KUMPULAN KISI – KISI SOAL BIOLOGI KELAS XI IPA

SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

1. SOAL SISTEM PENCERNAN MAKANAN

a. Soal Pilihan Ganda
Indikator Contoh soal Kunci Skor
Jawaban
Menjelaskan syarat makanan yang baik dan 1. Makanan yang mengandung karbohidrat, protein, lemak (lipid), vitamin, mineral dalam jumlah yang mencukupi kebutuhan B 1
menyehatkan serta fungsi makanan tubuh adalah . . . .
a. Makanan b. Makanan bergizi c. Bahan makanan d. Status gizi e. Zat gizi
2. Makanan yang menyehatkan adalah makanan yang . . . .
a. Mengandung kalori dan mengenyangkan d. Higienis dan mengandung zat gizi D 1
b. Bentuknya menarik dan mudah dicerna e. asanya enak dan mengandung bayak air
c. Banyak mengandung lemak dan mudah dicerna
Mengidentifikasi zat-zat makanan yang terkandung 3. Zat makanan yang menghasilkan energi tertinggi untuk satuan berat adalah . . . . A 1
dalam bahan makanan dan mengaitkan dengan a. Karbohidrat B. Protein C.Lemak D. Vitamin E. Mineral
fungsinya bagi tubuh 4. Perhatikan gambar dibawah ini !
C 1

Pada gambar di atas zat apa yang paling banyak terkandung dalam minyak kelapa . . . .
a. Protein B. Karbohidrat C. Lemak D. Vitamin E. Mineral
5. Perhatikan gambar berikut ini !

Dari gambar di atas zat–zat apa saja yang terkandung dalam kentang tersebut . . . .
a. Karbohidrat, lemak, vitamin
b. Karbohidrat, protein, lemak B 1
c. Karbohidrat, vitamin, mineral
 d. Karbohidrat, lemak, mineral
e. Karbohidrat, protein dan air
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen/Soal Kunci Skor
jawaban

Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem 1. Organ-organ penyusun sistem pencernaan makanan : E 1

pencernaan makanan pada manusia dan pada hewan 1. Rektum 6. Kolon
ruminansia 2. Mulut 7. Anus
3. Duodenum 8. Lambung
4. Jejenum 9. Faring
5. Ileum 10. Esofagus
Urutan sistem pencernaan yang benar dimulai dari mulut adalah . . . .
a. 2 – 9 – 10 – 8 – 3 – 5 – 4 – 6 – 1 – 7
b. 2 – 9 – 10 – 8 – 3 – 4 – 5 – 1 – 6 – 7
c. 2 – 8 – 9 – 10 – 3 – 4 – 5 – 6 – 1 – 7
d. 2 – 10– 9 – 8 – 3 – 4 – 5 – 6 – 1 – 7
e. 2 – 9 – 10 – 8 – 3 – 4 – 5 – 6 – 1 – 7
2. Pada anatomi gigi, serabut saraf terdapat di bagian . . . .
a. Dentin B. Email C. Sementum D. Pulpa E. Ligamen D 1

3. Bagian tanda X pada kelenjar ludah adalah . . . .

D 1

a. Saliva
b. Submandibula
c. Sublingual
d. Kelenjar parotid
e. Kelenjar saliva

B 1
4. Rumus gigi susu pada manusia adalah . . . .
a. 112 211
 112 211

b. 212 212

212 212

c. 122 221

122 221

d. 221 122

2 21 122

e. 312 213

312 213

Membandingkan organ-organ dan proses pencernaan
makanan manusia dengan hewan ruminansia
5. Perbedaan yang utama antara sistem pencernaan pada hewan memamah biak dengan sistem pencernaan pada manusia terletak E 1
pada susunan dan fungsi dari . . .
a. Usus dan anus
b. Usus halus dan usus besar
c. Gigi dan kerongkongan
d. Lidah dan mulut
e. Gigi dan lambung
6. Manakah pernyataan yang benar tentang susunan gigi hewan ruminansia . . . .
B 1
a. Gigi seri terdapat di rahang atas maupun bawah
b. Diastema terdapat di antara gigi seri dengan gigi geraham
c. Gigi taring berjumlah empat buah
d. Terdapat celah di antara gigi premolar dengan gigi molar
e. Gigi premolar maupun molar bisa berganti selama hidupnya
7. Proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia secara berurutan adalah . . . .
a. Mulut – esofagus – omasum – abomasum – rumen – retikulum – mulut – usus halus – sekum – usus besar – rektum –
anus E 1
b. Mulut – esofagus – rumen – retikulum – omasum – abomasum – mulut – usus halus – sekum – usus besar – rektum –
anus
c. Mulut – esofagus – rumen – retikulum – mulut – rumen – retikulum – omasum – abomasum – usus halus – usus besar –
anus
d. Mulut – esofagus – retikulum – rumen – mulut – omasum – abomasum – usus halus – usus besar – sekum – rektum –
anus
e. Mulut – esofagus – rumen – retikulum – mulut –omasum – abomasum –usus halus – sekum – usus besar – rektum – anus.
 Menyajikan hasil analisis kelainan dan gangguan 8. Penyakit yang ditandai dengan encernya tinja yang dikeluarkan atau buang air besar (BAB) dengan frekuensi yang lebih A 1
sistem pencernaan makanan pada manusia sering dibandingkan dengan biasanya. Pada umumnya, diare terjadi akibat konsumsi makanan atau minuman yang
terkontaminasi adalah . . . .
a. Diare B. Malabsorpsi C. Malnutrisi D. Gastritis E. Apenditis
9. Apendiks adalah gangguan yang berupa peradangan pada . . . .
a. Usus buntu B. Umbai cacing C. Rektum D. Lambung E. Usus besar

