Anda di halaman 1dari 62

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


TEKNISI HMI DAN PLC NETWORKING

KODE PROGRAM PELATIHAN : C.33.33200.01.19

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN
PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2019
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i


KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 2
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 2
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 129
III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 145
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 146

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i


KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar
Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program
pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan
oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia industri
pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihanberbasis kompetensi dengan
nama pelatihan “Teknisi HMI dan PLC Networking”, yang mengacu pada standar kompetensi
kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semogadapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, Desember 2019

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii


PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Teknisi HMI dan PLC Networking

2. Kode Program Pelatihan : C.33.33200.01.19

3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten


dalam mengoperasikan sistem kelistrikan dan
pneumatik berbasis PLC, membuat Networking
antar Programmable Logic Controller (PLC) dan
membuat program Human Machine Interface
(HMI) sesuai dengan standar operasional
perusahaan

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 C.282900.014.01 Mengoperasikan Sistem Kelistrikan


5.2 C.282900.015.01 Mengoperasikan Sistem Pneumatik
5.3 C.282900.011.01 Memelihara Sensor
5.4 C.282900.005.01 Mengoperasikan Programmable Logic Controller (PLC)
5.5 C .28MEK03.004.1 Membuat Program Human Machine Interface (HMI)
5.6 C .28MEK03.003.1 Membuat Networking Antar Programmable Logic
Controller
5.7 C .28MEK03.001.1 Membuat Program Programmable Logic Controller
Berdasarkan Mekanisme Proses Peralatan/Mesin

6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 140 Jam Pelatihan @45 menit

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:


7.1 Pendidikan : Minimal SMA IPA , SMK Elektronika , SMK
Mekatronika
7.2 Pelatihan :-
7.3 Pengalaman Kerja :-
7.4 Jenis Kelamin :Laki-laki/perempuan.
7.5 Umur :Minimal 17 tahun.
7.6 Kesehatan :Sehat jasmani dan rohani.
7.7 Persyaratan Khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1


8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 Teknik Elektro / Teknik Industri
8.2 Kompetensi Metodologi : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Metodologi)
8.3 Kompetensi Teknis : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Teknis)
8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 1 Tahun (Asisten Instruktur)
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
8.6 Persyaratan khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2


KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Mengoperasikan Sistem Kelistrikan C.282900.014.01 4 12 16

1.2 Mengoperasikan Sistem Pneumatik C.282900.015.01 4 12 16

1.3 Memelihara Sensor C.282900.011.01 2 6 8

1.4 Mengoperasikan Programmable


C.282900.005.01 6 14 20
Logic Controller (PLC)

1.5 Membuat Program Human Machine


C .28MEK03.004.1 6 14 20
Interface

1.6 Membuat Networking Antar


C .28MEK03.003.1 6 14 20
Programmable Logic Controller
1.7 Membuat Program Programmable
Logic Controller Berdasarkan C .28MEK03.001.1 6 14 20
Mekanisme Proses Peralatan/Mesin
Jumlah I - 34 86 120

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


(OJT)

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

Jumlah II 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT


KOMPETENSI

3.1 Soft Skills - 8 12 20

Jumlah III - 8 12 20

Jumlah I s.d. III 42 98 140

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3


SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

1.1 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Kelistrikan


Kode Unit : C.282900.014.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Detail aktifitas  Dapat menjelaskan aktifitas  Cara melaksanakan  melaksanakan  Cermat. 1 3
aktifitas pekerjaan pekerjaan berdasarkan instruksi aktifitas pekerjaan aktifitas pekerjaan  Teliti.
pekerjaan dilaksanakan kerja yang diberikan berdasarkan instruksi berdasarkan instruksi
berdasarkan  Mampu melaksanakan aktifitas kerja yang diberikan kerja yang diberikan
instruksi kerja pekerjaan berdasarkan instruksi
yang diberikan. kerja yang diberikan
 Harus cermat dan teliti
1.2 Diagram  Dapat menjelaskan cara  cara memperoleh  memperoleh diagram  Cermat.
rangkaian memperoleh diagram rangkaian diagram rangkaian rangkaian sistem  Teliti.
sistem sistem kelistrikan dari petugas sistem kelistrikan dari kelistrikan dari
kelistrikan yang berwenang sesuai prosedur petugas yang petugas yang
diperoleh dari kerja berwenang sesuai berwenang sesuai
petugas yang  Mampu memperoleh diagram prosedur kerja prosedur kerja
berwenang rangkaian sistem kelistrikan dari
sesuai prosedur petugas yang berwenang sesuai
kerja prosedur kerja
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3 Kondisi  Dapat menjelaskan kondisi  Cara mengkondisikan  mengkondisikan  Cermat.
keamanan yang keamanan yang terkait dengan keamanan yang keamanan yang  Teliti.
terkait dengan pekerjaan sebelum pelaksanaan terkait dengan terkait dengan
pekerjaan pekerjaan kelistrikan sesuai pekerjaan sebelum pekerjaan sebelum
dilakukan dengan peraturan K3. pelaksanaan pelaksanaan
sebelum  Mampu mengkondisikan pekerjaan kelistrikan pekerjaan kelistrikan
pelaksanaan keamanan yang terkait dengan sesuai dengan sesuai dengan
pekerjaan pekerjaan sebelum pelaksanaan peraturan K3 peraturan K3
kelistrikan sesuai pekerjaan kelistrikan sesuai
dengan peraturan dengan peraturan K3
K3.  Harus cermat dan teliti
1.4 Peralatan dan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi dan  Cermat.
perangkat sistem mengidentifikasi dan memilih dan memilih memilih peralatan dan  Teliti.
kelistrikan yang peralatan dan perangkat sistem peralatan dan perangkat sistem
dibutuhkan kelistrikan yang dibutuhkan perangkat sistem kelistrikan yang
diidentifikasi dan berdasarkan diagram rangkaian kelistrikan yang dibutuhkan
dipilih dan instruksi kerja dibutuhkan berdasarkan diagram
berdasarkan  Mampu mengidentifikasi dan berdasarkan diagram rangkaian dan
diagram memilih peralatan dan perangkat rangkaian dan instruksi kerja
rangkaian dan sistem kelistrikan yang instruksi kerja
instruksi kerja dibutuhkan berdasarkan diagram
rangkaian dan instruksi kerja
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.5 Peralatan dan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi dan  Cermat.
perangkat sistem mengidentifikasi dan memilih dan memilih memilih peralatan dan  Teliti.
kelistrikan yang peralatan dan perangkat sistem peralatan dan perangkat sistem
akan digunakan kelistrikan yang dibutuhkan perangkat sistem kelistrikan yang
diperiksa kondisi berdasarkan diagram rangkaian kelistrikan yang dibutuhkan
kelaikannya dan instruksi kerja dibutuhkan berdasarkan diagram
dengan alat ukur  Mampu mengidentifikasi dan berdasarkan diagram rangkaian dan
yang tepat memilih peralatan dan perangkat rangkaian dan instruksi kerja
sistem kelistrikan yang instruksi kerja
dibutuhkan berdasarkan diagram
rangkaian dan instruksi kerja
 Harus cermat dan teliti
1.6 Temuan kondisi  Dapat menjelaskan cara  cara melaporkan  cara melaporkan  Cermat.
yang tidak normal melaporkan temuan kondisi temuan kondisi yang temuan kondisi yang  Teliti.
pada peralatan yang tidak normal pada tidak normal pada tidak normal pada
dan perangkat peralatan dan perangkat sistem peralatan dan peralatan dan
sistem kelistrikan kelistrikan yang diperiksa kepada perangkat sistem perangkat sistem
yang diperiksa, pihak yang terkait sesuai kelistrikan yang kelistrikan yang
segera dilaporkan prosedur pelaporan diperiksa kepada diperiksa kepada
kepada pihak  Mampu melaporkan temuan pihak yang terkait pihak yang terkait
yang terkait kondisi yang tidak normal pada sesuai prosedur sesuai prosedur
sesuai prosedur peralatan dan perangkat sistem pelaporan pelaporan
pelaporan kelistrikan yang diperiksa kepada
pihak yang terkait sesuai
prosedur pelaporan
 Harus cermat dan teliti
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Memasang 2.1 Peralatan dan  Dapat menjelaskan cara  cara memasang  memasang peralatan  Cermat. 1 3
sistem perangkat memasang peralatan dan peralatan dan dan perangkat sistem  Teliti.
kelistrikan sistem perangkat sistem kelistrikan perangkat sistem kelistrikan pada
kelistrikan pada tempat yang telah kelistrikan pada tempat yang telah
dipasang pada ditentukan sesuai diagram tempat yang telah ditentukan sesuai
tempat yang rangkaian dengan ditentukan sesuai diagram rangkaian
telah ditentukan mempertimbangkan kemudahan diagram rangkaian dengan
sesuai diagram dalam operasional, pemeliharaan dengan mempertimbangkan
rangkaian dan penggantian jika terjadi mempertimbangkan kemudahan dalam
dengan kerusakan. kemudahan dalam operasional,
mempertimbang  Mampu memasang peralatan operasional, pemeliharaan dan
kan kemudahan dan perangkat sistem kelistrikan pemeliharaan dan penggantian jika
dalam pada tempat yang telah penggantian jika terjadi kerusakan.
operasional, ditentukan sesuai diagram terjadi kerusakan.
pemeliharaan rangkaian dengan
dan mempertimbangkan kemudahan
penggantian dalam operasional, pemeliharaan
jika terjadi dan penggantian jika terjadi
kerusakan. kerusakan.
 Harus cermat dan teliti
2.2 Pengawatan  Dapat menjelaskan cara  Cara melaksanakan  melaksanakan  Cermat.
(wiring) sistem melaksanakan pengawatan pengawatan (wiring) pengawatan (wiring)  Teliti.
kelistrikan (wiring) sistem kelistrikan sistem kelistrikan sistem kelistrikan
dilaksanakan dengan benar berdasarkan dengan benar dengan benar
dengan benar diagram rangkaian sesuai berdasarkan diagram berdasarkan diagram
berdasarkan prosedur standar rangkaian sesuai rangkaian sesuai
diagram  Mampu melaksanakan prosedur standar prosedur standar
rangkaian pengawatan (wiring) sistem
sesuai prosedur kelistrikan dengan benar
standar. berdasarkan diagram rangkaian
sesuai prosedur standar
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Interkoneksi  Dapat menjelaskan cara  cara memeriksa  memeriksa kembali  Cermat.
sistem memeriksa kembali Interkoneksi kembali Interkoneksi Interkoneksi sistem  Teliti.
kelistrikan sistem kelistrikan untuk sistem kelistrikan kelistrikan untuk
diperiksa menjamin bahwa semuanya untuk menjamin menjamin bahwa
kembali untuk telah memenuhi prosedur bahwa semuanya semuanya telah
menjamin pemasangan dan standar K3 telah memenuhi memenuhi prosedur
bahwa Industri prosedur pemasangan dan
semuanya telah  Mampu memeriksa kembali pemasangan dan standar K3 Industri
memenuhi Interkoneksi sistem kelistrikan standar K3 Industri
prosedur untuk menjamin bahwa
pemasangan semuanya telah memenuhi
dan standar K3 prosedur pemasangan dan
Industri standar K3 Industri
 Harus cermat dan teliti
Asesmen
3. Mengoperasikan 3.1 Sistem catu  Dapat menjelaskan cara  Cara mengaktifkan  mengaktifkan Sistem  Cermat. 1 3
dan menguji daya utama mengaktifkan Sistem catu daya Sistem catu daya catu daya utama  Teliti.
sistem (power) dan utama (power) dan catu daya utama (power) dan (power) dan catu
kelistrikan catu daya pada pada masing-masing unit catu daya pada daya pada masing-
masing-masing peralatan dan perangkat masing-masing unit masing unit peralatan
unit peralatan kelistrikan sesuai prosedur peralatan dan dan perangkat
dan perangkat pengoperasian perangkat kelistrikan kelistrikan sesuai
kelistrikan  Mampu mengaktifkan Sistem sesuai prosedur prosedur
diaktifkan sesuai catu daya utama (power) dan pengoperasian pengoperasian
prosedur catu daya pada masing-masing
pengoperasian. unit peralatan dan perangkat
kelistrikan sesuai prosedur
pengoperasian
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Unit peralatan  Dapat menjelaskan cara menguji  cara menguji dan  menguji dan  Cermat.
dan komponen dan mengoperasikan Unit mengoperasikan Unit mengoperasikan Unit  Teliti.
kelistrikan diuji peralatan dan komponen peralatan dan peralatan dan
dan kelistrikan untuk menjalankan komponen kelistrikan komponen kelistrikan
dioperasikan sistem aktuator/penggerak untuk menjalankan untuk menjalankan
untuk sistem otomasi industri sesuai sistem sistem
menjalankan instruksi kerja sistem dan aktuator/penggerak aktuator/penggerak
sistem diagram rangkaian sistem otomasi sistem otomasi
aktuator/pengge  Mampu menguji dan industri sesuai industri sesuai
rak sistem mengoperasikan Unit peralatan instruksi kerja sistem instruksi kerja sistem
otomasi industri dan komponen kelistrikan untuk dan diagram dan diagram
sesuai instruksi menjalankan sistem rangkaian rangkaian
kerja sistem dan aktuator/penggerak sistem
diagram otomasi industri sesuai instruksi
rangkaian kerja sistem dan diagram
rangkaian
 Harus cermat dan teliti
3.3 Unit peralatan  Dapat menjelaskan cara  cara mengganti Unit  mengganti Unit  Cermat.
dan komponen mengganti Unit peralatan dan peralatan dan peralatan dan  Teliti.
kelistrikan yang komponen kelistrikan yang komponen kelistrikan komponen kelistrikan
tidak bekerja, tidak bekerja, sesuai spesifikasi yang tidak bekerja, yang tidak bekerja,
diganti sesuai yang dipersyaratkan sesuai spesifikasi sesuai spesifikasi
spesifikasi yang  Mampu mengganti Unit yang dipersyaratkan yang dipersyaratkan
dipersyaratkan peralatan dan komponen
kelistrikan yang tidak bekerja,
sesuai spesifikasi yang
dipersyaratkan
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.4 Temuan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat.
ketidaksesuaian mengidentifikasi temuan temuan temuan  Teliti.
yang ditemukan ketidaksesuaian yang ditemukan ketidaksesuaian yang ketidaksesuaian yang
antara diagram antara diagram rangkaian dan ditemukan antara ditemukan antara
rangkaian dan teknis kerja sistem dengan unit diagram rangkaian diagram rangkaian
teknis kerja peralatan, perangkat kelistrikan dan teknis kerja dan teknis kerja
sistem dengan dan perangkat lainnya dengan sistem dengan unit sistem dengan unit
unit peralatan, mengacu pada diagram peralatan, perangkat peralatan, perangkat
perangkat rangkaian kelistrikan dan kelistrikan dan
kelistrikan dan  Mampu mengidentifikasi temuan perangkat lainnya perangkat lainnya
perangkat lainnya ketidaksesuaian yang ditemukan dengan mengacu dengan mengacu
diidentifikasi antara diagram rangkaian dan pada diagram pada diagram
kesalahannya teknis kerja sistem dengan unit rangkaian rangkaian
dengan mengacu peralatan, perangkat kelistrikan
pada diagram dan perangkat lainnya dengan
rangkaian mengacu pada diagram
rangkaian
 Harus cermat dan teliti
3.5 Hasil pengujian  Dapat menjelaskan cara  cara melaporkan Hasil  melaporkan Hasil  Cermat.
dapat segera melaporkan Hasil pengujian pengujian secara rinci pengujian secara rinci  Teliti.
dilaporkan secara secara rinci kepada pejabat yang kepada pejabat yang kepada pejabat yang
rinci kepada berwenang sesuai prosedur berwenang sesuai berwenang sesuai
pejabat yang pelaporan prosedur pelaporan prosedur pelaporan
berwenang sesuai  Mampu melaporkan Hasil
prosedur pengujian secara rinci kepada
pelaporan pejabat yang berwenang sesuai
prosedur pelaporan
 Harus cermat dan teliti
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4 Mengembalikan 4.1 Pekerjaan telah  Dapat menjelaskan cara  cara mematikan catu  mematikan catu daya  Cermat. 1 3
area kerja ke selesai catu mematikan catu daya sistem daya sistem sistem kelistrikan  Teliti.
kondisi semula daya sistem kelistrikan sesuai prosedur kerja kelistrikan sesuai sesuai prosedur
kelistrikan  Mampu mematikan catu daya prosedur kerja. kerja.
dimatikan sesuai sistem kelistrikan sesuai
prosedur kerja. prosedur kerja
 Harus cermat dan teliti
4.2 Peralatan  Dapat menjelaskan cara  cara memberi label  memberi label serta  Cermat.
kelistrikan dan memberi label serta serta memisahkan memisahkan  Teliti.
peralatan kerja memisahkan Peralatan Peralatan kelistrikan Peralatan kelistrikan
yang rusak kelistrikan dan peralatan kerja dan peralatan kerja dan peralatan kerja
diberi label serta yang rusak untuk kemudian yang rusak untuk yang rusak untuk
dipisahkan dilaporkan sesuai prosedur kemudian dilaporkan kemudian dilaporkan
untuk kemudian pelaporan sesuai prosedur sesuai prosedur
dilaporkan  Mampu memberi label serta pelaporan pelaporan
sesuai prosedur memisahkan Peralatan
pelaporan. kelistrikan dan peralatan kerja
yang rusak untuk kemudian
dilaporkan sesuai prosedur
pelaporan
 Harus cermat dan teliti
4.3 Area kerja  Dapat menjelaskan cara  cara membersihkan  membersihkan Area  Cermat.
dibersihkan membersihkan Area kerja sesuai Area kerja sesuai kerja sesuai prosedur  Teliti.
sesuai prosedur prosedur kerja prosedur kerja kerja
kerja  Mampu membersihkan Area
kerja sesuai prosedur kerja
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.4 Pekerjaan yang  Dapat menjelaskan cara  cara mengembalikan  mengembalikan  Cermat.
telah selesai, mengembalikan pekerjaan yang pekerjaan yang telah pekerjaan yang telah  Teliti.
gambar diagram telah selesai, gambar diagram selesai, gambar selesai, gambar
rangkaian rangkaian kepada pihak yang diagram rangkaian diagram rangkaian
dikembalikan berwenang sesuai prosedur kepada pihak yang kepada pihak yang
kepada pihak kerja berwenang sesuai berwenang sesuai
yang berwenang  Mampu mengembalikan prosedur kerja prosedur kerja
sesuai prosedur pekerjaan yang telah selesai,
kerja. gambar diagram rangkaian
kepada pihak yang berwenang
sesuai prosedur kerja
 Harus cermat dan teliti
4.5 Area kerja yang  Dapat menjelaskan cara  cara melaporkan area  melaporkan area  Cermat.
belum melaporkan area kerja yang kerja yang belum kerja yang belum  Teliti.
dibersihkan belum dibersihkan dengan dibersihkan dengan dibersihkan dengan
dengan prosedur standar kepada pihak prosedur standar prosedur standar
prosedur terkait sesuai prosedur kepada pihak terkait kepada pihak terkait
standar pelaporan sesuai prosedur sesuai prosedur
dilaporkan  Mampu melaporkan area kerja pelaporan pelaporan
kepada pihak yang belum dibersihkan dengan
terkait sesuai prosedur standar kepada pihak
prosedur terkait sesuai prosedur
pelaporan pelaporan
 Harus cermat dan teliti
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12


