HOUSEKEEPING
KATA PENGANTAR
Dalam rangka meningkatkan kompetensi tenaga kerja Indonesia di bidang
perhotelan khususnya Bidang Keahlian tata Graha (Housekeeping), maka diperlukan
pelatihan kerja yang berbasis kompetensi, sesuai dengan yang diamanatkan pada
Peraturan Pemerintah Nomor 31 tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional.
Dalam rangka menerapkan pelatihan berbasis kompetensi tersebut diperlukan
adanya standar kompetensi kerja sebagai acuan yang diuraikan lebih rinci ke dalam
program, kurikulum dan silabus serta modul pelatihan.
Untuk memenuhi salah satu komponen dalam proses pelatihan tersebut maka
disusunlah program pelatihan berbasis kompetensi. Program pelatihan berbasis
kompetensi terdiri dari tujuan pelatihan, unit-unit kompetensi yang ditempuh, perkiraan
waktu pelatihan, persyaratan peserta dan instruktur pelatihan, kurikulum, silabus, serta
daftar bahan dan peralatan pelatihan.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga bermanfaat
untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan di Balai Latihan Kerja Samarinda.
()
PROGRAM
KURIKULUM
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP )
NO. UNIT KOMPETENSI KODE UNIT
PENGE KETERAM
JUMLAH
TAHUAN PILAN
1. KELOMPOK UNIT
KOMPETENSI
1.1 Melakukan kerjasama I.55HDR00.149.2 8 JP 8 JP 16 JP
dengan kolega dan
pelanggan
1.2 Mengikuti prosedur I.55HDR00.151.2 4 JP 4 JP 8 JP
kesehatan,
keselamatan dan
keamanan di tempat
kerja
1.3 Menyediakan I.55HDR00.010.2 8 JP 32 JP 40 JP
Layanan
Housekeeping untuk
Tamu
1.4 Membersihkan Lokasi I.55HDR00.011.2 8 JP 32 JP 40 JP
/ Area dan Peralatan
1.5 Menyiapkan Kamar I.55HDR00.012.2 8 JP 32 JP 40 JP
untuk Tamu
1.6 Menangani Linen dan I.55HDR00.013.2 8 JP 32 JP 40 JP
Pakaian Tamu
1.7 Menyediakan Jasa I.55HDR00.014.2 8 JP 16 JP 24 JP
Valet
1.8 Berkomunikasi I.55HDR00.217.2 8 JP 24 JP 32 JP
Secara Lisan Dalam
Bahasa Inggris pada
Tingkat Operasional
Dasar
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melakukan 1.1 Komunikasi dengan Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan Mampu Harus cekatan, 2 2
komunikasi di tamu dan kolega berkomunikasi dengan bagaimana berkomunikasi mempraktekkan cara ramah, sopan,
tempat kerja dilaksanakan secara tamu dan kolega secara dengan tamu dan kolega berkomunikasi dengan toleransi dan
terbuka, terbuka, profesional, secara terbuka, profesional, tamu dan kolega yang mau
profesional, ramah ramah, dan sopan ramah, dan sopan tebuka, ramah, dan membantu
dan sopan. Mampu mempraktekkan sopan
cara berkomunikasi
dengan tamu dan kolega
secara terbuka, ramah,
dan sopan
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Gunakan bahasa Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan Mampu Bekerja dengan
dan nada yang berkomunikasi bagaimana menggunakan mempraktekkan cara cekatan,
cocok menggunakan bahasa bahasa dan nada yang cocok menggunakan bahasa ramah, sopan,
dan nada yang cocok pada kolega dan nada yang cocok toleransi dan
kepada kolega pada kolega mau
Mampu mempraktekkan membantu
cara berkomunikasi
menggunakan bahasa
dan nada yang cocok
kepada kolega
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
1.3 Efek bahasa tubuh Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan bagaimana Mampu mempraktekkan Bekerja dengan
personal menggunakan bahasa menggunakan bahasa tubuh cara menggunakan cekatan, ramah,
dipertimbangkan tubuh yang baik yang baik bahasa tubuh yang baik sopan, toleransi
Mampu mempraktekkan dan mau
cara menggunakan membantu
bahasa tubuh yang baik
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Kepekaan terhadap Dapat memahami Memahami kepekaan Mampu mempraktekkan Harus cekatan,
perbedaan budaya kepekaan terhadap terhadap perbedaan budaya kepekaan terhadap ramah, sopan,
dan sosial perbedaan budaya dan dan sosial perbedaan budaya dan toleransi dan
diperlihatkan sosial. sosial. mau membantu
Mampu mempraktekkan
kepekaan terhadap
perbedaan budaya dan
sosial
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
1.5 Mendengar dan Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan bagaimana Mampu Harus cekatan,
melontarkan melontarkan pertanyaan melontarkan pertanyaan agar mempraktekkan cara ramah, sopan,
pertanyaan secara agar terjalin komunikasi 2 terjalin komunikasi 2 arah melontarkan toleransi dan
aktif digunakan arah yang efektif yang efektif pertanyaan agar terjalin mau membantu
untuk memastikan Mampu mempraktekkan komunikasi 2 arah yang
komunikasi 2 arah cara melontarkan efektif
yang efektif pertanyaan agar terjalin
komunikasi 2 arah yang
efektif
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.6 Konflik yang ada dan Dapat memahami cara Memahami cara Mampu Harus cekatan,
potensial mengidentifikasi konflik mengidentifikasi konflik dan mengidentifikasi jenis- ramah, sopan,
diidentifikasi dan dan mencari solusi yang mencari solusi yang potensial jenis konflik dan toleransi dan
solusi dicari dengan potensial untuk untuk penanganannya mencari solusi yang mau membantu
bantuan kolega jika penanganannya potensial untuk
dibutuhkan Mampu mengidentifikasi penanganannya
jenis-jenis konflik dan
mencari solusi yang
potensial untuk
penanganannya
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Asesmen
2. Memberikan 2.1 Kebutuhan dan Dapat mengetahui cara Mengetahui cara Mampu Harus cekatan, 2 2
bantuan untuk harapan tamu, mengidentifikasi mengidentifikasi kebutuhan mengidentifikasi ramah, sopan,
tamu internal dan termasuk hal-hal kebutuhan dan harapan dan harapan tamu kebutuhan dan harapan toleransi dan
tamu eksternal dengan kebutuhan tamu. tamu mau membantu
tertentu, Mampu mengidentifikasi
diidentifikasi secara kebutuhan dan harapan
benar dan produksi tamu
serta layanan yang
Harus cekatan, ramah,
tepat diberikan
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Berkomunikasi yang Dapat menjelaskan cara Dapat menjelaskan cara Mampu mempraktekkan Harus cekatan,
ramah dan sopan berkomunikasi yang berkomunikasi yang ramah cara berkomunikasi ramah, sopan,
selama melayani ramah dan sopan dalam dan sopan dalam melayani yang ramah dan sopan toleransi dan
tamu melayani tamu tamu dalam melayani tamu mau membantu
Mampu mempraktekkan
cara berkomunikasi yang
ramah dan sopan dalam
melayani tamu
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
2.3 Seluruh kebutuhan Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan cara Mampu mempraktekkan Harus cekatan,
dan permintaan memenuhi kebutuhan dan memenuhi kebutuhan dan cara memenuhi ramah, sopan,
pelanggan yang permintaan tamu dalam permintaan tamu dalam kebutuhan dan toleransi dan
dapat diterima jangka waktu tertentu jangka waktu tertentu permintaan tamu dalam mau membantu
dipenuhi dalam Mampu mempraktekkan jangka waktu tertentu
jangka waktu cara memenuhi
perusahaan yang kebutuhan dan
dapat diterima permintaan tamu dalam
jangka waktu tertentu
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu.
