PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

TUKANG TAMAN PADA BANGUNAN GEDUNG
KODE PROGRAM PELATIHAN: F.454052101108

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHAN
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6 A Telepon/Fax 021.5262643 Jakarta Selatan
2014
 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar
Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program
pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan
oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri
pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan
nama pelatihan “ Tukang Taman Pada Bangunan Gedung ” yang mengacu pada standar
kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, September 2014

n Pemerintah tentang Sistem
Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap
penyusunan program pelatihan kerja
berbasis kompetensi mengacu pada
Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI), Standar Internasioan
dan/atau Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanakan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK)
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Tukang taman pada bangunan gedung

2. Kode Program Pelatihan : F.454052101108
3. Level Program Pelatihan : Level 2
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:
Melakukan penerapan prosedur K3 dalam
pekerjaan persiapan, pembersihan, pengolahan,
penanaman, perapian dan penyiraman lahan
dengan menggunakan bahasa Arab dan bahasa
Inggris

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 01 Menerapkan prosedur K3

5.2 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 02
5.3 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 03
5.4 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 04
5.5 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05
5.6 F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06
Melakukan komunikasi dengan rekan kerja di
lingkungan sosial yang beragam
Melakukan pekerjaan persiapan lahan
Melakukan pekerjaan pengolahan lahan
Melakukan pekerjaan penanaman pada lahan kerja
Melakukan pekerjaan perapihan dan penyiraman

6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 80 Jam Pelatihan @ 45 Menit600 jam pelatihan nit

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan : SD/Setara

7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : Bekerja sebagai tukang taman minimal 1 tahun
7.4 Umur : Minimal 18 tahun
7.5 Jenis Kelamin : Laki-laki
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani (disertakan surat keterangan
dokter)
7.7 Tes Kemampuan : -

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan
8.2 Kompetensi Metodologi
8.3 Kompetensi Teknis
8.4 Pengalaman Kerja
8.5 Kesehatan Kerja
8.6 Persyaratan Khusus
:
: Minimal D3
: Minimal sertifikat pelatihan Instruktur Muda
Memiliki Sertifikat Kompetensi yang berkaitan dengan
: program ini.
Berpengalaman di bidangnya selama 2 tahun
: Sehat jasmani dan rohani
: -
: Dapat mencermati gambar kerja taman
Mengetahui jenis-jenis tanaman

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

9. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT
Penge Ketera
Jumlah
tahuan mpilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menerapkan Prosedur K3 F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 1 2,58 6,02 8,7

1.2 Melakukan komunikasi dengan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 2

rekan kerjadilingkungan sosial 1,86 4,34 6,2
beragam

1.3 Melakukan pekerjaan persiapan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 3

2,34 5,46 7,8
lahan

1.4 Mellakukan pekerjaan pengolahan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 4

lahan 4,41 10,29 14,7

1.5 Melakukan pekerjaan penanaman F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 5

pada lahan 4,41 10,29 14,7

1.6 Melakukan pekerjaan perapihan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1 0 8 0 6

2,37 5,53 7,9
dan penyiraman

Jumlah jampel I 17,97 41,93 60

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Pelatihan di Tempat Kerja OJT L LOG OG.OO07.016.01 - - -

-
Jumlah jampel II - -

III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1 Kewirausahaan 3,5 6,5 10

3.2 Fisik Mental dan Disiplin (FMD) 3,5 6,5 10
Jumlah jampel III 7 13 20
Jumlah jampel I s.d. III 80

Perkiraan waktu pelatihan 80 jampel dan .... bulan/minggu OJT

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

10. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prosedur K3

Kode Unit : F.454052011801
Perkiraan Waktu : 8.7 JP @45 menit

INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

ELEMEN KRITERIA
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
1. Menyiapkan 1.1 Alat Pelindung Diri • Dapat menjelaskan cara • cara • Mengidentifikasi Tepat
jenis peralatan diidentifikasi sesuai mengidentifikasi alat pelindung mengidentifikasi alat pelindung teliti
dan bahan yang dengan kebutuhan diri sesuai dengan kebutuhan alat pelindung diri sesuai
terkait dengan pekerjaan tukang pekerjaan tukang taman diri sesuai dengan
K3 taman • Mampu mengidentifikasi Alat dengan kebutuhan
Pelindung Diri sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
kebutuhan pekerjaan tukang pekerjaan tukang taman
taman tukang taman
• Harus tepat dan
• Harus tteliti dalam
mengidentifikasi Alat Pelindung
diri
1.2 Kelengkapan P3K • Dapat menjelaskan cara • cara • Mengidentifikasi
Tepat
diidentifikasi sesuai mengidentifikasi kelengkapan mengidentifikasi kelengkapan P3K
dengan persyaratan P3K sesuai dengan persyaratan kelengkapan P3K sesuai dengan Teliti
K3 kerja sesuai dengan persyaratan
• Mampu mengidentifikasi persyaratan kerja
kelengkapan P3K sesuai dengan kerja
persyaratan kerja
• Harus tepat dan teliti dalam
mengidentifikasi
1.3 Rambu-rambu • Dapat menjelaskan cara • cara menyiapkan • Menyiapkan
Sesuai
keselamatan kerja menyiapkan rambu-rambu rambu-rambu rambu-rambu
disiapkan sesuai keselamatan kerja sesuai dengan keselamatan keselamatan Taat
dengan persyaratan persyaratan K3 kerja sesuai kerja sesuai asas
K3 • Mampu menyiapkan rambu- dengan dengan
rambu keselamatan kerja sesuai persyaratan K3 persyaratan K3

3
 INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
dengan persyaratan K3 • •
• Harus sesuai dan taat asas
dalam menyiapkan rambu-rambu
keselamatan kerja

1.4 Fungsi kerja • Dapat menjelaskan cara • Cara memeriksa • Memeriksa

Teliti
peralatan APD dan memeriksa fungsi kerja peralatan fungsi kerja fungsi kerja
perlengkapan K3 APD dan perlengkapan K3 sesuai peralatan APD peralatan APD
diperiksa sesuai dengan manual dan dan
dengan manual • Mampu memeriksa fungsi kerja perlengkapan K3 perlengkapan K3
peralatan APD dan perlengkapan sesuai dengan sesuai dengan
K3 sesuai dengan manual manual manual
• Harus teliti dala memeriksa
fungsi alat
Asesmen
2. Memakai Alat 2.1 Sepatu boot, helmet • Dapat menjelaskan cara • Cara memakai • Memakai sepatu • Tepat
Pelindung Diri dan alat pelindung memakai sepatu boot, helmet sepatu boot, boot, helmet dan • Taat
(APD) sesuai lain dipakai selama dan alat pelindung lain selama helmet dan alat alat pelindung asas
standar K3 melakukan melakukan pekerjaan pelindung lain lain selama
pekerjaan • memakai sepatu boot, helmet selama melakukan
dan alat pelindung lain selama melakukan pekerjaan
melakukan pekerjaan pekerjaan
• Harus tepat dan taat asas dalam
memakai sepatu, helmet dan alat
pelindung lain
2.2 Masker dan • Dapat menjelaskan cara memakai • Cara memakai • Memakai masker • Tepat
sarung tangan masker dan sarung tangan sesuai masker dan dan sarung
dipakai sesuai dengan kondisi kerja sarung tangan tangan sesuai
dengan kondisi • Mampu memakai masker dan sesuai dengan dengan kondisi
kerja. sarung tangan sesuai dengan kondisi kerja kerja
kondisi kerja
• Harus tepat
Asesmen

