Anda di halaman 1dari 67

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


JURU LAS SMAW (MMAW) LEVEL 2

KODE PROGRAM PELATIHAN: C.2809201.01.14

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI


DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI PROGRAM LATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2014
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ........................................................................................... i


KATA PENGANTAR ................................................................................. ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ....................................... 1
1. Nama pelatihan ........................................................................... 1
2. Kode program .............................................................................. 1
3. Kualifikasi/jenjang pelatihan ......................................................... 1
4. Tujuan pelatihan .......................................................................... 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ................................................... 1
6. Perkiraan Waktu .......................................................................... 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ....................................................... 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................. 1

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ...................................................... 2


1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ................................................... 3
2. ON THE JOB TRAINING (OJT) ....................................................... 51
3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ............................................ 58
4. DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN .................... 60
5. RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA ……………………………... 63
6. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN ……………………………………………… 64

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

i
KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau
Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan
kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit
kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia
industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis
kompetensi dengan nama pelatihan “Juru Las SMAW (MMAW) Level 2.” yang mengacu
pada standar kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, September 2014

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii


PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Juru Las SMAW (MMAW) Industri


2. Kode Program : C.2809201.01.14
3. Level Program Pelatihan : Level 2

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta mampu


mengelas posisi 4G dengan proses las SMAW sesuai
dengan SOP.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:


JIP.SM01.003.01 Melakukan pekerjaan secara tim
JIP.SM01.004.01 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta
Lingkungan Hidup (K3L)
JIP.SM02.006.01 Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
JIP.SM02.007.01 Membaca gambar teknik dan simbol las
JIP.SM02.011.01 Mengelas pelat posisi tegak/ vertical dengan proses las
busur manual.
JIP.SM02.012.01 Mengelas pelat posisi di atas kepala/ overhead dengan
proses las busur manual.
JIP.SM02.013.01 Mengelas pipa posisi sumbu mendatar dapat diputar
dengan proses las busur manual.
JIP.SM02.014.01 Mengelas pipa posisi sumbu tegak dapat diputar dengan
proses las busur manual
JIP.SM03.003.01 Menafsirkan literatur berbahasa inggris
JIP.SM03.004.01 Mengoperasikan Komputer

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 400 jam pelatihan @ 45 menit dan OJT 1 bulan

7. Persyaratan Peserta Pelatihan


Pendidikan :minimal SLTA
Pelatihan :Memiliki sertifikat SMAW level 1
Pengalaman Kerja : -
Umur :minimal 18 tahun s.d. 35 tahun
Jenis Kelamin : Laki-laki/perempuan
Kesehatan :Sehat jasmani dan rohani
Test Kemampuan : Lulus seleksi.
8. Persyaratan Instruktur
Pendidikan Formal : minimal D3 teknik mesin
Kompetensi metodologi : minimal sertifikat pelatihan Instruktur Terampil
Pelaksana
Kemampuan Teknis : minimal sertifikat pelatihan Juru Las Level 3
Pengalaman Kerja : Asistensi mengajar di level 2 minimal 1 tahun
Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
Persyaratan Khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1


Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT Penge Kete-
Jumla
Tahu- ram-
h
an pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
Melakukan pekerjaan secara tim JIP.SM01.003.01 2 6 8

Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja JIP.SM01.004.01 2 6 8


serta Lingkungan Hidup (K3L) NC/C
Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi JIP.SM02.006.01 3 9 12

Membaca gambar teknik dan simbol las JIP.SM02.007.01 3 9 12

Mengelas pelat posisi tegak/ vertical dengan JIP.SM02.011.01 16 40 56


proses las busur manual
Mengelas pelat posisi di atas kepala/ overhead JIP.SM02.012.01 20 60 80
dengan proses las busur manual
Mengelas pipa posisi sumbu mendatar dapat JIP.SM02.013.01 10 40 50
diputar dengan proses las busur manual
Mengelas pipa posisi sumbu tegak dapat diputar JIP.SM02.014.01 15 55 70
dengan proses las busur manual
Menafsirkan literatur berbahasa inggris JIP.SM03.003.01 3 9 12

Mengoperasikan Komputer JIP.SM03.004.01 3 9 12

Jumlah jampel I 77 243 320


II. ON THE JOB TRAINING (OJT)
Pelatihan di Tempat Kerja 1 bulan

Jumlah jampel II - - -
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
Kerja bangku 4 36 40
Motivasi Kerja 6 0 6
Sikap Etika 4 0 4
Tata Graha ( 5S ) 2 2 4
Wawasan Industri - 4 16 20
Kewirausahaan - 6 0 6
Jumlah jampel III 26 54 40
Jumlah jampel I s.d. III 103 297 400
Perkiraan waktu pelatihan 400 jampel dan 1 bulan OJT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2


Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
Unit Kompetensi : Melakukan Kerjaan Secara Tim
Kode Unit : JIP.SM01.003.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 jampel @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan
Mengenali persyaratan Instruksi – instruksi Dapat menjelaskan cara Cara memperoleh Memperoleh Cermat 1 2
tugas. tentang prosedur memperoleh instruksi- instruksi-instruksi instruksi-instruksi Teliti
diperoleh, dimengerti dan instruksi tentang tentang prosedur tentang prosedur Taat asas
bila perlu dijelaskan. prosedur untuk untuk dimengerti dan untuk dimengerti
dimengerti dan bila perlu bila perlu dijelaskan. dan bila perlu
dijelaskan dijelaskan
Mampu memperoleh
instruksi-instruksi
tentang prosedur untuk
dimengerti dan bila perlu
dijelaskan
Harus cermat, teliti, dan
taat asas
Spesifikasi yang relevan Dapat menjelaskan cara Cara memperoleh Memperoleh Cermat
terhadap hasil – hasil memperoleh spesifikasi spesifikasi yang spesifikasi yang Teliti
tugas diperoleh, yang relevan terhadapp relevan terhadapp relevan terhadapp Taat asas
dimengerti dan bila perlu hasil-hasil tugas untuk hasil-hasil tugas untuk hasil-hasil tugas
dijelaskan. dimengerti dan bila perlu dimengerti dan bila untuk dimengerti
dijelaskan. perlu dijelaskan. dan bila perlu
Mampu memperoleh dijelaskan.
spesifikasi yang relevan
terhadapp hasil-hasil
tugas untuk
dimengerti dan bila perlu
dijelaskan.
Harus cermat, teliti, dan
Taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan

Hasil–hasil tugas dicatat. Dapat menjelaskan cara Cara mencatat hasil Mencatat hasil-hasil Cermat
mencatat hasil-hasil tugas tugas Teliti
tugas. Taat asas
Mampu mencatat hasil-
hasil tugas.
Harus cermat, teliti, dan
taat asas
Syarat–syarat tugas Dapat menjelaskan cara Cara mengenali syarat- Mengenali syarat- Cermat
seperti waktu mengenalli syarat-syarat syarat tugas. Seperti syarat tugas, seperti Teliti
penyelesaian dan ukuran tugas. Seperti waktu waktu penyelesaiannya waktu Taat asas
kualitas dikenali. penyelesaiannya dan dan ukuran kualitas. penyelesaiannya
ukuran kualitas. dan ukuran kualitas.
Mampu mengenali
syarat-syarat tugas.
seperti waktu
penyelesaian dan ukuran
kualitas.
Harus teliti dan taat asas

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan
Merencanakan langkah Berdasarkan instruksi– Dapat menjelaskan Langkah langkah atau 0,5 2
– langkah yang instruksi dan spesifikasi – langkah langkah atau kegiatan individu yang
dibutuhkan untuk spesifikasi yang ada, kegiatan individu yang diperlukan untuk
menyelesaikan tugas. langkah langkah atau diperlukan untuk melaksanakan tugas
kegiatan individu yang melaksanakan tugas berdasarkan instruksi–
diperlukan untuk berdasarkan instruksi– instruksi
melaksanakan tugas instruksi dan dan spesifikasi–
dimengerti dan bila perlu spesifikasi–spesifikasi spesifikasi yang ada
dijelaskan yang ada bila perlu
dijelaskan

Rangkaian kegiatan yang Dapat menjelaskan cara Cara menyelesaikan Menyelesaiakan Cermat
perlu diselesaikan menyelesaikan rangkaian rangkaian kegiatan rangkaian kegiatan Teliti
tercantum dalam rencana. kegiatan yang tercantum yang tercantum dalam yang tercantum Taat asas
dalam rencana rencana dalam rencana.
Mampu menyelesaiakan
rangkaian kegiatan yang
tercantum dalam
rencana.
Harus dilakukan dengan
cermat, teliti, dan taan
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan
Langkah-langkah dan hasil Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa langkah- Teliti
yang direncakan diperiksa memeriksa langkah- langkah-langkah dan langkah dan hasil Taat asas
untuk menjamin langkah dan hasil yang hasil yang yang direncanakan
kesesuaian dengan direncanakan untuk direncanakan untuk untuk menjamin
instruksi – instruksi dan menjamin kesesuaian menjamin kesesuaian kesesuaian dengan
spesifikasi – spesifikasi dengan instruksi-instruksi dengan instruksi- instruksi-instruksi
yang relevan. dan spesifikasi yang instruksi dan dan spesifikasi yang
relevan spesifikasi yang relevan.
relevan
Mampu memeriksa
langkah-langkah dan
hasil yang direncanakan
untuk menjamin
kesesuaian dengan
instruksi-instruksi dan
spesifikasi yang relevan

Harus teliti dan taat asas

Asesmen
Mengulas rencana. Hasil–hasil dikenali dan Dapat menjelaskan cara Cara mengenali hasil- Mengenali hasil- Cermat 0,5 2
dibandingkan dengan mengenali hasil-hasil hasil untuk hasil untuk Teliti
sasaran– sasaran ( yang untuk dibandingkan dibandingkan dengan dibandingkan
direncanakan ) instruksi- dengan sasaran-sasaran sasaran-sasaran (yang dengan sasaran-
instruksi tugas (yang direncanakan) direncanakan) sasaran (yang
instruksi-instruksi tugas. instruksi-instruksi direncanakan)
Mampu Mengenali hasil- tugas. instruksi-instruksi
hasil untuk dibandingkan ugas
dengan sasaran-sasaran
(yang direncanakan)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahuan
lan
instruksi-instruksi tugas.
Harus teliti dan cermat

Jika perlu, rencana Dapat menjelaskan cara Cara memperbaiki Memperbaiki Teliti
diperbaiki untuk memperbaiki rencana rencana untuk rencana untuk Taat asas
memenuhi sasaran – untuk memenuhi memenuhi sasaran- memenuhi sasaran-
sasaran dan syarat – sasaran-saran dan saran dan syarat- saran dan syarat-
syarat tugas yang lebih syarat-syarat tugas yang syarat tugas yang lebih syarat tugas yang
baik. lebih baik, jika perlu. baik, jika perlu lebih baik, jika
Mampu melakukan perlu.
rencana untuk
memenuhi sasaran-saran
dan syarat-syarat tugas
yang
lebih baik, juka perlu.
Harus teliti sesuai
prosedur

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7


Unit Kompetensi : Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja serta lingkungan hidup (K3L)
Kode Unit : JIP.SM01.004.01
Durasi Pembelajaran : 8 Jam Pelajaran @ 45 menit

KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
Mengidentifikasi bahaya Tipe atau jenis industri/ Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi tipe Teliti 1 2
yang ditimbulkan oleh perusahaan pengguna mengidentifikasi tipe atau tipe atau jenis atau jenis Cermat
pekerjaan pengelasan. tenaga welder jenis industry/pengguna industry/pengguna industry/perusaha-an Taat asas
diidentifikasi. tenaga welder tenaga welder pengguna tenaga
Mampu mengidentifikasii welder
tipe atau jenis industry/
pengguna tenaga welder
Harus teliti, cermat, dan
taat asas

Macam-macam proses Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi Mengidentifikasi teliti


pengelasan yang banyak mengidentifikasi macam- macam-macam proses macam-macam proses cermat
dipakai dimasyarakat macam proses pengelasan pengelasan pengelasan di
diidentifikasi. dimasyarakat dimasyarakat masyarakat
Mampu mengidentifikasi
macam-macam proses
pengelasan dimasyarakat
Harus teliti, cermat

Prinsip kerja macam- Dapat menjelaskan cara cara merencanakan merencanakan prinsip teliti
macam proses merencanakan prinsip kerja prinsip kerja macam- kerja macam-macam taat asas
pengelasan yang macam-macam proses macam proses peoses pengelasan
direncanakan. pengelasan pengelasan
Mampu merencanakan
prinsip kerja macam-macam
proses pengelasan
Harus teliti dan taat asas

