Tanggal disahkan : 15 Februari 2019

SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL JAMBI

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN Revisi ke- : -
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Jumlah halaman : 7

Mata Kuliah Kode MK Semeste Sifat Bobot Rumpun

r (SKS)
Pesawat Angkat Dan Alat 6 2 Teknik Mesin (Konstruksi)
Berat
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator Ketua Program Studi
Rumpun/KK/Team Teaching

Marfizal, ST., MT. Kepala Program Studi Jatmiko Edi Siswanto, ST.MT
Capaian Pembelajaran CPL Program Studi:
(CP) 1. Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu sains dasar serta dasar-dasar ilmu teknik,untuk mengidentifikasi, merumuskan,
dan menyelesaikan bidang Teknik khusunya Teknologi Tepat Guna
2. Mampu berkomunikasi secara efektif, tidak hanya dengan sesama sarjana teknik tetapi jugadengan masyarakat luas, termasuk kemahiran
dalam berbahasa asing (diutamakan
Mampu bekerja secara efektif baik secara individual maupun dalam tim multidisiplin atau multibudaya
3. Memiliki komitmen terhadap etika & profesi
4. Mampu melaksanakan proses belajar seumur hidup

CP Mata Kuliah:
1. Mampu melakukan kajian-kajian terhadap permasalahan yang terjadi pada pengoperasian pesawat pengangkat.
2. Mampu pemilihan pesawat pengangkat dan pengangkut yang optimal dan menghitung daya motor pada
pengangkat,
3. Mampu menganalisa-analisa gaya dan model pembebanan pada pesawat pengangkat, cara pengoperasian dan
maintenance.

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 1
Deskripsi Singkat MK Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa Teknik Mesin semester 6, mampu melakukan kajian-kajian terhadap
permasalahan yang terjadi pada pengoperasian pesawat pengangkat. Disini akan memberikan uraian tentang
bagaimana cara pemilihan pesawat pengangkat dan pengangkut yang optimal, kemudian cara kerja pesawat
pengangkat, cara menghitung daya motor pada pengangkat, analisa-analisa gaya dan model pembebanan pada
pesawat pengangkat, cara pengoperasian dan maintenance
Materi Pembelajaran/ 1. Pendahuluan
Pokok Bahasan 2. Model dan system kerja pesawat angkat
3. Rangka pesawat Angkat
4. Sistem penggerak pada pesawat angkat
5. Sistem tali dan kabel
6. Puli dan drum
7. Pesawat angkut
8. Pesawat pengereman
9. Kait
10. Girder
11. Stabilitas
12. Maintenance
Pustaka Utama:
1. N.Rudenko., Materials Handling Equipment, MIR, 1960
2. Spivakovsky Daychkov, Conveyors and Related Equipmen
Pendukung:
1. N Rudenko,Nazar Foead, Purnomo Wahyu Indarto, Mesin Pemindah Bahan, Penerbit Erlangga, 1992
2. Syamsir A. Mu’in, Pesawat-pesawat Pengangkat, Rajawali Pers, Jakarta, 1990
Media Pembelajaran Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
 Slide PPT  Papan Tulis
 Buku diktat
 Infocus

Team Teaching Koordinator/Penanggung Jawab: Anggota:

Marfizal, ST., MT. Afrizal,ST. MT

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 2
Keterkaitan Mata Prasyarat: Berkait dengan: Berlanjut ke-:
Kuliah
1. Mekanika kekuatan material, Kerja Praktek Tugas Akhir
2. Elemen mesin
3. Bahan teknik