10.Penyakit pada gambar dibawah ini disebabkan oleh kekurangan . . . .

B 1

a. Protein
b. Garam iodin
c. Vitamin C
d. Vitamin B
e. Karbohidrat
C 1

b. Soal Uraian

No Indikator Indikator soal Bentuk Instrumen Kunci jawaban Skor

Instrumen
1 Mengidentifikasi zat Dengan melakukan pengamatn Isian 1. Perhatikan gambar dibawah ini!. Sebutkan tujuan zat aditif a.sebagai pengawet 2
aditif yang komposisi kemasan makanan tersebut digunakan ! b.digunakan untuk penguat cita
terkandung dalam ataupun minuman. rasa
makanan

a.

b.
2 Menjelaskan Dengan menghitung angka Uraian 2. Jika diketahui seorang laki-laki berusia 27 tahun, memiliki AMB = 15,3 BB + 679 4
kebutuhan dan metabolisme basal (AMB) berat badan 50 kg. Berapa angka metabolisme basalnya dengan = (15,3 x 50 kg) + 679
keseimbangan energi kategori umur 18-30 = 15,3 BB kg + 679.? = 765 + 679
= 1,444 kkal
 3 Menghitung BB ideal Dengan menghitung BB ideal Uraian 3. Hitunglah berat badan ideal seorang yang memilki tinggi badan BB ideal = (TB (cm) – 100) – 10 3
dan indeks massa 167 cm ! % (TB -100)
tubuh (IMT) = ( 167 -100) – 10 % (167-100 )
= 67-6,7 = 60,3 kg.

4. Berdasarkan batas ambang indeks massa tubuh (IMT) di Kelebihan berat badan tingkat
Indonesia seseorang dengan IMT > 25,0-27,0 berada dalam ringan 2
Isian kategori ................
4 Menyusun menu Dengan menyusun menu 4 sehat 5 Uraian 5. Sebutkan pola menu 4 sehat 5 sempurna yang digali dari menu 1.makanan pokok 5
seimbang sempurna masyarakat Indonesia pada umumnya. 2.lauk
3.sayur
4.buah
5.susu
Format Penilaian :

𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝑨𝒌𝒉𝒊𝒓 (𝑵𝑨) = 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍
2. SISTEM PERNAPASAN

Kisi-Kisi Soal

a. Pilihan Ganda

Indikator pencapaian N Teknik Bentuk Instrumen K Skor

o penilaia penilain J
n
Mengidentifikasi struktur dan 1 Tes Pilihan organ pernapasan pada manusia : D 1
fungsi alat pernapasan pada tertulis ganda 1) Trakea 4) Alveolus
manusia. 2) Hidung 5) Bronkiolus
3) Bronkus 6) Laring
Udara masuk ke paru – paru secara berurutan melewati...................
a. 2 – 1 – 3 – 5 – 4 – 6
b. 2 – 3 – 1 – 6 – 5 – 4
c. 2 – 6 – 1 – 5 – 4 – 3
d. 2 – 6 – 1 – 3 – 5 – 4
e. 6 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5
2 Tes Pilihan Perhatikan gambar alat - alat pernapasan pada manusia di bawah ini! A 1
tertulis ganda

Berdasarkan gambar di atas, organ pernapasan yang berfungsi melembabkan dan menghangatkan udara,
ditunjukan pada gambar nomor..........
a. A d. D
b. B e. E
c. C
3 Tes Pilihan Berdasarka gambar pada nomor 2, fungsi dari organ yang ditunjukan pada nomor C adalah....... B 1
tertulis ganda a. melembabkan dan menghangatkan udara,
b. mengatur tinggi rendah nada suara yang diperlukan, dan keras lemahnya suara ditentukan oleh aliran
udara yang melewati selaput suara
c. sebagai pengatur pergantiannya perjalanan udara dan makanan

