Juru Las SMAW 6G PDF

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

JURU LAS SMAW 6G LEVEL 3
KODE PROGRAM PELATIHAN: C.2809201.1.01.15
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI PROGRAM LATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2015
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 1

KATA PENGANTAR ----------------------------------------------------------------------------- 2
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ------------------------------------------- 3
1. Nama Pelatihan ---------------------------------------------------------------------------- 3
2. Kode Program ----------------------------------------------------------------------------- 3
3. Level Program Pelatihan ------------------------------------------------------------------ 3
4. Tujuan Pelatihan --------------------------------------------------------------------------- 3
5. Unit Kompetensi yang di tempuh ------------------------------------------------------ 3
6. Perkiraan Waktu Pelatihan --------------------------------------------------------------- 3
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ----------------------------------------------------------- 3
8. Persyaratan Instruktur ---------------------------------------------------------------- 3
9. Kurikulum Berbasis Kompetensi --------------------------------------------------------- 4
10. Silabus Berbasis Kompetensi------------------------------------------------------------ 5
1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ------------------------------------------------------ 5
2. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ---------------------------------------------- 48
3. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI ----------------------------------------------- 52
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ------------------------------------ 55
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA------------------------------------------------ 57
EVALUASI PROGRAM --------------------------------------------------------------------------- 58
1
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program pelatihan
yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor 8
tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan dunia
industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan
“Juru Las SMAW 6G” yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI) bidang juru las.
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia.
Jakarta, Oktober 2015

Penanggung Jawab Paraf Tanggal
Konsep Materi
Kasie Pengembangan Program Pelatihan Kerja
Materi
Kasubdit Pengembangan Program dan Materi
Pelatihan Kerja
Pengendalian Administrasi
Kasubag TU
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan : Juru Las SMAW 6G

2. Kode Program : C.2809201.1.01.15
3. Level Program Pelatihan : Level 3
4. Tujuan Pelatihan Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta mampu
mengelas posisi 6G dengan Proses Las SMAW
sesuai dengan SOP.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 JIP.SM01.003.01 Melakukan pekerjaan secara tim

5.2 JIP.SM01.005.01 Menerapkan Sistem Mutu
5.3 JIP.SM03.008.01 Menerapkan metalurgi las
5.4 JIP.SM01.004.01 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta
Lingkungan Hidup (K3L)
5.5 JIP.SM02.006.01 Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
5.6 JIP.SM02.007.01 Membaca gambar teknik dan simbol las
5.7 JIP.SM02.015.01 Mengelas pipa posisi sumbu mendatar tidak dapat
diputar dengan proses las busur manual.
5.8 JIP.SM02.016.01 Mengelas pipa posisi sumbu miring tidak dapat diputar
dengan proses las busur manual.
6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 400 jam pelatihan @ 45 menit dan OJT 1 bulan
7. Persyaratan Peserta Pelatihan
7.1 Pendidikan : minimal SLTA
7.2 Pelatihan : Memiliki sertifikat SMAW level 2
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Umur : minimal 18 tahun s.d. 35 tahun
7.5 Jenis Kelamin : Laki-laki/perempuan
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
7.7 Test Kemampuan : Lulus seleksi.
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : minimal D3 teknik mesin
8.2 Kompetensi metodologi : minimal sertifikat pelatihan Instruktur Terampil
Pelaksana
8.3 Kemampuan Teknis : minimal sertifikat pelatihan Juru Las Level 3
8.4 Pengalaman Kerja : Asistensi mengajar di level 3 minimal 1 tahun
8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
8.6 Persyaratan Khusus :-
3
9. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT Penge Kete-
Tahu- ram- Jumlah
an pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Melakukan pekerjaan secara tim JIP.SM01.003.01 8 6 14
1.2 Menerapkan Sistem Mutu JIP.SM01.005.01 8 6 14
1.3 Menerapkan metalurgi las JIP.SM03.015.01 14 16 30
1.4 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan JIP.SM01.004.01 8 6 14

Kerja serta Lingkungan Hidup (K3L) NC/C
1.5 Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi JIP.SM02.006.01 8 10 18
1.6 Membaca gambar teknik dan simbol las JIP.SM02.007.01 8 20 28
1.7 Mengelas pipa posisi sumbu mendatar tidak JIP.SM02.015.01 20 82 102

dapat diputar dengan proses las busur
manual.
1.8 Mengelas pipa posisi sumbu miring tidak JIP.SM02.016.01 20 80 100
dapat diputar dengan proses las busur
manual.
Jumlah jampel I 94 226 320
II. ON THE JOB TRAINING (OJT)
2.1 Pelatihan di Tempat Kerja 1 bulan
Jumlah jampel II - - -
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1 Kerja bangku 4 36 40
3.2 Motivasi Kerja 6 0 6
3.3 Sikap Etika 4 0 4
3.4 Tata Graha ( 5S ) 2 2 4
3.5 Wawasan Industri - 4 16 20
3.6 Kewirausahaan - 6 0 6
Jumlah jampel III 26 54 80
Jumlah jampel I s.d. III 122 278 400
Perkiraan waktu pelatihan 400 jampel dan 1 bulan OJT
4
10. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Unit Kompetensi : Melakukan Kerjaan Secara Tim

Kode Unit : JIP.SM01.003.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 jampel @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan
3 2
1. Mengenali 1.1 Instruksi – instruksi • Dapat menjelaskan • Cara memperoleh • Memperoleh • Cermat
persyaratan tugas. tentang prosedur cara memperoleh instruksi-instruksi instruksi-instruksi • Teliti
diperoleh, dimengerti instruksi-instruksi tentang prosedur tentang prosedur • Taat asas
dan bila perlu tentang prosedur untuk untuk dimengerti untuk dimengerti
dijelaskan. dimengerti dan bila dan bila perlu dan bila perlu
perlu dijelaskan dijelaskan. dijelaskan
• Mampu memperoleh
instruksi-instruksi
tentang prosedur untuk
dimengerti dan bila
perlu dijelaskan
• Harus cermat, teliti,
dan taat asas
1.2 Spesifikasi yang • Dapat menjelaskan • Cara memperoleh • Memperoleh • Cermat
relevan terhadap hasil cara memperoleh spesifikasi yang spesifikasi yang • Teliti
– hasil tugas spesifikasi yang relevan relevan terhadapp relevan terhadapp • Taat asas
diperoleh, dimengerti terhadapp hasil-hasil hasil-hasil tugas hasil-hasil tugas
dan bila perlu tugas untuk untuk dimengerti untuk dimengerti
dijelaskan. dimengerti dan bila dan bila perlu dan bila perlu
perlu dijelaskan. dijelaskan. dijelaskan.
• Mampu memperoleh
spesifikasi yang relevan
terhadapp hasil-hasil
tugas untuk
5
tahuan
lan
dimengerti dan bila
perlu dijelaskan.
dan taat asas
• Dapat menjelaskan
1.3 Hasil–hasil tugas • Cara mencatat hasil • Mencatat hasil- • Cermat
cara mencatat hasil-
dicatat. tugas hasil tugas • Teliti
hasil tugas.
• Taat asas
• Mampu mencatat hasil-
hasil tugas.
dan taat asas
1.4 Syarat–syarat tugas • Dapat menjelaskan • Cara mengenali • Mengenali syarat- • Cermat
seperti waktu cara mengenalli syarat- syarat-syarat tugas. syarat tugas, • Teliti
penyelesaian dan syarat tugas. Seperti Seperti waktu seperti waktu • Taat asas
ukuran kualitas waktu penyelesaiannya penyelesaiannya dan penyelesaiannya
dikenali. dan ukuran kualitas. ukuran kualitas. dan ukuran
• Mampu mengenali kualitas.
syarat-syarat tugas.
seperti waktu
penyelesaian dan
ukuran kualitas.
• Harus teliti dan taat
asas
Asesmen
6
tahuan
lan
2. Merencanakan 2.1. Berdasarkan • Dapat menjelaskan • Langkah langkah 3 3
langkah – langkah instruksi–instruksi langkah langkah atau atau kegiatan
yang dibutuhkan dan spesifikasi – kegiatan individu yang individu yang
untuk spesifikasi yang diperlukan untuk diperlukan untuk
menyelesaikan ada, langkah melaksanakan tugas melaksanakan
tugas. langkah atau berdasarkan instruksi– tugas berdasarkan
kegiatan individu instruksi dan instruksi–instruksi
yang
spesifikasi–spesifikasi dan spesifikasi–
diperlukan untuk yang ada bila perlu spesifikasi yang ada
melaksanakan dijelaskan
tugas dimengerti
dan bila perlu
dijelaskan
2.2. Rangkaian kegiatan • Dapat menjelaskan Cara menyelesaikan Menyelesaiakan Cermat

yang perlu cara menyelesaikan rangkaian kegiatan rangkaian Teliti
diselesaikan rangkaian kegiatan yang tercantum kegiatan yang Taat asas
tercantum dalam yang tercantum dalam dalam rencana tercantum dalam
rencana. rencana rencana.
• Mampu
menyelesaiakan
rangkaian kegiatan
yang tercantum dalam
rencana.
• Harus dilakukan
dengan cermat, teliti,
dan taan asas
7
tahuan
lan
2.3. Langkah-langkah dan • Dapat menjelaskan • Cara memeriksa Memeriksa Teliti
hasil yang direncakan cara memeriksa langkah-langkah langkah-langkah Taat asas
diperiksa untuk langkah-langkah dan dan hasil yang dan hasil yang
menjamin kesesuaian hasil yang direncanakan untuk direncanakan
dengan instruksi – direncanakan untuk menjamin untuk menjamin
instruksi dan menjamin kesesuaian kesesuaian dengan kesesuaian
spesifikasi – dengan instruksi- instruksi-instruksi dengan instruksi-
spesifikasi yang instruksi dan dan spesifikasi instruksi dan
relevan. spesifikasi yang yang relevan spesifikasi yang
relevan relevan.
• Mampu memeriksa
langkah-langkah dan
hasil yang
direncanakan untuk
menjamin kesesuaian
dengan instruksi-
instruksi dan
spesifikasi yang
relevan
• Harus teliti dan taat

asas
Asesmen
8
tahuan
lan
3. Mengulas rencana. 3.1. Hasil–hasil dikenali • Dapat menjelaskan • Cara mengenali Mengenali hasil- Cermat 2 1
dan dibandingkan cara mengenali hasil- hasil-hasil untuk hasil untuk Teliti
dengan sasaran– hasil untuk dibandingkan dibandingkan
sasaran ( yang dibandingkan dengan dengan sasaran- dengan sasaran-
direncanakan ) sasaran-sasaran (yang sasaran (yang sasaran (yang
instruksi-instruksi direncanakan) direncanakan) direncanakan)
tugas instruksi-instruksi instruksi-instruksi instruksi-instruksi
tugas. tugas. ugas
• Mampu Mengenali
hasil-hasil untuk
dibandingkan dengan
sasaran-sasaran (yang
direncanakan)
instruksi-instruksi
tugas.
• Harus teliti dan cermat
• Dapat menjelaskan
3.2. Jika perlu, rencana Cara memperbaiki • Memperbaiki Teliti
cara memperbaiki
diperbaiki untuk rencana untuk rencana untuk Taat asas
rencana untuk
memenuhi sasaran – memenuhi sasaran- memenuhi
memenuhi sasaran-
sasaran dan syarat – saran dan syarat- sasaran-saran
saran dan syarat-syarat
syarat tugas yang syarat tugas yang dan syarat-syarat
tugas yang lebih baik,
lebih baik. lebih baik, jika perlu tugas yang lebih
jika perlu.
baik, jika perlu.
• Mampu melakukan
rencana untuk
memenuhi sasaran-
saran dan syarat-syarat
tugas yang lebih baik
jika perlu
• Harus teliti sesuai
prosedur
Asesmen
9
1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan Sistem Mutu
Durasi Pembelajara : 14 Jam Pelajaran @ 45 menit