Bahaya-bahaya yang Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi dan Cermat
dapat ditimbulkan oleh mengidentifikasi dan dan mencatat Bahaya- mencatat Bahaya- Teliti
proses pengelasan mencatat Bahaya-bahaya bahaya yang dapat bahaya yang dapat Taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8


KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
diidentifikasi dan dicatat. yang dapat ditimbulkan oleh ditimbulkan oleh proses ditimbulkan oleh proses
proses pengelasan pengelasan pengelasan
Mampu mengidentifikasi
dan mencatat Bahaya-
bahaya yang dapat
ditimbulkan oleh proses
pengelasan
Harus cermat dan teliti taat
asas

Asesmen
Mengidentifikasi Peraturan atau Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi Cermat 0,25 1
terjadinya kecelakaan perundang – undangan mengidentifikasi peraturan peraturan perundang- peraturan perundang- Teliti
dan gangguan kesehatan yang mengatur perundang-undangan undangan penerapan undangan penerapan Taat asas
serta dampak – dampak penerapan K3L penerapan K3L K3L K3L
pekerjaan pengelasan didentifikasi. Mampu mengidentifikasi
terhadap lingkungan peraturan perundang-
hidup. undangan penerapan K3L
Harus teliti dan cermat dan
taat asas

Kerugian akibat Dapat menjelaskan cara cara mengenali mengenali kerugian Teliti
terjadinya kecelakaan mengenali kerugian akibat kerugian akibat akibat terjadinya Cermat
kerja dikenali. terjadinya kecelakaan kerja terjadinya kecelakaan kecelakaan kerja
Mampu mengenali kerugian kerja
akibat terjadinya kecelakaan
kerja
Harus teliti dan cermat
Alat pelindung diri (APD) Dapat menjelaskan jenis jenis dan fungsi alat Memilih jenis APD Sesuai
atau PPE yang wajib dan fungsi alat APD pada APD pada pekerjaan dalam pengelasan prosedur
dipakai pada pekerjaan pekerjaan pengelasan pengelasan Menggunakan alat APD
macam-macam proses Mampu memilih jenis alat sesuai pekerjaan
pengelasan diikuti APD dalam pekerjaan pengelasan
dengan benar. pengelasan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9


KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
Mampu mengenakan alat
APD sesuai pekerjaan
pengelasan
Harus prosedur
Faktor-faktor yang Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi Faktor- cermat.
menyebabkan terjadinya mengidentifikasi Faktor- Faktor-faktor yang faktor yang Teliti
kerusakan lingkungan faktor yang menyebabkan menyebabkan menyebabkan Taat asas
diidentifikasi. terjadinya kerusakan terjadinya kerusakan terjadinya kerusakan
lingkungan lingkungan lingkungan
Mampu mengidentifikasi
Faktor-faktor yang
menyebabkan terjadinya
kerusakan lingkungan
Harus cermat, teliti dan taat
asas
Macam-macam Dapat menjelaskan macam macam pencemaran
pencemaran akibat pencemaran akibat akibat pekerjaan
pekerjaan pengelasan pekerjaan pengelasan pengelasan terhadap
terhadap lingkungan terhadap lingkungan hidup lingkungan hidup
hidup (air, tanah dan (air, tanah dan udara )
udara ) serta metode serta metode pengelolaan
pengelolaan dampaknya dampaknya .
dijelaskan sesuai
referensi.

Asesmen
Mendemonstrasikan Penggunaan alat Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan sesuai 0,25 1
pelaksanaan K3L. pelindung diri (APD) mendemonstrasikan alat mendemonstrasikan alat alat pemadam prosedur
atau PPE pada saat pemadam kebakaran pemadam kebakaran kebakaran
menggunakan alat Mampu mendemonstrasikan
pemadam kebakaran alat pemadam kebakaran
didemonstrasikan sesuai Harus sesuai prosedur
ketentuan yang berlaku.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10


KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
Pencegahan terjadinya Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan sesuai
kecelakaan dan mendemonstrasikan mendemonstrasikan pencegahan terjadinya prosedur
gangguan kesehatan pencegahan kecelakaan dan pencegahan kecelakaan kecelakaan dan
didemonstrasikan. gangguan kesehatan dan gangguan gangguan kesehatan
Mampu mendemonstrasikan kesehatan
pencegahan terjadinya
kecelakaan dan gangguan
kesehatan
Harus sesuai prosedur
Metode dan pengelolaan Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan Metode sesuai SOP
limbah serta menerapkan Metode dan Metode dan dan pengelolaan limbah
penanganan dampak pengelolaan limbah serta pengelolaan limbah serta penanganan
pekerjaan pengelasan penanganan dampak serta penanganan dampak pekerjaan
terhadap lingkungan pekerjaan pengelasan dampak pekerjaan pengelasan terhadap
hidup diterapkan sesuai terhadap lingkungan hidup pengelasan terhadap lingkungan hidup sesuai
SOP. sesuai SOP. lingkungan hidup sesuai SOP.
Mampu menerapkan SOP.
Metode dan pengelolaan
limbah serta penanganan
dampak pekerjaan
pengelasan terhadap
lingkungan hidup sesuai
SOP.
Harus sesuai SOP
Asesmen
Menerapkan pertolongan Kotak P3K dan obat- Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi dan teliti 0,25 1
pertama pada obatan untuk pemakaian mengidentifikasi dan dan menyiapkan Kotak menyiapkan Kotak P3K cermat
kecelakaan. umum didentifikasi dan menyiapkan Kotak P3K dan P3K dan obat-obatan dan obat-obatan untuk taat asas
disiapkan. obat-obatan untuk untuk pemakaian umum pemakaian umum
pemakaian umum
Mampu mengidentifikasi
dan menyiapkan Kotak P3K
dan obat-obatan untuk
pemakaian umum

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11


KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan
Harus teliti dan cermat taat
asas .
Prinsip-prinsip Dapat menjelaskan cara cara melakukan melakukan pertolongan sesuai
pertolongan pertama melakukan pertolongan pertolongan pertama pertama pada prosedur
pada kecelakaan diikuti pertama pada kecelakaan pada kecelakaan. kecelakaan
sesuai dengan prosedur. Mampu melakukan
pertolongan pertama pada
kecelakaan
Harus sesuai prosedur
Penggunaan obat dan Dapat menjelaskan cara cara penggunaan obat menggunakan obat dan sesuai
alat-alat P3K diikuti penggunaan obat dan alat dan alat P3K alat P3K prosedur
sesuai dengan prosedur P3K
Mampu menggunakan obat
dan alat P3K
Harus sesuai prosedur

Pertolongan pertama Dapat menjelaskan cara cara simulasi melakukan simulasi sesuai SOP
pada kecelakaan simulasi pertolongan pertolongan Pertama pertolongan pertama
disimulasikan sesuai Pertama pada kecelakaan pada kecelakaan pada kecelakaan
dengan SOP. Mampu melakukan simulasi
pertolongan pertama pada
kecelakaan
Harus sesuai SOP

Pemeriksaan validitas Dapat menjelaskan cara cara pemeriksaan memeriksa validitas alat teliti
obat-obat dan alat-alat pemeriksaan validitas obat validitas obat dan alat dan obat P3k cermat
untuk P3K dilaksanakan. dan alat P3k P3k
Mampu memeriksa validitas
alat dan obat P3k
Harus teliti,cermat

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12


KRITERIA UNJUK MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KERJA
ELEMEN KOMPETENSI Indikator unjuk kerja Sikap Kete
Penge
Pengetahuan Keterampilan Kerja Rampi-
tahuan
lan

Menyusun laporan Komponen-komponen Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara mengidentifikasi Teliti 0,25 1
pelaksanaan K3L pelaporan pelaksanaan mengidentifikasi Komponen- mengidentifikasi Komponen-komponen Cermat
K3L diidentifikasi. komponen pelaporan Komponen-komponen pelaporan pelaksanaan Taat asas
pelaksanaan K3L pelaporan pelaksanaan K3L
Mampu mengidentifikasi
Komponen-komponen
pelaporan pelaksanaan K3L
Harus teliti, cermat, taat
asas
5.2 Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara membuat membuat pelaporan sesuai sop
pelaksanaan K3L membuat pelaporan pelaporan pelaksanaan K3L
disusun dan diserahkan Mampu membuat pelaporan
kepada yang berhak. pelaksanaan K3L
Harus sesuai prosedur
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13


1.3 Unit Kompetensi : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
Kode Unit : JIP.SM02.006.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Mengidentifikasi Aspek – aspek yang Dapat menjelaskan cara cara meniidentifikasi menidentifikasi 1 2
alat ukur mekanik perlu diukur dari meniidentifikasi aspek-aspek aspek-aspek yang aspek-aspek perlu Cermat
presisi yang pekerjaan pengelasan yang perlu diukur dalam perlu diukur dalam diukur dalam Teliti
digunakan pada diidentifikasi. pengelasan. pengelasan. pengelasan.
pekerjaan Mampu menidentifikasi perlu
pengelasan. diukur dalam pengelasan.
Harus dilakukan dengan
cermat dan teliti
Jenis – jenis alat ukur Dapat menjelaskan cara cara memilih jenis-jenis memilih jenis-jenis
mekanik presisi dipilih memilih jenis-jenis alat ukur alat ukur presisi sesuai alat ukur presisi Cermat
sesuai dengan fungsi presisi sesuai dengan fungsi dengan fungsi dan sesuai dengan fungsi teliti
dan kapasitasnya. dan kapasitasnya. kapasitasnya. dan kapasitasnya.
Mampu memilih jenis-jenis alat
ukur presisi sesuai dengan
fungsi dan kapasitasnya.
Harus cermat dan teliti
Alat – alat Dapat menjelaskan alat-alat Cara menjelaskan menjelaskan alat- Teliti
keselamatan dan keselamatan dan kesehatan alat-alat keselamatan alat keselamatan Cermat.
kesehatan kerja pada kerja pada pekerjaan dan kesehatan kerja dan kesehatan kerja
pekerjaan pengukuran pengukuran dengan alat ukur pada pekerjaan pada pekerjaan
dengan alat ukur mekanik presisi pengukuran dengan pengukuran dengan
mekanik presisi Mampu menjelaskan alat-alat alat ukur mekanik alat ukur mekanik
dijelaskan. keselamatan dan kesehatan presisi presisi
kerja pada pekerjaan
pengukuran dengan alat ukur
mekanik presisi
Harus teliti dan cermat

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan

Menyiapkan bahan 2.1 Macam – Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan menyiapkan Macam – Seuai SOP 0,5 2
atau material dan macam logam yang menyiapkan Macam – macam Macam – macam macam logam yang
alat ukur mekanik akan diukur dengan logam yang akan diukur logam yang akan akan diukur dengan
presisi untuk alat ukur mekanik dengan alat ukur mekanik diukur dengan alat alat ukur mekanik
pengukuran presisi disiapkan presisi sesuai dengan standar. ukur mekanik presisi presisi sesuai dengan
sesuai dengan operasional prosedur sesuai dengan standar. standar. operasional
standar. operasional Mampu menyiapkan Macam – operasional prosedur prosedur
prosedur. macam logam yang akan
diukur dengan alat ukur
mekanik presisi sesuai dengan
standar. operasional prosedur
Harus sesuai SOP
Macam – macam alat Dapat menjelaskan cara cara mengukur hasil mengukur hasil Cermat.
ukur mekanik presisi mengukur hasil pekerjaan pekerjaan dengan pekerjaan dengan Teliti.
untuk mengukur hasil dengan macam-macam alat macam-macam alat macam-macam alat
pekerjaan pengelasan ukur mekanik preisi ukur mekanik preisi ukur mekanik preisi
dipilih sesuai dengan Mampu mengukur hasil
fungsi dan pekerjaan dengan macam-
kapasitasnya. macam alat ukur mekanik
preisi
Harus dilakukan dengan
cermat dan teliti
Prosedur penggunaan Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi dan Sesuai
alat ukur mekanik mengidentifikasi dan dan menjelaskan menjelaskan prosedur.
presisi didentifikasi menjelaskan prosedur prosedur penggunaan prosedur penggunaan
dan dijelaskan. penggunaan alat ukur mekanik alat ukur mekanik alat ukur mekanik
Mampu mengidentifikasi dan
menjelaskan prosedur
penggunaan alat ukur mekanik
Harus sesuai prosedur

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Mendemonstrasika Macam – macam alat Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi Teliti. 0,5 2
n penggunaan alat ukur mekanik presisi mengidentifikasi Macam – Macam – macam alat Macam – macam alat Cermat.
ukur mekanik untuk mengukur hasil macam alat ukur mekanik ukur mekanik presisi ukur mekanik presisi Taat asas
presisi. pekerjaan pengelasan presisi untuk mengukur hasil untuk mengukur hasil untuk mengukur hasil
diidentifikasi. pekerjaan pengelasan pekerjaan pengelasan pekerjaan pengelasan
Mampu mengidentifikasi
Macam – macam alat ukur
mekanik presisi untuk
mengukur hasil pekerjaan
pengelasan
Harus teliti dan cermat taat
asas