Mengidentifikasi faktor – faktor
yang mempengaruhi kecepatan atau
frekuensi pernapasan
d. Sebagai media yang menghubungkan oksigen yang kita hirup agar mencapai paru-paru
e. merupakan tempat terjadinya pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida.
4 Tes Pilhan Kecepatan pernapasan dipengaruhi oleh beberapa faktor............. D 1
tertulis ganda a. Posisi tubuh, rasa sakit,dan warna kulit
b. Status kesehatan, emosi, dan status sosial
c. Jenis kelamin, warna kulit, dan rasa takut
d. Umur, suhu, aktivitas, dan emosi
e. Ketinggia tempat, aktivitas dan bentuk hidung

5 Tes Pilihan Frekuensi pernapasan akan meningkat pada kondisi.................. A 1

tertulis ganda a. Ketika berada di gunung yang tinggi
b. Saat berada di dataran rendah
c. Tubuh sedang istirahat
d. Posisi tubuh sedang tidur
e. Suhu tubuh menurun
Menjelaskan volume dan kapasitas 6 Tes Pilihan Volume udara yang masuk dan keluar paru – paru selama pernapasan normal disebut ....... D 1
udara dalam paru - paru tertulis ganda a. Kapasitas vital d. Volume tidal
b. Kapasitas inspirasi e. Volume residu
c. Kapasitas total
7 Tes Pilihan Jumlah udara maksmal yang dapat dikeluarkan dengan kuat setelah ispirasi maksimum adalah........ A 1
tertulis ganda a. Kapasitas vital
b. Volume tidal
c. Kapasitas inspirasi
d. Volume cadangan inspirasi
e. Volume residu
Menjelaskan proses pertukaran O2 8 Tes Pilihan Darah mengangkut karbon dioksida yang terbanyak dalam bentuk.......... B 1
dan CO2 pada alveolus dan sel - sel tertulis ganda a. Terlarut dalam plasma darah
jaringan tubuh b. Terikat oleh hemoglobin (HbCO2)
c. Bikarbonat (HCO3)
d. Karbonat anhidrase
e. Asam karbonat (H2CO3)
Mendemonstrasikan mekanisme 9 Piliha Tes Tahap inspirasi pada pernapasan dada dapat terjadi jika ................. A 1
pernapasan pada manusia ganda tertulis a. Otot antar tulang rusuk luar berkontraksi
a. Otot antar tulang rusuk dalam berkontraksi
b. Otot diafragma relaksasi
c. Otot difragma berkontraksi
d. Otot antar tulang rusuk dan diafragma berkontraksi
 10 Pilihan Tes Tahap ekspirasi pada pernapasan perut dapat terjadi jika............. B 1
ganda tertulis a. Otot diafragma berkontraksi
b. Otot diafragma relaksasi
c. Otot antar tulang rusuk dalam relaksasi
d. Otot antar tulang luar relaksasi
e. Otot antar tulang rusuk dan diafragma berkontraksi
Indikator No Soal Kunci Skor

1. Menjelaskan pengaruh pencemaran 1 Berikut ini yang bukan merupakan penyebab penyakit pernapasan industrial adalah …. E 1
udara terhadap sistem pernapasan a. Debu batu bara
b. Debu silica
c. Serat asbes
d. Buangan nuklir
e. Virus
2. Pencemaran udara dapat disebabkan oleh faktor alamiah dan non alamiah, pencemaran udara yang E 1
disebabkan oleh faktor non alamiah adalah “ Kecuali”……
a. Gas-gas beracun
b. Asap kendaraan bermotor
c. Pertambangan
d. Debu konstruksi bangunan
e. Debu gunung berapai.
3 Penyakit yang disebabkan oleh kebiasaan merokok, infeksi bakteri dan polusi udara yang mengakibatkan B 1
teradinya keruskan pada kantong udara (alveolus) adalah
a. Asma
b. Emfisema
c. Bronchitis
d. Sianosis
e. Difteri
Menjelaskan informasi bahaya merokok 4 Zat yang t terkandung dalam rokok yang dapat menyebabkan kecanduan adalah …. E 1
bagi kesehatan pada remaja. a. Tar
b. Arsenic
c. Ammonia
d. Cadmium
e. Nikotin
 5 Kandungan tar pada rokok dapat mengganggu sistem pernapasan karena …. E 1
a. menyebabkan pembengkakan kelenjar
limfa
b. menurunkan afinitas Hb
c. menyebabkan penambahan cairan
intrapleura
d. afinitas zat tersebut besar terhadap
oksigen
e. menyebabkan terbentuknya bintik-bintik
kecil pada dinding alveolus