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.4 Kesempatan untuk Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu menggunakan Harus cekatan,
meningkatkan menggunakan menggunakan kesempatan kesempatan untuk ramah, sopan,
kualitas layanan kesempatan untuk untuk meningkatkan kualitas meningkatkan kualitas toleransi dan
diidentifikasi dan meningkatkan kualitas layanan terhadap pelanggan layanan terhadap mau membantu
diambil bila layanan terhadap pelanggan
memungkinkan pelanggan
Mampu menggunakan
kesempatan untuk
meningkatkan kualitas
layanan terhadap
pelanggan
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.5 Kekecewaan Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu mengenali dan Harus cekatan,
pelanggan cepat mengenali dan mengenali dan memecahkan memecahkan masalah ramah, sopan,
dikenali dan diambil memecahkan masalah masalah kekecewaan kekecewaan pelanggan toleransi dan
tindakan untuk kekecewaan pelanggan pelanggan dengan cepat dengan cepat sesuai mau membantu
memecahkan dengan cepat sesuai sesuai prosedur perusahaan. prosedur perusahaan.
masalahnya sesuai prosedur perusahaan.
dengan tingkat Mampu mengenali dan
tanggung jawab memecahkan masalah
individu dan kekecewaan pelanggan
prosedur perusahaan dengan cepat sesuai
prosedur perusahaan.
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.6 Keluhan pelanggan Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu menangani Harus cekatan,
ditangani secara mengidentifikasi keluhan mengidentifikasi keluhan keluhan pelanggan ramah, sopan,
sensitif, positif dan pelanggan dan cara pelanggan dan cara secara, positif, sensitif, toleransi dan
sopan. menangani keluhan menangani keluhan dan sopan mau membantu
pelanggan secara, positif, pelanggan secara, positif,
sensitif, dan sopan sensitif, dan sopan
Mampu menangani
keluhan pelanggan
secara, positif, sensitif,
dan sopan
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
2.7 Keluhan diacu pada Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu menangani Harus cekatan,
orang yang tepat menangani keluhan sesuai menangani keluhan sesuai keluhan sesuai dengan ramah, sopan,
untuk tindak lanjut dengan tanggung jawb dengan tanggung jawb tanggung jawb individu toleransi dan
sesuai dengan individu individu mau membantu
tanggung jawab Mampu menangani
individu keluhan sesuai dengan
tanggung jawb individu
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Asesmen
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Menjaga standar 3.1 Standar kinerja Dapat mengetahui Dapat mengetahui standar Mampu menerapkan Harus rapi, 2 2
presentasi tinggi digunakan standar kinerja yang kinerja yang tinggi yang standar kinerja yang bersih, cermat,
personal untuk dapat tinggi yang digunakan digunakan untuk dapat tinggi yang digunakan teliti dan taat
melakukan pekerjaan untuk dapat melakukan melakukan pekerjaan yang untuk dapat melakukan asas
yang berkaitan pekerjaan yang berkaitan berkaitan dengan kolega pekerjaan yang
dengan kolega serta dengan kolega serta serta pelanggan berkaitan dengan
pelanggan pelanggan kolega serta pelanggan
Mampu menerapkan
standar kinerja yang
tinggi yang digunakan
untuk dapat melakukan
pekerjaan yang berkaitan
dengan kolega serta
pelanggan
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Penggunaan standar Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu menerapkan Harus rapi,
kinerja diterapkan menggunakan standar menggunakan standar kinerja standar kinerja pada bersih, cermat,
pada saat melakukan kinerja yang harus yang harus diterapkan pada saat melakukan teliti dan taat
pekerjaan di tempat diterapkan pada saat saat melakukan pekerjaan di pekerjaan di tempat asas
kerja serta melakukan pekerjaan di tempat kerja serta kerja serta
mempertimbangkan tempat kerja serta mempertimbangkan kriteria mempertimbangkan
kriteria lainnnya mempertimbangkan lainnnya sesuai peraturan kriteria lainnnya sesuai
sesuai peraturan kriteria lainnnya sesuai perusahaan peraturan perusahaan
perusahaan peraturan perusahaan
Mampu menerapkan
standar kinerja pada saat
melakukan pekerjaan di
tempat kerja serta
mempertimbangkan
kriteria lainnnya sesuai
peraturan perusahaan
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Masalah kebersihan, Dapat mengetahui Dapat mengetahui standar Mampu menerapkan Harus rapi,
kesehatan dan standar personal yang personal yang berhubungan standar personal yang bersih, cermat,
keselamatan. berhubungan dengan dengan berhubungan dengan teliti dan taat
kesehatan,kebersihan, kesehatan,kebersihan, dan kesehatan,kebersihan, asas
dan keselamatan keselamatan dan keselamatan
Mampu menerapkan
standar personal yang
berhubungan dengan
kesehatan,kebersihan,
dan keselamatan
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.4 Persyaratan Dapat mengetahui Dapat mengetahui Mampu menerapkan Harus rapi,
presentasi khusus persyaratan presentasi persyaratan presentasi persyaratan presentasi bersih, cermat,
untuk fungsi kerja personal yang personal yang berhubungan personal yang teliti dan taat
khusus berhubungan dengan dengan fungsi kerja masing- berhubungan dengan asas
fungsi kerja masing- masing individu fungsi kerja masing-
masing individu masing individu
Mampu menerapkan
persyaratan presentasi
personal yang
berhubungan dengan
fungsi kerja masing-
masing individu
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.5 Perawatan Dapat mengetahui Dapat mengetahui standar Mampu menerapkan Harus rapi,
kebersihan personil standar kualitas kualitas kebersihan personal standar kualitas bersih, cermat,