4
 INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
3. Memeriksa dan 3.1 Kotak P3K diperiksa • Dapat menjelaskan cara • Cara memeriksa • memeriksa • teliti
memelihara kelengkapan isi dan memeriksa kelengkapan isi dan kelengkapan isi kelengkapan isi • cermat
Perlengkapan batas batas kadaluarsanya dan batas dan batas
keselamatan kadaluarsanya. • Mampu memeriksa kelengkapan kadaluarsanya kadaluarsanya
dan kesehatan isi dan batas kadaluarsa
kerja • Harus teliti dan cermat dalam
memeriksa kelengkapan isi dan
batas kadaluarsa
3.2 Obat-obat dan • Dapat menjelaskan cara • cara • Menggunakan • Tepat
kelengkapan P3K menggunakan obat-obatan dan menggunakan obat-obatan • Efisien
digunakan sesuai kelengkapan P3K sesuai obat-obatan dan • Taat
keperluan keperluan dan kelengkapan asas
• Mampu menggunakan obat- kelengkapan P3K sesuai
obatan dan kelengkapan P3K P3K sesuai keperluan
sesuai keperluan keperluan
• Harus tepat, afisien dan taat
asas dalam menggunakan obat
dan kelengkapan P3K

3.3 Semua • Dapat menjelaskan cara • Cara memelihara • Memelihara • Hati-hati

perlengkapan memelihara semua semua semua • teliti
keselamatan dan perlengkapan keselamatan dan perlengkapan perlengkapan
kesehatan kerja kesehatan kerja dengan baik keselamatan dan keselamatan dan
dipelihara dengan • Mampu memelihara semua kesehatan kerja kesehatan kerja
baik. perlengkapan keselamatan dan dengan baik dengan baik
kesehatan kerja dengan baik
• Harus hati-hati dan teliti

5
 INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA Penge- Kete-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan rampilan
3.4 Catatan penerapan • Dapat menjelaskan cara • Cara membuat • Membuat • Rapi
prosedur K3 membuat catatan penerapan catatan catatan • Taat
dibuat dengan prosedur K3 dengan penerapan penerapan asas
menggunakan format dan prosedur K3 prosedur K3
menggunakan
prosedur sesuai SOP dengan dengan
format dan • Mampu membuat catatan menggunakan menggunakan
prosedur sesuai penerapan prosedur K3 dengan format dan format dan
SOP menggunakan format dan prosedur sesuai prosedur sesuai
prosedur sesuai SOP SOP SOP
• Harus rapi dan taat asas

Asesmen

6
1.2 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi dengan Rekan Kerja di Lingkungan Sosial Beragam
Kode Unit : F.45405210110802
Perkiraan Waktu Pelatihan : 6.2 JP @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
1. Melakukan 1.1 Komunikasi • Dapat menjelaskan cara • Cara • Melakukan • Ramah
komunikasi di dengan sesame melakukan komunikasi dengan melakukan komunikasi • Sopan
tempat kerja rekan kerja dan sesama rekan kerja secara komunikasi dengan • santun
pemberi tugas terbuka, ramah dan sopan dengan sesama rekan
dilaksananakan • Dapat menjelaskan cara sesama rekan kerja secara
secara terbuka, melakukan komunikasi dengan kerja secara terbuka,
ramah dan pemberi tugas secara terbuka, terbuka, ramah dan
sopan ramah dan sopan ramah dan sopan
• Mampu melakukan komunikasi sopan • Melakukan
dengan sesama rekan kerja • Cara komunikasi
secara terbuka, ramah dan sopan melakukan dengan
• Mampu melakukan komunikasi komunikasi pemberi tugas
dengan pemberi tugas secara dengan secara
terbuka, ramah dan sopan pemberi tugas terbuka,
• Bersikap ramah, sopan dan secara ramah dan
santun terbuka, sopan
ramah dan
sopan

1.2 Kepekaan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Memperlihatka • peduli

terhadap memperlihatkan kepekaan memperlihatk n kepekaan
perbedaan terhadap perbedaan budaya dan an kepekaan terhadap
budaya dan social terhadap perbedaan
sosial • Mampu memperlihatkan kepekaan perbedaan budaya dan
diperlihatkan terhadap perbedaan budaya dan budaya dan social
social social
• Bersikap peduli

7
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
2. Memberikan 2.1 Kebutuhan • Dapat menjelaskan cara mendata • Cara mendata • Mendata • Teliti
bantuan untuk pembantu kebutuhan pembantu tukang kebutuhan kebutuhan
kelancaran tukang taman taman secara tepat pembantu pembantu
pekerjaan. diidentifikasi • Mampu mendata kebutuhan tukang taman tukang taman
secara tepat pembantu tukang taman secara secara tepat secara tepat
tepat
• Bersikap teliti
2.2 Seluruh • Dapat menjelaskan cara • Cara • Memenuhi • Cermat
permintaan mengerjakan seluruh permintaan mengerjakan seluruh • tepat
pemberi tugas pemberi tugas sesuai dengan seluruh permintaan
dapat dipenuhi jadwal permintaan pemberi tugas
sesuai dengan • Mampu memenuhi seluruh pemberi tugas sesuai dengan
jadwal. permintaan pemberi tugas sesuai sesuai dengan jadwal
dengan jadwal jadwal
• Bersikap cermat dan tepat

Asesmen

3. Melakukan 3.1 Kepercayaan, • Dapat menjelaskan cara • Cara • Memperlihatka • Santun

kerjasama dukungan dan memperlihatkan kepercayaan, memperlihatk n
dalam tim hormat dukungan dan hormat kepada an kepercayaan,
tukang taman. diperlihatkan anggota tim dalam aktivitas kepercayaan, dukungan dan
kepada sehari-hari dukungan dan hormat
anggota tim • Mampu memperlihatkan hormat kepada
dalam aktivitas kepercayaan, dukungan dan kepada anggota tim
sehari-hari. hormat kepada anggota tim dalam anggota tim dalam
aktivitas sehari-hari dalam aktivitas
• Bersikap santun aktivitas sehari-hari
sehari-hari