Sub CPMK Metode

Kriteria dan Materi Pembelajaran Bobot
#Mg. (Kemampuan Akhir Indikator Pembelajaran
Bentuk Penilaian (Pustaka) Nilai (%)
yang diharapkan) (Estimasi Waktu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
 Tugas resume
 Mendapatkan
materi
gambaran yang
perkuliahan
jelas dari
 Tugas
Mengetahui dan berbagai macam  Kuliah
kelompok  PENDAHULUAN
memahami tentaang pesawat angkat  Diskusi
1 penyusunan 5%
pesawat pengangkat Dapat
paper [1x3x50]  [1,]
dan pengangkut membedakan
jenis pesawat
 Tugas resume
angkat dan
materi
angkut
perkuliahan
 Tugas resume MODEL DAN SYSTEM KERJA
 Dapat memahami materi PESAWAT ANGKAT
Mendapatkan  Kuliah
dan mengerti perkuliahan  Memberikan bentuk beberapa
gambaran nyata dari  Diskusi
nama2 bagian  Tugas pesawat pengangkat
2 berbagai macam  Mengerjakan 5%
pesawat angkat dari pesawat kelompok  Menyampaikan dan mengkaji
soal berhitung
hubungannya dengan angkat dan cara penyusunan cara kerja pesawat pengangkat
[1x3x50]  [1, 3 ]
system kerjanya kerjanya paper

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 3
  Tugas resume RANGKA PESAWAT ANGKAT
 Dapat materi  Memberikan gambaran tentang
Dapat memahami menganalisa  Kuliah bentuk rangka
perkuliahan
bentuk rangka  Diskusi  Menganalisa kekuatan rangka
secara jelas  Tugas
3-4 perbedaan antara dan cara  Mengerjakan yang meliputi, beban pada 10%
kelompok
model- model rangka penyambungan soal berhitung rangka, kekuatan rangka,
penyusunan
pesawat angkat padarangka paper [2x3x50] kekuatan sambungan rangka
pesawatangkat dan defleksi
 [2, 3 ]
 Tugas resume
materi
 Mampu perkuliahan SISTEM PENGGERAK PADA
Mahasiswa mengembang kan  Tugas  Kuliah PESAWAT ANGKAT
Memahami system inovasi pada sis  Diskusi  Cara menghitung motor
transmisi pada kelompok
5 tem penggerak  Mengerjakan penggerak 5%
penggerak dan penyusunan
 Mengerti bagian- paper
soal berhitung  Sistem . perbadingan transmisi
mampu melakukan ba an pada system  Mengerjakan pada motor penggerak
[1x3x50]
analisa penggerak  [1, 3 ]
soal berhitung

 Tugas resume
SISTEM TALI KABEL
 Dapat materi
 Berbagai macam tali yang
Memahami dengan membedakan perkuliahan
jelas dari berbagai  Kuliah digunakan, baik tali baja
macam dan jenis  Tugas
susunan tali pada kelompok  Diskusi maupun tali rami
tali pada pesawat  Menghitung luas penampang
6 puli, dan mampu penyusunan  Mengerjakan 5%
angkat tali
melakukan analisa soal berhitung
 Dapat menghitung paper
 Cara menentukan jenis tali
kekuatan tali atau  [2x3x50]
kekuatan tali baja  Mengerjakan  [2, 3 ]
kabel dan tali rami soal berhitung

Memahami bentuk  Memahami  Kuliah PULI DAN DRUM

 Tugas resume
dan susunan puli system transmisi  Diskusi  Macam puli dan system lekukan
7 materi 5%
yang dirangkai puli dan macam  Mengerjakan tali pada puli dan drum
perkuliahan
dengan gerakan puli soal berhitung  Menentukan effisiensi puli

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 4
 drum, serta mampu  Memahami cara  Tugas  [2x3x50]  Menganalisa dan menghitung
melakukan analisa kerja puli dan kelompok kekuatan puli dan drum
pada puli dan drum drum penyusunan  Menentukan dimensi puli dan
 Memahami paper drum
system kerja drum  Mengerjakan  [1, 2 ]
dan bagian- soal berhitung
bagian dari drum
8 ETS (Evaluasi Tengah semester) 15%
PESAWAT ANGKUT
 Memberikan gambaran
 Dapat  Tugas resume yang membedakan antara
membedakan materi pesawat angkat dan
Memahami antara pesawat perkuliahan angkut
perbedaan pesawat angkat dan angkut  Tugas  Kuliah
 Menyajikan bentuk
angkat dan angkut,  Mengetahui kelompok  Diskusi
pesawat angkut yang
9 serta mampu macam dan jenis penyusunan  Mengerjakan 5%
menganalisa soal berhitung unum dipakai dilapangan
pesawat angkut paper
 [2x3x50]  Melakukan analisa beban
pengoperasian  Dapat menghitung  Mengerjakan
pesawat angkut pada pesawat angkut,
bagian-baggian soal berhitung antara pembebanan pada
pokok pesawat
elevator, konveyor dan
angkut
 [1, 3 ]