yang pantas kebersihan personal yang yang pantas kebersihan personal teliti dan taat
pantas yang pantas asas
Mampu menerapkan
standar kualitas
kebersihan personal yang
pantas
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
3.6 Pakaian yang pantas Dapat mengetahui Dapat mengetahui kualitas Mampu menerapkan Harus rapi,
kualitas individu dengan individu dengan pakaian yang kualitas individu dengan bersih, cermat,
pakaian yang pantas pantas pakaian yang pantas teliti dan taat
Mampu menerapkan asas
kualitas individu dengan
pakaian yang pantas
Harus rapi, bersih,
cermat, teliti dan taat
asas
Asesmen
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Melakukan kerja 4.1 Kepercayaan, Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu • Harus cekatan, 2 2
dalam tim dukungan, dan memperlihatkan sikap memperlihatkan sikap memperlihatkan sikap ramah, sopan,
hormat diperlihatkan hormat, dukungan, dan hormat, dukungan, dan hormat, dukungan, toleransi dan
kepada anggota tim kepercayaan kepada kepercayaan kepada dan kepercayaan mau membantu
dalam aktifitas anggota tim lain anggota tim lain kepada anggota tim
sehari-hari. Mampu memperlihatkan lain
sikap hormat, dukungan,
dan kepercayaan kepada
anggota tim lain
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
4.2 Perbedaan budaya Dapat mengidentifikasi Dapat mengidentifikasi Mampu Harus cekatan,
dalam tim perbedaan budaya dalam perbedaan budaya dalam mengakomodasi ramah, sopan,
diakomodasikan tim tim perbedaan budaya toleransi dan
Mampu mengakomodasi dalam tim mau
perbedaan budaya dalam membantu
tim
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3 Tujuan kerja tim Dapat mengenali tujuan Dapat mengenali tujuan Mampu bekerja sama Harus cekatan,
secara bersama kerja sama dalam tim kerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan ramah, sopan,
dikenali Mampu bekerja sama kerja tim toleransi dan
untuk mencapai tujuan mau
kerja tim membantu
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
4.4 Tanggung jawab Dapat mengidentifikasi Dapat mengidentifikasi Mampu melaksanakan Harus cekatan,
individu dan tugas- tanggung jawab, serta tanggung jawab, serta tugas- dan menyelesaikan ramah, sopan,
tugas diidentifikasi , tugas-tugas individu tugas individu dalam waktu tanggung jawab, serta toleransi dan
diprioritaskan, serta dalam waktu yang yang ditentukan tugas-tugas individu mau membantu
diselesaikan dalam ditentukan dalam waktu yang
jangka waktu yang Mampu melaksanakan ditentukan
ditentukan. dan menyelesaikan
tanggung jawab, serta
tugas-tugas individu
dalam waktu yang
ditentukan
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.5 Meminta bantuan Dapat mengetahui cara Dapat mengetahui cara Mampu meminta Harus cekatan,
dari anggota tim lain meminta bantuan dari meminta bantuan dari bantuan dari anggota ramah, sopan,
bila dibutuhkan anggota tim lain jika anggota tim lain jika tim lain jika diperlukan toleransi dan
diperlukan diperlukan - mau membantu
Mampu meminta bantuan
dari anggota tim lain jika
diperlukan
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
4.6 Bantuan ditawarkan Dapat menawarkan Dapat menawarkan bantuan Mampu menawarkan Harus cekatan,
pada kolega untuk bantuan kepada kolega kepada kolega bantuan kepada kolega ramah, sopan,
memastikan tujuan Mampu menawarkan toleransi dan
kerja yang bantuan kepada kolega mau membantu
ditentukan terpenuhi
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.7 Umpan balik dan Dapat menerima informasi Dapat menerima informasi Mampu menerima Harus cekatan,
informasi dari dan masukan dari dan masukan dari anggota informasi dan masukan ramah, sopan,
anggota tim lain anggota tim lain tim lain dari anggota tim lain toleransi dan
diterima Mampu menerima mau membantu
informasi dan masukan
dari anggota tim lain
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
4.8 Perubahan tanggung Dapat memperhatikan Dapat memperhatikan dan Mampu memperhatikan Harus cekatan,
jawab dari masing- dan membicarakan membicarakan kembali dan membicarakan ramah, sopan,
masing individu kembali perubahan kerja perubahan kerja tim kembali perubahan toleransi dan
diperhatikan, yang tim kerja tim mau membantu
nantinya harus Mampu memperhatikan
dibicarakan kembali dan membicarakan
tujuan kerja tim kembali perubahan kerja
tim
Harus cekatan, ramah,
sopan, toleransi dan mau
membantu
Asesmen
1.2 Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamatan, dan Keamanan di tempat Kerja
Kode Unit : I.55HDR00.151.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 JP @ 45 menit
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
Mampu mempraktekkan
1. Mengikuti 1.1 Prosedur Dapat menjelaskan prosedur Dapat menjelaskan prosedur Cermat 1.5 1.5
prosedur kesehatan,
prosedur kesehatan, kesehatan, keselamatan, dan kesehatan, keselamatan, dan Teliti
keselamatan, dan
tempat kerja keselamatan keamanan sesuai dengan keamanan sesuai dengan Taat prosedur
kemanan, baik pada
dan dan keamanan kebijakan perusahaan kebijakan perusahaan
area kamar maupun
memberikan diikuti secara Mampu mengidentifikasi
Mampu mengidentifikasi area publik
umpan balik benar sesuai prosedur kesehatan,
prosedur kesehatan,
tentang dengan keselamatan, dan keamanan
keselamatan, dan keamanan
kesehatan, kebijakan Mampu mempraktekkan
keselamatan perusahaan prosedur kesehatan,
dan keamanan dan hukum- keselamatan, dan kemanan,
hukum yang baik pada area kamar
berkaitan serta maupun area publik
persyaratan- Harus bersikap cermat, teliti,
persyaratan taat prosedur.
asuransi
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Pelanggaran Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan Mampu mengidentifikasi Cermat
prosedur pelanggaran mengenai pelanggaran mengenai pelanggaran prosedur Teliti
kesehatan, prosedur kesehatan, prosedur kesehatan, kesehatan, Taat prosedur
keselamatan, keselamatan, dan keamanan keselamatan, dan keamanan keselamatan, dan
dan keamanan serta prosedur pelaporannya serta prosedur pelaporannya keamanan dan
diidentifikasi Mampu mengidentifikasi melaporkannya kepada
dan dilaporkan pelanggaran prosedur pihak berwenang
segera kesehatan, keselamatan, dan
keamanan dan
melaporkannya kepada pihak
berwenang
Harus cermat, teliti, dan taat
asas
1.3 Setiap sikap Dapat menjelaskan macam- menjelaskan macam-macam melaporkan sikap dan Cermat
atau kejadian macam sikap atau kejadian sikap atau kejadian yang kejadian yang Teliti
yang yang mencurigakan mencurigakan mencurigakan Taat prosedur
mencurigakan Mampu melaporkan sikap dan
dilaporkan kejadian yang mencurigakan
segera kepada kepada orang yang ditunjuk
orang yang Harus cermat, teliti, dan taat
telah ditunjuk prosedur
Asesmen
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Menangani 2.1 Situasi darurat Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara mengenali mengambil sikap yang Taat prosedur 1 1
situasi darurat dan darurat mengenali situasi darurat dan situasi darurat dan darurat dibutuhkan dalam
yang potensial darurat yang potensial yang potensial situasi darurat dan
segera dikenali Mampu mengambil sikap darurat yang potensial
dan tindakan yang dibutuhkan dalam dalam ruang lingkup
yang situasi darurat dan darurat tanggung jawab
dibutuhkan yang potensial dalam ruang individu
ditentukan dan lingkup tanggung jawab
diambil dalam individu
ruang lingkup Harus taat prosedur
tanggung
jawab individu
menjelaskan prosedur
2.2 Prosedur Dapat menjelaskan prosedur melaksanakan prosedur Taat prosedur
keadaan darurat
keadaan keadaan darurat keadaan darurat secara
darurat diikuti Mampu melaksanakan benar rencana
secara benar prosedur keadaan darurat
sesuai dengan secara benar
prosedur Harus taat prosedur
perusahaan
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Bantuan Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara mencari mencari kolega lain Cermat
segera dicari mencari bantuan dari kolega bantuan dari kolega lain untuk mendapatkan Teliti
dari kolega lain bantuan
Taat prosedur
dan/atau
Mampu mencari kolega lain
penguasa lain
untuk mendapatkan bantuan
bila perlu
Harus cermat, teliti, dan taat
prosedur
2.4 Rincian situasi Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara melaporkan melaporkan rincian Cermat
darurat secara melaporkan rincian situasi rincian situasi darurat situasi darurat secara Teliti
akurat darurat akurat
Taat prosedur
dilaporkan
Mampu melaporkan rincian
sesuai dengan
situasi darurat secara akurat
kebijakan
perusahaan Harus cermat, teliti, dan taat
prosedur
Asesmen
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Menjaga 3.1 Penampilan Dapat mengetahui standar Dapat mengetahui standar Mampu menjaga Cermat 1.5 1.5
standar personil/groom kebersihan personil/grooming kebersihan personil/grooming kebersihan personil/ Teliti
presentasi ing yang yang pantas serta yang pantas serta grooming secara pantas Taat asas
perorangan pantas dijaga. menjelaskan cara menjaga menjelaskan cara menjaga
yang aman kebersihan personil/ grooming kebersihan personil/ grooming
Mampu menjaga kebersihan
personil/ grooming secara
pantas
Harus cermat, teliti, dan taat
asas
3.2 Sikap yang Dapat mengetahui standar Dapat mengetahui standar Mampu memakai Cermat
baik pakaian dan sepatu yang pakaian dan sepatu yang pakaian dan sepatu Teliti
dipresentasikan pantas serta menjelaskan pantas serta menjelaskan yang pantas Taat asas
cara memakai pakaian dan cara memakai pakaian dan
sepatu yang pantas sepatu yang pantas
Mampu memakai pakaian dan
sepatu yang pantas
Harus cermat, teliti, dan taat
asas
Asessmen
1.3 Unit Kompetensi : Menyediakan Layanan Housekeeping untuk Tamu
Kode Unit : I.55HDR00.010.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 40 JP @45 Menit
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
1. Menangani 1.1 Permintaan ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara melayani ▪ Menangani ▪ Ramah dan
Permintaan ditangani melayani tamu sesuai tamu sesuai dengan permintaan sopan 4 16
Housekeeping dengan cara dengan standar standar perusahaan pelanggan sesuai ▪ Efisien dan
yang ramah dan perusahaan ▪ Mengetahui informasi yang standar dan efektif
sopan sesuai ▪ Mampu menangani tepat terkait produk, prosedur ▪ Teliti dan
dengan standar permintaan pelanggan layanan, fasilitas dan perusahaan cermat
layanan sesuai standar dan kegiatan yang ada di ▪ Memberikan ▪ Bertanggung
pelanggan prosedur perusahaan hotel informasi yang tepat jawab