KRITERIA UNJUK
ELEMEN
KERJA Indikator unjuk kerja Sikap Kete
KOMPETENSI Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
1. Bertanggung jawab 1.1 Penyediaan produk • Dapat menerapkan • Cara menerapkan • menerapkan • Teliti 5 4
terhadap kualitas diri atau jasa untuk penyediaan produk atau jasa penyediaan penyediaan produk • Cermat
dan mengikuti memenuhi untuk memenuhi persyaratan produk atau jasa atau jasa untuk • Taat
persyaratan standar persyaratan konsumen (internal dan untuk memenuhi memenuhi asas
kerja atau spesifikasi konsumen (internal eksternal) persyaratan persyaratan
dan eksternal) konsumen konsumen (internal
• mampu menerapkan
diterapkan (internal dan dan eksternal)
penyediaan produk atau jasa
untuk memenuhi persyaratan eksternal) •
konsumen (internal dan
eksternal
• Harus teliti, cermat dan taat
asas
1.2 Bertanggung jawab • Dapat mematuhi tanggung • Cara mematuhi • mematuhi tanggung • Cermat
terhadap kualitas jawab terhadap kualitas tanggung jawab jawab terhadap • teliti
sendiri sebagai sendiri sebagai konsep praktis terhadap kualitas kualitas sendiri
konsep praktis (misal: (misal: tepat waktu) sendiri sebagai sebagai konsep
tepat waktu) dipatuhi • Harus cermat dan teliti konsep praktis praktis (misal: tepat
(misal: tepat waktu)
waktu)
1.3 Sistem perbaikan • Dapat meningikuti Sistem Cara meningikuti • meningikuti Sistem • teliti
mutu diikuti perbaikan mutu . Sistem perbaikan perbaikan mutu • cermat
• Mampu mengikuti Sistem mutu
perbaikan mutu .
• Harus cermat teliti
10
KRITERIA UNJUK
ELEMEN
KOMPETENSI Penge
tahuan
lan
1.4 Kerusakan dilaporkan • Dapat melaporka Kerusakan • Cara melaporka • melaporka • Cermat
sesuai dengan sesuai dengan standar Kerusakan sesuai Kerusakan sesuai • Teliti
standar • Dapat melaporka Kerusakan dengan standar dengan standar • Taat
sesuai dengan standar • • asas
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
1.5 Mutu produk atau • Dapat memantau Mutu • cara memantau • memantau Mutu • Cermat
jasa dipantau produk atau jasa Mutu produk atau produk atau jasa • Teliti
• Dapat memantau Mutu jasa • •
produk atau jasa •
• Harus cermat dan teliti.
Asesmen
2.. Menerapkan 2.1 Prosedur sistem • Dapat mengikuti Prosedur • Cara mengikuti • mengikuti Prosedur • Cermat 3 2
prosedur kualitas diikuti sistem kualitas Prosedur sistem sistem kualitas • Teliti
standarkualitas • Mampu mengikuti Prosedur kualitas
pekerjaan sendiri sistem kualitas
dan terlibat dalam • Harus cermat dan teliti.
perbaikan mutu di
tempat kerja
2.2 Kesesuaian terhadap • Dapat mencatat dan • Cara mencatat dan • mencatat dan • Teliti
sertifikasi dijamin dan menjamin Kesesuaian menjamin menjamin • Cermat
dicatat terhadap sertifikasi Kesesuaian Kesesuaian terhadap
• Mampu mencatat dan terhadap sertifikasi
menjamin Kesesuaian sertifikasi
terhadap sertifikasi
• Harus cermat teliti dan taat
asas
11
KRITERIA UNJUK
ELEMEN
KOMPETENSI Penge
tahuan
lan
2.3 Ikut serta dalam • Dapat Ikut serta dalam • Cara Ikut serta • Ikut serta dalam • cermat.
proses perbaikan proses perbaikan dalam proses proses perbaikan • Teliti
• Dapat Ikut serta dalam perbaikan
proses perbaikan
• Harus cermat dan teliti
2.4 Partisipasi dalam • Dapat melaksananakan • Cara • melaksananakan • cermat.

hubungan pelanggan Partisipasi dalam hubungan melaksananakan Partisipasi dalam • Teliti
atau pemasok internal pelanggan atau pemasok Partisipasi dalam hubungan pelanggan •
dan eksternal internal dan eksternal hubungan atau pemasok
dilaksanakan • Dapat melaksananakan pelanggan atau internal dan eksternal
Partisipasi dalam hubungan pemasok internal
pelanggan atau pemasok dan eksternal
internal dan eksternal
• Harus cermat dan teliti.
Asesmen
12
1.3 Unit Kompetensi : Menerapkan metalurgi las
Durasi Pembelajaran : 30 Jam Pelajaran @ 45 menit

ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penget Kete-
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
ahuan rampilan
1. Mengidetifikasi 1.1 Perubahan yang terjadi • Dapat menjelaskan Perubahan • Cara menjelaskan • menjelaskan • cermat 3 3
yang terjadi pada baja karbon Perubahan yang Perubahan • teliti
perubahan pada baja karbon
selama pemanasan . terjadi pada baja yang terjadi
metalurgi yang selama pemanasan • Mampu menjelaskan Perubahan karbon selama pada baja
terjadi selama dijelaskan. yang terjadi pada baja karbon pemanasan karbon selama
selama pemanasan . pemanasan
pengelasan dan
• Harus cermat, teliti
pendinginan. • Dapat menjelaskan daya larut gas • Cara menjelaskan • • Cermat
1.2 Daya larut gas dalam
dalam logam cair dan padat logam cair dan
logam cair dan padat
• Mampu menjelaskan daya larut logam padat
dijelaskan. gas dalam logam cair dan padat
• Harus cermat, teliti
1.3 Perubahan pada • Dapat Perubahan pada struktur • Cara Perubahan • Perubahan • Cermat
dalam penampang melintang pada struktur pada struktur • teliti
struktur dalam
sambungan las . dalam dalam
penampang melintang • Mampu Perubahan pada struktur penampang penampang
sambungan las dalam penampang melintang melintang melintang
sambungan las sambungan las sambungan
dijelaskan.
• Harus cermat, teliti las
ASESMEN
2. Menjelaskan sifat- 2.1 Sifat-sifat mekanik • Dapat menguraikan Sifat-sifat • Cara Sifat-sifat • Sifat-sifat • Teliti 2 2
sifat mekanik mekanik sambungan las . mekanik pada mekanik pada • cermat
sambungan las
sambungan las • Mampu Sifat-sifat mekanik sambungan las sambungan
dan contoh diuraikan. sambungan las las
pengujian yang • Harus teliti, cermat
dilakukan.
13
ELEMEN
ahuan rampilan
2.2 Pengujian mekanik • Dapat menjelaskan dan • menjelaskan dan • menjelaskan • Teliti
yang digunakan dalam menerapkan Pengujian mekanik menerapkan dan • Cermat
pengujian pengelasan yang digunakan dalam pengujian Pengujian menerapkan • Taat
pelat dan pipa pengelasan pelat dan pipa sesuai mekanik yang Pengujian asas
dijelaskan dan SOP digunakan dalam mekanik yang
diterapkan sesuai SOP • Mampu menjelaskan dan pengujian digunakan
menerapkan Pengujian mekanik pengelasan pelat dalam
yang digunakan dalam pengujian dan pipa sesuai pengujian
pengelasan pelat dan pipa sesuai SOP pengelasan
SOP • pelat dan pipa
• Harus teliti, cermat, taat asas sesuai SOP
•
ASESMEN
3. Menjelaskan jenis 3.1 Bentuk-bentuk • Dapat menjelaskan Bentuk-bentuk • Cara Dapat • Dapat • Teliti 2 2
dan penyebab kegagalan metalurgi, kelelahan, menjelaskan menjelaskan • cermat
kegagalan metalurgi,
kegagalan logam kerusakan las, korosi dan sobekan Bentuk-bentuk Bentuk-bentuk
las. kelelahan, kerusakan • Mampu menjelaskan Bentuk- kegagalan kegagalan
las, korosi dan sobekan bentuk kegagalan metalurgi, metalurgi, metalurgi,
kelelahan, kerusakan las, korosi kelelahan, kelelahan,
dijelaskan.
dan sobekan kerusakan las, kerusakan las,
• Harus teliti, cermat. korosi dan korosi dan
sobekan sobekan las
3.2 Penanganan kegagalan • dapat mengidentifikasi dan • Cara • mengidentifika • Teliti

logam las diidentifikasi menguraikan Penanganan mengidentifikasi si dan • Cermat
dan diuraikan sesuai kegagalan logam las sesuai dan menguraikan menguraikan • Taat
referensi referensi Penanganan Penanganan asas
• Mampu mengidentifikasi dan kegagalan logam kegagalan
menguraikan Penanganan las sesuai logam las
kegagalan logam las sesuai referensi sesuai
referensi referensi
• Harus cermat teliti dan taat asas
ASESMEN
14
ELEMEN
ahuan rampilan
4. Menyiapkan dan 4.1 Fungsi dan tujuan • Dapat menjelaskan Fungsi dan • Cara menjelaskan • menjelaskan • Cermat 4 5
melakukan tujuan pemanasan dan perlakuan Fungsi dan tujuan Fungsi dan • teliti
pemanasan dan
perlakuan panas panas pada logam . pemanasan dan tujuan
(heat treatment) perlakuan panas pada • Dapat menjelaskan Fungsi dan perlakuan panas pemanasan
pada bahan logam logam dijelaskan. tujuan pemanasan dan perlakuan pada logam dan perlakuan
panas pada logam . panas pada
• Harus cermat teliti logam
4.2 Berbagai jenis • Dapat megidentifikasi dan • Cara • megidentifikasi • Cermat

menguraikan berbagai jenis megidentifikasi dan • teliti
perlakuan panas pada
perlakuan panas pada logam . dan menguraikan menguraikan
logam diidentifikasi • Dapat megidentifikasi dan berbagai jenis berbagai jenis
dan diuraikan. menguraikan berbagai jenis perlakuan panas perlakuan
perlakuan panas pada logam . pada logam . panas pada
• Harus cermat, teliti logam .
4.3 Metode-metode • Dapat menjelaskan dan • Cara menjelaskan • menjelaskan • Cermat

