralatan rumah tangga
Peralatan rumah tangga yang sering kita jumpai dirumah
sebagian berasal dari tumbuhan, kebanyakan berasal dari kayu.
Contohnya pintu, meja, kursi, lemari dan tiang. Kayu juga dapat
dimanfaatkan untuk bahan dasar pembuat tisu dan kertas. Selain
kayu, getah karet juga dapat dimanfaatkan sebagai ban mobil dan
sepeda. Rotan dapat digunakan sebagai anyaman untuk membuat
30
 kursi , tali dan kerajinan lainnya seperti topi . Bambu dapat
dimanfaatkan sebagai tiang, sebagai anyaman contohnya saja di
daerah Temanggung saat masyarakat menjemur tembakau ,
mereka menggunakan anyaman bambu sebagai alas untuk
menjemur tembakau, bambu juga bisa dianyam sebagai tempat
menjemur padi, sebagai dinding rumah, dan pagar.
d. Produk kesehatan dan perawatan tubuh.
Sumber daya alam hayati juga dapat dimanfaatkan sebagai
produk kesehatan contohnya jamu, masyarakat sudah tidak asing
lagi dengan obat herbal yang berkhasiat menyembuhkan berbagai
penyakit secara alami. Bahan yang dapat digunakan sebagai jamu
adalah kunyit, jahe , kencur, temulawak, kumis kucing dan
mengkudu. Untuk perawatan tubuh banyak tanaman yang
dibudidayakan dan dimanfaatkan sebagai bahan kosmetik
contohnya urang aring , lidah buaya, sari mawar, sari melati,
bengkoang, sari teh, sari kopi dan lain lain
2) Sumber daya alam dari hewan
Semua bagian hewan dapat dimanfaatkan manusia untuk
memenuhi kebutuhan manusia mulai dari sandang dan pangan bahkan
produk kecantikan juga banyak memanfaatkan bagian dari hewan
yang dijadikan bahan dasar pembuat produk kecantikan. Berikut
manfaat sumber daya alam dari hewan :
a. Bahan pangan
Hewan dapat dimanfaatkan manusia sebagai lauk pauk, dalam
empat sehat lima sempurna kita diharuskan untuk mengonsumsi
makanan dari daging untuk mencukupi kebutuhan protein harian.
Hewan yang dapat dimanfaatkan manusia contohnya ayam, sapi,
31
 kambing, ikan, dll. Manfaat hewan juga dapat diambil dari hasil
susu untuk dijadikan susu formula, susu fermentasi, keju dan
olahan lainnya. Telur ayam dan telur burung puyuh dapat
dimanfatkan sebagai bahan pangan yang berprotein tinggi.
b. Bahan sandang
Bagian kulit hewan dapat dijadikan sebagai sandang yang
bermutu tinggi, adalah wol yang berasal dari bulu domba, kain
sutra berasal dari kepompong ulat sutra dan kulit hewan dapat juga
digunakan sebagai peralatan rumah tangga seperti tas, jaket ,
pelapis kursi sofa, jok mobil dan sepatu.
c. Produk kesehatan
Hewan dapat dimanfaatkan sebagai produk kesehatan bagi
manusia, contohnya lebah dapat menghasilkan madu, burung
walet air liurnya dapat dimanfaatkan untuk menambah stamina
dan menghaluskan kulit dan susu kambing dimanfaatkan untuk
kesehatan pencernaan.
2. Sumber Daya Alam Non Hayati
Jika sumber daya alam hayati berasal dari tumbuhan dan hewan, maka
sumber daya alam non hayati berasal dari benda mati atau benda tak
hidup seperti tanah, batuan dan bahan tambang. Sumber daya alam non
hayati umumnya dimanfaatkan sebagai bahan bangunan dan kebutuhan
rumah tangga.
a. Bahan bangunan
Bahan bangunan yang digunakan untuk membangun rumah
berasal dari tanah liat, batu bata, pasir , semen, dan besi.
b. Peralatan rumah tangga

32
 Benda yang berada di dapur kebanyakan berasal dari
aluminium, terbuat dari logam aluminium contohnya penggorengan,
panci, dan lainnya. Alat rumah tangga berasal dari plastik contohnya
ember, baskom, mangkuk, dan kantong plastik , plastik berasal dari
bahan kimia buatan, dibuat khusus untuk membantu manusia dalam
memenuhi kebutuhan hidup. Logam besi dibuat untuk membuat pagar
rumah, tiang penyangga, dll. Minyak bumi dimanfaatkan untuk bahan
bakar contohnya bensin, solar, gas, dan batu bara. Emas yang sering
dimanfaatkan sebagai kebutuhan tersier bagi manusia seperti kalung,
gelang dan cincin.

C. Manfaat Sumber Daya Alam

Tahukah kalian apa saja pemanfaatan Sumber Daya Alam bagi

kehidupan? Mungkin kalian belum banyak menyadari bahwa alam
memberikan begitu banyak manfaat bagi kehidupan kita. Kekayaan sumber
daya alam dapat dimanfaatkan untuk menunjang dan mempermudah
kegiatan manusia dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya. Manfaat
kekayaan alam bagi masyarakat dapat dirasakan langsung, misalnya hasil
pertanian dan perkebunan. Sayur-sayuran, buah-buahan, padi, merupakan
contoh beberapa hasil kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan secara
langsung. Ada juga kekayaan alam yang dimanfaatkan secara tidak
langsung. Artinya kekayaan alam tersebut haruslah diolah terlebih dahulu
agar dapat dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat. Misalnya minyak
bumi yang harus diolah terlebih dahulu menjadi minyak tanah, solar, bensin,
maupun aspal agar bisa dimanfaatkan oleh masyarakat. Sumber daya alam
yang kita miliki menghasilkan kekayaan alam berupa hasil pertanian, hasil
perkebunan, hasil perikanan, hasil hutan, dan hasil tambang. Sumber daya

33
 alam tersebut akan bermanfaat apabila kita dapat mengolahnya dengan baik.
Setiap kekayaan alam yang kita miliki mempunyai manfaat dan kegunaan
masing-masing.

Perhatikan tabel berikut untuk meningkatkan pemahaman kalian

terhadap manfaat sumber daya alam.
 Petambangan
Sumber Daya Manfaat Daerah penghasil
Alam
Minyak bumi Bahan bakar minyak Plaju (Sumatera Selatan); Cepu (Jawa
Tengah)
Gas alam Pembuatan pupuk Arun (Nangroe Aceh Darussalam)
Emas Perhiasan Rejang Lebong (Bengkulu); Timka Papua
Batu bara Bahan bakar Industri Muara Enim (Sumatera Selatan); Pulau
Laut (Kalimantan Selatan)
Nikel Pelapis besi agar Soroako (Sulawesi Tenggara)
tidak berkarat

 Pertanian
Sumber Daya Manfaat Daerah Penghasil
Alam
Padi Bahan makanan pokok Jawa Barat, Jawa Tengah,
Sumatera Barat, Sulawesi
Selatan
Kacang kedelai Bahan baku makanan Kedu (Jawa Tengah), Jember
(tempe,tahu) (Jawa Tmur)

34
Singkong Bahan makanan dan/atau Lampung, Yogyakarta
makanan pokok
Jagung Bahan makanan dan/atau Sulawesi Selatan, Pulau
makanan pokok Madura
Caba Bahan makanan; bahan baku Jawa Tengah, Jawa Barat
obat-obatan

 Perkebunan
Sumber Daya Alam Manfaat Daerah Penghasil
Kakao Bahan makanan dan Jawa Tengah, Sulawesi Utara
minuman
Kelapa sawit Bahan baku minyak Sumatera Utara, Nanggroe
goreng dan margarin Aceh Darussalam
Pala Obat-obatan, bumbu Maluku
masakan, bahan
kosmetik
Karet Bahan baku ban Nanggroe Aceh Darussalam,
Kalimantan Selatan
Kopi Bahan minuman Lampung, Bengkulu
Teh Bahan minuman Brastagi, (Sumatera Utara),
puncak (Jawa Barat)

 Kehutanan
Sumber Daya Alam Manfaat Daerah Penghasil
Kayu jati Bahan bangunan, Jawa Tengah

35
 mebel/perabot
Rotan Bahan mebel,/perabot Kalimantan, Sumatera Barat
rumah tangga
Damar Bahan baku cat, dupa Lampung
Cendana Bahan baku kosmetik, Nusa Tenggara Timur
obat
Bambu Bahan makanan, bahan Jawa Tengah, Jawa Barat
baku obat-obatan

 Perikanan
Sumber Daya Alam Manfaat Daerah Penghasil
Udang Bahan makanan, bahan Cirebon (Jawa Barat)
baku terasi
Kerang mutiara perhiasan Maluku, Nusa Tenggara Barat
Rumput laut Bahan makanan, bahan Sulawesi Selatan, Sulawesi
baku kosmetik Tenggara
Tuna Bahan makanan Perairan Indonesia bagian timur
Teripang Bahan makanan Sulawesi Selatan, Nusa
Tenggara Barat

 Peternakan
Sumber Daya Alam Manfaat
Ayam Bahan makanan, perlengkapan rumah tangga
Sapi Bahan makanan dan minuman, barang-barang rumah
tangga

36
Kambing Bahan makanan dan minuman, (susu kambing)
Kuda Penarik pedati, kendaraan
Ulat sutera Bahan baku tekstil

D. Pelestarian Sumber Daya Alam

Ketersediaan sumber daya alam memang untuk memenuhi kebutuhan
hidup manusia, tetapi sebagai manusia kita juga harus melestarikan sumber
daya alam agar dapat dirasakan manfaatnya untuk anak cucu kita kelat.
Bagaimana cara melestarikan sumber daya alam? Mari kita pelajari lebih lanjut
1. Pelestarian Tanah
Tanah adalah media utama tumbuhan hidup, tanpa tanah yang subur
tumbuhan tidak akan tumbuh. Maka dari itu sangat penting bagi kita untuk
menjaga kesuburan tanah dengan melakukan pemupukan, menanam pohon
di lahan tandus atau hutan yang gundul, serta membuat sengkedan agar
tanah tidak mudah terkikis.
2. Pelestarian Air
Air menjadi sumber daya alam yang sangat penting bagi manusia, jika dalam
penggunaan air tidak dengan cara yang bijak maka akan merugikan manusia
kedepannya. Cara pelestarian air dengan menggunakan air secara hemat,
tidak mencemari sungai maupun laut, membuat peresapan air ditiap
pemukiman warga, serta pengelolaan limbah industri. Air juga berasal dari
hutan maka dengan menanami hutan yang gundul juga menjadi pelestarian
air.
3. Pelestarian Hutan
Dengan memelihara hutan kita sudah menjaga pelestarian hutan. Misalnya
melakukan tebang pilih pada pohon yang sudah rapuh atau tua, melakukan

37
 reboisasi atau penanaman kembali hutan yang gundul, tidak melakukan
pembakaran hutan, dan mencegah adanya penebangan liar atau illegal
logging.
4. Pelestarian Barang Tambang
Barang tambang merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
maka dari itu kita sebaiknya melestarikan penggunaan barang tambang
dengan menggunakan barang tambang sehemat mungkin, mendaur ulang
atau memanfaatkan barang tambang yang sudah tidak terpakai, dan
menggunakan barang pengganti.

5. Pelestarian Hewan Air

Hewan air dan air bersih menjadi satu kesatuan yang tidak dapat
terpisahkan. Untuk menjaga kelestarian keduanya maka kita harus menjaga
kebersihan sungai, laut dan danau, menangkap ikan dengan pancing atau
tombak tanpa mengebom atau meracuni laut, tidak menangkap ikan
menggunakan pukat harimau, serta menjalankan program kebersihan sungai
maupun laut.

Rangkuman

Sumber daya alam merupakan semua yang ada di bumi secara alami
yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Misalnya hewan,
laut, tumbuhan, gas bumi, minyak bumi, pasir, bebatuan, air, emas, batu-
bara, dan sebagainya.

38
 Berdasarkan jeni nya sumber daya alam di bagi menjadi dua ,yaitu
sumber daya alam hayati dan non hayati. Sumber daya alam hayati meliputi
sumberdaya alam tumbuhan dan sumber daya alam hewan. Sedangkan
sumber daya alam non hayati yaitu berdasarkan benda mati atau tak hidup ,
contohnya tanah, batuan, dan bahan tambang.
Manfaat kekayaan alam bagi masyarakat dapat dirasakan langsung, misalnya
hasil pertanian dan perkebunan. Sayur-sayuran, buah-buahan, padi,
merupakan contoh beberapa hasil kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan
secara langsung.
Kekayaan alam dapat juga dimanfaatkan secara tidak langsung,
artinya harus diolah terlebih dahulu agar dapat dimanfaatkan bagi
kepentingan masyarakat. Sumber daya alam yang harus dilestarikan meliputi
, pelestarian tanah, pelestarian air, pelestarian hutan, pelestarian barang
tambang, pelestarian hewan air.

39
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

1. Indonesia memiliki sumber daya alam yang berlimpah karena...

a. Tanahnya sangat luas
b. Tanahnya sangat tandus
c. Tanahnya sangat gersang
d. Tanahnya sangat subur
2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ...
a. Buah
b. Ikan
c. Sayur
d. Minyak tanah
3. Sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk membuat kursi dan meja
adalah...
a. Sayuran
b. Ikan
c. Pepohonan
d. Padi
4. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalan...
a. Mutiara
b. Emas
c. Perak
d. Perunggu
5. Terdapat dua macam sumber daya alam yang ada di bumi yaitu sumber daya
alam yang ...
a. Mahal dan murah
b. Dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui
c. Dapat diternak dan tidak dapat diternak
d. Dapat ditimbang dan tidak dapat ditimbang
6. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui harus digunakan secara ...