1.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Pneumatik
Kode Unit : C.282900.001.15
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1.Dokumen instalasi  Dapat Menjelaskan persiapan  Langkah-langkah  Menyiapkan  Cermat 1 3
aktifitas dan prosedur dokumen instalasi dan prosedur persiapan dokumen dokumentasi instalasi  Teliti
pekerjaan Pengoperasian pengoperasian sistem instalasi sistem sistem
 hati hati
Sistem Pneumatik/elektro pneumatik pneumatik/ elektro pneumatik/elektro
Pneumatik/Elektr  Mampu menyiapkan dokumen pneumatik pneumatik
o pneumatik dokumen instalasi dan prosedur
disiapkan sesuai pengoperasian sistem
prosedur pneumatik/elektro pneumatik
persiapan kerja dengan baik
dan dipahami  harus teliti, cermat dan hati hati
dengan benar sesuai SOP

1.2. Peralatan K3  Dapat menjelaskan cara  Jenis jenis peralatan  Menyiapkan dan  Cermat
Industri disiapkan memakai dan menyiapkan K3 industri Memakai peralatan K3  Teliti
dan dipakai Peralatan K3 Industri sesuai  Cara memkai industri sesuai
 hati hati
sesuai petunjuk dengan petunjuk pemakaiannya peralatan K3 petunjuk pabrik
pemakaian pabrik  Mampu memilih dan menyiapkan pembuatanya
pembuatnya. peralatan K3 industri sesuai
petunjuk pemakaian pabrik
pembuatnnya
 Harus teliti, cermat dan hati hati.
1.3. Buku operasional  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Menyiapkan dan  Cermat
sistem (manual menyiapkan dan cara cara penyiapan Buku memahami Buku  Teliti
book) disiapkan memahami buku operasional operasional sistem Operasional sistem
 hati hati
dan dipahami sistem (manual Book) dengan  Memahami buku
dengan benar. benar Operasional sistem
 Mampu menyiapkan dan
memahami buku operasional
sistem (manual book)
 Harus teliti, ceramat dan hati hati

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4. Peralatan dan  Dapat menjelaskan cara  Jenis jensi perlatan  Menyiapkan peralatan  Cermat
perkakas menyiapkan peraltan dan dan perkakas dan perkakas  Teliti
pendukung perkakas pendukung operasi pengoperasian sesuai pendukung
 hati hati
pengoperasian sesuai kebutuhan kebutuhan spesifikasi pengoperasian sesuai
disiapkan sesuai  Mampu menyiapkan peralatan pekerjaan kebutuhan
kebutuhan dann perkakas pendukung
spesifikasi pengoperasian sesuai kebutuhan
pekerjaan. spesifikasi kerja
 harus cermat, teliti, dan hati hati

1.5. Sesuatu yang  Dapat menjelaskan cara cara  Langkah langkah  Melaporkan sesuatu  Cermat
ditemukan tidak melaporkan sesuau yang melaporan sesuatu yang tidak normal  Teliti
normal pada ditemukan tidak normal pada yang ditemukan tidak pada peralatan/ponen
 hati hati
peralatan/kompo peraltan/komponen kepada normal kepada kepada petugas yang
nen dilaporkan petugas yang berwenang petugas yang berwenang
kepada petugas  Mampu melaporkan sesuatu yang berwenang
yang berwenang ditemukan tidak normal kepada
petugas yang berwenang
 harus cermat , teliti dan sopan
1.6. Persiapan  Dapat menjelaskan aktivitas  Langkah langkah  Menyiapkan prosedur  Cermat
aktivitas kerja prosedur persiapan kerja persiapan kerja kerja  Teliti
didasarkan pada  Mampu menyiapkan prosedur
 hati hati
prosedur persiapan kerja
persiapan kerja.  harus teliti, cermat dan hati hati

1.7. Persiapan  Dapat menjelakan aktivitas yang  Cara cara melaporkan  Melaporkan persiapan  Cermat
aktivitas kerja tidak lengkap dalam pelaporan persiapan aktivitas aktivitas kerja yang  Teliti
yang tidak kepada petugas yang berwenang yang tidak lengkap tidak lengkapkan
 hati hati
lengkap,  Mampu melaporkan persiapan
dilaporkan aktivitas kerja yang tidak
kepada petugas lengkap
yang berwenang  harus teliti cermat dan hati hati

Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Mengecek/meme 2.1 Semua  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Memeriksa semua  Cermat 1 3
riksa kondisi interkoneksi dan pemeriksaan semua memeriksa semua interkoneksi dan  Teliti
sistem selang pneumatik interkoneksi dan selang interkoneksi dan selang pneumatik
 hati hati
diperiksa pneumatik sesuai prosedur selang pneumatik sesuai prosedur
kondisinya sesuai standar sesuai prosedur standar
prosedur standar  Mampu memeriksa semua standar
interkoneksi dan selang
pneumatik sesuai prosedur
 Harus cermat teliti dan sesuai
SOP

2.2. Semua  Dapat menjelaskan cara  Sambungan  Memeriksa semua  Cermat,


interkoneksi memeriksa interkoneksi interkoneksi interkoneksi  teliti
kelistrikan kelistrikan elektro pneumatik kelistrikan kelistrikan  hati hati
elektropneumatik sesuai standar elektopneumatik elektropneumatik
diperiksa  Mampu memeriksa semua sesuai prosedur SOP
kondisinya sesuai interkoneksi kelistrikan elektro
prosedur standar pneumatik sesuai prosedur
standar
 Harus teliti, cermat dan hati hati