pemanasan dan mengidentifikasi Metode-metode dan dan • teliti
perlakuan panas pada pemanasan dan perlakuan panas mengidentifikasi mengidentifika
berbagai jenis logam pada berbagai jenis logam. Metode-metode si Metode-
diidentifikasi dan • Mampu menjelaskan dan pemanasan dan metode
dijelaskan. mengidentifikasi Metode-metode perlakuan panas pemanasan
pemanasan dan perlakuan panas pada berbagai dan perlakuan
pada berbagai jenis logam. jenis logam. panas pada
• Harus cermat dan teliti berbagai jenis
logam.
•
15
ELEMEN
ahuan rampilan
4.4 menjelaskan dan • Dapat menjelaskan dan • Cara menjelaskan • menjelaskan • Cermat
mengidentifikasi Metode-metode dan dan • teliti
mengidentifikasi
pemanasan dan perlakuan panas mengidentifikasi mengidentifika
Metode-metode pada berbagai jenis logam. Metode-metode si Metode-
pemanasan dan • Mampu menjelaskan dan pemanasan dan metode
mengidentifikasi Metode-metode perlakuan panas pemanasan
perlakuan panas pada
pemanasan dan perlakuan panas pada berbagai dan perlakuan
berbagai jenis logam.. pada berbagai jenis logam. jenis logam. panas pada
• Harus cermat dan teliti. berbagai jenis
logam.
4.5 Pemanasan dan • Dapat menerapkan Pemanasan • Mampu • Mampu • Cermat
perlakuan panas pada dan perlakuan panas pada proses menerapkan menerapkan • Teliti
proses pengelasan pengelasan sesuai dengan Pemanasan dan Pemanasan • Taat
diterapkan sesuai referensi dan SOP yang berlaku perlakuan dan perlakuan asas
dengan referensi dan • Mampu menerapkan Pemanasan panas pada panas pada
SOP yang berlaku. dan perlakuan panas pada proses proses proses
pengelasan sesuai dengan pengelasan pengelasan
referensi dan SOP yang berlaku sesuai dengan sesuai dengan
• Harus cermat, teliti dan taat asas referensi dan referensi dan
SOP yang SOP yang
berlaku berlaku
ASESMEN
16
ELEMEN
ahuan rampilan
5. Memeriksa hasil 5.1 Format dan bentuk • Dapat memahami dan mengidentifikasi • Cara memahami • memahami dan • Cermat 3 4
perlakuan panas Format dan bentuk laporan . dan mengidentifikasi • Teliti
laporan difahami dan
pada logam dan • Mampu memahami dan mengidentifikasi Format dan •
menyusun laporan diidentifikasi mengidentifikasi Format dan bentuk Format dan bentuk laporan .
laporan . bentuk laporan .
5.2 Data yang diperlukan • Data yang diperlukan dalam pelaporan • Data pelaporan • Membuat • Cermat
dikumpulkan dan diperiksa sesuai SOP. dikumpulkan dan pelaporan dan • Teliti
dalam pelaporan
• Data yang diperlukan dalam pelaporan diperiksa pemeriksaan • Taat asas
dikumpulkan dan dikumpulkan dan diperiksa sesuai SOP. sesuai SOP
diperiksa sesuai SOP. • Harus cermat, teliti dan taat asas
5.3 Hasil pekerjaan perlakuan • Dapat melaporkan Hasil pekerjaan • melaporkan Hasil • melaporkan Hasil • Cermat
panas dilaporkan pada perlakuan panas pada pihak yang pekerjaan pekerjaan • Teliti
pihak yang berkewenangan sesuai SOP. perlakuan panas perlakuan panas • Taat asas
berkewenangan sesuai • melaporkan Hasil pekerjaan perlakuan pada pihak yang pada pihak yang
SOP. panas pada pihak yang berkewenangan berkewenangan
berkewenangan sesuai SOP. sesuai SOP. sesuai SOP.
• Harus cermat, teliti dan taat asas
ASESMEN
17
1.4 Unit Kompetensi : Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja serta lingkungan hidup (K3L)

KRITERIA UNJUK
ELEMEN KOMPETENSI KERJA Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
tahuan
lan
1. Mengidentifikasi 1.1 Tipe atau jenis • Dapat menjelaskan cara • Cara mengidentifikasi • Mengidentifikasi tipe • Teliti 2 1
bahaya yang industri/ perusahaan mengidentifikasi tipe tipe atau jenis atau jenis • Cermat
ditimbulkan oleh pengguna tenaga atau jenis industry/pengguna industry/perusaha-an • Taat
pekerjaan pengelasan. welder industry/pengguna tenaga welder pengguna tenaga asas
diidentifikasi. tenaga welder welder
• Mampu mengidentifikasii
tipe atau jenis industry/
pengguna tenaga welder
• Harus teliti, cermat, dan
taat asas
•
1.2 Macam-macam • Dapat menjelaskan cara • cara • Mengidentifikasi • teliti
proses pengelasan mengidentifikasi macam- mengidentifikasi macam-macam • cermat
yang banyak dipakai macam proses macam-macam proses pengelasan di
dimasyarakat pengelasan dimasyarakat proses pengelasan masyarakat
diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi dimasyarakat
macam-macam proses
pengelasan dimasyarakat
• Harus teliti, cermat
1.3 Prinsip kerja macam- • Dapat menjelaskan cara cara merencanakan • merencanakan • teliti
macam proses merencanakan prinsip prinsip kerja macam- prinsip kerja macam- • taat
pengelasan yang kerja macam-macam macam proses macam peoses asas
direncanakan. proses pengelasan pengelasan pengelasan
• Mampu merencanakan
prinsip kerja macam-
macam proses
pengelasan
• Harus teliti dan taat asas
18
KRITERIA UNJUK
Penge
tahuan
lan
1.4 Bahaya-bahaya yang • Dapat menjelaskan cara • cara • mengidentifikasi dan • Cermat
dapat ditimbulkan mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan mencatat Bahaya- • Teliti
oleh proses mencatat Bahaya-bahaya mencatat Bahaya- bahaya yang dapat • Taat
pengelasan yang dapat ditimbulkan bahaya yang dapat ditimbulkan oleh asas
diidentifikasi dan oleh proses pengelasan ditimbulkan oleh proses pengelasan
dicatat. • Mampu mengidentifikasi proses pengelasan
dan mencatat Bahaya-
bahaya yang dapat
ditimbulkan oleh proses
pengelasan
taat asas
Asesmen
2. Mengidentifikasi 2.1. Peraturan atau • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi • Cermat 2 1
terjadinya kecelakaan perundang – mengidentifikasi peraturan peraturan • Teliti
dan gangguan undangan yang peraturan perundang- perundang- perundang- • Taat
kesehatan serta mengatur undangan penerapan undangan undangan asas
dampak – dampak penerapan K3L K3L penerapan K3L penerapan K3L
pekerjaan pengelasan didentifikasi. • Mampu mengidentifikasi
terhadap lingkungan peraturan perundang-
hidup. undangan penerapan
K3L
dan taat asas
2.2. Kerugian akibat • Dapat menjelaskan cara • cara mengenali • mengenali kerugian • Teliti
terjadinya mengenali kerugian kerugian akibat akibat terjadinya • Cermat
kecelakaan kerja akibat terjadinya terjadinya kecelakaan kerja
dikenali. kecelakaan kerja kecelakaan kerja
• Mampu mengenali •
kerugian akibat
terjadinya kecelakaan
kerja
19
KRITERIA UNJUK
Penge
tahuan
lan
2.3. Faktor-faktor yang • Dapat menjelaskan cara • cara • mengidentifikasi • cermat.
menyebabkan mengidentifikasi Faktor- mengidentifikasi Faktor-faktor yang • Teliti
terjadinya faktor yang menyebabkan Faktor-faktor yang menyebabkan • Taat asas
kerusakan terjadinya kerusakan menyebabkan terjadinya kerusakan
lingkungan lingkungan terjadinya lingkungan
diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi kerusakan
Faktor-faktor yang lingkungan
menyebabkan terjadinya
kerusakan lingkungan
• Harus cermat, teliti dan
taat asas
2.4. Macam-macam • Dapat menjelaskan • macam pencemaran •
pencemaran akibat macam pencemaran akibat pekerjaan
pekerjaan akibat pekerjaan pengelasan terhadap
pengelasan pengelasan terhadap lingkungan hidup
terhadap lingkungan hidup (air,
lingkungan hidup tanah dan udara ) serta
(air, tanah dan metode pengelolaan
udara ) serta dampaknya .
metode
pengelolaan
dampaknya
dijelaskan sesuai
referensi.
Asesmen
3. Mendemonstrasikan 3.1. Penggunaan alat • Dapat menjelaskan cara • cara mendemonstrasikan sesuai 2 2
pelaksanaan K3L. pelindung diri (APD) mendemonstrasikan alat mendemonstrasika alat pemadam prosedur
atau PPE pada saat pemadam kebakaran n alat pemadam kebakaran
menggunakan alat • Mampu kebakaran
pemadam kebakaran mendemonstrasikan alat
didemonstrasikan pemadam kebakaran
sesuai ketentuan • Harus sesuai prosedur
yang berlaku.
20
KRITERIA UNJUK
Penge
tahuan
lan
3.2. Pencegahan • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasika sesuai
terjadinya mendemonstrasikan mendemonstrasikan n pencegahan prosedur
kecelakaan dan pencegahan kecelakaan pencegahan terjadinya
gangguan kesehatan dan gangguan kesehatan kecelakaan dan kecelakaan dan
didemonstrasikan. • Mampu gangguan kesehatan gangguan
mendemonstrasikan kesehatan
pencegahan terjadinya
kecelakaan dan
gangguan kesehatan
• Harus sesuai prosedur
3.3. Metode dan • Dapat menjelaskan cara • cara menerapkan • menerapkan Metode sesuai
pengelolaan limbah menerapkan Metode dan Metode dan dan pengelolaan SOP
serta penanganan pengelolaan limbah serta pengelolaan limbah limbah serta
dampak pekerjaan penanganan dampak serta penanganan penanganan dampak
pengelasan pekerjaan pengelasan dampak pekerjaan pekerjaan
terhadap lingkungan terhadap lingkungan pengelasan terhadap pengelasan terhadap
hidup diterapkan hidup sesuai SOP. lingkungan hidup lingkungan hidup
sesuai SOP. • Mampu menerapkan sesuai SOP. sesuai SOP.
Metode dan pengelolaan
limbah serta penanganan
dampak pekerjaan
pengelasan terhadap
lingkungan hidup sesuai
SOP.
• Harus sesuai SOP
Asesmen
21
KRITERIA UNJUK
Penge
tahuan
lan
4. Menerapkan 4.1. Kotak P3K dan • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi teliti 1 1
pertolongan pertama obat-obatan untuk mengidentifikasi dan dan menyiapkan dan menyiapkan cermat
pada kecelakaan. pemakaian umum menyiapkan Kotak P3K Kotak P3K dan obat- Kotak P3K dan taat
didentifikasi dan dan obat-obatan untuk obatan untuk obat-obatan untuk asas
disiapkan. pemakaian umum pemakaian umum pemakaian umum
• Mampu mengidentifikasi
dan menyiapkan Kotak
P3K dan obat-obatan
untuk pemakaian umum
taat asas .
4.2. Prinsip-prinsip • Dapat menjelaskan cara cara melakukan • melakukan sesuai

pertolongan pertama melakukan pertolongan pertolongan pertama pertolongan prosedur
pada kecelakaan pertama pada kecelakaan pada kecelakaan. pertama pada
diikuti sesuai dengan • Mampu melakukan kecelakaan
prosedur. pertolongan pertama
pada kecelakaan
•
4.3. Penggunaan obat • Dapat menjelaskan cara • cara penggunaan • menggunakan obat sesuai
dan alat-alat P3K penggunaan obat dan obat dan alat P3K dan alat P3K prosedur
diikuti sesuai alat P3K
dengan prosedur • Mampu menggunakan
obat dan alat P3K
4.4. Pertolongan • Dapat menjelaskan cara cara simulasi • melakukan sesuai

pertama pada simulasi pertolongan pertolongan Pertama simulasi SOP
kecelakaan Pertama pada kecelakaan pada kecelakaan pertolongan
disimulasikan • Mampu melakukan pertama pada
sesuai dengan simulasi pertolongan kecelakaan
SOP. pertama pada kecelakaan
•
22
KRITERIA UNJUK
Penge
tahuan
lan
4.5. Pemeriksaan • Dapat menjelaskan cara • cara pemeriksaan • memeriksa teliti
validitas obat-obat pemeriksaan validitas validitas obat dan validitas alat dan cermat
dan alat-alat obat dan alat P3k alat P3k obat P3k
untuk P3K • Mampu memeriksa
dilaksanakan. validitas alat dan obat
P3k
• Harus teliti,cermat
Asesmen
5. Menyusun laporan 5.1 Komponen- • Dapat menjelaskan cara • menjelaskan cara • mengidentifikasi • Teliti 1 1
pelaksanaan K3L komponen mengidentifikasi mengidentifikasi Komponen- • Cermat
pelaporan Komponen-komponen Komponen- komponen pelaporan • Taat
pelaksanaan K3L pelaporan pelaksanaan komponen pelaksanaan K3L asas
diidentifikasi. K3L pelaporan
• Mampu mengidentifikasi pelaksanaan
Komponen-komponen
pelaporan pelaksanaan
K3L
• Harus teliti, cermat, taat
asas
5.2 Laporan hasil • Dapat menjelaskan cara • cara membuat • membuat sesuai sop
pelaksanaan K3L membuat pelaporan pelaporan pelaporan
disusun dan • Mampu membuat pelaksanaan K3L
diserahkan kepada pelaporan pelaksanaan
yang berhak. K3L
Asesmen
23
1.5 Unit Kompetensi : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi

ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
1. Mengidentifikasi 1.1. Aspek – aspek • Dapat menjelaskan cara • cara meniidentifikasi • menidentifikasi 2 1
alat ukur yang perlu meniidentifikasi aspek-aspek aspek-aspek yang aspek-aspek perlu • Cermat
mekanik presisi diukur dari yang perlu diukur dalam perlu diukur dalam diukur dalam • Teliti
yang digunakan pekerjaan pengelasan. pengelasan. pengelasan.
pada pekerjaan pengelasan • Mampu menidentifikasi perlu •
pengelasan. diidentifikasi. diukur dalam pengelasan.
• Harus dilakukan dengan
cermat dan teliti
1.2. Jenis – jenis alat • Dapat menjelaskan cara • cara memilih jenis- • memilih jenis-jenis
ukur mekanik memilih jenis-jenis alat ukur jenis alat ukur alat ukur presisi • Cermat
presisi dipilih presisi sesuai dengan fungsi presisi sesuai sesuai dengan • teliti
sesuai dengan dan kapasitasnya. dengan fungsi dan fungsi dan
fungsi dan • Mampu memilih jenis-jenis kapasitasnya. kapasitasnya.
kapasitasnya. alat ukur presisi sesuai
dengan fungsi dan
kapasitasnya.
1.3. Alat – alat • Dapat menjelaskan alat-alat • Cara menjelaskan • menjelaskan alat- • Teliti
keselamatan keselamatan dan kesehatan alat-alat alat keselamatan • Cermat.
dan kesehatan kerja pada pekerjaan keselamatan dan dan kesehatan
kerja pada pengukuran dengan alat kesehatan kerja kerja pada
pekerjaan ukur mekanik presisi pada pekerjaan pekerjaan
pengukuran • Mampu menjelaskan alat- pengukuran dengan pengukuran
dengan alat alat keselamatan dan alat ukur mekanik dengan alat ukur
ukur mekanik kesehatan kerja pada presisi mekanik presisi
presisi pekerjaan pengukuran
dijelaskan. dengan alat ukur mekanik
presisi
Asesmen
24
tahuan
lan
2. Menyiapkan 2.1 Macam – • Dapat menjelaskan cara • cara menyiapkan • menyiapkan • Seuai SOP 2 2
bahan atau macam logam menyiapkan Macam – Macam – macam Macam – macam
material dan yang akan diukur macam logam yang akan logam yang akan logam yang akan
alat ukur dengan alat ukur diukur dengan alat ukur diukur dengan alat diukur dengan
mekanik presisi mekanik presisi mekanik presisi sesuai ukur mekanik alat ukur mekanik
untuk disiapkan sesuai dengan standar. operasional presisi sesuai presisi sesuai
pengukuran dengan standar. prosedur dengan standar. dengan standar.
operasional • Mampu menyiapkan Macam operasional operasional
prosedur. – macam logam yang akan prosedur prosedur
diukur dengan alat ukur
mekanik presisi sesuai
dengan standar. operasional
prosedur
2.1. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara mengukur hasil • mengukur hasil • Cermat.
alat ukur mekanik mengukur hasil pekerjaan pekerjaan dengan pekerjaan • Teliti.
presisi untuk dengan macam-macam alat macam-macam alat dengan macam-
mengukur hasil ukur mekanik preisi ukur mekanik preisi macam alat ukur
pekerjaan • Mampu mengukur hasil mekanik preisi
pengelasan dipilih pekerjaan dengan macam- •
sesuai dengan macam alat ukur mekanik
fungsi dan preisi
kapasitasnya. • Harus cermat dan teliti
2.2. Prosedur • Dapat menjelaskan cara • cara • mengidentifikasi • Sesuai
penggunaan alat mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan menjelaskan prosedur.
ukur mekanik menjelaskan prosedur dan menjelaskan prosedur
presisi didentifikasi penggunaan alat ukur prosedur penggunaan alat
dan dijelaskan. mekanik penggunaan alat ukur mekanik
• Mampu mengidentifikasi dan ukur mekanik
menjelaskan prosedur
penggunaan alat ukur
mekanik
Asesmen
25
tahuan
lan
3. Mendemonstrasi 3.1. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi • Teliti. 2 3
kan penggunaan alat ukur mekanik mengidentifikasi Macam – Macam – macam alat Macam – macam • Cermat.
alat ukur presisi untuk macam alat ukur mekanik ukur mekanik presisi alat ukur mekanik • Taat asas
mekanik presisi. mengukur hasil presisi untuk mengukur hasil untuk mengukur presisi untuk
pekerjaan pekerjaan pengelasan hasil pekerjaan mengukur hasil
pengelasan • Mampu mengidentifikasi pengelasan pekerjaan
diidentifikasi. Macam – macam alat ukur pengelasan
mekanik presisi untuk
mengukur hasil pekerjaan
pengelasan
• Harus teliti dan cermat taat
asas
3.2. Alat pelindung diri • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • Melakukan • Teliti
(PPE) untuk mengidentifikasi dan dan menggunakan identifikasi dan cara • cermat
mencegah menggunakan Alat pelindung Alat pelindung diri penggunaan Alat • taat asas
terjadinya diri (PPE) untuk mencegah (PPE) untuk pelindung diri (PPE)
kecelakaan dan terjadinya kecelakaan dan mencegah terjadinya
gangguan gangguan kesehatan pada kecelakaan dan
kesehatan pada pekerjaan pengukuran (bila gangguan kesehatan
pekerjaan diperlukan) pada pekerjaan
pengukuran (bila • Mampu mengidentifikasi dan pengukuran (bila
diperlukan) menggunakan Alat pelindung diperlukan)
diidentifikasi dan diri (PPE) untuk mencegah
digunakan. terjadinya kecelakaan dan
gangguan kesehatan pada
pekerjaan pengukuran (bila
diperlukan)
• Harus teliti dan cermat, taat
asas
26
tahuan
lan
3.3. Penggunaan • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasika • Sesuai

macam-macam mendemonstrasikan mendemonstrasikan n penggunaan SOP
alat ukur mekanik penggunaan macam-macam penggunaan macam-macam alat
presisi alat ukur mekanik presisi n macam-macam alat ukur mekanik
didemonstrasikan sesuai prosedur ( SOP ) ukur mekanik presisi presisi sesuai
sesuai prosedur ( dan/atau manual mesin. n sesuai prosedur ( prosedur ( SOP )
SOP ) dan/atau • Mampu mendemonstrasikan SOP ) dan/atau dan/atau manual
manual mesin. penggunaan macam-macam manual mesin mesin.
alat ukur mekanik presisi n
sesuai prosedur ( SOP )
dan/atau manual mesin.
• Harus dilakukan sesuai SOP
Asesmen
4. Mengevaluasi 4.1. Hasil • Dapat menjelaskan cara • menjelaskan cara • memeriksa dan • Teliti 1 2
hasil pengukuran memeriksa dan memeriksa dan membandingkan • Cermat.
pengukuran diperiksa dan membandingkan hsil membandingkan hsil hsil pengukuran
dengan alat dibandingkan pengukuran dengan standart pengukuran dengan dengan standart
ukur mekanik dengan standar baku standart baku baku
presisi. baku. • Mampu memeriksa dan
membandingkan hsil
pengukuran dengan standart
baku
teliti dan cermat
27
tahuan
lan
4.2. Kegagalan • Dapat menjelaskan cara • menjelaskan cara • menganalisis
pengukuran menganalisis kegagalan menganalisis kegagalan • Cermat.
menggunakan pengukuran menggunakan kegagalan pengukuran • Teliti.
alat ukur alat ukur mekanik presisi ( pengukuran menggunakan alat
mekanik presisi ( bila ada ) menggunakan alat ukur mekanik
bila ada ) • Mampu menganalisis ukur mekanik presisi presisi ( bila ada )
dianalisis. kegagalan pengukuran ( bila ada )
menggunakan alat ukur
mekanik presisi ( bila ada )

cermat dan teliti
4.3. Perbaikan hasil • Dapat menjelaskan cara • cara menganalisis • menganalisis • Teliti
pengukuran menganalisis Perbaikan hasil Perbaikan hasil Perbaikan hasil • Cermat
menggunakan pengukuran menggunakan pengukuran pengukuran • Akurat
alat ukur alat ukur mekanik (bila menggunakan alat menggunakan alat
mekanik (bila perlu) ukur mekanik (bila ukur mekanik (bila
perlu) dianalisis. • Mampu menganalisis perlu) perlu)
Perbaikan hasil pengukuran • •
menggunakan alat ukur
mekanik (bila perlu)
• Harus teliti , cermat dan
akurat
4.4. Laporan hasil • Dapat menjelaskan cara • cara menyusun • menyusun laporan Teliti
pengukuran menyusun laporan hasil laporan hasil hasil pengukuran cermat
disusun dan pengukuran dan pengukuran dan dan menyerahkan
diserahkan menyerahkan kepada yang menyerahkan kepada kepada yang
kepada yang berhak. yang berhak. berhak
berhak. • Mampu menyusun laporan
hasil pengukuran dan
menyerahkan kepada yang
berhak.
Asesmen
28
tahuan
lan
5. Merawat alat 5.1. Persyaratan • Dapat menjelaskan cara • cara menidentifikasi • menidentifikasi • teliti 1 2
ukur mekanik penyimpanan menidentifikasi Persyaratan Persyaratan Persyaratan • cermat
presisi. alat ukur penyimpanan alat ukur penyimpanan alat penyimpanan alat
mekanik presisi mekanik presisi ukur mekanik presisi ukur mekanik
diidentifikasi. • Mampu menidentifikasi presisi
Persyaratan penyimpanan
alat ukur mekanik presisi
• harus teliti dan cermat.
5.2. Penyimpanan • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasi • Sesuai

alat ukur mendemonstrasikan mendemonstrasik kan SOP
mekanik presisi Penyimpanan alat ukur an Penyimpanan Penyimpanan
didemonstrasika mekanik presisi sesuai alat ukur mekanik alat ukur
n sesuai standar standar prosedur (SOP). presisi sesuai mekanik presisi
prosedur (SOP). • Mampu mendemonstrasikan standar prosedur sesuai standar
Penyimpanan alat ukur (SOP). prosedur (SOP).
mekanik presisi sesuai
standar prosedur (SOP).
5.3. Prosedur • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi • sesuai

perawatan/pem mengidentifikasi Prosedur Prosedur Prosedur prosedur
eliharaan alat perawatan/pemeliharaan perawatan/pemeliha perawatan/pemelih
ukur mekanik alat ukur mekanik presisi raan alat ukur araan alat ukur
presisi • Mampu mengidentifikasi mekanik presisi mekanik presisi
diidentifikasi. Prosedur
perawatan/pemeliharaan
29
tahuan
lan
5.4. Perawatan/pemeli • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasi • Sesuai
haraan alat ukur mendemonstrasikan mendemonstrasikan kan perawatan SOP
mekanik presisi perawatan /pemeliharaan perawatan /pemeliharaan
didemonstrasika alat ukur mekanik presisi /pemeliharaan alat alat ukur
berdasarkan berdasarkan SOP. ukur mekanik presisi
SOP. berdasarkan SOP.
• Mampu mendemonstrasikan
perawatan /pemeliharaan
berdasarkan SOP
Asesmen
30
1.6 Unit Kompetensi : Membaca gambar dan simbol las

Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan
1. Mengidentifikasi 1.1. Peralatan gambar • Dapat menyebutkan jenis • menyebutkan jenis • mengidentifikasi • Sesuai 2 2
standar-standar teknik secara dan fungsi peralatan dan fungsi jenis peralatan prosedur
dan etiket umum gambar teknik peralatan gambar gambar teknik
gambar teknik. diidentifikasi dan • Mampu mengidentifikasi teknik sesuai fungsi
disebutkan jenis peralatan gambar
penggunaannya. teknik sesuai fungsi
• Harus bekerja sesuai
prosedur dalam
mengidentifikasi jenis
peralatan gambar teknik
1.2. Standar garis, • Dapat menjelaskan cara • cara penerapan • menerapkan • Sesuai
huruf dan angka penerapan standar garis, standar garis, standar garis, prosedur
dalam gambar huruf dan angka dalam huruf dan angka huruf dan angka
teknik diterapkan gambar teknik dalam gambar dalam gambar
sesuai kaedah • Mampu menerapkan teknik teknik
gambar teknik. standar garis, huruf dan
angka dalam gambar
teknik
• Harus bekerja sesuai
prosedur dalam
menerapkan standar garis,
huruf dan angka dalam
gambar teknik
•
31
Kerja tahuan
lan
1.3. Etiket gambar • Dapat menjelaskan cara • cara menerapkan • menerapkan • Sesuai
teknik secara menerapkan etiket etiket gambar etiket gambar SOP
umum diterapkan gambar tekniksesuai teknik sesuai teknik
sesuai kaedah kaedah yang berlaku kaedah yang
yang berlaku. • Mampu menerapkan etiket berlaku
gambar teknik
• Harus bekerja sesuai Sop
dalam menerapkan etiket
dalam gambar teknik
Asesmen
2. Menggambar 2.1. Bentuk – bentuk • Dapat menjelaskan cara • Cara • mengidentifikasi • teliti 2 5
proyeksi gambar mengidentifikasi bentu- mengidentifikasi jenis gambar • cermat
aksonometri. aksonometri bentuk gambar bentuk gambar aksonometri • taat asas
diidentifikasi aksonometri sesuai aksonometri sesuai
sesuai referensi. referensi. referensi.
• Mampu mengidentifikasi
jenis gambar aksonometri
• Harus teliti,cermat dan taat
asas
2.2. Gambar • Dapat menjelaskan cara • cara menerapkan • menerapkan • Sesuai

aksonometri menerapkan gambar gambar gambar prosedu
diterapkan dalam aksonometri dalam aksonometri dalam aksonometri r
pekerjaan pekerjaj konstruksi pekerjaj konstruksi
konstruksi pengelasan sesuai kaedah pengelasan sesuai
pengelasan sesuai gambar teknik kaedah gambar
kaedah gambar • Mampu menerapkan teknik
teknik. gambar aksonometri •
Asesmen
32
Kerja tahuan
lan
3. Menggambar 3.1. Metode – metode • Dapat menjelaskan Cara menggambarkan 1 5
proyeksi menggambar metoda gambar proyeksi proyeksi ortogonal.
ortogonal. proyeksi ortogonal ortogonal
dijelaskan sesuai
referensi yang
berlaku.
3.2. Macam-macam • Dapat menjelaskan cara • cara • menggambar • Sesuai

konstruksi penggambaran konstruksi penggambaran konstruksi SOP
pengelasan pengelasan berdasar konstruksi pengelasan
digambar secara proyeksi america dan pengelasan berdasar proyeksi
proyeksi ortogonal eropa berdasar proyeksi america dan
sudut pertama • Mampu menggambar america dan eropa eropa
(Proyeksi Eropa) konstruksi pengelasan
dan/atau proyeksi berdasar proyeksi america
ortogonal sudut dan eropa
ketiga (Proyeksi • Harus bekerja sesuai SOP
Amerika ) .
3.3. Pemberian ukuran • Dapat menjelaskan cara • cara pemberian • memberi ukuran • Sesuai
pada gambar pemberian ukuran pada ukuran pada gambar proyeksi prosedur
proyeksi ortogonal proyeksi ortogonal proyeksi ortogonal ortogonal
diterapkan sesuai • Mampu memberi ukuran
standar ISO atau gambar proyeksi ortogonal
standar gambar • Harus sesuai prosedur.
teknik yang
relevan.
Asesmen
33
Kerja tahuan
lan
4. Mengggambar 4.1. Bentuk – bentuk • Dapat menjelaskan cara • cara • mengidentifikasi 2 5
• teliti
bentangan geometri benda mengidentifikasi Bentuk – mengidentifikasi Bentuk – bentuk
(bukaan). dan jenis metoda bentuk geometri benda Bentuk – bentuk geometri benda • Cermat
gambar bangunan dan jenis metoda gambar geometri benda dan jenis metoda
• Taat
bentangan bangunan bentangan . dan jenis metoda gambar bangunan
diidentifikasi • Mampu mengidentifikasi gambar bangunan bentangan . asas
sesuai referensi Bentuk – bentuk geometri bentangan
yang berlaku. benda dan jenis metoda
gambar bangunan
bentangan .
• Harus teliti, cermat taat
asas
4.2. Dasar – dasar • Dapat menjelaskan cara • cara membuat • membuat gambar • Sesuai
metode membuat gambar metoda gambar metoda metoda SOP
menggambar bentangan bentangan bentangan
bentangan dibuat • Mampu membuat gambar
sesuai referensi metoda bentangan
yang berlaku. • Harus sesuai SOP
4.3. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara membuat • membuat gambar • Sesuai
gambar membuat gambar gambar bentangan bentangan SOP
bentangan bentangan
digambar sesuai • Mampu membuat gambar
dengan referensi bentangan
dan kaedah • Harus sesuai SOP
gambar teknik.
4.4. Membuat gambar • Dapat menjelaskan cara • cara membuat • membuat gambar • Sesuai
kerja sesuai membuat gambar kerja gambar kerja kerja SOP
rencana (project • Mampu membuat gambar
work) atau SOP kerja
yang ditentukan. • Harus a sesuai sOP
Asesmen
34
Kerja tahuan
lan
5. Membaca dan 5.1. Beberapa bentuk • Dapat menjelaskan cara • cara • menidentifikasi 1 3
• Teliti
mengaplikasikan sambungan las menidentifikasi beberapa menidentifikasi beberapa bentuk
simbol-simbol diidentifikasi. bentuk sambungan las beberapa bentuk sambungan las • Cermat
las. • Mampu menidentifikasi sambungan las
• Taat
beberapa bentuk
sambungan las asas
asas
5.2. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara

• meninterprestasik • Cermat
simbol las meninterprestasikan meninterprestasika
diinterpretasikan. macam-macam symbol las. n macam-macam an macam-macam • teliti
• Mampu symbol las. symbol las.
meninterprestasikan
macam-macam symbol las.
5.3. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara • mengaplikasikan • Sesuai

simbol las mengaplikasikan simbol las mengaplikasikan simbol pegelasan standar
diaplikasikan sesuai standart. simbol pengelasan t ISO
sesuai standar • Mampu mengaplikasikan sesuai standart
ISO atau standar simbol pegelasan
yang relevan. • Harus sesuai ISO
Asesmen
35
1.7 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu mendatar tidak dapat diputar dengan proses las busur manual

Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
1. Menyiapkan 1.1. Alat pelindung diri, • Dapat mengidentifikasi alat • Cara • Mengidentifikasi • teliti 4 2
fasilitas consumable pelindung diri, consumable mengidentifikasi alat alat pelindung • cermat
pengelasan material dan material dan peralatan pelindung diri, diri, consumable
peralatan pengelasan consumable material dan
pengelasan • Mampu mengidentifikasi alat material dan peralatan
diidentifikasi pelindung diri, consumable peralatan pengelasan
material dan peralatan pengelasan
pengelasan
• Harus Teliti dan cermat
1.2. Alat pelindung diri • Dapat mengidentifikasi dan • cara • mengidentifikasi • Teliti
diidentifikasikan dan menerapkan alat pelindung diri mengidentifikasi dan dan menerapkan • Cermat
diterapkan berdasarkan SOP menerapkan alat alat pelindung • Taat asas
berdasarkan SOP • mamput mengidentifikasi dan pelindung diri diri berdasarkan
menerapkan alat pelindung diri berdasarkan SOP SOP
berdasarkan SOP
asas
1.3. Jenis dan ukuran • Dapat mengidentifikasi dan • Cara • Mengidentifikasi • Teliti
bahan elektroda las menerapkan alat pelindung diri mengidentifikasi dan dan menerapkan • Cermat
disiapkan sesuai berdasarkan SOP menerapkan alat alat pelindung • Taat asas
dengan tuntunan • Mampu menyiapkan Jenis dan pelindung diri diri berdasarkan •
WPS ukuran bahan elektroda las berdasarkan SOP SOP
sesuai dengan tuntunan WPS •
asas
36
tahuan
lan
1.4. Peralatan utama • Dapat menyiapkan peralatan • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Teliti
dan pendukung utama dan pendukung peralatan utama dan peralatan utama • Cermat
disiapkan berdasarkan pendukung dan pendukung • Taat asas
berdasarkan • Mampu menyiapkan peralatan berdasarkan berdasarkan
tuntunan WPS utama dan pendukung
berdasarkan
• Harus teliti, cermat taat asas
Asesmen
2. Melaksanakan 2.1 Karakteristik mesin • Dapat memahami karakteristik • Cara memahami • Memahami • Teliti 7 70
pengelasan pipa las dan teknik mesin las dan teknik karakteristik mesin karakteristik • cermat
pada posisi pengelasan pengelasan sesusai dengan las dan teknik mesin las dan
sumbu dipahami sesusai kebutuhan pengelasan pengelasan sesusai teknik
mendatar tidak dengan kebutuhan • Mampu memahami dengan kebutuhan pengelasan
diputar pengelasan karakteristik mesin las dan pengelasan sesusai dengan
teknik pengelasan sesusai kebutuhan
dengan kebutuhan pengelasan pengelasan
2.2 Besarnya arus listrik • Dapat mengatur Besarnya • Cara mengatur • Mengatur • Teliti
diatur berdasarkan arus listrik berdasarkan jenis Besarnya arus listrik Besarnya arus • Cermat
jenis dan ukuran dan ukuran elektroda las yang berdasarkan jenis listrik • Taat asas
elektroda las yang digunakan atau WPS yang dan ukuran berdasarkan •
digunakan atau ditentukan elektroda las yang jenis dan
WPS yang • Mampu mengatur Besarnya digunakan atau ukuran
ditentukan arus listrik berdasarkan jenis WPS yang elektroda las
dan ukuran elektroda las yang ditentukan yang digunakan
digunakan atau WPS yang • atau WPS yang
ditentukan ditentukan
• Harus cermat teliti dan taat •
asas
37
tahuan
lan
2.3 Las cantum (tack • Dapat membuat Las cantum • Cara membuat Las • Membuat Las • Teliti
weld) dibuat (tack weld) dengan ukuran cantum (tack weld) cantum (tack • cermat
dengan ukuran dan dan jumlah sesuai dengan dengan ukuran dan weld) dengan
jumlah sesuai ukuran bahan yang dilas. jumlah sesuai ukuran dan
dengan ukuran • Mampu membuat Las cantum dengan ukuran jumlah sesuai
bahan yang dilas. (tack weld) dengan ukuran bahan yang dilas. dengan ukuran
dan jumlah sesuai dengan bahan yang
ukuran bahan yang dilas. dilas.
2.4 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstrasikan • Cara • Mendemonstrasi • Teliti