 Mengerti cara  Tugas resume

kerja system materi
Memahami pengereman pada perkuliahan PESAWAT PENGEREMAN
 Tugas  Kuliah
permasalahan yang pesawat angkat  Macam system pengereman
kelompok  Diskusi
berkaitan dengan  Mengetahui  Analisa gaya yang bekerja
10 penyusunan  Mengerjakan 5%
pengereman pada bagian- bagian pada pengereman
paper soal berhitung
pengoperasian dari pesawat  [2, 3 ]
 Mengerjakan  [2x3x50]
pesawat pengangkat pengereman
 Dapat soal berhitung
menghitung

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 5
 bagian-bagian
pokok pesawat
rem

 Tugas resume KAIT

materi  Menyajikan kait tunggal
 Memahami fungsi perkuliahan dan kait ganda
Mampu melakukan kait  Kuliah
 Tugas  Menganalisa kekuatan kait
analisa dan  Membedakan  Diskusi
kelompok pada luasan penampang
11-12 perhitungan pada jenis kait  Mengerjakan 10%
penyusunan yang berbahaya terhadap
bagian-bagian  Dapat menghitung paper
soal berhitung
beban yang bekerja
penting kait bagian-bagian  [2x3x50]
 Mengerjakan  Menganalisa kekuatan ulir
pokok kait soal berhitung pada kait
 [1, 2, 3 ]

.
 Tugas resume GIRDER
materi
 Model penampang pada
Mampu melakukan  Memahami perkuliahan
 Kuliah girder
analisa kekuuatan rangka girder  Tugas
 Diskusi  Momen inertia penampang
pada girder  Dapat kelompok
13  Mengerjakan  Analisa gaya pada 5%
berkaitan dengan menganalisa penyusunan
soal berhitung pembebanan girder
pengoperasian kekuatan rangka paper
 [2x3x50]  Menganalisa defleksi pada
dilapangan girder  Mengerjakan
soal berhitung girder
 [1, 2, 3 ]

 Tugas resume
Memahami  Dapat memahami
materi  Kuliah STABILITAS
pentingnya pentingnya
perkuliahan  Diskusi  Melakukan analisa
stabilitas pada stabilitas pada
14  Tugas  Mengerjakan pembebanan pada system 5%
pengoperasian pesawat angkat
kelompok soal berhitung kesetimbangan pada saat
pesawat angkat  Dapat melakukan
penyusunan  [2x3x50] pengoperasian maupun
ditinjau dari system analisa dan
paper dalam keadaan kosong

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 6
 keamanan dan perhitungan  Mengerjakan  Melakukan analisa gaya
kenyamanan pokok stabilitas soal berhitung untuk menentukan bobot
pengimbang
 [1, 2, 3 ]

 Tugas resume MAINTENANCE

 Dapat
materi  Memberikan gambaran
merencanakan
Mampu melakukan perkuliahan dan penjelasan, bagian-
langkah -  Kuliah
tindakan  Tugas bagian yang mengalami
langkah  Diskusi
preventif dan kelompok beban kritis, yang perlu
15 antisipasi pada  Mengerjakan 5%
represif pada penyusunan dikaji lebih jauh
pengoperasian soal berhitung
pengoperasian pesawat angkat
paper
 [2x3x50]  Melakukan kajian sebagai
pesawat angkat  Mengerjakan upaya untuk mengantisipasi
Melakukan
soal berhitung kemungkinan pada saat
analisa teoritis
pengoperasian
 [1, 2, 3 ]
Ujian Akhir
16 15%
Semester

FRM-SPMI-SJ.0.3.01 7