SOAL POST TEST MATERI PENCERNAAN

Kogniti
No Materi Sub Materi Indikator Soal Soal Jawaban
f
Sistem Perhatikan fungsi makanan berikut!
Pencernaan 1. Sebagai sumber energi utama.
2. Sebagai pelindung alat-alat tubuh.
3. Untuk pertumbuhan, perbaikan, dan
pemeliharaan sel-sel tubuh.
4. sebagai pelarut vitamin (A, D, E, dan K).
Menyebutkan 5. sebagai zat pengatur dalam tubuh.
1. Nutrisi C1 C
fungsi karbohidrat Berdasarkan pernyataan diatas, fungsi lemak
ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
2. Kelenjar C2 Menjelaskan Perhatikan gambar organ pencernaan berikut! D
pencernaan bagian kelenjar
pencernaan

Bagian organ pencernaan yang ditunjukkan oleh

nomor 4 berfungsi untuk … .
A. Menghasilkan enzim yang dapat membunuh
mikroorganisme
B. Menyerap air dan sisa-sisa makanan
C. Membusukkan sisa-sisa makanan dengan E.
 coli
D. Menghasilkan garam sebagai pengemulsi
lemak
E. Menyerap zat makanan yang akan
diedarkan ke tubuh
Perhatikan table enzim pencernaan berikut!
No Enzim Fungsi
1. Renin Mengendapkan protein susu
2. Pepsin Membunuh kuman
3. Lipase Mencerna lemak menjadi asam
lemak dan gliserol
4. Tripsin Mengubah pati menjadi gula
Menghubungkan sederhana
Enzim
3. C3 enzim dan 5. Amilase Mengubah protein menjadi B
pencernaan
fungsinya pepton
Hubungkan dengan tepat antara enzim dan
fungsinya ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
Ahmad sarapan nasi dengan sayur bayam dan
tempe goreng. Pencernaan kimiawi tempe goreng
yang terjadi pertama kali pada organ … .
Menganalisis
Organ A. Lambung
4. C4 proses pencernaan A
pencernaan B. Duodenum
makanan
C. Jejenum
D. Ileum
E. Colon
5. Gangguan C5 Menyimpulkan Toni mengalami gangguan sistem pencernaan yang D
pencernaan gangguan pada disebabkan oleh peradangan pada umbai cacing.
pencernaan Peradangan ini ditandai dengan adanya nanah dan
 pembengkakan pada umbai cacing. Berdasarkan
gejala yang dialami Toni, maka dapat disimpulkan
bahwa Toni mengalami … .
A. Gastritis
B. Diare
C. Konstipasi
D. Appendisitis
E. Hemoroid
Sari mengalami sulit buang air besar akibat
absorpsi atau penyerapan air pada feses di usus
besar berlebihan. Upaya yang harus dilakukan
Upaya Menganggulangi untuk mencegah penyakit tersebut adalah … .
mencegah untuk mencegah A. Makan buah dan sayur (berserat tinggi).
6. C6 A
gangguan gangguan B. Menjaga pola makan.
pencernaan pencernaan C. Menjaga kebersihan dengan mencuci
tangan.
D. Berolahraga secara teratur.
E. Mengonsumsi makanan pedas dan asam.
 SOAL POST TEST MATERI RESPIRASI
Sub
No Materi Kognitif Indikator Soal Soal Jawaban
Materi
Sistem Bernafas adalah menghirup oksigen dan mengeluarkan
Respirasi karbodioksida. Urutan proses pernapasan pada manusia
adalah … .
A. Rongga hidung – laring – trakea – bronkus –
bronkeolus – alveous
B. Rongga hidung – trakea – laring– bronkus –
Menyebutkan
Organ bronkeolus – alveous
1. C1 urutan proses A
pernapasan C. Rongga hidung – trakea – laring – bronkeolus -
bernafas
bronkus – alveous
D. Rongga hidung – laring – trakea –– bronkeolus -
bronkus – alveous
E. Rongga hidung – trakea – laring – bronkeolus –
alveous - bronkus

Mekanisme pernapasan terdiri dari inspirasi dan ekspirasi.

Ciri pernapasan dada pada waktu inspirasi yaitu … .