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3. Semua peralatan  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Melakukan  Cermat,
dan komponen memeriksa semua perlatan dan memeriksa semua peperiksaan semua  teliti
pneumatik/elektr komponen peralatan dan peralatan dan  hati hati
o pneumatik pneumatik/elektropneumatik komponen komponen
kompresor, air kompresor, air regulator, filter pneumatik pneumatik/elektropne
regulator, filter dan komponen lainnya sesuai kompresor, air umatik kompresor,
dan komponen prosedur standar dan K3 regulator, filter dan air regulator. Filter
lainnya) diperiksa Industri komponen lainnya dan komponen
kondisinya sesuai  Mampu memeriksa semua sesuai prosedur lainnya sesuai kondisi
prosedur standar peralatan dan komponen standar dan K3 prosedur standar dan
dan K3 Industri pneumatik/elektropneumatik Industri K3 Industri
kompresor, air regulator, filter
dan komponen lainnya sesuai
prosedur standar dan K3
Industri
 Harus cermat, teliti dan hati hati
2.4. Temuan  Dapat menjelaskan cara  Jenis jenis kerusakan  Melakukan identifikasi  Teliti,
kejanggalan/keru mengidentifikasi temuan pada peralatan/ temuan  cermat,
sakan pada kejanggalan/kerusakan pada komponen kejanggalan/kerusaka  hati hati
peralatan/kompo peraltan/komponen pneymati/elektropne n pada peralatan/
nen pneumatik/ pneumatik/elektropneumatik umatik sesuai komponen neumatik/
elektropneumatik sesuai prosedur standar prosedur elektropneumatik
diidentivikasi  Mampu mengidentifikasi sesuai
sesuai prosedur temuankejanggalan/kerusakan
standar pada paralatan/komponen
pneumatik/elektropneumatik
sesuai prosedur standar
 harus teliti, ceramat dan hati
hati
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Melaksanakan 3.1 Udara kompresor  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Menghidupkan udara  Cermat, 1 3
set-up tekanan dihidupkan sesuai menghidupkan udara menghidupkan udara kompresor sesuai  teliti
udara prosedur kerja. kompresor sesuai prosdur kompresor prosedur kerja  hati hati
 Mampu menghidupkan udara
kompresor sesuai prosedur
kerja
 harus hati hati
3.2 Tekanan udara  Dapat menjelaskan menseting  Teknik menseting  Menseting tekanan  Teliti,
kompresor di-set tekan udara kompresor sesuai tekanan udara udara sesuai  cermat
sesuai yang persyaratan pada dokumen kompresor sesuai persyaratan pada  hati hati
dipersyaratkan operasional dan atau petunjuk yang dipersyaratkan dokumen operasional
pada dokumen buku pada dokumen atau buku petunjuk
operasional dan  Mampu mengeset tekanan operasional dan
atau buku udara kompresor sesuai dengan buku petunjuk
petunjuk yang dipersyaratkan pada
dokumen operasional dan atau
petunjuk buku
 Harus Teliti, cermat dan hati
hati
3.3 Katup udara  Dapat menjelaskan cara  Tahapan tahapan  Melakukan  Cermat
primer kompresor menutupkatup udara kompresor menutup katup penutupan katup  hati hati.
ditutup dengan dengan benar udara primer udara primer
benar  Mampu menutup katup udara kompresor kompresor dengan
primer kompresor benar
 harus cermat, dan hati hati
3.4 Katup udara  Dapat menjelaskan cara cara  Langkah langkah  Melakukan  Cermat
primer kompresor menutup Katup udara primer menutup katup penutupan katup  hati hati
dibuka setelah kompresor sesuai yang udara primer udara primer
tekanan udara dipersyaratkan kompresor kompresor setelah
mencapai kondisi  Mampu membuka katup udara tekan udara
sesuai yang primer kompresor setelah mencapai kondisi
dipersyaratkan. tekanan udara mencapat yang sesuai persyaratan
dipersyaratkan
 harus cermat dan hati hati

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.5 Sistem otomatis  Dapat menjelaskan cara cara  Langkah langkang  Melakukan identifikasi  Teliti
kompresor tidak mengidentifikasi sistem mengidentifikasi sistem otomatis  Cermat
bekerja otomatis kompresor tidak sistem otomatis kompresor yang tidak  hati hati
diidentivikasi bekerja seusai prosedur kompresor bekerja sesuai
sesuai prosedur  Mampu mengidentifikasi sistem
standar otomatis kompresor tidak
bekerja sesuai prosedur standar
 harus teliti, cermat dan hati hati
Asesmen
4. Sistem otomatis 4.1 Start-up sistem  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Melaksanakan start  Cermat 1 3
kompresor tidak dilaksanakan melaksanakan start-up sistem start up sistem up sistem otomatis  hati hati
bekerja sesuai prosedur sesuai prosedur standar otomatis kompresor kompresor sesuai
diidentivikasi standar.  Mampu melaksanakan start up prosedur standar
sesuai prosedur sesuai standart
standar  harus cermat, dan hati hati

4.2 Kinerja rangkaian  Dapat menjelaskan cara cara  Sistem pengujian  Melakukan pengujian  Teliti,
pneumatik diuji pengujian dan pengamatan dan pengamatan dan pengamatan  cermat
secara berurutan kinerja rangkaian pneumatik kinerja rangkaian kinerja rangkaian  hati hati
dan diamati sesuai prosedur standar penumatik sesuai sesuai prosedur
sesuai prosedur  Mampu menguji dan mengamati prosedur standar standar
standar kinerja rangkaian pneumatik
sesuai prosedur kerja
 harus teliti, cermat dan hati hati

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Kinerja dan  Dapat menjelaskan cara cara  Prosedur pencatatan  Mecatat kinerja dan  Cermat,
penunjukan mencatat kinerja dan kinerja dan penunjukan  teliti
instrumen ukur penjunjukan instrumen ukur penunjukan instrumen ukur pada
(pressure gauge) (pressure gauge) pada buku instrumen ukur buku operasional
dicatat pada buku operasional (manual book) (presure gauge) sesuai prosedur
operasional sesuai prosedur standar pada buku
(manual book)  Mampu mencatat kinerja dan operasional
sesuai prosedur penunjukan instrumen ukur
standar. (presure gauge) pada buku
operasional (manual book)
sesuai prosedur standar
 harus teliti, cermat
4.4 Peralatan  Dapat menjelaskan peraltan  Persyaratan  Membuat persyaratan  Teliti,
pneumatik yang pneumatik yang tidak bekerja pencatatan kinerja peralatan penumatik  cermat
tidak bekerja  Mampu mempersyaratkan peraltan pneumatik sesuai prosedur
sesuai yang peralatan pneumatik sesuai standar
dipersyaratkan prosedur
sesuai prosedur  harus ceramat dan teliti
standar
4.5 Gangguan pada  Dapat menjelaskan cara  Macam macam  Melakukan identifikasi  Teliti,
sistem mengidentifikasi gangguan pada gangguan pada gangguan pada  Cermat
diidentifikasi sistem sesuai prosedur standar sistem sistem sesuai  hati hati
sesuai prosedur  Mampu mengidentifikasi  prosedur standar
standar gangguan pada sistem sesuai
prosedur standar
 harus teliti, cermat dan hati hati

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.6 Tindakan  Dapat menjelaskan tindakan  Sistem pengamanan  Melakukan tindakan  Cermat,
pengamanan pengamanan sistem emergengy stop Pengamanan sistem  teliti
sistem (emergency stop) sesuai  hari hati
(emergency stop) prosedur
dilaksanakan  Mampu melaksanakan
sesuai prosedur pengamanan (emergency stop)
kerja sesuai prosedur
 harus teliti, cermat sesuai
prosedur Kerja
4.7 Data hasil  Dapat menjelaskna cara  Jenis jenis pelaporan  Melakukan pelaporan  Cermat
pengetesan melaporkan data hasil data hasil pengetesan  sopan
sistem dilaporkan pengetesan sistem kepada sistem sesuai
kepada personil personil yang tepat sesuai prosedur pelaporan
yang tepat sesuai prosedur pelaporan
prosedur  Mampu melaporkan data hasil
pelaporan. pengetesan sistem kepada
personil yang tepat sesuai
prosedur pelaporan
 harus cermat dan sopan
4.8 Sistem  Dapat menjelaskan sistem kerja  Langkah langkah  Melakukan  Cermat,
dioperasikan secara menyeluruh dari hasil pengoperasian Pengoperasian sistem  teliti
secara pengetesan yang sesuai sistem seara secara menyeluruh  hati-hati
menyeluruh persyaratan yang dilaksanakan menyeluruh sesuai prosedur
setelah hasil  Mampu mengoperasikan sistem  Persyaratan standar standar
pengetesan secara menyeluruh dari hasil sistem
dinyatakan sesuai pengetesn yang dinyatakan
persyaratkan sesuai dengan persyaratan
dilaksanakan prosedur standar
sesuai prosedur  harus teliti, cermat dan hati hati
standar.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.9 Kinerja  Dapat menjelaskan cara  Langkah langkah  Melakukan  Teliti
operasional mencatat kinerja operasional mencatat kinerja pencatatan kinerja  cermat
sistem selalu sistem pada buku operasional sistem operasional sistem
dicatat pada buku operasional(logbook) sesuai pada buku logbook pada buku
operasional pencatatan dokumen sesuai prosedur operasional (logbook
(logbook) sesuai  Mampu mencatat kinerja pencatatan dokumen sesuai prosedur
prosedur operasional sistem pada buku pencatatan dokumen
pencatatan operasional sesuai prosedur
dokumen. pencatatan dokumen
 harus teliti, cermat
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21


1.3 Unit Kompetensi : Memelihara Sensor
Kode Unit : C.282900.001.11
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1. Diagram  Dapat menjelaskan cara  cara menyiapkan  menyiapkan diagram  Cermat 0,5 1
aktivitas rangkaian sensor menyiapkan diagram rangkaian diagram rangkaian rangkaian sensor yang  Teliti
pekerjaan yang terkait sensor yang terkait sesuai sensor yang terkait terkait sesuai prosedur  Taat asas
disiapkan sesuai prosedur persiapan kerja disiapkan sesuai persiapan kerja
 Mampu menyiapkan diagram
prosedur prosedur persiapan
rangkaian sensor yang terkait
persiapan kerja. sesuai prosedur persiapan kerja kerja
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
1.2. Rincian aktivitas  Dapat menjelaskan Rincian  Cara merinci aktivitas  merinci aktivitas kerja  Cermat
kerja yang terkait aktivitas kerja yang terkait kerja yang terkait yang terkait  Teliti
dijelaskan berdasarkan diagram rangkaian berdasarkan diagram berdasarkan diagram  Taat asas
berdasarkan dan prosedur persiapan kerja rangkaian dan rangkaian dan prosedur
 Mampu merinci aktivitas kerja
diagram prosedur persiapan persiapan kerja
yang terkait berdasarkan diagram
rangkaian dan rangkaian dan prosedur persiapan kerja
prosedur kerja
persiapan kerja.  Harus cermat, teliti, dan taat asas