8
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
3.2 Tujuan kerja • Dapat menjelaskan cara • Cara • Membangun • Terbuka
tim dibangun membangun tujuan kerja tim membangun tujuan kerja • kompak
secara secara bersama tujuan kerja tim secara
bersama • Mampu membangun tujuan kerja tim secara bersama
tim secara bersama bersama
• Bersikap terbuka dan kompak

3.3 Tanggung • Dapat menjelaskan cara mendata • cara mendata • Mendata • Cermat
jawab dan tanggung jawab dan tugas-tugas tanggung tanggung • Tepat
tugas-tugas individu dalam jangka waktu yang jawab dan jawab dan • Teliti
individu telah ditentukan tugas-tugas tugas-tugas
diidentifikasi • Mampu mendata tanggung jawab individu dalam individu dalam
serta dan tugas-tugas individu dalam jangka waktu jangka waktu
diselesaikan jangka waktu yang telah yang telah yang telah
dalam jangka ditentukan ditentukan ditentukan
waktu yang • Bersikap cermat • Cara • Menyelesaikan
telah • Dapat menjelaskan cara menyelesaika tanggung
ditentukan menyelesaikan tanggung jawab n tanggung jawab dan
dan tugas-tugas individu dalam jawab dan tugas-tugas
jangka waktu yang telah tugas-tugas individu dalam
ditentukan individu dalam jangka waktu
• Mampu menyelesaikan tanggung jangka waktu yang telah
jawab dan tugas-tugas individu yang telah ditentukan
dalam jangka waktu yang telah ditentukan
ditentukan
• Bersikap tepat dan teliti
Asesmen

9
 1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Persiapan Lahan
Kode Unit :F.4540210110803
Perkiraan Waktu Pelatihan : 7.8 JP @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
1 Mencermati 1.1 Rencana muka • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Cermat
gambar kerja dari tanah pada mengidentifikasi rencana muka mengidentifikasi rencana muka • Teliti
pemberi tugas gambar kerja tanah pada gambar kerja rencana muka tanah pada
diidentifikasi tanah pada gambar kerja
• Mampu mengidentifikasi rencana
muka tanah pada gambar kerja gambar kerja
• Harus cermat dan teliti dalam
mengidentifikasi rencana muka
tanah dalam gambar kerja

1.2 Jenis tanaman • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti

yang terdapat mengidentifikasi jenis tanaman mengidentifikasi jenis tanaman • Tepat
dalam gambar yang terdapat dalam gambar kerja jenis tanaman yang terdapat
kerja yang terdapat dalam gambar
• Mampu mengidentifikasi jenis
diidentifikasi dalam gambar kerja
tanaman yang terdapat dalam
gambar kerja kerja
• Harus teliti dan tepat dalamm
mengidentifikasi jenis tanaman

1.3 Tata letak dari • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menunjukan • jelas
elemen taman menunjukan tata letak dari elemen menunjukan tata letak dari
ditunjukkan taman sesuai dengan gambar kerja tata letak dari elemen taman
sesuai dengan elemen taman sesuai dengan
• Mampu menunjukan tata letak dari
gambar kerja. sesuai dengan gambar kerja
elemen taman sesuai dengan
gambar kerja gambar kerja
• Harus jelas dalam menunjukan tata
letak dari elemen taman
Asesmen

10
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
2 Meninjau Lokasi 2.1 Gambar kerja • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mencocokan • tepat
dicocokkan mencocokan gambar kerja dengan mencocokan gambar kerja
dengan kondisi kondisi likasi gambar kerja dengan kondisi
lokasi. • Mampu mencocokan gambar kerja dengan kondisi likasi
dengan kondisi likasi likasi
• Harus tepat dalam mencocokan
gambar kerja dengan lokasi

2.2 Bentuk • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti

permukaan mengidentifikasi bentuk permukaan mengidentifikasi bentuk • cermat
lahan lahan sesuai dengan gambar bentuk permukaan
diidentifikasi • Mampu mengidentifikasi bentik permukaan lahan sesuai
sesuai dengan permukaan lahan sesuai dengan lahan sesuai dengan gambar
gambar. gambar dengan gambar
• Harus teliti dan cermat dalam
mengidentifikasi permkaan lahan
sesuai gambar

2.3 Catatan hasil • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • Membuat • Rapi
peninjauan catatan hasil peninjauan lapangan catatan hasil catatan hasil • Tepat
lapangan dibuat dibuat dengan menggunakan peninjauan peninjauan
dengan format sesuai prosedur dalam SOP lapangan dibuat lapangan dibuat
menggunakan • Mampu membuat catatan hasil dengan dengan
format sesuai peninjauan lapangan dibuat dengan menggunakan menggunakan
prosedur menggunakan format sesuai format sesuai format sesuai
dalam SOP prosedur dalam SOP prosedur dalam prosedur dalam
SOP SOP
• Harus rapi dan tepat dalam
membuat catatan hasil peninjauan
lapangan menggunakan format
sesuai prosedur dan SOP
Asesmen

11
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
3 Mempersiapkan 3.1 Peralatan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyiapkan • Cermat
peralatan kerja untuk menyiapkan peralatan untuk menyiapkan peralatan untuk • Terampil
pekerjaan pekerjaan pembersihan pengolahan peralatan untuk pekerjaan
pembersihan, lahan dan penanaman serta pekerjaan pembersihan
pengolahan peralatan penyiraman sesuai pembersihan pengolahan
lahan dan dengan k kebutuhan pengolahan lahan dan
penanaman lahan dan penanaman
• Mampu menyiapkan peralatan
serta peralatan penanaman serta peralatan
untuk pekerjaan pembersihan
penyiraman serta peralatan penyiraman
pengolahan lahan dan penanaman
disiapkan penyiraman sesuai dengan
serta peralatan penyiraman sesuai
sesuai dengan sesuai dengan kebutuhan
dengan kebutuhan
kebutuhan. kebutuhan
• Harus cermat dan terampil dalam •
menyiapkan peralatan •