A. Otot antartulang rusuk luar berkontraksi dan rongga
dada mengecil
Menjelaskan B. Otot antartulang rusuk berkontraksi dan rongga
Mekanisme
2. C2 mekanisme perut membesar E
pernapasan
pernapasan C. Rongga dada membesar dan otot antartulang rusuk
luar relaksasi
D. Rongga dada membesar dan rongga perut mengecil
E. Otot antartulang rusuk luar berkontraksi dan rongga
dada membesar
3. Proses C3 Mengkonsepkan Jika kita menghembuskan napas ke dalam air kapur, maka C
pernapasan proses air kapur tersebut akan menjadi keruh. Hal ini disebabkan
pernapasan oleh … .
A. Gas nitrogen bereaksi dengan air kapur.
B. Gas H2O bereaksi dengan air kapur.
 C. Gas CO2 bereaksi dengan air kapur.
D. Gas oksigen bereaksi dengan air kapur.
E. Gas hydrogen bereaksi dengan air kapur.
Jika seseorang tenggelam, proses pernapasan terganggu.
Hal itu terjadi akibat ... .
A. Rendahnya kadar oksigen dan tingginya kadar CO2
dalam paru-paru
Menganalisis
Proses B. Darah tidak mengikat oksigen melainkan air.
4. C4 gangguan proses D
pernapasan C. Karbon dioksida di dalam paru-paru tidak bisa
pernapasan
dikeluarkan
D. Pertukaran gas terganggu karena paru-paru terisi
air.
E. Oksigen tidak dapat masuk karena sesak napas.
Perhatikan grafik pernapasan berikut!

Menafsirkan
Kapasitas
5. C5 grafik D
paru-paru
pernapasan Berdasarkan grafik tersebut, kapasitas vital paru-paru
ditunjukkan oleh huruf … .
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T
6. Gangguan C6 Mengkategorika Perhatikan penyebab gangguan pernapasan berikut! B
pernapasan n penyebab 1. Menghirup debu asbes
gangguan 2. Penyempitan saluran pernapasan
pernapasan 3. Radiasi ionisasi
4. bakteri Mycobacterium tuberculosis
 5. Bakteri Diplococus pneumaticus
Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan penyebab
kanker paru-paru adalah … .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
 SOAL POST TEST MATERI EKSKRESI
Sub
No Materi Kognitif Indikator Soal Soal Jawaban
Materi
Sistem Zat-zat sisa harus dikeluarkan agar tidak meracuni tubuh.
Ekskresi Proses pengeluaran zat-zat sisa hasil metabolisme disebut ... .
Menyebutkan A. Sekresi
Pengertian
1. C1 pengertian B. Defekasi E
ekskresi
ekskresi C. Eliminasi
D. Emulsi
E. Ekskresi
NH3 sebagai hasil metabolisme protein, dan CO2 sebagai
hasil respirasi dapat membentuk urea yang kemudian
dibersihkan. Pembentukan urea itu terjadi di dalam ... .
Menjelaskan
Organ A. Hati
2. C2 sekret hasil organ A
ekskresi B. Ginjal
ekskresi
C. kantong urine
D. Paru-paru
E. Kulit
Ginjal berfungsi untuk pembentukan urin. Di bawah ini
urutan proses pembentukan urine dalam ginjal yang benar
adalah ... .
Memproseskan
Proses A. filtrasi → augmentasi → reabsorpsi
3. C3 pembentukan C
ekskresi B. filtrasi → reabsorpsi → augmentasi
urin
C. reabsorpsi → filtrasi → augmentasi
D. reabsorpsi → augmentasi → filtrasi
E. augmentasi → filtrasi → reabsorpsi
4. Organ C4 Menganalisis Perhatikan gambar nefron berikut! D
eksresi fungsi nefron
 Berdasarkan gambar tersebut, struktur dan fungsi yang
ditunjukkan oleh nomer 4 adalah… .
Struktur Fungsi
A. Glomerulus Mengumpulkan urine
B. Tubulus kontortus Augmentasi
proksimal
C. Tubulus kontortus Reabsorpsi
distal
D. Lengkung Henle Memekatkan urin
E. Tubulus kolektivus Filtrasi
Hasil pemeriksaan laboratorium, menunjukkan bahwa
seorang pasien terserang virus hepatitis B dan C yang
berkelanjutan. Berkembangnya virus ini dapat dipicu oleh
konsumsi alkohol yang berlebihan, salah gizi, atau penyakit
lain yang disebabkan oleh tersumbatnya saluran empedu.