40
 a. Terus menerus
b. Berlebihan
c. Melimpah
d. Hemat
7. Air merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena jumlahnya
...
a. Sangat terbatas
b. Sangat bervariasi
c. Sangat melimpah
d. Sangat unik
8. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah kekayaan alam
yang akan habis jika...
a. Dibiarkan
b. Dikembangbiakkan
c. Dibudidayakan
d. Dipakai terus menerus
9. Berikut ini yang merupakan olahan sumber daya alam dari tumbuhan
adalah...
a. Bahan pangan
b. Batu bata
c. Tanah liat
d. Emas
10.Dibawah ini yang merupakan sumber daya alam pertambangan adalah ...
a. Minyak bumi
b. Padi
c. Kayu jati
d. Mutiara
II. Uraian

1. Jelaskan pengertian sumber daya alam ?

2. Jelaskan perbedaan sumber daya alam hayati dan non hayati?
3. Apa yang dimaksud dengan pemanfaatan sumber daya alam secara tidak
langsung?

41
4. Bagaimana cara melestarikan sumber daya alam hutan supaya tetap terjaga?
5. Sebutkan 3 manfaat sumber daya alam bagi kehidupan manusia?

42
BAB 4 Sumber Daya Alam dan Hubungannya Dengan Kegiatan Ekonomi
Sumber Daya Alam dan Hubungannya
BAB 4
Dengan Kegiatan Ekonomi

Indikator :

3.1.1 Menguraikan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat

3.1.3 Memberi argumentasi tentang upaya pemanfaatan sumber daya alam hayati bagi
kesejahteraan masyarakat

3.2.2 Menguraikan keragaman ekonomi (pertanian, peternakan, perikanan)

3.3.2 Menguraikan kegiatan-kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, dan produksi)

A. Keterkaitan Sumber Daya Alam Dengan Kegiatan Ekonomi

Sebagai warga negara Indonesia, kita patut bersyukur karena dapat
tinggal di negara yang kaya akan sumber daya alam. Apabila melihat sejarah
bangsa kita pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama 3,5 abad serta dijajah
oleh Jepang selama 3,5 tahun. Apakah kalian tahu penyebab dari penjajahan
ini? Ya penyebabnya adalah karena negara kita kaya akan sumber daya alam
dan para penjajah ingin menguasainya. Indonesia memiliki sumber daya
alam yang melimpah, baik di lautan maupun di darat. Bahkan peribahasa
Jawa ada yang mengatakan Indonesia merupakan negara yang “gemah ripah
loh jinawi”, artinya bahwa Indonesia memiliki kekayaan alam yang
melimpah.
Sumber daya alam yang ada di bumi ini diciptakan oleh Tuhan dan
dimanfaatkan oleh manusia. Sumber daya alam ada yang berasal dari daratan
dan juga perairan. Apakah kalian tinggal di daerah pegunungan? Atau kalian
tinggal di daerah laut? Dari kedua tempat ini tentunya memiliki jenis sumber
daya alam yang berbeda. Dari daratan kita dapat memanfaatkan tanah untuk
bercocok tanam, seperti menanam padi, jagung, juga sayur-sayuran. Bukan
43
hanya untuk bercocok tanam, bumi kita juga mengandung minyak dimana
kita harus menggalinya untuk dapat mendapatkannya. Dari perairan, 70%
wilayah Indonesia terdiri dari laut, sehingga dapat dibayangkan seberapa
banyak ikan-ikan yang kita miliki.
Manusia memanfaatkan sumber daya alam untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya. Mulai dari sumber daya alam yang dapat diolah
menjadi makanan, menjadi pakaian, sampai pada sumber daya alam yang
dapat diolah menjadi sumber energi. Akan tetapi perlu diingat apabila kita
memanfaatkan sumber daya alam kita juga perlu menjaga kelestariannya
agar sumber daya ini dapat terus dimanfaatkan untuk kesejahteraan kita.
Sumber daya alam tersebut dapat diolah oleh manusia mulai dari proses
pengolahan. Kemudian dipakai oleh konsumen, proses tesebut dinamankan
kegiatan ekonomi. Kegiatan ekonomi adalah segala usaha atau kegiatan
yang dilakukan orang untuk menghasilkan pendapatan dalam rangka
mencukupi kebutuhan hidup. Contoh kegiatan ekonomi antara lain nelayan
mencari ikan di laut, petani mencangkul di sawah, pengrajin kayu membuat
kursi untuk dijual.
Kegiatan ekonomi meliputi 3 hal sebagai berikut :
1. Kegiatan produksi

Kegiatan produksi adalah kegiatan yang menghasilkan barang dan jasa.

Contohnya petani bercocok tanam menghasilkan padi. Peternak merawat
hewan supaya menghasilkan daging, susu, dan telur.

2. Kegiatan distribusi
Gambar 4.1
44
Kegiatan Produksi Mebel
 Kegiatan distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari
produsen kepada konsumen. Contohnya kegiatan berdagang atau berjualan.
Orang yang bekerja mendistribusikan barang dan jasa disebut distributor.

Gambar 4.2

Kegiatan Distribusi Gas

3. Kegiatan konsumsi

Kegiatan konsumsi adalah kegiatan memakai atau menggunakan barang atau

jasa. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen.
B. Kegiatan Ekonomi dalam Pemanfaatan Potensi Sumber Daya Alam
Sumber daya alam di Indonesia sangat kaya dan bermacam-macam,
sumber daya alam sangat bermanfaat bagi manusia bagi kebutuhan hidup
manusia. Jadi segala upaya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya di
namakan kegiatan ekonomi. Tahukah kamu apa saja yang berhubungan
dengan kegiatan ekonomi? Sebelum berangkat sekolah pastinya kalian
sarapan misalnya sarapan nasi, tahu, tempe, sosis, pernahkah kalian berfikir
dari mana tahu dan tempe berasal atau dibuat dari apakah tahu dan tempe?
Tahu dan tempe bukanlah buah yang langsung dipetik dari pohonnya
melainkan berasal dari kedelai yang tumbuh di daratan dan diolah oleh
produsen. Produsen adalah salah satu dari kegiatan ekonomi, produsen akan
menghasilkan barang sesuai kebutuhan manusia guna memenuhi kebutuhan
hidup manusia. Selain tahu dan tempe yang kalian makan produsen juga
membuat baju yang kalian pakai, mari kita bahas lebih lanjut.

45
1. Pertanian
Tahukah kalian darimana asal nasi yang kalian makan sehari-hari?
Untuk memakan sepiring nasi ternyata memerlukan proses yang cukup lama.
Nasi berasal dari padi yang ditanam oleh para petani di sawah. Indonesia
memiliki tanah yang subur dan tanah merupakan sumber daya alam yang
berharga. Sebagian besar penduduk Indonesia bekerja sebagai petani
sehingga Indonesia dijuluki sebagai negara agraris. Negara Agraris
merupakan julukan untuk negara yang sebagian penduduknya bermata
pencaharian sebagai petani. Sedangkan usaha agraris yaitu usaha yang
bergerak pada pengelolaan tanah seperti, pertanian, perkebunan, kehutanan
dan lain-lain. Usaha ini mengandalkan sisitem cuaca, iklim dan keadaan
tanah.
Petani menanam padi, kemudian padi dipanen oleh petani bersama
para buruh tani, lalu dirontokkan. Padi kemudian dijemur sampai kering,
setelah kering padi diselep atau digiling untuk memisahkan isi dari kulitnya,
proses ini menghasilkan beras. Beras kemudian dijual ke pedagang dan
dibeli ibu kalian untuk dimasak sebagai makanan kalian.

Selain padi, banyak tanaman lain yang dapat ditanam di sawah seperti
jagung, sayuran, buah pisang, mentimun dan lain-lain. Kita patut berterima
kasih kepada para petani, karena tanpa jasa mereka kita tidak mungkin dapat
memakan nasi seperti sekarang ini. Namun saat ini sedikit anak muda yang
ingin menjadi petani, mungkin karena perkembangan zaman dan
perkembangan teknologi sehingga profesi sebagai petani sudah tidak banyak
diminati. Pertanian tidak hanya dapat dilakukan di sawah akan tetapi dapat
dilakukan di tempat lain seperti:
 Tegalan

46
 Tegalan adalah lahan pertanian yang tidak memerlukan banyak air
untuk bercocok tanam, biasanya petani memulai bercocok tanam
ketika musim hujan karena tegalan mengandalkan air hujan untuk
bercocok tanam. Tanaman yang cocok dan dihasilkan dari tegalan
adalah jagung, kentang, singkong, dan kelapa. Tanaman jagung dan
singkong biasanya ditanam pada tegalan di dataran rendah seperti
Kecamatan Kedungjati dan Kecamatan Bancak. Sedangkan, Tanaman
Kentang biasanya ditanam pada dataran tinggi seperti Desa Kopeng
yang berhawa dingin.

(Gambar 4.3, orang bercocok tanam di tegalan)

 Ladang berpindah
Ladang berpindah adalah ladang yang dibuat manusia dengan
membuka hutan atau menjadikan hutan sebagai lahan pertanian yang
baru. Tanaman yang dihasilkan contohnya singkong dan sayuran.

2. Perkebunan
Usaha perkebunan dapat dilakukan secara individu maupun secara
kelompok. Usaha perkebunan hampir sama dengan usaha pertanian,
keduanya sama-sama mengolah tanah untuk bercocok tanam, serta
bergantung pada iklim, dan cuaca. Hanya saja pertanian dilakukan di sawah

47
dan perkebunan di lakukan di kebun. Hasil dari perkekebunan diantaranya
adalah teh, cengkeh, kelapa sawit, karet, kentang, dan sebagainya. Indonesia
memiliki perkebunan yang beragam. Di Wonosobo terdapat perkebunan teh
dan kentang yang sangat luas. Di Kalimantan dan Sumatera terdapat
perkebunan kelapa sawit, sedangkan di Jawa sendiri khususnya Jawa tengah
terdapat perkebunan kopi, cengkeh, karet dan tembakau.
Dari jenis tanamannya, perkebunan ada dua macam yaitu perkebunan
tanaman musiman, misalnya tebu dan tembakau. Perkebunan tanaman
tahunan, misalnya kelapa sawit, teh, kopi, pala, coklat, cengkeh, dan karet.
3. Kehutanan
Negara Indonesia adalah salah satu negara yang memiliki hutan yang
luas, Indonesia adalah negara dengan hutan terluas di dunia, dengan beriklim
tropis, hutan yang dimiliki Indonesia adalah jenis hutan hujan tropis. Dengan
memiliki hutan yang sangat luas tentunya negara kita kaya akan sumber
daya alamnya, sumber daya alam yang dapat diambil dari hutan adalah
pohon, dengan memanfaatkan batang pohon jati yang banyak tumbuh
dipulau jawa, pohon rotan, pohon mahoni, dan pohon pinus. Sumber daya
alam yang melimpah dari hutan dapat dimanfaatkan manusia untuk
mencukupi kebutuhan papan seperti membuat rumah, membuat prabotan,
maupun kebutuhan industri. Tahukah kamu pohon pinus adalah salah satu
pohon yang dimanfaatkan untuk pembuatan kertas dan buku yang kalian
gunakan.
Kebutuhan industri banyak yang memanfaatkan kayu sebagai bahan
produksi misalnya dalam pembuatan kertas, tisu, dan batang korek api yang
kamu gunakan setiap hari berasal dari pohon salah satu sumber daya alam
hutan Maka dari itu untuk menghargai hasil bumi, kita harus menggunakan
kertas dan tisu dengan baik dan tidak membuang-buang kertas sembarangan.
48
 Dengan menggunakan kertas dengan baik dan benar maka kita telah
menghemat penggunaan pohon sebagai bahan utama pembuatan kertas.
4. Peternakan
Peternakan adalah usaha manusia untuk mengembangbiakan hewan
ternak untuk memenuhi kebutuhan pangan manusia, manfaat yang dapat
diambil dari hewan ternak adalah daging hewan, susu hewan, telur hewan.
Hewan ternak harus dirawat dengan baik dan dijaga kebersihan kandangnya,
kandang yang bersih serta pakan yang baik pasti menghasilkan hewan ternak
yang sehat dan layak dikonsumsi.Usaha peternakan ada dua macam yaitu

Ayam, Sapi, Kerbau, Kambing merupakan contoh hewan yang dapat

di-ternak. Hewan-hewan tersebut dipelihara dan dibudi-dayakan untuk
dimanfaatkan demi kesejahteraan manusia. Ayam goreng, telur, susu sapi,
sate kambing merupakan contoh dari pemanfaatan hewan-hewan hasil
peternakan. Selain itu peternakan juga dapat menghasilkan bahan baku
industri seperti kulit dan bulu.
5. Perindustrian
Seperti telah disampaikan sebelumnya, bahwa industri adalah usaha
mengolah barang mentah menjadi barang jadi. Kegiatan industri dapat
dilakukan secara perorangan, maupun secara masal serta dapat dilakukan di
rumah dan dapat dilakukan di pabrik. Kegiatan industri yang dilakukan di
rumah disebut dengan industri rumah tangga. Biasanya barang-barang yang
dihasilkan sedikit jumlahnya. Industri rumah tangga dapat menghasilkan
meja, kursi, celana, baju dan sebagainya. Sedangkan kegiatan industri di
pabrik dapat mengasilkan lebih banyak barang yang beragam seperti kertas,
minuman kaleng, mie instant, kendaraan bermotor, benang, dan sebagainya.

49
 Kegiatan industri di pabrik dapat menghasilkan lebih banyak barang dan
beragam dikarenakan usaha ini sudah menggunakan mesin yang modern.

Dengan adanya kemajuan zaman tuntutan akan barang-barang

industri-pun semakin banyak. Ada dampak positif dan dampak negatif
dengan adanya kegiatan industri. Dampak positif dari kegiatan industri
adalah dengan tersedianya barang-barang yang dapat dimanfaatkan manusia,
serta banyaknya tenaga kerja yang terserap. Akan tetapi disamping itu,
pencemaran lingkungan dan terkurasnya sumber daya alam menjadi nilai
negatif dari perindustrian. Pencermaran lingkungan dapat berpengaruh bagi
kesehatan manusia, serta limbah hasil industri yang tidak dikelola dengan
baik dapat mencemari dan merusak lingkungan. Sedangkan sumber daya
alam yang terus diambil sebagai bahan baku industri suatu saat akan habis
apabila tidak dijaga kelestariannya.