b. Uraian

Indikator No Soal Kunci jawaban Skor

Menjelaskan pengaruh 1 Jelaskan 2 macam
pencemaran udara terhadap penyakit yang
sistem pernapasan disebabkan oleh partikel-
. partikel udara dari pabrik
atau pertambangan!
Menjelaskan informasi bahaya 2 Jelaskan 3 zat yang
merokok bagi kesehatan pada terkandung dalam rokok
remaja. yang sangat berbahaya
sehingga dapat memacu
beberapa penyakit sistem
pernapasan pada
manusia.
Menjelaskan gangguan pada 3. jelaskan 4 gannggun
system pernapasan pada sistem pernapasan
Dua macam penyakit yaitu: 4
1. beriliosis
Penyakit yang disebabkan oleh debu beryllium dari industry lampu
pijar, elktronik dan pesawat luar angkasa
2. asbestosis
penyakit yang disebsbksn oleh serat asbes/magnesium silikat
3. Nikotin merupakan zat kimia yang bersifat sangat toksik (beracun), yang 6
dapat merusak jantung dan sirkulasi darah, dan bersifat kursinogen karena
mampu memicu kanker paru-paru.
4. Tar adalah: substansi hidrokarbon yang bersifat lengket dan menempel
pada paru-paru, Tar dapat merusak sel paru-paru dan menyebabkan
kanker.
5. Karbonmonoksida adalah gas beracun yang dapat mengakibatkan
berkurangnya kemampuan darah mengikat oksigen.
6. 4

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai: × 100
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
 3. SISTEM EKSKRESI

KISI – KISI SOAL

Indikator Pencapaian Soal Plihan Ganda Kunci Skor

Jawaban
1. Membedakan pengertian 1. Proses pembeasan sisa-sisa metabolisme dari dalam tubuh merupakan pengertian dari … C 1
ekskresi, sekresi, dan defeksi a. Sekresi b. Defekesi c. Ekskresi d. Sukesi. E Filtrasi

2. Menyebutkan organ-organ 2. Perhatikan data organ-organ manusia berikut. A 1

ekskresi pada manusia 1. Hati 5. Usus halus
2. Ginjal 6. Kulit
3. Pankreas 7. Ureter
4. Paru-paru
Organ-organ yang termasuk organ ekskresi adalah …
a. 1-2-4-6 b. 2-3-4-5 c. 2-4-6-7 d. 3-4-5-6 e. 3-4-6-7

3. Mendeskripsikan struktur, Untuk soal nomor 3 - 4 C 1

fungsi dan proses dalam sistem 3. Perhatikan gambar struktur ginjal di bawah ini !
ekskresi manusia

Struktur yang ditandai dengan A adalah …

a. Medula b. Korteks c. Vena ginjal d. Pelvis ginjal e. Arteri ginjal
4. Organ ginjal berfungsi untuk …
a. Mengatur suhu tubuh
b. Mengubah lemak menjadi asam lemak
c. Tempat pementukan dan pembongkaran sel darah merah
d. Mengatur keseimbangan kandungan kimia darah
e. Mengatur pengeluaran air
5. Perhatikan gambar nefron berikut D 1
 Bagian yang akan menyerap kembali unsur yang masih berguna,
kemudian dihasilkan kembali urin sekunder adalah yang bernomor …
a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 6
c. 2, 3, 4
d. 3, 4, 6
e. 4, 5, 6

Untuk soal nomor 6 - 8

6. Perhatikan gambar berikut ini E 1

Terjadinya proses filtrasi adalah pada bagian bernomor …

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e.5
7. Pada bagian nomor 2 terdapat organ …
a. Glomerulus
b. Tubulus kontortus proksimal
c. Lengkung Henle
D 1
d. Kapsul bowman
e. Tubulus kontortus distal
8. Bagian bernomor 3 disebut …
a. Kapsul bowman
b. Lengkung henle
E 1
c. Tubulus distal
d. Glomerulus
e. Tubula proksimal

Jumlah Skor PG yang Diperoleh 8

b. Soal Esay Test

Indikator Soal Uraian Kunci Jawaban Skor
1. 1. Perhatikan struktur paru-paru di bawah ini : a. Trakea 7
.Mendeskripsik b. Bronkus
an struktur, c. Paru-paru kiri
fungsi dan d. Paru-paru kanan
proses dalam e. Bronkeulus
sistem ekskresi f. Difragma
manusia g. Alveolus

a. Berdasarkan gambar di atas, lengkapilah bagian-

bagiannya ! 6
b. Jelaskan fungsi paru-paru ! Fungsi paru-paru yaitu mengeluarkan karbondioksida dan uap air