Gangguan Menafsirkan
Berdasarkan fakta tersebut dapat diketahui bahwa pasien
5. sistem C5 gangguan pada B
mengalami … .
eksresi sistem eksresi
A. Kanker
B. Hepatitis
C. Hemokromatosis
D. Sirosis
E. Kolestasis
6. Proses C6 Mengkategorikan Reabsorpsi merupakan proses penyerapan zat-zat yang masih C
 diperlukan tubuh. Berikut yang direabsorpsi pada ginjal
sehingga menghasilkan urine sekunder adalah ... .
A. glukosa, garam-garaman, air, urea
zat-zat yang
ekskresi B. glukosa, asam lemak, asam amino, urea
diserap kembali
C. air, glukosa, asam amino, garam
D. glukosa, air, asam amino, urea
E. glukosa, urea, asam lemak, vitamin
 SOAL POST TEST MATERI BIOTEKNOLOGI
No Materi Sub Materi Kognitif Indikator Soal Soal Jawaban
Bioteknolog Bioteknologi konvensional berbeda dengan
i bioteknologi modern. Bioteknologi konvensional
….
Menyebutkan A. berkembang sejak ditemukannya DNA
Macam
1. C1 ciri bioteknologi B. menggunakan fermentasi mikroorganisme B
bioteknologi
konvensional C. menerapkan prinsip rekayasa genetika
D. menggunakan berbagai teknologi canggih
E. memanfaatkan organisme untuk memperbaiki
genetik
Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang
memiliki daya tahan terhadap hama dan penyakit.
Bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan
Menjelaskan
tersebut adalah … .
Bioteknologi penerapan
2. C2 A. kultur jaringan D
modern bioteknologi
B. kloning transfer inti
modern
C. kloning embrio
D. tanaman transgenik
E. teknik hibridoma
3. Bioteknologi C3 Menghubungkan Perhatikan tabel produk bioteknologi berikut! E
konvensional antara No Mikroorganisme Produk
mikroorgansime 1. Aspergillus oryzae Tauco
yang berperan 2. Saccharomyces cerevisiae Kecap
dan produk 3. Acetobacter xylinum Nata de coco
4. Rhizopus oligosporus Keju
5. Penicillium notatum Antibiotik
Berdasarkan tabel tersebut, hubungan antara peran
mikroorganisme dan hasil produk yang tepat
ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
 C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
Para petani menghadapi masalah berupa produksi
pertanian yang tidak maksimal. Hal ini disebabkan
karena kurangnya bibit unggul dalam jumlah besar.
Jenis bioteknologi yang dapat diterapkan untuk
Menganalisis
Macam mengatasi permasalahan tersebut adalah … .
4. C4 prinsip E
Bioteknologi A. Hybridoma
bioteknologi
B. rekayasa genetika
C. kultur in vitro
D. rekombinasi DNA
E. kultur jaringan
Bioteknologi tidak selalu aman bagi lingkungan.
Tanaman hasil rekayasa genetik (transgenik) juga
dikhawatirkan dapat menimbulkan ancaman terhadap
lingkungan karena ... .
A. timbulnya wabah penyakit baru yang sulit
Menafsirkan
diobati
dampak
Dampak B. membutuhkan banyak pestisida untuk
5. C5 biotreknologi A
bioteknologi membunuh hama
terhadap
C. tanah menjadi tandus akibat pemakaian
lingkungan
pupuk kimia
D. bakteri dan jamur perbusuk meningkat
jumlahnya
F. terjadinya pencemaran gen bila menyerbuki
tanaman sejenis
6. Proses C6 Merangkaikan Perhatikan langkah-langkah rekayasa genetika B
Bioteknologi proses rekayasa berikut!
genetika 1. Dipotong dengan enzim endonuklease
restriksi.
2. Fragmen (potongan) DNA gen insulin
disambungkan pada plasmid.
 3. Bakteri rekombinan dikembangbiakkan.
4. Mengambil sebuah plasmid bakteri dan DNA
yang mengandung gen insulin.