perusahaan dan ▪ Mampu menangani terkait produk,
prosedur permintaan pelanggan layanan, fasilitas dan
keamanan. dengan ramah dan sopan kegiatan yang ada di
▪ Mampu mengetahui dan hotel
memberikan informasi
yang tepat terkait produk,
layanan, fasilitas dan
kegiatan yang ada di hotel
▪ Harus dengan sopan dan
ramah, efisien dan efektif,
teliti dan cermat,
bertanggung jawab
1.2 Tamu disapa ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara menyapa ▪ Mempraktekkan cara ▪ Ramah dan
dengan menyapa tamu sesuai tamu menyapa tamu yang sopan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
namanya standar perusahaan sesuai standar
dimana jika ▪ Mampu mempraktekkan perusahaan
memungkinkan. cara menyapa tamu yang
sesuai standar perusahaan
▪ Harus ramah dan sopan
1.3 Rincian ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara ▪ Mencatat dan ▪ Efisien dan
permintaan mencatat dan mencatat dan mengkonfirmasi efektif
dikonfirmasikan mengkonfirmasi mengkonfirmasi permintaan ▪ Teliti dan
dan dicatat. permintaan pelanggan permintaan pelanggan pelanggan cermat
▪ Mampu mencatat dan ▪ Bertanggung
mengkonfirmasi jawab
permintaan pelanggan
▪ Harus dengan efisien dan
efektif, teliti dan cermat,
bertanggung jawab
1.4 Permintaan ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara ▪ Melakukan ▪ Sopan dan
maaf dilakukan permintaan maaf jika saat permintaan maaf jika permintaan maaf tulus
ketika barang pelaksanaan room service saat pelaksanaan room apabila saat
rusak saat merusak barang service merusak barang pelaksanaan room
pelaksanaan pelanggan pelanggan service merusak
room service ▪ Mampu mempraktekkan barang pelanggan
cara melakukan
permintaan maaf apabila
saat pelaksanaan room
service merusak barang
pelanggan
▪ Permintaan maaf dilakukan
dengan sopan dan tulus
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
1.5 Jangka waktu ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara ▪ Memenuhi ▪ Cepat dan
untuk memenuhi permintaan memenuhi permintaan permintaan tepat
memenuhi tamu dalam waktu yang tamu dalam waktu yang pelanggan dalam
permintaan ditentukan ditentukan jangka waktu
disetujui oleh ▪ Mampu mempraktekkan tertentu sesuai yang
tamu. cara memenuhi disetujui oleh tamu
permintaan pelanggan
dalam jangka waktu
tertentu sesuai yang
disetujui oleh tamu
▪ Harus dengan cepat dan
tepat
1.6 Barang – ▪ Dapat menguraikan cara ▪ Menguraikan cara ▪ Mengantarkan dan ▪ Efisien dan
barang yang mengantarkan dan mengantarkan dan meletakkan barang efektif
diminta meletakkan barang tamu meletakkan barang tamu tamu dalam jangka ▪ Teliti dan
diletakkan dalam jangka waktu yang dalam jangka waktu yang waktu yang disetujui cermat
segera dan disetujui disetujui ▪ Bertanggung
diantarkan ▪ Mampu mengantarkan dan jawab
dalam jangka meletakkan barang tamu
waktu yang dalam jangka waktu yang
disetujui. disetujui
▪ Harus dengan efisien dan
efektif, teliti dan cermat,
bertanggung jawab
1.7 Barang – ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara agar ▪ Mempraktekkan cara ▪ Efisien dan
barang yang agar barang – barang barang – barang yang pengembalian efektif
diambil kembali yang diambil kembali diambil kembali sesuai barang sesuai ▪ Teliti dan
sesuai jangka sesuai jangka waktu yang jangka waktu yang jangka waktu yang cermat
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
waktu yang disetujui disetujui disetujui ▪ Bertanggung
disetujui. ▪ Mampu mempraktekkan jawab
pengembalian barang
sesuai jangka waktu yang
disetujui
▪ Harus dengan efisien dan
efektif, teliti dan cermat,
bertanggung jawab
1.8 Perlengkapan ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara ▪ Menyusun ▪ Efisien dan
disusun untuk menyusun perlengkapan menyusun perlengkapan perlengkapan tamu efektif
tamu ketika untuk tamu untuk tamu ketika diperlukan ▪ Teliti dan
diperlukan. ▪ Mampu mempraktekkan cermat
cara menyusun ▪ Bertanggung
perlengkapan tamu ketika jawab
diperlukan
▪ Harus dengan efisien dan
efektif, teliti dan cermat,
bertanggung jawab
Asesmen
2. Memberi saran 2.1 Tamu diberi ▪ Dapat menjelaskan cara ▪ Menjelaskan cara memberi ▪ Memberi saran ▪ Sopan 4 16
tamu mengenai saran dengan memberi saran kepada saran kepada tamu kepada tamu
perlengkapan sopan tentang tamu tentang penggunaan tentang penggunaan penggunaan
housekeeping penggunaan peralatan yang benar peralatan yang benar peralatan secara
peralatan yang ▪ Mampu mempraktekkan benar
benar. cara memberi saran
kepada tamu penggunaan
peralatan secara benar
▪ Memberi saran dengan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
sopan
2.2 Kerusakan ▪ Dapat menjelaskan tahap – ▪ Menjelaskan tahap – tahap ▪ Mempraktekkan ▪ Efisien dan
dilaporkan tahap melapor apabila melapor apabila terjadi tahap – tahap efektif
secepatnya terjadi kerusakan sesuai kerusakan sesuai melapor apabila ▪ Teliti dan