2. Proses di dalam ginjal meliputi filtrasi, raebsorbsi, dan

augmentasi. Jelaskan ketiga proses tersebut ! a.Filtrasi
Filtrasi atau penyaringan yang terjadi di dalam glomerolus, sehingga terbentuk urin primer
yang mengandung urea, glukosa, air, ion-ion anorganik seperti Na, K, Ca, dan Cl. Pada proses
ini darah dan protein akan tetap
tertinggal pada glomerolus.
b. Reabsorbsi
Reabsobsi atau penyerapan kembali yang terjadi di dalam Tubulus Kontortus Proksimal. Pada
proses ini terjadi penyerapan kembali zat-zat yang masih diperlukan oleh tubuh , zat yang
diserap kembali adalah glukosa, air, asam amino, dan ion-ion organik. Sedangkan urea hanya
sedikit diserap kembali.
c. Augmentasi
Augmentasi terjadi di tubulus kontortus distal dan juga disaluran pengumpul. Pada bagian ini
juga masih ada proses penyerapan ion natrium, clor serta urea. Cairan yang dihasilkan sudah
keluar berupa urin sesungguhnya yang kemudian disalurkan ke rongga ginjal.Urin yang
terbentuk dan terkumpul akan dibuang melalui ureter, kandung kemih dan uretra. Urin akan
masuk kedalam kandung kemih yang merupakan tempat menyimpan urin sementara.
Kemudian urin dikeluarkan melewati uretra yang kemudian ikeluarkan.
Jumlah Skor Uraian yang Diperoleh 22
No Indikator Pencapaian
1 Mengidentifikasi kelainan dan
penyakit pada sistem eksresi
melalui berbagai media presentasi
2 Disajikan sebuah pertanyaan tentang
3 Disajikan sebuah gambar tentang penyakit
4. Memahami teknologi yang terjadi
dalam sistem ekskresi pada
manusia
Format Penilaian : 𝐍𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐀𝐤𝐡𝐢𝐫 (𝐍𝐀) =
Indikator Soal Contoh Soal Kunci Jawaban Skor
Disajikan sebuah gambar tentang salah satu Jelaskan akibat apa yang akan timbul dari Penimbunan urea dalam tubuh dan kematian karena proses 3
penyakit pada sistem ekskresi. Peserta didik penyakit dibawah ini. penyaringan tidak dapat dilakukan
dapat memahami akibat yang ditimbulkan
dari penyakit gagal ginjal
Sebutkan 5 penyakit yang terdapat pada organ a. Kanker hati 5
penyakit yang terdapat pada organ ekskresi. ekskresi hati b. Sirosis hati
Peserta didik dapat memahami macam- c. Perlemakan hati
macam penyakit yang terdapat pada organ d. Hepatitis
ekskresi hati e. hemokromatosis
Jelaskan penyebab dan penanggulangan dari Penyebabnya : jamur 4
pada sistem eksresi. Peserta didik dapat penyakit dibawah ini Penanggulangannya : menjaga kebersihan badan, dengan
menetahui penyebab dan penanggulangan pengobatan tradisional atau juga dengan obat panu
dari penyakit panu kalpanax dll
𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧
𝐱 𝟏𝟎𝟎
𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐚𝐥
4. SISTEM KOORDINASI
A. TesTulis
Indikator Pencapaian Bentuk soal Soal Jawaban skor

Mengidentifikasi sistem-sistem Uraian 1. Jelaskanlahhubunganantarasistemsarafden Sistemsaraf bersamasistemendokrinmengkoordinasikanseluruhsistem di dalamtubuh. 10

organ yang tergabung dalam gansistem hormone padamanusia! Sistemsarafdansistem endokrininimerupakansuatusistem yang
sistem koordinasi salingberhubungansehinggadinamakansistemneuroendokrin.
Hormonbekerjaatasperintahdarisistemsarafdansistem yang
mengaturkerjasamaantarasarafdanhormonterdapatpadadaerahhipotalamus. Daerah
hipotalamusseringdisebutdaerahkendalisarafendokrin (neuroendocrine control).

Menjelaskan bagian-bagian Isian Lengkapilahnagaian-bagian neuron 1. Badansel 11

neuron berikutdengantepatdanbenar 2. Akson
3. Nodusranvier
4. Selubung myelin
5. Nucleus sel Schwann
6. Sitoplasmasel Schwann
7. Akson terminal
8. Dendrit
9. Badannisill
10. Nukleulus
11. Nucleus