1.3. Kondisi keamanan  Dapat menjelaskan kondisi  Cara mengkondisikan  mengkondisikan  Cermat
yang terkait keamanan yang terkait dengan keamanan yang terkait keamanan yang terkait  Teliti
dengan pekerjaan pekerjaan kelistrikan sesuai dengan pekerjaan dengan pekerjaan  Taat asas
kelistrikan sesuai prosedur standar kelistrikan sesuai kelistrikan sesuai
 Mampu mengkondisikan
prosedur standar. prosedur standar prosedur standar
keamanan yang terkait dengan
pekerjaan kelistrikan sesuai
prosedur standar
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4. Peralatan kerja  Dapat menjelaskan cara memilih  Cara memilih Peralatan  Memilih memilih  Cermat
kelistrikan, bahan Peralatan kerja kelistrikan, bahan kerja kelistrikan, bahan Peralatan kerja  Teliti
dan peralatan K3 dan peralatan K3 yang terkait dan peralatan K3 yang kelistrikan, bahan dan  Taat asas
yang terkait dalam pelaksanaan pekerjaan terkait dalam peralatan K3 yang
sesuai spesifikasi kebutuhan
dalam pelaksanaan pekerjaan terkait dalam
 Mampu memilih Peralatan kerja
pelaksanaan kelistrikan, bahan dan peralatan sesuai spesifikasi pelaksanaan pekerjaan
pekerjaan dipilih K3 yang terkait dalam kebutuhan sesuai spesifikasi
sesuai spesifikasi pelaksanaan pekerjaan sesuai kebutuhan
kebutuhan. spesifikasi kebutuhan
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
1.5. Sensor dan  Dapat menjelaskan cara  Cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Sensor  Cermat
perangkat yang mengidentifikasi Sensor dan Sensor dan perangkat dan perangkat yang  Teliti
terkait perangkat yang terkait yang terkait terkait berdasarkan  Taat asas
diidentifikasi berdasarkan diagram rangkaian berdasarkan diagram diagram rangkaian dan
dan prosedur standar
berdasarkan rangkaian dan prosedur standar
 Mampu mengidentifikasi Sensor
diagram dan perangkat yang terkait prosedur standar
rangkaian dan berdasarkan diagram rangkaian
prosedur standar. dan prosedur standar
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
1.6. Sensor yang  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Melakukan periksaan  Cermat
terkait diperiksa memeriksa sensor yang terkait periksaan sensor yang sensor yang terkait  teliti
kondisi kondisi kelaikannya dengan alat terkait kondisi kondisi kelaikannya
kelaikannya ukur sesuai prosedur standar. kelaikannya dengan dengan alat ukur.
dengan alat ukur  Mampu memeriksa sensor yang alat ukur.
sesuai prosedur terkait kondisi kelaikannya
standar. dengan alat ukur sesuai prosedur
standar.
 harus cermat dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.7. Kondisi yang tidak  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Membuat pelaporan  Cermat
normal pada melaporkan kondisi yang tidak membuat laporan kondisi sensor yang  Teliti
sensor dilaporkan normal pada sensor kepada kondisi yang tidak tidak normal.  Hati-hati
kepada pihak pihak yang terkait. normal pada sensor.
yang terkait.  Mampu melaporkan kondisi yang
tidak normal pada sensor kepada
pihak yang terkait
 harus cermat, teliti, dan hati-
hati.
1.8. Persiapan  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Melakukan pelaporan  Cermat
pekerjaan yang melaporkan persiapan pekerjaan pelaporan persiapan persiapan pekerjaan  Teliti
tidak lengkap yang tidak lengkap kepada pekerjaan yang tidak yang tidak lengkap
dilaporkan atasan yang terkait. lengkap kepada kepada atasan yang
kepada atasan  Mampu melaporkan persiapan atasan yang terkait. terkait.
yang terkait. pekerjaan yang tidak lengkap
kepada atasan yang terkait.
 Harus cermat dan teliti.
Asesmen
2. Menyambungka 1.1 Catu daya utama  Dapat menjelaskan cara  cara memutuskan Catu  memutuskan Catu daya  Cermat 0,5 2
n sensor yang tersambung memutuskan Catu daya utama daya utama yang utama yang  Teliti
dengan sistem yang tersambung dengan sistem tersambung dengan tersambung dengan  Taat asas
kontrol listrik kontrol listrik dari unit catu daya sistem kontrol listrik sistem kontrol listrik
sesuai prosedur pengisolasian
diputuskan dari dari unit catu daya dari unit catu daya
 Mampu memutuskan Catu daya
unit catu daya utama yang tersambung dengan sesuai prosedur sesuai prosedur
sesuai prosedur sistem kontrol listrik dari unit catu pengisolasian pengisolasian
pengisolasian. daya sesuai prosedur
pengisolasian
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Sensor dipasang  Dapat menjelaskan cara  cara memasang Sensor  memasang Sensor  Cermat
sesuai dengan memasang Sensor sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan  Teliti
spesifikasi pabrik, spesifikasi pabrik, sistem instalasi spesifikasi pabrik, spesifikasi pabrik,  Taat asas
sistem instalasi dan dengan diagram rangkaian. sistem instalasi dan sistem instalasi dan
 Mampu memasang Sensor sesuai
dan dengan dengan diagram dengan diagram
dengan spesifikasi pabrik, sistem
diagram instalasi dan dengan diagram rangkaian rangkaian
rangkaian. rangkaian
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
2.3 Sistem  Dapat menjelaskan cara  Cara menyambung  menyambung Sistem  Cermat
pengawatan menyambung Sistem pengawatan Sistem pengawatan pengawatan sensor  Teliti
sensor disambung sensor sesuai diagram rangkaian sensor sesuai diagram sesuai diagram  Taat asas
sesuai diagram  Mampu menyambung Sistem rangkaian rangkaian
pengawatan sensor sesuai
rangkaian.
diagram rangkaian
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
2.4 Perangkat  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Melakukan  Cermat
kelistrikan yang menyambungkan perangkat penyambungan penyambungan  Teliti
merupakan kelistrikan yang merupakan perangkat kelistrikan perangkat kelistrikan
bagian dari bagian dari rangkaian kontrol yang merupakan yang merupakan
rangkaian kontrol sesuai diagram rangkaian. bagian dari rangkaian bagian dari rangkaian
disambung sesuai  Mampu menyambungkan kontrol sesuai diagram kontrol sesuai diagram
diagram perangkat kelistrikan yang rangkaian. rangkaian.
rangkaian. merupakan bagian dari rangkaian
kontrol sesuai diagram rangkaian
 harus cermat dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.5 Semua  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Melakukan  Cermat
sambungan memeriksa sambungan sensor pemeriksaan pemeriksaan  Teliti
sensor diperiksa untuk menjamin bahwa telah sambungan sensor sambungan sensor
untuk menjamin sesuai dengan diagram untuk menjamin untuk menjamin bahwa
bahwa telah rangkaian. bahwa telah sesuai telah sesuai dengan
sesuai dengan  Mampu memeriksa sambungan dengan diagram diagram rangkaian.
diagram sensor untuk menjamin bahwa rangkaian.
rangkaian. telah sesuai dengan diagram
rangkaian.
 harus cermat dan teliti.
Asesmen
3. Men-setup 3.1 Sistem kontrol  Dapat menjelaskan cara  Cara menyambungkan  menyambungkan  Cermat 0,5 2
sensor listrik menyambungkan Sistem kontrol Sistem kontrol listrik Sistem kontrol listrik ke  Teliti
disambungkan ke listrik ke catu daya utama sesuai ke catu daya utama catu daya utama sesuai  Taat asas
catu daya utama prosedur penyambungan sesuai prosedur prosedur
 Mampu menyambungkan Sistem
sesuai prosedur penyambungan penyambungan
kontrol listrik ke catu daya utama
penyambungan. sesuai prosedur penyambungan
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
3.2 Sensor,  Dapat menjelaskan cara  cara mengaktifkan  mengaktifkan Sensor,  Cermat
perangkat dan mengaktifkan Sensor, perangkat Sensor, perangkat dan perangkat dan  Teliti
komponen dan komponen kelistrikan untuk komponen kelistrikan komponen kelistrikan  Taat asas
kelistrikan menjalankan rangkaian kontrol untuk menjalankan untuk menjalankan
sesuai dengan diagram rangkaian
diaktifkan untuk rangkaian kontrol rangkaian kontrol
dan instruksi kerja
menjalankan  Mampu mengaktifkan Sensor, sesuai dengan diagram sesuai dengan diagram
rangkaian kontrol perangkat dan komponen rangkaian dan instruksi rangkaian dan instruksi
sesuai dengan kelistrikan untuk menjalankan kerja kerja
diagram rangkaian kontrol sesuai dengan
rangkaian dan diagram rangkaian dan instruksi
instruksi kerja. kerja
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Sensor di-setup  Dapat menjelaskan cara men-setup  Cara men-setup  men-setup Sensor  Cermat
sensitivitasnya Sensor sensitivitasnya sesuai Sensor sensitivitasnya sensitivitasnya sesuai  Teliti
sesuai dengan dengan spesifikasi yang sesuai dengan dengan spesifikasi yang
spesifikasi yang dibutuhkan spesifikasi yang dibutuhkan
 Mampu men-setup Sensor
dibutuhkan. dibutuhkan
sensitivitasnya sesuai dengan
spesifikasi yang dibutuhkan
 Harus cermat, teliti,

3.4 Sensor yang  Dapat menjelaskan cara mengganti  Cara mengganti  mengganti Sensor yang  Cermat
teridentifikasi sensor yang teridentifikasi tidak Sensor yang teridentifikasi tidak  Teliti
tidak bekerja bekerja dengan spesifikasi yang teridentifikasi tidak bekerja dengan
diganti dengan sama sesuai prosedur standar bekerja dengan spesifikasi yang sama
 Mampu mengganti Sensor yang
spesifikasi yang spesifikasi yang sama sesuai prosedur standar
teridentifikasi tidak bekerja dengan
sama sesuai spesifikasi yang sama sesuai sesuai prosedur
prosedur prosedur standar standar
standar.  Harus cermat, teliti,

3.5 Pengawatan  Dapat menjelaskan cara memeriksa  Langkah-langkah  Melakukan pemeriksaan  Cermat
diperiksa kembali pengawatan jika terdapat pemeriksaan pengawatan jika  Teliti
jika terdapat ketidaksesuaian dengan diagram pengawatan jika terdapat
ketidaksesuaian rangkaian sesuai prosedur standar. terdapat ketidaksesuaian dengan
dengan diagram  Mampu memeriksa pengawatan ketidaksesuaian diagram rangkaian.
rangkaian sesuai jika terdapat ketidaksesuaian dengan diagram
prosedur dengan diagram rangkaian sesuai rangkaian.
standar. prosedur standar.
 harus cermat dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.6 Pekerjaan yang  Dapat menjelaskan cara  Langkah-langkah  Melakukan pelaporan  Cermat
tidak lengkap melaporkan pekerjaan yang tidak pelaporan pekerjaan pekerjaan yang tidak  Teliti
dilaporkan lengkap kepada petugas yang yang tidak lengkap lengkap kepada
kepada petugas berwenang sesuai prosedur kepada petugas yang petugas yang
yang berwenang perusahaan. berwenang. berwenang.
sesuai prosedur  Mampu melaporkan pekerjaan
perusahaan. yang tidak lengkap kepada
petugas yang berwenang sesuai
prosedur perusahaan.
 harus cermat dan teliti.
Asesmen
4. Mengkondisi 4.1 Catu daya yang  Dapat menjelaskan cara  Cara mematikan Catu  mematikan Catu daya  Cermat 0,5 1
kan kembali tersambung mematikan Catu daya yang daya yang tersambung yang tersambung  Teliti
area kerja dengan sistem tersambung dengan sistem sesuai dengan sistem sesuai dengan sistem sesuai  Taat asas
dimatikan sesuai prosedur pengisolasian prosedur pengisolasian prosedur pengisolasian
 Mampu mematikan Catu daya
prosedur
yang tersambung dengan sistem
pengisolasian. sesuai prosedur pengisolasian
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28


1.4 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Programmable Logic Control (PLC)
Kode Unit : C.282900.001.05
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Memilih 1.1 Jumlah dan tipe  Dapat menjelaskan cara memilih  Cara memilih  Memilih perangkat  Cermat 1 3
perangkat input perangkat input- perangkat input-output, peripheral perangkat input- input-output, peripheral  Teliti
dan output dan output, peripheral dan interkoneksi sesuai kebutuhan output, peripheral dan dan interkoneksi.  Taat asas
bagian-bagian dan interkoneksi sistem control interkoneksi
 Mampu perangkat input-output,
yang terkait dipilih sesuai
peripheral dan interkoneksi sesuai
kebutuhan sistem kebutuhan sistem control
control.
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

1.2 Jenis PLC dipilih  Dapat menjelaskan cara memilih  Cara memilih jenis PLC  Memilih perangkat  Cermat
sesuai dengan jenis PLC sesuai dengan sesuai dengan komunikasi sesuai  Teliti
kebutuhan sistem kebutuhan sistem control kebutuhan sistem dengan kebutuhan  Taat asas
control.  Mampu memilih jenis PLC sesuai control.
dengan kebutuhan sistem control
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
.
1.3 Inisial perangkat  Dapat menjelaskan cara  Cara menyiapkan  Menyiapkan perangkat  Cermat
input-output mempersiapkan perangkat input- perangkat input-output input-output sesuai  Teliti
dipersiapkan output sesuai dengan fungsinya. sesuai dengan dengan fungsinya.  Taat asas
sesuai dengan  Mampu mempersiapkan perangkat fungsinya.
input-output sesuai dengan
fungsinya.
fungsinya
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Bahan,  Dapat menjelaskan cara memilih  Cara memilih bahan,  Memilih bahan,  Cermat
kelengkapan dan bahan, kelengkapan dan peralatan kelengkapan dan kelengkapan dan  Teliti
peralatan kerja kerja sesuai dengan kbeutuhan peralatan kerja sesuai peralatan kerja sesuai  Taat asas
dipilih sesuai spesifikasi pekerjaan. dengan kbeutuhan dengan kbeutuhan
dengan kebutuhan  Mampu Memilih bahan, spesifikasi pekerjaan. spesifikasi pekerjaan.
spesifikasi kelengkapan dan peralatan kerja
pekerjaan. sesuai dengan kbeutuhan
spesifikasi pekerjaan
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Asesmen
2. Mengkondisikan 2.1 Perangkat input-  Dapat menjelaskan cara  Cara memposisikan  memposisikan  Cermat 1 3
PLC output dan memposisikan perangkat input- perangkat input-output perangkat input-output  Teliti
peripheral output dan peripheral dengan dan peripheral dengan dan peripheral dengan  Taat asas
diposisikan mempertimbangkan unsur mempertimbangkan mempertimbangkan
dengan kemudahan dalam pengawatan, unsur kemudahan unsur kemudahan
mempertimbangk pelacakan kesalahan pengawatan dalam pengawatan, dalam pengawatan,
an unsur dan perbaikan jika terjadi pelacakan kesalahan pelacakan kesalahan
kemudahan kerusakan. pengawatan dan pengawatan dan
dalam  Mampu memposisikan perangkat perbaikan jika terjadi perbaikan jika terjadi
pengawatan, input-output dan peripheral kerusakan kerusakan
pelacakan dengan mempertimbangkan unsur
kesalahan kemudahan dalam pengawatan,
pelacakan kesalahan pengawatan
pengawatan dan
dan perbaikan jika terjadi
perbaikan jika kerusakan
terjadi kerusakan.
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Sambungan  Dapat menjelaskan cara  Cara menyambung  Melaksanakan  Cermat
perangkat input- melakukan sambungan perangkat perangkat input-output penyambungan  Teliti
output dan catu input-output dan catu daya sesuai dan catu daya sesuai perangkat input-output  Taat asas
daya ke PLC instruction manual dan prosedur instruction manual dan dan catu daya sesuai
dilakukan sesuai standar. prosedur standar instruction manual dan
instruction  Mampu melakukan sambungan prosedur standar
manual dan perangkat input-output dan catu
prosedur standar. daya sesuai instruction manual
dan prosedur standar.
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
 Disiplin
2.3 Hubungan PLC ke  Dapat menjelaskan cara  Teknik pemograman  Melakukan
 Cermat
perangkat melakukan Hubungan PLC ke PLC pemograman PLC
 Teliti
pemrograman perangkat pemrograman sesuai  Teknik penghubungan
 Menghubungan PLC
dilakukan sesuai instruction manual dan prosedur PLC ke perangkat
keperangkat
instruction standar pemograman
pemograman
manual dan  Mampu melakukan Hubungan PLC
prosedur standar. ke perangkat pemrograman sesuai
instruction manual dan prosedur
standar.
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