6. Pertambangan

Tanah Indonesia selain subur juga terdapat kandungan barang-barang

tambang. Usaha pertambangan di Indonesia berkembang cukup baik. Usaha
pertambangan merupakan upaya untuk mengambil sumber daya alam yang
berada di perut Bumi. Usaha ini juga tergolong dalam usaha Ekstraktif, yaitu
usaha yang bergerak pada bidang kegiatan mengolah, mengelola,
penggalian, mengambil dan mengumpulkan dari alam seperti pertambangan,
budidaya mutiara dan lain-lain. Banyak kandungan tambang yang terdapat
dalam perut Bumi diantaranya adalah batu bara, gas bumi, logam, emas,
minyak bumi, dan sebagainya. Kalimantan kaya akan batu bara, sedangkan
di Papua kita memiliki perusahaan tambang dan pengolahan bijih tembaga,
emas, dan perak yang terkenal di dunia yaitu PT. Freeport Indonesia

50
 .

(Gambar 4.4, PT. Freeport Indonesia)

7. Perairan

Negara kita 70% wilayahnya merupakan perairan atau lautan. Jadi

tidak diragukan lagi apabila kita memiliki sumber daya laut yang besar.
Banyak hasil laut yang bernilai ekonomi, terutama perikanan. Maka tidak
jarang ikan di laut kita sering dicuri oleh nelayan-nelayan dari luar negeri.
Namun pemerintah melalui Menteri Kelautan dan Perikanan Ibu Susi
Pudjiastuti sudah bertindak tegas untuk mengusir para pencuri ikan. Sebagai
negara yang kaya akan wilayah laut, kehidupan nelayan Indonesia belum
dapat dikatakan sejahtera. Hal ini dapat disebakan oleh beberapa faktor,
salah satu diantaranya adalah cara penangkapan ikan yang masih
menggunakan cara tradisional. Menangkap ikan harus dilakukan dengan
tepat agar tidak merusak ekosistem laut. Pemerintah perlu memikirkan cara
yang lebih efisien agar para nelayan dapat menangkap banyak ikan dan
menggunakan alat yang aman.

Perikanan Darat adalah upaya manusia membudidayakan perikanan

selain dilaut, misalnya empang, sungai, danau, atau kolam ikan. Walaupun
jauh dari lautan upaya untuk melestarikan perikanan juga dilakukan

51
 masyarakat yang dekat dengan danau maupun sungai, bahkan yang jauh dari
sungai mapun danau membuat kolam ikan sendiri. Ikan yang dihasilkan
adalah ikan gurame, ikan mas, ikan lele, ikan mujair, dan ikan tawes.

Selain laut, perairan juga dapat dimanfaatkan sebagai sumber tenaga.

Daerah perairan di Indonesia meliputi laut, sungai, dan danau. Sungai yang
memiliki aliran air yang deras dapat ditampung di waduk atau bendungan.
Air dalam waduk ini dapat digunakan untuk menggerakan turbin yang
nantinya dapat mengasilkan listrik. Di Kabupaten Semarang terdapat PLTA
(Pembangkit Listrik Tenaga Air) yang berada di desa Jelok, Tuntang.
Apabila kalian bertempat tinggal di Kab. Semarang, Salatiga, Ambarawa
dan sekitarnya, kalian dapat berkunjung ke PLTA Jelok untuk dapat melihat
proses dari pemanfaatan air untuk PLTA.

8. Pariwisata

Selain di-olah untuk kebutuhan sehari-hari sumber daya alam juga

dapat dimanfaatkan sebagai destinasi wisata. Seiring kemajuan zaman
kebutuhan akan wisata seolah-olah menjadi kebutuhan utama manusia.
Indonesia memiliki kondisi alam yang sangat indah, mulai dari gunung,
pantai, laut, danau dan sebagainya. Menjadikan tempat-tempat tersebut
sebagai destinasi wisata merupakan salah satu cara untuk meningkatkan
perekonomian bagi kesejahteraan manusia. Misalnya saja Gunung Merbabu
yang merupakan gunung favorit untuk para pendaki, karena dari atas
Gunung Merbabu terdapat pemandangan yang begitu indah. Di Gunung
Kidul terdapat jajaran pantai dengan pasir putih yang sangat indah seperti
pantai Indrayanti, Krakal, Sundak, Drini. Di dataran tinggi Dieng terdapat
telaga warna dengan airnya yang berwarna warni serta udaranya yang sejuk.

52
Bagaimana, apakah kalian tertarik untuk mengunjungi tempat-tempat wisata
alam di daerah kalian? Akan tetapi perlu kalian ingat untuk selalu menjaga
kelestarian alam, dan jangan membuang sampah di sembarang tempat.

a. Setelah kalian membaca materi diatas, berdiskusilah dengan

temanmu (maksimal 4 orang) untuk menjawab pertanyaan di bawah
ini!

1. Sebutkan potensi sumber daya alam yang berada di daerah kalian, serta
bagaimana pemanfaatan dan upaya pelestariaanya?

2. Bagaimana tanggapan kalian tentang pemanfaatan sumber daya alam

usaha perindustrian khususnya pabrik?

3. Bagaimana cara melestarikan sumber daya alam agar dapat dimanfaatkan

secara terus menerus dan tidak cepat habis?

b. Setelah menjawab pertanyaan di atas, buatlah peta konsep tentang

hubungan kegiatan ekonomi dalam pemanfaatan sumber daya alam.
Kemudian presentasikan hasil pekerjaan kalian di depan kelas.

Rangkuman

 Kegiatan ekonomi meliputi 3 hal yaitu produsen, distrbusi, dan konsumsi

 Kegiatan produksi adalah kegiatan yang menghasilkan barang dan jasa.
Contohnya petani bercocok tanam menghasilkan padi.

53
 Kegiatan distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari
produsen kepada konsumen. Contohnya kegiatan berdagang atau
berjualan.
 Kegiatan konsumsi adalah kegiatan memakai atau menggunakan barang
atau jasa.
 Kegiatan ekonomi dalam pemanfaatan potensi sumber daya alam
dantaranya pertanian, perairan, kehutanan, perkebunan, peternakan,
perindustrian, pertambangan dan pariwisata.

54
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

1.
Perhatikan gambar diatas, termasuk kegiatan ekonomi apa yang adik
kecil lakukan?
a. Produsen, kegiatan membuat dan menyediakan barang kebutuhan
manusia.
b. Distribusi, kegiatan menyalurkan barang yang dilakukan adik kecil.
c. Konsumen, kegiatan membeli barang kebutuhan yang dilakukan adik
kecil.
d. Konsumen, kegiatan membuat dan menyediakan barang kebutuhan
manusia.
2. Saat kalian berada di pasar, ada berapa kegiatan ekonomi yang terjadi?
a. Produsen (pembuat barang), distribusi (penyetor barang), dan
konsumen (pembeli atau pemakai barang)
b. Produsen (pembuat barang), distribusi (penyetor barang), dan predator
(pembeli atau pemakai barang)

55
 c. Produsen (pembeli atau pemakai barang), distribusi (pembuat barang),
dan konsumen (penyetor barang)
d. Produsen (penyetor barang), distribusi (pembeli atau pemakai barang),
dan konsumen (pembuat barang)
3. Tukang kayu, pabrik tahu, dan pabrik tekstil. dari data di samping
termasuk?
a. Konsumen, karena membuat dan menyediakan barang
b. Distribusi, karena menyalurkan barang ke konsumen
c. Konsumen, karena membeli barang
d. Produsen, karena membuat dan menyediakan barang
4. Mengapa pertanian seperti tegalan dan ladang berpindah disebut
produsen dalam kegiatan ekonomi?
a. Karena lahan pertanian menyediakan kebutuhan manusia seperti padi,
jagung, kedelai, dan sayuran.
b. Karena lahan pertanian di kelola oleh petani
c. Karena lahan pertanian menyalurkan barang kebutuhan manusia
d. Karena lahan pertanian menguntungkan manusia
5. Pilihlah data yang menyebutkan produsen ekonomi
a. Pertanian, pedagang asongan, perkebunan, dan peternakan.
b. Pertanian, peternakan, perkebunan, pertambangan, perindustran, dan
kehutanan
c. Perindustran, pejabat, pertambangan, dan kehutanan
d. Pedagang kaki lima, pedagang asongan, pedagang daging di pasar.
6. Sumber daya kehutanan salah satunya adalah pohon pinus, yang dapat
dimanfaatkan untuk?
a. Dimakan atau dikonsumsi manusia
b. Bahan pembuatan minyak goreng
56
 c. Sebagai bahan pembuatan batang korek api, prabotan rumah tangga,
dan bahan pembuat kertas
d. Bahan pembuatan kecap dan perhiasan
7. Batu bara, minyak bumi, logam, dan gas bumi termasuk hasil sumber
daya alam
a. Pertanian dan kehutanan
b. Perindustrian
c. Pertambangan
d. Perindustrian dan pertambangan
8. PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air) adalah salah satu pemanfaatan
sumber daya alam?
a. Pertanian
b. Perairan
c. Pertambangan
d. Kehutanan
9. Mengapa sumber daya alam di manfaatkan sebagai pariwsata?
a. Karena memilik keindahan alam yang dapat dinikmati pengunjung
b. Karena dekat dengan kota
c. Karena tidak dapat diperbarui
d. Karena lebih mahal harganya
10. Usaha mengolah barang mentah menjadi barang jadi, adalah pengertian
dari
a. Pertambangan
b. Kehutanan
c. Perindustran
d. Pertanian

57
II. Uraian

1. Jelaskan pengertian produsen, distribusi, dan konsumen

2. Sebutkan 3 contoh kegiatan ekonomi dari produsen
3. Sebutkan 3 nama sumber daya beserta pemanfaatannya
4. Mengapa perindustrian dan peternakan disebut produsen, coba jelaskan
5. Ceritakan sumber daya alam yang ada di daerah mu beserta
pemanfaatannya

58
BAB 5 Lembaga Ekonomi
BAB 5 Lembaga Ekonomi

Indikator:

3.3.1 Menganalisis ketersediaan sumber ekonomi

3.3.4 Menganalisis lembaga-lembaga ekonomi di Indonesia

A. Pengertian Lembaga Ekonomi

Dalam melakukan kegiatan ekonomi peranan lembaga ekonomi
sangat membantu berbagai macam masalah terkait dengan kegiatan
produksi, distribusi dan konsumsi. Lembaga ekonomi bertujuan untuk
mempermudah segala kegiatan ekonomi, atau menyediakan jasa yang
berguna untuk menyejahterakan masyarakat. Contoh dari lembaga ekonomi
diantaranya adalah Bank, Koperasi, BUMN, Pasar dan sebagainya. Lembaga
ekonomi bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pokok guna tercapainya
kesejahteraan manusia. Salah satu lembaga ekonomi yang sering dijumpai
siswa SD adalah koperasi. Koperasi merupakan lembaga ekonomi yang telah
banyak dikenal masyarakat. Bapak koperasi Indonesia yaitu Dr. Muhammad
Hatta mengatakan bahwa koperasi merupakan badan usaha bersama di
bidang ekonomi yang beranggotakan masyarakat yang bergabung secara
sukarela atas dasar persamaan hak dan kewajiban untuk memenuhi
kebutuhan para anggotanya. Saat ini hampir setiap sekolah dasar sudah
memiliki koperasi sendiri. Untuk mengetahui lebih dalam tentang koperasi,
simaklah cerita berikut!

Setiap tahun ajaran baru pasti orang tua mempersiapkan segala

kebutuhan anak-anaknya untuk semester yang akan datang. Mulai dari baju
seragam, topi, dasi, alat tulis dan sebagainya. Orang tua di SD kami mulai

59
 lega, mereka tidak perlu jauh-jauh pergi ke pasar untuk membeli kebutuhan
sekolah anak-anaknya. Hal ini disebabkan karena di sekolah kami telah
mendirikan koperasi. Koperasi sekolah kami menjual berbagai kebutuhan
siswa. Baju seragam, topi, dasi, pakaian olahraga, dan segala macam alat
tulis tersedia disini. Harga barang-barang di koperasi kami lebih murah
dibandingkan harga di pasar. Harga barang-barang di koperasi dapat lebih
murah karena laba atau untung yang diperoleh pun sedikit. Hal ini
dikarenakan tujuan dari koperasi adalah untuk menyejahterakan
anggotanya. Bagi orang tua siswa yang belum dapat membayar secara
kontan mereka tida perlu khawatir karena koperasi Sekolah juga
menyediakan layanan kredit.

Anggota koperasi terdiri dari guru dan murid. Modal koperasi

berasal dari iuran para anggotanya. Untuk membentuk pengurus koperasi
yang terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara dan lain-lain
dilakukan secara musyawarah oleh anggotanya. Untuk melayani pembeli,
koperasi sekolah kami memperkejakan dua orang karyawan. Mereka
melayani pembeli secara ramah dan jujur. Pada jam istirahat, murid-murid
ikut membantu mereka secara bergantian. Semua tugas itu mereka
laksanakan dengan senang dan dengan jujur serta dapat bekerjasama
dengan baik, selain itu mereka juga dapat belajar dalam melayani pembeli.
Berkat kerjasama yang baik antara pengurus dan anggota, kini koperasi
kami maju dan berkembang pesat. Apakah di sekolah kalian juga terdapat
koperasi?

Setelah membaca cerita tentang koperasi apakah yang dapat kalian

simpulkan? Coba ceritakan pengetahuan kalian tentang koperasi dengan
teman sebelah!