PG Neuron yang A 1
berfungsidalampenghantaranimpulsdaripancai
nderakepusatsarafadalah
a. Neuron sensor d. Neuron motor
b. Neuron e. Interneuron
konektor
c. Neuron bipolar
Menjelaskan terjadinya gerak PG Berikut hal-hal yang A 1
sadar dan gerak refleks berkaitandenganpenjalaranimpuls
1. Indera
2. Sarafsensori
3. Otak
 4. Medulla spinalis
5. Impuls
6. Otak
7. Saraf motor
8. Efektor
Mekanismepenghantaranimpulspadagerakrefle
kssecaraberurutanadalah,,,,,
a. 5-1-2-4-7-6 d. 5-3-4-7-8-1
b. 5-1-3-4-7-8 e. 5-7-4-2-6-1
c. 5-2-7-4-3-8
3.10.1. Menjelaskan mekanisme Uraian Jelaskanmekanismepenghantaranimpuls ! Impuls yang diterimareseptorselanjutnyaakandihantarkanoleh dendrite 5
penghantaran impuls menujubadanselsarafdanakson. Dari aksonimpulsdihantarkanke dendrite neuron lainnya.
syaraf seluruhimpulssarafmemilikibentuk yang sama, tetapiresponsterhadapimpulstersebutberbeda-
beda. Hal initerjadikarenareseptordanefektornyaberbeda.

3.10.2. Menjelaskan struktur PG Sistemsarafpusat (SSP) dibentukoleh…. B 1

sistem saraf pusat (SSP)
3.10.3. Menejelasakan struktur PG
sistem syaraf tepi (SST).
a. Otakbesardanotakk d. Sarafsimpatisdansa
ecil rafsparasimpatis
b. Otakdan medulla e. Medulla
spinalis spinalisdan
c. Otakbesardansiste medulla oblongata
m limbic
Perbedaansistemsaraftepi (SST) B 1
eferendenagnaferenadalah….
a. Sarafaferenmembawapesandariotakkerese
ptor,
sedangkansarafeferenmembawainformasi
dari organ efektorkeotak.
b. Sarafaferenmembawainformasidariresept
orkeotak,
sedangkansarafeferenmembawainstruksid
ariotakke organ efektor.
c. Sarafaferenmenyampaikanpesandariotakk
ereseptor,
sedangkansarafeferenmembawapesanotak
kereseptor.
d. Sarafaferenmembawainformasidariefektor
 keotak,
sedangkansarafeferenmenyampaikanpesa
ndariotakkereseptor.
e. Sarafaferenmemyampaikanresponsdarisu
msumtulangbelakanke organ,
sedangkansarafeferenmenyampaikanimpu
lsdari organ kesumsumtulangbelakang.

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ𝑆𝑘𝑜𝑟𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖𝑃𝐷 = 𝑥 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ𝑠𝑘𝑜𝑟𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Kisi–Kisi Soal
No Indikator Butir soal KunciJawa Skor
ban
1. Menjelaskan pemahaman diri tentang 1. Masalah yang ditimbulkan karena penggunaan NAPZA, kecuali ..... A 1
bahaya penggunaan senyawa psikotropika A. Hidup menjadi lebih baik
dan dampaknya terhadap kesehatan diri, B. Merasa ketagihan
lingkungan ,dan masyarakat
C. Rusaknya alat tubuh terutama sistem saraf
D. Penurunan gairah seksual
E. Kemandulan

2. Menjelaskan pengaruh NAPZA terhadap 2. Zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman (sintesis atau semi sintesis) yang menyebabkan penurunan C 1
sistem koordinasi atau perubahan kejadian hilangnya rasa, dapat mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri dan cepat menimbulkan
ketergantungan adalah .....
A. Zat adiktif
B. Amfetamin
C. Narkotika
D. Psikotropika
E. NAPZA
3. Yang tidak termasuk NAPZA adalah.........
A. Narkotika C 1
B. Psikotropika
C. Aditif
 D. Adiktif
E. Heroin
4. Zat yang tidak termasuk dalam golongan narkotika golongan 1 adalah ....
E 1
A. Heroin
B. Kokain
C. Ganja
D. Morfin
E. Opium
5. Jenis narkotika yang termasuk golongan III adalah....... A 1
A. Kodein
B. Kokain
C. Peridin
D. Morfin
E. Kafein
6. Bahan yang berpotensi tinggi mengakibatkan ketergantungan adalah narkotika golongan ..... A 1
A. I C. III E. I dan III
B. II D. IV

7. Zat yang dapat menyebabkan perubahan pada aktivitas mental dan perilaku adalah jenis .....
D 1
A. Narkotika
B. Ekstasi
C. Aditif
D. Psikotropika
E. Adiktif
8. Faktor individu yang dapat menyebabkan kecanduan, kecuali .....
A. Cenderung memberontak B 1
B. Kurang menghayati iman
C. Percaya diri
D. Keinginan mengikuti tren
E. Ingin hidup bebas
9. Zat adiktif yang cara penggunaannya berupa gas yang dihirup disebut .....
A. Alkohol
B. Inhalasi E 1
C. LSD
D. Benzodiasepin
E. Sabu-sabu
10. Berikut ini adalah efek menggunakan kokain, kecuali ......
 A. Kehilangan nafsu makan
B. Menambah percaya diri
C. Pemakai akan mengantuk
C 1
D. Menghilangkan rasa sakit dan lelah
E. Kecendrungan untuk bunuh diri