3.2 Kondisi kerja • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyiapkan • Terampil

semua menyiapkan kondisi kerja semua menyiapkan kondisi kerja • Taat asas
peralatan peralatan kerja yang dibutuhkan kondisi kerja semua
kerja yang sesuai dengan manual atau SOP semua peralatan kerja
dibutuhkan, peralatan kerja yang
• Mampu menyiapkan kondisi kerja
disiapkan yang dibutuhkan
semua peralatan kerja yang
sesuai dengan dibutuhkan sesuai dengan
dibutuhkan sesuai dengan manual
manual atau sesuai dengan manual atau
atau SOP
SOP manual atau SOP
• Harus terampil dan taat asas dalam
SOP
menyiapkan peralatan kerja

12
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
3.3 Catatan hasil • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • Membuat • Rapi
pekerjaan catatan hasil pekerjaan dan catatan hasil catatan hasil • Cekatan
persiapan pada persiapan pada lahan/lokasi yang pekerjaan dan pekerjaan dan
lahan/ lokasi akan dikerjakan dengan persiapan pada persiapan pada
yang akan menggunakann format sesuai lahan/lokasi lahan/lokasi
dikerjakan dengan SOP yang diberlakukan yang akan yang akan
dibuat dengan dikerjakan dikerjakan
• Mampu membuat catatan hasil
menggunakan dengan dengan
pekerjaan dan persiapan pada
format sesuai menggunakann menggunakann
lahan/lokasi yang akan dikerjakan
dengan SOP format sesuai format sesuai
dengan menggunakann format
yang dengan SOP dengan SOP
sesuai dengan SOP yang
diberlakukan yang yang
diberlakukan
diberlakukan diberlakukan
• Harus rapi dan cekatan dalam
membuat catatan hasil pekerjaan
Asesmen

13
1.4 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Pengolahan Lahan
Kode Unit : F.45405210110804
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14,7 JP @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Peralatan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Teliti
peralatan kerja diidentifikasi mengidentifikasi peralatan sesuai mengidentifikasi peralatan sesuai • tepat
tukang kebun dan disiapkan kebutuhan peralatan sesuai kebutuhan
sesuai dengan • Mampu mengidentifikasi peralatan kebutuhan • Menyiapkan
kebutuhan sesuai dengan kebutuhan • Cara peralatan sesuai
• Harus teliti dalam mengidentifikasi menyiapkan kebutuhan
peralatan sesuai
• Dapat Menyiapkan peralatan sesuai
dengan
dengan kebutuhan
kebutuhan
• Mampu menyiapkan peralatan
sesuai kebutuhan
• Harus tepat delam mneyiapkan
peralatan
1.2 Peralatan • Dapat menjelaskan cara memeriksa • memeriksa • memeriksa • Teliti
diperiksa fungsi kerja peralatan untuk fungsi kerja fungsi kerja • Hati-hati
fungsi kerja menjamin kelancaran pekerjaan peralatan untuk peralatan untuk
untuk sesuai dengan manual peralatan menjamin menjamin
menjamin • Mampu memeriksa fungsi kerja kelancaran kelancaran
kelancaran peralatan untuk menjamin pekerjaan pekerjaan
pekerjaan kelancaran pekerjaan sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan
sesuai dengan manual peralatan manual manual
manual peralatan peralatan
• Harus teliti dan hati-hati dalam
peralatan
memerikasa fungsi peralatan kerja

14
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
1.3 Tindakan • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • Melakukan • Terampil
pecegahan tindakan pencegahan kecelakaan tindakan tindakan • Hati-hati
kecelakaan kerja sesuai dengan SOP yang pencegahan pencegahan
kerja berlaku kecelakaan kecelakaan
dilakukan • Mampu melakukan tindakan kerja sesuai kerja sesuai
sesuai dengan pencegahan kecelakaan kerja dengan SOP dengan SOP
SOP yang sesuai dengan SOP yang berlaku yang berlaku yang berlaku
berlaku
• Harus terampil dan hati-hati

2. Melakukan 2.1 Lahan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Membersihkan • Terampil

pembersihan dibersihkan membersihkan lahan dari benda- membersihkan lahan dari • bersih
lahan dari benda- benda yang tidak diinginkan lahan dari benda-benda
benda yang • Mampu membersihkan lahan dari benda-benda yang tidak
tidak benda-benda yang tidak diinginkan yang tidak diinginkan
diinginkan diinginkan
• Harus terampil dan bersih

2.2 Lahan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Membersihkan • Terampil

dibersihkan membersihkan lahan dari tanaman membersihkan lahan dari • bersih
dari tanaman yang tidak diinginkan lahan dari tanaman yang
yang tidak • Mampu membersihkan lahan dari tanaman yang tidak diinginkan
diinginkan tanaman yang tidak diinginkan tidak diinginkan
• Harus terampil dan bersih
Asesmen
3. Melakukan 3.1 Lahan • Dapat menjelaskan cara mengukur • Cara mengukur • Mengukur lahan • Cermat
pekerjaan diukur lahan sesuai gambar kerja lahan sesuai sesuai gambar • Taat asas
pengolahan lahan sesuai • Mampu mengukur lahan sesuai gambar kerja kerja
kasar gambar gambar kerja
kerja • Harus cermat dan taat asas dalam
mengukur gambar kerja

15
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan

3.2 Lahan kerja • Dapat menjelaskan cara menandai • cara menandai Menandai lahan • Tepat
ditandai lahan kerja dengan patok sesuai lahan kerja kerja dengan
degan dengan prosedur dengan patok patok sesuai
patok • Mampu menandai lahan kerja sesuai dengan dengan
sesuai dengan patok sesuai dengan prosedur prosedur
dengan prosedur
prosedur • Harus tepat dalam memberitanda
pada lahan kerja

3.3 Lahan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Membentuk • Terampil

dibentuk membentuk lahan sesuai dengan membentuk lahan sesuai • Rapi
sesuai gambar kerja lahan sesuai dengan gambar
dengan • Mampu membentuk lahan sesuai dengan gambar kerja
gambar dengan gambar kerja kerja
kerja • Harus terampil dan rapi dalam
dengan membentuk gambar krja
menggunak
an
peralatan
sesuai
dengan
SOP