B. Koperasi
Koperasi dapat ditemukan dimana-mana, tidak hanya di sekolah.
Koperasi merupakan bentuk usaha di bidang ekonomi yang mengutamakan
gotong-royong. Setiap usaha yang dilakukan bersama-sama akan terasa lebih
mudah, lebih cepat, dan lebih berhasil. Setiap anggota kelompok dapat

60
 saling melengkapi kekurangan satu sama lain, karena setiap orang memiliki
kelemahan dan kelebihan masing-masing. Kerjasama dapat terjalin apabila
kita memiliki rasa kekeluargaan yang tinggi. Rasa kekeluargaan juga dapat
kita jadikan sebagai asas untuk membangun usaha bersama. Dalam Undang-
undang Dasar 1945 pasal 33 ayat (1) tertulis “perokonomian disusun sebagai
usaha bersama berdasarkan atas asas kekeluargaan”. Pasal ini mengandung
pengertian bahwa usaha bersama yang sesuai dengan negara kita adalah
usaha yang didasarkan pada asa kekeluargaan.

Bentuk usaha bersama yang berdasarkan atas asas kekeluargaan salah

satunya adalah koperasi. Apakah kalian tahu apa yang dimaksud dengan
koperasi? Menurut Undang-undang nomor 25 tahun 1992 tentang
perkoperasian disebutkan bahwa “Koperasi adalah badan usaha yang
beranggotakan orang-seorang atau badan hukum koperasi dengan
melaksanakan kegiatannya berdasar prinsip koperasi, sehingga sebagai
gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas asas kekeluargaan”. Secara lebih
sederhana koperasi dapat diartikan sebagai suatu usaha yang didirikan secara
bersama serta memungkinkan orang bekerjasama untuk

C. Tujuan dan Manfaat Koperasi

Tujuan koperasi adalah:

1. memajukan kesejahteraan anggota

2. memajukan kesejahteraan masyarakat, dan

3. membangun tatanan ekonomi nasional

Manfaat koperasi adalah :

1. sebagai tiang perekonomian Indonesia

61
2. melatih anggota berorganisasi

3. kebersamaan dalam suatu usaha, dan

4. sebagai bentuk pengamalan UUD 1945 pasal 33 ayat (1)

Sebagai lembaga ekonomi yang bertujuan untuk menyejahterakan

anggotanya, koperasi dijalankan bersama, serta dibangun dengan modal
bersama. Oleh sebab itu koperasi bukan merupakan tanggung jawab satu
orang saja melainkan tanggung jawab bersama. Selain asas kekeluargaan,
tanggung jawab dari para anggota juga diperlukan agar usaha koperasi dapat
berkembang dan terus memberi kesejahteraan bagi anggotanya. Para anggota
dapat membeli kebutuhan mereka dengan berbelanja di koperasi, sehingga
mereka tidak perlu lagi pergi ke pasar. Harga barang di koperasi lebih
murah. Selain itu, dengan berbelanja di koperasi, para anggota juga ikut
mengembangkan dan memajukan usaha koperasi mereka.

Anggota koperasi yang hendak melakukan usaha lain juga dapat

meminjam uang di koperasi. Uang itu nantinya dapat digunakan sebagai
modal awal ataupun untuk menutup kekurangan modal. Umunya koperasi
memberikan kredit lunak kepada anggotanya, artinya mereka memberi
pinjaman dengan bunga yang rendah dan waktu pengembalian yang longgar.
Misalnya saja seorang anggota hendak membuka rumah makan dan
kekurangan modal. Dia dapat mengajukan peminjaman uang ke koperasi
sebagai tambahan modal, dengan bunga yang rendah juga waktu
pengembalian yang longgar. Dengan demikian ia dapat menjalankan dan
mengembangkan usahanya.

62
D. Lambang Koperasi
Sebagai suatu lembaga ekonomi di Indonesia koperasi memiliki lambing
sebagai berikut:

Gambar 5.1

Lambang Koperasi Indonesia

Perhatikan lambang koperasi tersebut, coba kalian jelaskan makna dari

lambang koperasi tersebut!

Di dalam lambang koperasi tersebut terdapat berbagai gambar yaitu

rantai, roda gigi, kapas dan padi, timbangan, bintang dan perisai, pohon
beringin, tulisan Koperasi Indonesia, serta warna merah putih. Setiap
gambar memiliki makna tersendiri.

1. Rantai melambangkan persahabatan yang kekal.

2. Roda Gigi melambangkan usaha/ karya yang terus-menerus.

3. Kapas dan padi melambangkan kemakmuran yang diusahakan dan yang

harus dicapai oleh koperasi.

4. Timbangan melambangkan keadilan sosial.

5. Bintang dan perisai melambangkan Pancasila.

6. Pohon beringin melambangkan sifat kemasyarakatan, berkepribadian

Indonesia yang kokoh dan berakar.

7. Tulisan Koperasi Indonesia melambangkan kepribadian Koperasi Rakyat

Indonesia.
63
 8. Merah Putih melambangkan sifat nasional koperasi.

E. Jenis-jenis Koperasi
Ada berbagai jenis koperasi yang ada di Indonesia, berdasarkan jenis
usahanya koperasi dibedakan menjadi tiga. Ketiga koperasi tersebut antara lain
:

1. Koperasi Konsumsi

Koperasi konsumsi merupakan koperasi yang menyediakan kebutuhan

pokok bagi anggotanya. Koperasi ini menyediakan berbagai macam kebutuhan
seperti beras, gula, garam, kopi, tepung, dan sebagainya.

2. Koperasi Produksi

Koperasi produksi adalah koperasi yang anggotanya terdiri dari para

produsen. Mereka menjual barang-barang hasil produksi melalui koperasi.
Bahkan koperasi ini juga melakukan kegiatan produksi secara bersama-sama.
Jenis barang yang dijual di koperasi ini misalnya baju, ukiran, tempe, dan
sebagainya.

3. Koperasi Simpan Pinjam ( Koperasi Kredit)

Koperasi ini memberikan layanan kredit atau peminjaman uang bagi

anggotanya. Simpanan anggota didapat dari iuran bulanan. Bunga pinjaman
sangat ringan. Pengembalian pinjaman dilakukan dengan cara mengangsur.
Koperasi ini memberi kemudahan bagi para anggotanya yang hendak
melakukan peminjaman uang.

64
 Berdasarkan anggotanya koperasi dibedakan menjadi beberapa macam,
antara lain :

1. Koperasi Pertanian

Sesuai dengan namanya, koperasi pertanian merupakan koperasi yang

beranggotakan para petani, buruh tani, serta orang-orang yang terlibat dalam
usaha pertanian. Koperasi ini menyediakan berbagai macam kebutuhan
pertanian seperti bibit unggul, pupuk, obat hama, dan lain-lain. Selain itu
koperasi pertanian juga menyelenggarakan penyuluhan bagi para petani.

2. Koperasi Pensiunan

Koperasi ini beranggotakan para pensiunan pegawai negeri. Tujuan

dari koperasi ini adalah untuk meningkatkan kesejahteraan para pensiunan
serta menyediakan berbagai barang kebutuhan pensiunan.

3. Koperasi Unit Desa

Koperasi Unit Desa atau lebih dikenal dengan sebutan KUD adalah
koperasi yang terdapat di desa. Koperasi ini beranggotakan masyarakat
pedesaan. KUD melakukan kegiatan dibidang ekonomi antara lain
menyalurkan hasil pertanian serta memasarkan pertanian. KUD juga dapat
memberikan bimbingan atau penyuluhan bagi para petani untuk
meningkatkan kualitas mereka, serta mampu meningkatkan hasil produksi.

4. Koperasi Sekolah

Koperasi sekolah beranggotakan para warga sekolah. Koperasi ini

menyediakan berbagai kebutuhan siswa dan guru seperti bolpoin, pensil,
buku, baju seragam dan lain-lain. Selain dijaga oleh karyawan koperasi, para

65
 siswa juga dapat membantu menjaga koperasi secara bergantian. Melalui
koperasi siswa dapat berlatih berorganisasi, kerja sama, tanggung jawab, dan
lain sebagainya.

Simaklah cerita berikut, kemudian jawab pertanyaan dibawah sebagai bahan

refleksi!

Di SD Suka Cita terdapat koperasi yang berkembang baik. Koperasi ini

menyediakan berbagai kebutuhan siswa seperti pensil, buku, boploin, topi, dasi,
dan lain-lain. Para siswa sangat tertolong dengan adanya koperasi karena saat
mereka membutuhkan peralatan sekolah, mereka dapat membelinya dengan harga
murah. Koperasi ini tidak memilki karyawan, namun tetap dapat berjalan karena
dijaga secara bergantian oleh siswa kelas 4 saat jam istirahat. Kebetulan di kelas
4 terdapat materi yang berkaitan dengan koperasi, sehingga para siswa dapat
lebih memahami bagaimana cara kerja koperasi yang sebenarnya.

Sejauh ini tidak pernah ada masalah di koperasi, semuanya berjalan lancar.
Namun usaha yang sudah berjalan lancar cukup lama pun dapat mengalami
hambatan. Saat itu koperasi SD Suka Cita kehilangan sejumlah uang. Rafi dan
Maya yang melaporkan kejadian itu kepada koordinator koperasi, Bu Mawar. Rafi
dan Maya bertugas di hari Rabu. Sedangkan yang bertugas di hari Selasa adalah
Bondan dan Ina pada jam istirahat pertama serta Beno dan Wawan pada jam
istirahat kedua. Bu Mawar memanggil mereka semua untuk dimintai keterangan.
Akan tetapi para siswa tersebut tidak ada yang mengakui perbuatannya. Bu
Mawar memaklumi hal ini dan mengingatkan para siswa untuk lebih berhati-hati
dan lebih bertanggung jawab.

Seminggu setelah kejadian itu hal yang sama kembali terulang. Bu Mawar
kembali memanggil para penjaga koperasi di hari Selasa dan Rabu. Bu Mawar
meminta anak-anak untuk jujur dan berjanji tidak akan memberikan hukuman
apabila mereka mau mengakui perbuatannya. Ternyata Wawan yang mengambil
uang di koperasi. Dia mengambil uang tersebut secara diam-diam saat Beno pergi
ke kamar mandi. Wawan melakukan hal itu karena dia membutuhkan uang.
Wawan hanya tinggal dengan adik dan ibunya. Kebetulan Ibu Wawan sedang sakit

66
dan tidak dapat bekerja sehingga dia harus mencari penghasilan tambahan untuk
membantu memenuhi kebutuhan keluarganya. Bu Mawar dapat memahami
keadaan Wawan, akan tetapi beliau mengingatkan bahwa cara yang dilakukan
Wawan adalah cara yang salah.

Pertanyaan.

1. Berdasarkan cerita di atas, bagaimana tanggapan kalian terhadap tindakan

Wawan?

2. Apa yang akan kalian lakukan apabila kalian menjadi teman satu kelas dengan
Wawan?

3. Apabila kalian berperan sebagai Bu Mawar, apakah kalian akan memberikan

hukuman terhadap Wawan atau hanya memberikan nasehat? Jelaskan alasan
kalian!

Rangkuman

Lembaga ekonomi yaitu terkait dengan kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi.
Tujuan Lembaga ekonomi bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pokok guna
untuk mensejahterakan masyarakat. Salah satu Lembaga ekonomi yang ada di
Indonesia adalah koperasi, koperasi merupakan bentuk kegiatan gotong royong
atau kerja sama yang memiliki rasa kekeluargaan yang tinggi. Dalam koperasi
tentunya memiliki jenis-jenis antara lain , koperasi konsumsi, koperasi produksi,
dan koperasi simpan pinjam. Umumnya koperasi memberikan kredit kepada para
anggota yang membutuhkan modal untuk usaha. Di dalam suatu Lembaga tentunya
tentunya memiliki lambing, dalam koperasi sendiri memiliki lambing yaitu, rantai,
roda gigi, kapas dan padi, timbangan, bintang perisai, pohon beringin, tulisan

67
koperasi Indonesia, serta warna merah putih. Tentunya lambing tersebut memiliki
arti masing-masing.

68
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

1. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam Lembaga ekonomi adalah….

a. BUMN
b. Pasar
c. Koperasi
d. Pedagang
2. Bapak koperasi Indonesia adalah….
a. Dr. Mohammad Hatta
b. Ir. Soekarno
c. M. Yamin
d. Joko Widodo
3. Yang termasuk tujuan koperasi adalah….
a. Usaha bersama
b. Memajukan kesejahteraan masyarakat
c. Sebagai pedoman
d. Kebersamaan
4. Di bawah ini yang tidak termasuk lambang koperasi adalah….
a. Rantai
b. Pohon beringin
c. Benang
d. Timbangan
5. Jenis-jenis koperasi berdasarkan jenis usahanya di bedakan menjadi 3
salah satunya adalah….
a. Koperasi produksi
b. Koperasi negara
c. Koperasi kecamatan
d. Koperasi kabupaten
6. Manfaat koperasi salah satunya adalah….
a. Sebagai tiang perekonomian Indonesia
b. Bentuk usaha
c. Tanggung jawab
d. Dekat jangkauannya dengan masyarakat

69
 7. “perokonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan atas asas
kekeluargaan” bunyi tersebut terdapat pada pasal….
a. Undang-Undang Dasar 1945 pasal 20 ayat (1)
b. Undang-undang Dasar 1945 pasal 33 ayat (1)
c. Undang-Undang Dasar 1945 pasal 23 ayat (3)
d. Undang-Undang Dasar 1945 pasal 25 ayat (5)
8. Koperasi merupakan bentuk usaha di bidang ekonomi yang
mengutamakan….
a. Saling membenci
b. Adu fisik
c. Gotong royong
d. Adu jotos
9. Dalam lambang koperasi teradapat rantai yang melambangkan….
a. persahabatn yang kekal
b. pertengkaran
c. kerusuhan
d. pertikaian
10. Berikut ini adalah contoh dari koperasi yang ada di sekolah adalah….
a. Pasar
b.Swalayan
c. Kantin sekolah
d. Mall

II. Uraian

1. Sebutkan tujuan dari Lembaga ekonomi !

2. Jelaskan pengertian dari koperasi menurut UU No 25 Tahun 1992 !
3. Sebutkan 3 tujuan dari koperasi !
4. Sebutkan apa saja lambing adari koperasi beserta artinya !
5. Sebut dan jelaskan jenis-jenis koperasi yang ada di Indonesia !