2.4 Jalur kabel data  Dapat menjelaskan cara  Cara memisahkan jalur  Melakukan pemisahan  Cermat
dipisah dengan memisahkan jalur kabel data kabel data dengan jalur kabel dengan jalur  Teliti
jalur kabel catu dengan jalur kabel catu daya agar jalur kabel catu daya kabel catu daya.
 Taat asas
daya agar tidak tidak terjadi interferensi oleh
terjadi medan elektromagnetik.
interferensi oleh  Mampu memisahkan jalur kabel
medan data dengan jalur kabel catu daya
elektromagnetik. agar tidak terjadi interferensi oleh
medan elektromagnetik
 Harus cermat, teliti, dan taat asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.5 Kabel dinotifikasi  Dapat menjelaskan cara memberi  Teknik pembudelan  Melakukan pembudelan  Cermat
dan dibundel notifikasi dan membundel Kabel kabel kabel.  Teliti
sesuai diagram sesuai diagram pengawatan untuk
 Cara membaca  Taat asas
pengawatan memudahkan penelusuran kabel..
diagram pengawatan.
untuk  Mampu memberi notifikasi dan
memudahkan membundel Kabel sesuai diagram
penelusuran pengawatan untuk memudahkan
kabel. penelusuran kabel
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
2.6 Perangkat dan  Dapat menjelaskan cara  Teknik pemeriksaan  Melakukan pemeriksaan  Cermat
interkoneksi memeriksa Perangkat dan perangkat PLC perangkat dan  Teliti
diperiksa sesuai interkoneksi sesuai prosedur interkoneksi  Taat asas
 Cara memeriksa
prosedur pemeriksaan.
interkoneksi
pemeriksaan.  Mampu memeriksa Perangkat dan
interkoneksi sesuai prosedur
pemeriksaan
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
Asesmen
3. Mengoperasikan 3.1 Tegangan catu  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Melakukan penyesuaian  Cermat 2 4
PLC daya utama menyesuaikan tegangan catu
penyesuaian tegangan tegangan catu daya
disesuaikan sesuai daya utama dengan kebutuhan  Teliti
catu daya utama utama dengan
dengan tegangan catu PLC.
dengan kebutuhan kebutuhan tegangan
kebutuhan  Mampu menyesuaikan tegangan
tegangan catu PLC catu PLC
tegangan catu catu daya utama dengan
PLC. kebutuhan tegangan catu PLC.
 harus cermat dan teliti.
3.2 Perangkat  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Melakukan pemeriksaan  Cermat
pengaman memeriksa perangkat pengaman
pemeriksaan perangkat perangkat pengaman
diperiksa sesuai dengan spesifikasi.  Teliti
pengaman sesuai sesuai dengan
kesesuaiannya  Mampu memeriksa perangkat
dengan spesifikasi. spesifikasi.
dengan pengaman sesuai dengan
spesifikasi. spesifikasi.
 harus cermat dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Catu daya ke PLC  Dapat menjelaskan cara
 cara mengunduh  mengunduh program  Cermat
dihidupkan sesuai mengunduh program PLC
program PLC PLC menggunakan
prosedur standar menggunakan perangkat  Teliti
menggunakan perangkat
pemrograman yang
perangkat pemrograman yang
dipersyaratkan sesuai prosedur.
pemrograman yang dipersyaratkan sesuai
 Mampu mengunduh program PLC
dipersyaratkan sesuai prosedur
menggunakan perangkat
prosedur
pemrograman yang
dipersyaratkan sesuai prosedur.
 harus cermat,dan teliti.
3.4 PLC dijalankan  Dapat menjelaskan cara  menjalankan PLC
 cara menjalankan PLC  Cermat
sesuai prosedur menjalankan PLC sesuai sesuai prosedur.
sesuai prosedur
prosedur.  Teliti
 Mampu menjalankan PLC sesuai
prosedur.
 harus cermat,dan teliti.
3.5 Program PLC  Dapat menjelaskan cara  mengunduh Program
 cara mengunduh  Cermat
diunduh dengan mengunduh Program PLC dengan PLC dengan
Program PLC dengan
menggunakan menggunakan perangkat menggunakan  Teliti
menggunakan
perangkat pemrograman yang perangkat
perangkat
pemrograman dipersyaratkan sesuai prosedur. pemrograman yang
pemrograman yang
yang  Mampu mengunduh Program PLC dipersyaratkan sesuai
dipersyaratkan sesuai
dipersyaratkan dengan menggunakan perangkat prosedur.
prosedur
sesuai prosedur pemrograman yang
dipersyaratkan sesuai prosedur.
 harus cermat,dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.6 Kinerja program  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Melakukan verifikasi  Cermat
diverifikasi melalui memverifikasi urutan kontrol dan
verifikasi urutan urutan kontrol dan
pemeriksaan urutan kerja program  Teliti
kontrol dan urutan urutan kerja program
urutan kontrol menggunakan prosedur
kerja program menggunakan prosedur
dan urutan kerja pemeriksaan.
menggunakan pemeriksaan
program  Mampu memverifikasi urutan
prosedur pemeriksaan
menggunakan kontrol dan urutan kerja program
prosedur menggunakan prosedur
pemeriksaan. pemeriksaan.
 harus cermat,dan teliti.
Asesmen
4. Mengembalika 4.1 Pekerjaan telah  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Mematikan sistem  Cermat 2 4
n area kerja ke selesai sistem mematikan sistem kelistrikan
mematikan sistem kelistrikan
kondisi semula kelistrikan harus sesuai prosedur standar.  Teliti
kelistrikan
dimatikan sesuai  Mampu mematikan sistem
prosedur kelistrikan sesuai prosedur
standar. standar.
 harus cermat,dan teliti.
4.2 Area pekerjaan  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Melakukan  Cermat
dan perkakas mengembalikan area kerja dan
pengembalian area pengembalian area
dikembalikan ke perkakas ke kondisi semula  Teliti
kerja dan perkakas ke kerja dan perkakas ke
kondisi semula sesuai prosedur pekerjaan dan
kondisi semula kondisi semula
sesuai prosedur perkakas.
pekerjaan dan  Mampu mengembalikan area
perkakas. kerja dan perkakas ke kondisi
semula sesuai prosedur
pekerjaan dan perkakas.
 harus cermat,dan teliti.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Dokumen program  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Membuat dokumentasi  Cermat
dan hasil mendokumentasi program dan
dokumentasi program program dan hasil
pengoperasian hasil pengoperasian sesuai  Teliti
dan hasil pengoperasian
didokumentasika prosedur standar.
pengoperasian
n sesuai  Mampu mendokumentasi
prosedur program dan hasil pengoperasian
standar. sesuai prosedur standar.
 harus cermat,dan teliti.
4.4 Dokumen program  Dapat menjelaskan cara
 Langkah-langkah  Membuat laporan  Cermat
dan hasil melaporkan dokumen program
laporan dokumen dokumen program dan
pengoperasian dan hasil pengoperasian sesuai  Teliti
program dan hasil hasil pengoperasian
dilaporkan sesuai prosedur pelaporan.
pengoperasian
prosedur  Mampu melaporkan dokumen
pelaporan. program dan hasil pengoperasian
sesuai prosedur pelaporan.
 harus cermat,dan teliti.
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35


1.5 Unit Kompetensi : Membuat Program Human Machine Interface
Kode Unit : C .28MEK03.004.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Sekuen  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat 3 7
pemrograman programmable mengidentifikasi Sekuen Sekuen Sekuen programmable  Teliti
human machine logic controller programmable logic controller programmable logic logic controller sesuai  Cepat
interface sesuai tahapan sesuai tahapan proses pada controller sesuai tahapan proses pada
proses pada mesin/peralatan tahapan proses pada mesin/peralatan
mesin/peralata  Mampu mengidentifikasi Sekuen mesin/peralatan
n diidentifikasi. programmable logic controller
sesuai tahapan proses pada
mesin/peralatan
 Harus cermat, teliti dan cepat
1.2 Port  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Port  Cermat
komunikasi, mengidentifikasi Port komunikasi, Port komunikasi, komunikasi, kabel dan  Teliti
kabel dan kabel dan konektor komunikasi, kabel dan konektor konektor komunikasi,  Cepat
konektor serta adapter human machine komunikasi, serta serta adapter human
komunikasi, interface dengan programmable adapter human machine interface
serta adapter logic controller machine interface dengan programmable
human machine  Mampu mengidentifikasi Port dengan logic controller
interface komunikasi, kabel dan konektor programmable logic
dengan komunikasi, serta adapter human controller
programmable machine interface dengan
logic controller programmable logic controller
diidentifikasi.
 Harus cermat, teliti dan cepat
1.3 Jenis dan tipe Dapat menjelaskan cara  Cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Jenis  Cermat
human machine mengidentifikasi Jenis dan tipe Jenis dan tipe human dan tipe human  Teliti
interface human machine interface machine interface machine interface  Cepat
diidentifikasi  Mampu mengidentifikasi Jenis
dan tipe human machine
interface
 Harus cermat, teliti dan cepat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Prosedur  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
flowcharting mengidentifikasi Prosedur Prosedur flowcharting Prosedur flowcharting  Teliti
diidentifikasi flowcharting
 Mampu mengidentifikasi Prosedur
flowcharting
 Harus cermat, teliti,
1.5 Jenis-jenis  Dapat menjelaskan cara  Cara menyiapkan  menyiapkan Jenis-jenis  Cermat
software menyiapkan Jenis-jenis software Jenis-jenis software software aplikasi human  Teliti
aplikasi human aplikasi human machine interface aplikasi human machine interface
machine  Mampu menyiapkan Jenis-jenis machine interface
software aplikasi human machine
interface interface
disiapkan  Harus cermat, teliti,
Asesmen
2. Menyusun menu 2.1 Sekuen  Dapat menjelaskan cara memilih  cara memilih Sekuen  memilih Sekuen  Cermat 3 7
human machine programmable Sekuen programmable logic programmable logic programmable logic  Teliti
interface logic controller controller yang perlu dibuatkan controller yang perlu controller yang perlu
berdasarkan yang perlu menu pada human machine dibuatkan menu pada dibuatkan menu pada
sekuen dibuatkan interface human machine human machine
programmable menu pada  Mampu memilih Sekuen interface interface
logic controller human machine programmable logic controller
interface dipilih. yang perlu dibuatkan menu pada
human machine interface
 Harus cermat, teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Addressing  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan  memastikan  Cermat
(pengalamatan) memastikan Addressing Addressing Addressing  Teliti
input/output (pengalamatan) input/output (pengalamatan) (pengalamatan)
dipastikan dipastikan sesuai dengan input input/output input/output dipastikan
sesuai dengan dan output sekuen dipastikan sesuai sesuai dengan input
input dan programmable logic controller dengan input dan dan output sekuen
output sekuen  Mampu memastikan Addressing output sekuen programmable logic
programmable (pengalamatan) input/output programmable logic controller
logic controller dipastikan sesuai dengan input controller
dan output sekuen
programmable logic controller
 Harus cermat, teliti
2.3 Icon/tampilan  Dapat menjelaskan cara membuat  Cara membuat  membuat Icon/tampilan  Cermat
setiap menu Icon/tampilan setiap menu pada Icon/tampilan setiap setiap menu pada  Teliti
pada human human machine interface sesuai menu pada human human machine
machine prosedur machine interface interface sesuai
 Mampu membuat Icon/tampilan
interface dibuat setiap menu pada human machine
sesuai prosedur prosedur
sesuai prosedur interface sesuai prosedur
 Harus cermat, teliti,
2.4 Hasil  Dapat menjelaskan cara  Cara mendownload  mendownload Hasil  Cermat
pemrograman mendownload Hasil pemrograman Hasil pemrograman pemrograman human  Teliti
human machine human machine interface di- dari human machine machine interface di-
interface di- komputer ke human machine interface di- dari dari komputer ke
interface sesuai prosedur
download dari  Mampu mendownload Hasil
komputer ke human human machine
komputer ke pemrograman human machine machine interface interface sesuai
human machine interface di- dari komputer ke sesuai prosedur prosedur
interface sesuai human machine interface sesuai
prosedur prosedur
 Harus cermat, teliti,