16
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan pilan
4. Menyediakan 4.1 Lahan untuk • Dapat menjelaskan cara • cara • Menyediakan • Sesuai 1.25
lahan untuk pekerjaan menyediakan lahan untuk pekerjaan menyediakan lahan pekerjaan Prosedur
pekerjaan pekerjaan perkerasan kepada pekerja lahan untuk perkerasan
perkerasan perkerasan dan pemberi tugas pekerjaan kepada pekerja
ditujukan • Mampu menyediakan lahan perkerasan perkerasan dan
kepada pekerjaan perkerasan kepada kepada pekerja pemberi tugas
pekerja pekerja perkerasan dan pemberi perkerasan dan
perkerasan tugas pemberi tugas
dan pemberi
• Sesuai SOP
tugas
4.2 Lahan untuk • Dapat menjelaskan cara • cara • Menyediakan • Teilit
pembuatan menyediakan lahan untuk menyediakan lahan untuk
ornament pembuatan ornament taman, lahan untuk pembuatan
taman, instalasai listrik dan air berdasar pembuatan ornament
instalasi listrik kepada gambar kerja ornament taman,
dan air • Mampu menyediakan lahan untuk taman, instalasai listrik
disediakan pembuatan ornament taman, instalasai listrik dan air berdasar
berdasar instalasi listrik dan air berdasar dan air berdasar kepada gambar
kepada kepada gambar kerja kepada gambar kerja
gambar kerja kerja
• Cermat, teliti
4.3 Lahan untuk • Dapat menjelaskan cara menyesuai • cara menyesuai • Menyesuai kan • Tepat
resapan air kan lahan untuk resapan air dan kan lahan untuk lahan untuk
dan drainase drainase dengan gambar kerja resapan air dan resapan air dan
disesuaikan • Mampu menyesuaikan lahan untuk drainase drainase
dengan resapan air dan drainase dengan dengan gambar dengan gambar
gambar kerja gambar kerja kerja kerja
• Tepat
Asesmen

17
1.5 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Penanaman Pada Lahan Kerja
Kode Unit : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14,7 JP@45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
1. Menyiapkan dan 1.1 Tanaman yang • Dapat menjelasan cara • cara • mengumpulkan • Cermat
memilah jenis akan ditanam mengumpulkan dan memilah mengumpulkan dan memilah
tanaman yang dipilah dan tanaman yang akan ditanam sesuai dan memilah tanaman yang
akan ditanam dikumpulkan dengan jenis dan spesifikasi tanaman yang akan ditanam
sesuai dengan • Mampu mengumpulkan dan akan ditanam sesuai dengan
jenis dan memilah tanaman yang akan sesuai dengan jenis dan
spesifikasi ditanam sesuai dengan jenis dan jenis dan spesifikasi
spesifikasi spesifikasi
• Harus cermat
1.2 Tanaman yang • Dapat menjelaskan cara • cara menyiapkan • menyiapkan • Terampil
akan ditanam menyiapkan Tanaman yang akan Tanaman yang Tanaman yang • tepat
disiapkan sesuai ditanam sesuai dengan akan ditanam akan ditanam
dengan volume/jumlah yang tepat sesuai dengan sesuai dengan
volume/jumlah • Mampu menyiapkan Tanaman yang volume/jumlah volume/jumlah
yang tepat. akan ditanam sesuai dengan yang tepat yang tepat
volume/jumlah yang tepat
• Harus terampil dan tepat
Asesmen
2. Menyiapkan 2.1 Lubang tanam • Dapat menjelaskan cara • cara menyiapkan • menyiapkan • Hati-hati
lubang tanam disiapkan sesuai menyiapkan Lubang tanam sesuai Lubang tanam Lubang tanam • tepat
dengan titik dengan titik taman sesuai dengan sesuai dengan
taman • Mampu menyiapkan Lubang tanam titik taman titik taman
sesuai dengan titik taman
• Harus Hati dan tepat
2.2 Lubang tanam • Dapat menjelaskan cara memberi • cara memberi • memberi pupuk • Cekatan
diberi pupuk pupuk dasar Lubang tanam sesuai pupuk dasar dasar Lubang

18
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
dasar sesuai kebutuhan Lubang tanam tanam sesuai • terampil
kebutuhan • Mampu memberi pupuk dasar sesuai kebutuhan kebutuhan
Lubang tanam sesuai kebutuhan
• Harus cekatan dan terampil
Asesmen
3. Melakukan 3.1 Tanaman pohon • Dapat menjelaskan cara membuka • cara membuka • membuka • Terampil
penanaman yang akan penutup bonggol akar tanaman penutup bonggol penutup
pohon/tanaman ditanam dibuka pohon yang akan ditanam apabila akar tanaman bonggol akar
pelindung penutup bonggol diperlukan pohon yang akan tanaman pohon
akarnya apabila ditanam apabila yang akan
• Tanaman pohon yang akan ditanam
diperlukan diperlukan ditanam apabila
dibuka penutup bonggol akarnya
apabila diperlukan diperlukan
• Harus terampil
3.2 Tanaman pohon • Dapat mnejelaskan cara • cara memasukan • memasukan Tepat
dimasukkan memasukan tanaman pohon tanaman pohon tanaman pohon
kedalam lubang kedalam lubang yang telah kedalam lubang kedalam lubang
yang telah disiapkan yang telah yang telah
disiapkan disiapkan disiapkan
• Mampu memasukan tanaman
pohon kedalam lubang yang telah
disiapkan
• Harus tepat
3.3 Lubang tanam • Dapat menjelaskan cara menutup • cara menutup • menutup hati-hati
ditutup kembali kembali dan memadatkan Lubang kembali dan kembali dan
dan dipadatkan tanam memadatkan memadatkan
• Mampu menutup kembali dan Lubang tanam Lubang tanam
memadatkan Lubang tanam
• Harus hati-hati
3.4 Alat bantu • Dapat menjelaskan cara memasang • cara memasang • memasang alat teliti
penyangga pohon alat bantu penyangga pohon sesuai alat bantu bantu
di pasang sesuai petunjuk penyangga penyangga

19
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
petunjuk • Mampu memasang alat bantu pohon sesuai pohon sesuai
penyangga pohon sesuai petunjuk petunjuk petunjuk
• Bersikap teliti
Asesmen
4. Melakukan 4.1 Tanaman • Dapat menjelaskan cara • cara • mengeluarkan • hati-hati
penanaman perdu/semak mengeluarkan tanaman mengeluarkan tanaman • cermat
Perdu/ Semak dikeluarkan dari perdu/semak dari kantong tanaman tanaman perdu/semak
kantong tanaman (polibag) perdu/semak dari dari kantong
(polibag) kantong tanaman tanaman
• Mampu mengeluarkan tanaman
perdu/semak dari kantong tanaman (polibag) (polibag)
(polibag)
• Harus hati-hati dan cermat
4.2 Tanaman perdu / • Dapat menjelaskan cara menanam • Cara menanam • menanam tepat
semak ditanam tanaman perdu / semak dengan tanaman perdu / tanaman perdu
dengan jarak jarak tanam sesuai dengan gambar semak dengan / semak dengan
tanam sesuai kerja jarak tanam jarak tanam
dengan gambar sesuai dengan sesuai dengan
• Mampu menanam tanaman perdu /
kerja gambar kerja gambar kerja
semak dengan jarak tanam sesuai
dengan gambar kerja
• Harus tepat
Asesmen
5. Melakukan 5.1 Tanaman • Dapat menjelaskan cara • Cara • mengeluarkan hati-hat
penanaman Penutup tanah mengeluarkan tanaman Penutup mengeluarkan tanaman
penutup tanah (ground cover) tanah (ground cover) dari kantong tanaman Penutup Penutup tanah
(ground cover) dikeluarkan dari tanaman (polibag) tanah (ground (ground cover)
kantong tanaman cover) dari dari kantong
• Mampu mengeluarkan tanaman
(polibag) kantong tanaman tanaman
Penutup tanah (ground cover) dari
kantong tanaman (polibag) (polibag) (polibag)
• Harus hati-hati
5.2 Tanaman • Dapat menjelaskan cara menanam • Cara menanam • menanam terampil