70
BAB 6 Keberagaman Nusantara
BAB 6 Keberagaman Nusantara

3.2.1 Menguraikan keragaman sosial, budaya, etnis, dan agama sebagai identitas bangsa
Indonesia
3.2.3 Menguraikan keanekaragaman bahasa yang ada di Indonesia, khususnya di daerah Jawa.

A. Keberagaman Tempat Tinggal Suku Bangsa di Indonesia

Keberagaman menjadi ciri bangsa Indonesia, setiap kepulauan yang ada

di negara kita memiliki beragam adat yang menjadi identitas setiap daerah. Dari
33 provinsi yang ada di negara kita tentunya berbagai identitas yang dimiliki
setiap daerah menambah keberagaman bangsa Indonesia, berbagai suku bangsa
dan agama memiliki perbedaan dan ciri setiap daerah, namun hal ini justru yang
dapat dibanggakan dari negara kita, dengan perbedaan dan keberagaman,
Indonesia dapat merdeka dan bersatu antara satu dengan lainnya. Semua ini
karena semboyan yang dimiliki bangsa kita yaitu Bhineka Tunggal Ika.
Sembhoyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa jawa kuno. Arti
kalimat itu adalah walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu. Bhinneka Tunggal
Ika di ambil dari buku Sotasoma karangan Empu Tantular seorang pujangga
pada masa pemerintahan Kerajaan Majapahit. Semboyan ini digunakan untuk
menggambarkan persatuan dan kesatuan bangsa dan negara kesatuan Republik
Indonesia yang terdiri atas keaneka ragam budaya, bahasa daerah, ras, suku
bangsa, agama, dan kepercayaan.
Kali ini kamu akan belajar tentang keanekragaman tempat tinggal. Setiap
daerah memiliki tempat tinggal yang berbeda-beda. Tempat tinggal yang
ditempati manusia untuk berlindung dari panasnya sinar matahari dan hujan
disebut sebagai rumah. Di Indonesia memiliki berbagai bentuk rumah adat,

71
rumah adat adalah rumah khas dari suku bangsa tertentu yang digunakan
sebagai tempat tinggal suku tersebut juga digunakan untuk acara adat maupun
musyawarah adat.
Setiap rumah adat memiliki ciri khas tertentu dari bentuk rumah yang
berbeda-beda, dinding rumah, bentuk atap rumah, lantai rumah, serta bahan
yang digunakan untuk membangun rumahpun bermacam-macam. Berikut
beberapa rumah adat yang ada di Indonesia
1. Rumah Limas dari Provinsi Sumatra Selatan
2. Rumah Kebaya dari Provisi DKI Jakarta
3. Rumah Joglo dari Provinsi Jawa Tengah
4. Rumah Betang dari Provinsi Kalimantan Tengah
5. Rumah Tongkonan dari Provinsi Sulawesi Selatan
6. Rumah Baileo dari Provinsi Maluku
7. Rumah Honai dari Provinsi Papua

Rumah Adat Honai

Rumah adat honai berasal dari Provinsi Papua, rumah

adat memiliki atap dengan berbentuk hampir setengah
lingkaran yang terbuat dari ilalang yang mudah didapat
disekitar tempat tinggal mereka, dinding rumah honai terbuat
dari kayu. Dari luar rumah honai nampak terlihat satu lantai
namun jika masuk akan terlihat memiliki dua lantai, yaitu
lantai dasar dan lantai satu yang dihubungkan dengan tangga
yang terbuat dari kayu dan memiliki tinggi kira-kira dua
setengah meter
Rumah adat honai tidak memiliki jendela fungsinya
agar udara dingin tidak masuk ke dalam rumah dan suhu
ruangan tetap hangat serta terhindar dari binatang buas,
semua bagian rumah tertutup rapat hanya memiliki satu pintu
kecil untuk akses keluar masuk rumah. Pada bagian tengah
lantai dasar terdapat tungku api untuk memasak dan
menghangatkan bandan saat berkumpul bersama keluarga.
Satu rumah adat honai biasanya dihuni satu keluarga yang
beranggotakan lima bahkan sepuluh orang.
72
Sekarang coba kamu mewawancarai temanmu di kelas minimal 5 orang dengan
pertanyaan berikut
1. Saat melihat teman yang diejek karena memiliki rumah adat yang berbeda apa
yang akan kamu lakukan?
2. Jika ada siswa pindahan tidak memiliki teman serta rumahnya tidak sama
denganmu, apa yang kamu lakukan?
B. Keberagaman Tarian Daerah
Setelah mengetahui berbagai daerah memiliki rumah adat, bangsa kita
juga memiliki bermacam-macam tarian adat di setiap wilayahnya. Sama
halnya dengan rumah adat, tarian daerah adalah tarian khas dari daerah
tertentu, tarian khas ini bisa disebut sebagai tarian tradisional. Tarian
tradisonal memiliki makna yang hendak disampaikan melalui gerakan,
makna setiap gerakan ialah nilai positif dari kehidupan seperti kerja sama
atau semangat gotong royong, cinta pada alam, pendidikan keagamaan, serta
kegiatan ekonomi rakyat. Tarian tradisional atau tarian daerah tidak hanya
ditampilkan secara gerakan saja melainkan di iringi dengan musik yang khas
yang diciptakan setiap masing-masing daerah.
Setelah mengerti apa itu tarian daerah mari kita pelajari nama-nama
dan asal dari setiap tarian daerah yang ada di Indonesia
1) Tari Saman dari Nanggroe Aceh Darussalam
Tari Saman ini memiliki pesan yang hendak disampaikan diantaranya
yaitu kekompakan atau kerja sama, sopansantun, keagamaan,
pendidikan, kepahlawanan, dan kebersamaan. Sebelum tarian Saman
dimulai pemangku adat setempat akan membuka acara dengan
memberikan pesan serta nasehat kepada penonton maupun penari. Sesuai
73
 dengan nilai gerakan yang hendak disampaikan yaitu kebersamaan dan
kekompakan, tari Saman ini dilakukan secara bersama-sama dengan
posisi duduk berhimpitan, penari akan bersyair tanpa di iringi musik
sambil bertepuk-tepuk tangan secara bersama-sama.

Gambar 6.1

Tari Saman

2) Tari Bondan dari Jawa Tengah

Tari Bondan berasal dari Surakarta, tari Bondan dilakukan oleh seorang
wanita yang menggunakan payung serta boneka yang menari dengan sati-
hati di atas kendi. Tari bondan memiliki pesan yang hendak disampaikan
yaitu kasih sayang seorang ibu kepada anakanya yang menjaga dan merawat
anaknya dengan hati-hati.Tari Bondan juga dilambangkan sebagai cinta
kasih ibu pada anaknya.

Gambar 6.2

Tari Bondan

3) Tari Perang atau Kancet Papatai dari Kalimantan Timur

74
 Tari Kanet Papatai ini adalah tarian yang memiliki pesan kepahlawanan.
Tarian ini bercerita tentang peperangan melawan musuh yang dilakukan
suku Dayak Kenyah. Tarian Kancet Papatai memiliki gerakan yang sangat
gesit serta lincah serta penuh semangat perjuangan yang di iringi dengan
lagu Sak Paku dan alat musik Sampe. Penari menggunakan pakaian adat
baju perang serta peralatan perang seperti perisai dan mandau.

Gambar 6.3

Tari Perang/
Kancet

4) Tari Tandak dan Joget Lambak dari Riau

5) Tari Cokek, Ondel-ondel, dan Yapong dari DKI Jakarta
6) Tari Kecak, Legong, dan Pendet dari Bali
7) Tari Monong, Zapin, dan Tembung dari Kalimantan Barat
8) Tari Maengket dan Pajingge dari Sulawesi Utara
9) Tari Selamat Datang dan Musyoh dari Papua

C. Keberagaman Pakaian Adat

Berbagai wilayah di Indonesia memiliki pakaian adatnya masing-
masing. Setiap daerah memiliki keunikan pakaian adat. Pakaian adat adalah
pakaian yang dikenakan suatu suku tertentu beserta kelengkapan pakaian
adat suku tersebut. Kelengkapan dalam pakaian adat adalah selendang, topi,
hiasan kepala, keris, alas kaki, kalung, gelang dan sebagainya.
75
 Pakaian adat Jawa Tengah pasti berbeda dengan pakaian adat Papua,
dari pakaian adat yang dikenakan kita dapat mengetahui asal daerah
seseorang. Pakaian adat biasanya digunakan dalam acara tertentu seperti
upacara adat, acara pernikahan, upacara kematian, dan acara adat. Namun
untuk meningkatkan rasa cinta tanah air sekarang pakaian adat juga
digunakan dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan maupun
memperingati hari Kartini.

Pakaian Adat Riau

Pakaian adat juga terdapat di Riau, pakaian adat Riau

memiliki ciri khas yang mewakili masyarakat riau, untuk atasan
pakaian adat pria disebut teluk belanga, selain atasan teluk
belanga juga di pasangkan dengan celana panjang, penutup
kepala, selendang dan kain sampin. Selendang adalah kain yang
dikenakan atau diselempangkan pada bahu kanan pria, biasanya
selendang pria dan wanita hampir sama. Sedangkan kain sampin
adalah kain yang dililitkan pada pinggang, biasanya kain sampin
memiliki corak dan warna yang sama dengan teluk belanga atasan
pakaian adat pria. Secara keseluruhan pakaian adat pria disebut
baju Melayu teluk belanga.

76
 Gambar 6.4

Pakaian adat Melayu

Jika pakaian adat pria disebut baju Melayu teluk belanga lain halnya
dengan pakaian adat wanita disebut dengan baju kurung, baju kurung
wanita tidak memiliki kancing, hanya baju atasan terusan saja. Baju kurung
memiliki panjang hingga melewati pinggul si pemakai. Baju kurung ini
dikenakan bersama kain songket dan selendang. Berbeda dengan selendang
pria yang dikenakan pada bahu kanan, selendang wanita dikenakan atau
disempangkan pada bahu kiri.

77
 Pakaian Adat Jawa Tengah
Setiap pakaian adat memiliki ciri khas yang menjadi identitas setiap suku maupun
daerah tertentu, begitu juga dengan baju adat jawa tengah, baju adat jawa tengah disebut Jawi
Gambar 6.5
Jangkep dan kebaya, makna dari Jawi Jangkep adalah Jawa Lengkap atau baju adat jawa yang
Pakaian adat Jawa
lengkap yang dikenakan untuk keperluan adat. KebayaTengah
maupun Jawi Jangkep memiliki corak
kain batik yang menjadi identitas jawa tengah.
Selain kain batik atau lebih sering disebut jarik yang dikenakan pria, terdapat aksesoris
seperti keris, blangkon sebagai penutup kepala, beskap yang bermotif bunga untuk dililitkan
bersamaan dengan kain jarik sebagai bawahan.
Sedangkan untuk wanita menggunakan atasan kebaya yang terbuat dari kain bludru,
sutra brukat, nilon, dan katun. Untuk bawahan sendiri biasa menggunakan kain jarik yang
bermotif serupa dengan kain jarik pria yang dililitkan pada pinggul wanita menggunakan
Stagen, Stagen adalah kain tapih untuk pinggul. Untuk hiasan kepala wanita menggunakan
Konde atau rambut tambahan yang dibentuk seperti sanggul dan dihiasi dengan bunga melati
segar. Agar terlihat menarik juga ditambahkan kalung, cincin, gelang, anting dan kipas.

78
 Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3

1. Coba kalian ceritakan maksud dari gambar 1,2, dan 3?

2. Sebutkan 3 manfaat dari gambar 1,2, dan 3.
3. Coba kalian mencari cerita rakyat yang berjudul “Baru klinting”
4. Dari cerita “Baru Klinting” amanat apa yang kalian ketahui?
Dengan menjawab pertanyaan diatas kamu sudah mulai menghargai dan
melestarikan warisan budaya bangsa kita miliki.
D. Keberagaman Bahasa Daerah
Kamu telah mempelajari berbagai keberagaman yang dimiliki bangsa
Indonesia dari beragam suku, beragam rumah dan beragam pakaian adat.
Selain itu bangsa Indonesia juga memiliki beragam bahasa daerah. Karena
kepulauan di Indonesia banyak yang terpisah-pisah maka bahasa setiap
kepulauan pun beragam dan berbeda-beda.
Bahasa adalah alat komunikasi lisan ataupun tulisan yang digunakan
manusia untuk berinteraksi dengan manusia lainnya. Dengan bahasa
mempermudah manusia untuk menyampaiakn informasi. Setiap wilayah
memiliki bahasa daerahnya masing-masing. Bahasa daerah adalah bahasa
khas yang dituturkan atau digunakan dalam kehidupan sehari-hari di daerah
tertentu. Misalnya orang Jawa Barat menggunakan bahasa “Sunda”, orang

79
 kalimantan menggunakan bahasa “Melayu Bukit”, Suku Jawa, orang jawa
tengah menggunakan bahasa jawa yang disebut “Ngoko” dan “Kromo alus”
untuk berkomunikasi setiap harinya.