Alat pelindung diri Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi Melakukan identifikasi Teliti
(PPE) untuk mencegah mengidentifikasi dan dan menggunakan Alat dan cara penggunaan cermat
terjadinya kecelakaan menggunakan Alat pelindung pelindung diri (PPE) Alat pelindung diri taat asas
dan gangguan diri (PPE) untuk mencegah untuk mencegah (PPE)
kesehatan pada terjadinya kecelakaan dan terjadinya kecelakaan
pekerjaan pengukuran gangguan kesehatan pada dan gangguan
(bila diperlukan) pekerjaan pengukuran (bila kesehatan pada
diidentifikasi dan diperlukan) pekerjaan pengukuran
digunakan. Mampu mengidentifikasi dan (bila diperlukan)
menggunakan Alat pelindung
diri (PPE) untuk mencegah
terjadinya kecelakaan dan
gangguan kesehatan pada
pekerjaan pengukuran (bila
diperlukan)
Harus teliti dan cermat, taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan

Penggunaan macam- Dapat menjelaskan cara Cara mendemonstrasikan Sesuai SOP


macam alat ukur mendemonstrasikan mendemonstrasikan penggunaan macam-
mekanik presisi penggunaan macam-macam penggunaan macam- macam alat ukur
didemonstrasikan alat ukur mekanik presisi n macam alat ukur mekanik presisi
sesuai prosedur (SOP) sesuai prosedur (SOP) mekanik presisi n sesuai prosedur
dan/atau manual dan/atau manual mesin. sesuai prosedur(SOP) (SOP) dan/atau
mesin. Mampu mendemonstrasikan dan/atau manual mesin manual mesin.
penggunaan macam-macam
alat ukur mekanik presisi n
sesuai prosedur (SOP)
dan/atau manual mesin.
Harus dilakukan sesuai SOP

Asesmen
Mengevaluasi hasil Hasil pengukuran Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara memeriksa dan Teliti 0,5 1,5
pengukuran diperiksa dan memeriksa dan memeriksa dan membandingkan hsil Cermat.
dengan alat ukur dibandingkan dengan membandingkan hsil membandingkan hsil pengukuran dengan
mekanik presisi. standar baku. pengukuran dengan standart pengukuran dengan standart baku
baku standart baku
Mampu memeriksa dan
membandingkan hsil
pengukuran dengan standart
baku
Harus dilakukan dengan teliti
dan cermat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Kegagalan pengukuran Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menganalisis
menggunakan alat menganalisis kegagalan menganalisis kegagalan Cermat.
ukur mekanik presisi pengukuran menggunakan alat kegagalan pengukuran pengukuran Teliti.
(bila ada) dianalisis. ukur mekanik presisi (bila ada) menggunakan alat menggunakan alat
Mampu menganalisis ukur mekanik presisi ukur mekanik presisi
kegagalan pengukuran (bila ada) (bila ada)
menggunakan alat ukur
mekanik presisi (bila ada)
Harus dilakukan dengan
cermat dan teliti
Perbaikan hasil Dapat menjelaskan cara cara menganalisis menganalisis Teliti
pengukuran menganalisis Perbaikan hasil Perbaikan hasil Perbaikan hasil Cermat
menggunakan alat pengukuran menggunakan alat pengukuran pengukuran Akurat
ukur mekanik (bila ukur mekanik (bila perlu) menggunakan alat menggunakan alat
perlu) dianalisis. Mampu menganalisis ukur mekanik ukur mekanik
Perbaikan hasil pengukuran (bila perlu) (bila perlu)
menggunakan alat ukur
mekanik (bila perlu)
Harus teliti , cermat dan akurat
Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyusun laporan menyusun laporan Teliti
pengukuran disusun menyusun laporan hasil hasil pengukuran dan hasil pengukuran dan cermat
dan diserahkan pengukuran dan menyerahkan menyerahkan kepada menyerahkan kepada
kepada yang berhak. kepada yang berhak. yang berhak. yang berhak
Mampu menyusun laporan
hasil pengukuran dan
menyerahkan kepada yang
berhak.
Harus teliti, cermat

Asesmen
Merawat alat ukur Persyaratan Dapat menjelaskan cara cara menidentifikasi menidentifikasi teliti 0,5 1,5
mekanik presisi. penyimpanan alat ukur menidentifikasi Persyaratan Persyaratan Persyaratan cermat
mekanik presisi penyimpanan alat ukur penyimpanan alat ukur penyimpanan alat
diidentifikasi. mekanik presisi mekanik presisi ukur mekanik presisi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Mampu menidentifikasi
Persyaratan penyimpanan alat
ukur mekanik presisi
harus teliti dan cermat.

Penyimpanan alat ukur Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan Sesuai SOP
mekanik presisi mendemonstrasikan mendemonstrasikan Penyimpanan alat
didemonstrasikan Penyimpanan alat ukur Penyimpanan alat ukur ukur mekanik presisi
sesuai standar mekanik presisi sesuai standar mekanik presisi sesuai sesuai standar
prosedur (SOP). prosedur (SOP). standar prosedur prosedur (SOP).
Mampu mendemonstrasikan (SOP).
Penyimpanan alat ukur
mekanik presisi sesuai standar
prosedur (SOP).
Harus sesuai SOP
Prosedur Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi sesuai
perawatan/pemelihara mengidentifikasi Prosedur Prosedur Prosedur prosedur
an alat ukur mekanik perawatan/pemeliharaan alat perawatan/pemelihara perawatan/pemelihar
presisi diidentifikasi. ukur mekanik presisi an alat ukur mekanik aan alat ukur
Mampu mengidentifikasi presisi mekanik presisi
Prosedur
perawatan/pemeliharaan alat
ukur mekanik presisi
Harus sesuai prosedur
Perawatan/pemelihara Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan Sesuai SOP
an alat ukur mekanik mendemonstrasikan mendemonstrasikan perawatan
presisi perawatan /pemeliharaan alat perawatan /pemeliharaan alat
didemonstrasika ukur mekanik presisi /pemeliharaan alat ukur

berdasarkan SOP. berdasarkan SOP. ukur mekanik presisi


Mampu mendemonstrasikan berdasarkan SOP.
perawatan /pemeliharaan alat
ukur mekanik presisi
berdasarkan SOP
Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator Unjuk kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan

Asesmen

1.4 Unit Kompetensi : Membaca gambar dan simbol las


Kode Unit : JIP.SM02.007.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan
Mengidentifikasi Peralatan gambar teknik Dapat menyebutkan jenis dan menyebutkan jenis mengidentifikasi jenis Sesuai 1 2
standar-standar secara umum fungsi peralatan gambar teknik dan fungsi peralatan peralatan gambar prosedur
dan etiket gambar diidentifikasi dan Mampu mengidentifikasi jenis gambar teknik teknik sesuai fungsi
teknik. disebutkan peralatan gambar teknik sesuai
penggunaannya. fungsi
Harus bekerja sesuai prosedur
dalam mengidentifikasi jenis
peralatan gambar teknik

Standar garis, huruf dan Dapat menjelaskan cara cara penerapan menerapkan standar Sesuai
angka dalam gambar penerapan standar garis, huruf standar garis, huruf garis, huruf dan prosedur
teknik diterapkan sesuai dan angka dalam gambar dan angka dalam angka dalam gambar
kaedah gambar teknik. teknik gambar teknik teknik
Mampu menerapkan standar
garis, huruf dan angka dalam
gambar teknik
Harus bekerja sesuai prosedur
dalam menerapkan standar
garis, huruf dan angka dalam
gambar teknik

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan
Etiket gambar teknik Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan etiket Sesuai SOP
secara umum diterapkan menerapkan etiket gambar etiket gambar teknik gambar teknik
sesuai kaedah yang tekniksesuai kaedah yang sesuai kaedah yang
berlaku. berlaku berlaku
Mampu menerapkan etiket
gambar teknik
Harus bekerja sesuai Sop
dalam menerapkan etiket
dalam gambar teknik

Menggambar Bentuk – bentuk gambar Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi mengidentifikasi jenis teliti 0,5 2
proyeksi aksonometri mengidentifikasi bentu-bentuk bentuk gambar gambar aksonometri cermat
aksonometri. diidentifikasi sesuai gambar aksonometri sesuai aksonometri sesuai taat asas
referensi. referensi. referensi.
Mampu mengidentifikasi jenis
gambar aksonometri
Harus teliti,cermat dan taat
asas

Gambar aksonometri Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan gambar Sesuai
diterapkan dalam menerapkan gambar gambar aksonometri aksonometri prosedur
pekerjaan konstruksi aksonometri dalam pekerjaj dalam pekerjaj
pengelasan sesuai konstruksi pengelasan sesuai konstruksi pengelasan
kaedah gambar teknik. kaedah gambar teknik sesuai kaedah gambar
Mampu menerapkan gambar teknik
aksonometri
Harus sesuai prosedur

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan

Metode – metode Dapat menjelaskan metoda Cara menggambarkan 2


menggambar proyeksi gambar proyeksi ortogonal proyeksi ortogonal. 0,5
ortogonal dijelaskan
sesuai referensi yang
berlaku.

Macam-macam Dapat menjelaskan cara cara penggambaran menggambar Sesuai SOP


konstruksi pengelasan penggambaran konstruksi konstruksi pengelasan konstruksi
digambar secara pengelasan berdasar proyeksi berdasar proyeksi pengelasan berdasar
proyeksi ortogonal sudut america dan eropa america dan eropa proyeksi america dan
pertama (Proyeksi Mampu menggambar eropa
Eropa) dan/atau konstruksi pengelasan
proyeksi ortogonal sudut berdasar proyeksi america dan
ketiga (Proyeksi eropa
Amerika) . Harus bekerja sesuai SOP

Pemberian ukuran pada Dapat menjelaskan cara cara pemberian ukuran memberi ukuran Sesuai
gambar proyeksi pemberian ukuran pada pada proyeksi gambar proyeksi prosedur
ortogonal diterapkan proyeksi ortogonal ortogonal ortogonal
sesuai standar ISO atau Mampu memberi ukuran
standar gambar teknik gambar proyeksi ortogonal
yang relevan. Harus sesuai prosedur.

Asesmen
Mengggambar Bentuk – bentuk Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi teliti 0,5 1,5
bentangan geometri benda dan mengidentifikasi Bentuk – Bentuk – bentuk Bentuk – bentuk Cermat
(bukaan). jenis metoda gambar bentuk geometri benda dan geometri benda dan geometri benda dan Taat asas
bangunan bentangan jenis metoda gambar jenis metoda gambar jenis metoda gambar

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan
diidentifikasi sesuai bangunan bentangan . bangunan bentangan bangunan bentangan
referensi yang berlaku. Mampu mengidentifikasi .
Bentuk – bentuk geometri
benda dan jenis metoda
gambar bangunan bentangan .
Harus teliti, cermat taat asas
Dasar – dasar metode Dapat menjelaskan cara cara membuat gambar membuat gambar Sesuai SOP
menggambar bentangan membuat gambar metoda metoda bentangan metoda bentangan
dibuat sesuai referensi bentangan
yang berlaku. Mampu membuat gambar
metoda bentangan
Harus sesuai SOP
Macam – macam Dapat menjelaskan cara cara membuat gambar membuat gambar Sesuai SOP
gambar bentangan membuat gambar bentangan bentangan bentangan
digambar sesuai dengan Mampu membuat gambar
referensi dan kaedah bentangan
gambar teknik. Harus sesuai SOP

Membuat gambar kerja Dapat menjelaskan cara cara membuat gambar membuat gambar Sesuai SOP
sesuai rencana (project membuat gambar kerja kerja kerja
work) atau SOP yang Mampu membuat gambar
ditentukan. kerja
Harus a sesuai sOP
Asesmen
5. Membaca dan Beberapa bentuk Dapat menjelaskan cara cara menidentifikasi menidentifikasi Teliti 0,5 1,5
mengaplikasikan sambungan las menidentifikasi beberapa beberapa bentuk beberapa bentuk Cermat
simbol-simbol las. diidentifikasi. bentuk sambungan las sambungan las sambungan las Taat asas
Mampu menidentifikasi
beberapa bentuk sambungan
las
Harus teliti, cermat taat asas

Macam – macam simbol Dapat menjelaskan cara cara meninterprestasikan Cermat


las diinterpretasikan. meninterprestasikan macam- meninterprestasikan macam-macam teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator unuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge
Pengetahuan Keterampilan rampi-
Kerja tahuan
lan
macam symbol las. macam-macam symbol symbol las.
Mampu meninterprestasikan las.
macam-macam symbol las.
Harus cermat dan teliti
5.3. Macam – macam Dapat menjelaskan cara cara mengaplikasikan mengaplikasikan Sesuai
simbol las diaplikasikan mengaplikasikan simbol las simbol pengelasan simbol pegelasan standart
sesuai standar ISO atau sesuai standart. sesuai standart ISO
standar yang relevan. Mampu mengaplikasikan
simbol pegelasan
Harus sesuai ISO