sesuai dengan prosedur perusahaan prosedur perusahaan terjadi kerusakan cermat
prosedur sesuai prosedur ▪ Bertanggung
perusahaan dan ▪ Mampu mempraktekkan perusahaan jawab
bila tahap – tahap melapor
memungkinkan apabila terjadi kerusakan
pengaturan sesuai prosedur
alternative perusahaan
dilakukan untuk
memenuhi ▪ Harus dengan efisien dan
kebutuhan efektif, teliti dan cermat,
tamu. bertanggung jawab
2.3 Bila ▪ Dapat menjelaskan waktu ▪ Menjelaskan waktu ▪ Melakukan ▪ Efisien dan
memungkinkan pengumpulan yang telah pengumpulan yang pengumpulan sesuai efektif
waktu disepakati disepakati waktu yang ▪ Teliti dan
pengumpulan disepakati cermat
harus ▪ Mampu mempraktekkan ▪ Bertanggung
disepakati. cara melakukan jawab
pengumpulan sesuai
waktu yang disepakati
▪ Harus dengan efisien dan
efektif, teliti dan cermat,
bertanggung jawab
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Pelatihan
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
Asesmen
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
1. Memilih 1.1 Peralatan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Menjelaskan cara ▪ Memilih peralatan ▪ Cekatan dan teliti 3 8
dan Menata dipilih dengan cara memilih memilih peralatan yang sesuai dengan
Peralatan jenis peralatan sesuai sesuai dengan jenis jenis pembersihan
pembersihan dengan jenis pembersihan yang yang dilakukan
yang dilakukan. pembersihan yang dilakukan
dilakukan
▪ Mampu memilih
peralatan yang sesuai
dengan jenis
pembersihan yang
dilakukan
▪ Mampu
mempraktekkan cara
menyimpan bahan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
kimia yang sesuai
dengan persyaratan
kesehatan dan
keselamatan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan SKeterampilan Sikap Pengetahu Sikap
an
1. Menata 1.1 Perlengkapan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Menjelaskan cara ▪ Mempraktekkan cara ▪ Teliti 1 6
perlengkapan yang cara memilih dan memilih dan memilih dan ▪ Bertanggung
dan trolley dibutuhkan menyiapkan menyiapkan menyiapkan jawab
untuk perlengkapan yang perlengkapan yang perlengkapan yang
pelayanan dibutuhkan untuk dibutuhkan untuk dibutuhkan untuk
kamar dipilih pelayanan kamar pelayanan kamar pelayanan kamar
secara benar
dan disiapkan ▪ Mampu
untuk mempraktekkan cara
kemudian memilih dan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan SKeterampilan Sikap Pengetahu Sikap
an
digunakan. menyiapkan
perlengkapan yang
dibutuhkan untuk
pelayanan kamar
▪ Mampu
mempraktekkan
cara
menghilangkan
noda sesuai dengan
prosedur
perusahaan
▪ Mampu
mempraktekkan
cara mengganti
seprai tempat tidur
sesuai standar dan
prosedur
perusahaan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan SKeterampilan Sikap Pengetahu Sikap
an
▪ Mampu
mempraktekkan
cara
mengidentifikasi
rayap / hama dan
mengambil
tindakan yang
sesuai dengan
prosedur
keselamatan
perusahaan
▪ Mampu
mempraktekkan
cara mencatat
apabila terjadi
kerusakan pada
barang – barang
sesuai dengan
prosedur
perusahaan
▪ Mampu
mempraktekkan
cara memeriksa
dan mengganti
atau menata
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Pelatihan
Kompetensi Kerja Kerja Pengetahuan SKeterampilan Sikap Pengetahu Sikap
an
kembali persediaan
barang – barang
sesuai dengan
prosedur
perusahaan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk Pelatihan
Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk Pelatihan
Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
1. Mem 1.1 Cucian dipilih dengan benar ▪ Dapat menjelaskan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Mampu ▪ Efisien dan 4 16
proses dan sesuai dengan proses cara cara mempraktekkan cara efektif
mencuci linen pencucian yang dibutuhkan memilih/memilah memilih/memilah memilih/memilah ▪ Cermat
serta pakaian dan pentingnya barang jenis pakaian sesuai jenis pakaian sesuai jenis pakaian sesuai dan teliti
tamu cucian tersebut. dengan proses dengan proses dengan proses ▪ Bertanggu
pencucian yang pencucian yang pencucian yang ng jawab
dibutuhkan dibutuhkan dibutuhkan
▪ Mampu
mempraktekkan cara
memilih/memilah
jenis pakaian sesuai
dengan proses
pencucian yang
dibutuhkan
1.5 Perlengkapan/peralatan cuci ▪ Dapat menjelaskan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Mampu ▪ Efisien dan
dioperasikan sesuai dengan cara mengoperasikan cara mempraktekkan cara efektif
instruksi pabrik. perlengkapan/peralat mengoperasikan mengoperasikan ▪ Cermat
an sesuai dengan perlengkapan/perala perlengkapan/peralat dan teliti
instruksi pabrik tan sesuai dengan an sesuai dengan ▪ Bertanggu
instruksi pabrik instruksi pabrik ng jawab
▪ Mampu
mempraktekkan cara
mengoperasikan
perlengkapan/peralat
an sesuai dengan
instruksi pabrik
▪ Mampu
mempraktekkan cara
mencatat dan
menagih tagihan
laundry secara benar
sesuai dengan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk Pelatihan
Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
standar perusahaan.