E. Keragaman Lagu Daerah dan Alat Musik Daerah

Lagu daerah adalah syair lagu menggunakan bahasa asal daerah
tersebut. Tentunya propinsi Jawa Tengah juga memiliki lagu daerah yang
sering dinyanyikan oleh anak-anak zaman dahulu, sekarang lagu daerah
jarang dinyanyikan oleh anak-anak, untuk melestarikan budaya yang
menjadi indentitas orang Jawa, kamu harus bisa menyanyikan lagu ini secara
bersama-sama. Berikut lagu daerah yang memiliki makna serta memiliki
pesan yang ingin disampaikan.
Gundul-Gundul Pacul

Gundul-gundul pacul cul gembelengan

Nyunggi-nyunggi wakul ku gembelengan
Wakul ngglimpang segane dadi sak ratan
Wakul ngglimpang segane dadi sak ratan

Makna atau arti dari lagu Gundul-Gundul Pacul:

Lirik “Gundul-gundul” memiliki arti kepala manusia yang botak maknanya
adalah pemimpin, kata “pacul” memiliki arti cangkul maknanya rakyat yang
kebanyakan adalah petani, “gembelengan” artinya menggeleng-gelengkan
kepala maknanya adalah orang yang sombong, “nyunggi wakul” memiliki
80
 arti membawa bakul nasi di atas kepala maknanya orang yang dipercaya
masyarakat untuk mengemban amanah sebagai pemimpin, “wakul
ngglimpang segane dadi sak ratan” memiliki arti bakul yang terisi nasi
jatuh ketanah dan tidak bermanfaat lagi makna yang ingin disampaikan
adalah amanat rakyat jatuh dan kesejahteraan rakyat terlantar. Jika
digabungkan lagu daerah berjudul Gundul-gundul Pacul maknanya sebagai
berikut

Pemimpin yang sombong dan semena-mena

Mengemban amanah rakyat dengan sikap tinggi hati
Akhirnya amanah rakyat jatuh dan kesejahteraan rakyat menjadi terlantar
Itu tadi adalah salah satu lagu daerah provinsi Jawa Tengah, lagu
daerah Sulawesi Selatan adalah “Anging Mmiri” dan Lagu daerah Papua
adalah “Yamko Rambe Yamko”. Lagu daerah biasanya dinyanyikan pada
acara tertentu misalnya saat bermain dan pesta rakyat. Lagu daerah tidak
hanya dinyanyikan saja melainkan di iringi menggunakan musik daerah
tersebut.
Berikut beberapa lagu dan alat musik daerah di Indonesia:

Nama Provinsi Nama Lagu Nama Alat Musik Gambar Alat

Daerah Musik

Sumatera Utara Sinanggar tulo dan Doli-Doli

Anju Ahu

81
 Hapetan

Gonrang

Jawa Barat Bubuy Bulan dan Angklung

Tokecang

Kecapi

Nusa Tenggara Bolelebo Sasando

Timur

Kalimantan Kalayar dan Tumpi Kledi atau Kaldei

Tengah Wayu

82
Gorontalo Binte Biluhuta Kolintang

Maluku Goro-gorone dan Tifa

O Ulate

Rangkuman

Indonesia merupakan negara kepulauan, tidak heran jika Indonesia

merupakan negara yang kaya akan keberagaman agama, suku, budaya,
bahasa, alat musik, rumah adat, dan pakaian adat. Keberagaman menjadi
ciri bangsa Indonesia, dari 33 provinsi yang ada pasti memiliki beragam adat
yang menjadi identitas setiap daerah. Namun hal ini yang dapat kita
banggakan dari negara kita, dengan perbedaan dan keberagaman menjadikan
persatuan dan kesatuan yang erat. Dari perbedaan agama, suku, budaya dan
bahasa menjadikan negara yang mudah terpecah belah karna berbagai faktor,
dan sebagai bangsa yang cinta akan tanah air harus berpegang teguh pada
semboyan Bhineka Tunggal Ika, agar keberagaman senantiasa terjaga,
persatuan dan kesatuan akan terwujud.

83
 I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap
paling benar!

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c dan d pada jawaban yang benar !

1. Bhineka Tunggal Ika mempunyai makna ...

a. Beragam suku dan budaya
b. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
c. Berbeda beda tetap satu jua
d. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
2. Kata Bhineka Tunggal Ika sudah ada sejak zaman kerajaan ...

a. Singasari c. Aceh
b. Demak d. Majapahit
3. Aceh , Alas, Batak, Nias Melayu dan Minangkabau adalah suku bangsa yang
berada di pulau ...

a. Jawa c. Kalimantan
b. Sumatra d. Sulawesi
4. Rumah adat limas berasal dari ...
a. Papua
b. Jawa
c. Sumatra selatan
d. Sumatra utara

5. Perhatikan gambar dibawah ini, berasal dari mana tarian adat tersebut ...

a. Jawa b. Kalimantan selatan

84
 c. Kalimantan barat d. Sumatra

6. Tarian ini memiliki pesan diantaranya kekompakan atau kerjasama, sopan

santun, keagamaan , pendidikan, kepahlawanan dan kebersamaan, tarian
tersebut adalah ...

a. Tari gendong d. Tari

b. Tari bondan zapin
c. Tari saman

7. Perhatikan gambar diatas, pakaian adat tersebut berasal dari ...

a. Jawa c. Bali
b. Sunda d. Betawi
8. Dibawah ini yang merupakan alat musik yang berasal dari Sumatera Utara
adalah ...

a. c.

b.

d.

85
9. Perhatikan lagu dibawah ini !

Gundul-Gundul Pacul
Gundul-gundul pacul cul gembelengan
Nyunggi-nyunggi wakul ku gembelengan
Wakul ngglimpang segane dadi sak ratan
Wakul ngglimpang segane dadi sak ratan
Berasal dari manakah lagu daerah tersebut ....

a. Jawa tengah c. Jawa timur

b. Jawa barat d. Bali

10.Lagu daerah jawa barat adalah ...

a. ramko yambe yamko

b. bubuy bulan
c. sinanggar tulo
d. si jali jal

86
II. Uraian
1. Sebutkan cara menjaga persatuan dalam keanekaragaman budaya dan
bangsa
2. Sebutkan 3 lagu daerah yang berasal dari Indonesia beserta asalnya
3. Sebutkan keberagaman budaya di daerahmu
4. Sebutkan keanekaragaman yang ada di Indonesia
5. Jelaskan makna lagu Gundul – Gundul pacul yang berasal dari Jawa
Tengah

87
BAB 7 Kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia
Kerajaan Hindu, Budha, dan Islam
BAB 7
di Indonesia

Indikator:

3.4.1 Menafsirkan kerajaan Hindu-Budha serta pengaruhnya terhadap kehidupan

masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat

3.4.2 Menafsirkan kerajaan Islam serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah setempat

Sejak zaman dahulu, Bangsa Indonesia telah memiliki banyak kerajaan yang
memiliki berbagai corak seperti kerajaan Hindu, kerajaan Budha, dan kerajaan
Islam. Dimana masing-masing kerajaan memiliki berbagai aneka macam
budaya yang berwarna-warni bentuknya, seninya, dan yang lainnya. Selain itu,
kerajaan-kerajaan tersebut dapat digolongkan dari mulai kerajaan yang tertua
hingga yang muda, yang besar hingga yang kecil pengaruh kekuasaannya, dan
yang luas hingga yang sempit wilayah kerajaannya. Dengan adanya kerajaan-
kerajaan yang terdapat di Indonesia ini, maka terciptalah berbagai peninggalan-
peninggalan dari masing-masing kerajaan, dan dapat diklasifikasikan ke dalam
bentuk candi, prasasti, patung, karya sastra (kitab), tradisi, masjid, istana,
kaligrafi, dan pesantren. Berikut ini kerajaan-kerajaan bercorak agama Hindu
yang terdapat di Indonesia, yakni:

A. Kerajaan Hindu
Sebelum melangkah terlalu jauh tentang kerajaan-kerajaan yang
bercorak Hindu, ada baiknya untuk mengetahui asal mula dari agama
Hindu di Bangsa Indonesia. Tahukah kalian dari mana asal mula nenek
moyang Bangsa Indonesia? Lalu, bagaimana nenek moyang dapat
mengenal agama? Nah, marilah perhatikan cerita tentang asal mula
agama Hindu di Bangsa Indonesia. Awalnya, nenek moyang belum
88
 mengenal agama itu seperti apa dan bagaiamana agama itu menjadi
bagian dari kehidupan sehari-harinya. Karena pada mulanya mereka
hanya menganut sistem kepercayaan yang bersifat animisme dan
dinamisme. Kedua kepercayaan tersebut tidak diketahui dari mana yang
telah lebih duhulu ada di Bangsa Indonesia. Seiring dengan
perkembangan zaman, akhirnya lahirlah agama Hindu dan Buddha.
Agama Hindu-Buddha masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang
dari negara India dan Cina. Semenjak kedatangan agama Hindu di
Indonesia, maka berdirilah kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu di
Indonesia.

a. Kerajaan Kutai

(Gambar 7.1, Peta Wilayah Kerajaan Kutai)

Kerajaan Kutai merupakan kerajaan yang bercorak Hindu pertama

di Bangsa Indonesia, sebab Kerajaan Kutai didirikan sejak tahun 400
Masehi, akibatnya Kerajaan kutai disebut juga kerajaan Hindu tertua di
Indonesia. Kerajaan Kutai terletak di wilayah provinsi Kalimantan Timur,
tepatnya di sebuah daerah yang bernamakan Muarakaman. Raja pertama
Kerajaan Kutai yaitu Raja Kudungga dan raja yang terkenal adalah Raja
89
 Mulawarman. Salah satu peninggalan Kerajaan Kutai yaitu Prasasti Kutai
yang terpahat pada tiang batu disebut dengan yupa yang telah ditemukan
pada aliran Sungai Mahakam, provinsi Kalimantan Timur. Prasati Kutai
tersebut ditulis dengan huruf Pallawa dan berbahasa Sanskerta.
Peninggalan sejarah dari Kerajaan Kutai yang lain yaitu arca-arca yang
terbuat dari perunggu dan emas.
b. Kerajaan Tarumanegara

(Gambar 7.2, Peta Wilayah Kerajaan Tarumanegara)

Kerajaan Tarumanegara merupakan kerajaan yang bercorak Hindu

pertama di pulau Jawa, sebab Kerajaan Tarumanegara ini didirikan kira-
kira pada 450 Masehi, akibatnya Kerajaan Tarumanegara ini menjadi
kerajaan Hindu tertua di Pulau Jawa. Kerajaan Tarumanegara adalah
kerajaan yang terletak di suatu daerah Bogor, provinsi Jawa Barat. Raja
yang terkenal di Kerajaan Tarumanegara adalah Raja Purnawarman.
Salah satu peninggalan Kerajaan Tarumanega yaitu prasati yang ditulis
dalam bentuk bahasa Sanskerta dengan menggunakan huruf Pallawa,
peninggalan sejarah yang lainnya adalah irigasi dari Sungai Gomati, arca
Wisnu Cibuaya I dan II, dan arca Rajarsi.

90
c. Kerajaan Mataram

(Gambar 7.3, Peta Wilayah Kerajaan Mataram)

Kerajaan Mataram yaitu kerajaan yang terletak di provinsi

Yogyakarta. Di mana kerajaan ini dipimpin pertama kali oleh Raja Sanna.
Wilayah kekuasaan Kerajaan Mataram ini mencapai pulau Jawa dan
Pulau Bali. Nah, pada zaman Kerajaan Mataram ini terdapat beberapa
peninggalan seperti candi, prasasti, dan karya sastra. Candi peninggalan
Kerajaan Mataram ini tersebar di sekitar daerah Magelang dan
Yogyakarta, candi tersebut adalah Candi Plaosan, dan Candi Prambanan.
Selain itu, Kerajaan Mataram ini juga dikenal dari sebuah prasasti yang
berada di desa Canggal, barat Magelang, yang ditulis menggunakan huruf
Pallawa dengan bahasa Sanskerta tahun 732 Masehi. Dan karya sastra
yang berupa pennggalan Kerajaan Mataram yaitu seperti Kitab Ramayana
karangan Mpu Walmiki dan Kitab Mahabrata karangan Mpu Wiyasa.

91
d. Kerajaan Kediri

(Gambar 7.4, Peta Wilayah Kerajaan Kediri)

Kerajaan Kediri terletak di provinsi Jawa Timur, tepatnya di tepi

sungai Brantas (Kali Berantas), terdiri pada abad ke-12 antara tahun
1042-1222. Kerajaan Kediri mencapai puncak kejayaan pada masa
pemerintahan Raja Jayabaya. Kerajaan Kediri ini memiliki beberapa
peninggalan seperti prasasti, dan karya sastra. Prasasti-prasasti di
Kerajaan Kediri seperti Prasasti Pandeglang, Prasasti Penumbangan,
Prasasti Hantang, Prasasti Talan, Prasasti Jepun, Prasasti Kahyunan,
Prasasti Weleri, Prasasti Angin, dan Prasasti Semanding. Sedangkan,
karya sastra (kitab) yang terdapat di Kerajaan Kediri seperti kitab
Smaradhana karangan Mpu Darmaja, kitab Hariwangsa dan
Gatutkacasraya karangan Mpu Panuluh, kitab Arjunawiwaha karangan
Mpu Kanwa, dan kitab Braratayudha karangan Mpu Sedah dan Mpu
Panuluh.
e. Kerajaan Singasari

92
 (Gambar 7.5, Peta Wilayah Kerajaan Singasari)

Kerajaan Singasari terletak di provinsi Jawa Timur, tepatnya di

daerah Tumapel, Malang. Luas kekuasaan Kerajaan Singasari yaitu
meliputi daerah Malang saat ini. Kerajaan Singasari didirikan oleh Ken
Arok, pada tahun 1222. Dan Kerajaan Singasari mencapai masa kejayaan
pada masa Raja Kertanegara. Kerajaan Sirngasari ini memiliki beberapa
peninggalan seperti candi, patung dan karya sastra. Candi-candi pada
Kerajaan Singasari seperti Candi Kidal (sebagai makam Anusapati),
Candi Jago/Jajaghu (sebagai makam Wisnuwardhana), Candi Singasari
dan Candi Jawi (sebagai makam Kertanegara), Candi Kangenan (makam
Ken Arok), dan Candi Katang Lumbang (makam Tohjaya). Patung
peninggalan Kerajaan Singasari yaitu Patung Prajnaparamita, digunakan
sebagai perwujudan dari Ken Dedes. Dan, karya sastra (kitab) yang
terdapat di Kerajaan Singasari seperti Kitab Pararaton yang berisikan
tentang kisah Ken Arok.

f. Kerajaan Majapahit
93
(Gambar 7.6, Patung Patih Gajah Mada)

Kerajaan Majapahit ini terletak di daerah selatan dari Sungai

Brantas yang berpusat pada daerah yang bernama Trowulan, Mojokerto.
Kerajaan Majapahit didirikan oleh Raden Wijaya pada tahun 1294, yang
memiliki gelar Kertarajasa Jayawardhana. Wilayah kekuasaan Kerajaan
Majapahit yaitu meliputi wilayah Nusantara yang ditambah dengan
Tumasik (Singapura) dan Semenanjung Melayu. Peninggalan sejarah
Kerajaan Majapahit yakni berupa karya sastra dan candi. Karya sastra
(kitab) di Kerajaan Majapahit seperti Kitab Negarakertagama karangan
Mpu Prapanca, Kitab Arjunawiwaha karangan Mpu Kanwa, dan Kitab
Sutasoma karangan Mpu Tantular. Candi-candi pada Kerajaan Majapahit
seperti Candi Jabung di sekitar Krasaan daerah Purbolinggo, Candi
Tigawangi di dekat Pare daerah Kediri, dan Candi Tikus di Desa
Trowulan Mojokerto. Kerajaan Majapahit juga memiliki patih yang
terkenal yaitu patih Gajah Mada. Patih Gajah Mada ingin mempersatukan
Nusantara dengan sumpah palapanya.