Asesmen

Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi tegak/vertikal dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.011.01
Durasi Pembelajaran : 56 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Membuat Metode persiapan Dapat menjelaskan cara cara menidentifikasi dan menidentifikasi dan teliti 2 5
perencanaan/persia pengelasan menidentifikasi dan merencanakan method merencanakan cermat
pan sambungan diidentifikasi dan merencanakan method persiapan pengelasan method persiapan taat asas
las. direncanakan sesuai persiapan pengelasan sesuai sesuai referensi. pengelasan sesuai
referensi. referensi. referensi.
Mampu menidentifikasi dan
merencanakan method
persiapan pengelasan sesuai
referensi.
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Persiapan sambungan Dapat menjelaskan cara cara melakukan melakukan sesuai SOP
las dilakukan melakukan persiapan persiapan sambungan las persiapan
menggunakan alat-alat sambungan las menggunakan menggunakan alat-alat sambungan las
yang relevan dan sesuai alat-alat yang relevan sesuai yang relevan sesuai SOP menggunakan alat-
dengan SOP. SOP alat yang relevan
Mampu melakukan persiapan sesuai SOP
sambungan las menggunakan
alat-alat yang relevan sesuai
SOP
Harus sesuai SOP

Asesmen
Menerapkan teknik Pengertian distorsi Dapat menyebutkan cara cara mengenali distorsi menyebutkan Teliti 2 5
– teknik secara umum, mengenali distorsi secara secara umum, pemuaian, distorsi secara cermat
pengontrolan pemuaian, penyusunan, umum, pemuaian, penyusunan, pemanasan umum, pemuaian,
distorsi pada pemanasan serta penyusunan, pemanasan serta serta pendinginan. penyusunan,
pengelasan. pendinginan dikenali. pendinginan. pemanasan serta
Mampu menyebutkan distorsi pendinginan.
secara umum, pemuaian,
penyusunan, pemanasan serta
pendinginan.
Harus cermat dan taat asas

Penyebab dan jenis- Dapat menyebutkan penyebab penyebab dan jenis-jenis Melakukan Hati-hati
jenis distorsi serta dan jenis-jenis distorsi serta distorsi serta akibat prepending dan Teliti
akibat tegangan sisa akibat tegangan sisa. tegangan sisa. presetting pada
disebutkan. Mampu menyebutkan sambungan las.
penyebab dan jenis-jenis

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
distorsi serta akibat tegangan
sisa.
Harus teliti , cermat.
Teknik-teknik Dapat menerapkan teknik- Jenis – jenis timbulnya menerapkan Teliti
pengontrolan distorsi teknik pengontrolan distorsi distorsi teknik-teknik cermat
dan dan Cara pencegahan pengontrolan
penanganan/menghilan penanganan/menghilangkan distorsi. distorsi dan
gkan tegangan sisa tegangan sisa. penanganan/meng
diterapkan. Mampu menerapkan teknik- hilangkan
teknik pengontrolan distorsi tegangan sisa.
dan
penanganan/menghilangkan
tegangan sisa.
Harus teliti dan cermat

Asesmen
Melaksanakan Bahan las ditempatkan Dapat menjelaskan cara cara menempatkan menempatkan Teliti 10 25
pengelasan sesuai dengan posisi menempatkan bahan las bahan las sesuai dengan bahan las sesuai cermat
sambungan sudut pengelasan yang sesuai dengan posisi posisi pengelasan yang dengan posisi
(fillet) dan tumpul ditentukan. pengelasan yang ditentukan. ditentukan. pengelasan yang
(butt) pada pelat Mampu menempatkan bahan ditentukan.
posisi tegak. las sesuai dengan posisi
pengelasan yang ditentukan.
Harus teliti, cermat

Pengelasan dilakukan Dapat menjelaskan cara cara melakukan melakukan Teliti


dengan menggunakan melakukan pengelasan pengelasan pengelasan Cermat
berbagai jenis elektroda menggunakan berbagai jenis menggunakan berbagai menggunakan Seuai SOP
yang tepat (a.l: rutile, kawat (a.l: Rutile,low jenis kawat (a.l: berbagai jenis
low hydrogen ) pada hydrogen) Rutile,low hydrogen) kawat (a.l:
posisi tegak dengan Dapat menentukan cara yang cara pengelasan dengan Rutile,low
memperhatikan pengelasan dengan posisi posisi tegak dengan hydrogen)
SOP/WPS yang tegak dengan memperhatihan memperhatihan Mampu melakukan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
ditentukan serta aturan SOP/WPS serta aturan SOP/WPS serta aturan pengelasan
keselamatan kerja yang keselamatan kerja yang keselamatan kerja yang dengan posisi
berlaku. berlaku. berlaku. tegak dengan
Mampu melakukan pengelasan memperhatihan
menggunakan berbagai jenis SOP/WPS serta
kawat (a.l: Rutile,low aturan
hydrogen) keselamatan kerja
Mampu melakukan pengelasan yang berlaku.
dengan posisi tegak dengan
memperhatihan SOP/WPS
serta aturan keselamatan kerja
yang berlaku.
Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
Benda hasil las Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara membersihkan sesuai SOP
dibersihkan sesuai SOP. membersihkan benda hasil las membersihkan benda benda hasil las
sesuai SOP hasil las sesuai SOP sesuai SOP
Mampu membersihkan benda
hasil las sesuai SOP
Harus sesuai SOP

Asesmen
Melaksanakan Alat uji dan alat ukur Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi menyiapkan alat Teliti, 2 5
pemeriksaan hasil pengelasan menidentifikasi alat ukur dan jenis alat ukur dan alat ukur dan uji Cermat
(evaluasi ) hasil diidentifikasi, disiapkan alat uji pengelasan uji pengelasan memvalidasi alat Taat asas
pengelasan secara dan diperiksa fungsi Dapat menjelaskan cara cara memeriksa alat ukur ukur dan uji
visual dan dan validitasnya. memeriksa alat ukur dan uji dan uji mengidentifikasi
melaporkan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan alat alat ukur dan uji
pengelasan. menyiapkan alat ukur dan uji ukur dan uji
pengelasan cara memvalidasi alat
Dapat menjelaskan cara ukur dan uji
validasi alat ukur dan uji
Mampu menyiapkan alat ukur
dan uji

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Mampu memvalidasi alat ukur
dan uji
Mampu mengidentifikasi alat
ukur dan uji
Harus teliti, cermat dan taat
asas.
Seluruh hasil Dapat menjelaskan cara cara pemeriksaan visual melakukan teliti
pengelasan diperiksa pemeriksaan visual hasil hasil pengelasan dan pemeriksaan visual cermat
secara visual, dan pengelasan dan membandingkan dengan hasl pengelasan
dibandingkan dengan membandingkan dengan standart baku.
standar baku. standart baku.
Mampu melakukan
pemeriksaan visual hasl
pengelasan
Harus teliti, cermat
Hasil pemeriksaan Dapat menjelaskan cara Cara menyimpulkan hasil
visual disimpulkan dan menyimpulkan hasil pengelasan visual
ditafsirkan. pengelasan visual Cara menafsirkan hasil
Dapat menafsirkan hasil pengelasan visual
pengelasan visual
Perbaikan hasil las (bila Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan Sesuai SOP
diperlukan) dilakukan melakukan perbaikan hasil las perbaikan hasil las. perbaikan hasil las
sesuai SOP. bila diperlukan.
Mampu. melakukan perbaikan
hasil las bila diperlukan.
Harus sesuai sop
Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyerahkan menyerahkan sesuai SOP
pengamatan dan menyerahkan Laporan hasil Laporan hasil Laporan hasil
pengukuran diserahkan pengamatan dan pengukuran pengamatan dan pengamatan dan
kepada yang berhak kepada yang berhak sesuai pengukuran kepada yang pengukuran
sesuai dengan SOP dengan SOP berhak sesuai dengan kepada yang
Mampu menyerahkan Laporan SOP berhak
hasil pengamatan dan
pengukuran kepada yang
berhak sesuai dengan SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
Harus sesuai SOP

Asesmen

1.6 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi di atas kepala/overhead dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM.02.012.01
Durasi Pembelajaran : 80 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahu-an
-lan
Membuat Metode persiapan Dapat menjelaskan cara cara menidentifikasi dan menidentifikasi teliti 2 5
perencanaan / pengelasan menidentifikasi dan merencanakan method dan merencanakan taat asas
persiapan diidentifikasi dan merencanakan method persiapan pengelasan method persiapan
sambungan las. direncanakan sesuai persiapan pengelasan sesuai sesuai referensi. pengelasan sesuai
referensi. referensi. referensi.
Mampu menidentifikasi dan
merencanakan method
persiapan pengelasan sesuai
referensi.
Harus teliti dan taat asas
Persiapan sambungan Dapat menjelaskan cara cara melakukan persiapan melakukan sesuai SOP
las dilakukan melakukan persiapan sambungan las persiapan
menggunakan alat-alat sambungan las menggunakan menggunakan alat-alat sambungan las
yang relevan dan alat-alat yang relevan sesuai yang relevan sesuai SOP menggunakan
sesuai dengan SOP. SOP alat-alat yang
Mampu melakukan persiapan relevan sesuai SOP
sambungan las menggunakan
alat-alat yang relevan sesuai
SOP
Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahu-an
-lan
Asesmen
Mengidentifikasi Teknik penempatan Dapat menjelaskan teknik teknik menempatkan menempatkan 2 5
prosedur dan bahan dan posisi menempatkan bahan dan bahan dan posisi elektroda bahan dan posisi Teliti
teknik pengelasan elektroda pada posisi elektroda pada pada pengelasan posisi elektroda pada cermat
pada posisi diatas pengelasan posisi pengelasan posisi tegak. tegak. pengelasan posisi
kepala. tegak dipahami. Mampu teknik menempatkan tegak.
bahan dan posisi elektroda
pada pengelasan posisi tegak.
Harus teliti, cermat
Perlengkapan untuk Dapat menjelaskan cara cara menidentifikasi memilih Sesuai SOP
melakukan dan alat menidentifikasi perlengkapan perlengkapan dan alat perlengkapan dan
bantu untuk dan alat bantu untuk bantu untuk pengelasan alat bantu untuk
pengelasan diatas pengelasan diatas kepala. diatas kepala. pengelasan diatas
kepala diidentifikasi Mampu memilih perlengkapan kepala.
dan disiapkan sesuai dan alat bantu untuk
SOP. pengelasan diatas kepala.
Harus sesuai SOP

Urutan, arah dan Dapat menjelaskan urutan urutan arah dan gerakan melakukan urutan, Teliti
gerakan elektroda arah dan gerakan elektroda elektroda arah gerakan Cermat
dipahami. Mampu melakukan urutan, elektroda.
arah gerakan elektroda.
Harus teliti, cermat.
Asesmen
Melaksanakan Bahan-bahan las Dapat menjelaskan cara Cara menyiapkan bahan- menyiapkan Teliti 14 45
pengelasan disiapkan sesuai menyiapkan bahan-bahan las bahan las sesuai gambar bahan-bahan las Cermat
sambungan sudut ( gambar kerja atau sesuai gambar kerja atau WPS. kerja atau WPS sesuai gambar Sesuai WPS.
fillet ) dan tumpul WPS yang ditentukan Dapat menjelaskan cara Cara menempatkan bahan- kerja atau WPS
(butt) pada pelat dan ditempatkan menempatkan bahan-bahan bahan las sesuai posisi bahan las sesuai
posisi diatas kepala sesuai dengan posisi las sesuai posisi pengelasan yg pengelasan yang posisi pengelasan
(overhead). pengelasan yang ditentukan ditentukan yang ditentukan
ditentukan. Mampu menyiapkan bahan-
bahan las sesuai gambar kerja