3.3 Cucian dilipat secara benar ▪ Dapat menjelaskan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Mampu ▪ Efisien dan
sesuai dengan standar cara melipat barang cara melipat barang mempraktekkan cara efektif
perusahaan cucian secara benar cucian secara benar melipat barang ▪ Cermat dan
sesuai dengan sesuai dengan cucian secara benar teliti
standar perusahaan standar perusahaan ▪ Bertanggung
jawab
▪ Mampu
mempraktekkan cara
melipat barang
cucian secara benar
sesuai dengan
standar perusahaan
3.4 Cucian yang telah selesai ▪ Dapat menjelaskan ▪ Dapat menjelaskan ▪ Mampu ▪ Efisien dan
disimpan sesuai standar cara mengembalikan cara mengembalikan mempraktekkan cara efektif
perusahaan atau menyimpan atau menyimpan mengembalikan atau ▪ Cermat dan
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Indikator Unjuk Pelatihan
Kriteria Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Pengeta Sikap
huan
barang cucian yang barang cucian yang menyimpan barang teliti
telah selesai telah selesai cucian yang telah ▪ Bertanggung
dikembalikan sesuai dikembalikan sesuai selesai dikembalikan jawab
dengan standar dengan standar
perusahaan perusahaan
▪ Mampu
mempraktekkan cara
mengembalikan atau
menyimpan barang
cucian yang telah
selesai dikembalikan
sesuai dengan
standar perusahaan
Asesmen
1.3 Rincian seluruh layanan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu ▪ Harus dengan
dikonfirmasikan dengan mengkonfirmasi cara mengkonfirmasi efisien dan
tamu dan dicatat pada rincian seluruh mengkonfirmasi rincian seluruh efektif, cermat
formulir yang sesuai dengan layanan kepada tamu rincian seluruh layanan kepada tamu dan teliti,
prosedur perusahaan dan cara mencatatnya layanan kepada dan cara serta
pada formulir yang tamu dan cara mencatatnya pada bertanggung
sesuai dengan mencatatnya pada formulir yang sesuai jawab
prosedur perusahaan formulir yang dengan prosedur
sesuai dengan perusahaan
▪ Mampu prosedur
mengkonfirmasi perusahaan
rincian seluruh
layanan kepada tamu
dan cara mencatatnya
pada formulir yang
sesuai dengan
prosedur perusahaan
Asesmen
2. Men 2.1 Kamar yang membutuhkan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu ▪ Harus dengan 3 5
gambil pelayanan diidentifikasi mengidentifikasi cara mengidentifikasi efisien dan
pakaian dan secara benar dari informasi kamar yang mengidentifikasi kamar yang efektif, cermat
barang tamu tamu atau dari order taker. membutuhkan kamar yang membutuhkan dan teliti,
pelayanan secara membutuhkan pelayanan secara serta
benar dari informasi pelayanan secara benar berdasarkan bertanggung
tamu atau dari order benar dari informasi tamu atau jawab
taker informasi tamu dari order taker
atau dari order
▪ Mampu taker
mengidentifikasi
kamar yang
membutuhkan
pelayanan secara
benar berdasarkan
informasi tamu atau
dari order taker
2.2 Kamar tamu dimasuki ▪ Dapat mengetahui etika ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu menerapkan ▪ Harus dengan
sesuai dengan prosedur masuk ke kamar tamu etika masuk ke etika masuk ke efisien dan
keamanan dan layanan untuk mengambil kamar tamu untuk kamar tamu untuk efektif, cermat
perusahaan. pakaian dan barang mengambil pakaian mengambil pakaian dan teliti,
tamu sesuai dengan dan barang tamu dan barang tamu serta
prosedur keamanan sesuai dengan sesuai dengan bertanggung
dan layanan prosedur keamanan prosedur keamanan jawab
perusahaan. dan layanan dan layanan
perusahaan. perusahaan.
▪ Mampu menerapkan
etika masuk ke kamar
tamu untuk
mengambil pakaian
dan barang tamu
sesuai dengan
prosedur keamanan
dan layanan
perusahaan.
2.4 Kerusakan dicatat dan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu ▪ Harus dengan
dilaporkan kepada tamu mencatat kerusakan cara mencatat mempraktekkan cara efisien dan
sesuai dengan prosedur pakaian dan/atau kerusakan pakaian mencatat kerusakan efektif, cermat
perusahaan. barang tamu, dan dan/atau barang kerusakan pakaian dan teliti,
melaporkannya tamu, dan dan/atau barang serta
kepada tamu sesuai melaporkannya tamu, dan bertanggung
dengan prosedur kepada tamu sesuai melaporkannya jawab
perusahaan dengan prosedur kepada tamu sesuai
perusahaan dengan prosedur
▪ Mampu perusahaan
mempraktekkan cara
mencatat kerusakan
kerusakan pakaian
dan/atau barang
tamu, dan
melaporkannya
kepada tamu sesuai
dengan prosedur
perusahaan
2.5 Pelayanan tambahan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu menawarkan ▪ Harus dengan
ditawarkan secara detail menawarkan cara menawarkan pelayanan tambahan efisien dan
kepada tamu. pelayanan tambahan pelayanan kepada tamu secara efektif, cermat
secara detail kepada tambahan secara detail dan teliti,
tamu detail kepada tamu serta
bertanggung
▪ Mampu menawarkan jawab
pelayanan tambahan
kepada tamu secara
detail
2.6 Pakaian kotor dan/atau ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu mengemas ▪ Harus dengan
barang tamu dikemas mengemas pakaian cara mengemas pakaian kotor efisien dan
kotor dan/atau barang pakaian kotor dan/atau barang efektif, cermat
tamu dan/atau barang tamu dan teliti,
tamu serta
▪ Mampu mengemas bertanggung
pakaian kotor jawab
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
dan/atau barang tamu
3.2 Pakaian dan/atau barang ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu ▪ Harus dengan
tamu yang sudah dilengkapi menyampaikan cara mempraktekkan cara efisien dan
dengan billing disampaikan pakaian dan/atau menyampaikan menyampaikan efektif, cermat
dan ditunjukkan jika tamu barang tamu yang pakaian dan/atau pakaian dan/atau dan teliti,
ada di dalam kamar dan sudah dilengkapi barang tamu yang barang tamu yang serta
disimpan di tempat yang dengan billing kepada sudah dilengkapi sudah dilengkapi bertanggung
diinginkan tamu atau di tamu jika tamu ada di dengan billing dengan billing kepada jawab
tempat yang sesuai dengan dalam kamar dan kepada tamu jika tamu jika tamu ada di
prosedur perusahaan. disimpan di tempat tamu ada di dalam dalam kamar dan
yang diinginkan tamu kamar dan disimpan di tempat
atau di tempat yang disimpan di tempat yang diinginkan tamu
sesuai dengan yang diinginkan atau di tempat yang
prosedur perusahaan. tamu atau di sesuai dengan
tempat yang sesuai prosedur perusahaan.
▪ Mampu dengan prosedur
mempraktekkan cara perusahaan.
menyampaikan
pakaian dan/atau
barang tamu yang
sudah dilengkapi
dengan billing kepada
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
tamu jika tamu ada di
dalam kamar dan
disimpan di tempat
yang diinginkan tamu
atau di tempat yang
sesuai dengan
prosedur perusahaan.