94
Berikut ini adalah pembahasan tentang peninggalan-peninggalan kerajaan
yang bercorak Hindu , yaitu:
a. Candi
Candi-candi bercorak agama Hindu ini dibangun oleh Dinasti
Sanjaya. Manfaat utama candi yaitu digunakan sebagai tempat
sembahyang (ibadah). Semua candi ini terbentuk dari kumpulan batu-batu
yang ditata, di mana dinding luarnya dipahat yang membentuk relief-
relief. Relief-relief ini menggambarkan sebuah kisah tentang masa-masa
kerajaan tersebut.

No. Nama Candi Lokasi Pembuatan Peninggalan

Kerajaan
Abad ke-7
1. Prambanan Yogyakarta Mataram
Masehi
Kuno

Kerajaan
Dieng, Jawa Abad ke-7
2. Dieng Mataram
Tengah Masehi
Kuno

Malang, Jawa Kerajaan

3. Badut 760 Masehi
Tengah Kenjuruhan

Kerajaan
Abad ke-8
4. Canggal Jawa Tengah Mataram
Masehi
Kuno

Kerajaan
Ambarawa, Jawa Abad ke-8
5. Gedong Sanga Mataram
Tengah Masehi
Kuno

95
 Blitar, Jawa Abad ke-11 Kerajaan
6. Penataran
Timur Masehi Kediri

Blitar, Jawa Abad ke-12 Kerajaan

7. Sawentar
Timur Masehi Singasari

Abad ke-12 Kerajaan

8. Candi Kidal Jawa Timur
Masehi Singasari

Abad ke-12 Kerajaan

9. Singasari Jawa Timur
Masehi Singasari

Karanganyar, Abad ke-13 Kerajaan

10. Sukuh
Jawa Tengah Masehi Majapahit

b. Prasasti
Prasasti peninggalan Kerajaan Hindu ini memiliki ciri yaitu prasasti
yang ditulis dengan huruf Pallawa dan menggunakan bahasa Sansekerta.
Nah, prasasti sendiri adalah benda peninggalan dari Kerajaan Hindu yang
berbentuk tulisan yang dipahat di atas batu, logam, tanah liat, dan tanduk
binatang.
No. Nama Prasasti Lokasi Pembuatan Peninggalan

Kutai,
Abad ke-4
1. Kutai Kalimantan Kerajaan Kutai
Masehi
Timur

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

2. Ciaruteun
Barat Masehi Tarumanegara

3. Tugu Cilincing, Jakut Abad ke-5 Kerajaan

96
 Masehi Tarumanegara

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

4. Jambu
Barat Masehi Tarumanegara

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

5. Kebon Kopi
Barat Masehi Tarumanegara

Abad ke-5 Kerajaan

6. Cidanghiang Padeglang
Masehi Tarumanegara

Leuwiliang, Abad ke-5 Kerajaan

7. Pasar Awi
Jawa Barat Masehi Tarumanegara

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

8. Muara Cianten
Barat Masehi Tarumanegara

Magelang, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

9. Canggal
Tengah Masehi Mataram Kuno

Tahun 732 Kerajaan

10 Kalasan Yogyakarta
Masehi Mataram Kuno

Malang, Jawa Tahun 760 Kerajaan

11. Dinoyo
Timur Msehi Mataram Kuno

Temanggung, Tahun 778 Kerajaan

12. Kedu
Jawa Tengah Msehi Mataram Kuno

Abad ke-9
13. Sanur Bali Kerajaan Bali
M

c. Patung

97
 Ciri khas patung bercorak agama Hindu antara lain berwujud
hewan dan manusia. Patung yang berwujud hewan dibuat untuk hewan
tersebut yang dianggap memiliki kesaktian. Sedangkan, patung yang
berwujud manusia dibuat untuk mengabadikan tokoh tertentu dan
biasanya untuk menggambarkan dewa dewi dari tokoh agama Hindu.
No. Nama Patung Lokasi Pembutan Peninggalan

1. Trimurti - - -

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

2. Dwarapala
Barat Masehi Tarumanegara

Cibuaya, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

3. Wisnu Cibuaya I
Barat Masehi Tarumanegara

Wisnu Cibuaya Cibuaya, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

4.
II Barat Masehi Tarumanegara

Abad ke-5 Kerajaan

5. Rajasari Jakarta
Msehi Tarumanegara

Kerajaan
Medang Abad ke-10
6. Airlangga Medang
Kemulan Msehi
Kemulan

Kedri, Jawa Abad ke-12 Kerajaan

7. Ken Dedes
Timur Masehi Kediri

Abad ke-12 Kerajaan

8. Kertanegara Jawa Timur
Masehi Singasari

Mojokerto, Jawa Abad ke-13 Kerajaan

9. Kertarajasa
Timur Masehi Majapahit

98
d. Karya sastra (kitab)
Karya sastra (kitab) merupakan sebuah peninggalan sejarah
kerajaan yang bercorak Hindu di mana berwujud tulisan yang ditulis oleh
pujangga pada masa lampau ke dalam bentuk cerita tertulis.
Nama Karya
No. Lokasi Pembuatan Peninggalan
Sastra (Kitab)

Carita Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

1.
Parahayangan Barat Masehi Tarumanegara

Bogor, Jawa Abad ke-5 Kerajaan

2. Kresnayana
Barat Masehi Tarumanegara

Kerajaan
Kahuripan, Abad ke-10
3. Arjunawiwaha Medang
Jawa Timur Masehi
Kemulan

Kediri, Jawa Abad ke-11

4. Lubdaka Kerajaan Kediri
Timur Masehi

Kediri, Jawa Abad ke-12

5. Baratayuda Kerajaan Kediri
Timur Masehi

e. Tradisi
Tradisi merupakan sebuah kebiasaan dari nenek moyang pada masa
lampau yang masih dijalankan atau dilakukan oleh masyarakat hingga
saat ini.

99
  Upacara Nelubulanin. Upacara ini dilakukan ketika ada bayi
yang berumur 3 bulan.
 Upacara Potong Gigi atau disebut juga Mapandes.
 Upacara Pembakaran Mayat yang disebut Ngaben. Dalam
upacara pembakaran mayat ini tubuh jenazah dibakar beserta
sejumlah benda-benda berharga yang dimiliki orang tersebut.
 Ziarah. Tradisi ziarah merupakan tradisi untuk mengunjungi
dan berdoa di makam orang suci dan tempat suci leluhur
seperti halnya candi.

B. Kerajaan Budha
Sebelum membahas tentang kerajaan yang bercorak Budha,
terlebih dahulu mari simak pembahasan tentang asal mula agama Budha
di Indonesia, supaya dapat memahami tentang kerajaan bercorak Budha
beserta peninggalan sejarahnya dan pengaruhnya dengan baik. Kata
Buddha memiliki arti yaitu orang yang sudah suci perilaku budinya dan
memiliki sikap kebijaksanaan yang sangatlah besar. Agama Buddha pada
mulanya berasal dari Negara India. Agama Buddha mulai masuk ke
Negara Indonesia, khususnya di Pulau Jawa yaitu sekitar abad ke-5
Masehi. Agama Buddha masuk ke Negara Indonesia ini bersamaan
dengan masuknya agama Hindu ke Negara Indonesia. Walau sama-sama
masuknya ke Negara Indonesia, akan tetapi agama Hindu lebih cepat
menyebar daripada agama Budha. Pada tahun 423, ada seorang bhiksu
yang datang ke Pulau Jawa yaitu yang bernama Bhiksu Gunawarman,
kedatangan beliau ke Pulau Jawa bertujuan untuk menyebarluaskan
ajaran agama Buddha. Setelah tersebarnya agama Budha di Indonesia,
maka terciptalah kerajaan yang bercorakan agama Budha, misalnya
Kerajaan Sriwijaya.

100
 Kerajaan Sriwijaya ini berpusat di provinsi Sumetera Selatan,
tepatnya berada di daerah Palembang (Muara Sungai Musi). Kerajaan
Sriwijaya berdiri pada abad ke-7 Masehi, dengan raja pertamanya
bernama Sri Jayanegara. Dan kerajaan Sriwijaya mengalami puncak
kejayaannya ketika dipimpin oleh Raja Balaputradewa, di mana Raja
Balaputradewa ini adalah putera Samaratungga yang berasal dari Pulau
Jawa pada abad ke-9 Masehi. Peninggalan sejarah Kerajaan Sriwijaya
seperti Candi Muara Takus, sebuah bangunan tempat suci Biara Bakal,
dan beberapa prasasti. Prasasti- prasasti tersebut berupa Prasasti
Kedukan Bukit ditemukan di dekat Kota Palembang (dibuat pada tahun
683 Masehi), Prasasti Talang Tuo ditemukan di sebelah barat Kota
Palembang (dibuat pada tahun 684 Masehi), Prasasti Telaga Batu
ditemukan di dekat Kota Palembang (tidak ditemukan berapa tahun
dalam pembuatannya), Prasasti Kota Kapur ditemukan pada Kota
Kapur, Pulau Bangka (dibuat pada tahun 686 Masehi), Prasasti Karang
Berahi ditemukan pada daerah Jambi Hulu (dibuat pada tahun 686
Masehi), dan Prasasti Palas Pasemah ditemukan di daerah Lampung
Selatan (dibuat pada abad ke-7 Masehi).

C. Kerajaan Islam
Sebelum membahas tentang kerajaan yang bercorak Islam,
terlebih dahulu marilah simak pembahasan tentang asal mula agama
Islam di Indonesia, supaya dapat memahami tentang kerajaan bercorak
Islam beserta peninggalan sejarahnya dan pengaruhnya dengan baik.
Masuknya agama Islam di wilayah Indonesia yaitu melalui jalur
perdagangan yang berasal dari berbagai negara, antara lainnya dari
Negara Persia, Negara Arab, Negara Mesir, dan Gujarat (Negara India).
Pada awalnya, agama Islam dikenalkan dan berkembang di daerah

101
 Sumatra Utara, tepatnya di daerah Pasai dan Peurlak. Nah dari daerah
tersebutlah, agama Islam terus menyebar ke seluruh wilayah Indonesia.
Setelah tersebarnya agama Islam di Indonesia, maka terciptalah kerajaan
yang bercorakan agama Islam, misalnya Kesultanan Samuderai Pasai,
Kerajaan Aceh, Kerajaan Demak, Kerajaan Banten dan Cirebon,
Kerajaan Ternate-Tidore, dan Kerajaan Gowa-Tallo.

a. Kesultanan Samudera Pasai

(Gambar 7.7, Peta Wilayah Kesultanan Samudra Pasai)

Kesultanan Samudera Pasai merupakan kerajaan yang bercorak Islam

pertama di Indonesia, sebab Kesultanan Samudera Pasai didirikan sejak
abad ke-13 Masehi (1285 M). Akibatnya Kesultanan Samudera Pasai
merupakan kerajaan Islam pertama di Indonesia dengan raja yang
pertamanya yaitu bernama Marah Silu dengan gelarnya Sultan Malik Al-
Saleh. Kesultanan Samudera Pasai mengalami masa puncaknya pada saat
dipimpin oleh Sultan Malik At-Tahir II dengan buktinya yakni
Kesultanan Samudera Pasai menjadi pusat perdagangan dan penyebaran
agama Islam di Aceh. Peninggalan sejarah Kesultanan Samudera Pasai
yaitu mata uang emas dan makam Raja Malik Al-Saleh di Gedong Aceh
Utara.