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
 Dapat menjelaskan cara
2.5 Error pada hasil  Cara menganalisis  menganalisis Error pada  Cermat
pemrograman menganalisis Error pada hasil Error pada hasil hasil pemrograman  Teliti
human machine pemrograman human machine pemrograman human human machine
interface interface dianalisis machine interface interface dianalisis
 Mampu menganalisis Error pada
dianalisis dianalisis
hasil pemrograman human
machine interface dianalisis
 Harus cermat, teliti,
2.6 Hasil  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan Hasil  memastikan Hasil  Cermat
pemrograman memastikan Hasil pemrograman pemrograman pada pemrograman pada  Teliti
pada human pada human machine interface human machine human machine
machine berfungsi sesuai sekuen interface berfungsi interface berfungsi
programmable logic controller
interface  Mampu memastikan Hasil
sesuai sekuen sesuai sekuen
dipastikan pemrograman pada human programmable logic programmable logic
berfungsi machine interface berfungsi sesuai controller controller
sesuai sekuen sekuen programmable logic
programmable controller
logic controller  Harus cermat, teliti,
2.7 Standard  Dapat menjelaskan cara membuat  Cara membuat  membuat Standard  Cermat
operasional Standard operasional prosedur Standard operasional operasional prosedur  Teliti
prosedur (SOP) (SOP) human machine interface prosedur (SOP) human (SOP) human machine
human machine seuai pemrograman HMI machine interface interface seuai
 Mampu membuat Standard
interface yang operasional prosedur (SOP)
seuai pemrograman pemrograman HMI
dibuat seuai human machine interface seuai HMI
pemrograman pemrograman HMI
HMI  Harus cermat, teliti,
2.8 Hasil kegiatan  Dapat menjelaskan cara  Cara melaporkan Hasil  melaporkan Hasil  Cermat
dilaporkan melaporkan Hasil kegiatan sesuai kegiatan sesuai kegiatan sesuai  Teliti
sesuai prosedur prosedur prosedur prosedur
 Mampu melaporkan Hasil kegiatan
sesuai prosedur
 Harus cermat, teliti,
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39


1.6 Unit Kompetensi : Membuat Networking Antar Programmable Logic Controller
Kode Unit : C .28MEK03.003.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Pengetahuan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat 3 7
perencanaan dasar tentang mengidentifikasi Pengetahuan Pengetahuan dasar Pengetahuan dasar  Teliti
networking programmable dasar tentang programmable tentang tentang programmable
antar logic controller logic controller programmable logic logic controller
programmable diidentifikasi..  Mampu mengidentifikasi controller
logic controller Pengetahuan dasar tentang
programmable logic controller
 Harus cermat dan teliti
1.2 Fungsi dan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
karakteristik mengidentifikasi Fungsi dan Fungsi dan Fungsi dan  Teliti
komponen karakteristik komponen karakteristik karakteristik
programmable programmable logic controller komponen komponen
logic controller  Mampu mengidentifikasi Fungsi programmable logic programmable logic
diidentifikasi. dan karakteristik komponen controller controller
programmable logic controller
 Harus cermat dan teliti
1.3 Rangkaian dasar  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
programmable mengidentifikasi Rangkaian dasar Rangkaian dasar Rangkaian dasar  Teliti
logic controller programmable logic controller programmable logic programmable logic
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi controller controller.
Rangkaian dasar programmable
logic controller.
 Harus cermat dan teliti
1.4 Pengetahuan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
dasar tentang mengidentifikasi Pengetahuan Pengetahuan dasar Pengetahuan dasar  Teliti
elektronika dasar tentang elektronika tentang elektronika tentang elektronika
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi
Pengetahuan dasar tentang
elektronika
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.5 Fungsi dan  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
karakteristik mengidentifikasi Fungsi dan Fungsi dan Fungsi dan  Teliti
komponen karakteristik komponen karakteristik karakteristik
elektronik/listrik elektronik/listrik komponen komponen
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi Fungsi elektronik/listrik elektronik/listrik
dan karakteristik komponen
elektronik/listrik
 Harus cermat dan teliti
1.6 Rangkaian dasar  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
kelistrikan mengidentifikasi Rangkaian dasar Rangkaian dasar mengidentifikasi  Teliti
diidentifikasi. kelistrikan kelistrikan Rangkaian dasar
 Mampu mengidentifikasi kelistrikan
Rangkaian dasar kelistrikan.
 Harus cermat dan teliti
1.7 Jenis dan tipe  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Jenis  Cermat
programmable mengidentifikasi Jenis dan tipe Jenis dan tipe dan tipe  Teliti
logic controller programmable logic controller programmable logic programmable logic
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi Jenis controller controller
dan tipe programmable logic
controller
 Harus cermat dan teliti
1.8 Dasar topologi  Dapat menjelaskan cara Dasar  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Dasar  Cermat
networking topologi networking Dasar topologi topologi networking  Teliti
diidentifikasi  Mampu mengidentifikasi Dasar networking
topologi networking
 Harus cermat dan teliti
1.9 Dasar  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Dasar  Cermat
pengalamatan mengidentifikasi Dasar Dasar pengalamatan pengalamatan  Teliti
networking pengalamatan networking networking networking
diidentiifkasi  Mampu mengidentifikasi Dasar
pengalamatan networking.
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.10 Jenis dan tipe  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Jenis  Cermat
kabel komunikasi mengidentifikasi Jenis dan tipe Jenis dan tipe kabel dan tipe kabel  Teliti
diidentifikasi kabel komunikasi komunikasi komunikasi
 Mampu mengidentifikasi Jenis
dan tipe kabel komunikasi
 Harus cermat dan teliti
1.11 Jenis adapter  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Jenis  Cermat
komunikasi mengidentifikasi Jenis adapter Jenis adapter adapter komunikasi  Teliti
diidentifikasi komunikasi komunikasi
 Mampu mengidentifikasi Jenis
adapter komunikasi
 Harus cermat dan teliti
1.12 Jenis-jenis  Dapat menjelaskan cara  cara menyiapkan  menyiapkan Jenis-jenis  Cermat
software menyiapkan Jenis-jenis software Jenis-jenis software software perancangan  Teliti
perancangan perancangan disain networking perancangan disain disain networking
disain  Mampu menyiapkan Jenis-jenis networking
networking software perancangan disain
disiapkan networking.
 Harus cermat dan teliti
Assesmen
2. Mengkomunikasi 2.1 Hasil desain  Dapat menjelaskan cara  caramemastikan Hasil  memastikan Hasil  Cermat 3 7
kan antar networking memastikan Hasil desain desain networking desain networking  Teliti
programmable dipastikan networking topologi, topologi, topologi,
logic controller topologi, pengalamatan, adapter dan pengalamatan, pengalamatan, adapter
pengalamatan, software sesuai dengan fungsi adapter dan software dan software sesuai
adapter dan system yang dibangun sesuai dengan fungsi dengan fungsi system
software sesuai  Mampu memastikan Hasil desain system yang yang dibangun
dengan fungsi networking topologi, dibangun
system yang pengalamatan, adapter dan
dibangun. software sesuai dengan fungsi
system yang dibangun
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Networking antar  Dapat menjelaskan cara  cara menginstal  menginstal Networking  Cermat
programmable menginstal Networking antar Networking antar antar programmable  Teliti
logic controller programmable logic controller programmable logic logic controller
diinstal berdasarkan desain networking controller berdasarkan berdasarkan desain
berdasarkan  Mampu menginstal Networking desain networking networking
desain antar programmable logic
networking. controller berdasarkan desain
networking
 Harus cermat dan teliti
2.3 Sistem  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan  memastikan Sistem  Cermat
komunikasi antar memastikan Sistem komunikasi Sistem komunikasi komunikasi antar  Teliti
programmable antar programmable logic antar programmable programmable logic
logic controller controller dipastikan berfungsi logic controller controller dipastikan
dipastikan  Mampu memastikan Sistem dipastikan berfungsi berfungsi
berfungsi komunikasi antar programmable
logic controller dipastikan
berfungsi
 Harus cermat dan teliti
2.4 Error pada hasil  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi dan  Cermat
networking antar mengidentifikasi dan dan menganalisis menganalisis Error  Teliti
programmable menganalisis Error pada hasil Error pada hasil pada hasil networking
logic controller networking antar programmable networking antar antar programmable
diidentifikasi dan logic controller programmable logic logic controller
dianalisis  Mampu mengidentifikasi dan controller
menganalisis Error pada hasil
networking antar programmable
logic controller
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.5 Hasil networking  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan Hasil  memastikan Hasil  Cermat
dipastikan memastikan Hasil networking networking berfungsi networking berfungsi  Teliti
berfungsi sesuai berfungsi sesuai fungsi sistem sesuai fungsi sistem sesuai fungsi sistem
fungsi sistem  Mampu memastikan Hasil
networking berfungsi sesuai
fungsi sistem
 Harus cermat, teliti, dan taat asas
2.6 Desain dan  Dapat menjelaskan cara  Cara  mendokumentasikan  Cermat
aplikasi mendokumentasikan Desain dan mendokumentasikan Desain dan aplikasi  Teliti
networking antar aplikasi networking antar Desain dan aplikasi networking antar
programmable programmable logic controller networking antar programmable logic
 Mampu mendokumentasikan
logic controller Desain dan aplikasi networking
programmable logic controller
didokumentasika antar programmable logic controller
n controller
 Harus cermat, teliti,
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44


1.7 Unit Kompetensi : Membuat Program Programmable Logic Controller Berdasarkan Mekanisme Proses Peralatan/Mesin
Kode Unit : C .28MEK03.001.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Tahapan proses  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat 3 7
pemrograman untuk mengidentifikasi Tahapan proses Tahapan proses untuk Tahapan proses untuk  Teliti
pemrograman untuk pemrograman pemrograman pemrograman
diidentifikasi.  Mampu mengidentifikasi Tahapan
proses untuk pemrograman
 Harus cermat dan teliti
1.2 Wiring diagram  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
input/output mengidentifikasi Wiring diagram Wiring diagram Wiring diagram  Teliti
yang sesuai input/output yang sesuai dengan input/output yang input/output yang
dengan tahapan tahapan proses untuk sesuai dengan sesuai dengan tahapan
proses untuk pemrograman tahapan proses untuk proses untuk
pemrograman  Mampu mengidentifikasi Wiring pemrograman pemrograman
diidentifikasi. diagram input/output yang
sesuai dengan tahapan proses
untuk pemrograman
 Harus cermat dan teliti
1.3 Jenis dan tipe  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi Jenis  Cermat
programmable mengidentifikasi Jenis dan tipe Jenis dan tipe dan tipe  Teliti
logic programmable logic programmable logic programmable logic
controller/microc controller/microcontroller controller/microcontro controller/microcontroll
ontroller  Mampu mengidentifikasi Jenis ller er
diidentifikasi dan tipe programmable logic
controller/microcontroller
 Harus cermat dan teliti
1.4 Prosedur  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi  Cermat
flowcharting mengidentifikasi Prosedur Prosedur flowcharting Prosedur flowcharting  Teliti
diidentifikasi flowcharting
 Mampu mengidentifikasi
Prosedur flowcharting