pada posisi sumbu Pengelasan pipa pada posisi mendemonstrasikan kan Pengelasan • Cermat
mendatar tidak sumbu mendatar tidak dapat Pengelasan pipa pipa pada posisi • Taat asas
dapat diputar diputar sesuai dengan teknik pada posisi sumbu sumbu •
didemonstrasikan pengelasan yang berlaku mendatar tidak mendatar tidak
sesuai dengan (SOP), dapat diputar sesuai dapat diputar
teknik pengelasan • Dapat menerapkan K3 dengan teknik sesuai dengan
yang berlaku (SOP), • Mampu mendemonstrasikan pengelasan yang teknik
dengan Pengelasan pipa pada posisi berlaku (SOP), pengelasan
menerapkan K3. sumbu mendatar tidak dapat • Cara t menerapkan yang berlaku
diputar sesuai dengan teknik K3 (SOP),
pengelasan yang berlaku • Menerapkan K3
(SOP),
• Mampu menerapkan K3.
• Harus teliti cermat, hati-hati
dan taat asas.
2.5 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstasikan • Caramendemonstasi • Mendemonstasik • Teliti

sambungan tumpul Pengelasan pipa sambungan kan Pengelasan pipa an Pengelasan • Cermat
kampuh V posisi tumpul kampuh V posisi sambungan tumpul pipa sambungan • Taat asas
sumbu mendatar sumbu mendatar tidak dapat kampuh V posisi tumpul kampuh
tidak dapat diputar diputar sesuai dengan teknik sumbu mendatar V posisi sumbu
didemonstrasikan pengelasan yang berlaku tidak dapat diputar mendatar tidak
sesuai dengan (SOP), sesuai dengan dapat diputar
38
tahuan
lan
teknik pengelasan • Dapat menerapkan K3 teknik pengelasan sesuai dengan
yang berlaku (SOP), • Mampu mendemonstasikan yang berlaku (SOP), teknik
dengan Pengelasan pipa sambungan • Cara menerapkan pengelasan
menerapkan K3 tumpul kampuh V posisi K3 yang berlaku
sumbu mendatar tidak dapat (SOP),
diputar sesuai dengan teknik • Menerapkan K3
pengelasan yang berlaku
(SOP),
• Mampu menerapkan K3
• Harus teliti, cermat, hati-hati
dan taat asas
Asesmen
3. Melaksanakan 3.1. Alat uji dan alat • Dapat mengidentifikasi dan • Cara • Mengidentifikasi • Teliti 6 6
pemeriksaan ukur hasil memeriksa fungsi dan mengidentifikasi dan memeriksa • Cermat
hasil pengelasan pengelasan validitas alat ukur dan memeriksa fungsi dan • Hati-hati
secara visual diidentifikasi, • Dapat menyiapkan alat ukur fungsi dan validitas validitas alat
disiapkan dan • Mampu mengidentifikasi dan alat ukur ukur
diperiksa fungsi dan memeriksa fungsi dan • Cara menyiapkan • Menyiapkan alat
validitasnya. validitas alat ukur alat ukur ukur
• Mampu menyiapkan alat ukur
• Harus teliti, cermat dan hati-
hati
3.2. Seluruh hasil • Dapat memeriksa dan • Cara memeriksa • Memeriksa dan • Teliti
pengelasan membandingkan Seluruh hasil dan membandingkan • Cermat
diperiksa secara pengelasan diperiksa secara membandingkan Seluruh hasil • Taat asas
visual, dan visual, dengan standar baku. Seluruh hasil pengelasan
dibandingkan • Mampu memeriksa dan pengelasan diperiksa secara
dengan standar membandingkan Seluruh hasil diperiksa secara visual, dengan
baku. pengelasan diperiksa secara visual, dengan standar baku.
visual, dengan standar baku. standar baku.
39
tahuan
lan
3.3. Hasil pemeriksaan • Dapat menyimpulkan hasil • Cara menyimpulkan • Menyimpulkan • Teliti
visual disimpulkan pemeriksaan visual dan hasil pemeriksaan hasil • cermat
dan ditafsirkan. menafsirkannya. visual dan pemeriksaan
• Mampu menyimpulkan hasil menafsirkannya. visual dan
pemeriksaan visual dan menafsirkannya.
menafsirkannya.
3.4. Perbaikan hasil las • Dapat melakukan perbaikan • Cara melakukan • Melakukan • Teliti
(bila diperlukan) hasil las (bila diperlukan) perbaikan hasil las perbaikan hasil • Cermat
dilakukan sesuai sesuai SOP. (bila diperlukan) las (bila • Taat asas
SOP. • Mampu melakukan perbaikan sesuai SOP. diperlukan)
hasil las (bila diperlukan) sesuai SOP.
sesuai SOP.
asas
ASESMEN
4. Melaporkan 4.1. Format • Dapat menyiapkan Format • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Teliti, 3 4
hasil pengelasan pengamatan pengamatan proses dan Format pengamatan Format • Cermat
proses dan pengukuran hasil las . proses dan pengamatan
pengukuran hasil • Mampu menyiapkan Format pengukuran hasil las proses dan
las disiapkan.. pengamatan proses dan . pengukuran
pengukuran hasil las . hasil las .
• Harus teliti, dan cermat. •
4.2. Data hasil • Dapat mencatat data hasil • Cara mencatat data • Mencatat data • teliti
pengamatan dan pengamatan dan pengukuran hasil pengamatan hasil • cermat
pengukuran dalam Format dan pengukuran pengamatan
dicatat dalam • Mampu mencatat data hasil dalam Format dan pengukuran
Format pengamatan dan pengukuran dalam Format
dalam Format •
• Harus teliti dan cermat.
40
tahuan
lan
4.3. Laporan hasil • Dapat menyerahkan Laporan • Cara menyerahkan • Menyerahkan • Teliti
pengamatan dan hasil pengamatan dan Laporan hasil Laporan hasil • Cermat
pengukuran pengukuran kepada yang pengamatan dan pengamatan Taat asas
diserahkan berhak sesuai dengan SOP. pengukuran kepada dan pengukuran
kepada yang • Mampu menyerahkan yang berhak sesuai kepada yang
berhak sesuai Laporan hasil pengamatan dan dengan SOP. berhak sesuai
dengan SOP. pengukuran kepada yang • dengan SOP.
berhak sesuai dengan SOP.
asas
Asesmen
41
1.8 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu miring tidak dapat di putar dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM.02.016.01

tahuan
lan
1. Menyiapkan 1.1. Alat pelindung diri, • Dapat mengidentifikasi alat • Cara mengidentifikasi • Mengidentifikasi • teliti 4 2
fasilitas consumable pelindung diri, consumable alat pelindung diri, alat pelindung • cermat
pengelasan material dan material dan peralatan consumable material diri, consumable
peralatan pengelasan dan peralatan material dan
pengelasan • Mampu mengidentifikasi alat pengelasan peralatan
diidentifikasi pelindung diri, consumable pengelasan
material dan peralatan
pengelasan
• Harus Teliti dan cermat
1.2. Alat pelindung diri • Dapat mengidentifikasi dan • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi • Teliti
diidentifikasikan menerapkan alat pelindung dan menerapkan alat dan menerapkan • Cermat
dan diterapkan diri berdasarkan SOP pelindung diri alat pelindung • Taat asas
berdasarkan SOP • mamput mengidentifikasi berdasarkan SOP diri berdasarkan
dan menerapkan alat SOP
pelindung diri berdasarkan
SOP
asas
1.3. Jenis dan ukuran • Dapat mengidentifikasi dan • Cara mengidentifikasi • Mengidentifikasi • Teliti
bahan elektroda menerapkan alat pelindung dan menerapkan alat dan menerapkan • Cermat
las disiapkan diri berdasarkan SOP pelindung diri alat pelindung • Taat asas
sesuai dengan • Mampu menyiapkan Jenis berdasarkan SOP diri berdasarkan •
tuntunan WPS dan ukuran bahan elektroda • SOP
las sesuai dengan tuntunan
WPS
asas
42
tahuan
lan
1.4. Peralatan utama • Dapat menyiapkan peralatan • Cara menyiapkan • Menyiapkan • Teliti
dan pendukung utama dan pendukung peralatan utama dan peralatan utama • Cermat
disiapkan berdasarkan pendukung dan pendukung • Taat asas
berdasarkan • Mampu menyiapkan berdasarkan berdasarkan
tuntunan WPS peralatan utama dan
pendukung berdasarkan
Asesmen
2. Melaksanakan 2.1 Karakteristik • Dapat memahami • Cara memahami • Memahami • Teliti 7 70
pengelasan pipa mesin las dan karakteristik mesin las dan karakteristik mesin las karakteristik • cermat
pada posisi teknik teknik pengelasan sesusai dan teknik pengelasan mesin las dan
sumbu pengelasan dengan kebutuhan sesusai dengan teknik
mendatar tidak dipahami pengelasan kebutuhan pengelasan pengelasan
diputar sesusai dengan • Mampu memahami sesusai dengan
kebutuhan karakteristik mesin las dan kebutuhan
pengelasan teknik pengelasan sesusai pengelasan
dengan kebutuhan
pengelasan
2.2 Besarnya arus • Dapat mengatur Besarnya • Cara mengatur • Mengatur • Teliti
listrik diatur arus listrik berdasarkan Besarnya arus listrik Besarnya arus • Cermat
berdasarkan jenis dan ukuran elektroda berdasarkan jenis dan listrik • Taat asas
jenis dan las yang digunakan atau ukuran elektroda las berdasarkan •
ukuran WPS yang ditentukan yang digunakan atau jenis dan ukuran
elektroda las • Mampu mengatur Besarnya WPS yang ditentukan elektroda las
yang digunakan arus listrik berdasarkan • yang digunakan
atau WPS yang jenis dan ukuran elektroda atau WPS yang
ditentukan las yang digunakan atau ditentukan
WPS yang ditentukan •
• Harus cermat teliti dan taat
asas
43
tahuan
lan
2.3 Las cantum (tack • Dapat membuat Las cantum • Cara membuat Las • Membuat Las • Teliti
weld) dibuat (tack weld) dengan ukuran cantum (tack weld) cantum (tack • cermat
dengan ukuran dan jumlah sesuai dengan dengan ukuran dan weld) dengan
dan jumlah sesuai ukuran bahan yang dilas. jumlah sesuai dengan ukuran dan
dengan ukuran • Mampu membuat Las ukuran bahan yang jumlah sesuai
bahan yang dilas. cantum (tack weld) dengan dilas. dengan ukuran
ukuran dan jumlah sesuai bahan yang
dengan ukuran bahan yang dilas.
dilas.
2.4 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstrasikan • Cara • Mendemonstrasi • Teliti