102
b. Kerajaan Aceh
Berdiri pada abad ke-16 Masehi dengan raja pertamanya yaitu
Sultan Ali Mughayat Syah (1514 – 1528). Kerajaan Aceh ini terletak di
daerah tepi Selat Malaka yang berpusat di Kutaraja, Banda Aceh.

c. Kesultanan Demak
Kesultanan Demak terletak di muara Sungai Bintoro, daerah
Demak, Jawa Tengah. Kerajaan Demak berdiri pada abad ke-16 Masehi.
Dan, raja pertama Kesultanan Demak yaitu Raden Patah yang menjadi
Panembahan Jimbun atau Pate Radim. Masa kejayaan Kesultanan Demak
yaitu pada masa diperintahnya Sultan Trenggono. Peninggalan sejarah
Kesultanan Demak, antara lain Masjid Agung Demak yang didirikan
tahun 1478 oleh Walisongo, saka tatal (Tiang masjid), bedug dan
kentongan, pintu bledeg atau petir buatan Ki Ageng Selo.

d. Kerajaan Banten dan Cirebon

Kerajaan Banten dan Cirebon terletak di daerah Banten dan
Cirebon yang didirikan oleh Fatahillah atau disebut juga Syarif
Hidayatullah. Di mana beliau termasuk Sunan Gunung Jati sekaligus
panglima Kesultanan Demak. Banten mengalami kejayaan pada masa
Sultan Ageng Tirtayasa (tahun 1651 – 1680). Adapun peningalan sejarah
Kerajaan Banten dan Cirebon yaitu seperti Masjid Agung Banten yang
berada di Banten, meriam Ki Amok dan sebuah bangunan yang berbentuk
gapura, di mana gapura tersebut dapat digunakan sebagai pintu gerbang di
Kerajaan Banten tersebut.

e. Kerajaan Gowa-Tallo

103
 Kerajaan Gowa-Tallo terletak di daerah Somba Opu, Kota
Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan. Kerajaan Gowa-Tallo didirikan
oleh Raja Gowa yang memiliki gelar Daeng dan Raja Tallo yang
memiliki gelar Karaeng. Kesultanan Gowa-Tallo ini merupakan kerajaan
Islam pertama di Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan. Peninggalan
sejarah dari Kerajaan Gowa-Tallo antara lain Rumah Raja Gowa, Kapal
Pinishi dan Kapal Layar Kora-kora.

f. Kerajaan Ternate dan Tidore

Kerajaan Ternate dan Tidore terletak di daerah Sampalu, Pulau
Ternate dan Pulau Tidore di Provinsi Maluku Utara. Kerajaan Ternate
dan Tidore berdiri pada abad ke-16 Masehi dengan raja pertama yang
bernama Sultan Zainal Abidin (masa pemerintahnya yaitu tahun 1486-
1500). Sedangkan, raja yang terkenal di Ternate adalah Sultan Hairun dan
Sultan Baabullah dan raja yang terkenal di Tidore adalah Sultan Nuku.

Berikut ini adalah pembahasan tentang peninggalan-peninggalan kerajaan

yang bercorak Islam, yaitu:

a. Masjid
Bangunan untuk tempat ibadah atau sembahyang umat beragama
Islam. ciri-ciri masjid peninggalan kerajaan-kerajaan Islam seperti
atapnya bertingkat yang jumlahnya selalu ganjil, atap berbentuk tumbang,
dan ruang utama masjid berbentuk bujur sangkar. Salah satu contoh
masjid peninggalan kerajaan Islam yaitu Masjid Demak yang berada di
jawa Tengah yang merupakan hasil peninggalan Kerajaan Demak.

b. Pesantren
Pusat lembaga kependidikan agama Islam sejak masuk ke
Indonesia sampai sekarang disebut Pesantren. Anak didik atau santri-

104
 santri belajar atau menimba ilmu dalam jangka waktu tertentu. Nah,
setelah para anak didik atau santri sudah mampu mengamalkan ilmu yang
tealh dipelajari, maka anak didik atau para santri dapat kembali pulang ke
asal mereka masing-masing untuk diaplikasikan dalam lingkungan
bermasyarakatan.

c. Makam
Dibangun sebagai tempat untuk menguburkan orang yang sudah
meninggal dunia. Makam raja biasanya dibangun selayaknya sebuah
istana. Sedangkan, makam sunan dilengkapi dengan masjid, misalnya
makam Sunan Kudus dengan masjid Kudus.

d. Keraton
Keraton merupakan sebuah bangunan yang khusus untuk
kediaman para raja dan keluarganya. Selain itu, keraton digunakan untuk
raja dalam melaksankan seluruh kegiatan-kegiatannya. Bangunan keraton
hampir sama dengan bentuk masjid peninggalan kerajaan-kerajaan Islam.

e. Tradisi
Tradisi merupakan sebuah kebiasaan dari nenek moyang pada masa
lampau yang masih dijalankan atau dilakukan oleh masyarakat hingga
saat ini. Tradisi tersebut terbagi menjadi beberapa bidang seni yakni Seni
tari, contoh seni tari yang ada di Indonesia yaitu tari Saman, tari Seudati,
tari Rudat, dan lain-lain. Seni musik, contoh seni musik peninggalan
Kerajaan Islam yang berada di Indonesia yaitu rebana, orkes gambus,
gamelan, dan samrah. Adat istiadat, contoh adat istiadat yang menjadi
warna Indonesia yaitu pakaian adat Jawa Tengah, yaitu kebaya. Upacara
adat, contoh upacara adat yang ada di Indonesia yaitu berada di daerah

105
 Jawa Tengah dan Yogyakarta yang memiliki Upacara Sekatenan untuk
memperingati tahun baru Islam.

f. Karya sastra
Merupakan sebuah peninggalan sejarah kerajaan yang bercorak
Islam di mana berwujud tulisan yang ditulis atau digambar oleh pujangga
pada masa lampau ke dalam bentuk cerita tertulis atau gambaran. Contoh
karya satra peninggalan sejarah kerajaan Islam yaitu Kaligrafi, Hikayat,
Babad, dan lain-lain.

106
 Rangkuman

Bangsa Indonesia dari dulu hingga sekarang masih memiliki peninggalan-

peninggalan yang bersejarah dari terciptanya kerajaan-kerajaan yang mendapat
pengaruh dari agama Hindu, agama Budha, dan agama Islam. Dengan adanya
kerajaan-kerajaan tersebut, dapat dipahami tentang pengaruh-pengaruh dari
kerajaan Hindu, Budha, dan Islam serta pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat yakni lebih tertuju pada
tradisi-tradisi yang mengandung ajaran dari masing-masing agama tersebut.
Setiap tradisi atau kebiasaan mengandung unsur dari salah satu agama tersebut.
Dari munculnya tradisi atau kebiasaan tersebut dapat tercipta beraneka warna
peninggalan-peninggalan kerajaan tersebut.

Masing-masing kerajaan memiliki berbagai warna peninggalan yang

terdapat ciri dan makna yang tersirat dalam setiap peninggalan sejarah kerajaan.
Berikut ini beberapa peningggalan yang penuh sejarah dari Kerajaan Hindu
yaitu seperti Candi Prambanan di Yogyakarta, Prasasti Kebon Kopi di Bogor,
Patung Ken Dedes di Kediri, Kitab Baratayuda di Kediri, dan Upacara Ngaben
di Bali. Sedangkan, peninggalan yang bersejarah dari Kerajaan Budha yaitu
seperti Candi Muara Takus dan beberapa prasasti yang berasal dari Kerajaan
Sriwijaya. Dan peninggalan bersejarah pada Kerajaan Islam yaitu seperti Masjid
Demak di Jawa Tengah, Pesantren Langitan di Tuban, Makam Sunan Kudus di
Kudus, Keraton Solo di Solo, Tradisi Sekaten di Yogyakarta, dan kaligrafi pada
batu nisan Fatimah binti Maimun bin Hibatullah.

Nah, dari semua peninggalan kerajaan tersebut, mari lestarikan dan jaga
jangan sampai menghilang, sebab adanya peninggalan sejarah ini merupakan
ciri khas Bangsa Indonesia yang kaya akan peninggalan-peninggalan bersejarah
dan bernilai tinggi.

107
I. Beriah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang kamu
anggap paling benar!

1. Yang termasuk contoh Kerajaan Hindu yaitu . . . .

a. Kutai, Tarumanegara, Mataram, Kediri, Sriwijaya.,dan Majapahit.
b. Kutai, Tarumanegara, Mataram, Kediri, Singasari,dan Majapahit.
c. Kutai, Tarumanegara, Banten, Kalingga, Singasari,dan Majapahit.
d. Kutai, Tarumanegara, Mataram, Kediri, Samudra Pasai,dan
Majapahit.
2. Berikut ini candi peninggalan agama Hindu adalah candi . . . .
a. Candi Borobudur di Magelang
b. Candi Prambanan di Magelang
c. Candi Jago di Malang
d. Candi Prambanan di Yogyakarta
3. Tradisi Ngaben di . . . .
a. Bali b. Semarang c. Yogyakarta d.
NTB
4. Sriwijaya mencapai masa puncak kejayaannya yaitu ketika dipimpin oleh
... .
a. Kertanegara b. Ken Arok c. Balaputradewa d. Gajah
Mada
5. Berikut ini prasasti peninggalan agama Budha adalah prasasti . . . .
a. Karang Berahi di Jambi Hulu
b. Cidanghiang di Padeglang
c. Muara Cianten di Bogor
d. Kedu di Temanggung
6. Kerajaan Islam pertama yang berada di Indonesia yaitu . . . .
a. Majapahit
b. Samudera Pasai
c. Samudera Pantai
d. Medang Kemulan
7. Kerajaan Aceh didirikan oleh . . . pada tahun . . . .
a. Dapunta Hyang, 682.
b. Ken Arok, 1222.
c. Sultan Ibrahim, 1514.
d. Raden Patah, 1478.

108
 8. Raja yang terkenal di Ternate adalah . . . .
a. Sultan Hairun dan Sultan Baabullah
b. Sultan Hairun dan Sultan Malik Al-Saleh
c. Sultan Malik At-Tahir dan Sultan Baabullah
d. Sultan Malik At-Tahir dan Sultan Malik Al-Saleh
9. Peninggalan sejarah berikut ini yang memiliki pengaruh agama Islam
yaitu . . . .
a. Patung b. Prasasti c. Candi d. Hikayat
10.Tradisi Sekaten di . . . .
a. Bali b. Semarang c. Yogyakarta d.
NTB

II. Uraian
1. Apa yang dimaksud dengan kerajaan?
2. Mengapa Candi Prambanan disebut Candi Hindu?
3. Sebutkan 3 prasasti peninggalan Hindu dan 3 prasasti peninggalan
Buddha! Apa manfaat prasasti tersebut hingga sekarang?
4. Sebutkan alasan mengapa Islam berkembang cepat di Indonesia?
5. Sebutkan macam-macam tradisi agama Islam yang ada di lingkungan

tempat tinggalmu!

109
 Glosarium

Agraris : julukan untuk negara yang sebagian penduduknya bermata

pencaharian sebagai petani.
Babad : sejenis teks dari Jawa dan Bali yang berhubungan dengan
sejarah.

Candi : sebuah bangunan keagamaan tempat ibadah peninggalan

purbakala yang berasal dari peradaban Hindu-Buddha.

Distribusi : kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen kepada

konsumen.
Hikayat : salah satu bentuk sastra prosa, terutama dalam Bahasa
Melayu yang berisikan tentang kisah, cerita, dan dongeng.

Identitas : ciri – ciri atau keadaan khusus / jati diri

Illegal loging : penebangan pohon secara liar

Industri : usaha mengolah barang mentah menjadi barang jadi.

Kaligrafi : seni menulis indah dengan pena.

Keberagaman : suatu kondisi pada kehidupan masyarakat

Kebutuhan tersier : kebutuhan tambahan setelah kebutuhan primer dan sekunder

terpenuhi

Kerajaan : wilayah di mana seorang raja memerintah.

Konsumsi : kegiatan memakai atau menggunakan barang atau jasa.

Koperasi : badan usaha bersama yang mengutamakan asas gotong
royong

Letak Astronomis : letak suatu wilayah berdasarkan garis bujur dan garis lintang

Letak Geografis : keadaan wiayah berdasarkan letak dan bentuknya di muka

bumi

Magma : batuan cair bersuhu tinggi yang terdapat di perut bumi

Produksi : kegiatan yang menghasilkan barang dan jasa.

110
Skala : perbandingan jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya

Sunan : gelar untuk para wali.

Terkikis : semakin hari semakin habis

Tropis : iklim yang terletak pada garis katulistiwa dan memilik 2

musim yaitu musim penghujan dan kemarau.
Usaha Ekstraktif : yaitu usaha yang bergerak pada bidang kegiatan mengolah,
mengelola, penggalian, mengambil dan mengumpulkan dari alam seperti pertambangan,
budidaya mutiara dan lain-lain.

111
Kunci Jawaban
Uji kemampuan 1

1. B 6. C

2. A 7. A

3. D 8. B

4. B 9. C

5. D 10. D

Uji Kemampuan 2

1. A 6. B

2. D 7. B

3. C 8. D

4. C 9. D

5. B 10. A

Uji Kemampuan 3

1.d 6. d

2.d 7. c

3.c 8. d

4.a 9. a

5.b 10.a

Uji kemampuan 4

1. c 6. c
2. a 7. c
3. d 8. b
4. a 9. a
5. b 10. c

112
Uji kemampuan 5

1. d 6. a
2. a 7. b
3. b 8. c
4. c 9. a
5. a 10. c

Uji kemampuan 6

1. c 6. c
2. d 7. a
3. b 8. d
4. c 9. a
5. a 10. b

Uji Kemampuan 7
1. b 6. b
2. d 7. c
3. a 8. a
4. c 9. d
5. a 10. c

113
Daftar Pustaka
Asy’ari, dkk. 2007. Ilmu Pengetahuan Sosial SD untuk Kelas IV. Jakarta: Erlangga

Haryanto. 2013. Sains Jilid 4 Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Penerbit Erlangga

KS, Tugiyono et al. 1984. Atlas dan Lukisan Sejarah Nasional Indonesia. Jilid 1.
Jakarta: CV. Baru.

Latif, Chalid et al. 1993. Atlas Sejarah Indonesia dan Dunia. Jakarta: PT.Pembina
Peraga.

Sriwilujeng Dyah, dkk. 2013. Buku Pendamping Pembelajaran Tematik Terpadu

Muatan IPS 4a. Jakarta. Erlangga

Suparmoko. 1989. Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Yogyakarta:

Pusat Antar Universitas- Studi Ekonomi Universitas Gadjah Mada

Syamsiyah Siti, dkk. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SD/MI Kelas 5 .
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Tim Editor Penerbit Erlangga. 2013. Rangkuman Pengetahuan Alam Lengkap

untuk Pelajar kelas 4, 5, 6. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Tim Mitra Guru. 2011. Next Step IPS Aktif 4. Jakarta: Erlangga

Umar, Arsyad, dkk. 2007. IPS Terpadu Untuk Sekolah dasar Kelas IV. Jakarta:
Erlangga

Ebook, kelas 4 SD/MI , diunduh tanggal 17 Januari 2018, jam 16.41

114
115