20
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
penutup tanah tanaman penutup tanah (ground tanaman penutup tanaman
(ground cover) cover) sesuai gambar kerja tanah (ground penutup tanah
ditanam sesuai • Mampu menanam tanaman penutup cover) sesuai (ground cover)
gambar kerja tanah (ground cover) sesuai gambar kerja sesuai gambar
gambar kerja kerja
• Harus terampil
Asesmen
6. Melakukan 6.1 Tanaman • Dapat menjelaskan cara • Cara menyiapkan • Menyiapkan terampil
penanaman pengalas menyiapkan tanaman pengalas tanaman tanaman
tanaman disiapkan pada pada lahan yang akan ditanam pengalas pada pengalas pada
pengalas lahan yang akan lahan yang akan lahan yang
• Mampu menyiapkan tanaman
ditanam ditanam akan ditanam
pengalas pada lahan yang akan
ditanam
• Harus terampil
6.2 Tanaman • Dapat menjelaskan cara menanam • Cara menanam • Menanam Terampil
pengalas ditanam tanaman pengalas sesuai dengan tanaman tanaman
sesuai dengan gambar kerja pengalas sesuai pengalas sesuai
gambar kerja dengan gambar dengan gambar
• Mampu menanam tanaman
pengalas sesuai dengan gambar kerja kerja
kerja
• Harus terampil
Asesmen
7. Melakukan 7.1 Pekerjaan • Dapat menjelaskan cara • Cara • mencocokan Teliti
pengecekan akhir penanaman yang mencocokan kembali pekerjaan mencocokan kembali cepat
telah dilakukan penanaman yang telah dilakukan kembali pekerjaan
dicocokkan dengan gambar kerja pekerjaan penanaman
kembali dengan penanaman yang yang telah
• Mampu mencocokan kembali
gambar kerja telah dilakukan dilakukan
pekerjaan penanaman yang telah
dilakukan dengan gambar kerja dengan gambar dengan gambar
kerja kerja
• Harus teliti dan tapat

21
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan

7.2 Kontrol • Dapat menjelaskan cara mengontrol • Cara mengontrol • mengontrol cermat
keseimbangan keseimbangan tata letak dan tinggi keseimbangan keseimbangan efisien
tata letak dan rendah tanaman serta mencermati tata letak dan tata letak dan
tinggi rendah keindahannya tinggi rendah tinggi rendah
tanaman serta tanaman serta tanaman serta
• Mampu mengontrol keseimbangan
keindahannya mencermati mencermati
tata letak dan tinggi rendah
dicermati keindahannya keindahannya
tanaman serta mencermati
keindahannya
• Harus cermat dan efisien
7.3 Catatan • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • membuat tepat
pekerjaan hasil catatan pekerjaan hasil penanaman catatan catatan jelas
penanaman dengan menggunakan format dan pekerjaan hasil pekerjaan hasil
dibuat dengan prosedur sesuai dengan SOP yang penanaman penanaman
menggunakan berlaku dengan dengan
format dan menggunakan menggunakan
• Mampu membuat catatan pekerjaan
prosedur sesuai format dan format dan
hasil penanaman dengan
dengan SOP yang prosedur sesuai prosedur sesuai
menggunakan format dan prosedur
berlaku dengan SOP dengan SOP
sesuai dengan SOP yang berlaku
yang berlaku yang berlaku
• Harus tepat dan jelas
Asesmen

22
1.6 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Perapian dan Penyiraman
Kode Unit : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06
Perkiraan Waktu Pelatihan : 7,9JP@ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
1. Menyiapkan 1.1 Gambar kerja • Dapat menjelaskan cara memahami • Cara memahami • memahami • tepat
pekerjaan taman dan Gambar kerja taman dan prosedur Gambar kerja Gambar kerja
prosedur perapian dan penyiraman sesuai taman dan taman dan
perapian dan dengan kebutuhan pekerjaan prosedur prosedur
penyiraman • Mampu memahami Gambar kerja perapian dan perapian dan
dipahami sesuai taman dan prosedur perapian dan penyiraman penyiraman
dengan penyiraman sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan
kebutuhan kebutuhan pekerjaan kebutuhan kebutuhan
pekerjaan • Harus tepat pekerjaan pekerjaan
1.2 Peralatan dan • Dapat menjelaskan cara • Cara • mempersiapkan • Terampil
bahan mempersiapkan peralatan dan mempersiapkan peralatan dan
dipersiapkan bahan sesuai dengan kebutuhan peralatan dan bahan sesuai
sesuai dengan • Mampu mempersiapkan peralatan bahan sesuai dengan kebutuh
kebutuhan dan bahan sesuai dengan kebutuh dengan kebutuh
• Harus terampil
1.3 Tindakan • Dapat menjelaskan cara melakukan • Cara melakukan • melakukan • tepat
pencegahan tindakan pencegahan kecelakaan tindakan tindakan • taat asas
kecelakaan kerja sesuai dengan SOP untuk pencegahan pencegahan
kerja dilakukan menjamin pekerjaan aman kecelakaan kecelakaan
sesuai dengan • Mampu melakukan tindakan kerja sesuai kerja sesuai
SOP untuk pencegahan kecelakaan kerja dengan SOP dengan SOP
menjamin sesuai dengan SOP untuk menjamin untuk menjamin untuk menjamin
pekerjaan pekerjaan aman pekerjaan aman pekerjaan aman
aman • Harus tepat dan taat asas
Asesmen
2. Melakukan 2.1 Daun-daun • Dapat menjelaskan cara • Cara • membersihkan • terampil
pembersihan yang rontok di membersihkan daun-daun yang membersihkan daun-daun yang
lahan sekitar lahan rontok di sekitar lahan tanam daun-daun yang rontok di sekitar
tanam rontok di sekitar lahan tanam
• Mampu membersihkan daun-daun
dibersihkan

23
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
yang rontok di sekitar lahan tanam lahan tanam
• Harus terampil
2.2 Plastik bekas • Dapat menjelaskan cara • Cara • mengumpulkan • cekatan
kantong mengumpulkan dan mengeluarkan mengumpulkan dan • hati-hati
tanaman plastik bekas kantong tanaman dan mengeluarkan
(polibag) dan (polibag) dan media tanam yang mengeluarkan plastik bekas
media tanam tidak diperlukan dari lahan tanam. plastik bekas kantong
yang tidak kantong tanaman
• Mampu mengumpulkan dan
diperlukan tanaman (polibag) dan
mengeluarkan plastik bekas
dikumpulkan (polibag) dan media tanam
kantong tanaman (polibag) dan
dan dikeluarkan media tanam yang tidak
media tanam yang tidak diperlukan
dari lahan yang tidak diperlukan dari
dari lahan tanam
tanam. diperlukan dari lahan tanam
• Hati-hatiHarus ceatan dan
lahan tanam
Asesmen
3. Melakukan 3.1 Seluruh jenis • Dapat menjelaskan cara menyiram • Cara menyiram • menyiram • terampil
penyiraman tanaman seluruh jenis tanaman sesuai seluruh jenis seluruh jenis
tanaman disiram sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman. tanaman sesuai tanaman sesuai
dengan dengan dengan
• Mampu menyiram seluruh jenis
spesifikasi jenis spesifikasi jenis spesifikasi jenis
tanaman sesuai dengan spesifikasi
tanaman. tanaman tanaman
jenis tanaman
• Harus terampil
3.2 Tanaman • Dapat menjelaskan cara menyiram • Cara menyiram • menyiram • teliti
rumput disiram tanaman rumput sampai kelihatan tanaman tanaman • terampil
sampai bersih rumput sampai rumput sampai
kelihatan bersih kelihatan bersih kelihatan bersih
• Mampu menyiram tanaman rumput
sampai kelihatan bersih
• Harus teliti dan terampil
Asesmen
4. Melakukan 4.1 Peralatan kerja • Dapat menjelaskan cara • Cara • membersihkan •
perapian alat kerja dibersihkan dari membersihkan peralatan kerja dari membersihkan peralatan kerja

24
 PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA WAKTU PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Sikap Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan
Kerja tahuan Pilan
tanah dan tanah dan kotoran peralatan kerja dari tanah dan
kotoran. • Mampu membersihkan peralatan dari tanah dan kotoran
kerja dari tanah dan kotoran kotoran
•
4.2 Peralatan • Dapat menjelaskan cara menyimpan • Cara • menyimpan • rapi
disimpan kembali peralatan di tempatnya menyimpan kembali
kembali di kembali peralatan di
• Mampu menyimpan kembali
tempatnya peralatan di tempatnya
peralatan di tempatnya
tempatnya
• Harus rapi
4.3 Catatan hasil • Dapat menjelaskan cara membuat • Cara membuat • membuat • rapi
pekerjaan catatan hasil pekerjaan merapikan catatan hasil catatan hasil • taat asas
merapikan dan dan menyiram tanaman dengan pekerjaan pekerjaan
menyiram menggunakan format dan prosedur merapikan dan merapikan dan
tanaman dibuat sesuai dengan SOP menyiram menyiram
dengan tanaman tanaman
• Mampu membuat catatan hasil
menggunakan dengan dengan
pekerjaan merapikan dan menyiram
format dan menggunakan menggunakan
tanaman dengan menggunakan
prosedur sesuai format dan format dan
format dan prosedur sesuai dengan
dengan SOP prosedur sesuai prosedur sesuai
SOP
dengan SOP dengan SOP
• Harus rapi dan taat asas

Asesmen

25
1. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prosedur K3
Kode Unit : F.454052011801
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Menyiapkan jenis peralatan dan bahan yang terkait • Mengidentifikasi, menyiapkan dan memeriksa kelengkapa funsi APD, P3K serta rambu-rambu
dengan K3 keselamatan kerja sesuai persyaratan K3

2. Memakai Alat Pelindung Diri (APD) sesuai standar K3 • Memakai APD selama melakukanpekerjaan sesuai dengan kondisi kerja

3. Memeriksa dan memelihara Perlengkapan keselamatan • Memeriksa isi, batas kadaluarsa serta penggunaan obat dan kelengkapan P3K
dan kesehatan kerja Memelihara semua perlengkapan K3 dan membuat catatan enerapan prosedur K3 menggunakan
format dan prosedur sesuai SOP

2.2 Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi dengan Rekan Kerja di

lingkungan Sosial Beragam
Kode Unit : F.45405210110802

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Melakukan komunikasi di tempat kerja • Melaksanakan komunikasi dengan sesama rekn kerja dan memperlihatkan kepekaan terhadap
perbedaan budaya dan sosial

2. Memberikan bantuan untuk kelancaran pekerjaan • Mengidenetifikasi kebutuhan pembantu tukang kebun dan memenuhi permintaan pemberi tugas
sesuai jadwal

3. Melakukan kerjasama dalam tim tukang taman

• Memperlihatkan dan membangunkepercayaan, dukungan srta hormat pada anggota tim
Menyelesaika tugas , tanggung jawab individu diselesaikan sesuai waktu yang ditentukan dengan
penuh tanggung jawab

26
 2.3 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Persiapan Lahan
Kode Unit : F.4540210110803

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mencermati gambar kerja dari pemberi tugas
2. Meninjau Lokasi
3. Mempersiapkan peralatan kerja
• Mengidentifikasi rencana muka tanah dan jenis tanaman pada gambar kerja serta menunjukan tata
letak dari elemen tanah sesuai gambar kerja
• Mengidentifikasi bentuk permukaan tanah dan mencocokan gambar gambar kerja dengan lokasi
serta membuat catatan hasil peninjauan lapangan dengan format sesuai prosedur dan SOP
• Menyiapkan peralatan untuk pekerjaann pembersihan, pengolahan, penanaman serta penyiraman
sesuai kebutuhan dan SOP
Membuat catatan hasil pekerjaan menggunakan format sesuai SOP

2.4 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Pengolahan Lahan

Kode Unit : F.45405210110804

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1.Menyiapkan peralatan kerja tukang kebun • Menyiapkan dan memeriksa fungsi peralatan serta melakukan tindakan pencegahan kecelakaan kerja
sesuai SOP
2.Melakukan pembersihan lahan • Membersihkan lahan dari benda dan tanaman yang tidak diinginkan

3.Melakukan pekerjaan pengolahan lahan kasar • Mengukur , menandai dan membentuk lahan sesuai gambar kerja menggunakan eralatan sesuai SOP