5. Menggunakan enzim ligase sehingga
terbentuk plasmid rekombinan.
6. Hormon insulin yang dihasilkan oleh bakteri
rekombinan dikumpulkan.
7. Plasmid rekombinan dimasukkan ke dalam
sel bakteri.
Urutan proses untuk membuat hormon insulin adalah
….
A. 4-1-2-5-3-7-6
B. 4-1-2-5-7-3-6
C. 4-3-5-2-7-1-6
D. 4-3-7-1-2-5-6
E. 4-5-2-1-7-3-6
 SOAL POST TEST MATERI EVOLUSI
No Materi Sub Materi Kognitif Indikator Soal Soal Jawaban
Evolusi Evolusi merupakan perubahan pada suatu individu yang
disebabkan oleh lingkungan dan bersifat diturunkan.
Pendapat tesebut merupakan gagasan dari ... .
Teori Meyebutkan A. Jean De Lamarck
1. C1 C
evolusi teori evolusi B. Aristoteles
C. Charles Darwin
D. Antoni van Leeuwenhoek
E. August Weismen
Setelah teori genetik modern dikembangkan dalam era
modern ini. Evolusi kini sering diartikan sebagai ... .
A. Evolusi adalah pewarisan sifat organisme yang
berubah dari generasi ke generasi berikutnya dalam
jangka waktu jutaan tahun.
B. Evolusi adalah proses adaptasi terhadap lingkungan
Menjelaskan
Pengertian sehingga dapat bertahan hidup
2. C2 pengertian A
evolusi C. Evolusi adalah variasi dalam keturunan yang
evolusi
berlangsung hidup hingga sekarang
D. Evolusi adalah perubahan perubahan organisme
akibat suatu genetika dalam jangka waktu yang
pendek
E. Evolusi adalah proses seleksi alam terhadap
lingkungannya
3. Bukti C3 Menghubungkan Perhatikan organ-organ dari berbagai hewan berikut! B
evolusi bukti evolusi 1. sayap kelelawar
berdasarkan 2. kaki manusia
struktur dan 3. sayap kupu-kupu
fungsinya 4. kaki depan kuda
5. sirip paus
Organ tubuh yang bersifat analogi adalah….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
 C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan gen dan
genotipe dari generasi ke generasi selalu tetap. Frekuensi
gen berubah apabila ....
Hukum Menganalisis A. emigran sama besar dengan imigran pada gen yang
4. Hardy- C4 hukum Hardy- sama E
Weinberg Weinberg B. kemungkinan mutasi A -> a atau a – A
C. viabilitas dan fertilitas AA, Aa, maupun aa sama
D. populasi dalam suatu komunitas sangat besar
E. perkawinan individu tidak terjadi secara acak
Percobaan yang dilakukan oleh Agust Weisman dengan
perkawinan antara dua ekor tikus yang dipotong ekornya
ternyata menghasilkan keturunan yang selalu tetap berekor.
Keadaan ini tetap berlangsung meskipun dilakukan
perkawinan sampai beberapa generasi. Percobaan ini
Menafsirkan menggugurkan pendapat Lamarck karena ....
Teori
5. C5 percobaan A. sifat-sifat yang dipengaruhi oleh lingkungan tidak A
Evolusi
evolusi diwariskan
B. gametogenesis bisa membalikkan mutase
C. pemotongan ekor tidak mengubah sifat tikus
D. sifat tidak berekor disebabkan oleh genetic
E. perkawinan menyebabkan kembalinya sifat yang
hilang
6. C6 Dalam suatu populasi terdapat kelompok perasa pahit kertas B
PTC (phenil thiocarbamide) sebesar 64%, sedangkan yang
lainnya bukan perasa PTC. Bukan perasa PTC dikendalikan
oleh gen t dan perasa PTC dikendalikan oleh gen T. Pada
suatu daerah dengan 10.000 penduduk maka perbandingan
jumlah orang yang perasa PTC homozigot dan heterozigot
berturut-turut adalah … .
A. 1.600 dan 3.600 orang
B. 1.600 dan 4.800 orang
C. 1.600 dan 6.400 orang
D. 3.600 dan 4.800 orang
E. 3.600 dan 6.400 orang