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.5 Jenis-jenis  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi dan  Cermat
bahasa mengidentifikasi dan dan menggunakan menggunakan Jenis-  Teliti
pemrograman menggunakan Jenis-jenis bahasa Jenis-jenis bahasa jenis bahasa
programmable pemrograman programmable pemrograman pemrograman
logic controller logic controller /microcontroller programmable logic programmable logic
/microcontroller  Mampu mengidentifikasi dan controller controller
diidentifikasi dan menggunakan Jenis-jenis bahasa /microcontroller /microcontroller
digunakan pemrograman programmable
logic controller /microcontroller
 Harus cermat dan teliti
1.6 Jenis-jenis  Dapat menjelaskan cara  cara mengidentifikasi  mengidentifikasi dan  Cermat
software mengidentifikasi dan dan menggunakan menggunakan Jenis-  Teliti
pendukung menggunakan Jenis-jenis Jenis-jenis software jenis software
programmable software pendukung pendukung pendukung
logic programmable logic programmable logic programmable logic
controller/microc controller/microcontroller sesuai controller/microcontro controller/microcontroll
ontroller dengan jenis dan tipe ller sesuai dengan er sesuai dengan jenis
diidentifikasi dan programmable logic controller jenis dan tipe dan tipe
digunakan yang tersedia programmable logic programmable logic
sesuai dengan  Mampu mengidentifikasi dan controller yang controller yang
jenis dan tipe menggunakan Jenis-jenis tersedia tersedia
programmable software pendukung
logic controller programmable logic
yang tersedia controller/microcontroller sesuai
dengan jenis dan tipe
programmable logic controller
yang tersedia
 Harus cermat dan teliti
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Menyusun 2.1 Jumlah  Dapat menjelaskan cara  cara menghitung dan  menghitung dan  Cermat 3 7
pengendalian input/output menghitung dan menentukan menentukan Jumlah menentukan Jumlah  Teliti
proses yang dihitung dan Jumlah input/output , jenisnya input/output , input/output , jenisnya
terstruktur ditentukan berdasarkan wiring diagram jenisnya berdasarkan berdasarkan wiring
jenisnya input/output wiring diagram diagram input/output
berdasarkan  Mampu menghitung dan input/output
wiring diagram menentukan Jumlah input/output
input/output , jenisnya berdasarkan wiring
diagram input/output
 Harus cermat dan teliti
2.2 Flowchart  Dapat menjelaskan cara  Cara menyesuaikan  menyesuaikan  Cermat
disesuaikan menyesuaikan Flowchart dengan Flowchart dengan Flowchart dengan  Teliti
dengan tahapan proses yang tahapan proses yang tahapan proses yang
tahapan proses dikendalikan dikendalikan dikendalikan
yang  Mampu menyesuaikan Flowchart
dikendalikan. dengan tahapan proses yang
dikendalikan
 Harus cermat dan teliti
2.3 Addressing  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan  memastikan  Cermat
(Pengalamatan) memastikan Addressing Addressing Addressing  Teliti
input/output (Pengalamatan) input/output (Pengalamatan) (Pengalamatan)
dipastikan sesuai pada input atau output input/output sesuai input/output sesuai
sesuai pada berdasarkan wiring diagram pada input atau pada input atau output
input atau input/output output berdasarkan berdasarkan wiring
output  Mampu memastikan Addressing wiring diagram diagram input/output
berdasarkan (Pengalamatan) input/output input/output
wiring diagram sesuai pada input atau output
input/output. berdasarkan wiring diagram
input/output
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.4 Program  Dapat menjelaskan cara  Cara membuat  membuat Program  Cermat
programmable membuat Program Program programmable logic  Teliti
logic controller programmable logic controller programmable logic controller berdasarkan
dibuat berdasarkan jenis mekanisme controller berdasarkan jenis mekanisme
berdasarkan proses peralatan/mesin jenis mekanisme proses peralatan/mesn
jenis  Mampu membuat Program proses
mekanisme programmable logic controller peralatan/mesn
proses berdasarkan jenis mekanisme
peralatan/mesn proses peralatan/mesn
 Harus cermat dan teliti
2.5 Hasil  Dapat menjelaskan cara  Cara mengunduh  mengunduh Hasil  Cermat
pemrograman mengunduh Hasil pemrograman Hasil pemrograman pemrograman  Teliti
programmable programmable logic programmable logic programmable logic
logic controller/microcontroller dari controller/microcontro controller/microcontroll
controller/micro komputer ke programmable logic ller dari komputer ke er dari komputer ke
controller controller/microcontroller sesuai programmable logic programmable logic
diunduh dari prosedur controller/microcontro controller/microcontroll
komputer ke  Mampu mengunduh Hasil ller sesuai prosedur er sesuai prosedur
programmable pemrograman programmable
logic logic controller/microcontroller
controller/micro dari komputer ke programmable
controller logic controller/microcontroller
sesuai prosedur sesuai prosedur
 Harus cermat dan teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48


Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.6 Hasil  Dapat menjelaskan cara  Cara memastikan  memastikan Hasil  Cermat
pemrograman memastikan Hasil pemrograman Hasil pemrograman pemrograman pada  Teliti
pada pada programmable logic pada programmable programmable logic
programmable controller/microcontroller logic controller/microcontroll
logic berfungsi sesuai tahapan proses controller/microcontro er berfungsi sesuai
controller/micro  Mampu memastikan Hasil ller berfungsi sesuai tahapan proses
controller pemrograman pada tahapan proses
dipastikan programmable logic
berfungsi controller/microcontroller
sesuai tahapan berfungsi sesuai tahapan proses
proses  Harus cermat dan teliti
2.7 Hasil  Dapat menjelaskan cara  Cara  mendokumentasikan  Cermat
pemrograman mendokumentasikan Hasil mendokumentasikan Hasil pemrograman  Teliti
didokumentasik pemrograman Hasil pemrograman
an  Mampu mendokumentasikan
Hasil pemrograman
 Harus cermat dan teliti
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49


II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Kelistrikan


Kode Unit : C.282900.014.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan aktifitas pekerjaan  Mampu melaksanakan aktifitas pekerjaan berdasarkan instruksi kerja yang diberikan
 Mampu memperoleh diagram rangkaian sistem kelistrikan dari petugas yang berwenang sesuai
prosedur kerja.
 Mampu mengkondisikan keamanan yang terkait dengan pekerjaan sebelum pelaksanaan pekerjaan
kelistrikan sesuai
 Mampu mengidentifikasi dan memilih peralatan dan perangkat sistem kelistrikan yang dibutuhkan
berdasarkan diagram rangkaian dan instruksi kerja
 Mampu melaporkan temuan kondisi yang tidak normal pada peralatan dan perangkat sistem
kelistrikan yang diperiksa kepada pihak yang terkait sesuai prosedur pelaporan

2. Memasang sistem kelistrikan  Mampu memasang peralatan dan perangkat sistem kelistrikan pada tempat yang telah ditentukan
sesuai diagram rangkaian dengan mempertimbangkan kemudahan dalam operasional, pemeliharaan
dan penggantian jika terjadi kerusakan.
 Mampu melaksanakan pengawatan (wiring) sistem kelistrikan dengan benar berdasarkan diagram
rangkaian sesuai prosedur standar
 Mampu memeriksa kembali Interkoneksi sistem kelistrikan untuk menjamin bahwa semuanya telah
memenuhi

3. Mengoperasikan dan menguji sistem  Mampu mengaktifkan Sistem catu daya utama (power) dan catu daya pada masing-masing unit
kelistrikan peralatan dan perangkat kelistrikan sesuai prosedur pengoperasian
 Mampu menguji dan mengoperasikan Unit peralatan dan komponen kelistrikan untuk menjalankan
sistem aktuator/penggerak sistem otomasi industri sesuai instruksi kerja sistem dan diagram
rangkaian
 Mampu mengganti Unit peralatan dan komponen kelistrikan yang tidak bekerja, sesuai spesifikasi
yang dipersyaratkan
 Mampu mengidentifikasi temuan ketidaksesuaian yang ditemukan antara diagram rangkaian dan
teknis kerja sistem dengan unit peralatan, perangkat kelistrikan dan perangkat lainnya dengan
mengacu pada diagram rangkaian
 Mampu melaporkan Hasil pengujian secara rinci kepada pejabat yang berwenang sesuai prosedur
pelaporan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50


4. Mengembalikan area kerja ke kondisi  Mampu mematikan catu daya sistem kelistrikan sesuai prosedur kerja
semula  Mampu memberi label serta memisahkan Peralatan kelistrikan dan peralatan kerja yang rusak untuk
kemudian dilaporkan sesuai prosedur pelaporan
 Mampu mengembalikan pekerjaan yang telah selesai, gambar diagram rangkaian kepada pihak yang
berwenang sesuai prosedur kerja
 Mampu melaporkan area kerja yang belum dibersihkan dengan prosedur standar kepada pihak terkait
sesuai prosedur pelaporan

2.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Pneumatik


Kode Unit : C.282900.015.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan aktivitas pekerjaan.  Mampu menggambar pengawatan dan konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan operasi PLC
sesuai SOP.
 Mampu menyiapkan dokumen dokumen instalasi dan prosedur pengoperasian sistem
pneumatik/elektro pneumatik dengan baik
 Mampu memilih dan menyiapkan peralatan K3 industri sesuai petunjuk pemakaian pabrik
pembuatnnya
 Mampu menyiapkan dan memahami buku operasional sistem (manual book)
 Mampu menyiapkan peralatan dann perkakas pendukung pengoperasian sesuai kebutuhan spesifikasi
kerja
 Mampu melaporkan sesuatu yang ditemukan tidak normal kepada petugas yang berwenang
 Mampu menyiapkan prosedur persiapan kerja
 Mampu melaporkan persiapan aktivitas kerja yang tidak lengkap

2. Mengecek/memeriksa kondisi sistem.  Mampu menerapkan peraturan dan prosedur K3 selama pelatihan.
 Mampu memeriksa semua interkoneksi dan selang pneumatik sesuai prosedur
 Mampu memeriksa semua interkoneksi kelistrikan elektro pneumatik sesuai prosedur standar
 Mampu memeriksa semua peralatan dan komponen pneumatik/elektropneumatik kompresor, air
regulator, filter dan komponen lainnya sesuai prosedur standar dan K3 Industri
 Mampu mengidentifikasi temuankejanggalan/kerusakan pada paralatan/komponen
pneumatik/elektropneumatik sesuai prosedur standar

3. Melaksanakan set-up tekanan udara.  Mampu memeriksa PLC dan peralatannya tanpa mengurangi tingkat.
 Mampu menghidupkan udara kompresor sesuai prosedur kerja
 Mampu mengeset tekanan udara kompresor sesuai dengan yang dipersyaratkan pada dokumen
operasional dan atau petunjuk buku

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51


 Mampu menutup katup udara primer kompresor
 Mampu mengidentifikasi sistem otomatis kompresor tidak bekerja sesuai prosedur standar

4. Sistem otomatis kompresor tidak  Mampu melaksanakan start up sesuai standart


bekerja diidentivikasi sesuai prosedur  Mampu menguji dan mengamati kinerja rangkaian pneumatik sesuai prosedur kerja
standar.  Mampu mencatat kinerja dan penunjukan instrumen ukur (presure gauge) pada buku operasional
(manual book) sesuai prosedur standar
 Mampu mempersyaratkan peralatan pneumatik sesuai prosedur
 Mampu mengidentifikasi gangguan pada sistem sesuai prosedur standar
 Mampu melaksanakan pengamanan (emergency stop) sesuai prosedur
 Mampu melaporkan data hasil pengetesan sistem kepada personil yang tepat sesuai prosedur
pelaporan
 Mampu mengoperasikan sistem secara menyeluruh dari hasil pengetesn yang dinyatakan sesuai
dengan persyaratan prosedur standar
 Mampu mencatat kinerja operasional sistem pada buku operasional sesuai prosedur pencatatan
dokumen

5. Mengembalikan area.  Mampu mematikan sistem bila pekerjaan selesai


 Mampu melakukan identifikasi kerusakan peralatan, perlengkapan dan komponen yang digunakan
 Dapat menjelaskan cara membersihkan sistem penumatik dan tempat kerja sesuai prosedur kerja

2.3 Unit Kompetensi : Memelihara Sensor


Kode Unit : C.282900.011.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan aktivitas peke.rjaan  Mampu menggambar pengawatan dan konfigurasi satu garis yang berkaitan dengan operasi PLC
sesuai SOP.
 Mampu membuat rencana kerja sesuai SOP.
 Mampu menyiapkanalat K3 dan alat bantu sesuai kondisi secara baik dan aman.
 Mampu memastikan bahwa pekrjaan telah dikoordinasikan secara efektif sesuai SOP.
 Mampu memeriksa dan memastikan bahwa interupsi dapat dilaksanakan sesuai SOP.
 Mampu memeriksa sensor yang terkait kondisi kelaikannya dengan alat ukur sesuai prosedur standar.
 Mampu melaporkan kondisi yang tidak normal pada sensor kepada pihak yang terkait
 Mampu melaporkan persiapan pekerjaan yang tidak lengkap kepada atasan yang terkait.

2. Menyambungkan sensor.  Mampu menerapkan peraturan dan prosedur K3 selama pelatihan.


 Mampu memasang PLC beserta catu daya sesuai SOP.
 Mampu menyiapkan modem untuk operasi PLC dan loading CPU dengan program yang sesuai

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52


 Mampu menyambungkan perangkat kelistrikan yang merupakan bagian dari rangkaian kontrol sesuai
diagram rangkaian
 Mampu memeriksa sambungan sensor untuk menjamin bahwa telah sesuai dengan diagram rangkaian.