Asesmen
1.7 Unit Kompetensi : Berkomunikasi Secara Lisan Dalam Bahasa Inggris pada Tingkat Operasional Dasar
Kode Unit : I.55HDR00.217.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 40 JP @45 Menit
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
1. Berko 1.1 Istilah, ungkapan, dan • Dapat mengetahui • Dapat mengetahui • Mampu • Tepat,
munikasi bahasa tubuh untuk istilah, ungkapan, istilah, ungkapan, menggunakan • Cakap,
dengan memperjelas komunikasi dan bahasa tubuh dan bahasa tubuh istilah, ungkapan, • Up to date
pelanggan dan secara lisan yang dilakukan untuk memperjelas untuk dan bahasa tubuh
kolega komunikasi secara memperjelas untuk memperjelas
mengenai hal- lisan yang dilakukan komunikasi secara komunikasi secara
hal yang lisan yang lisan yang dilakukan
berkaitan • Mampu dilakukan
dengan menggunakan
kegiatan dasar istilah, ungkapan,
dan sehari-hari dan bahasa tubuh
ditempat kerja untuk memperjelas
serta kegiatan komunikasi secara
pelayanan lisan yang dilakukan
pelanggan
• Harus dilakukan
dengan tepat, cakap,
dan meng-update
informasi
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
• Dapat mengerti dan • Dapat mengerti • Mampu mengerti • Tepat,
1.2 Mengerti dan mengetahui cara dan mengetahui dan berkomunikasi • Cakap,
menggunakan kalimat yang menggunakan cara mengunakan • Cermat
sopan dan ramah serta kalimat yang sopan menggunakan kalimat yang sopan
mengetahui kapan harus dan ramah serta kalimat yang dan ramah serta
memakai kalimat resmi mengetahui kapan sopan dan ramah mengetahui kapan
atau tidak resmi harus memakai serta mengetahui harus memakai
kalimat resmi atau kapan harus kalimat resmi atau
tidak resmi memakai kalimat tidak resmi
resmi atau tidak
• Mampu mengerti resmi
dan berkomunikasi
mengunakan kalimat
yang sopan dan
ramah serta
mengetahui kapan
harus memakai
kalimat resmi atau
tidak resmi
• Harus dilakukan
dengan tepat, cakap,
dan cermat
Asesmen
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
2. Berbic 2.1 Salam diberikan dengan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu memberikan ▪ Ramah,
ara melalui benar termasuk memberikan salam cara memberikan salam yang benar ▪ Sopan
telepon menyebutkan nama yang benar termasuk salam yang benar termasuk ▪ Tepat
perusahaan menyebutkan nama termasuk menyebutkan nama
perusahaan menyebutkan nama perusahaan
perusahaan
▪ Mampu memberikan
salam yang benar
termasuk
menyebutkan nama
perusahaan
▪ Harus dilakukan
dengan ramah, sopan
dan tepat.
2.2 Bantuan dan menentukan ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu menawarkan ▪ Ramah
tujuan telepon ditawarkan menawarkan bantuan cara menawarkan bantuan dan ▪ Sopan
kepada tamu dan cara bantuan kepada menentukan tujuan ▪ Tepat
menentukan tujuan tamu dan cara telepon ▪ Cermat
telepon menentukan tujuan
telepon
▪ Mampu menawarkan
bantuan dan
menentukan tujuan
telepon
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
▪ Harus dilakukan
dengan ramah, sopan,
tepat dan cermat
▪ Harus dilakukan
dengan ramah, sopan,
dan tepat
2.4 Apabila diperlukan, meminta ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu ▪ Ramah
maaf kepada penelepon meminta maaf kepada cara meminta maaf mempraktekkan cara ▪ Sopan
ketika orang yang penelepon ketika kepada penelepon meminta maaf ▪ Tepat
dikehendaki tidak berada di orang yang ketika orang yang kepada penelepon
tempat dikehendaki tidak dikehendaki tidak ketika orang yang
berada di tempat berada di tempat dikehendaki tidak
berada di tempat
▪ Mampu
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Indikator Unjuk
Kriteria Unjuk Kerja Pelatihan
Kompetensi Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Penget Sikap
ahuan
mempraktekkan cara
meminta maaf kepada
penelepon ketika
orang yang
dikehendaki tidak
berada di tempat
▪ Harus dilakukan
dengan ramah, sopan,
dan tepat
2.5 Data penelepon dicatat ▪ Dapat mengetahui cara ▪ Dapat mengetahui ▪ Mampu mencatat data ▪ Tepat
mencatat data cara mencatat data penelepon ▪ Efektif & Efisien
penelepon penelepon ▪ Cermat
▪ Harus dilakukan
dengan tepat, efektif
dan efisien, serta
cermat.
Asesmen
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA ( OJT )
1 Soft Skill 6 18 24
DAFTAR KEBUTUHAN PERALATAN DAN BAHAN
UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Laptop, infocus, Modul pelatihan (Buku
1. Melakukan I.55HDR00.149.2
laserpointer Informasi, Kerja,
kerjasama
Alat pengamanan, Penilaian)
dengan kolega
werpak Kertas HVS
dan pelanggan
Alat tulis: pulpen, Flip Chart
spidol
Laptop, infocus, Modul pelatihan (Buku
2. Mengikuti I.55HDR00.151.2
laserpointer Informasi, Kerja,
prosedur
VCD R/W Penilaian)
kesehatan,
Alat tulis: pulpen, Kertas HVS
keselamatan
spidol Flipchart
dan keamanan
UU K3
di tempat kerja
NON-UNIT DAFTAR
NO DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Laptop, infocus,
laserpointer
Kertas HVS
1. Fisik, Mental, Disiplin (FMD) VCD R/W
Kertas Flipchart
Alat tulis :pulpen,
spidol
Laptop, infocus,
laserpointer
Kertas HVS
2. Soft Skills VCD R/W
Kertas Flipchart
Alat tulis :pulpen,
spidol
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
Judul/Nama Pelatihan: S of t S k i l l s
Nilai
NO. UNSUR YANG DINILAI Penilaian A B C D
(Assessment) (91- (71- (61- (<50)
100) 90) 70)
1. MASUKAN: (0-100)
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assessor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan
2. PROSES: (0-100)
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
3. KELUARAN: (0-100)
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan
Tgl
Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan
(Menerima Hasil Evaluasi)
………………………………….. ……………………………………