pada posisi sumbu Pengelasan pipa pada posisi mendemonstrasikan kan Pengelasan • Cermat
miring tidak dapat sumbu miring tidak dapat Pengelasan pipa pada pipa pada posisi • Hati-hati
diputar diputar sesuai dengan posisi sumbu miring sumbu miringr • Taat asas
didemonstrasikan teknik pengelasan yang tidak dapat diputar tidak dapat
sesuai dengan berlaku (SOP), sesuai dengan teknik diputar sesuai
teknik pengelasan • Dapat menerapkan K3 pengelasan yang dengan teknik
yang berlaku • Mampu mendemonstrasikan berlaku (SOP), pengelasan
(SOP), dengan Pengelasan pipa pada posisi • Cara t menerapkan yang berlaku
menerapkan K3. sumbu miring tidak dapat K3 (SOP),
diputar sesuai dengan • Menerapkan K3
teknik pengelasan yang
berlaku (SOP),
• Mampu menerapkan K3.
• Harus teliti cermat, hati-hati
dan taat asas.
44
tahuan
lan
2.5 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstasikan • Caramendemonstasika • Mendemonstasik • Teliti
sambungan Pengelasan pipa n Pengelasan pipa an Pengelasan • Cermat
tumpul kampuh V sambungan tumpul kampuh sambungan tumpul pipa sambungan • Hati-hati
posisi sumbu V posisi sumbu miring tidak kampuh V posisi tumpul kampuh • Taat asas
miringr tidak dapat diputar sesuai sumbu miring tidak V posisi sumbu
dapat diputar dengan teknik pengelasan dapat diputar sesuai miring tidak
didemonstrasikan yang berlaku (SOP), dengan teknik dapat diputar
sesuai dengan • Dapat menerapkan K3 pengelasan yang sesuai dengan
teknik pengelasan • Mampu mendemonstasikan berlaku (SOP), teknik
yang berlaku Pengelasan pipa • Cara menerapkan K3 pengelasan
(SOP), dengan sambungan tumpul kampuh yang berlaku
menerapkan K3 V posisi sumbu miringtidak (SOP),
dapat diputar sesuai • Menerapkan K3
dengan teknik pengelasan
yang berlaku (SOP),
• Mampu menerapkan K3
• Harus teliti, cermat, hati-
hati dan taat asas
Asesmen
3. Melaksanakan 3.1 Alat uji dan alat • Dapat mengidentifikasi dan • Cara mengidentifikasi • Mengidentifikasi • Teliti 6 5
pemeriksaan ukur hasil memeriksa fungsi dan dan memeriksa fungsi dan memeriksa • Cermat
hasil pengelasan pengelasan validitas alat ukur dan validitas alat ukur fungsi dan • Hati-hati
secara visual diidentifikasi, • Dapat menyiapkan alat ukur • Cara menyiapkan alat validitas alat
disiapkan dan • Mampu mengidentifikasi ukur ukur
diperiksa fungsi dan memeriksa fungsi dan • Menyiapkan alat
dan validitasnya. validitas alat ukur ukur
• Mampu menyiapkan alat
ukur
• Harus teliti, cermat dan
hati-hati
45
tahuan
lan
3.2 Seluruh hasil • Dapat memeriksa dan • Cara memeriksa dan • Memeriksa dan • Teliti
pengelasan membandingkan Seluruh membandingkan membandingkan • Cermat
diperiksa secara hasil pengelasan diperiksa Seluruh hasil Seluruh hasil • Taat asas
visual, dan secara visual, dengan pengelasan diperiksa pengelasan
dibandingkan standar baku. secara visual, dengan diperiksa secara
dengan standar • Mampu memeriksa dan standar baku. visual, dengan
baku. membandingkan Seluruh standar baku.
hasil pengelasan diperiksa
secara visual, dengan
standar baku.
asas
3.3 Hasil • Dapat menyimpulkan hasil • Cara menyimpulkan • Menyimpulkan • Teliti

pemeriksaan pemeriksaan visual dan hasil pemeriksaan hasil • cermat
visual menafsirkannya. visual dan pemeriksaan
disimpulkan dan • Mampu menyimpulkan menafsirkannya. visual dan
ditafsirkan. hasil pemeriksaan visual menafsirkannya.
dan menafsirkannya.
3.4 Perbaikan hasil • Dapat melakukan perbaikan • Cara melakukan • Melakukan • Teliti
las (bila hasil las (bila diperlukan) perbaikan hasil las perbaikan hasil • Cermat
diperlukan) sesuai SOP. (bila diperlukan) las (bila • Taat asas
dilakukan sesuai • Mampu melakukan sesuai SOP. diperlukan)
SOP. perbaikan hasil las (bila sesuai SOP.
diperlukan) sesuai SOP.
asas
ASESMEN
46
tahuan
lan
4. Melaporkan 4.1 Instrumen • Dapat memahami • Cara memahami • Memahami • Teliti 3 3
hasil pengelasan pengamatan Instrumen pengamatan Instrumen Instrumen • Cermat
proses dan proses dan pengukuran pengamatan proses pengamatan Taat asas
pengukuran hasil hasil lasan (WPQR). dan pengukuran hasil proses dan
lasan (WPQR) • Dapat memahami lasan (WPQR). pengukuran
dipahami Instrumen pengamatan hasil lasan
proses dan pengukuran (WPQR).
hasil lasan (WPQR). •
asas
4.2 Data hasil • Dapat menginput data hasil • Dapat menginput data • Menginput data • teliti
pengamatan dan pengamatan dan hasil pengamatan dan hasil • cermat
pengukuran pengukuran dalam pengukuran dalam pengamatan dan
diinput dalam instrumen instrumen pengukuran
instrumen • Mampu menginput data dalam instrumen
hasil pengamatan dan •
pengukuran dalam
instrumen
• Harus teliti dan cermat.
4.3 Laporan hasil • Dapat menyerahkan • Cara menyerahkan • Menyerahkan • Teliti
pengamatan dan Laporan hasil pengamatan Laporan hasil Laporan hasil • Cermat
pengukuran dan pengukuran kepada pengamatan dan pengamatan Taat asas
diserahkan kepada yang berhak sesuai dengan pengukuran kepada dan pengukuran
yang berhak SOP. yang berhak sesuai kepada yang
sesuai dengan • Mampu menyerahkan dengan SOP. berhak sesuai
SOP. Laporan hasil pengamatan • dengan SOP.
dan pengukuran kepada
yang berhak sesuai dengan
SOP.
asas
Asesmen
47
2. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
Kode Unit : JIP.SM.02 006.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mengidentifikasi alat ukur mekanik presisi yang
• Memilih alat ukur yang digunakan sesuai pekerjaan
digunakan pada pekerjaan pengelasan
2. Menyiapkan bahan atau material dan alat ukur tekanik • Menyiapakan bahan yang akan diukur
presisi untuk pengukuran. • Menyiapakan alat-alat ukur
3. Mendemonstrasikan penggunaan alat ukur mekanik • Melakukan pengukuran
presisi.
4. Mengevaluasi hasil pengukuran dengan alat ukur • Memeriksa hasil pengukuran
mekanik presisi. • Hasil ukur yang tidak standar di kalibrasi
• Membuat laporan hasil pengukuran
5. Merawat alat ukur mekanik presisi. • Bersihkan alat ukur yang telah digunakan
• Simpan sesuai dengan prosedur
48
2.2 Unit Kompetensi : Membaca gambar dan simbol las.
Kode Unit : JIP.SM.02 007.01

1. Mengidentifikasi standar-standar dan etiket gambar • Melakukan identifikasi peralatan gambar secara umum
teknik
• Melakukan penerapan jenis – jenis garis dan ciri – ciri pada huruf, angka sesuai dengan SOP.
• Melaksanakan penerapan etika gambar teknik dalam sistem penggambaran sesuai kaedah yang
berlaku.
2. Menggambar proyeksi aksonometri. • Melakukan identifikasi bentuk-bentuk gambar aksonometri sesuai referensi.
• Melaksanakan penerapan gambar proyeksi aksonometri dalam bidang konstruksi bangunan baja.
3. Menggambar proyeksi ortogonal. • Menggambar konstruksi las berdasarkan proyeksi ortogonal sudut pertama (Eropa) dan atau
proyeksi sudut ketiga (amerika).
• Memberikan ukuran pada gambar proyeksi orthogonal yang diterapkan sesuai ISO atau standar
teknik yang relevan.
4. Mengggambar bentangan (bukaan). • Melakukan identifikasi terhadap bentuk-bentuk geometri benda dan jenis metoda gambar bagunan
bentangan.
• Membuat gambar bentangan benda – benda mekanik.
• Menggambar bentangan sesuai peraturan umum untuk gambar kerja.
• Membuat gambar rencana sesuai rencana (project work)
5. Membaca dan mengaplikasikan simbol-simbol las. • Melakukan identifikasi terhadap sambungan las.
• Menginterprtasikan macam-macam sambungan las.
• Mengaplikasikan macam-macam symbol las sesuai standart ISO .
49
2.3 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu mendatar tidak dapat diputar dengan proses las busur Manual

• Menyiapkan alat pelindung diri dalam proses pengelasan.
1. Menyiapkan fasilitas pengelasan. • Menyiapkan Consumable, material dan peralatan pengelasan yang dibutuhkan.
• Menerapkan alat pelindung diri dengan baik.
• Menyiapkan elektroda las yang sesuai dengan spesifikasi.
• Menyiapkan bentuk sambungan las.
• Menyiapkan peralatan utama dan peralatan pendukung yang dibutuhkan.
• Menyiapkan welding prosedur.
2. Melaksanakan pengelasan pipa posisi sumbu tegak • Memilih jenis mesin las AC atau DC.
tidak dapat diputar. Mengatur besarnya arus listrik sesuai ukuran elektroda yang digunakan atau WPS.
• Melakukan sambungan las Tack Weld ( cantum ) sesuai dengan standar.
• Melakukan pengelasan pipa posisi pada plat posisi sumbu tegak tidak dapat diputar sesuai SOP.
• Melakukan pengelasan sambungan tumpul kampuh V posisi tegak tidak dapat diputar sesuai SOP.
• Melaksanakan pengelasan dalam kondisi aman sesuai prosedur K3.
3. Melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan secara • Memeriksa fungsi dan validitas alat ukur yang digunakan.
manual. • Memeriksa seluruh hasil pengelasan secara visual dengan benar,akurat dan membandingkan
dengan standart yang digunakan.
• Menentukan dan menyimpulkan jenis cacat las yang terjadi secara visual.
• Melakukan perbaikan sambungan las yang cacat sesuai dengan WPS.
4. Melaporkan hasil pengelasan. • Melakukan input data hasil pengamatan dan pengukuran dalam instrumen.
• Membuat laporan hasil pengamatan dan pengukuran yang benar sesuai dengan SOP.
50
2.4 Unit Kompetens i : Mengelas pipa posisi sumbu miring tidak dapat diputar dengan proses las busur manual

• Menyiapkan alat pelindung diri dalam proses pengelasan.
1. Menyiapkan fasilitas pengelasan. • Menyiapkan Consumable, material dan peralatan pengelasan yang dibutuhkan.
• Menerapkan alat pelindung diri dengan baik.
• Menyiapkan elektroda las yang sesuai dengan spesifikasi.
• Menyiapkan bentuk sambungan las.
• Menyiapkan peralatan utama dan peralatan pendukung yang dibutuhkan.
• Menyiapkan welding prosedur.
2. Melaksanakan pengelasan pipa posisi sumbu miring • Memilih jenis mesin las AC atau DC.
tidak dapat diputar. Mengatur besarnya arus listrik sesuai ukuran elektroda yang digunakan atau WPS.
• Melakukan sambungan las Tack Weld ( cantum ) sesuai dengan standar.
• Melakukan pengelasan pipa posisi pada plat posisi sumbu miring tidak dapat diputar sesuai SOP.
• Melakukan pengelasan sambungan tumpul kampuh V posisi miring tidak dapat diputar sesuai SOP.
• Melaksanakan pengelasan dalam kondisi aman sesuai prosedur K3.
3. Melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan secara • Memeriksa fungsi dan validitas alat ukur yang digunakan.
manual. • Memeriksa seluruh hasil pengelasan secara visual dengan benar,akurat dan membandingkan
dengan standart yang digunakan.
• Menentukan dan menyimpulkan jenis cacat las yang terjadi secara visual.
• Melakukan perbaikan sambungan las yang cacat sesuai dengan WPS.
4. Melaporkan hasil pengelasan. • Melakukan input data hasil pengamatan dan pengukuran dalam instrumen.
• Membuat laporan hasil pengamatan dan pengukuran yang benar sesuai dengan SOP.
51
3. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI
3.1 Motivasi Kerja

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI
Pengetahuan Ketrampilan
- Nyalakan api semangat dalam diri anda 1
- Profesionalisme di tempat kerja 1
- Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target 0,5
- Mindset untuk orientasi target yang luar biasa 1
- Penetapan tujuan yang fokus pada target 0,5
- Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target 0,5
- Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas 1
- Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target 0,5
3.2 Sikap Etika

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI (JP)
- Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika 1
- Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul 1
- Etika dan moral dalam hubungan kerja 1
- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat 1
52
3.3 Tata Graha ( 5S )
MATERI
- Pengantar program 5S
0,5
- Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S
0,5
- Promosi dan Sosialiasi 5S
0,5
- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S
0,5
- Simulasi
2
3.4 Wawasan Industri

MATERI Pengetahuan Ketrampilan
- Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia 0,5 2
- Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi 2
- Mengelola budaya perusahaan
0,5 2
- Etika dan budaya dalam perusahaan 2

- Etos kerja dalam budaya perusahaan 2
- Politik organisasi dalam budaya organisasi 0,5 2
- Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya
2
organisasi
- Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi 0,5 2
53
3.5 Kewirausahaan
MATERI
- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi 2
- Membangun Karakter Pengusaha Sukses

1
- Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri

1
- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan 2
54
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
1. Nama Pelatihan : PENGELASAN SMAW 6G
2. Kode Program Pelatihan : C.2809201.1.01.15
UNIT KETE-
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI RANGAN
1. Melakukan JIP.SM01.003. - ATK (Alat Tulis - ATK (Alat Tulis
pekerjaan 01 Kantor) Kantor)
secara tim - Komputer 1 unit - Flash disk
- Printer - CD
- Mouse
- Laptop
- LCD proyektor
2. Menerapkan JIP.SM01.005. - ATK (Alat Tulis - Modul Pelatihan Jumlah
Sistem Mutu 01 Kantor) peralatan
dan bahan
disesuaikan
dengan
jumlah
peserta
3. Menetakan JIP.SM03.008. - Kikir kasar - Modul pelatihan

metalurgi las 01 - Kikir halus - Kain majun
- Ampelas kasar - Alkohol 70%
- Ampelas halus - Asam nitrat
- Tang jepit - Kapas halus
4. Menerapkan JIP.SM01.004. - Head shield - Modul pelatihan

keselamatan 01 - Pakaian kerja - Buku pedoman K3
kerja dan - Pelindung dada - P3K
kesehatan kerja - Sarung tangan
serta - Sepatu kerja
lingkungan - Pemadam kebakaran
hidup (K3L) - Topi
- Tanda-tanda K3
- Sarung lengan
5. Mengukur JIP.SM02.006. - Welding gauge - ATK (Alat Tulis
dengan alat 01 - Mistar insut Kantor)
ukur mekanik - Penggaris logam - Modul pelatihan
presisi - Roll meter
- Siku baja
- Tang amper
- Mistar segitiga
- AVO meter
- Penggaris segitiga
6. Membaca JIP.SM02.007. - Alat-alat gambar - ATK (Alat Tulis
gambar teknik 01 - Kotak jangka Kantor)
dan simbol - Meja gambar - Modul pelatihan
- Penggaris segitiga - Kertas gambar +
- Mal lengkung ukurannya
- Sablon bentuk
- Mistar skala
- Busur derajat
- Pelindung penghapus
UNIT KETE-
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI RANGAN
7. Mengelas Pipa JIP.SM02.015. - Mesin las AC/DC - Modul pelatihan
Posisi Sumbu 01 - Roll kabel 25 M (4 - Pipa mild steel
Mendatar tidak lubang) 6’’x100cm 2pcs
dapat diputar - Holder (bevel) Sch 80
dengan proses - Tang masa - Elektroda AWS E
las busur - Tang panas 7016 LB52U ∅2,6
manual (5G) - Sikat baja mm
- Kikir kasar - Elektroda AWS E
- Gerinda tangan 4’’ 7018 ∅3.2 mm
- Palu konde - Batu gerinda cutting
- Head shield dia 4"
- Kaca mata - Batu gerinda poles
- Master dia 4"
- kaca putih - Kain lap
- Kaca hitam (no 10 - Sabun cuci
atau 11) - Steel masker
- Sarung tangan - Kapur besi
- Pelindung dada - P3K
- Sarung lengan
- Palu terak
- Penggaris logam 30
cm
- Roll meter (5 M)
- siku
- Welding gauge
8. Mengelas Pipa JIP.SM02.016. - Mesin las AC/DC - Modul pelatihan
Posisi Sumbu 01 - Roll kabel 25 M (4 - Pipa mild steel
Miring Tidak lubang) 6’’x100cm 2pcs
Dapat Diputar - Holder (bevel) Sch 80
dengan Proses - Tang masa - Elektroda AWS E
Las Busur - Tang panas 7016 LB52U ∅2,6
Manual (6G) - Sikat baja mm
- Kikir kasar - Elektroda AWS E
- Gerinda tangan 4’’ 7018 ∅3.2 mm
- Palu konde - Batu gerinda cutting
- Head shield dia 4"
- Kaca mata - Batu gerinda poles
- Master dia 4"
- kaca putih - Kain lap
- Kaca hitam (no 10 - Sabun cuci
atau 11) - Steel masker
- Sarung tangan - Kapur besi
- Pelindung dada - P3K
- Sarung lengan
- Palu terak
- Penggaris logam 30
cm
- Roll meter (5 M)
- siku
- Welding gauge
56
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
Judul/Nama Pelatihan : .....................................................

Nama Peserta Pelatihan : .....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan : .....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja : .....................................................
HARI/ AREA UNIT/ ELEMEN

NO KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
TANGGAL KERJA KOMPETENSI
1.
2.
3.
……………………., …. ………………….. …..

Pimpinan ……………..
…………………………………..
57
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan : ………………………………..
Nilai
Penilaian
NO. UNSUR YANG DINILAI A B C D
(Assessment)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)
1. MASUKAN : (0-100)
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assessor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan
2. PROSES : (0-100)
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2. Unit Kompetensi yang ditempuh
2.2 Metode Pelatihan
2.3 Jadwal Pelatihan
2.4 Pelatihan di Tempat Kerja
3. KELUARAN : (0-100)
2.3 Penguasaan
Pengetahuan
2.4 Penguasaan
Keterampilan
2.5 Sikap Kerja
2.6 Kedisiplinan
2.7 Motivasi Kerja
2.8 Jumlah Lulusan
……………………………, tgl …………………………….
Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan

(menerima hasil evaluasi)
………………………………….. …………………………………..
58

Juru Las SMAW 6G PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juru Las SMAW 6G PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KODE PROGRAM PELATIHAN: C.2809201.1.01.15

DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 1

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Jakarta, Oktober 2015

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

1. Nama Pelatihan : Juru Las SMAW 6G

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 JIP.SM01.003.01 Melakukan pekerjaan secara tim

1.2 Menerapkan Sistem Mutu JIP.SM01.005.01 8 6 14

1.3 Menerapkan metalurgi las JIP.SM03.015.01 14 16 30

1.4 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan JIP.SM01.004.01 8 6 14

1.6 Membaca gambar teknik dan simbol las JIP.SM02.007.01 8 20 28

1.7 Mengelas pipa posisi sumbu mendatar tidak JIP.SM02.015.01 20 82 102

Perkiraan waktu pelatihan 400 jampel dan 1 bulan OJT

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi : Melakukan Kerjaan Secara Tim

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

2.2. Rangkaian kegiatan • Dapat menjelaskan Cara menyelesaikan Menyelesaiakan Cermat

• Harus teliti dan taat

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

2.4 Partisipasi dalam • Dapat melaksananakan • Cara • melaksananakan • cermat.

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

3.2 Penanganan kegagalan • dapat mengidentifikasi dan • Cara • mengidentifika • Teliti

4.2 Berbagai jenis • Dapat megidentifikasi dan • Cara • megidentifikasi • Cermat

4.3 Metode-metode • Dapat menjelaskan dan • Cara menjelaskan • menjelaskan • Cermat

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

4.2. Prinsip-prinsip • Dapat menjelaskan cara cara melakukan • melakukan sesuai

4.4. Pertolongan • Dapat menjelaskan cara cara simulasi • melakukan sesuai

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

3.3. Penggunaan • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasika • Sesuai

• Harus dilakukan dengan

5.2. Penyimpanan • Dapat menjelaskan cara • cara • mendemonstrasi • Sesuai

5.3. Prosedur • Dapat menjelaskan cara • cara mengidentifikasi • mengidentifikasi • sesuai

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

2.2. Gambar • Dapat menjelaskan cara • cara menerapkan • menerapkan • Sesuai

3.2. Macam-macam • Dapat menjelaskan cara • cara • menggambar • Sesuai

5.2. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara

5.3. Macam – macam • Dapat menjelaskan cara • cara • mengaplikasikan • Sesuai

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

2.4 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstrasikan • Cara • Mendemonstrasi • Teliti

2.5 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstasikan • Caramendemonstasi • Mendemonstasik • Teliti

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

2.4 Pengelasan pipa • Dapat mendemonstrasikan • Cara • Mendemonstrasi • Teliti

3.3 Hasil • Dapat menyimpulkan hasil • Cara menyimpulkan • Menyimpulkan • Teliti

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

3.1 Motivasi Kerja

3.2 Sikap Etika

- Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat 1

3.4 Wawasan Industri

- Etika dan budaya dalam perusahaan 2

- Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi 2

- Membangun Karakter Pengusaha Sukses

- Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri

- Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan 2

1. Nama Pelatihan : PENGELASAN SMAW 6G

2. Kode Program Pelatihan : C.2809201.1.01.15

3. Menetakan JIP.SM03.008. - Kikir kasar - Modul pelatihan

4. Menerapkan JIP.SM01.004. - Head shield - Modul pelatihan