3. Mendeskripsikan kelainan yang terjadi 11. Peradangan pada selaput otak (meningia) dengan gejala bertambahnya jumlah dan berubahnya susunan cairan A 1
pada sistem regulasi serebrospiral adalah penyakit .....
A. Miningitis
B. Enselitis
C. epilepsi
D. sunositis
E. Polip
12. Gambar di bawah merupakan penyakit ....
D 1

A. Kebutaan
B. Hipermeteropi
C. Presbiopia
D. Miopi
E. Katarak
13. Yang tidak termasuk kelainan indra pembau adalah .....
 A. Sinusitis
B. Neuritis
C. Polip
D. Hiposmia
E. Hiperosmia
14. Infeksi yang menyebabkan sel-sel tulang mastoid berongga adalah .....
A. Tuli (tuna rungu) B 1
B. Mastoiditis
C. Otitis media
D. Farunkolisis
E. Astigmatisma
15. Penyakit kulit yang diakibatkan oleh virus biasanya menginfeksi anak-anak adalah .....
A. Campak / Rubella
B. Kudis 1
C. Jerawat B
D. Darmafitis
E. Posoriasi

A 1
5. SISTEM REPRODUKSI

KISI-KISI SOAL

Indikator Contoh soal Kunci Sko

jawaban r
3.12.1 Mendeskripikan struktur dan fungsi alat-alat 1. Perhatikan gambar di bawah ini! E 1
reproduksi pada pria dan wanita Vesikula seminalis
ditunjukkan oleh label...
a. a
b. f
c. h
d. i
e. j

2. Saluran kelamin pada pria yang berfungsi sebagai tempat pematangan dan pemyimpanan
spermatozoa adalah... D 1
a. Uretra d. Testis
b. Vesikula seminalis e. Vas deferens
c. Epididimis

3. Pehatikan gambar di bawah ini!

Endometrium
ditunjukkan oleh E 1
nomor...
a. 1
b. 2
c. 4
d. 6
e. 7

4. Organ yang berfungsi sebagai tempat pertumbuhan dan pembentukkan janin adalah...
a. Tuba fallopi d. Fimbriae B 1
b. Uterus e. Ovarium
c. Serviks
3.12.2 Menjelaskan proses pembentukan sel kelamin 5. perhatikan gambar di bawah ini! C 1
(Gametogenesis) Oosit sekunder
ditunjukkan oleh
nomor...
a. 1
b. 2
c. 5
d. 8
e. 9

6. Urutan proses spermatogenesis yang benar adalah...

a. Spermatogonium-spermatosit sekunder-spermatosit primer-spermatid-sel sperma.
b. Spermatogonium- spermatosit primer- spermatosit sekunder-spermatid-sel sperma. B 1
c. Spermatogonium-spermatid-spermatosit primer-spermatosit sekunder-sel sperma.
d. Spermatogonium-spermatid-spermatosit sekunder-spermatosit primer-sel sperma.
e. Spermatogonium-spermatosit primer-badan kutub-spermatosit sekunder-spermatid-sel
sperma

7. Pernyataan yang menunjukkan perbedaan spermatogenesis dan oogenesis adalah...

Spermatogenesis Oogenesis
a. Dihasilkan 4 sel Dihasilkan 1 sel ovum
sperma fungsional
b. Ada badan kutub Tidak ada badan kutub
c. Ditemukan spermatid Tidak ditemukan ootid
d. Meiosis I Meiosis I
menghasilkan sel menghasilkan sel A 1
primer sekunder
e. Spermatogonia Oogonia tidak terbatas
terbatas
3.12.3 Menjelaskan tanda-tanda ovulasi dan menstruasi 8. Ovulasi adalah... C 1
a. Pembuahan sel telur oleh sperma
b. Pembentukkan sel telur oleh folikel
c. Pelepasan sel telur dari ovarium
d. Pembentukkan folikel awal
e. Pergerakan sel telur dalam saluran tuba fallopi

9. Hormon yang mempengaruhi proses ovulasi adalah...

a. estrogen E 1
b. progesteron
c. GnRH dan FSH
d. GnRH dan LH
e. FSH dan LH

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

A 1

Menstruasi terjadi pada hari ke...

a. 0-5 d. 10-14
b. 0-10 e. 14-20
c. 5-10

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 (𝑁𝐴) = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 6. SISTEM IMUNITAS

a. Soal Pilihan Ganda

KISI – KISI SOAL

Indikator Butir Soal Kunci Skor
Pencapaian Jawaban
Kompetensi
Menganalisis faktor – 1. Sistem pertahanan tubuh tidak di pengaruhi oleh faktor …. E 1
faktor yang a. Usia
mempengaruhi sistem b. Keturunan
pertahanan tubuh c. Nutrisi
d. Stress
e. Pekerjaan