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahu-an
-lan
atau WPS.
Mampu menempatkan bahan-
bahan las sesuai posisi
pengelasan yang ditentukan
Harus teliti, cermat sesuai WPS
Pengelasan dilakukan Dapat menjelaskan cara cara melakukan melakukan Teliti
dengan menggunakan melakukan pengelasan pengelasan menggunakan pengelasan Cermat
berbagai jenis menggunakan berbagai jenis berbagai jenis kawat (a.l: menggunakan Seuai
elektroda elektroda kawat (a.l: Rutile,low Rutile,low hydrogen) berbagai jenis SOP/WPS
yang tepat (a.l: rutile, hydrogen) cara pengelasan dengan kawat (a.l:
low hydrogen ) pada Dapat menjelaskan cara posisi diatas kepala Rutile,low
posisi diatas kepala pengelasan dengan posisi dengan memperhatihan hydrogen)
dengan diatas kepala memperhatihan SOP/WPS serta aturan Mampu
memperhatikan SOP/WPS serta aturan keselamatan kerja yang melakukan
SOP/WPS yang keselamatan kerja yang berlaku. pengelasan diatas
ditentukan serta aturan berlaku. kepala dengan
keselamatan kerja Mampu melakukan pengelasan memperhatihan
yang berlaku. menggunakan berbagai jenis SOP/WPS serta
kawat (a.l: Rutile,low aturan
hydrogen) keselamatan kerja
Mampu melakukan pengelasan yang berlaku.
diatas kepala dengan
memperhatihan SOP/WPS
serta aturan keselamatan kerja
yang berlaku.
Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP/WPS

Benda hasil las Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara membersihkan sesuai SOP
dibersihkan sesuai membersihkan benda hasil las membersihkan benda hasil benda hasil las
SOP. sesuai SOP las sesuai SOP sesuai SOP
Mampu membersihkan benda
hasil las sesuai SOP
Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahu-an
-lan

Asesmen

Melaksanakan 4.1 Alat uji dan alat Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi jenis menyiapkan alat Teliti, 2 5
pemerikasaan ukur hasil pengelasan menidentifikasi alat ukur dan alat ukur dan alat uji ukur dan uji Cermat
(evaluasi) hasil diidentifikasi, disiapkan alat uji pengelasan pengelasan memvalidasi alat Taat asas
pengelasansecara dan di periksa fungsi Dapat menjelaskan cara cara memeriksa alat ukur ukur dan uji
visual dan dan validitasnya memeriksa alat ukur dan uji dan uji mengidentifikasi
melaporkan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan alat ukur alat ukur dan uji
pengelasan menyiapkan alat ukur dan uji dan uji
pengelasan cara memvalidasi alat ukur
Dapat menjelaskan cara dan uji
validasi alat ukur dan uji
Mampu menyiapkan alat ukur
dan uji
Mampu memvalidasi alat ukur
dan uji
Mampu mengidentifikasi alat
ukur dan uji
Harus teliti, cermat dan taat
asas

4.2 Seluruh hasil Dapat menjelaskan cara cara pemeriksaan visual melakukan teliti
pengelasan di periksa pemeriksaan visual hasil hasil pengelasan dan pemeriksaan cermat
secara visual, dan di pengelasan dan membandingkan dengan visual hasl
bandingkan dengan membandingkan dengan standart baku. pengelasan
standart baku. standart baku.
Mampu melakukan
pemeriksaan visual hasl
pengelasan
Harus teliti, cermat

4.3 Hasil pemerikasaan Dapat menjelaskan cara Cara menyimpulkan hasil


visual disimpulkan dan menyimpulkan hasil pengelasan visual

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahu-an
-lan
ditafsirkan pengelasan visual Cara menafsirkan hasil
Dapat menafsirkan hasil pengelasan visual
pengelasan visual
4.4 Perbaikan hasil las Dapat menjelaskan cara Cara melakukan perbaikan Melakukan Sesuai SOP
(bila di perlukan) di melakukan perbaikan hasil las hasil las. perbaikan hasil las
lakukan sesuai SOP bila diperlukan.
Mampu. melakukan perbaikan
hasil las bila diperlukan.
Harus sesuai sop

4.5 Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyerahkan menyerahkan sesuai SOP
pengamatan dan menyerahkan Laporan hasil Laporan hasil pengamatan Laporan hasil
pengukuran di pengamatan dan pengukuran dan pengukuran kepada pengamatan dan
serahkan kepada yang kepada yang berhak sesuai yang berhak sesuai pengukuran
berhak sesuai dengan dengan SOP dengan SOP kepada yang
SOP Mampu menyerahkan Laporan berhak
hasil pengamatan dan
pengukuran kepada yang
berhak sesuai dengan SOP
Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33


1.7 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu mendatar dapat diputar dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.013.01
Durasi Pembelajaran : 50 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan
2 5
Menyiapkan Alat pelindung diri, Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi apat mengidentifikasi Teliti.
fasilitas cosummable mengidentifikasi apat pelindung pelindung diri, apat pelindung Cermat
pengelasan. materials, dan diri, consumable, msterial dan consumable, msterial dan diri, consumable,
peralatan pengelasan peralatan pengelasan peralatan pengelasan msterial dan
diidentifikasi. peralatan
Mampu mengidentifikasi apat pengelasan
pelindung diri, consumable,
msterial dan peralatan
pengelasan

Harus Teliti, cermat

Alat pelindung diri/PPE Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi alat mengidentifikasi sesuai SOP
diidentifikasi dan mengidentifikasi alat pelindung pelindung diri/PPE dan alat pelindung
diterapkan diri/PPE dan menerapkannya menerapkannya diri/PPE dan
berdasarkan SOP. berdasarkan SOP berdasarkan SOP menerapkannya
berdasarkan SOP
Mampu mengidentifikasi alat
pelindung diri/PPE dan
menerapkannya berdasarkan
SOP

Harus sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan

Jenis dan ukuran Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan jenis menyiapkan jenis teliti
bahan elektroda las menyiapkan jenis dan ukuran dan ukuran bahan dan ukuran bahan cermat
disiapkan sesuai bahan elektroda las sesuai elektroda las sesuai elektroda las dan sesuai
dengan tuntutan dengan tuntutan pekerjaan dengan tuntutan sesuai dengan WPS
pekerjaan atau WPS. atau WPS pekerjaan atau WPS tuntutan pekerjaan
Mampu menyiapkan jenis dan atau WPS
ukuran bahan elektroda las
sesuai dengan tuntutan
pekerjaan atau WPS
Harus teliti cermat dan sesuai
WPS

Peralatan utama dan Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan menyiapkan Cermat
pendukung disiapkan. menyiapkan peralatan utama peralatan utama dan peralatan utama
dan pendukung. pendukung. dan pendukung.
Mampu menyiapkan peralatan
utama dan pendukung.
Harus Cermat

Asesmen
Melaksanakan Karakteristik mesin las Dapat menjelaskan cara cara menentukan menentukan teliti, cermat 4 35
pengelasan pipa dan teknik pengelasan menentukan karakteristik karakteristik mesin las karakteristik mesin
posisi sumbu diikuti sesuai dengan mesin las dan teknik dan teknik pengelasan las dan teknik
mendatar dapat kebutuhan pengelasan. pengelasan sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan pengelasan sesuai
diputar. Mampu menentukan kebutuhan
karakteristik mesin las dan
teknik pengelasan sesuai
kebutuhan
Harus teliti, cermat

Besarnya arus listrik Dapat menjelaskan cara cara mengatur arus listrik mengatur arus teliti,
diatur berdasarkan mengatur arus listrik berdasarkan jenis dan listrik berdasarkan cermat
jenis dan ukuran berdasarkan jenis dan ukuran ukuran elektroda las yang jenis dan ukuran sesuai WPS

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan
elektroda las yang elektroda las yang digunakan digunakan atau WPS yang elektroda las yang
digunakan atau WPS atau WPS yang ditentukan. ditentukan. digunakan atau
yang ditentukan. Mampu mengatur arus listrik WPS yang
berdasarkan jenis dan ukuran ditentukan.
elektroda las yang digunakan
atau WPS yang ditentukan.
Harus teliti, cermat dan sesuai
WPS

Las catat (tack weld) Dapat menjelaskan cara cara membuat las catat membuat las catat Teliti, taat
dibuat dengan ukuran membuat las catat (tack weld) (tack weld) dengan (tack weld) asas
bahan yang dilas. dengan ukuran bahan yang di ukuran bahan yang di las. dengan ukuran
las. bahan yang di las.
Mampu membuat las catat
(tack weld) dengan ukuran
bahan yang di las.
Harus teliti, taat asas.
Pengelasan pipa pada Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan Mampu Sesuai SOP
pelat posisi sumbu mendemonstrasikan pengelasan pipa pelat mendemonstrasika
mendatar dapat pengelasan pipa pelat posisi posisi sumbu mendatar n pengelasan pipa
diputar sumbu mendatar dapat diputar dapat diputar sesuai SOP pelat posisi sumbu
didemonstrasikan sesuai SOP dengan dengan menerapkan K3L. mendatar dapat
sesuai dengan teknik menerapkan K3L. diputar sesuai SOP
pengelasan yang Mampu mendemonstrasikan dengan
berlaku (SOP), dengan pengelasan pipa pelat posisi menerapkan K3L.
menerapkan K3L. sumbu mendatar dapat diputar
sesuai SOP dengan
menerapkan K3L.
Harus sesuai SOP
Pengelasan pipa Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan mendemonstrasika Sesuai SOP
sambungan tumpul mendemonstrasikan pengelasan kampuh n pengelasan
kampuh V posisi pengelasan kampuh tumpul V tumpul V sesuai SOP kampuh tumpul V
sumbu mendatar dapat sesuai SOP dengan dengan menerapkan K3L. sesuai SOP dengan
diputar menerapkan K3L. menerapkan K3L.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan
didemonstrasikan Mampu mendemonstrasikan
sesuai dengan teknik pengelasan kampuh tumpul V
pengelasan yang sesuai SOP dengan
berlaku (SOP). dengan menerapkan K3L.
menerapkan K3L. Harus sesuai SOP
Asesmen
Melaksanakan Alat uji dan alat ukur Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi menyiapkan alat Teliti, 2 5
pemeriksaan hasil hasil pengelasan menidentifikasi alat ukur dan jenis alat ukur dan alat uji ukur dan uji Cermat
pengelasan secara diidentifikasi, disiapkan alat uji pengelasan pengelasan memvalidasi alat Taat asas
manual. dan diperiksa fungsi Dapat menjelaskan cara cara memeriksa alat ukur ukur dan uji
dan validitasnya. memeriksa alat ukur dan uji dan uji mengidentifikasi
Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan alat alat ukur dan uji
menyiapkan alat ukur dan uji ukur dan uji
pengelasan cara memvalidasi alat
Dapat menjelaskan cara validasi ukur dan uji
alat ukur dan uji
Mampu menyiapkan alat ukur
dan uji
Mampu memvalidasi alat ukur
dan uji
Mampu mengidentifikasi alat
ukur dan uji
Harus bekerja sesuai prosedur
dalam memeriksa, menyiapkan
dan memvalidasi alat ukur dan
uji

Seluruh hasil Dapat menjelaskan cara cara pemeriksaan visual melakukan teliti
pengelasan diperiksa pemeriksaan visual hasil hasil pengelasan dan pemeriksaan visual cermat
secara visual, dan pengelasan dan membandingkan dengan hasl pengelasan
dibandingkan dengan membandingkan dengan standart baku.
standar baku. standart baku.
Mampu melakukan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan
pemeriksaan visual hasl
pengelasan
Harus teliti, cermat

Hasil pemeriksaan Dapat menjelaskan cara Cara menyimpulkan hasil


visual disimpulkan dan menyimpulkan hasil pengelasan pengelasan visual
ditafsirkan. visual Cara menafsirkan hasil
Dapat menafsirkan hasil pengelasan visual
pengelasan visual

Perbaikan hasil las Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan Sesuai SOP
(bila diperlukan) melakukan perbaikan hasil las perbaikan hasil las. perbaikan hasil las
dilakukan sesuai SOP. bila diperlukan.
Mampu. melakukan perbaikan
hasil las bila diperlukan.
Harus sesuai sop

ASESMEN
4. Melaporkan Perangkat Dapat menjelaskan cara 2 5
hasil pengelasan. pengamatan roses dan memahami perangkat
pengukuran hasil las pengamatan dan pengukuran
(WPQR) dipahami. hasil las (WPQR).

Data hasil pengamatan Dapat menjelaskan cara cara menginput data hasil menginput data Teliti
dan pengukuran menginput data hasil pengamatan dan hasil pengamatan Cermat
diinput dalam pengamatan dan pengukuran pengukuran dalam dan pengukuran Akurat
instrumen. dalam instrument. instrument. dalam instrument.
Mampu menginput data hasil
pengamatan dan pengukuran
dalam instrument.
Harus teliti, cermat dan akurat.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38


MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK Kete-
Indikator u8njuk Kerja Penge
KOMPETENSI KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi-
tahu-an
lan

4.3. Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyerahkan menyerahkan sesuai SOP
pengamatan dan menyerahkan Laporan hasil Laporan hasil Laporan hasil
pengukuran pengamatan dan pengukuran pengamatan dan pengamatan dan
diserahkan kepada kepada yang berhak sesuai pengukuran kepada yang pengukuran
yang berhak sesuai dengan SOP berhak sesuai dengan kepada yang
dengan SOP. Mampu menyerahkan Laporan SOP berhak
hasil pengamatan dan
pengukuran kepada yang
berhak sesuai dengan SOP
Harus sesuai SOP

Asesmen

1.8 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu tegak dapat diputar dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.014.01
Durasi Pembelajaran : 70 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
Menyiapkan Alat pelindung diri, Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi apat mengidentifikasi Teliti. 2 6
fasilitas cosummable materials, mengidentifikasi apat pelindung diri, apat pelindung Cermat
pengelasan. dan peralatan pelindung diri, consumable, consumable, msterial dan diri, consumable,
pengelasan msterial dan peralatan peralatan pengelasan msterial dan
diidentifikasi. pengelasan peralatan
Mampu mengidentifikasi apat pengelasan
pelindung diri, consumable,
msterial dan peralatan
pengelasan
Harus Teliti, cermat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
Alat pelindung diri/PPE Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi alat mengidentifikasi sesuai SOP
diidentifikasi dan mengidentifikasi alat pelindung pelindung diri/PPE dan alat pelindung
diterapkan diri/PPE dan menerapkannya menerapkannya diri/PPE dan
berdasarkan SOP. berdasarkan SOP berdasarkan SOP menerapkannya
Mampu mengidentifikasi alat berdasarkan SOP
pelindung diri/PPE dan
menerapkannya berdasarkan
SOP
Harus sesuai SOP
Jenis dan ukuran Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan jenis dan menyiapkan jenis teliti
bahan elektroda las menyiapkan jenis dan ukuran ukuran bahan elektroda dan ukuran bahan cermat
disiapkan sesuai bahan elektroda las sesuai las sesuai dengan elektroda las dan sesuai
dengan tuntutan dengan tuntutan pekerjaan tuntutan pekerjaan atau sesuai dengan WPS
pekerjaan atau WPS. atau WPS WPS tuntutan pekerjaan
Mampu menyiapkan jenis dan atau WPS
ukuran bahan elektroda las
sesuai dengan tuntutan
pekerjaan atau WPS
Harus teliti cermat dan sesuai
WPS
Peralatan utama dan Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan menyiapkan Cermat
pendukung disiapkan. menyiapkan peralatan utama peralatan utama dan peralatan utama
dan pendukung. pendukung. dan pendukung.
Mampu menyiapkan peralatan
utama dan pendukung.
Harus Cermat
Asesmen
Melaksanakan Karakteristik mesin las Dapat menjelaskan cara cara menentukan menentukan teliti, cermat 9 37
pengelasan pipa dan teknik pengelasan menentukan karakteristik mesin karakteristik mesin las dan karakteristik mesin
posisi sumbu tegak dipahami sesuai las dan teknik pengelasan teknik pengelasan sesuai las dan teknik
dapat diputar. dengan kebutuhan sesuai kebutuhan kebutuhan pengelasan sesuai
pengelasan. Mampu menentukan kebutuhan
karakteristik mesin las dan
teknik pengelasan sesuai

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
kebutuhan
Harus teliti, cermat

Besarnya arus listrik Dapat menjelaskan cara cara mengatur arus listrik mengatur arus teliti,
diatur berdasarkan mengatur arus listrik berdasarkan jenis dan listrik berdasarkan cermat
jenis dan ukuran berdasarkan jenis dan ukuran ukuran elektroda las yang jenis dan ukuran sesuai WPS
elektroda las yang elektroda las yang digunakan digunakan atau WPS yang elektroda las yang
digunakan atau WPS atau WPS yang ditentukan. ditentukan. digunakan atau
yang ditentukan. Mampu mengatur arus listrik WPS yang
berdasarkan jenis dan ukuran ditentukan.
elektroda las yang digunakan
atau WPS yang ditentukan.
Harus teliti, cermat dan sesuai
WPS

Las catat (tack weld) Dapat menjelaskan cara cara membuat las catat membuat las catat Teliti, taat
dibuat dengan ukuran membuat las catat (tack weld) (tack weld) dengan (tack weld) dengan asas
dan jumlah sesuai dengan ukuran bahan yang di ukuran bahan yang di las. ukuran bahan yang
dengan ukuran bahan las. di las.
yang dilas. Mampu membuat las catat
(tack weld) dengan ukuran
bahan yang di las.
Harus teliti, taat asas.

Pengelasan pipa pada Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan Mampu Sesuai SOP
pelat posisi sumbu mendemonstrasikan pengelasan pipa pelat mendemonstrasika
tegak dapat diputar pengelasan pipa pelat posisi posisi sumbu mendatar n pengelasan pipa
didemonstrasikan sumbu mendatar dapat diputar dapat diputar sesuai SOP pelat posisi sumbu
sesuai dengan teknik sesuai SOP dengan dengan menerapkan K3L. mendatar dapat
pengelasan yang menerapkan K3L. diputar sesuai SOP
berlaku (SOP), dengan Mampu mendemonstrasikan dengan
menerapkan K3L. pengelasan pipa pelat posisi menerapkan K3L.
sumbu mendatar dapat diputar
sesuai SOP dengan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
menerapkan K3L.
Harus sesuai SOP

Pengelasan pipa Dapat menjelaskan cara cara mendemonstrasikan mendemonstrasika Sesuai SOP
sambungan tumpul mendemonstrasikan pengelasan kampuh n pengelasan
kampuh V posisi pengelasan kampuh tumpul V tumpul V sesuai SOP kampuh tumpul V
sumbu tegak dapat sesuai SOP dengan dengan menerapkan K3L. sesuai SOP dengan
diputar menerapkan K3L. menerapkan K3L.
didemonstrasikan Mampu mendemonstrasikan
sesuai dengan teknik pengelasan kampuh tumpul V
pengelasan yang sesuai SOP dengan
berlaku (SOP). dengan menerapkan K3L.
menerapkan K3L. Harus sesuai SOP
Asesmen
Melaksanakan Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi jenis menyiapkan alat Teliti, 2 6
pemeriksaan hasil Alat uji dan alat ukur menidentifikasi alat ukur dan alat ukur dan alat uji ukur dan uji Cermat
pengelasan secara hasil pengelasan alat uji pengelasan pengelasan memvalidasi alat Taat asas
manual. diidentifikasi, disiapkan Dapat menjelaskan cara cara memeriksa alat ukur ukur dan uji
dan diperiksa fungsi memeriksa alat ukur dan uji dan uji mengidentifikasi
dan validitasnya. Dapat menjelaskan cara cara menyiapkan alat ukur alat ukur dan uji
menyiapkan alat ukur dan uji dan uji
pengelasan cara memvalidasi alat ukur
Dapat menjelaskan cara dan uji
validasi alat ukur dan uji
Mampu menyiapkan alat ukur
dan uji
Mampu memvalidasi alat ukur
dan uji
Mampu mengidentifikasi alat
ukur dan uji
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
Seluruh hasil Dapat menjelaskan cara cara pemeriksaan visual melakukan teliti
pengelasan diperiksa pemeriksaan visual hasil hasil pengelasan dan pemeriksaan visual cermat
secara visual, dan pengelasan dan membandingkan dengan hasl pengelasan
dibandingkan dengan membandingkan dengan standart baku.
standar baku. standart baku.
Mampu melakukan
pemeriksaan visual hasl
pengelasan
Harus teliti, cermat

Hasil pemeriksaan Dapat menjelaskan cara Cara menyimpulkan hasil


visual disimpulkan dan menyimpulkan hasil pengelasan visual
ditafsirkan. pengelasan visual Cara menafsirkan hasil
Dapat menafsirkan hasil pengelasan visual
pengelasan visual

Perbaikan hasil las Dapat menjelaskan cara Cara melakukan perbaikan Melakukan Sesuai SOP
(bila diperlukan) melakukan perbaikan hasil las hasil las. perbaikan hasil las
dilakukan sesuai SOP. bila diperlukan.
Mampu. melakukan perbaikan
hasil las bila diperlukan.
Harus sesuai sop

Asesmen
4. Melaporkan Instrumen Dapat menjelaskan cara 2 6
hasil pengelasan. pengamatan proses memahami perangkat
dan pengukuran hasil pengamatan dan pengukuran
las (WPQR) dipahami hasil las (WPQR).

Data hasil pengamatan Dapat menjelaskan cara cara menginput data hasil menginput data Teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
Indikator Unjuk kerja Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
-lan
dan pengukuran menginput data hasil pengamatan dan hasil pengamatan Cermat
diinput dalam pengamatan dan pengukuran pengukuran dalam dan pengukuran Akurat
instrumen. dalam instrument. instrument. dalam instrument.
Mampu menginput data hasil
pengamatan dan pengukuran
dalam instrument.
Harus teliti, cermat dan akurat.

4.3. Laporan hasil Dapat menjelaskan cara cara menyerahkan menyerahkan sesuai SOP
pengamatan dan menyerahkan Laporan hasil Laporan hasil pengamatan Laporan hasil
pengukuran pengamatan dan pengukuran dan pengukuran kepada pengamatan dan
diserahkan kepada kepada yang berhak sesuai yang berhak sesuai pengukuran
yang berhak sesuai dengan SOP dengan SOP kepada yang
dengan SOP. Mampu menyerahkan Laporan berhak
hasil pengamatan dan
pengukuran sesuai OP
Harus sesuai SOP

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44


5.9 Unit Kompetensi : Menafsirkan literatur berbahasa inggris.
Kode Unit : JIP.SM.03 003.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
INDIKATOR UNJUK KERJA Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
1. Menjelaskan Maksud literatur yang Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan teliti 1 3
maksud literatur berbahasa Inggris menerapkan literature literature berbahasa literature taat asa
yang berbahasa diterapkan. berbahasa inggris. inggris. berbahasa inggris.
Inggris. Mampu menerapkan literature
berbahasa inggris.
Harus teliti dan taat asas

Maksud literatur yang Dapat menjelaskan cara Harus cara Harus teliti dan taat Mampu Harus teliti
berbahasa Inggris teliti dan taat asa asa teliti dan taat asa taat asa
dimengerti. Mampu Harus teliti dan taat
asa
Harus teliti, taat asas

Asesmen
1 3
2. Menyiapkan 2.1 Prosedur Dapat menjelaskan cara cara memahami prosedur prosedur Teliti
perangkat literatur penggunaan Literatur memahami prosedur penggunaan literature penggunaan Taat asas
berbahasa inggris. berbahasa Inggris penggunaan literature berbahasa inggris. literature
dipahami. berbahasa inggris. berbahasa inggris.
Mampu cara memahami
prosedur penggunaan
literature berbahasa inggris.
Harus teliti, taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK
INDIKATOR UNJUK KERJA Kete-
KOMPETENSI KERJA Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja rampi
tahuan
lan
2.2 Perangkat Literatur Dapat menjelaskan cara cara memahami dan memakai
berbahasa Inggris memahami dan memakai memakai perangkat perangkat literatur Teliti
dimengerti dan dipakai perangkat literature berbahasa literature berbahasa berbahasa inggris. Taat asas.
inggris. inggris.
Mampu memakai perangkat
literatur berbahasa inggris.
Harus teliti dan taat asas

Asesmen
3. Melakukan Penafsiran literatur Dapat menjelaskan cara cara mendemostrasikan mendemostrasikan teliti, 1 3
penafsiran Literatur berbahasa mendemostrasikan Penafsiran Penafsiran literatur Penafsiran literatur cermat
literatur yang Inggris secara lisan literatur Literatur berbahasa Literatur berbahasa Literatur taat asas
berbahasa Inggris didemonstrasikan. Inggris secara lisan Inggris secara lisan berbahasa Inggris
secara lisan dan Mampu mendemostrasikan secara lisan
tulisan. Penafsiran literatur Literatur
berbahasa Inggris secara lisan
Harus teliti, cermat dan taat
asas
Penafsiran Literatur Dapat menjelaskan cara cara mendemostrasikan mendemostrasikan teliti,
Literatur berbahasa mendemostrasikan Penafsiran Penafsiran literatur Penafsiran literatur cermat
Inggris secara tulisan literatur Literatur berbahasa Literatur berbahasa Literatur taat asas
didemonstrasikan. Inggris secara tulisan Inggris secara tulisan berbahasa Inggris
Mampu mendemostrasikan secara tulisan
Penafsiran literatur Literatur
berbahasa Inggris secara
tulisan
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46


Unit Kompetensi : Mengoperasikan komputer.
Kode Unit : JIP.SM.03 004.01
Durasi Pembelajaran : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Indikator unjuk kerja
KOMPETENSI Penge Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan rampilan
1. Memahami Perkembangan teknologi Dapat menjelaskan cara cara mengenali Mengenali Cermat 1 3
pentingnya komputer secara umum mengenali perkembangan perkembangan
komputer dalam dikenali. perkembangan teknologi computer teknologi
menunjang teknologi computer secara umum. computer secara
pekerjaan secara umum. umum.
keteknikan. Mampu mengenali
perkembangan
teknologi computer
secara umum.
Harus cermat

Manfaat komputer dalam Dapat menjelaskan cara cara menguraikan menguraikan Cermat
menunjang pekerjaan menguraikan manfaat manfaat computer manfaat Taat asas
keteknikan dan pelaporan computer dalam dalam menunjang computer dalam
diuraikan. menunjang pekerjaan pekerjaan keteknikan menunjang
keteknikan dan dan pelaporan. pekerjaan
pelaporan. keteknikan dan
Mampu menguraikan pelaporan.
manfaat computer
dalam menunjang
pekerjaan keteknikan
dan pelaporan.
Harus cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Indikator unjuk kerja
KOMPETENSI Penge Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan rampilan
Aplikasi komputer dalam Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi Teliti
pekerjaan keteknikan secara mengidentifikasi aplikasi aplikasi computer aplikasi computer Cermat.
umum diidentifikasi. computer dalam dalam pekerjaan dalam pekerjaan
pekerjaan keteknikan keteknikan keteknikan
Mampu cara
mengidentifikasi aplikasi
computer dalam
pekerjaan keteknikan
Harus Teliti dan cermat.
Asesmen

2. Menyiapkan 2.1 Perangkat komputer Dapat menjelaskan cara cara mengidentifikasi mengidentifikasi Cermat 1 3
perangkat diidentifikasi sesuai manual mengidentifikasi perangkat computer perangkat Teliti.
komputer. atau jenis komputer yang perangkat computer sesuai manual atau computer sesuai
dipakai. sesuai manual atau jenis jenis computer yang manual atau
computer yang dipakai. dipakai. jenis computer
Mampu mengidentifikasi yang dipakai.
perangkat computer
sesuai manual atau jenis
computer yang dipakai.
Harus cermat dan teliti.

Prosedur pemasangan Dapat menjelaskan prosedur pemasangan pemasangan Teliti


perangkat komputer prosedur pemasangan perangkat computer perangkat cermat
dipahami sesuai referensi / perangkat computer sesuai referensi/manual computer sesuai
manual. sesuai referensi/manual. referensi/manual
Mampu melakukan .
prosedur pemasangan
perangkat computer
sesuai referensi/manual.
Harus Teliti dan cermat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Indikator unjuk kerja
KOMPETENSI Penge Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan rampilan
Perangkat komputer Dapat menjelaskan cara cara memasang/meng sesuai SOP
dipasang / diinstal sesuai memasang/menginstal memasang/menginstal instal perangkat
SOP perangkat computer perangkat computer computer sesuai
sesuai SOP. sesuai SOP. SOP.
Mampu
memasang/menginstal
perangkat computer
sesuai SOP.
Harus sesuai SOP

Asesmen
3. Mengoperasikan 3.1 Macam – macam Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi mengidentifikasi cermat 1 3
komputer. program (spt. Microsoft mengidentifikasi Macam Macam – macam Macam – macam taat asas
Office atau sejenisnya ) – macam program (spt. program (spt. Microsoft program (spt.
untuk pengolah kata, Microsoft Office atau Office atau sejenisnya ) Microsoft Office
pengolah angka / data ( sejenisnya ) untuk untuk pengolah kata, atau sejenisnya )
matematis ) dan pengolah kata, pengolah pengolah angka / data untuk pengolah
garis/grafis dasar serta angka / data ( matematis ( matematis ) dan kata, pengolah
program presentasi ) dan garis/grafis dasar garis/grafis dasar serta angka / data (
diidentifikasi sesuai serta program presentasi program presentasi matematis ) dan
referensi dan kemajuan sesuai referensi dan sesuai referensi dan garis/grafis dasar
IPTEK. kemajuan IPTEK. kemajuan IPTEK. serta program
Mampu mengidentifikasi presentasi sesuai
Macam – macam referensi dan
program (spt. Microsoft kemajuan IPTEK.
Office atau sejenisnya )
untuk pengolah kata,
pengolah angka / data (
matematis ) dan
garis/grafis dasar serta
program presentasi
sesuai referensi dan
kemajuan IPTEK.
Harus cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49


MATERI PELATIHAN
JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Indikator unjuk kerja
KOMPETENSI Penge Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan rampilan
3.2 Aplikasi program Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan Sesuai SOP
pengolah kata (a.l : menerapkan Aplikasi Aplikasi program Aplikasi program
Microsoft Word atau yang program pengolah kata pengolah kata (a.l : pengolah kata
setara) diterapkan sesuai (a.l : Microsoft Word atau Microsoft Word atau (a.l : Microsoft
referensi / manual / SOP. yang setara) manual / yang setara) manual / Word atau yang
SOP. SOP. setara) manual /
Mampu menerapkan SOP.
Aplikasi program
pengolah kata (a.l :
Microsoft Word atau
yang setara) manual /
SOP.
Harus sesuai SOP

3.3 Aplikasi program Dapat menjelaskan cara cara menerapkan menerapkan Sesuai SOP
pengolah data (a.l : menerapkan Aplikasi Aplikasi program Aplikasi program
Microsoft Excel atau yang program pengolah data pengolah data (a.l : pengolah data
setara) diterapkan sesuai (a.l : Microsoft Excel atau Microsoft Excel atau (a.l : Microsoft
referensi / manual / SOP. yang setara) sesuai yang setara) sesuai Excel atau yang
referensi / manual / SOP. referensi / manual / setara) sesuai
Mampu menerapkan SOP. referensi /
Aplikasi program manual / SOP.
pengolah data (a.l :
Microsoft Excel atau yang
setara) sesuai referensi /
manual / SOP.
Harus Sesuai SOP

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50


PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Membaca gambar dan simbol las.
Kode Unit : JIP.SM.02 007.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Mengidentifikasi standar-standar dan etiket gambar teknik Melakukan identifikasi peralatan gambar secara umum

Melakukan penerapan jenis – jenis garis dan ciri – ciri pada huruf, angka sesuai dengan SOP.

Melaksanakan penerapan etika gambar teknik dalam sistem penggambaran sesuai kaedah yang
berlaku.
Menggambar proyeksi aksonometri. Melakukan identifikasi bentuk-bentuk gambar aksonometri sesuai referensi.

Melaksanakan penerapan gambar proyeksi aksonometri dalam bidang konstruksi bangunan baja.

Menggambar proyeksi ortogonal. Menggambar konstruksi las berdasarkan proyeksi ortogonal sudut pertama (Eropa) dan atau proyeksi
sudut ketiga (amerika).
Memberikan ukuran pada gambar proyeksi orthogonal yang diterapkan sesuai ISO atau standar teknik
yang relevan.
Mengggambar bentangan (bukaan). Melakukan identifikasi terhadap bentuk-bentuk geometri benda dan jenis metoda gambar bagunan
bentangan..
Membuat gambar bentangan benda – benda mekanik.

Menggambar bentangan sesuai peraturan umum untuk gambar kerja.

Membuat gambar rencana sesuai rencana (project work)

Membaca dan mengaplikasikan simbol-simbol las. Melakukan identifikasi terhadap sambungan las.

Menginterprtasikan macam-macam sambungan las.

Mengaplikasikan macam-macam symbol las sesuai standart ISO .

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51


2.2 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi tegak / vertikal dengan proses las busur manual.
Kode Unit : JIP.SM.02 011.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Membuat perencanaan/persiapan sambungan las.
Menyiapkan alat perlengkapan dan keselamatan kerja pengelasan.

Menyiapkan alat perlengkapan pengelasan.

Menyiapkan perlengkapan alat bantu pengelasan.

Menyiapkan material dan elektroda.

Memeriksa lokasi dan tempat kerja.

Menyiapkan material dan alat ukur spesifikasi.

Menyiapkan sambungan fillet ( 3F )

Menyiapkan sambungan tumpul (3G)

Menggunakan alat pengelasan sesuai dengan SOP


Menerapkan teknik – teknik pengontrolan distorsi pada
Melakukan las cantum ( Tack Weld ) untuk meminimalkan distorsi.
pengelasan.
Mengotrol masukan panas dengan memperhatikan interpas pengelasan sesuai WPS

Melakukan PWHT untuk menghilangkan tengangan sisa.

Melakukan pemanasan awal dan akhir pada proses pengelasan.

Menentukan alat perlengkapan pengelasan sesuai dengan SOP.

Melakukan urutan dalam teknik pengelasan.

Mengeset mesin las dan perlengkapan sesuai prosedur pengelasan.

Melakukan Semua kegiatan pengelasan berdasarkan WPS.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52


Melaksanakan pengelasan sambungan sudut (fillet) dan Menyeting benda kerja sambungan T ( Fillet ) pada posisi tegak (3F).
tumpul (butt) pada pelat posisi tegak.
Menyeting benda kerja pada posisi tegak (36).

Memilih jenis elektroda yang digunakan .

Menggunakan semua alat keselamatan kerja pada sat pengelasan sesuai SOP/WPS

Menyetel Ampere dan Volatase pengelasan.

Melakukan pengelasan posisi tegak sesuai dengan SOP / WPS.

Membersihkan benda hasil pengelasan dengan sikat baja atau Rotory Brush sesuai dengan SOP.

Melakukan semua kegiatan pengelasan dilakukan sesuai dengan SOP.

Melaksanakan pemeriksaan (evaluasi ) hasil pengelasan Melakukan identifikasi alat uji dan alat ukur
secara visual dan melaporkan hasil pengelasan.
Menyiapkan dan memeriksa alat fungsi dan validitas alat uji.

Menggunakan alat ukur Welding Gauge, mistar insut, penggaris logam menurut prosedur yang benar.

Melakukan pemeriksaan secara visual sambungan hasil pengelasan dengan standar operasional.

Memeriksa hasil pengelasan secara visual, hasil las harus bebas dari :

Retak ( cracks )

Tinggi las harus sama.

Lebar las harus sama.

Bersenyawa ( fusi )

Undercut.

Menyimpulkan semua hasil pemeriksaan secara visual.

Melakukan perbaikan hasil pengelasan yang cacat.


Membuat laporan hasil pengamatan dan pengukuran sesuai WPS sebagai pertimbangan evaluasi yang
berhak (berwenang).

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53


Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi di atas kepala/overhead dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM.02.012.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Membuat perencanaan / persiapan sambungan las. Menyiapkan alat perlengkapan dan keselamatan kerja pengelasan.

Menyiapkan alat perlengkapan pengelasan.

Menyiapkan perlengkapan alat bantu pengelasan.

Menyiapkan material dan elektroda.

Memeriksa lokasi dan tempat kerja.

Menyiapkan material dan alat ukur spesifikasi.

Menyiapkan sambungan fillet ( 4F )

Menyiapkan sambungan tumpul (4G)

Menggunakan alat pengelasan sesuai dengan SOP


Mengidentifikasi prosedur dan teknik pengelasan pada posisi Menempatkan material pada posisi pengelasan sesuai WPS.
diatas kepala.
Menentukan klasifikasi elektroda yang digunakan

Melakukan identifikasi lat bantu untuk pengelasan diatas kepada.

Melakukan pengelasan dengan urutan, arah dan gerakan elektroda dengan baik.
Melaksanakan pengelasan sambungan sudut ( fillet ) dan Menyeting benda kerja sambungan T ( Fillet ) pada posisi tegak (4F).
tumpul (butt) pada pelat posisi diatas kepala (overhead).
Menyeting benda kerja pada posisi tegak (46).

Memilih jenis elektroda yang digunakan .

Menggunakan semua alat keselamatan kerja pada sat pengelasan sesuai SOP/WPS

Menyetel Ampere dan Volatase pengelasan.

Melakukan pengelasan posisi tegak sesuai dengan SOP / WPS.

Membersihkan benda hasil pengelasan dengan sikat baja atau Rotory Brush sesuai dengan SOP.

Melakukan semua kegiatan pengelasan dilakukan sesuai dengan SOP.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54


Melaksanakan pemerikasaan (evaluasi) hasil Melakukan identifikasi alat uji dan alat ukur
pengelasansecara visual dan melaporkan hasil pengelasan
Menyiapkan dan memeriksa alat fungsi dan validitas alat uji.
Menggunakan alat ukur Welding Gauge, mistar insut, penggaris logam menurut prosedur yang benar.
Melakukan pemeriksaan secara visual sambungan hasil pengelasan dengan standar operasional.
Memeriksa hasil pengelasan secara visual, hasil las harus bebas dari :
Retak ( cracks )
Tinggi las harus sama.
Lebar las harus sama.
Bersenyawa ( fusi )
Undercut.
Menyimpulkan semua hasil pemeriksaan secara visual.
Melakukan perbaikan hasil pengelasan yang cacat.
Membuat laporan hasil pengamatan dan pengukuran sesuai WPS sebagai pertimbangan evaluasi yang
berhak (berwenang).

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55


Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu mendatar dapat diputar dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.013.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Menyiapkan fasilitas pengelasan. Menyiapkan alat pelindung diri dalam proses pengelasan.

Menyiapkan Consumable, material dan peralatan pengelasan yang dibutuhkan.

Menerapkan alat pelindung diri dengan baik.

Menyiapkan elektroda las yang sesuai dengan spesifikasi.

Menyiapkan bentuk sambungan las.

Menyiapkan peralatan utama dan peralatan pendukung yang dibutuhkan.

Menyiapkan welding prosedur.


Melaksanakan pengelasan pipa posisi sumbu mendatar dapat Memilih jenis mesin las AC atau DC.
diputar.
Mengatur besarnya arus listrik sesuai ukuran elektroda yang digunakan atau WPS.

Melakukan sambungan las Tack Weld ( cantum ) sesuai dengan standar.

Melakukan pengelasan pipa posisi pada plat posisi sumbu mendatar dapat diputar sesuai SOP.

Melakyukan pengelasan sambunga tumpul kampuh V posisi mendatar dapat diputar sesuai SOP.

Melaksanakan pengelasan dalam kondisi aman sesuai prosedur K3.


Melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan secara manual. Menyiapkan alat uji dan alat ukur yang digunakan sesuai standar.

Memeriksa fungsi dan validitas alat ukur yang digunakan.


Memeriksa seluruh hasil pengelasan secara visual dengan benar,akurat dan membandingkan dengan
standart yang digunakan.
Menentukan dan menyimpulkan jenis cacat las yang terjadi secara visual.

Melakukan perbaikan sambungan las yang cacat sesuai dengan WPS.


Melaporkan hasil pengelasan. Melakukan input data hasil pengamatan dan pengukuran dalam instrumen.

Melaksanakan laporan hasil pengamatan dan pengukuran yang benar sesuai dengan SOP.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56


2.5 Unit Kompetensi : Mengelas pipa posisi sumbu tegak dapat diputar dengan proses las busur manual.
Kode Unit : JIP.SM02.014.01
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
Menyiapkan alat pelindung diri dalam proses pengelasan.
Menyiapkan fasilitas pengelasan.
Menyiapkan Consumable, material dan peralatan pengelasan yang dibutuhkan.

Menerapkan alat pelindung diri dengan baik.

Menyiapkan elektroda las yang sesuai dengan spesifikasi.

Menyiapkan bentuk sambungan las.

Menyiapkan peralatan utama dan peralatan pendukung yang dibutuhkan.

Menyiapkan welding prosedur.


Melaksanakan pengelasan pipa posisi sumbu tegak dapat Memilih jenis mesin las AC atau DC.
diputar.
Mengatur besarnya arus listrik sesuai ukuran elektroda yang digunakan atau WPS.

Melakukan sambungan las Tack Weld ( cantum ) sesuai dengan standar.

Melakukan pengelasan pipa posisi pada plat posisi sumbu tegak dapat diputar sesuai SOP.

Melakyukan pengelasan sambunga tumpul kampuh V posisi tegak dapat diputar sesuai SOP.

Melaksanakan pengelasan dalam kondisi aman sesuai prosedur K3.

Melaksanakan pengelasan dalam kondisi aman sesuai prosedur K3.


Melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan secara manual. Memeriksa fungsi dan validitas alat ukur yang digunakan.
Memeriksa seluruh hasil pengelasan secara visual dengan benar,akurat dan membandingkan dengan
standart yang digunakan.
Menentukan dan menyimpulkan jenis cacat las yang terjadi secara visual.

Melakukan perbaikan sambungan las yang cacat sesuai dengan WPS.


Melaporkan hasil pengelasan. Melakukan input data hasil pengamatan dan pengukuran dalam instrumen.

Melaksanakan laporan hasil pengamatan dan pengukuran yang benar sesuai dengan SOP.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57


KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

Motivasi Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI
Pengetahuan Ketrampilan
Nyalakan api semangat dalam diri anda 1
Profesionalisme di tempat kerja 1
Bekerja sama dalam tim untuk mencapai target 0,5
Mindset untuk orientasi target yang luar biasa 1
Penetapan tujuan yang fokus pada target 0,5
Kecerdasan eksekusi untuk mencapai target 0,5
Mengelola waktu dan bekerja dengan prioritas 1
Sinergi dan kolaborasi untuk mencapai goal dan target 0,5

Sikap Etika
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI (JP)
Pengetahuan Ketrampilan
Motivasi moral meningkatkan kepatuhan pada etika 1
Manajemen hati nurani menghasilkan moral yang unggul 1
Etika dan moral dalam hubungan kerja 1
Nilai-nilai etika kerja untuk mengembangkan etos kerja yang kuat 1

Tata Graha ( 5S )
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI
Pengetahuan Ketrampilan
Pengantar program 5S 0,5
Prinsip dasar serta strategi dan teknik Implementasi 5S 0,5

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58


Promosi dan Sosialiasi 5S 0,5
Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S 0,5
Simulasi 2

Wawasan Industri
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI Pengetahuan Ketrampilan

Budaya perusahaan dampaknya terhadap organisasi dan sumber daya manusia 0,5 2
Nilai-nilai dan kepercayaan organisasi 2
Mengelola budaya perusahaan 0,5 2
Etika dan budaya dalam perusahaan 2
Etos kerja dalam budaya perusahaan 2
Politik organisasi dalam budaya organisasi 0,5 2
Mengembangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial untuk memperkuat budaya
2
organisasi
Integritas dan loyalitas untuk merawat budaya organisasi 0,5 2

Kewirausahaan
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)
MATERI
Pengetahuan Ketrampilan
Nyalakan Karakter Sukses dalam Integritas Pribadi 2
Membangun Karakter Pengusaha Sukses 1
Implementasi Karakter Kewirausahaan dalam Motivasi Diri 1
Karakter dan Motivasi untuk Keseimbangan dalam Kehidupan dan Pekerjaan 2

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59


DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Nama Pelatihan : PENGELASAN SMAW (MMAW) LEVEL DUA

Kode Program Pelatihan : C.2809201.01.14

UNIT KETE-
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI RANGAN
Melakukan JIP.SM01.003. ATK (Alat Tulis Kantor) ATK (Alat Tulis Kantor)
pekerjaan 01 Komputer 1 unit Flash disk
secara tim Printer CD
Mouse
Laptop
LCD proyektor
Menerapkan JIP.SM01.004. Head shield Modul pelatihan
keselamatan 01 Pakaian kerja Buku pedoman K3
kerja dan Pelindung dada P3K
kesehatan kerja Sarung tangan
serta Sepatu kerja
lingkungan Pemadam kebakaran
hidup (K3L) Topi
Tanda-tanda K3
Sarung lengan
Mengukur JIP.SM02.006. Welding gauge ATK (Alat Tulis Kantor)
dengan alat 01 Mistar insut Modul pelatihan
ukur mekanik Penggaris logam
presisi Roll meter
Siku baja
Tang amper
Mistar segitiga
AVO meter
Penggaris segitiga
Mengelas pelat JIP.SM02.011. Mesin las AC/DC Modul pelatihan
posisi 01 Roll kabel 25 M (4 Plat mild steel
tegak/vertikal lubang) 12x150x300 mm
dengan proses Holder Plat mild steel
las busur Tang masa 10x100x200 mm
manual (3F dan Tang panas 10x125x200 mm
3G) Sikat baja Elektroda AWS E 7016
Kikir kasar LB 52 U ∅ 2,6 mm
Gerinda tangan 4’’ Elektroda AWS E 7018
Palu konde ∅3.2 mm
Head shield Batu gerinda cutting
Kaca mata dia 4"
Masker Batu gerinda poles dia
Kaca putih 4"
Kaca hitam (no 10 atau Rotary brush 4’’ pipih
11) Kain lap
Sarung tangan Sabun cuci
Pelindung dada Steel masker
Sarung lengan Kapur besi
Palu terak P3K
Penggaris logam 30 cm
Roll meter (5 M)
Siku
Welding gauge

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 60


UNIT KETE-
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI RANGAN

Mengelas pelat JIP.SM02.012. Mesin las AC/DC Modul pelatihan


posisi di atas 01 Roll kabel 25 M (4 Plat mild steel
kepala/over lubang) 12x150x300 mm
head dengan Holder Plat mild steel
proses las busur Tang masa 10x100x200 mm
manual (4F dan Tang panas 10x125x200 mm
4G) Sikat baja Elektroda AWS E7016
Kikir kasar LB 52U ∅ 2,6 mm
Gerinda tangan 4’’ Elektroda AWS E 7018
Palu konde ∅3.2 mm
Head shield Batu gerinda cutting
Kaca mata dia 4"
Masker Batu gerinda poles dia
Kaca putih 4"
Kaca hitam (no 10 atau Rotary brush 4’’ pipih
11) Kain lap
Sarung tangan Sabun cuci
Pelindung dada Steel masker
Sarung lengan Kapur besi
Palu terak P3K
Penggaris logam 30 cm
Roll meter (5 M)
Siku
Welding gauge
Mengelas pipa JIP.SM02.013. Mesin las AC/DC Modul pelatihan
posisi sumbu 01 Roll kabel 25 M (4 Pipa mild steel 6’’ Sech
mendatar dapat lubang) 80
diputer dengan Holder Elektroda AWS E 7016
proses las busur Tang masa LB52U ∅2,6 mm
manual (1G) Tang panas Elektroda AWS E 7018
Sikat baja ∅3.2 mm
Kikir kasar Batu gerinda cutting
Gerinda tangan 4’’ dia 4"
Palu konde Batu gerinda poles dia
Head shield 4"
Kaca mata Kain lap
Master Sabun cuci
kaca putih Steel masker
Kaca hitam (no 10 atau Kapur besi
11) P3K
Sarung tangan
Pelindung dada
Sarung lengan
Palu terak
Penggaris logam 30 cm
Roll meter (5 M)
siku
Welding gauge

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 61


UNIT KETE-
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN
KOMPETENSI RANGAN
Mengelas pipa JIP.SM02.014. Mesin las AC/DC Modul pelatihan
posisi sumbu 01 Roll kabel 25 M (4 Pipa mild steel 6’’ Sech
tegak dapat lubang) 80
diputar dengan Holder Elektroda AWS
proses las busur Tang masa E 7016 LB 52U ∅2,6
manual (2G) Tang panas mm
Sikat baja Elektroda AWS E 7018
Kikir kasar ∅3.2 mm
Gerinda tangan 4’’ Batu gerinda cutting
Palu konde dia 4"
Head shield Batu gerinda poles dia
Kaca mata 4"
Master Kain lap
Lensa putih Sabun cuci
Kaca hitam (no 10 atau Steel masker
11) Kapur besi
Sarung tangan P3K
Pelindung dada
Sarung lengan
Palu terak
Penggaris logam 30 cm
Roll meter (5 M)
Siku
Welding gauge
Menafsirkan JIP.SM03.003. Komputer 1 unit ATK (Alat Tulis Kantor)
literatur 01 Printer Modul pelatihan
berbahasa Laptop Kamus Inggris-
Inggris Flash disk Indonesia
Disket/CD Kamus Indonesia-
Inggris
Kamus teknik

Mengoperasikan JIP.SM03.004. Komputer 1 unit ATK (Alat Tulis Kantor)


komputer 01 Printer Modul pelatihan
Laptop
Mouse
Flash disk
Disket/CD

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 62


RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Judul/Nama Pelatihan : .....................................................


Nama Peserta Pelatihan : .....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan : .....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja : .....................................................

HARI/ AREA UNIT/ ELEMEN


NO KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
TANGGAL KERJA KOMPETENSI

1.

2.

3.

……………………., …. ………………….. …..


Pimpinan ……………..

…………………………………..

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 63


EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan : ………………………………..

Nilai
Penilaian
NO. UNSUR YANG DINILAI
(Assessment) A B C D
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)

1. MASUKAN : (0-100)
Peserta Pelatihan
Pelatih
Assessor Pelatihan
Tenaga Pendukung
Fasilitas Peralatan
Bahan Pelatihan
Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES : (0-100)
Kurikulum dan Silabus
Unit Kompetensi yang ditempuh
Metode Pelatihan
Jadwal Pelatihan
Pelatihan di Tempat Kerja

3. KELUARAN : (0-100)
Penguasaan Pengetahuan
Penguasaan Keterampilan
Sikap Kerja
Kedisiplinan
Motivasi Kerja
Jumlah Lulusan

……………………………, tgl …………………………….

Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan


(menerima hasil evaluasi)

………………………………….. …………………………………..

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 64

Anda mungkin juga menyukai