3. Men-setup sensor.  Mampu memeriksa PLC dan peralatannya tanpa mengurangi tingkat.
 Mampu memeriksa fungsi PLC dan peralatannya sesuai SOP.
 Mampu menjelaskan penyimpangan operasi yang terjadi saat identifikasi sesuai SOP
 Mampu menjelaskan penyimpangan yang terjadi dan cara pemecahan masalah sesuai SOP
 Mampu memeriksa pengawatan jika terdapat ketidaksesuaian dengan diagram rangkaian sesuai
prosedur standar.
 Mampu melaporkan pekerjaan yang tidak lengkap kepada petugas yang berwenang sesuai prosedur
perusahaan.

4. Mengkondisikan kembali area kerja.  Mampu membuat laporan pemasangan sesuia dengan prosedur dan format yang berlaku.
 Mampu membuat berita acara pemasangan sesuai dengan prosedur dan format yang berlaku.
 Mampu membersihkan area kerja sesuai prosedur kerja.
 Mampu mengembalikan diagram rangkaian dan lembar instruksi kerja kepada petugas yang terkait
sesuai prosedur kerja.

5. Melaporan hasil pemeliharaan dan  Mematikan peralatan sesuai prosedur


pengesetan sensor.  Mampu membandingkan data hasil pekerjaan pemeliharaan dan pengesetan sensor dengan spesifikasi
pabrik yang dipersyaratkan sesuai instruksi kerja dan prosedur perusahaan.
 Mampu membukukan hasil pekerjaan pemeliharaan dan pengesetan sensor dalam bentuk laporan
sesuai format standar perusahaan.
 Mampu memindahkan perangkat yang tidak diperlukan lagi ke lokasi semula sesuai prosedur
perusahaan.
 Mampu menyerahkan dokumen/laporan kepada atasan atau petugas yang bertanggungjawab sesuai
prosedur pelaporan.

2.4 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Programmable Logic Controller (PLC)


Kode Unit : C.282900.005.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Memilih perangkat input dan output
 Dapat memilih perangkat input-output, peripheral dan interkoneksi sesuai kebutuhan sistem control
dan bagian-bagian yang terkait  Mampu memilih jenis PLC sesuai dengan kebutuhan sistem control.
 Dapat mempersiapkan perangkat input-output sesuai dengan fungsinya.
 Dapat memilih bahan, kelengkapan dan peralatan kerja sesuai dengan kbeutuhan spesifikasi
pekerjaan.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53


2. Mengkondisikan PLC  Dapat memposisikakan perangkat input-output dan peripheral dengan mempertimbangkan unsur
kemudahan dalam pengawatan, pelacakan kesalahan pengawatan dan perbaikan jika terjadi
kerusakan.
 Dapat melakukan sambungan perangkat input-output dan catu daya sesuai instruction manual dan
prosedur standar
 Dapat melakukan pemograman PLC
 Dapat menghubungkan PLC ke perangkat pemograman
 Dapat memisahkan jalur kabel data dengan jalur kabel catu daya agar tidak terjadi interferensi oleh
medan elektromagnetik.
 Dapat menotifikasi kabel sesuai diagram pengawatan
 Dapat membundel kabel sesuai digaram pengawatan
 Dapat membaca digaram pengawatan
 Dapat memeriksa perangkat dan interkoneksi

3. Mengoperasikan PLC  Mampu menyesuaikan tegangan catu daya utama dengan kebutuhan tegangan catu PLC.
 Mampu memeriksa perangkat pengaman sesuai dengan spesifikasi.
 Mampu menghidupkan catu daya PLC sesuai prosedur standar.
 Mampu mengunduh program PLC menggunakan perangkat pemrograman yang dipersyaratkan sesuai
prosedur.
 Mampu menjalankan PLC sesuai prosedur.
 Mampu memverifikasi urutan kontrol dan urutan kerja program menggunakan prosedur pemeriksaan.

4. Mengembalikan area kerja ke kondisi  Mampu mematikan sistem kelistrikan sesuai prosedur standar.
semula  Mampu mengembalikan area kerja dan perkakas ke kondisi semula sesuai prosedur pekerjaan dan
perkakas.
 Mampu mendokumentasi program dan hasil pengoperasian sesuai prosedur standar.
 Mampu melaporkan dokumen program dan hasil pengoperasian sesuai prosedur pelaporan.

2.5 Unit Kompetensi : Membuat Program Human Machine Interface


Kode Unit : C .28MEK03.004.1

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan pemrograman human  Mampu mengidentifikasi Sekuen programmable logic controller sesuai tahapan proses pada
machine interface mesin/peralatan
 Mampu mengidentifikasi Port komunikasi, kabel dan konektor komunikasi, serta adapter human
machine interface dengan programmable logic controller
 Mampu mengidentifikasi Jenis dan tipe human machine interface

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54


 Mampu mengidentifikasi Prosedur flowcharting
 Mampu menyiapkan Jenis-jenis software aplikasi human machine interface
2. Menyusun menu human machine  Mampu memilih Sekuen programmable logic controller yang perlu dibuatkan menu pada human
interface berdasarkan sekuen machine interface
programmable logic controller  Mampu memastikan Addressing (pengalamatan) input/output dipastikan sesuai dengan input dan
output sekuen programmable logic controller
 Mampu membuat Icon/tampilan setiap menu pada human machine interface sesuai prosedur
 Mampu mendownload Hasil pemrograman human machine interface di- dari komputer ke human
machine interface sesuai prosedur
 Mampu menganalisis Error pada hasil pemrograman human machine interface dianalisis
 Mampu memastikan Hasil pemrograman pada human machine interface berfungsi sesuai sekuen
programmable logic controller
 Mampu membuat Standard operasional prosedur (SOP) human machine interface seuai pemrograman
HMI
 Mampu melaporkan Hasil kegiatan sesuai prosedur

2.6 Unit Kompetensi : Membuat Networking Antar Programmable Logic Controller


Kode Unit : C .28MEK03.003.1

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan perencanaan networking  Mampu mengidentifikasi Pengetahuan dasar tentang programmable logic controller
antar programmable logic controller  Mampu mengidentifikasi Fungsi dan karakteristik komponen programmable logic controller
 Mampu mengidentifikasi Rangkaian dasar programmable logic controller
 Mampu mengidentifikasi Pengetahuan dasar tentang elektronika
 Mampu mengidentifikasi Fungsi dan karakteristik komponen elektronik/listrik
 Mampu mengidentifikasi Rangkaian dasar kelistrikan
 Mampu mengidentifikasi Jenis dan tipe programmable logic controller
 Mampu mengidentifikasi Dasar topologi networking
 Mampu mengidentifikasi Dasar pengalamatan networking
 Mampu mengidentifikasi Jenis dan tipe kabel komunikasi
 Mampu mengidentifikasi Jenis adapter komunikasi
 Mampu menyiapkan Jenis-jenis software perancangan disain networking

2. Mengkomunikasikan antar  Mampu memastikan Hasil desain networking topologi, pengalamatan, adapter dan software sesuai
programmable logic controller dengan fungsi system yang dibangun
 Mampu menginstal Networking antar programmable logic controller berdasarkan desain networking
 Mampu memastikan Sistem komunikasi antar programmable logic controller dipastikan berfungsi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55


 Mampu mengidentifikasi dan menganalisis Error pada hasil networking antar programmable logic
controller
 Mampu memastikan Hasil networking berfungsi sesuai fungsi system
 Mampu mendokumentasikan Desain dan aplikasi networking antar programmable logic controller

2.7 Unit Kompetensi : Membuat Program Programmable Logic Controller Berdasarkan Mekanisme Proses Peralatan/Mesin
Kode Unit : C .28MEK03.001.1

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Menyiapkan pemrograman  Mampu mengidentifikasi Tahapan proses untuk pemrograman
 Mampu mengidentifikasi Wiring diagram input/output yang sesuai dengan tahapan proses untuk
pemrograman
 Mampu mengidentifikasi Jenis dan tipe programmable logic controller/microcontroller
 Mampu mengidentifikasi Prosedur flowcharting
 Mampu mengidentifikasi dan menggunakan Jenis-jenis bahasa pemrograman programmable logic
controller /microcontroller
 Mampu mengidentifikasi dan menggunakan Jenis-jenis software pendukung programmable logic
controller/microcontroller sesuai dengan jenis dan tipe programmable logic controller yang tersedia

2. Menyusun pengendalian proses yang  Mampu menghitung dan menentukan Jumlah input/output , jenisnya berdasarkan wiring diagram
terstruktur input/output
 Mampu menyesuaikan Flowchart dengan tahapan proses yang dikendalikan
 Mampu memastikan Addressing (Pengalamatan) input/output sesuai pada input atau output
berdasarkan wiring diagram input/output
 Mampu membuat Program programmable logic controller berdasarkan jenis mekanisme proses
peralatan/mesin
 Mampu mengunduh Hasil pemrograman programmable logic controller/microcontroller dari komputer
ke programmable logic controller/microcontroller sesuai prosedur
 Mampu memastikan Hasil pemrograman pada programmable logic controller/microcontroller berfungsi
sesuai tahapan proses
 Mampu mendokumentasikan Hasil pemrograman

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56


III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1 Softskills (Mengunakan Program dan Modul yang telah disusun)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57


DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : Teknisi HMI dan PLC Networking


Kode Program Pelatihan : C.33.33200.01.19

UNIT DAFTAR
NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Mengoperasikan C.282900.014.01 - Tool Kit Set- MCB 1 fasa 220 V
1.
Sistem Kelistrikan - PC 2A
- Infocus - MCB 3 fasa 220 4
- Trainer A
- Timer + soket 8
pin 220 V
- TOLR 220 Volt
-
Mengoperasikan C.282900.001.15 - Tool Kit Set - Cable Ducting
2.
Sistem Pneumatik - PC Body berlubang –
- Infocus 45×45 mm (Abu-
- Trainer abu)
- Tubing pneumatk
Festo 4 mm
- Connector Fitting
female 1/4" dia 4
mm
- Connector Fitting
female 1/4" dia 6
mm
- one touch fitting 3
cabang 6 mm
Memelihara C.282900.001.11 - PLC Mitsubishi - Isolasi
3.
Sensor - Software Unibel
Melsex - Terminal Blok 16
- Tool Kit Set mm
- PC - Tie Kabel No 10
- Infocus - Tie Kabel No 20
- Trainer - Sensor Reed
Switch
Mengoperasikan C.282900.001.05 - PLC Mitsubishi - Tombol ON Kecil
4.
Programmable - Software NO 5 A, 24 V
Logic Controller Melsex - Push Button
(PLC) - Tool Kit Set Swicth NO
- PC - Push Button
- Infocus Swicth NC
- Trainer - Emergency Stop
- Kabel NYAF merah
1,5 mm
- Kabel NYAF hitam
1,5 mm
- Kabel NYAF biru
1,5 mm

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58


- Kabel NYAF
kuning 1,5 mm
Membuat C .28MEK03.004.1 - PLC Mitsubishi - Contac Clinner
5.
Program Human - Software Philips,/setara 200
Machine Interface Melsex ml
- Tool Kit Set - Relay dan soket
- PC 24 V, 12 pin
- Infocus - Kabel NYAF Putih
- Trainer 3 x 1,5 mm
- Modul human - Kabel NYAF merah
machine 0,75 mm
interface - Kabel NYAF hitam
- Software 0,75 mm
human - Kabel NYAF biru
machine 0,75 mm
interface - Kabel NYAF
- Kabel kuning 0,75 mm
komunikasi

Membuat C .28MEK03.003.1 - PLC Mitsubishi - Contac Clinner


6.
Networking Antar - Software Philips,/setara 200
Programmable Melsex ml
Logic
- Software - Relay dan soket
Controller
aplikasi 24 V, 12 pin
pembuat - Kabel NYAF Putih
networking 3 x 1,5 mm
- Adapter - Kabel NYAF merah
- Kabel 0,75 mm
komunikasi - Kabel NYAF hitam
- Tool Kit Set 0,75 mm
- PC - Kabel NYAF biru
- Infocus 0,75 mm
- Trainer - Kabel NYAF
kuning 0,75 mm
Membuat C .28MEK03.001.1 - PLC Mitsubishi - Sensor Proximity
7.
Program - Software DC/AC
Programmable Melsex 5~240V.100mA.1
Logic Controller - Fluid Sim 0w
Berdasarkan - Training Kit - Sepatu kabel
Mekanisme Pneumatik merah 4 mm
Proses - Tool Kit Set - Sepatu kabel
Peralatan/Mesin - Infocus kuning 4 mm
- PC - Sepatu kabel biru
- Trainer 4mm
- Sepatu kabel
hitam 4 mm

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59

Anda mungkin juga menyukai