4.Menyediakan lahan untuk pekerjaan
5.Melakukan pengolahan tanah halus
6.Melakukan pemupukan dasar
• Menunjukan lahan untuk pekerjaan perkerasan pada pemberi tugas dan menyediakan lahan untuk
pembuatan ornamen tanah, instalasi listrik, air serta lahan untuk resapan air dan drainase sesuai
gambar kerja.
• Menandai lahan kerja denagn patok sesuai petunjuk kerja
Menggemburkan dan membentuk permukaan lahan sesuai gambar kerja
Menyiapkan lubang tanam, ukuran dan jarak sesuai gambar kerja
• Menyediakan dan memberi pupuk pada lahan yang akan dengan jumlah dan jenis pupuk sesuai SOP

27
 Membuat catatan hasil pengolaha lahan dengan menggunakan format sesuai dengan SOP

2.5 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Penanaman Pada Lahan Kerja

2.6 Kode Unit : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 05

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menyiapkan dan memilah jenis tanaman yang akan
ditanam
2. Menyiapkan lubang tanam
3. Melakukan penanaman pohon/tanaman pelindung
4. Melakukan penanaman Perdu/ Semak
5. Melakukan penanaman penutup tanah (ground cover)
6. Melakukan penanaman tanaman pengalas
7. Melakukan pengecekan akhir
• Memilah, mengumpulkan tanaman yang akan ditanam sesuai dengan jenis, spesifikasi sefta
menyiapkan tanaman yang akan ditanam sesuai dengan volume dan jumlah yang tepat
• Menyiapkan lubang tanamdengan titik tanam dan memberi pupuk dasar pada lahan tanam sesuai
kebutuhan
• Membuka penutup borgol akar dan menanam pohon kedalam lubang tanam
Menutup dan memadatkan lubang tanam serta memasang alat bantu penyangga pohon sesuai
petunjuk
• Mengeluarkan tanaman perdu dan menanamtanaman perdu sesuai dengan gambar kerja
• Mengeluarkan tanaman penutup tanah dari kantong tanaman dan menanamnya sesuai gambar
kerja
• Menyiapkan dan menanam tanaman pengalas sesuai gambar kerja
• Mencocokan pekerjaan penanaman dengan gambar kerja
Mencermati kontrol keseimbangantata letak, tinggi rendah serta keindahannya
Membuat catatan hasil penanaman dengan menggunakan format dan prosedur SOP yang berlaku

28
 2.7 Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Perapian dan Penyiraman
Kode Unit : F. 45 4 0 5 2 1 01 I 08 06

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menyiapkan pekerjaan • Memahami gambar kerja, prosedur perapian dan penyiraman serta menyiapkan peralatan dan
bahan sesuai kebutuhan
2. Melakukan pembersihan lahan • Membersihkan daun yang rontok, plastik bekas kantong tanm dan media tanam dari lahan tanam
• Menyiram seluruh jenis tanaman dan rumput sampai kelihatan bersih
3. Melakukan penyiraman tanaman

• Membersihkan dan menyiapkan peralatan kerja serta membuta catatan hasil pekerjaan
menggunakan format dan prosedur sesuai SOP
4. Melakukan perapian alat kerja

2. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1 Fisik Mental dan Disiplin
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN
MATERI PELATIHAN (JP)
Pengetahuan Ketrampilan

29
3.2 Kewirausahaan

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

MATERI PELATIHAN (JP)
Pengetahuan Ketrampilan

30
 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Nama Pelatihan :
2. Kode Program Pelatihan :

DAFTAR
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR BAHAN KET
PERALATAN
I. UNIT KOMPETENSI
Alat pengaman Kabel
Menerapkan Prosedur F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
Kerja (APK) Pesawat telepon
1 K3 0801
Alat Pelindung Antena
Diri (APD)
HT/Handy Alat pengaman
Melakukan komunikasi F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
Talky Kerja (APK)
dengan rekan 0802
2 Handhone Alat Pelindung
kerjadilingkungan
Diri (APD)
sosial beragam

Buku catatan Gambar kerja

Melakukan pekerjaan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
Alat Tulis SOP
persiapan lahan 0803
Formulir catatan
hasil peninjauan
3
lpangan
Formulir catatan
hasil pekerjaan
persiapan
Theodolit Batang ukur
Mellakukan pekerjaan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
Meteran Batang patok
pengolahan lahan 0804
Waterpass Prepil
Alat ukur Selang karet
Palu, Pupuk organic
linggis, dan non organic
sekop, Herbisida atau
ganco racun serangga
4 cangkul, tanaman
garu tanah, air
cultivator,
kereta dorong,
alatsebar,
alat berat,
alat pengaman
kerja,
APD
swkop Bambu
Melakukan pekerjaan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
stampler Kayu
penanaman pada 0805
Alat semprot Tanaman pohon
lahan
peptisida Tanaman perdu
Mesin pompa Tanaman semak
Selang air Tanaman ground
Gunting cover
tanaman Tanaman rumput
5
Gergaji Pupuk kandang
Cangkul Pupuk anorganik
Kereta dorong Air penyiraman
Serok tanaman Tanah merah
Garpu tanah
Palu
Alat berat
APD
31
 DAFTAR
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR BAHAN KET
PERALATAN
Sekop Bambu
Melakukan pekerjaan F.4 5 4 0 5 2 1 0 1 1
Stampler Kayu
perapihan dan 0806
Alat semprot Tanaman pohon
penyiraman
peptisida Tanman perdu
Mesin pompa Tanamn semak
Selang air Tanaman ground
Gunting cover
tanaman Tanaman rumput
Gergaji Pupuk kandnag
Sapu liidi Pupuk organik
Pengki Air penyiraman
6 Cangkul Tanah merah
Kereta dorong
Serok tanam
Garpu tanah
Palu
Ember
Gayung
Alat berat
Alat Pengaman
Kerja (APK)
Alat Pelindung
Diri( APD)

32
 RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Nama Pelatihan : .....................................................

Nama Peserta Pelatihan : .....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan : .....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja : .....................................................

HARI/ AREA UNIT/ ELEMEN

NO KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
TANGGAL KERJA KOMPETENSI

1.

2.

3.

……………………., …. ………………….. …..

Pimpinan ……………..

…………………………………..

33
 EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan : ………………………………..

Nilai
Penilaian
NO. UNSUR YANG DINILAI A B C D
(Assessment)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)

1. MASUKAN : (0-100)
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assessor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES : (0-100)
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja

3. KELUARAN : (0-100)
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan

……………………………, tgl …………………………….

Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan

(menerima hasil evaluasi)

………………………………….. …………………………………..

34