2. Mengonsumsi obat-obatan sembarangan dapat mengakibatkan reaksi alergi pada kulit dan kelenjar mukosa yang sangat berbahaya, bahkan dapat C 1
menyebabkan kematian. Penyakit tersebut adalah …
a. Sindrom down
b. Addison
c. Sindrom stevens Johnson (SSJ)
d. Arthritis rematoid
e. Grave (hipertiroidism)

3. Autoimun berbahaya karena … C 1

a. Sel limfosit bereaksi terhadap antigen
b. Sel fagosit menyerang sel-sel tubuh
c. Sel limfosit menyerang sel-sel tubuh sendiri
d. Sel limfosit rusak oleh virus atau bakteri
e. Sel limfosit tidak dapat menghasilkan antibody

4. Yang merupakan fungsi system pertahanan tubuh kita adalah… B 1

a. Mengeluarkan zat sisa metabolism
b. Menghancurkan pathogen yang masuk ke dalam tubuh
c. Memberi bentuk pada tubuh
 d. Membunuh jaringan tubuh yang sehat
e. Menghasilakn hormone pengatur metabolisme
5. B 1

Gambar di atas merupakan salah satu contoh penyakit Diabetes mellitus yang mempengaruhi sistem pertahanan tubuh yaitu pada faktor….
a. Hormon
b. Genetik ( turunan )
c. Nutrisi
d. Fisiologis
e. Pajanan zat berbahaya

Menyajikan hasil 6. Berikut ini merupakan reaksi alergi terhadap suatu benda asing yang masuk ke dalam tubuh kita, kecuali … E 1
analisis gangguan a. Bersin
sistem pertahanan b. Gatal – gatal
tubuh melalui media c. Pusing
presentasi dan d. Muntah dan diare
diskusi e. Maag
7. HIV sangat berbahaya dan dapat menyebabkan kematian karena… D 1
a. Dapat merusak jaringan tubuh
b. Menyerang sel-sel limfosit
c. Dapat di tularkan melalui kontak cairan tubuh
d. Menyerang sistem imunitas sehingga melemah
e. Dapat ditularkan melalui hubungan seksual
8. Gangguan system imunitas ditandai dengan melemahnya kekebalan tubuh sehingga menjadi rentan terhadap penyakit oportunistik. Hal tersebut A 1
dialami oleh penderita ….
a. AIDS
b. Malaria
c. Anemia pernisiosa
d. Diabetes mellitus
e. Lupus

9. Perhatikan gambar di bawah ini ! D 1

 Kerusakan otot lurik pada mata akibat antibody yang menyerang otot lurik sehingga pandangan mata menjadi tidak simetris seperti pada gambar,
merupakan salah satu contoh penyakit yaitu …
a. Cacar Air (Varisela)
b. Addison’s Disease
c. Multiple Sclerosis
d. Myasthenia Gravis
e. Lupus Erythematosus
10. Berikut yang bukan merupakan penyakit autoimun adalah… A 1
a. AIDS
b. Multiple Sclerosis
c. Myasthenia Gravis
d. Lupus Erythematosus
e. Sindrom stevens Johnson (SSJ)

b. Essay Test
Indikator Butir Soal Kunci Jawaban Skor
Pencapaian
Kompetensi
Menjelaskan 1. Mengapa orang yang pernah terserang penyakit cacar air Orang yang pernah terserang penyakitcacar air sewaktu kecil tidak akan terserang penyakityang sama untuk 5
gangguan atau sewaktu kecil, tidak akan terserang penyakit yang sama untuk kedua kalinya, karena tubuh yang terserang sudahbegitu kenal atau tidak asing dengan antigen yang menyerang.
kelainan pada kedua kalinya? Akibatnya,darah membentuk antibodi untuk melawan antigen tersebut.
sistem 2. Mengapa seseorang yang terserang virus HIV dapat terserang Seseorang yang terserang virus HIV dapat terserang berbagai macam penyakit, karena melemahnya sistim
kekebalan berbagai macam penyakit? Jelaskan alasanmu. kekebalan tubuh atau imun. Hal ini disebabkan oleh HIV yang menyerang sel-sel T pembantu yang berfungsi
tubuh menstimulasi pembentukan sel T jenis lainnya dan sel T plasma. Padahal sel T plasma berfungsi membentuk
Antibodi untuk melawan antigen. Akibatnya kemampuan tubuh untuk melawan kuman penyakit senmakin lemah.
 5

jumlahskorperolehan
NilaiAkhir(NA) = x 100
skormaksimal

Kenari, Januari 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala SMA Negeri 4 Komodo

Albertus Rius, S.Pd Thomas Elisa Sembol,S.Pd.

NIP: 19731111200701 1 020 NIP: